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滿分作文

小學(xué)滿分作文700字

時(shí)間:2021-09-01 20:22:53 滿分作文 我要投稿

小學(xué)滿分作文700字6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小學(xué)滿分作文700字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)滿分作文700字6篇

小學(xué)滿分作文700字 篇1

  這里所說(shuō)的極樂(lè),不是物質(zhì)與精神上的享受。而是內(nèi)心的一種滿足。如果非要把它具體化,那么可以說(shuō)極樂(lè)是指,一個(gè)人、一種人,一份情,一種生活,一種感覺(jué)……我們每個(gè)人都應(yīng)該尋找一份屬于自己的極樂(lè),并去最求它,創(chuàng)造它

  在《莊子·秋水》一文中提到,在粱國(guó)為相的惠子和莊子是好朋友,莊子去拜訪惠子。有人想惠子饞言到“莊子來(lái)欲代子相”。于是惠子傾盡兵力在梁國(guó)搜查莊子。莊子卻自己去見(jiàn)惠子。是這樣對(duì)惠子說(shuō)的“南方有鳥(niǎo),名為鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠,鹓鶵過(guò)之,仰而視之曰:‘嚇!’今子欲以子之梁國(guó)嚇我邪?”也許有人會(huì)說(shuō)莊子心高氣傲,看不上小小梁國(guó)之相。那當(dāng)時(shí)的楚國(guó)是大國(guó)吧!楚王也曾派人去請(qǐng)莊子出山為相,為國(guó)謀事,可莊子寧愿拖著尾巴在爛泥巴里打滾也不去過(guò)肉食者的生活。對(duì)于莊子來(lái)說(shuō),在泥巴里打滾快活就屬于他自己的極樂(lè)。是那些名與利所無(wú)法取代的極樂(lè)。

  追求極樂(lè)的過(guò)程可以說(shuō)是我們事業(yè)遠(yuǎn)航的飛船。愛(ài)迪生用電燈給人類添光明,袁隆平用雜交水稻為人類解決溫飽,高錕用光纖使人類加強(qiáng)交流……對(duì)于這些人來(lái)說(shuō),人類的進(jìn)步,發(fā)展與繁榮就是他們所追求的極樂(lè)。而正是因?yàn)樗麄兯非蟮倪@種極樂(lè)使他們不斷奮斗,刻苦鉆研,從而取得成功。

  因?yàn)槲覀兠總(gè)人是不同的,所以我們每個(gè)人內(nèi)心深處所向往的那種極樂(lè)也是各不相同的。我們要挖掘心靈深處所向往的極樂(lè)就需提高我們自生的境界,不能迂腐的沉迷于身體與精神的享受。而應(yīng)從一種境界中體味極樂(lè)。有時(shí)候,我們追求極樂(lè)的過(guò)程即使是艱辛的充滿荊棘的,但當(dāng)我們想到將要體驗(yàn)一種境界的極樂(lè)時(shí),就會(huì)對(duì)那些艱辛與荊棘甘之如飴,興味盎然。傳說(shuō)中地藏王的一段話讓我久久深思,是這樣說(shuō)的“未空地獄,誓不成佛,普渡眾生,方正普堤!彼麨榱耸冠そ绲膼红`能夠化去邪惡,寧愿與他們共受地獄異世之苦。地藏王的極樂(lè)就是建立在慈悲之上的。雖然經(jīng)受疾苦,卻從未退縮。俗話說(shuō)“境界有大小”我們也許沒(méi)有莊子和地藏王那么高的境界,但至少我們應(yīng)該把自己的極樂(lè)建立在別人的快樂(lè)之上。

  追尋極樂(lè)是一種自我考驗(yàn),自我磨煉的過(guò)程,也是一種提高境界的良好方法,但切記,不可褻瀆極樂(lè)。

小學(xué)滿分作文700字 篇2

  一輛巴士正在向安昌方向疾馳,車上歡聲笑語(yǔ),因?yàn)槲液推渌瑢W(xué)正在這輛車上,準(zhǔn)備去城隍廟拍戲。

  40分鐘后,車子停下來(lái)了!這里緊鄰著安昌老街,屋子是木頭搭的,一排連著一排。一旁,攝像師正在調(diào)試鏡頭,導(dǎo)演則通過(guò)電纜屏幕在下達(dá)命令:“光線強(qiáng)一點(diǎn)!”“太偏右了!”“色彩要調(diào)低!”……還沒(méi)等我們把這些“新鮮玩意兒”看夠,化妝師已經(jīng)大叫:“新來(lái)的同學(xué)來(lái)化妝!”

  女生在湖邊的樹(shù)旁化妝,而我們男生則去100米外的化妝車中換上打了補(bǔ)丁的粗布衣服,極不合腳的'破布鞋,硬梆梆的“西瓜帽”……

  我們是“友情客串”,再加上是后期錄音,因此不用背臺(tái)詞(其實(shí)我們根本沒(méi)臺(tái)詞),所以一上午都無(wú)事可干,看別人拍戲。

  下午第一場(chǎng)戲是我們的,中午我們像乞丐似的坐在地上,匆匆吃完盒飯,趕到了拍戲地點(diǎn)。其實(shí)我們只不過(guò)演了個(gè)場(chǎng)景:有幾個(gè)同學(xué)從橋上下來(lái),放學(xué)了,他們跑著回家;我們幾個(gè)同學(xué)是“頑皮的孩子”,又跳繩,又打陀螺,還玩拍手游戲,一旁幾個(gè)老演員裝成賣傘,賣白菜的。對(duì)了,戲還真“假”,這陀螺明明缺了個(gè)鋼珠轉(zhuǎn)不起來(lái),導(dǎo)演偏偏要我們裝樣子打。軌道(就是鐵架子放平,下邊加幾個(gè)木枕)上有塊滑輪板,攝像師和攝像機(jī)就在板上,靠移動(dòng)板來(lái)獲取最佳角度。因?yàn)槲覀兣墓艖颉端汀,因此封閉道路,不準(zhǔn)任何穿現(xiàn)代衣褲的人出入。

  拍完這場(chǎng)戲,我們又無(wú)事可干,只好耐著性子看螞蟻?zhàn)呗,倒是有兩個(gè)人玩起了PSP。

  下午5、6點(diǎn)鐘,終于到了飯店,耶,終于不用吃盒飯了!香噴噴的第一道菜上來(lái)了,大家想起拿筷子,一個(gè)聲音響起:“女生先吃,男生再去拍場(chǎng)戲!”天,這是晴天霹靂!

  再說(shuō)我還真倒霉,竟然沒(méi)我的戲份!我和其它兩個(gè)沒(méi)戲份的同學(xué)在場(chǎng)地外等他們拍好戲。又不能回飯店,只能餓著肚子等,虧大了!一直到晚上8點(diǎn)多,他們才拍好戲,回了飯店。

  暈!這是菜嗎?只剩魚(yú)骨頭的紅燒魚(yú),只剩蝦殼的清蒸蝦,還有“煮蟹殼”,“紅燒豆腐汁(豆腐被吃完了)”……倒還是女生有理:“我看你們還不回來(lái),菜都涼了,所以幫你們吃了!”這是哪門子歪理呀!好狠哎!

  但是回過(guò)頭一想,今天過(guò)得還算真有滋味,很特殊!再說(shuō)客串都那么苦,主角就更苦了!有些群眾演員排演一、二十遍,到頭來(lái)拍出來(lái)連個(gè)影都找不到,我們這些“苦”,不能算苦。

  總之,今天還是很快樂(lè)的,如果女生能多留些好菜,我會(huì)更快樂(lè)的!

小學(xué)滿分作文700字 篇3

  我本生活在日照市的一個(gè)小山丘上,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。那個(gè)小山丘里的茶葉,都是我的好朋友,每天清晨,我們睜開(kāi)雙眼,眺望著日出。一整天,都在曬“日光浴”。晚上,我們吃過(guò)了茶農(nóng)為我們精心準(zhǔn)備的“晚餐”,談?wù)撝裉煊腥さ脑掝}......就這樣,日復(fù)一日,我已從一片柔弱的嫩芽,慢慢地變成了一片強(qiáng)壯而又飽滿的茶葉!人們每天都到這里采集茶葉。不久,我的好朋友們都紛紛離去了。我也不例外,被人們帶到了茶葉加工廠。

  看著我的同伴痛苦地呻吟,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

  人們把我放進(jìn)了一個(gè)大桶里,我眼睜睜地看著同伴們被傳送帶運(yùn)走,我的內(nèi)心充滿恐懼,我使勁往返方向奔逃?墒牵业乃俣葲](méi)傳送帶快,很快就被卷進(jìn)了一個(gè)大滾筒里,飛速旋轉(zhuǎn)的滾筒把我弄得頭昏腦脹,炙熱的烘烤使我迅速萎縮,我無(wú)力地看了看同伴們,便緊閉雙眼,暈了過(guò)去。

  不知過(guò)了多久,我蘇醒過(guò)來(lái),“!”看著頭頂上向我壓來(lái)的怪物,我已被驚嚇得手足無(wú)措,甚至忘了呼吸,此時(shí),耳邊傳來(lái)同伴們的哀鳴:“救命呀!救命呀!”。緊張地看著朝我碾壓過(guò)來(lái)的“超級(jí)碾壓機(jī)”,我閉上了眼睛,因?yàn)椋彝瑯訜o(wú)法逃脫這樣的厄運(yùn)。被帶入超級(jí)碾壓機(jī)內(nèi)后,這個(gè)大怪物便不停地旋轉(zhuǎn)起來(lái)!我?guī)状螄L試著跳出去,但都失敗了。我感覺(jué)五臟六腑都已被碾碎并甩出了九霄云外,全身上下都失去了知覺(jué)。這其實(shí)還不算什么,恐怖的還在后頭呢!

  人們一點(diǎn)都不手下留情,剛碾壓完我,竟然又把我放進(jìn)了炙熱的烤爐里進(jìn)行第二次殺青。當(dāng)我還沒(méi)徹底清醒過(guò)來(lái),我又被送進(jìn)了一個(gè)平底鐵鍋里。一開(kāi)始,清涼的鐵鍋?zhàn)屛腋械胶軔芤,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,平底鍋越變?cè)綗,我只好不住地上下翻滾,盡量使自己的受熱面積變小。但是,不一會(huì)兒,我便累倒在地,氣喘吁吁了。此時(shí),有一只大手捧起了我和同伴們,然后用力一攥,我的身體立刻扭曲起來(lái)。一下又一下,就在我覺(jué)得自己快要骨斷筋折的時(shí)候,這只大手把我們送進(jìn)了一個(gè)大竹篩子之中,原來(lái),對(duì)我們的塑形結(jié)束了。我和同伴們躺在竹篩中,等待著冷卻后被裝入茶葉包裝袋中。

  又不知過(guò)了多久,我被熱醒了,呀!滾燙的水包裹著我,舒服極了!我慢慢舒展開(kāi)身體,在水中旋轉(zhuǎn)、舞蹈,散發(fā)出淡淡的茶香。看著人們那燦爛的笑容,我覺(jué)得我經(jīng)歷的苦難都是值得的,因?yàn),“?zèng)人玫瑰,手留余香”,我體會(huì)到了這種快樂(lè)!

小學(xué)滿分作文700字 篇4

  有人說(shuō),尊重是一壇上等的女兒紅,未飲其酒就已先聞其香;有人說(shuō),尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他;也有人說(shuō),尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深處的熱烈;我說(shuō),尊重就是空氣,無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能逝去它。

  但是,不知是從何時(shí)起,“尊重”這個(gè)詞竟一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的腦海里消失了,直到有一天——

  那天,我和幾個(gè)伙伴走在路上,說(shuō)說(shuō)笑笑,不亦樂(lè)乎,青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,陽(yáng)光灑在我身上,暖暖的,有點(diǎn)飄飄欲仙。然而,就在這時(shí),走來(lái)了一位環(huán)衛(wèi)工人,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,身穿一套略有泥漿的桔紅色制服,手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,拿著一只黑色塑料袋,在草叢中尋找著什么。我看著她,一臉不屑地大聲對(duì)伙伴們說(shuō)道:“哼,看來(lái)還真得好好學(xué)習(xí)。∫业酱蠼稚蠐炖,我非得羞愧而死!薄安,要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同!肮蔽铱鋸埖匦α似饋(lái)。

  那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起頭盯著我,壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃,仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的盯著她,只見(jiàn)她的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng),好想要說(shuō)些什么,但是她什么也沒(méi)說(shuō),只是向我撇了撇嘴,意味深長(zhǎng)的看了我一眼,又低下頭,繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲,心里卻覺(jué)得不是個(gè)滋味——我在她的眼神里,明顯看到了一種尖刻的諷刺。

  我和伙伴們走在路上,眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情,頓時(shí)覺(jué)得胸口蒙蒙的,像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn),我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!

  方圓老師說(shuō):不要去無(wú)知地嘲弄?jiǎng)e人,不要去膚淺地歧視別人。一個(gè)人若總是送給他人奚落,終將失去自己的尊嚴(yán)。是啊,一個(gè)不懂得尊重他人的人,要么是因?yàn)闊o(wú)知,要么就是缺乏教養(yǎng),想想看,究竟是誰(shuí)失掉了寶貴的尊嚴(yán)?是我,幼稚的我。

  康延說(shuō):尊嚴(yán)是山,尊嚴(yán)是水。我總叫囂著要得到尊重,要有尊嚴(yán),卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來(lái)尊重;只有自己不笑別人,別人也不笑自己才叫做有尊嚴(yán)。

  我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉,我要告訴她:“謝謝,因?yàn)槟,我明白了什么是尊重……?/p>

  尊重是相互的,你付出多少,別人就給你多少,就好像空氣,吸進(jìn)去了還要再吐出來(lái)。

  從那天起,我真正的學(xué)會(huì)了尊重。

小學(xué)滿分作文700字 篇5

  我是一棵不起眼的小樹(shù),沒(méi)有什么特點(diǎn),是被一群熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境的人從安靜濕潤(rùn)的雨林移栽到這里的,不瞞你說(shuō),這里不是其他地方,而是干旱風(fēng)大的沙漠。

  這個(gè)地方雖然有很多大哥哥和叔叔的陪伴,但還是適應(yīng)不了這里常年風(fēng)沙、干旱,每天忍受著饑餓干渴,異常難受。但那些哥哥總會(huì)安慰我們:“沒(méi)事,挺挺就過(guò)去了!币晃荒觊L(zhǎng)的樹(shù)悵望著高高掛在天空上的太陽(yáng),好像有什么心事。我問(wèn)“您有什么事嗎?為什么望著天空呢?與其這樣還不如呆著等待下雨!彼従徎氐剑骸澳悴欢,那些人就是從會(huì)飛的大東西上下來(lái)的,說(shuō)不定還會(huì)把我們挖走呢!現(xiàn)在我們可以為人類擋風(fēng)沙。”是啊,當(dāng)風(fēng)被我們擋在了綠墻之外,他們會(huì)怒吼著鋪天蓋地的向我們?cè)俅螕鋪?lái),大樹(shù)爺爺挺著被大風(fēng)吹得扭動(dòng)著身軀,大風(fēng)吹折了它們的樹(shù)干,撕掉和撕爛的樹(shù)葉還頑強(qiáng)的屹立在那里,同時(shí)也保護(hù)了身下的我們這些幼苗,雖然我們也被風(fēng)沙吹得搖搖晃晃靠向大樹(shù)的身軀,我們也在為擋風(fēng)沙做出自己的貢獻(xiàn)。

  風(fēng)和日麗的時(shí)候,一位小樹(shù)急切的問(wèn)大樹(shù)爺爺:“您可以給我們講講這里的事嗎?”他又不緊不慢的說(shuō):“讓他給你們講吧,我和他是同一批來(lái)的!闭f(shuō)完,便滿不在乎的瞟了一眼他旁邊一棵與他年齡相仿的老樹(shù)。于是那位老樹(shù)用沙啞的嗓音繪聲繪色的給我們講起了這里的古老的往事。

  可我對(duì)故事并不感興趣,想起了之前快樂(lè)的時(shí)光,在雨林中,有鳥(niǎo)的歌唱;有熊的怒吼;有狼的狂吠;有鹿的腳步……還有很多很多,寺廟里香燭的香氣還環(huán)繞在我身旁,鳥(niǎo)的歌唱還縈繞在我耳畔。我真想回家,但因?yàn)橐患拢肋h(yuǎn)也回不去了。

  有一天,一位來(lái)栽種樹(shù)苗的人正從飛機(jī)上下來(lái)時(shí)繩索突然斷掉,啟動(dòng)降落傘后,掛在了一棵高三四十米的樹(shù)爺爺身上,所有人都以為他會(huì)命喪黃泉,但這一掉,卻是我眼前一黑——他掉了在我身上,我被折斷了,用生命保住了他!

  “快起床!小懶蟲(chóng)!”一個(gè)熟悉的聲音在我耳旁響起——原來(lái)是奶奶。∥胰嗔巳嘌劬,原來(lái)那次變小樹(shù)的經(jīng)歷是場(chǎng)夢(mèng)啊。雖然是一場(chǎng)夢(mèng),但用生命“保護(hù)”那個(gè)人的經(jīng)歷卻真真切切!我就像一棵小樹(shù),終究會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)撐起自己的一片藍(lán)天!為大自然添上一道靚麗的風(fēng)采,為人類發(fā)展進(jìn)程做出貢獻(xiàn)!

小學(xué)滿分作文700字 篇6

  新年的鐘聲已經(jīng)遠(yuǎn)去,我們以嶄新的姿態(tài)和面貌迎來(lái)了新的學(xué)期。在新的學(xué)期中,你為自己制定了怎樣的復(fù)習(xí)計(jì)劃,以此讓自己更加努力?

  我的復(fù)習(xí)計(jì)劃是這樣的:課前自己能夠預(yù)習(xí),熟讀課文,領(lǐng)略課文的中心思想。課堂上嘛,專心致志地聽(tīng)講,還要積極發(fā)言,千萬(wàn)不能開(kāi)小差。課后,最好能把整篇課文再?gòu)?fù)習(xí)一下,把重點(diǎn)再鞏固一遍,可以使自己把內(nèi)容記憶得更深,對(duì)自己幫助是很大的哦!作業(yè)當(dāng)然也不能馬虎,字跡要清楚,準(zhǔn)確率爭(zhēng)取百分百。有空的時(shí)候,把自己錯(cuò)誤的題目摘抄在一個(gè)本子上,復(fù)習(xí)時(shí)就很輕松,也一目了然了。不懂得要及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué),不要不懂裝懂,在校要把握好時(shí)間,多閱讀對(duì)自己有益的書(shū)籍。在考試成績(jī)和作業(yè)質(zhì)量上保持全班前三。

  上述內(nèi)容只是我要在學(xué)校里完成的,回家我對(duì)自己的要求又是什么呢?

  認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),不會(huì)的自己查找教科書(shū)。所有作業(yè)做完后仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍,千萬(wàn)不能留下錯(cuò)誤。你會(huì)疑問(wèn)吧,接下來(lái)我會(huì)干什么?讓我來(lái)告訴你吧,我肯定會(huì)好好復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,或者靜靜地在窗前看課外書(shū)(名著,散文)或作文書(shū),來(lái)豐富我的知識(shí),拓展我的視野。

  臨近考試又怎么辦呢?別擔(dān)心,讓我來(lái)為你們介紹一下我的復(fù)習(xí)方法:期末考試當(dāng)然是至關(guān)重要的啦,尤其是對(duì)于我們即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)考就像上戰(zhàn)場(chǎng),我們千萬(wàn)不能辜負(fù)父母對(duì)我們的期望。復(fù)習(xí)階段,多翻翻以前考過(guò)的試卷,做過(guò)的作業(yè)本,練習(xí)題,重點(diǎn)針對(duì)那些自己曾經(jīng)錯(cuò)誤的題目,最好再做一遍。不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一?荚嚨臅r(shí)候如果“狹路相逢”呢?可千萬(wàn)不要抱僥幸心理哦!針對(duì)自己薄弱的項(xiàng)目多用功。比如你詞語(yǔ)老是書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,那就多花點(diǎn)心思去記,讓家長(zhǎng)幫你多聽(tīng)寫(xiě),易錯(cuò)的在書(shū)本上畫(huà)一個(gè)圓圈就可以了;如果你課文很難背誦下來(lái),那也要多花時(shí)間在這塊上面,多讀多記多背誦,讓同學(xué)或家長(zhǎng)替你來(lái)把把關(guān),易錯(cuò)的段落或句子做個(gè)記號(hào),重點(diǎn)攻破這些障礙......

  其實(shí)考試成績(jī)的得來(lái)一方面來(lái)自于我們自身所學(xué)的知識(shí),另一方面復(fù)習(xí)指導(dǎo)的有效、得當(dāng)也是一個(gè)非常重要的方面。老師在講的時(shí)候,多做筆記,將自己覺(jué)得重要的摘抄下來(lái),來(lái)提高自己的自學(xué)能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的積累,把自己學(xué)習(xí)的積極性和潛力充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)。希望大家把自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃制定起來(lái),好好利用時(shí)間,充分展現(xiàn)自己的才華,成績(jī)更上一層樓!

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