以回眸為話題的作文
以回眸為話題的作文1
霞色溫柔，小巷幽長(zhǎng)。粉墻黛瓦鐫刻了回憶，淹沒(méi)在舊時(shí)光里。這曾經(jīng)是一方繾綣的江南倒影，如今卻隨著鋼筋水泥漸漸遠(yuǎn)去。靜默中，我仿佛眼見(jiàn)她的一抹回眸，那溫婉的目光里沉淀著她百年的過(guò)去，倒映著冰冷的未來(lái)。
我自小便生活在江南水鄉(xiāng)，看慣的是小橋流水，聽(tīng)的是吳儂軟語(yǔ)。
“江南”二字聽(tīng)著就讓人想著溫柔明麗的流水，厚重古樸的石板橋和斑駁的青瓦。
小時(shí)的我沿著青石板追遠(yuǎn)去的夕陽(yáng)，在沉沉落下的余暉里。青瓦鍍光，暖洋洋，金燦燦，編織出一幅瑰麗精致的江南溫柔。
當(dāng)時(shí)的我望著一排排錯(cuò)落有致，各具特色的瓦房，笑得很燦爛。
一切又是何時(shí)悄悄地變了？
童年的江南太美好，太燦爛�？梢磺械臏嘏炙坪蹼S著時(shí)光的風(fēng)，飄散如煙。
推土機(jī)的聲音轟鳴作響�！安稹弊衷谝槐娦〖冶逃竦钠椒可巷@得尤為突兀和醒目。時(shí)光像是一個(gè)冰冷的魔法師，不知不覺(jué)地堆砌出鱗次櫛比的高樓大廈。
一時(shí)間，我的江南似乎也變了模樣，冰冷的鋼筋水泥拔地面起，樸素的白房前高掛著花花綠綠的彩旗，撲面而來(lái)的是喧雜的叫賣(mài)聲，眼前的一切，精致卻再不復(fù)從前的成熟拙樸。
如今的我漫步在這條偏僻的小巷，風(fēng)中飄散的是淡淡的紫茉莉香，一如曾經(jīng)的繾綣，曾經(jīng)的溫柔。
時(shí)光留給我們的不多，卻在流年里帶走了一片又一片珍貴的記憶。
閉上眼，我似乎又看見(jiàn)了她一如繼往的輕柔溫婉，卻又增了我以前從未見(jiàn)過(guò)的狼狽。
她緩緩地，緩緩地望了一眼那輕麗的過(guò)去，眼中滿(mǎn)是留戀與不舍。任憑那一聲嘆息消散在風(fēng)中。
我沉默了，因?yàn)槲腋Q得了她的回眸。
那是一次過(guò)去與未來(lái)的回眸，激越出的是一曲傳統(tǒng)的贊歌，那是一次平衡與選擇的回眸，徐徐道來(lái)我心中的不舍。
突然間，我想沿著這條長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子繼續(xù)走下去，墻上斑駁的青色在流年里沉淀著，靜默著。
以回眸為話題的作文2
歲月，如流水般匆匆，卻又如落櫻般美眷�！}記
茶涼了，又一度光陰；霞?xì)埩�，又一日匆匆；而花落了，卻葬送著這絢麗絕美的流年歲月。
春色將闌，鶯聲漸老，紅英落盡青梅小。那一剪寒梅在春日里直到憔悴，卻無(wú)暇留心曾經(jīng)的傾世容顏。那一片落葉，是否看清了歲月無(wú)奈，又或許是那一抹清描淡寫(xiě)的山水之間，隱匿著一個(gè)人的素簡(jiǎn)時(shí)光。
似水流年，卻又是誰(shuí)不經(jīng)意間的回眸，看穿了那昨天遺失的種種美好。良辰美景卻奈何天，歲月的年輪使得滄�；癁榱松Ｌ�。白駒過(guò)隙日光荏苒？過(guò)去了，便不會(huì)再回頭。就像匆匆的那年，我們路過(guò)了許多美好，雖現(xiàn)在還銘記著，卻是不可能再回去了。
花落無(wú)聲，時(shí)間飄過(guò)總是不留下什么，剩下的也就只有那滿(mǎn)頭的白發(fā)了。一絲柳絮拂過(guò)，誰(shuí)知她的愁緒，流年也就這樣在哀愁中逝去罷。
回眸昨天，留下的是美好罷，那或又是剪也剪不斷的牽引著我愁緒的那些年吧。
以回眸為話題的作文3
人這一生，不可能一直都長(zhǎng)不大，人，總是會(huì)成長(zhǎng)的，不管是指身體上的成長(zhǎng)，還是指心理上的成長(zhǎng)。
在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷許多的事，有酸、有甜、有苦、有辣。還會(huì)有許多伴隨著你一起成長(zhǎng)的人，但如果你在偶然間一回頭，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的成長(zhǎng)之路是多么的有趣。
還記得小的時(shí)候非常的貪玩，總是不想認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，自己總以為自己很聰明，其實(shí)也不過(guò)是小聰明罷了!在小學(xué)課堂上，不認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，回家也不喜歡看書(shū)。把包包一扔，就跑出去玩了，不管是爬樹(shù)，還是捉螃蟹，我都會(huì)去鬧一番。爸爸媽媽都說(shuō)我一點(diǎn)也不像個(gè)女孩子，整天都這么頑皮，還叫哥哥姐姐們，不要叫我妹妹，要叫我弟弟。
直到我瘋到小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一次考試，改變了我的一切。
在以前，我一直都認(rèn)為小學(xué)的那些題都非常簡(jiǎn)單，不過(guò)也確實(shí)如此。我?guī)缀醵寄軌蜃龀鰜?lái)，而且還能夠?qū)懻_。但在我升到五年級(jí)的時(shí)候，那些題我就開(kāi)始越來(lái)越看不懂了。我本以為只要像以前一樣，只用翻翻書(shū)，看看列題，上課時(shí)隨便聽(tīng)聽(tīng)講，就行了，可這樣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
那是進(jìn)入五年級(jí)時(shí)的第一次考試，老師都告訴我們了，一定要好好復(fù)習(xí)這段時(shí)間所學(xué)地知識(shí)，可我就是不聽(tīng)，回到家后還是自顧自地玩，根本就沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。
過(guò)了幾天，成績(jī)發(fā)了下來(lái)，聽(tīng)到老師在念我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我當(dāng)場(chǎng)就石化了。我竟然沒(méi)有及格，這怎么可能，從小我的成績(jī)都能夠上到優(yōu)，可是這次，我、我竟然沒(méi)有及格。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么大的打擊啊!晚上回到家，我小心翼翼地把卷子拿給了媽媽看，媽媽當(dāng)時(shí)就開(kāi)始罵我，說(shuō)我為什么不好好學(xué)習(xí)喃？一天到晚就知道玩!
以回眸為話題的作文4
那一刻，我定住了。
在梧桐樹(shù)的淡淡清香中，我隨著《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》的三名大記者與“建發(fā)國(guó)旅（晉江市分社）”的兩名導(dǎo)游及十九名小記者來(lái)到了泉州市鯉城區(qū)。由鯉城區(qū)文體旅游新聞出版局、鯉城區(qū)創(chuàng)意辦、鯉城區(qū)教育局和晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)聯(lián)合主辦的“古韻鯉城·文化之旅”小小文化宣傳員活動(dòng)，終于拉開(kāi)了帷幕。
綠影蜈蚣激水清
來(lái)過(guò)開(kāi)元寺好幾次了，卻未曾發(fā)現(xiàn)，在要登上那“百柱殿”的石階上，竟刻有一條綠影蜈蚣。
導(dǎo)游哥哥神秘兮兮地拿出了一瓶礦泉水，擰開(kāi)了瓶蓋，淋在石階上。隨即，一條綠影蜈蚣就赫然展現(xiàn)在我們眼前。
“這條‘蜈蚣’是民族英雄鄭成功的父親鄭芝龍為了保佑兒子出海平安，而刻上去的……”導(dǎo)游哥哥的介紹在耳畔奏響。
微涼夏風(fēng)中，是鄭芝龍對(duì)兒子深深的關(guān)愛(ài)在飄揚(yáng)，“刻蜈蚣，保平安”的悠揚(yáng)歷史在空氣中彌漫著芬芳，把古時(shí)候閩南人對(duì)兒女蘊(yùn)滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的精神，一展無(wú)遺。
青騰煙火福蘊(yùn)長(zhǎng)
踏進(jìn)天后宮，一落一落的雕文漆木、青龍石柱，線條是那番柔美，給予人們一場(chǎng)視覺(jué)盛宴——威嚴(yán)壯觀，富麗堂皇，一種閩南專(zhuān)屬的獨(dú)特風(fēng)韻。
信眾們“一跪二拜三祈禱”的虔誠(chéng)模樣映入眼簾——雙手合十，膝蓋成90°直角，跪在鋪墊上，嘴里喃喃自語(yǔ)，輕輕地把頭往下叩。淡淡的節(jié)奏感在殿宇里繞柱而漫。青紫色的煙火騰空直上，繚亂在夏日靜謐的涼風(fēng)中。
歷史的塵埃席卷而來(lái)，仿佛在這一剎那，林默娘為人消災(zāi)防病，是要搶救陷入瘟疫漩渦鄉(xiāng)民的畫(huà)面又在眼前重演；仿佛在這一瞬間，林默娘為救遭遇海上風(fēng)暴的父親而自己卻不幸遇難，羽化升天的悲壯場(chǎng)面正在眼前放映；仿佛在這一倏間，莆田漁民們含淚筑起天后宮的場(chǎng)景被按了倒帶……
漸漸地，煙霧溢氳出了正殿，翱翔在紫霄，不止是香旺煙火，還有，綿長(zhǎng)福韻。
后來(lái)我們還去了德濟(jì)門(mén)遺址、李贄故居、源和堂1916創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園。
踩在德濟(jì)門(mén)遺址殘存的長(zhǎng)方形石條上，清脆響亮的聲音，把20世紀(jì)二三十年代，古城門(mén)被大伙摧毀的慘狀擺在我的眼前甩著荊棘抽打我的心，一鞭又一鞭……
欲踏上大巴的那一剎那，突然有一股不舍在心窩膨脹。
這，是一次與歷史對(duì)話的芬香旅程！
以回眸為話題的作文5
人的一生中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷考驗(yàn)，好的經(jīng)歷，讓我們充滿(mǎn)信心，不好的經(jīng)歷，讓我們吸取教訓(xùn)，酸甜苦辣的經(jīng)歷點(diǎn)綴了我們一生。
剛剛出生，算是生命的開(kāi)始，也是一種經(jīng)歷，面對(duì)陌生的環(huán)境難免會(huì)害怕，但以后的日子里有親人的呵護(hù)和教育，我們最終還是要一個(gè)人面對(duì)。
在小學(xué)我是爸爸媽媽和老師眼中的好孩子，成績(jī)一般但很聽(tīng)話，一次期末考試出人意料地得了第一，老師特意買(mǎi)了一個(gè)布娃娃送給我，讓我頓時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深厚的興趣，這讓我成績(jī)突飛猛進(jìn)，經(jīng)歷了一次小升初考試后進(jìn)入了初中，并在初二那年代表學(xué)校參加藝術(shù)節(jié)的比賽還取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這次經(jīng)歷為我在中考奠定了一定基礎(chǔ)，但是每個(gè)硬幣都有兩面，起初班主作弄很支持我，但是那半期考試下來(lái)后，成績(jī)一落千丈，班主作弄便找我談話，看得出班主任挺重視學(xué)生成績(jī)的。又一次考試考砸了，班主任嚴(yán)厲地批評(píng)了我，那是班主任第一次那樣批評(píng)我，對(duì)我的打擊挺大的，這讓我更加重視學(xué)習(xí)。之后經(jīng)過(guò)我的努力，成績(jī)恢復(fù)了以往水平，班主任又一次找我談話，但這次她是鼓勵(lì)我，那是我暗暗下定決習(xí)中考，不能讓她失望。
一年后，我們面臨人生第一大重要考試，看著同學(xué)們忙碌的樣子，讓我壓力巨大，感覺(jué)中考決定著我們的“生與死”，但老師還是經(jīng)常安慰鼓勵(lì)我們。不要太過(guò)于緊張，用平常習(xí)對(duì)待，平時(shí)把基礎(chǔ)搞好，中考就一定沒(méi)問(wèn)題！
現(xiàn)在我們已踏進(jìn)了不同的高中，回首初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿(mǎn)了酸甜苦辣；回顧中考，突然覺(jué)得好簡(jiǎn)單，回憶謝師宴，我們?yōu)榘嘀魅纬皇住陡卸鞯男摹�，滴下了多少滴眼淚。
成都路上不一定是一帆風(fēng)順的，坎坷的人生經(jīng)歷會(huì)像催化劑一樣加快我們成長(zhǎng)的步伐，把每一個(gè)黎明看做我們生命的開(kāi)始，把第一個(gè)黃昏做我們生命的小結(jié)，讓每一個(gè)這樣短短的'生命都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的腳印，和慊得到實(shí)質(zhì)的痕跡。漂亮的痕跡讓我們充滿(mǎn)信心，丑陋的痕跡給我們經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
以回眸為話題的作文6
人的一生，注定會(huì)匆忙，在匆忙之中會(huì)遇上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，或許認(rèn)識(shí)亦或許陌生，不過(guò)你不能否認(rèn)，也許有一天，你們會(huì)相識(shí)并相知，其實(shí)這就是緣分，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，所以別忘了珍稀好你現(xiàn)在所擁有的一切。
我很慶幸我能擁有那一段美好的友誼，即使不那么完美，即使那么平凡、短暫，但我已經(jīng)知足了。那些日子里，我們是天真的，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游蕩在校園的每個(gè)角落，可以分享各自“偷渡”過(guò)來(lái)的零食，還可以安慰對(duì)方，鼓勵(lì)對(duì)方，“損”對(duì)方、
有一次，我們吵了起來(lái)，原因是什么我記不太清了。不久，我匆匆地結(jié)束了爭(zhēng)吵，并趴在座子上睡覺(jué)。不知過(guò)了多久，大概你以為我睡著了吧，只聽(tīng)見(jiàn)你在小聲說(shuō)著什么，只是你那句“對(duì)不起”，我不會(huì)忘記。事后，我去找你并說(shuō)：“你不用懇求我原諒你什么，我們是朋友嘛！”你好像明白了什么嘟噥這小嘴說(shuō)：“'對(duì)不起'又不是說(shuō)給你聽(tīng)的！”“那是給誰(shuí)說(shuō)的呢？”“我。我給橡皮說(shuō)的。”，我笑著罵你：“傻瓜�！本瓦@樣你也笑了，我們都笑了。
六年級(jí)，一個(gè)快要分開(kāi)我們的夏天在時(shí)間老人的催促下開(kāi)始了。我們說(shuō)：“我們?nèi)曰畹煤煤玫模厴I(yè)什么又嚇不死人！”但是在周?chē)说挠绊懴�，我們不得不開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。終于，只要一有人提起畢業(yè)，即使表面非常平淡，但還是在深夜里淚流滿(mǎn)面。你沒(méi)說(shuō)什么，只是依然跟我異想天開(kāi)，完成一個(gè)又一個(gè)愿望。我們說(shuō)，以后要一起走天下。
你與我走過(guò)的路，你與我踏過(guò)的橋，你與我穿過(guò)的大街小巷，我怕我會(huì)忘記，你也這么說(shuō)，但我知道你不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)。最后那天，你送我回家，我發(fā)現(xiàn)你只是坦然一笑，就沒(méi)有回頭的走了。是你怕我看到你傷心難過(guò)，或是你怕在以后的日子里想起我卻心里空空的而干脆忘了這段友誼呢？
那個(gè)漫長(zhǎng)或說(shuō)短暫的暑假，我們彼此傳著短信笑那時(shí)的天真無(wú)邪。后來(lái)你每次都會(huì)問(wèn)我什么時(shí)候回去，我總是支支吾吾說(shuō)著大概，你很失望卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”
我想知道，當(dāng)初你為什么頭也不回就走了。
那次你最后一次問(wèn)我：“什么時(shí)候回來(lái)？”我說(shuō)：“應(yīng)該不會(huì)回去了吧！”你急切地問(wèn)：“為什么？當(dāng)初不是說(shuō)好了嗎？”我解釋道：“到安陽(yáng)上學(xué)后學(xué)業(yè)重，周末空余時(shí)間少，就更別說(shuō)回去了�！蹦苈�(tīng)開(kāi)在電話那頭的你哭了，卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我等你回來(lái)。”其實(shí)你知道嗎？那時(shí)我多想再見(jiàn)你一面。
如果可以，請(qǐng)你回眸，只要一眼，一眼就夠了。因?yàn)槲乙嬖V你，我想你，其實(shí)我很在乎你。請(qǐng)不要再深夜為我流淚，請(qǐng)不要在明天為我擔(dān)憂(yōu)，我不值得你這樣去珍惜。當(dāng)初的“對(duì)不起”應(yīng)該由今天的我來(lái)講，我懇求你原諒，懇求你再回頭看我一眼，好嗎？
有人說(shuō)，一輩子只能有一個(gè)閨蜜。其實(shí)一輩子有一個(gè)閨蜜就夠了，我不能再奢求什么，因?yàn)槲也恢牢夷懿荒芤恢迸惆槟悖瑫?huì)不會(huì)一直珍惜你，可不可以一直擁有你，不是說(shuō)每個(gè)人都只能有一個(gè)閨蜜，而是有一個(gè)就足夠你用心去在乎她一輩子了！
以回眸為話題的作文7
回眸一笑，傾國(guó)傾城。
她嗎？真的是她！青色紗一籠罩她玲瓏的身材，一彎劉海輕拂她的額頭，落寞的臉龐掩蓋不了她迷倒眾生的容貌。你的一顰一笑，舉手投足間，充滿(mǎn)著神圣的氣息，使人不敢褻瀆。望著你，會(huì)使我燥亂的心平靜下來(lái)。天籟般的聲音笑世間無(wú)情。與你相處的日子那么留戀，無(wú)盡的歡歌笑語(yǔ)，無(wú)盡的翩翩弄舞，無(wú)盡的欣賞你。
可是你離開(kāi)了，像是謀殺了我的靈魂一樣，靈魂在天地間游蕩，企圖尋找到你的身影。一年又一年，夢(mèng)里花開(kāi)花落，花落花開(kāi)，春天來(lái)了，桃花開(kāi)了，你看到了嗎？你那銷(xiāo)魂的眼睛，動(dòng)人的眼眸，深深烙在我的腦海里，揮之不去。白皙的皮膚，曼妙的身材，靚麗的舞姿，只能在心底里深深回憶。
夢(mèng)醒了，你已不見(jiàn)，模糊的殘影還嵌在腦海了，只是怎么也無(wú)法修復(fù)，看著你熟悉又陌生的背影，我在心地大叫一聲：不！
問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許！
說(shuō)到底，還是一個(gè)“情”字！它帶來(lái)的傷痛是肉體的折磨，是心靈深處的印記，是靈魂深淵的烙塊，甚至比這難受千萬(wàn)倍！
哀，莫過(guò)于心死；痛，莫過(guò)與情傷！
耳朵里塞著耳機(jī)，反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)著《我不配》，或許我真的配不上你，可是我好想你！
你聽(tīng)到了嗎？
佛曰：前生千萬(wàn)次的回眸才能換來(lái)今生的一次相見(jiàn)，我如今卻不能再見(jiàn)你，前生剩下的最后一次回眸，恐怕要留到來(lái)世去彌補(bǔ)了……
以回眸為話題的作文8
余余落輝，我愛(ài)一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過(guò)的樹(shù)林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長(zhǎng)的足跡——-我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。
7歲時(shí)，我愛(ài)看《西游記》，而孫悟空便是我的信念�？v然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰(shuí)能頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開(kāi)始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。
10歲時(shí)，我迷上《三國(guó)演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來(lái)曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì)，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營(yíng)，燒回白帝城后一病不起；不像孫權(quán)，奪會(huì)荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱(chēng)帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩(shī)好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們?cè)诼谝怪忻髑斑M(jìn)，而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo)，即使看不到光明，他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂(lè)曲，堅(jiān)強(qiáng)是他音樂(lè)的音符；米開(kāi)朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感，直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長(zhǎng)之間，我懂了一句話“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
以回眸為話題的作文9
還未來(lái)得及仔細(xì)享受就成了回憶�！}記
情景劇還沒(méi)來(lái)得及播完。遙遙的卻迎來(lái)了落幕。未及留神，春日、夏日、秋日、冬日已是來(lái)了一場(chǎng)輪播。
不曾留意，過(guò)去的就那么過(guò)去了。
記憶還是稚嫩，蹣跚步子都邁不開(kāi)的小人兒。滿(mǎn)院兒歡笑。軍綠色，迎了整個(gè)童年的朝出日落。
早就記不得是怎么稱(chēng)呼了那些年。
是否到了散漫的年紀(jì)。記憶力似乎一日不如一日了，漸漸迷失了幼年的日子。若是生活能夠倒帶，我還要成長(zhǎng)做什么，直接撥去我的未來(lái)，看清是怎樣的市儈不堪，再?lài)?yán)厲的告誡自己無(wú)論怎樣切莫成了那番令人生厭的模樣。
我是在成長(zhǎng)的。誰(shuí)都是如此。無(wú)時(shí)無(wú)刻，一點(diǎn)一滴了解我曾經(jīng)并不知道的東西。因?yàn)檠b下的多了，逐日也就老了。多得是疲憊，一生都在奔波，為生計(jì)發(fā)愁。愿你安好無(wú)憂(yōu)。愿我安好無(wú)憂(yōu)。
成長(zhǎng)從來(lái)都是丟三落四，留了你，走了他。不斷地告別，不斷地納新。緊緊地，緊緊地，依附昨天的記憶生存。那日，陽(yáng)光甚好，你揮手在明亮里。渡著一層金邊。那時(shí)你是成功的吧。至少你是耀眼的。我們離別，因?yàn)槌砷L(zhǎng)從來(lái)不會(huì)留下誰(shuí)。
今日，我在后怕著。當(dāng)我老了，頭發(fā)白了。我的成長(zhǎng)達(dá)到了一個(gè)屬于我的上限。再回首往事，微笑不知道還能不能從我僵硬的臉上扯出。后悔，痛哭，無(wú)助，麻木。
就像是躺在水里的樹(shù)，浮浮沉沉，隨波逐流。這該是我的生活吧。因?yàn)槟贻p，失去了我所認(rèn)為寶貝的。卻是因此錯(cuò)失了那些真正屬于我的美好�；蛟S，這就是成長(zhǎng)的無(wú)奈吧。如若再來(lái)一次，我也是無(wú)法確定自己的選擇的。踏出了怎樣的第一步就永遠(yuǎn)不要埋怨，勇敢的走出去吧。未來(lái)由不得片刻的后悔。
在人生有限的歲月里，如若止步不前，在你的暮年，你拿什么回首往事。
以回眸為話題的作文10
四歲的我是父親的成就，十四歲的我成就著自己，而二十歲的我用成就麻醉自己的夢(mèng)想！
時(shí)間的帆船很詭異，它好像不會(huì)因?yàn)榻裉鞗](méi)有風(fēng)而停下自己的腳步，今夜冷月明，明日朝陽(yáng)升，成長(zhǎng)的年輪清晰了模糊，模糊了清晰，歲月的痕跡見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程。
四歲的我看著別人的眼睛成長(zhǎng)。童年的回憶是那么美好而又親切，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幻想，幼稚，天真，無(wú)論怎樣的不切實(shí)際，也不用擔(dān)心招來(lái)什么譏諷和嘲笑。因?yàn)槟切┒际俏覀兺甑馁Y本，我們只有努力去經(jīng)歷，才能創(chuàng)造回憶的美麗。
十四歲的我在別人眼里成長(zhǎng)，告別了童真童趣，自己已是少年，上學(xué)了背上書(shū)包，系上紅領(lǐng)巾。我的成長(zhǎng)歷程完成了一次次的定格，已沒(méi)有太多的時(shí)間讓自己去幼稚和幻想，天真的期盼。有了自己的生活，自己的老師和同學(xué)。那時(shí)候的自己沒(méi)有輕狂，但也更沒(méi)有枉少年，沒(méi)有很真切地想過(guò)自己的未來(lái)，也可能是一次次成功的麻醉了自己的思想。認(rèn)為昨天今天明天都是一樣的。在別人的眼中自己是那么得不可一世，但在自己的世界一切又都在簡(jiǎn)單不過(guò)。少年，我在別人的眼睛里成長(zhǎng)。
二十歲的我用自己的眼睛去尋找自己，新世紀(jì)新青年，懂得了在乎，懂得了追求，一切皆因?yàn)樽约阂讯茫磺蟹路鹬辉谝灰归g，霎那變?yōu)橛篮悖靼琢耸裁词浅鋵?shí)自己變得更加成熟，殘酷的現(xiàn)實(shí)挫敗了理性的世界。于是我選擇自己的背影，孤獨(dú)亦非好事，在灑脫的光環(huán)中舉步維艱，選擇自我是一種是落后的超脫，超脫現(xiàn)實(shí)的背影是無(wú)奈的逃避，更不需要太關(guān)心身外之物，邁進(jìn)了新的學(xué)校，一切如新。用自己的眼睛尋找自己，我怕一天真的要迷茫，厭倦。是的厭倦了，但我沒(méi)有理由說(shuō)倦，因?yàn)槲疫x擇了就不會(huì)放棄，哪怕是結(jié)果和自己想的多么的不和諧，我也不后悔，因?yàn)榻?jīng)歷是一種成長(zhǎng)。
天還很藍(lán)，鳥(niǎo)兒自由自在，春去春來(lái)，花謝花會(huì)再開(kāi)，因?yàn)榻?jīng)歷所以收獲。不止今天，還有昨天，甚至明天。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)，年輕的自信更燦爛！
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