五年級作文：我懂得了愛
五年級作文：我懂得了愛1
人的一生，就像一條崎嶇的山路；總會遇到困難挫折，這時，總會有一種無聲的力量開導你，在成長的路上呵護你，在困難的時候幫助你，在挫折的時候激勵你。那是什么呢？那就是愛！
記得六歲時的炎炎夏夜，一聲接一聲的蟬鳴講述著不眠的夜。遠方親戚的到來，讓原本寬敞的家變得擁擠不堪，無奈之下，我只好與父母“同床共枕”了。睡得迷迷糊糊時，巨大的鼾聲將我從美夢中拉了出來，我翻身坐起，睡眼惺忪地找到聲音的來源，原來是爸爸的鼾聲。那聲音猶如蒸汽火車一般，聲勢浩大，驚天動地。我終于戰(zhàn)勝不了睡意，任它洗刷白天的勞累……
“呼嚕，呼�！��！本薮蟮镊曈忠淮螌⑽覐乃瘔糁谐承�，我忍無可忍地爬下床，隊熟睡的老爸一聲大吼：“爸，你小聲點兒呀！”爸爸趕忙道歉，并輕言細語地哄我入睡，我一開始還頑強地睜開眼睛，不一會兒，眼皮們就開始“相親相愛”了，就像涂了層膠水似的，扒也扒不開，睡意終于戰(zhàn)勝了一切。
早上起床，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，本來該在身邊熟睡的老爸卻不知所蹤，我趿拉著拖鞋來到客廳，卻看到沙發(fā)上躺著一個模糊的身影，仔細一看，原來是老爸！媽媽說：“他不想打擾你的美夢，我三番五次地叫喊他，他卻百般推卻�！蔽衣犕�，汪汪淚水立馬在眼里打轉(zhuǎn)。熟睡的爸爸微皺著眉頭，翻來覆去，豆大的汗珠直落下來，好像有什么煩心事困擾著他，我忽然發(fā)現(xiàn)，原來這就是一種無聲的愛！
愛有許多種，溺愛，嚴厲的愛，無聲的愛，鼓勵的愛，慈祥的愛。愛不能常掛在嘴邊，那不叫愛，過分寵溺，那也不叫愛，愛只需要默默地為之付出，不圖回報！
五年級作文：我懂得了愛2
我的爸爸早出晚歸，是非常平常的事。當初，我和媽媽要去深圳，我問爸爸去不去深圳時，他卻搖搖頭，說絕對不去深圳工作。爸爸想把老家的實業(yè)做興隆了后，再去深圳看望我。雖然爸爸留在了老家弋陽，可我們一家人的心卻一直在一起。有時間了，我們就一起用微信視頻聊天。視頻中我雖然能看到我無比喜歡的爸爸，但是也一直聽到爸爸有一頓飯沒一頓飯地在弋陽生活著的傾訴。爸爸為我、哥哥和媽媽的生活無比努力著。
記得有一次，我因為暑假回到老家了。一天，我剛剛起來，一睜眼，我就發(fā)現(xiàn)爸爸“不翼而飛”了。突然，我聽到了一陣越野車發(fā)動的聲音。我本能地跑到窗戶旁邊看，爸爸的越野車已經(jīng)走了。
大約下午兩三點。我又聽到了一陣我家的門移動的聲音。我又本能地打開門看一看。我看到了爸爸下車，一臉疲憊地向門口走來。可他一看到了我，就掃除一臉疲憊狀，滿臉笑容向我走來。
每次我想讓爸爸幫我做什么事，他不管怎樣都毫不猶豫地答應下來，并且每次都一臉疲倦。我每次看到都無比心酸。我想，這就是真正的父愛。
我終于懂得了父愛如山。
五年級作文：我懂得了愛3
小時候，我一直認為，大人嚴格要求我就是不愛我，直到有一次我參加鋼琴表演時，我才真正懂得了愛。
記得那一次，老師告訴我要去參加鋼琴表演，讓我彈一首貝多芬的《致愛麗絲》，但這首曲子對我來說很難，需要我花很多時間反復練習。從那以后，我每天晚上做完作業(yè)后，就要刻苦練琴，但練著練著我就會感到很煩躁，有時候不耐煩了就會隨手瞎彈。媽媽聽到后總是會嚴厲地批評我：沒有什么事會輕而易舉地成功。練琴也一樣，不能分心，要專心致志，持之以恒我總是感到很委屈，心想：這首曲子這么難，還不如出去和小朋友一起開心地玩呢。但是媽媽一直嚴厲要求我好好練琴，堅持了一段時間，我去老師那里回課，老師表揚了我，說我彈得很好，表演時只要放松一點就一定能成功。
表演那天，我胸有成竹地走上舞臺，按照老師和媽媽的要求，順利地彈奏了這首優(yōu)美的《致愛麗絲》，一首曲子彈完，臺下掌聲雷動，我心里也十分高興，露出了開心的笑容。望著臺下媽媽激動的樣子，我終于明白了媽媽的良苦用心，她平時嚴格要求我，是為了我好，為了我能夠?qū)W到知識和技能，長大后能成為一名有用的人才。
那一刻，我才真正懂得了愛。
五年級作文：我懂得了愛4
母親是偉大的，母親是無私的，母親是純潔的，母親是神圣的。是啊，我就有這樣一位默默無聞奉獻的母親。
記得那一次，天邊剛剛發(fā)亮，我卻躺在床上呼呼地睡得正香，將昨晚母親與我說的輔導班早就拋在九霄云外了。這時，我突然聽到母親那親切的呼喊聲：“佳佳，快 起床了!"我立刻清醒過來，一骨碌爬了起來。我迅速地穿衣、洗臉、刷牙�！鞍パ�!沒時間吃飯了!”我看到表后立即焦急起來�！拔胰ソo你們買煎餅，你們先去 開車等著我。”母親也同樣焦慮地說。于是，我與父親快步下樓，看著母親著急的眼神與快節(jié)奏的步子，我的心里甜滋滋的。
我與父親靜靜地坐在車里等待。不一會，我便望到了風塵仆仆的母親一手拎著煎餅，一手握著豆?jié){。風風火火地朝我們走了過來。我趕忙跑過去，接過母親手中的煎 餅。啊，我看到了，母親的眼里充滿了溫柔，母親的手微微顫動�！爸x謝!”由于習慣，我說了聲“謝謝!”便轉(zhuǎn)身走入車中。而母親卻添了一句：“上課好好聽 啊! ”頓時，我的心中甜甜的。母親啊，你的愛那么無私，那么無微不至!
這時，車里靜悄悄的，整個地球好像被世界遺棄了一樣，空氣令人窒息。我慢慢地拿起那熱乎乎的煎餅果子，毫無胃口地咬了一大口。呀，往日里香噴噴的煎餅怎么 變得酸溜溜的呀，大概是情感在作怪吧!我一邊心中暗想，一邊平平淡淡地吃著煎餅。這時，一滴淚順著我的臉頰流了下來，我禁不住低聲小泣起來。我渾身有些顫 動，世界似乎都在傾聽我的心聲，啊，我感覺到了，母親的愛是那么的偉大，那么的默默無聞!
夜晚，皎潔的月光灑進屋里，我在書桌前靜靜看書。書中文道：孩子從降生的那一一刻起就成了父母生活的全部意義，這是一種沒有邊際的付出，無私、濃烈，直到 生命的完結(jié)。這句話令我的思緒久久不能平息，清晨的那一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。啊，真是絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕!
五年級作文：我懂得了愛5
愛這個字眼無人不知，無人不曉。我們身邊發(fā)生的一切，都飽含著一種無私的、偉大的愛。
還記得去年夏天，我們班放學時發(fā)生了一起意外事故。那是一個喧鬧的下午，家長們都在校門口盼望著自己的孩子出現(xiàn)。伴隨一首簡短又清脆的下課鈴，大家紛紛整好書包，在樓道里排成了兩列縱隊。
“快點，快點，別的班要走了�！币魂嚿硢∮旨贝俚穆曇魝髁顺鰜�，是我們的班主任趙老師那和藹又溫柔的催促。
見同學們都離開了教室，老師一個大步來到隊列前，再一次叮囑我們：“下樓時注意安全，千萬別擠!”說完便帶領(lǐng)路隊向樓梯走近。
只見身后有幾個班也跟了上來，來到樓梯口。糟糕!樓下堵死了，后邊也開始向下擠。人群一搖一晃活像在蕩秋千，我失去了平衡，頓時發(fā)現(xiàn)雙腳離了地，自己的身體被人群擠得懸空了起來，再一望老師，她那堅定又憂郁的目光直射在樓下。
路隊在緩緩的移動，后方又增加了幾個路隊。
樓下在一剎那間開始了大流動。我們的路隊在后方那令人厭煩的擁擠下向前傾斜，在險些失去平衡時定了下來。眼前的一幕讓我們驚呆了一一趙老師為了不讓大家失去平衡摔在地上，用身體擋住了路隊。誰知，這一擋，讓原本健康的左腿骨折了。
一天就這樣平平凡凡地流逝了。第二天，班門外走進了兩個人：校長和坐著輪椅的趙老師。我心中一酸，淚水在眼眶中不住地打轉(zhuǎn)�！巴瑢W們，你們的趙老師僅僅是 小腿骨折，沒有大礙，休息一兩個月就會痊愈，不用擔心。大家更是悲喜交加，面容上呈現(xiàn)出哭笑不得的神情。望著那老師的背影，我的面頰上滾下了幾顆水晶似的 淚珠。
愛，永恒的話題。什么是愛?愛是溪流，是樹木，是白云，又是一個個永恒的童話。
五年級作文：我懂得了愛6
天空上的'烏云越集越多，天灰蒙蒙的，讓人感受很不舒服。終于，老天爺爆發(fā)了，雨瘋狂地下著，一朵紅蓮被豆大的雨點打著，它無助地在雨中搖擺。這時，長在紅 蓮邊的荷葉慢慢地把自己的大扇子伸向蓮花的頭項，遮住了紅蓮。它不再搖擺了，而雨點卻無情地打在了荷葉母親身上。這是冰心的文章《荷葉母親》大致意思。我 讀了以后深深佩服荷葉的偉大。它就像我們的媽媽一樣愛著自己的孩子。連植物都這么偉大，人類不就更應該優(yōu)秀了嗎?
上星期天，媽媽帶著我和妹妹去公園。因為天氣炎熱，所以我們便不知不覺地走到了荷花池�！巴�!”我情不自禁地叫著。池中有很多荷花，有淡粉的，紅色的，還 有白色的睡蓮，像小姑娘似的，羞羞的，含苞欲放，更讓人醒目的還是普通又偉大的荷葉。一陣風吹來，隱隱有股香味，讓人心曠神怡。我們在池邊坐下，欣賞著荷 花，而我卻一心想著《荷葉母親》那一篇文章。媽媽把手輕輕地搭在我肩上，給我扇風。我靠在媽媽的身上，感到了溫暖和涼爽。“想起冰心的那篇文章了么?”“ 嗯，《荷葉母親》"。我邊說邊看著兩只可愛的蜻蜒正在追逐著，游戲。媽媽見我盯著看，也不扇風了，興致勃勃地用手指比劃著，笑著。只見兩只蜻蜒快樂地飛 著，一只上，一只下，一會兒交換著飛，一會兒落在荷花上，一會兒又直沖向天空�！肮�，真有趣!"我說著，笑著，這兩個蜻蜒真像一對母子，像我和我的媽 媽，濃濃的愛在一個小荷花池邊拉開了帷幕。
記得海倫有一次問老師：什么是愛?老師在她手上寫：愛在身邊。愛是洋娃娃嗎?海倫寫在老師手上。老師寫：不。然后把她摟得更緊了。海倫經(jīng)邊三天的思考突然明白了，原來老師學生，家長與孩子之間的流動感情，就叫愛呀!
畢業(yè)典禮中，手捧著蠟燭的同學正在唱著《感恩的心》這首歌。燭火中，我仿佛看見爸爸媽媽的臉，爸爸鼓勵的眼神，媽媽溫柔的目光，爸爸激動的淚，媽媽對我做錯事生氣的淚。
爸爸、媽媽的臉，……慈祥，而更像深潭里的水。
愛，是冬天的棉衣，愛是夏目的涼風，迷路的指路人，黑暗中的一盞明燈。
爸爸愛我，媽媽愛我，老師愛我，姥姥愛我，姥爺愛我……一個簡單的字——愛，是字中之王，所有情感用這一個字便了結(jié)。我們是豆莢，是蒲公英的小傘，是那一朵紅蓮!
五年級作文：我懂得了愛7
我何嘗沒有嘗過失去親人的滋味，我更不想再失去一位親人。我愛家人，家人也愛我，是不是家人已給予我愛，而我卻沒有感受到？今天，杜老師讓我等得了……
TT班上課了，杜老師給我們每人發(fā)了一張紙，要求大家在紙上寫出五個自己最愛的人，我迅速寫出：爸爸、媽媽、婆婆、爺爺、哥哥。“這怎么難得到我呢？”我想到，大家都在臉上泛出了燦爛的笑容。接著，杜老師叫我們從中劃去一個人，想象把這個人從你的記憶中抹去。這簡直是給我的心里插了一把刀呀！我怎么忍心呢？想了想劃去了哥哥，可是此時腦中忽然泛出小時候哥哥帶我到沙灘邊玩，堆城堡、建水渠，好不自在，如今叫他離我遠去，又怎能舍得呢？
杜老師叫我們再劃去一個人。你讓我死吧！我猶豫再猶豫，劃掉了爺爺。對不起，爺爺，我已無法取舍！記得小時候你給我買好吃的、好玩的，如今已沒人陪我玩，我后悔呀！人生就是一場離別！
“你還要讓我劃嗎？”我此時心中已悲憤交加，已經(jīng)有一個女生在用紙巾擦淚�！霸賱澮粋�！”教室里已經(jīng)沒有了平時的歡笑，同學們都沉浸在一股悲痛之中。“杜老師是要把我們都整哭才甘心吧！”我對唐楚凡說。忽然，我放高音量說：“杜老，我不玩了，我認了�！倍爬蠋焻s像沒有聽見，照樣不語。男兒有淚不輕彈呀！我要忍住。我提起忽然間沉重的鋼筆顫顫巍巍地劃掉了婆婆。我的心似乎跌入萬丈深淵，喉嚨似乎也被什么堵住了。這就是我對家人的愛嗎？我問自己。旁邊的男同學終于忍不住掉下了眼淚，前面的唐楚凡也快抑制不住了。我不禁想到一首歌詞“男人哭吧哭吧不是罪”。杜老師又放起了一首悲壯的歌。一瞬間，我的眼睛紅潤了，眼淚涌出了眼眶。越來越哭得厲害，泣不成聲，我用衣服遮住了眼睛，淚水還是止不住。終于，下課了，我用衣角最后一次擦了眼睛。
噢！原來，家人對我的愛是無法形容的!
五年級作文：我懂得了愛8
從小，父母總是無微不至地呵護我、關(guān)心我、教育我……這都足以用一個字來表達——愛。
父愛如山，母愛似水。父母為我操勞了半輩子，我們應該知恩圖報。就像父母的愛是濃郁的芬芳，兒女的感恩則是清雅的馨香。
我的母親天天為我做可口的飯菜，天天忙著做家務事，但是她絕對不讓我插手干活。在我剛上小學的時候，我的母親總是不管自己的身體，也不顧天氣如何，每天堅持接送我。一次，云被天帝訓了一頓，她哭了，她的淚一顆接著一顆地往下流，我沒有帶“防備工具”，也認為母親不會來接我了。當我出了學校大門，就看見一個熟悉的背影。噢！那是母親！我連忙向母親跑了過去，母親為我穿好“防備工具”后就拉著我回家了。在回家的路上，我想對母親說：“母親，您辛苦了，謝謝您�！�
母愛很偉大，其實父愛也很偉大，只不過父親是默默地做這做那。
我的父親每天早出晚歸地干活掙錢，他為的是什么呢？還不是為了能讓我吃好穿好。父親每次有什么好東西都會盡快送給我，他從來不舍得留著自己用。我呢，經(jīng)常對父親發(fā)脾氣，但是父親卻從不生氣，而是仔細地想自己做的到底是對還是錯，如果是錯的，父親會認真加以改正，如果是對的，他便會和顏悅色地教育我。
父母對我那么好，我有什么理由不回報他們呢？所以我決定，今后，我要感恩父母。為父母端水盛飯；為父母洗衣洗腳；為父母捶背遞鞋。為父母做更多力所能及的事。我要聽父母的話、不調(diào)皮搗蛋、不沖父母發(fā)脾氣、不讓父母操心、自己的事自己做。
有一種愛讓我們震撼，有一種愛讓我們流淚，有一種愛讓我們成長，有一種愛讓我們懂得珍惜、學會堅強……這，就是源于血脈親情、世間最偉大、最無私、最珍貴的父母之愛！
那一天，我懂得了——愛。
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