少年的你初中作文（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的少年的你初中作文，希望能夠幫助到大家。
少年的你初中作文 篇1
終將有一天，你會(huì)看到在你想象不到的歲月里，在那些時(shí)光罅隙里，有人守護(hù)著你，如同珍寶。
我們不能否認(rèn)在這個(gè)世界上存在著太多的悲傷故事，正如同他們有人形容這世界也是這樣，一半明媚一半深淵。你總要公正客觀的看待這個(gè)世界，不然的話你總是看到那些悲傷的故事，就沒(méi)有辦法繼續(xù)生活下去了。如果你只是悲觀態(tài)度去看待一切，那么這些悲傷和凄涼會(huì)充滿你的內(nèi)心，其他的你都在視而不見(jiàn)。
這是一種很難過(guò)的感覺(jué)，如果深陷情緒的泥潭走不出來(lái)，其他人也無(wú)法幫助到。
也許終將有一天，我們會(huì)看清楚自己未來(lái)會(huì)停留在哪個(gè)階段，也許未來(lái)還會(huì)有很多邂逅的機(jī)會(huì)，但是在這短暫的光陰當(dāng)中，你的內(nèi)心無(wú)法像其他人打開(kāi)，你只是喜歡著這樣的人。這好像在我看小說(shuō)少年的你的時(shí)候，感覺(jué)很多東西都是冥冥之中特定的。他們想看明白的，那些生命當(dāng)中的溫暖，其實(shí)都是用心用生命去守護(hù)的。
外人可以去感慨，但是完全不能干擾。
在那樣的時(shí)光當(dāng)中，每一個(gè)人都可能會(huì)不辜負(fù)生命。他們想要做到最勇敢的自己，那么這一切所有的光榮與輝煌也都不能成為阻礙。
其實(shí)有時(shí)候我們也會(huì)在想，在小時(shí)候這一段時(shí)光里，我們?cè)撊绾尾拍軌蜷L(zhǎng)大成平安喜樂(lè)的樣子。也許過(guò)去確實(shí)發(fā)生過(guò)很多的故事，但是我們卻可以假裝視而不見(jiàn)，生活也是如此淡定。
但是那些發(fā)生過(guò)的事情卻變成了陰影，永遠(yuǎn)的留在了你的心里。
少年的你初中作文 篇2
小時(shí)候，每當(dāng)大人們談及你時(shí)，都躲不掉一句“中國(guó)站起來(lái)了”。寒來(lái)又暑往，談話的內(nèi)容依舊不變，只不過(guò)兒時(shí)感到懵懂的話語(yǔ)如今已經(jīng)理解的分外透徹。用大人們的話來(lái)說(shuō)，這叫成長(zhǎng)。
從小學(xué)開(kāi)始的每周一，我都會(huì)在結(jié)束升旗儀式的那個(gè)下課，趁著人潮散盡、紅旗尚揚(yáng)，到主席臺(tái)上，昂起頭和旗桿比著身高。我每次都能望見(jiàn)旗桿頂端的五星紅旗，它是那么遙不可及，仿佛與我隔著整整一個(gè)世紀(jì)，仿佛即使我再怎么跋山涉水，卻終究觸不到它的一角。然而這并不令我感到沮喪，因?yàn)槲抑溃磥?lái)尚遠(yuǎn)，來(lái)日可期，怎么說(shuō)，這面紅旗所代表的，也只不過(guò)是一個(gè)幾十歲的少年罷了。
在動(dòng)輒幾百歲高齡的國(guó)家面前，我們的國(guó)家——你呀，當(dāng)真算得一個(gè)少年。
你是學(xué)生時(shí)代將白襯衫穿得最干凈出塵的清秀少年郎，是所有姑娘情之所鐘的擁有最澄澈清朗的笑容的翩翩良人。但你這個(gè)少年啊，似乎成長(zhǎng)的太快了。你在最意氣風(fēng)發(fā)的青春時(shí)代拔節(jié)生長(zhǎng)，昂首闊步地一路向前，漸漸的，我已沒(méi)有了那個(gè)與你比身高的輕狂勇氣，甚至，連追上你的腳步這件事都已經(jīng)讓我疲憊不堪。時(shí)不時(shí)的，我想像個(gè)初生學(xué)步的孩童一樣，耍賴般的跌坐在地上，放聲大哭，賭你會(huì)回過(guò)頭，牽起我的手，遷就我的步伐緩緩而行。但我從沒(méi)有做，因?yàn)槲抑�，任何撒潑耍賴、矯情賣慘的舉動(dòng)，都不會(huì)換來(lái)你憐惜的回眸。我能夠得到的，只有你決然前行的背影和深自內(nèi)心的鄙夷；因?yàn)槲疑羁堂靼�，正在全力前進(jìn)的你，不會(huì)因?yàn)槿魏稳恕⑷魏问路啪從愕牟秸{(diào)。
非你太無(wú)情，是我太驕矜。
我開(kāi)始嘗試著奔跑，開(kāi)始嘗試著竭力成長(zhǎng)，開(kāi)始嘗試從你的背后站到你的身側(cè)，開(kāi)始嘗試磨掉少年風(fēng)光時(shí)的輕狂，卻又留下少年身上最美好的拼搏氣象。
奔跑途中，常見(jiàn)到人們的皺眉伴著指指點(diǎn)點(diǎn)，常聽(tīng)到人們恨鐵不成鋼般的抱怨聲音，像是篤定飛速奔跑的你一定會(huì)跌倒隕落。我望著距離越來(lái)越近的你的亮紅色背影，衣袂上淺黃色的五星在陽(yáng)光下匯成了金色的光芒。你永遠(yuǎn)無(wú)言，即使在這樣一個(gè)備受質(zhì)疑的時(shí)刻。我卻想縱聲朗笑，笑世人太淺薄，笑你太沉默，笑你沉默外殼下藏著的驕傲內(nèi)核。
終于，你蛻變成凰，帶著一身不可逼視的獵獵風(fēng)光扶搖而上。我亦長(zhǎng)大，只不過(guò)我還太稚嫩，只能看著你盤旋九天的身影靜默出神。但只陪著你走過(guò)成長(zhǎng)的這一程，于我便已足夠。
只愿少年的你啊，能夠等我一刻，等我進(jìn)一步的成長(zhǎng)，等我抓住五星紅旗的一角的那一天，追上你，共看山河人間。
少年的你初中作文 篇3
特別喜歡最近網(wǎng)絡(luò)上特別流行的一句話，在這里與大家共同分享：“我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，人民有信仰，國(guó)家有力量。目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為信仰！”這句激勵(lì)人心的話，情不自禁的讓我們渾身都充滿了力量，感謝國(guó)家，感謝那些為我們負(fù)重前行的人，才能給我們帶來(lái)如此幸福、安靜的生活。
身為青少年的我們，也應(yīng)該盡自己力所能及的事情報(bào)效祖國(guó)，從小事做起，至少不做有損國(guó)家形象的事情。青少年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)，一個(gè)國(guó)家不能沒(méi)有英雄，一個(gè)民族不能沒(méi)有先鋒，總要有人挺身而出，為我們的生活保駕護(hù)航，希望我們今后也能成為其中重要的一份子，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
少年的你，懷揣著夢(mèng)想，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親人，獨(dú)自在他鄉(xiāng)打拼、生活，沒(méi)有人比我們更了解自己，內(nèi)心的苦和生活的艱辛只有自己知道。少年的我們都想實(shí)現(xiàn)自己心中的那個(gè)夢(mèng)想，所以在追夢(mèng)的路上不斷的跌倒、爬起，一次次的困難險(xiǎn)阻都沒(méi)有打敗我們，反而越挫越勇，永不言敗的精神是我們的底氣。
少年時(shí)代的我們一定要具備良好的道德素質(zhì)和良好品德，不怕吃苦、不怕累、甘于奉獻(xiàn)，把自己想象成打不死的小強(qiáng)，你總會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明的時(shí)候。世上無(wú)難事，只怕有心人，少年的你正直風(fēng)華正茂，千萬(wàn)記得，不要荒廢時(shí)光，抓緊時(shí)間和機(jī)會(huì)，才有“翻身”的可能，加油吧！少年們，未來(lái)可期。
少年的你初中作文 篇4
時(shí)光如流水一般的短暫，轉(zhuǎn)眼間我們從幼兒園、小學(xué)階段到了初中時(shí)期。現(xiàn)在回憶起小學(xué)的時(shí)光，也是記憶中的那童話般的美好。我想說(shuō):現(xiàn)在是初中時(shí)代了，少年時(shí)的那個(gè)你，還記得我嗎？
記憶中的那個(gè)春天，生機(jī)勃勃的她從小學(xué)大門邁進(jìn)校園。伴隨著廣播里的《春暖花開(kāi)》進(jìn)入了班級(jí)。那時(shí)候的你，臉上永遠(yuǎn)掛著甜美的微笑，端坐在教室里，書聲瑯瑯。上課鈴響了，你認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，努力學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。下課時(shí)的你也永遠(yuǎn)是班上的定海神針，全班只有你，在默默地預(yù)習(xí)著下節(jié)的新課。春風(fēng)從窗戶里吹進(jìn)，輕輕地吹拂你那烏黑的頭發(fā)，唯有下課，你格外的美。
記憶中的那個(gè)夏天，太陽(yáng)烤著大地，大地猶如火爐一般。你似乎并不受它的影響，依舊每天努力學(xué)習(xí)。早上七點(diǎn)四十，這個(gè)時(shí)間，你總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地坐在教室里，大聲的讀著書。那時(shí)，全班的聲音似乎都在謙讓你那銀鈴般的讀書聲。下課時(shí)的你，還不忘在預(yù)習(xí)的時(shí)候，掏出手紙，擦一把汗。你頭上的汗水慢慢地留了下來(lái)，窗外那刺眼的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，把你的那一滴滴汗珠，照射得猶如寶石一般。
記憶中的那個(gè)秋天，天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，校園里到處都吐露著涼氣。那時(shí)的你由于換季，你總會(huì)那時(shí)候發(fā)燒。但是，你不顧家長(zhǎng)的勸阻，依然堅(jiān)持上課。在班里，你依舊兢兢業(yè)業(yè)，從不放過(guò)每一節(jié)課，雖然身體總是不斷的發(fā)出“難受難受”的信號(hào)，但你從不顧，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。記得有一次，你上課時(shí)肚子疼，無(wú)力地趴在桌子上，老師看見(jiàn)了，讓你回家休息，而你，卻說(shuō):“不，老師，我能堅(jiān)持，我不想落課。”那時(shí)，同學(xué)們那敬佩的目光總是打在你的身上。你是我們的榜樣，那時(shí)的你，在班里格外美。
記憶中的那個(gè)冬天，滴水成冰，寒風(fēng)刺骨，天氣異常的寒冷。但是你不顧天氣的寒冷，穿著棉服，仍舊在每天的七點(diǎn)四十分在教室里報(bào)道，讀書。那時(shí)的你，小手總是凍得通紅，鼻子總是凍得發(fā)痛，臉總是凍得像紅蘋果一般，但是你不顧鼻子的疼痛和身體上的寒冷，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，上課。記得有一次，雖然那天是雨夾雪，但是你依舊在教室里讀書。上課上到一半時(shí)，不知是雪花的堵塞，也不知是雨水的侵蝕，學(xué)校的線路忽然爆炸，那時(shí)“砰”的一聲嚇得全班驚慌失措，但是，唯獨(dú)有你，鎮(zhèn)靜自若，像沒(méi)事兒人一樣做著習(xí)題。當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)都被你的鎮(zhèn)靜感染了，都紛紛的繼續(xù)做題。那時(shí)，你在座位上不停的搓手，你那時(shí)，異常可愛(ài)。
愿你生命中有陽(yáng)光，懷中有玫瑰，愿有屋檐讓你躲過(guò)風(fēng)雨，愿時(shí)光眷顧你，愿你是永遠(yuǎn)的少女。你年少時(shí)的精神，感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。少年時(shí)的那個(gè)你，永遠(yuǎn)是我心中那個(gè)最美好的你。
少年的你初中作文 篇5
十五、六歲的少年身上總是有光的，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)你也一樣。
我對(duì)你的記憶十分的深刻，你對(duì)你自己的責(zé)任十分清楚。從你知道了你的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)的那一天起，你就從那個(gè)玩世不恭的少年變成了一個(gè)安靜而又努力學(xué)習(xí)的少年。你早上總是早早地到校，認(rèn)真地早讀，在課堂上也總看見(jiàn)你舉手并且認(rèn)真回答問(wèn)題的身影，課后你的作業(yè)總是認(rèn)真完成，你的成績(jī)也有了大幅度的提高。當(dāng)你在思想上有覺(jué)悟的時(shí)候，你其他方面也有了許多的改變。就比如說(shuō)你之前在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，總是想百般逃脫，可是如今你不僅會(huì)打掃衛(wèi)生，而且有時(shí)還會(huì)幫助別人去打掃。
你被任命為文體委員，你不知道其中的責(zé)任。開(kāi)始時(shí)，老師進(jìn)到教室喊上課，你連喊“起立”都不知道。甚至在體育課的時(shí)候，你連整隊(duì)的基本口令是什么都不會(huì)喊�？墒窃谀阒懒宋捏w委員的責(zé)任之后，你課前喊起立的聲音十分洪亮，上體育課前的整隊(duì)十分認(rèn)真，甚至可以達(dá)到一絲不茍的程度。
我最佩服的還是你的那一份敢作敢當(dāng)?shù)某袚?dān)。犯錯(cuò)之后，你主動(dòng)承擔(dān)。你承認(rèn)錯(cuò)誤的每一句檢討，都是發(fā)自肺腑。可是我還是想笑，如果你問(wèn)我為什么，可能是因?yàn)槲乙哺型硎馨��？墒橇钗乙庀氩坏降氖�，你在檢討過(guò)后竟就再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。我佩服你的`擔(dān)當(dāng)。還有一次，我清楚地記著，你在辦公室里堅(jiān)持說(shuō)事情是你一個(gè)人做的，與他人無(wú)關(guān)。無(wú)論老師怎么問(wèn)你，你都不說(shuō)出他人的名字，從那天起，你的承擔(dān)讓我記住。
少年的你，從玩世不恭到懂得責(zé)任，從調(diào)皮搗蛋到認(rèn)真學(xué)習(xí)，還有你的那一份只屬于你的承擔(dān)。你也許不知道你的種種行為也改變了我，讓那個(gè)放蕩不羈的我逐漸變得文靜。因?yàn)榭吹侥悖揖涂傁氲侥阍?jīng)的樣子，你都能改變，我又何嘗不行？
少年的你，身上散發(fā)著一種光。光的名字叫責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。你改變了我的命運(yùn)，讓我成長(zhǎng)。
少年的你初中作文 篇6
好久沒(méi)有看到一場(chǎng)電影，久久不愿意離開(kāi)，心情難以平復(fù)下來(lái)。
校園欺凌成了現(xiàn)在最關(guān)注的問(wèn)題，但很多時(shí)候會(huì)把最主要問(wèn)題歸結(jié)于老師管理不當(dāng)，學(xué)校管理不到位，其實(shí)，細(xì)細(xì)看來(lái)，真的能說(shuō)是僅僅是學(xué)校教育出了問(wèn)題嗎？
我們就以電影內(nèi)容來(lái)看，不管是陳念，魏萊，小北，還是跟著魏萊的那個(gè)女孩，她們的父母都是不稱職的。
陳念的媽媽，雖說(shuō)靠賣三無(wú)產(chǎn)品維持生活，讓孩子有機(jī)會(huì)去讀書，卻自己為了躲債，把孩子一個(gè)人留在家里，獨(dú)自面對(duì)一切。遇到事情，想要找個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有。有時(shí)候，為了不讓家人擔(dān)心，明明淚流滿面，還要堅(jiān)強(qiáng)的去掩飾，讓媽媽覺(jué)得自己很好。
小北的父親早逝，留下母親帶著他，卻因?yàn)閹е荒茉偌薅蛩�，�?dǎo)致他只能離開(kāi)，成為了一個(gè)小混混，每天被打的鼻青臉腫。在他的世界里，每天都是暴力，忍著疼痛，陳念是第一個(gè)問(wèn)他疼不疼的人，從而也讓他愛(ài)上了這個(gè)第一個(gè)關(guān)心他的人，義無(wú)反顧，哪怕為了她去坐牢。
魏萊的父母雖說(shuō)在身邊，卻再不斷的逼迫她，讓她扮演著乖乖女，實(shí)際上卻不停的欺凌她人，還用錢來(lái)擺平，面對(duì)被自己欺凌的跳樓自殺的人也沒(méi)有半點(diǎn)內(nèi)疚心理。他的父親竟然因?yàn)樗?fù)讀，而一年不和她說(shuō)話，她的母親也未真正了解孩子的內(nèi)心，一直認(rèn)為自己的孩子是最完美的，從而讓教育走上了歧途。
跟隨魏萊的女孩，后面有個(gè)鏡頭，背著醉酒路邊的父親，雖說(shuō)只有一瞬間的鏡頭，卻刺痛了人心，那個(gè)小小的，弱弱的背上扛著的是醉醺醺的父親，回到家怎么可能會(huì)有好的環(huán)境。
當(dāng)我們?cè)谪?zé)怪客觀現(xiàn)實(shí)時(shí)，有沒(méi)有反觀下主觀所為？如果，家庭主要成員缺席了孩子的成長(zhǎng)，孩子的內(nèi)心多少是殘缺的，她們對(duì)于自己缺乏的東西，會(huì)極度的渴望，一點(diǎn)星火就能擦燃。
少年的你初中作文 篇7
少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴攔察覺(jué)，看不公不允敢面對(duì)，只因他們是少年。
少年是一首詩(shī)歌，唱盡人世悲歡，寫完故事句號(hào)，眼里充斥的不是世界，而是故事，是酒。
少年人的滿腔熱忱如同春日一般，懷揣著應(yīng)有的熱情，拿捏著剛剛好的不溫不火，笑起來(lái)彎彎睫毛和若隱若現(xiàn)的酒窩，卻可以融化寒天的冰雪。如同他們干凈的氣息。
少年是追風(fēng)的蜂鳥(niǎo)�！吧畋臼菬o(wú)味，但跑起來(lái)有風(fēng)�！彪m然多阻礙，花發(fā)在重榮。撲朔著翅膀迎風(fēng)而去，嘲和笑在秋風(fēng)中化解，成為最溫柔的影子跟在身后。在某一天的清晨，在某一天的夜里，他們跑向光明。
少年是秀麗的字。不論是筆畫多的，內(nèi)容繁瑣的，字形難寫的，還是筆畫少的，內(nèi)容簡(jiǎn)單，字形草率的，都有著自己獨(dú)特的魅力。他們形單影只是最美好的存在，他們拼湊在一起是溫柔的句式。無(wú)論如何，他們被別人愛(ài)著，他們愛(ài)著別人。
少年是酒。沒(méi)有八二年拉菲的成熟，沒(méi)有沉積地下的厚實(shí)，是剛剛釀好的酒。品嘗起來(lái)青澀而苦洌，久而久之，味覺(jué)在舌頭上發(fā)酵，便別有一番風(fēng)味。
少年的肩應(yīng)有明月清風(fēng)，少年的眼應(yīng)有星辰大海。
少年的你初中作文 篇8
“假如我年少有為不自卑，懂得什么是珍貴，那些美夢(mèng)沒(méi)給你，我一生有愧……”少年的你此刻在做什么？你的生活一定很精彩吧！
冰心說(shuō)："星星只能白了青年人的發(fā)，不能灰了青年人的心。”少年的你灰心過(guò)嗎？或者是否想過(guò)放棄，這個(gè)年紀(jì)的我們應(yīng)該去擁抱太陽(yáng)，即使碰不到也不要放棄，踮起腳尖你離太陽(yáng)就更近一步。就像小草會(huì)被風(fēng)吹彎了腰，海燕會(huì)被雨水打濕翅膀，但暴風(fēng)雨過(guò)后，依然是麗日當(dāng)空，草長(zhǎng)鶯飛。
是的，少年的你就算失敗也不會(huì)放棄，因?yàn)槟阆嘈牛傆幸惶煨〔輹?huì)長(zhǎng)大，海燕也會(huì)飛過(guò)大海。
人們常說(shuō)：“十幾歲是人生的花季，是屬于少年的大好年華�！睆堝a鋒有句話說(shuō)得好：“沒(méi)有一個(gè)人想在年少時(shí)成為普通人�！币粋�(gè)人就算再平凡普通也不應(yīng)該碌碌無(wú)為，就算沒(méi)上過(guò)賽場(chǎng)，沒(méi)上過(guò)舞臺(tái)，至少遇到過(guò)坎坷，就算失敗、被傷害也不應(yīng)改變�？赡芎芏嗍虑椴荒茏约赫瓶兀词乖俟聠�，再寂寞，仍要繼續(xù)走下去。
相信少年的你一定遇到過(guò)坎坷，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，如果你用順其自然來(lái)敷衍你自己，那么，你錯(cuò)了，因?yàn)檎嬲捻樒渥匀�，是你竭盡全力后的不強(qiáng)求。若不曾竭盡全力，你有什么資格去墮落？十幾歲的少年是叛逆的，也是會(huì)犯錯(cuò)的，可你一次又一次傷害愛(ài)你的人，總拿叛逆做借口。你是否想過(guò)那些面無(wú)表情背后的苦楚，你是否真正地明白什么是叛逆？
想必少年的你一定有夢(mèng)想吧，是否還記得懵懂無(wú)知時(shí)心中的夢(mèng)想？是否記得那時(shí)陽(yáng)光的味道，云朵的可愛(ài)？不管你是否記得，也希望你初心不改，去追求你的夢(mèng)想。
少年的征途應(yīng)是星辰大海，是詩(shī)和遙遠(yuǎn)的田野，是更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。在這個(gè)最美的年紀(jì)，我們有大好前程，所以我們不應(yīng)該虛度年華。
“你不能預(yù)見(jiàn)明天，但你可以把握今天�！庇貌粩嗟呐θ肀阆胍纳畎桑�
愿少年的你枯木逢春，不負(fù)眾望，前程似錦，歸來(lái)依舊是少年。
少年的你初中作文 篇9
今天去看電影《少年的你》是因?yàn)楹筒祟^，也因?yàn)楹筒祟^寫他看是因?yàn)樵鴩?guó)祥，我還先看了《七月與安生》。
《七月與安生》一邊看一邊尋找，和菜頭提前說(shuō)過(guò)的導(dǎo)演的高明在哪里體現(xiàn)呢？直到完全沉浸在劇情里，回過(guò)神來(lái)時(shí)好像有所領(lǐng)悟，原來(lái)我能這么真切感受主人公的情緒，半天不能抽離出來(lái)，這不就是導(dǎo)演想要做到的嗎。
印象最深的不是安生離開(kāi)家鄉(xiāng)后，一處處漂泊流浪的鏡頭切換帶給我的震撼，而是七月第一次到北京找蘇家明時(shí)，碰到他抱著安生從外面回來(lái)，她們兩個(gè)最好的朋友把蘇家明關(guān)在門外，在洗手間里七月爆發(fā)了，說(shuō)出來(lái)的話這么狠，鏡頭外的我替安生心碎至極。從這點(diǎn)來(lái)看，我從一開(kāi)始看就是有選擇的，不知道導(dǎo)演有沒(méi)有選擇，我選擇和安生站在一起，在每一個(gè)鏡頭里，其他人的演繹里，會(huì)考慮這對(duì)安生有什么影響，她會(huì)開(kāi)心還是難過(guò)。也在中間替她擔(dān)心，會(huì)有一個(gè)好的結(jié)局嗎。
這種選擇，甚至在看完之后，重新回來(lái)看整個(gè)電影時(shí)，會(huì)覺(jué)得對(duì)七月這個(gè)角色不公平。
一開(kāi)始和小伙伴約好的一起去看，但她臨時(shí)有事去不了，我正猶豫是等著下一次再約她一起看，還是自己先去�？赐曛�，覺(jué)得一個(gè)人看體驗(yàn)也不錯(cuò)，最主要是覺(jué)得電影好，值得早一點(diǎn)去看。
我就寫讓我印象深刻的地方，讓我跟著哭的地方。我看到豆瓣寫影評(píng)的人都不這樣說(shuō)，他們說(shuō)讓自己共情的地方，我這里理解為大家只是表達(dá)方式不同。
最后我是原諒警察的，覺(jué)得他們雖然做的不夠好，但在電影里，至少他們也在思考自己的局限。我不知道導(dǎo)演想要給這個(gè)電影里的警察的表達(dá)是不是這樣的。這一次選擇站在一起的主人公自然是周冬雨扮演的陳念，和菜頭說(shuō)周冬雨演的好，說(shuō)她就只是電影里的陳念，沒(méi)有她自己，我能感受到。
有兩場(chǎng)戲讓我忍不住哭，一是小北決定替陳念頂罪，他們倆在爭(zhēng)執(zhí)著說(shuō)服對(duì)方，最后小北贏了，警察逮捕小北，把他的頭按在地上，他眼角淌出淚水；第二場(chǎng)戲是陳念高考后去監(jiān)獄看小北，隔著玻璃他們看著對(duì)方，一直沒(méi)有說(shuō)一句話，他們用表情問(wèn)和答，用表情表達(dá)各種情緒，這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能完全理解他們雖無(wú)言卻又有千言，你再不會(huì)大驚小怪自己會(huì)隨著他們一起哭。
等我寫完再去翻看和菜頭寫的影評(píng)，發(fā)現(xiàn)他也在說(shuō)這無(wú)言的30秒，我想我也會(huì)像他一樣，以后曾國(guó)祥的電影，我都會(huì)看。
少年的你初中作文 篇10
俗話說(shuō)得好一日之計(jì)在于晨，而少年，就像那黎明前的曙光，總給人們帶來(lái)希望和憧憬，他們是美好的，也是美麗的。
堅(jiān)持的你，如此美麗。我們每天都在為語(yǔ)文的長(zhǎng)篇大論；數(shù)學(xué)課本里小明和小紅為什么會(huì)有那么多的問(wèn)題；英語(yǔ)書里的枯燥單詞；第二次世界大戰(zhàn)到底發(fā)生了什么；化學(xué)的無(wú)聊公式而煩惱著，但總有人在堅(jiān)持著，努力著，只有當(dāng)你放棄的時(shí)候，你的可能性才徹底為零，沒(méi)有人想讓自己的可能性為零，所以少年們總是在拼搏著，奮斗著，創(chuàng)造著自己無(wú)限的可能。
拼搏的你，如此美麗。跑道上的少年們，意氣風(fēng)發(fā)，努力奔向終點(diǎn)，仿佛跨過(guò)了星辰大海；籃球場(chǎng)上的少年們，熱血拼搏，28號(hào)選手的進(jìn)球，鎖定了勝局！在這里上演了每一位少年的籃球夢(mèng)；練習(xí)排球的少年們，不怕困難，每一次落下，都會(huì)滿懷希望地?fù)炱�，繼續(xù)練習(xí)。
善良的你，如此美麗。少年們總有一腔熱血，路見(jiàn)不平總愛(ài)一聲吼：見(jiàn)到路人的東西散落一地，會(huì)主動(dòng)地去幫忙收拾；會(huì)去參加志愿活動(dòng)，為家鄉(xiāng)的交通貢獻(xiàn)一份力量；會(huì)幫助力氣小的同學(xué)提起重的東西；跑操時(shí)，總會(huì)為跑不動(dòng)的同學(xué)從背后助力一把。做完善事后，瀟灑一回頭，道；英雄不留名。
少年們啊，你只管放心走，總會(huì)有人在你身后，而你，只需要大步向前，讓中國(guó)，乃至整個(gè)世界都聽(tīng)到你的聲音，讓東方的雄獅再次崛起，讓它身披榮光地出現(xiàn)在世人面前，讓他們感慨道：少年的你，如此美麗。
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