關(guān)于成長足跡的演講稿

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)實社會中，很多地方都會使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于成長足跡的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于成長足跡的演講稿1

　　在我成長的道路上，一件件大事、小事，構(gòu)成了路兩旁的美景，充滿著美好而有趣的回憶，我就挑一件比較好玩的“投石器”來說一說吧。

　　學(xué)習(xí)必備的文具盒對于同學(xué)們來說可能是個可怕的字眼，很難把它與有趣的事想在一起。文具盒與他里面的橡皮，尺子，鋼板便背了黑鍋——其實它們的組合也會成為多么有意思的玩藝！

　　上個學(xué)期，投石器來勢洶洶，且在我們班風(fēng)靡一時。它的原型是天秤，當(dāng)你在天秤的一端放一個重物，另一端便會升高，如果快速按住天秤的一邊，另一邊便會高速彈起，射出物體。根據(jù)原理，我們在 橡皮上架上了尺子，這便成為了第一代投石器——“太投石器”。

　　漸漸地，有些人不滿意了，嫌太投石器打不高，射不遠(yuǎn)，便根據(jù)杠桿原理把天秤的支點改進(jìn)到了前面，“射不遠(yuǎn)”的問題有了一點點改善，能投出的物件重量加大了——這就是投石器二代“原始投石器 ”。

　　改進(jìn)投石器就朝射高、射遠(yuǎn)兩方面發(fā)展。接下來，我粉墨登場，我創(chuàng)作原動力來自于投石器在我座位上壓根兒射不到王弘毅呢。我怎能就此罷休？

　　我努力研究；“380——450角的射程最遠(yuǎn)，而一個15厘米的尺子在穩(wěn)定狀態(tài)下夾角最大為300，不能達(dá)到最遠(yuǎn)的要求，我自言自語，”拿橡破為支點不穩(wěn)定，造成二代的劣勢，我需要一個巨大而穩(wěn)定的支點 ……嗯……啊……桌子！“

　　我說干就干，用桌子作支點，把尺子放在桌子邊緣，小部分支出桌子邊去，橡皮放在尺子靠近支點的那邊，然后用力一壓——”橡皮“立即飛過整整幾排桌子。

　　”投高“的機密封地實在嚴(yán)，連我也沒破解出它的'秘密，郁悶！

　　在我成長的道路上，酸甜苦辣樣樣皆有，我永遠(yuǎn)尾隨潮流，但常常 會為潮流畫上濃墨重彩的幾筆，刻下我的輝煌。

關(guān)于成長足跡的演講稿2

　　哇，這個學(xué)期的期末展示會就要開始了，我是既擔(dān)心又激動。擔(dān)心我沒把好的一面展現(xiàn)出來。激動是展示會就要開始了。我的心里甭提有多高興了！

　　伴隨著美妙的音樂，我們便開始了展示會。先是我們的數(shù)學(xué)專場。我的雙腳微微的抖，我的心兒砰砰的跳。我長舒了一口氣，現(xiàn)在心才平靜下來。

　　數(shù)學(xué)展示是以知識競賽的形式來展示的。第一關(guān)“挑戰(zhàn)自我”屏幕上出現(xiàn)36道題，每個同學(xué)為自己各選一道題。耶，我們組獲得了滿分，加油。一關(guān)一關(guān)正在進(jìn)行中，不知不覺就到了最后一關(guān) 。

　　到了決定命運的時刻了“風(fēng)險提速”首先以搶凳子的游戲分出勝負(fù)，我們組選了一道30分題，雖然很難，但我們也迎面而解，獲得了30分，成功，但我們組才獲得了“亞軍”稱號，加油吧！

　　那么接下來就是以“成長”為主題的班會了，在這幾個環(huán)節(jié)中，最讓我記憶猶新的就是我們四一班在成長的這個環(huán)節(jié)。因為那一張張照片雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但他們卻浸透著我們的汗水、努力、辛勤 、友誼······最后，我們以詩的結(jié)尾表達(dá)了對爸媽的愛意。這是多么短暫2小時的展示會��！

　　是呀，成長中的自己最美！

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