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題作文

讀懂半命題作文

時(shí)間:2021-08-16 18:51:25 題作文 我要投稿

讀懂半命題作文

讀懂半命題作文1

  寬容,讓我擁有海納百川的胸懷。

讀懂半命題作文

  寬容似水

  一次去餐廳吃飯,已是晚上八點(diǎn),排了一小時(shí)長(zhǎng)隊(duì),卸下全身疲憊坐上舒適的椅子,服務(wù)員卻久久不來。暴躁地喊來服務(wù)員,口氣中帶著滿滿的指責(zé)和抱怨,他卻遞上一塊疊放整潔的毛巾,面帶歉意地微笑著:“不好意思讓您久等,辛苦了,這是給您的濕毛巾!蔽倚纳@愕,又恍然想起這餐廳的服務(wù)是餐飲界聞名的,之前的疏忽或許是有什么原因的吧!面對(duì)他的笑意,我感到慚愧,這時(shí)候我應(yīng)該做的不就是寬容嗎?就像他對(duì)我壞脾氣的包容。

  寬容似水,水亦可結(jié)成冰川,卻又可以匯聚成大海,海納百川,流動(dòng)在人們心中時(shí)還心靈一個(gè)純凈,讓煩躁的心化為平靜。

  寬容如火

  平日的生活中,些許會(huì)與同學(xué)發(fā)生摩擦,摩擦亦能生出火花,面對(duì)平時(shí)同學(xué)的諷刺,爭(zhēng)吵,有時(shí)覺得惱火,想用更加諷刺的話加以還擊,顯然還擊是簡(jiǎn)單的,能平息心中的怒火卻是不易的,恰恰這時(shí),應(yīng)該做的還是寬容,把火悶在肚子里再讓它化為灰燼,這個(gè)過程也許是艱難的,但它一次次磨煉你,一次次教你學(xué)會(huì)包容,告訴你忍耐是痛苦的,但結(jié)果是甜蜜的,它讓雙方都受益。

  寬容如火,它可以是你在發(fā)泄怒火和包容之間選擇的學(xué)會(huì),也可以是寒冬暖爐里發(fā)出的溫暖和光熱。

  寬容像風(fēng)

  課上,常聽到兩位同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí),當(dāng)其中一個(gè)在發(fā)言的時(shí)候,另一個(gè)會(huì)心生急切地提出自認(rèn)為正確的觀點(diǎn)從而打斷發(fā)言,不愿再聽對(duì)方的陳述,想起伏爾泰說的‘我雖然不同意你說的話,但我維護(hù)你說話的權(quán)利’,再想想如此,同學(xué)之間是否應(yīng)該再多一點(diǎn)寬容,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

  寬容像風(fēng),它托空氣捎來對(duì)新事物的認(rèn)知,吹走過往云煙,拂去內(nèi)心的急切與不安。

  生活中有許多這樣的場(chǎng)合,你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),完全可以用寬恕去實(shí)現(xiàn)。

  寬容是香蘭被人踩倒卻留香腳底的氣質(zhì)。面對(duì)寬容與刻薄,我選擇寬容,因?yàn)閷捜菔サ氖沁^去,刻薄失去的即是將來!

讀懂半命題作文2

  人心像彩燈——會(huì)變;人心像音符——會(huì)變;人心像綠洲——會(huì)變。彩燈之變,路人皆知;音符之變,細(xì)聽便知;綠洲之變,自然皆知。而人心之變,恐怕就不會(huì)輕而易舉地知道,我卻讀懂了人心。

  有一次,我騎車子到爺爺家。爺爺家在四樓。因?yàn)檐嚊]鎖,所以只有搬上樓去。因?yàn)槲疫小,不得不借助別人的幫助。這時(shí)一位阿姨走過來,我便走上前去,向她求助:“阿姨,你能和我把車子搬到四樓嗎?”她詫異了一下,然后心不在焉地丟下一句“誰能搬得上去?”便離開了。她的鞋踏在地上的沉重的聲音如尖刀一般深深地刺痛了我幼小的心靈。眼角不由自主地閃著淚光。我仿佛肝膽俱裂,無力地依靠在墻上,陷入迷茫之中。我感受到了強(qiáng)烈的痛苦之情。這淡漠的人情在我心里留下了一道深深的痕跡,令我永遠(yuǎn)忘不了它。

  雖然人心有冷漠的一面,但也不乏熱情的一面。

  那時(shí),正值冬日,外面還飄著依稀的雪花。我正走在上學(xué)的路上,邊走邊欣賞雪景。突然,我像踩到了光滑的冰一樣,全身失重,向后滑了一下,身體向前傾,“砰!”我重重地滑倒在冰上。一股劇痛感立即襲上心頭,想叫卻又叫不出來。這時(shí)——一位阿姨走過來,將我慢慢扶起來,還幫我拍打身上的雪。頓時(shí),一股溫暖感涌上心頭,我深刻地感到了人心的溫暖,熱情。

  為何同是人,有的人冷漠無情,有的人又熱情大方?我認(rèn)為答案只有一個(gè):人心善變。而這種善變又很難察覺。如枯葉蝶一樣,裝假作偽是人類的家常便飯。人心,或許是世界上最神秘的東西。

  設(shè)想一下,若每個(gè)人都有冷漠的一面,又有溫暖的一面,那世界豈不是真真假假,虛虛實(shí)實(shí),分辨不清?

  我多么愿意有一雙似蝴蝶的翅膀——兩面都光彩奪目!

  我讀懂了人心,卻無力改變?nèi)诵,只求人們能夠醒悟,做一個(gè)返璞歸真的自己!

讀懂半命題作文3

  玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但是,只要善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)有意外的收獲。我的很多知識(shí)都是從玩耍中得來的。比如:七巧板可以拼出很多的圖案,用兩個(gè)紙杯和一根毛線可以做成簡(jiǎn)易的電話,放大鏡可以聚光,可以燒死螞蟻&& 現(xiàn)在,我和大家談?wù)勛约涸诩依锖椭参飩兇蚪坏赖氖虑榘。我喜歡種蒜苗,也喜歡養(yǎng)常青藤和綠寶石。 我剛開始喜歡把蒜苗放在陽(yáng)臺(tái)上,但是,蒜苗雖長(zhǎng)得很快可就是不直,它總是固執(zhí)地把頭探向窗口,像個(gè)倔強(qiáng)的孩子,真讓人沒辦法。后來,我靈機(jī)一動(dòng),把種蒜苗的花盆移到門拉手底下,用一根毛線一頭牽著蒜苗,另一頭固定在門拉手上面,心想:你這下該長(zhǎng)直了吧。可是,第二天一看,它倒是不崴著了,卻一副垂頭喪氣的樣子,成了小駝背了,過了幾天,葉子也枯黃了,我只又把它移回到?jīng)雠_(tái)上。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒜苗的葉子總是朝著太陽(yáng)的方向,我就早上挪它一次,下午再挪一次,這樣,它就不會(huì)只偏向一邊長(zhǎng)了,而是長(zhǎng)得又高又直。 有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn),常青藤就幸運(yùn)多了。以前,我總想讓常青藤的葉子垂在暖氣片上,可是,它的葉子總是張牙舞爪地伸向窗口,讓我很無奈,現(xiàn)在我懂了,我把它移到衛(wèi)生間里,見不到太陽(yáng),它就乖巧地把葉子垂下來,當(dāng)然啦,過幾天是要搬回陽(yáng)臺(tái)給曬曬太陽(yáng)的,這樣,它就有精神了。 綠寶石則恰恰相反,把它養(yǎng)在客廳里,綠油油的,讓人看了賞心悅目,客人來了都贊美它漂亮,可它偏偏不爭(zhēng)氣,沒多久就無精打采的,還開始掉葉子,我每天精心澆水也無濟(jì)于事,直到把它也移到?jīng)雠_(tái)上,情況才有了改變,它在那里瘋狂地冒葉子,發(fā)芽,一副生機(jī)勃勃的樣子,我就讓它徹底在涼臺(tái)安家了。 我終于明白了,它們總在執(zhí)著地尋找陽(yáng)光,這是不能改變的規(guī)律,萬物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)! 可是,我們可以多動(dòng)腦筋,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,總結(jié)規(guī)律,利用規(guī)律,讓它們?yōu)槿祟惙⻊?wù),小朋友,你能做到嗎?西安市新城區(qū)西光實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):肖雨桐

讀懂半命題作文4

  窗外,粉刷工忙著粉刷墻壁,他們正在為建造一個(gè)文明、干凈的校園而工作著。窗內(nèi),傳來了您的一句如雷貫耳的聲音:“王鵬業(yè),你總在干什么?點(diǎn)了你好幾次名都不知悔改?”您氣得雙眼瞪紅,手中的作文稿也在顫動(dòng)。

  “哈哈哈……”教室的后面卻生出了一片同學(xué)們的笑聲。

  此時(shí),您更是憤怒了,嚴(yán)厲批評(píng)道:“你們覺得這個(gè)很好笑么?你們是不是要把初三(9)班掀翻了上不成課就光榮?”

  霎時(shí),教室才安靜了下來。

  我兩眼望著您,我看到了您眉頭緊鎖,眼眶里冒著熱氣,這熱氣模糊了您的眼鏡片。我心里不知所措,于是我看看周圍呆然的同學(xué),轉(zhuǎn)頭望著窗外忙碌的粉刷工。心里生長(zhǎng)出幾份傷感,窗外在建設(shè)文明校園,窗內(nèi)卻是一片混亂。

  那一堂課,您強(qiáng)忍著萬分地悲痛,艱難地朗讀著同學(xué)們的作文,然后獨(dú)自地指出作文的得失成敗。教室始終是死一般的沉寂。我想,同學(xué)們或許是在思考著您的話,或許正在反省著自己的過錯(cuò)吧!

  結(jié)束那一堂課的是悅耳的鈴聲。您匆匆忙忙布置完作業(yè)便拿著書轉(zhuǎn)身離開教室。我沒有聽清楚您布置的作業(yè),但那一次,我卻沒有絲毫勇氣拿起作業(yè)去問你。不知為什么,那一刻,我覺得我特別緊張,我和我的同學(xué)特別對(duì)不起您。

  等您走出教室門一會(huì)兒,我迅速拿起作業(yè)奔出教室,卻不小心撞到了粉刷墻的大哥哥!班,對(duì)不起!”我輕聲道歉!“沒事,呵呵!”大哥哥爽朗地笑了。

  當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí),你已經(jīng)快到辦公室了。我心中默念一句:“郭老師,今天作業(yè)是什么?”這時(shí),我再也無法抑制了,眼眶突然紅紅地,紅得要溢出眼淚。我望著您的背影,顫巍巍地在走廊上越來越模糊,忽然意識(shí),那是多么地傷心、多么冷清、多么失望的背影呀!忽然意識(shí),你變老了,可我們卻不見長(zhǎng)大。

  至于那些懵懵懂懂上課搗亂的同學(xué),我看得出您平日里沒少用時(shí)間用您的愛去化解他們心中的幼稚,可是您去常常遭遇失敗。每當(dāng)這時(shí),您又何嘗不是那么地心痛?您呀,對(duì)對(duì)待我們這些學(xué)生勝過對(duì)待自己的孩子,您多想去嚴(yán)刑拷打一番,可您卻用父親般的慈愛去包容,去呵護(hù)。如此看來,您的那個(gè)背影哪有不失望,哪有不寂寥的的道理呀?

  陽(yáng)光灑在走廊的地板上,也灑在您的身上。我看著您那漸漸遠(yuǎn)去的背影,我告訴自己,要不負(fù)老師培養(yǎng),要努力,要讓陽(yáng)光真正溫暖您的背影,真正的照進(jìn)您的心田。

  我想,這也許是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同心聲。

讀懂半命題作文5

  在我記憶的大海里,有的事情讓我感到喜悅,有的事讓我感到痛苦悲傷,但有一件事給我留下不可磨滅的印象,使我受益匪淺,通過那件事,我讀懂了什么是成功。

  在一個(gè)寒冷的冬天,我家門前的池塘里結(jié)了一層厚厚的冰,許多孩子在上面滑冰,看他們?cè)诒陷p松自如,運(yùn)動(dòng)如飛的身影,我羨慕極了,自己多么想像他們一樣在冰上滑來滑去!可我沒有滑過冰。

  看著他們,我終于迫不及待的走了上去,可是才走到邊上就摔倒了,剛起來又摔倒了,過了一會(huì),我慢慢地站了起來,我頓時(shí)有了信心,;便學(xué)著他們滑冰的樣子,滑了一小截又是一腳,失敗后的我信心倍增,誰知中間的冰更滑,我一次接一次的摔倒,我趴在池塘中間,心里想著:不滑了。這時(shí),我想起了爸爸說過的話:“無論做什么事情都不要半途而廢,要堅(jiān)持不懈!蔽覍(duì)著老天大吼道:“對(duì),我不能就此認(rèn)輸,我一定要學(xué)會(huì)滑冰!”我立刻站起來,學(xué)著別人滑的方法,摔倒了,爬起來,摔倒了,爬起來……

  過了很長(zhǎng)的時(shí)間,我終于學(xué)會(huì)了。我頓時(shí)產(chǎn)生了一種巨大的成就感,這時(shí)我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。通過那件事,我曾屢次發(fā)現(xiàn):每當(dāng)感到前途茫茫而垂頭喪氣時(shí),只要想起那次滑冰的經(jīng)歷,我便能應(yīng)付一切,他時(shí)刻在我耳邊提醒我成功,只要堅(jiān)持不懈,就能達(dá)到理想的彼岸!

讀懂半命題作文6

  親情,像一葉小舟,承載著希望;情,像雨露,滋潤(rùn)著干涸的心;情,像太陽(yáng)的溫暖,遍及每個(gè)人心靈的最深處……——題記

  在作家的筆下,母親的愛像長(zhǎng)河淵源而流長(zhǎng);母親的愛像大海寬廣而深厚;相比之下父親的愛就顯得有些蒼白。

  父親的愛,有時(shí)就像蒙了一層紗一樣,總想把自己對(duì)兒女的愛蓋起來,總是用另一種方式來表達(dá),總以為兒女沉浸在愛中卻渾然不知,其實(shí),父親,我是懂你的。雖然您的愛沒有“三遷”的孟母、“刺字”的岳母表達(dá)得明顯,可您的愛卻一點(diǎn)也不遜于她們。父親,我懂你的愛。

  記得小時(shí)候,每當(dāng)我走累了您把我扛上肩膀之時(shí)我感受到了你的愛?墒请S著時(shí)間的推移漸漸的我就連這一點(diǎn)點(diǎn)父愛也享受不到了,我覺得父愛已從我生活中消失了!

  然而,那一次我改變了想法……

  那年春天,春姑娘姍姍來遲,每晚走進(jìn)被窩就像三九天掉進(jìn)了冰窟窿一樣寒冷刺骨,我叫喚著讓母親給我買一條電熱毯。而您卻說:春天火大,不能買電熱毯容易上火。然而當(dāng)時(shí)我卻不能理解您的愛,心想:還不是不舍得錢,你少抽幾條煙什么都有了。

  第二天晚上,學(xué)習(xí)時(shí)我問母親有沒有買電熱毯,您默不作聲地走進(jìn)來,鉆進(jìn)被窩說:確實(shí)挺涼的。我心想:爸爸真懶,這么早就睡覺。

  可是,事情并不像我想的那樣——我學(xué)完習(xí)走到床前說:“你快下來,我要睡覺了!”您微笑著沒有動(dòng),看著我脫完衣服,然后掀開被子,讓我鉆進(jìn)被窩。當(dāng)我鉆進(jìn)被窩時(shí),感到了陣陣溫暖,原來您那么早鉆進(jìn)被窩就是為了幫我暖被窩。那一晚,我?guī)е捏w溫進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我睡得非常香甜……

  父親的愛總表達(dá)的像礦泉水那么淡,若沒有細(xì)細(xì)品味,還不知他的好,可泉水卻深深地滋潤(rùn)了我們的心靈。父親我是懂你的,我懂你的心,懂你的愛。

  男人與女人相比,男人是勇敢的;父親與母親相比,父親是沉默的;父愛與母愛相比,父愛是深沉的。但這深沉的父愛,那情更濃,更深,更值得我用一生的時(shí)間去品味……

讀懂半命題作文7

  厚重的烏云積壓著,將大地籠罩著,空氣也被壓縮得那么濃郁,單薄的樹木無助地在風(fēng)中搖曳,驚恐的鳥兒四散而飛,寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的烏鴉在枝頭“呱呱”亂叫,將這陰郁的天渲染得更加凄涼,使人提不起一絲愉悅。正如我現(xiàn)在的心情,如同暴風(fēng)雨的前奏,將下而未下,只有不住的哽咽,五味雜陳……

  “不就是幾塊錢的事兒?jiǎn),至于嗎……”我小聲嘟囔著,喉嚨里壓著一股子委屈和淚水,聲音是那么嘶啞,一周以來,我說不上犯過什么大錯(cuò),不就是放學(xué)時(shí)偷吃了幾根腸,幾塊小蛋糕嗎?算什么呀,至于發(fā)這么大的脾氣嗎?我在心里默默想著,不住地重復(fù)著,越想心里越酸,就越想哭……

  終于,淚水如決堤的洪水滾滾而下,又似斷了線的珠子一般傾瀉在書桌上。本該大哭一場(chǎng),只是為了不讓門外的母親知道,心中的委屈無處發(fā)泄,無數(shù)怨念從腦中閃過,哭都不盡興,這一切都來自母親!我的怨恨轉(zhuǎn)移到母親身上,氣憤、怨恨、委屈一股腦拋到她的身上,覺得自己冤如六月飛雪。窗外大雨滂沱,不知何時(shí)下了起來,好像應(yīng)和著我的悲傷,正在淚水即將收斂時(shí),從里屋傳來母親一聲呼喚。我愣了一下,巨大的恐懼感瞬間淹沒了我。

  “是要收拾我了嗎?”我苦笑一聲,“那又怎么樣,不能求饒,就是英勇就義也罷!北砻嫔峡犊愒~,內(nèi)心卻心虛得很。但無論如何,是龍?zhí)妒腔⒀,還是得闖闖再下定論。于是,我做好了萬全的心理準(zhǔn)備,無論棍棒還是說服教育,也只能一應(yīng)俱全,隨機(jī)應(yīng)變了。母親的催促又在耳邊響起。伴隨著無力的聲音,我喊道:“來了!”

  這幾步走得頗為漫長(zhǎng),到了里屋,一件溫暖的紫色毛衣披在了身上,迎面而來的是母親溫柔而細(xì)膩的聲音:“暖和不?今年冬天冷,媽給你織了件毛衣,樣式不太好看,你就將就著……”原來這幾周來,臥室的燈總是亮到半夜,見到您的黑眼圈常常掛在眼邊,原來是因?yàn)檫B夜織這毛衣……母親的絮叨在此時(shí)變得有了溫度,將臉上冰冷的淚水溫暖了,落下了感動(dòng)的淚!皨尅蔽?guī)е澏兜穆曇艉⒕握f!把剑蘖?……”此時(shí),我不經(jīng)意地回頭一瞥,雨不知何時(shí)已經(jīng)停了,一道絢爛的彩虹掛在天邊,正如我現(xiàn)在的心情,幸福地愧疚著。在母親溫暖的掌心的'撫摸中,我讀懂了親情。

  母親啊,您是我大樹,我是小草,狂風(fēng)暴雨來了,除了您,誰是我無遮攔天空下安適的蔭蔽?

讀懂半命題作文8

  小時(shí)候,牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步時(shí),總是緊緊抓著父母的手,那時(shí)候,父母在觸手可及的地方。小學(xué)時(shí),踏入集體,努力學(xué)習(xí)時(shí),開始懂得松開父母的手,那時(shí)候,父母在轉(zhuǎn)身可見的地方。初中了,思想獨(dú)立,掙脫束縛時(shí),想要努力放開父母的手,那時(shí)候,我們向前邁了一大步,而父母,卻依舊站在原來的位置。

  不知從何時(shí)起,我與父親交流越來越少,小時(shí)候,父親總是站在很高的地方,他是心中無所不知的大人。漸漸的,我很少再與父親有眼神的交流,而父親也再也不是無可觸及的位置了,因?yàn)殚_始漸漸明白,有很多人都比父親知道的多。從什么時(shí)候開始,我放開了父親的手呢?我開始一個(gè)人向前走,而我也開始不敢與父親對(duì)視。

  然后,我又開始反駁父親。當(dāng)?shù)谝淮畏瘩g父親說的話時(shí),我似乎用盡了所有的勇氣,抬頭,正式父親的眼神,可是下一秒,我便落荒而逃,我像一個(gè)逃兵一般,竟連抬頭的勇氣也沒有。

  “爸爸,這個(gè)不應(yīng)該是這樣子的!蔽艺驹诟赣H的身后,看著他將零散的零件拼在一起,不知做了多久的心里斗爭(zhēng),終于我指出了父親的錯(cuò)誤!班?哪里錯(cuò)了!备赣H停下手中的動(dòng)作,回頭反問我。聽到父親的回答我有些意外,小心翼翼的抬頭,看了看父親,抬手,指出了那個(gè)小錯(cuò)誤。然后,又抬頭看了看父親,意外的,父親點(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)同了我的說法。之后,又回頭看了我一眼,那眼神似乎是肯定?鼓勵(lì)?然而,我卻并未多想。因?yàn),于我而言,父親的眼神,大都是看不懂的。

  夜幕籠罩了天地,路旁的燈發(fā)出幽幽的光,天空中只有零零落落的幾顆星星。我一個(gè)人慢慢的走在回家的路上,地上的影子被拉的很長(zhǎng)。什么時(shí)候回家的路變得那么短了?我站在家門口,終還是拿出鑰匙打開了門。我低著頭,不敢看父親的眼神。這次又考砸了,父親,應(yīng)該也收到老師發(fā)的短信了吧。

  “你是不是沒有努力?怎么考的那么差?”果然,耳邊傳來了母親的斥責(zé)聲,我低著頭,不敢抬眼望向坐在沙發(fā)上的父親。父親?應(yīng)該很失望吧?我默默地回了房間,拿出了作業(yè)開始寫,再次抬頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)父親不知何時(shí)站在我的身邊。抬頭看向父親,他眼中卻滿是溫和,全然沒有我意想中的失望……

  “下次努力吧,這次考都考完了,也不要想那么多了!闭f完,沒給我回答的時(shí)間,便輕輕的走了出去。那一刻,我想,我讀懂了父親的眼神。是的,是鼓勵(lì)。

  我們總是在人生的道路上越走越遠(yuǎn),父母也不能事事幫我們,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們?cè)谇靶校麄兾ㄒ荒茏龅谋闶钦驹谖覀兓仡^可見的地方,以及,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

讀懂半命題作文9

  我讀懂了母愛

  有一首歌唱得好:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。這首歌無人不知,無人不曉,但是每當(dāng)我唱這首歌時(shí),總會(huì)熱淚盈眶,因?yàn)槲沂且粋(gè)沒有媽媽的孩子,我希望能躺在媽媽的懷里唱這首歌。

  這幾天,河南衛(wèi)視在播放一部電視連續(xù)劇《我的丑娘》,這部電視劇通過寫一個(gè)母親不顧一切的幫助兒子的故事,向我們展現(xiàn)了一個(gè)偉大、寬容、理解、不求回報(bào)的母親形象。我被深深的感動(dòng)了,每天都要按時(shí)收看。

  俗話說得好:狗不嫌家貧,兒不嫌娘丑。這句話的意思是說,不管媽媽有多丑,都不能嫌棄,因?yàn)樗巧沭B(yǎng)你的母親。這部電視劇不但向我們刻畫了一個(gè)善良、勤勞、任勞任怨的好媽媽,還要我們每一個(gè)人都知道:媽媽給予我們的實(shí)在太多太多了,每一個(gè)媽媽,總是把最美的春天,所有的一切無私地奉獻(xiàn)給她們的孩子,而作為孩子的我們,又能用什么來報(bào)答媽媽的愛和恩情呢?現(xiàn)在,我才明白,是她,給了我們生命;是她,給了我們希望;是她,給了我們叫一聲‘媽媽’的機(jī)會(huì)!今天,我終于讀懂了母親的偉大,母愛的真諦。十二歲的我,才真正地發(fā)現(xiàn)母愛是最無私的,也非?释@得母愛。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉,”讓我們永遠(yuǎn)記住媽媽對(duì)我們的愛吧!

讀懂半命題作文10

  在我生命的航程中,父親是那浩瀚的大海,而我就是海上的一葉扁舟。盡管終日沉浸在海的懷抱中,可我竟讀不懂海的博大、深沉,直到那個(gè)夜晚

  那天黃昏,父親將年近七十的爺爺從山上接下來,說商量把山上的房子修補(bǔ)一下。

  爺爺年輕時(shí),窮得連一片瓦都沒有,家里的成分不好,屬于“地主”,所以吃了許多常人都難想象的苦。含辛茹苦地把3個(gè)兒女拉扯大,熬到今天不容易。說起這些,父親那威嚴(yán)的臉上就會(huì)出現(xiàn)一絲溫柔,冷峻的眼神里竟閃爍著點(diǎn)點(diǎn)淚光。 幾年未見,爺爺頭上的銀絲也越來越多了。晚飯時(shí),平時(shí)嚴(yán)肅的父親竟變得隨和起來。不僅慢條斯理的說話,輕聲細(xì)語(yǔ)的談笑,還時(shí)不時(shí)的給爺爺滿上酒,動(dòng)不動(dòng)就往爺爺碗里夾菜。把一根根魚刺小心翼翼的從魚肉里挑出來,生怕卡住了爺爺,

  簡(jiǎn)直就像在照顧一個(gè)剛出生的嬰兒一般,“爹,你吃飽。★埗嗟煤苣!爸爸殷勤的說道。那一刻,我分明看見爺爺?shù)难廴t了

  晚飯后,知道爺爺愛喝茶的父親特意給爺爺泡上了一杯濃香的茶,靠近爺爺坐著,與之閑談。那一刻,我看到爺爺?shù)哪樕鲜幯腋5男σ狻?/p>

  臨睡前,父親親子打來一盆水,讓爺爺洗臉。爺爺洗完臉后,父親又加熱水,慢慢的給爺爺搓腳,完全沉浸在給爺爺洗腳的快樂中。爺爺顯得有些不自在,說:“你都這么大的認(rèn)了,怎么還給我洗腳,你也不怕孩子們笑話。“聽了這些話,父親的手抖了一下,說:”無論我多大,我都是你的兒子呀!“那一刻,我再一次看到爺爺?shù)难劬镟咧鴾I花

  那一夜,我無法入睡。那一夜的父子情深,那一晚父親的形象,成為我一生的感動(dòng)。父親,在你威嚴(yán)的背后,竟藏著溫柔;在你堅(jiān)韌的背后,竟藏著體貼;在你冷峻的背后,竟藏著深情你就像那浩瀚的海洋,樸實(shí)而廣博。

  父親,也許我只讀懂了你的一幅剪影,而你可貴的品質(zhì),我終究難以讀懂。但在未來的歲月里,我將努力研讀你,從你的身上汲取精神的營(yíng)養(yǎng)。

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