我們家的小老師作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們家的小老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一天晚上，我們正在我們全家人享用完晚餐。
突然，妹妹走到我們旁邊說：“一會吃完飯都來上課，如果不來上課，那就要罰抄100遍。”我們幾個人面面相覷，這是唱的哪出��？
之間她蹦蹦跳跳去備課了，這個小東西啊，又有什么幺蛾子？
吃完飯，一家人整整齊齊的坐在沙發(fā)上。小老師不知從哪個地方找來了一副眼鏡，找來了一個棍子和一只鉛筆，一個本子，這打扮，真有老師的樣子呢！
只見她有模有樣的說：“現在開始上課，首先我們要點名……”哈哈！這個連我們名字都不會寫，怎么點名呢？
接下來是見證奇跡的時刻！她讓媽媽把我們全家人的名字都寫了一遍，于是她開始點名了，點到誰，誰就必須得答聲“到！”開始上課了，她先拿出來《牙齒咔咔咔》這本書。她翻開書，問我們乳牙有多少顆？恒牙有多少顆？我和媽媽在下面竊竊私語：“到底有多少��？”“我說王同學，你不可以和媽媽討論，要有自己的答案，否則的`話，就給你們就罰你們每人抄十遍課文�！毙±蠋熞槐菊浀亟逃覀冋f我們不遵守紀律。
爺爺奶奶相互對視了一下，想著故意答錯逗逗她。于是他們舉了手，奶奶還故意答錯，這位小老師居然還訓起了學生：“我說爺爺奶奶呀，你們白長那么大歲數了，連恒乳牙都不知道！連我這種小孩子都不如！”爺爺奶奶一下子都哭笑不得了。
只見小老師嚴肅地說：“現在開始公布答案，乳牙有20顆，恒牙有28顆或者32顆，并且數量是不固定的�！边�！這小老師不簡單呢！小老師還吧啦吧啦說了好多，不知道過了多久，她自制了一個鈴聲：“登登登，說這節(jié)課到此結束，請大家去自由活動啊！”
終于解放了！我們長舒一口氣！小老師滿意的合上了書本，把這一次準備的工具全都收了起來�；I謀起來下一節(jié)課。
這就是我們家的小王老師，你們覺得有意思嗎？
歡迎來我們家里上一堂課喲！
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