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在歷史的印跡中感受作文（通用21篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的在歷史的印跡中感受作文，歡迎大家分享。
在歷史的印跡中感受作文 1
上了初中后，我們接觸了許多新的課程，歷史就是其中之一。我們通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，更加體會(huì)到了我們偉大的祖國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，勞動(dòng)人民在華夏歷史的長(zhǎng)河里創(chuàng)造了極其燦爛的文化，留下了一串串光輝的腳印。
悠悠中華史，上下五千年，這期間滄桑更迭，改朝換代時(shí)分時(shí)合，演繹了許多動(dòng)人的故事，凝成了無(wú)數(shù)瑰麗的珠寶。
由于古代人們限于當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力和發(fā)展水平，他們認(rèn)識(shí)自然，改造自然的能力比較低，而又要對(duì)自然和社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋?zhuān)豢杀苊獾貛в幸恍┓饨孕诺炔豢茖W(xué)的色彩，這就需要我們要正確對(duì)待，用歷史唯物主義的觀點(diǎn)“吸取其精華，剔除其糟粕”。
我國(guó)古代自遠(yuǎn)古夏商周開(kāi)始，到秦統(tǒng)一天下這一時(shí)的歷史和傳說(shuō)，如“女?huà)z補(bǔ)天”，“后羿射日”，“盤(pán)古開(kāi)天地”等，都是帶有神話(huà)色彩的傳說(shuō)，表現(xiàn)了我們的祖先認(rèn)識(shí)自然，征服自然和改造自然的決心和智慧。
華夏民族在形成的`過(guò)程中，創(chuàng)造了燦爛的古代文明，從青銅時(shí)代進(jìn)入了鐵器時(shí)代，從結(jié)繩記事發(fā)展到了諸子百家爭(zhēng)鳴，完成了封建化的全過(guò)程，走向了統(tǒng)一的封建大帝國(guó)——秦朝。
秦統(tǒng)治時(shí)期，采取郡縣制統(tǒng)治，統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，但又由于秦始皇施行暴政，大興土木，花費(fèi)大量人力和財(cái)力興建阿房宮和馬麗山陵墓，不到二十年就滅亡了，這一時(shí)期又為我國(guó)封建社會(huì)的發(fā)展和統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)等。此后，又經(jīng)過(guò)漢、唐、元、明、清各朝的努力，統(tǒng)一不斷得到發(fā)展和鞏固。
中華民族勤勞勇敢，善于創(chuàng)造。在幾千年的發(fā)展中，她以繁榮的經(jīng)濟(jì)，燦爛的藝術(shù)文化和光輝的科學(xué)技術(shù)成就自立于世界民族之林，形成了自己豐富獨(dú)特的民族文化傳統(tǒng)。歷史，作為一門(mén)重要科學(xué)，有助于我們了解我們?nèi)A夏民族的五千多年的光輝足跡。學(xué)好歷史，我們才能更好的繼承中華民族的優(yōu)秀歷史文化遺產(chǎn)，更好的發(fā)揚(yáng)中華民族不屈不撓的偉大精神！
在歷史的印跡中感受作文 2
每當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響耳畔，千萬(wàn)顆心一齊為之跳蕩；每當(dāng)鮮紅的國(guó)旗冉冉升空，千萬(wàn)雙眼睛一同為之矚目。雖歷經(jīng)歲月的滄桑，祖國(guó)卻已龍騰東方，撫摸著歷史的厚重，版圖上那長(zhǎng)城蜿蜒依舊……
上下五千年，古老的華夏文明，閃爍著智慧的光環(huán)。更有多少天之驕子，揮筆譜寫(xiě)歷史的輝煌。但在這塊土地上，同樣也埋葬過(guò)累累的白骨，萬(wàn)里長(zhǎng)城便誕生于其中，每一磚一瓦全都訴說(shuō)著血淚寧街的故事……
祖國(guó)，也一度風(fēng)雨飄搖，長(zhǎng)城雖未能抵擋遼，金，元，滿(mǎn)，可他們畢竟同屬炎黃子孫。然而在近代，那泱泱大國(guó)的尊嚴(yán)卻如同風(fēng)中的塵埃 ，列強(qiáng)的鐵蹄踐踏著這塊古老文明的圣土，將它蹂躪得傷痕累累。歷史的車(chē)輪已隆隆遠(yuǎn)去，西方各國(guó)早已在遠(yuǎn)方馳騁，一個(gè)古老的民族卻仍擱淺在荒涼的沙灘。長(zhǎng)城失卻了它屏障的作用，可華夏兒女，卻用他們的赤誠(chéng)和血肉之軀，筑起了一座不倒的長(zhǎng)城。
祖國(guó)，它并未沉淪，血淚淋漓中，它迭仆迭起。而如今，長(zhǎng)城下的'紫荊花依舊在風(fēng)中開(kāi)得爛漫，昔日的苦難已化入歷史。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。中華已崛起，長(zhǎng)城，它不再閉塞，八面來(lái)風(fēng)，為它演繹著和平睦鄰的篇章。
國(guó)歌，它的每一個(gè)音符都讓我們心旌搖曳；國(guó)旗，它在天空飄揚(yáng)的每一瞬都讓我們心潮起伏；而長(zhǎng)城，卻承載著歷史的深沉，歷經(jīng)千年仍巍然屹立，讓后人去理解它雙重的含義……
在歷史的印跡中感受作文 3
今天下午的班隊(duì)課，讓我們更深的了解——錢(qián)。班隊(duì)課由傅天成、楊奕晨、秦子昂、鄧文乾主持。首先由秦子昂用他那鏗鏘有力的聲音，告訴我們錢(qián)的由來(lái)，讓我們知道錢(qián)是如何來(lái)的。
大家都知道錢(qián)，是現(xiàn)代生活中不可缺少的東西。缺少了錢(qián)就如蜘蛛沒(méi)有子絲，人們沒(méi)了錢(qián)，就只能隱居世外，在很久很久以前，人們?yōu)榱双@得其他人的東西用來(lái)交換的，在那時(shí)不同的東西有了它們不同的價(jià)格，這時(shí)自己要的東西別人沒(méi)有，有時(shí)別人要得到自己的東西，這時(shí)就出現(xiàn)了貨幣。
錢(qián)的.制作材料也非常的多，通常有金屬，貝殼、石頭、鐵礦這些稀奇的東西也被用過(guò)，但由于種類(lèi)繁多，貨幣流通也十分的麻煩，于是在一個(gè)國(guó)家里只有一種貨幣，古代每個(gè)國(guó)家的貨幣不同，也就是價(jià)值有同，比如刀幣、鑄幣、紙幣、銅幣等，比如刀幣由刀首、刀身、刀柄和刀環(huán)四個(gè)部分組成。刀的邊緣以外廓，刀不向外，各左而不向右，刀首像個(gè)三角形，刀身和刀柄是大小相近的兩個(gè)長(zhǎng)方形，刀環(huán)是圓形的，這幾種幾何形組合在一起，形成了一種平穩(wěn)的形象美和和諧美，是刀與藝術(shù)品的完美結(jié)合體。
等主持人們講完錢(qián)的歷史和材料，我們做了一些小游戲擊鼓傳花，游戲規(guī)則是鼓聲停止后，花傳到誰(shuí)手里說(shuō)出三種貨幣或上臺(tái)表演，之后可以得到兩枚巧克力，我在腦子里拼命想各國(guó)的貨幣，人民幣、泰銖、日元、美元、港幣……只是很可惜，花一直沒(méi)在我手上停留。
這次的班隊(duì)課又讓我增長(zhǎng)的關(guān)于錢(qián)的小知識(shí)。
在歷史的印跡中感受作文 4
我的童年，就像一朵含苞待放的鮮花，需要知識(shí)的甘露和充滿(mǎn)文化歷史的陽(yáng)光來(lái)哺育我，讓我綻放得燦爛無(wú)比。
歷史文化是無(wú)價(jià)的，這是我經(jīng)歷那一次事后給我留下的體會(huì)。
那天，夜空朗朗。爸爸媽媽帶著我去逛夜市�！斑�，那兒人山人海的，出什么事了嗎？”我疑惑不解�！白�，我們一探究竟去�！卑职忠埠闷娴卣f(shuō)。
我個(gè)頭小，不一會(huì)兒就鉆進(jìn)人堆里去了。原來(lái)一群老年人在此津津有味地唱著戲呢！我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“切，這有什么好看的，電視上可多著呢！”一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺可急了：“不懂，你可別亂說(shuō)。這啊，可是咱這兒的.一大文化呢！”我有點(diǎn)不好意思，只好硬著頭皮聽(tīng)下去。嘿，這些人可真不賴(lài)，一點(diǎn)兒也不懼場(chǎng)，一個(gè)個(gè)都蓬勃朝氣，嗓門(mén)可亮了。聽(tīng)旁邊的人說(shuō)，他們唱的可是《紅樓夢(mèng)》中的《金玉良緣》呢！一看，那位兩鬢白發(fā)的老奶奶更是表演得出神入化，一點(diǎn)兒也不比電視上的演員遜色。再瞧瞧那位老爺爺，看他已過(guò)六十，但他卻充滿(mǎn)著青春的活力。他表情嚴(yán)肅，把手瀟灑地一甩戲服，再“傲慢”地走上兩步，來(lái)了個(gè)“指桑罵槐”，真是精彩極了。臺(tái)下不時(shí)地響起一陣陣掌聲。
我越看越入迷了，不得不佩服這群老人們，他們這真的是在傳承文化呀！我國(guó)的歷史是無(wú)價(jià)的，試問(wèn)，哪個(gè)國(guó)家曾擁有過(guò)？這次，我真的是用心去看古代的戲劇的，因?yàn)橹挥杏眯娜タ矗拍苊靼灼渲械镊攘Γ?/p>
在歷史的印跡中感受作文 5
歷史書(shū)太小，裝不下一個(gè)人波瀾壯闊的一生，歷史書(shū)又太大，裝下了中華上下5000年。
在歷史書(shū)上，你的隨手一翻可能是他們的一輩子，我們以為他們都是被歷史夸大的人物，根本沒(méi)有那么偉大，但如果真的可以回到過(guò)去，你一定會(huì)驚嘆他們的偉大，偉大的人也會(huì)被小人迫害，有多少圣人生來(lái)有才，但招小人暗算，社會(huì)變革，環(huán)境不利，即使這樣，還有很多忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)之士，如文天祥、王安石、辛棄疾等，奉命于危難之間，難道他們想英年早逝嗎？不，不是，他們知道，如果自己不奉獻(xiàn)，國(guó)家就沒(méi)落了。
這是一種多高大的責(zé)任感、社會(huì)感。你也許認(rèn)為那些文人沒(méi)什么用，如果沒(méi)有屈原的天問(wèn)，楚國(guó)百姓會(huì)救國(guó)嗎？
如果沒(méi)有陸游、杜甫等引領(lǐng)時(shí)代的人，還會(huì)出現(xiàn)辛棄疾、文天祥這樣的人物嗎？
如果沒(méi)有顧炎武、魯迅的天下興亡匹夫有責(zé)，人們麻木的思想能被喚醒嗎？
正是有了這樣的文人墨客，才喚醒了人們的思想。
人民群眾的力量也必須重視，假若變法時(shí)無(wú)人實(shí)踐，紙上談兵不切實(shí)際。假若沒(méi)人愿意參軍，國(guó)家的將軍空有謀略，無(wú)法施展一腔熱血。假如沒(méi)有人種植勞作，國(guó)家的'財(cái)力物力又從何而談？文人官員百姓，國(guó)家永遠(yuǎn)是一個(gè)共同體，當(dāng)你真正進(jìn)入歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史渺小，卻又偉大，平凡卻又輝煌，歷史是浪漫的，裝得下李太白的酒中仙，容得下蘇東坡的老夫，更包得下千萬(wàn)人民結(jié)合的偉大光輝。
在歷史的印跡中感受作文 6
史猶如燦爛的星河，漫長(zhǎng)而充滿(mǎn)魅力。在那長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史星河中有無(wú)數(shù)的新星，他們主宰著星空的的魅力，也有無(wú)數(shù)的流星，留給后人無(wú)盡的感嘆，還有變幻萬(wàn)千、美麗動(dòng)人的星云，引起人們綿長(zhǎng)的思戀。歷史的燦爛、美麗與神秘是那樣地吸引著我，讓我魂?duì)繅?mèng)縈。
戰(zhàn)國(guó)風(fēng)云
春天，手捧歷史長(zhǎng)卷，躑躅在油菜花香的田埂，穿越時(shí)空隧道，來(lái)到硝煙彌漫的群雄爭(zhēng)霸的古戰(zhàn)場(chǎng)，從中領(lǐng)略到白起將軍長(zhǎng)平之戰(zhàn)的英勇神武；看到了商鞅變法的富國(guó)強(qiáng)兵之政；欣賞到蘇秦游說(shuō)六國(guó)共同攻打秦國(guó)的智慧；經(jīng)歷了秦始皇力拔山河吞并六國(guó)、統(tǒng)一中國(guó)的偉大歷程；我曾被秦始皇的英雄氣概所折服；更被他焚書(shū)坑儒的國(guó)策感到憤怒；感慨于秦始皇的偉大，驚鴻于他的愚昧與無(wú)知。戰(zhàn)國(guó)風(fēng)云，這歷史最輝煌的一頁(yè)，讓我歡喜讓我憂(yōu)。
安史之亂
夏天，不顧酷暑的炙烤，與唐史神交。唐玄宗后期，藩鎮(zhèn)割據(jù)，安祿山與史思明先后發(fā)動(dòng)軍變，侵?jǐn)_長(zhǎng)安，兵臨城下，可憐的玄宗皇帝如喪家之犬，逃亡臨潼，眼前“回眸一笑百媚生”的楊貴妃也失去往日的嬌媚，眸子里充滿(mǎn)了焦急、失落、無(wú)奈、恐懼，耳旁傳來(lái)兵士將領(lǐng)震天的.吼聲：“殺死楊玉環(huán)”，原來(lái)將士們將安史之亂的罪行歸咎于一弱女子，真是“紅顏薄命”，可悲的唐玄宗用他那善舞的雙手，簽下歷史上最沉重的判決書(shū)，貴妃嬌艷的容顏化為一捧黃土，歷史的衰敗讓我懂得“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”
在歷史的印跡中感受作文 7
中國(guó)的歷史上有多少這樣璀璨的銀河，卻一次次被像秦始皇這樣的暴君所抹殺。中國(guó)是一部永遠(yuǎn)也說(shuō)不完也道不盡的寶庫(kù)。
作為一個(gè)略知一點(diǎn)中國(guó)歷史的中國(guó)人，我認(rèn)為，在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，很少有著作能夠像《論語(yǔ)》這樣長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)地影響著中國(guó)的歷史。也正因?yàn)檫@樣，我對(duì)《論語(yǔ)》的態(tài)度一向是只敢仰視而不敢觸及。即使以前零零碎碎地讀，也從不敢隨便發(fā)表什么評(píng)論�？鬃铀麄兪侵腥A民族的偉人。他們的思想境界高的超乎想象。他們一個(gè)用溫文爾雅的情感力量，一個(gè)用躬身親為的實(shí)干家的力量。改變了中國(guó)。所以，我喜歡《論語(yǔ)》，喜歡”仁“因?yàn)檫@個(gè)道理，不是辯出來(lái)的，而是做出來(lái)的！
中國(guó)的歷史上有多少這樣的彩虹，任憑風(fēng)雨的吹打也絕不回頭。中國(guó)是一個(gè)有這深度思想的`國(guó)家。
“凡是人。皆須愛(ài)。天同覆。地同載”。正因?yàn)橛袗?ài)我們的生活才更加美滿(mǎn)�！兜茏右�(guī)》中深度思想怎能不讓我們回味？一系列清朗順口的語(yǔ)句，是我們深深的愛(ài)上了這本書(shū)。他教會(huì)我們做人，教會(huì)我們對(duì)待知識(shí)的態(tài)度。在《弟子規(guī)》中我不得不佩服中國(guó)，不得不佩服中國(guó)文學(xué)。中國(guó)國(guó)學(xué)博大精深，以致于我們不能了解它的全部，中國(guó)國(guó)學(xué)四通八達(dá)，讓中外友人一起來(lái)領(lǐng)悟這做人的真諦。中國(guó)國(guó)學(xué)永遠(yuǎn)是一部書(shū)寫(xiě)不完的畫(huà)卷！
中國(guó)的歷史上有多少這樣的絢麗的愿景。飽受尖刀的折磨也不屈服。中國(guó)是一個(gè)飽受艱難的國(guó)家。
在歷史的印跡中感受作文 8
人類(lèi)的歷史是一條浩瀚的長(zhǎng)河。幾千年來(lái)，人類(lèi)泛著時(shí)代的輕舟，在歷史長(zhǎng)河上留下了一道道長(zhǎng)痕：興盛與衰弱，輝煌與慘淡，朝陽(yáng)暖月與血雨腥風(fēng)……無(wú)數(shù)歷史蒼桑在來(lái)去輪換，時(shí)代的闊步在前進(jìn)，人類(lèi)向前發(fā)展的階段總是那么值得讓人回味……
歷史蘊(yùn)含著真知，了解昨天，是為了充實(shí)自己的頭腦，是為了向往明天，吸取寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)與啟迪，從而更好地充實(shí)今天、創(chuàng)造明天。
歷史是一面鏡子，回味它是為了讓我們今天的生活更加美好、幸福。當(dāng)自己過(guò)去的光榮、恥辱成為遠(yuǎn)去的背影時(shí)，我們?yōu)樽约涸?jīng)擁有過(guò)這樣的一次歷史之旅而感到贊嘆不己！
但歷史的'煙塵終將散去，時(shí)間時(shí)間的腳步從未停歇。在我們回首過(guò)去的光榮、恥辱時(shí)，我們也慢慢地成為歷史的一點(diǎn)煙塵。
打開(kāi)歷史這扇巨大的門(mén)，發(fā)現(xiàn)里面的世界廣闊無(wú)邊，空氣中蕩漾著一絲絲清香的氣息。使我們的視野更加開(kāi)闊，智慧得到越多的啟發(fā)，民族自尊心和愛(ài)國(guó)熱情油然而生。盡管時(shí)代在更新，歷史上的許多風(fēng)云事跡對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)，還是具有很好的借鑒作用，對(duì)于提高我們的素質(zhì)情操等方面，還是具有很大作用的。難道我們不應(yīng)該更好地遙望過(guò)去而換取未來(lái)的巨大寶藏么？
因此，我們應(yīng)為了充實(shí)自己的人生，而了解歷史，讓自己的一生成為日后歷史舞臺(tái)上的主角！
在歷史的印跡中感受作文 9
別人一聽(tīng)要去補(bǔ)習(xí)班，那肯定是避之又避。而我卻不是這樣，我一聽(tīng)要去補(bǔ)習(xí)班，就心花怒放，像吃了蜜似得甜……
一清早，我就迫不及待地叫醒母親，讓母親送我去書(shū)法補(bǔ)習(xí)班，開(kāi)始了補(bǔ)習(xí)班之旅……
欲速而不達(dá)，我才去四五天，一想起我剛來(lái)時(shí)的虎頭虎腦，就笑得前俯后仰……
剛來(lái)時(shí)我連捏筆都不會(huì)捏，還讓老師把嘴都快磨出了茁。還迷迷糊糊地讓老師拍下了“黑歷史"嗚～
“豎要直，書(shū)法的目的是修身養(yǎng)性……對(duì)了，今天我要把你們淘氣包的“杰作"掛在墻上，每人都有份。"老師詭異地笑了笑。
同學(xué)們?nèi)缤缣炫Z，我似懂非懂地?fù)狭藫项^，繼續(xù)完善我的“藝術(shù)品"，一橫，一堅(jiān)，一個(gè)“十”字就完成了。沒(méi)有對(duì)比，就沒(méi)有傷害。不管了，波出的水，讓我怎樣收回。我濫竽充數(shù)，不管三七二十一，趁老師不注意，往垃圾桶挪幾步，千均一發(fā)，眼看要大功告成，老師火眼晶晶，正好逮了個(gè)現(xiàn)形，我只好束手就擒。我成了班里的焦點(diǎn)，還當(dāng)上了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”呢！(壞的學(xué)習(xí)榜樣)，就這樣同學(xué)們的“杰作"就被保留到了可恨的'方塊上(人們口中的手機(jī))和墻上，嗚～……
現(xiàn)在我看到墻上的“黑歷史"，瞪紅了眼，卻又哭笑不得……
在歷史的印跡中感受作文 10
這是一個(gè)很古老的傳說(shuō)。
相傳古代有一個(gè)叫年的怪物。它住在海底黑暗的深處，每當(dāng)海水退潮的時(shí)候它就會(huì)出來(lái)危害百姓，百姓們只好躲在深山老林里不敢出來(lái)。這一天就是大年初一。
有一位老奶奶和她的兒子、兒媳還有她最疼愛(ài)的孫子正在吃飯的時(shí)候。年來(lái)到了她的家里，并把她的兒子、兒媳都給吃了，老奶奶拉著她最疼愛(ài)的孫子躲在了大缸的'后面才獨(dú)免一死。
第二天，村子里的人都開(kāi)始搬家了，只有老奶奶還待在村子里，她把最疼愛(ài)的孫子交給了村長(zhǎng)。這時(shí)，有一位老爺爺走過(guò)來(lái)問(wèn)老奶奶能不能給他點(diǎn)東西吃，老奶奶就把昨晚吃剩的餃子給了老爺爺。
老爺爺問(wèn)：“村民們都忙著搬家，你為什么還待在村子里？”老奶奶回答說(shuō)：“我的兒子、兒媳都被年給吃了，我也不想活了�！崩蠣敔斦f(shuō)：“我有辦法對(duì)付年。只要你再做一些餃子給我吃，然后給我一塊紅布和一些竹子就夠了�！崩夏棠贪胄虐胍�，但還是照做了。
晚上，年又來(lái)了。老爺爺披上紅布，點(diǎn)燃了竹子。年聽(tīng)見(jiàn)燒竹子的聲音，看見(jiàn)紅布所發(fā)出的光芒，被嚇跑了。
第三天，村民們回來(lái)看見(jiàn)老奶奶安然無(wú)恙，就問(wèn)老奶奶到底怎么回事。老奶奶把事情一五一十的說(shuō)了一遍，村民這才醒悟。每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，大家就吃餃子、放鞭炮、穿新衣，從此年再也沒(méi)來(lái)危害百姓了。
這就是春節(jié)的由來(lái)。
在歷史的印跡中感受作文 11
戰(zhàn)爭(zhēng)猶如惡魔，它奪去了許多人的生命。1937年8月28日上�；疖�(chē)南站突然遭到了日本戰(zhàn)機(jī)的襲擊。
阿毛一家從北京旅游回來(lái)，中途坐著火車(chē)來(lái)到上�；疖�(chē)南站，火車(chē)上人多如海，阿毛一家都快被擠成夾心餅干了。
阿毛一家從車(chē)廂里走了出來(lái)，爸爸提著行李箱，媽媽抱著阿毛。突然一聲巨大的響聲，把全部的人都嚇了一跳。原來(lái)是成群結(jié)隊(duì)的鬼子戰(zhàn)機(jī)正從向人們襲來(lái)。他們朝人多的地方投下了一枚枚炸彈，炸彈像一陣“炸彈雨”一樣狠狠地砸向人們，頓時(shí)火車(chē)站成了一片廢墟。
飛機(jī)很快的又飛走了，這時(shí)火車(chē)南站一團(tuán)亂麻，人們死的死、傷的傷，有的抱著沒(méi)了生命的親人嚎啕大哭，有的斷了手?jǐn)嗔四_而慘叫。天橋斷了倒了，周?chē)姆孔佑械男绷�，有的裂了，有的倒了，有�?屋頂被掀了還有的房子頃刻間成了平地。
爸爸護(hù)著阿毛，媽媽也護(hù)著阿毛。突然一枚炸彈向他們一家三口飛了過(guò)來(lái)，爸爸媽媽使勁把阿毛一推，爸爸媽媽“走了”。阿毛穿著破爛的衣裳，坐在冰冷的鐵軌上，身上全是被打傷的血痕，嘴里喊著“爸爸，媽媽你們?cè)谀睦铮蚁肽銈兞�。嗚——嗚——”。可是沒(méi)人回應(yīng)他了，他的眼神無(wú)比驚慌和憂(yōu)傷。頓時(shí)原本祥和安樂(lè)的火車(chē)站獻(xiàn)血滿(mǎn)地，匯成河流。
我們要銘記歷史努力學(xué)習(xí)為國(guó)爭(zhēng)光！
在歷史的印跡中感受作文 12
打開(kāi)歷史的塵封，走進(jìn)歷史的長(zhǎng)廊，撥開(kāi)歷史的畫(huà)卷，拉開(kāi)歷史的帷幕，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)歷史、面對(duì)歷史、感受歷史、探索歷史�！}記唐宋元明清，王朝至此完。讓我們回顧曾經(jīng)的往事，感受令人深邃的'歷史吧！以身殉國(guó)。屈原吃粽子，劃龍舟，這都是因?yàn)槟阊�！�?dāng)戰(zhàn)火吞噬您的國(guó)家時(shí)，您的嘆息之聲震撼大地，無(wú)法改變，無(wú)能無(wú)力。您的《離騷》使楚辭光大千秋萬(wàn)代。里面也深深包含了您對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，您對(duì)和平的向往，只好投身于江河之中，帶著滿(mǎn)身的感慨、氣憤。踏馬遠(yuǎn)征。文成樹(shù)葉靜靜隨風(fēng)飄落，沙沙的聲響，似乎在為你送別，全城的人都為此傷感。
人們看著你一步一步離開(kāi)長(zhǎng)安的背影，也無(wú)濟(jì)于事，任其漸行漸遠(yuǎn)。你明白，這是光榮的，雖然離開(kāi)了自己的故土，但這是為了團(tuán)結(jié)漢藏，是保家衛(wèi)國(guó)，離去了，帶著滿(mǎn)身的思念與牽掛。不朽戰(zhàn)歌。天祥“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星�！币晃晃娜司惯�擔(dān)起這救國(guó)救民的重?fù)?dān)，那昏庸的朝廷根本就沒(méi)有把你放在心里呀。直到在惶恐灘戰(zhàn)敗，被敵捉去。你還不投降，在零丁洋上嘆息自己的孤苦伶仃，終于，自己看破塵世。降，只可茍活；死，還可得千古芳名，于是，你高呼一聲：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！北隳x去。回顧歷史，有的歡愉，有的悲傷，我們已無(wú)法改變。但一定要繼續(xù)去探索歷史，發(fā)現(xiàn)歷史，更要能面對(duì)歷史……
在歷史的印跡中感受作文 13
每一年都是歷史，歷史可以是一件很小的事，也可以是一件很大的事。
歷史可以分為中國(guó)歷史和世界歷史兩個(gè)種。
每一年都有不同的歷史，但有些歷史是我們不感去面對(duì)的，比如1945年的南京大屠殺，是我國(guó)的歷史事件之一，造成我國(guó)南京在南京大屠殺死了30萬(wàn)人民。
歷史就像一部電影，記錄著我國(guó)歷史和世界歷史的重要決定和重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)晚輩看到這部電影時(shí)，就可以感受到前輩為自己國(guó)家做出了多大的`貢獻(xiàn)，讓自己覺(jué)得自己活在一個(gè)非常幸福的時(shí)代。
雖然，我驕傲，狂妄自大，經(jīng)常忽略別人的感受。但我不會(huì)用我的性格，去看待歷史。
國(guó)家今年發(fā)展的很好，國(guó)家去年也非常的好，去年的去年便是歷史，我不應(yīng)該把歷史翻開(kāi)看，除非那一年發(fā)生了很重要的事。
也許你會(huì)說(shuō)歷史，它就是歷史，一場(chǎng)很精彩的電影，一是國(guó)家的歷史，那就是那就是國(guó)家抹不去的歷史。
如果一個(gè)國(guó)家有歷史，就應(yīng)該好好地去閱讀，去看看那一年自己的國(guó)家發(fā)生了什么事。
歷史猶如長(zhǎng)跑，猶似腦海中的比賽，什么時(shí)候才能跑完？無(wú)人知曉，無(wú)人解答。
雖然歷史每年都會(huì)有流淚的事，但歷史往往就會(huì)在這個(gè)時(shí)候展開(kāi)一件非常重要的事情，然后讓你了解一下過(guò)去國(guó)家是怎么度過(guò)的？是通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)才能知道的，而不是通過(guò)粗略的閱讀來(lái)了解。
每一年，每一天，每一分，每一秒都有可能發(fā)生重要的事情。不是你看不見(jiàn)，你摸不著就不存在，它存在每個(gè)人的心里，每個(gè)人的腦海里，永遠(yuǎn)存在！
在歷史的印跡中感受作文 14
懷舊是不少走過(guò)艱苦歲月的長(zhǎng)輩的共同點(diǎn)，不少被淘汰的老物件都不舍得扔 ，總覺(jué)著還有感情。可以這么說(shuō)：“老物件能勾起滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶�！边@不，我家的舊屋里就放著一臺(tái)“西湖”牌黑白電視。
爺爺時(shí)常感慨地對(duì)我說(shuō)：“可別小看這臺(tái)電視機(jī)，它見(jiàn)證了我國(guó)改革開(kāi)放四十年的發(fā)展歷程呢！”據(jù)爺爺講，這是村里的第一臺(tái)電視，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)不是有錢(qián)就能買(mǎi)到，得憑票購(gòu)買(mǎi)，還得經(jīng)過(guò)排長(zhǎng)隊(duì)，好不容易買(mǎi)到的。
四十年前的夏夜里，爺爺把黑白電視直接擺在石埕上，村里人攜個(gè)小凳子聞聲而來(lái)，把大埕填滿(mǎn)，歡樂(lè)的場(chǎng)面如同看大戲。那時(shí)村里還沒(méi)有通電，得用柴油發(fā)電機(jī)發(fā)電，轟隆聲蓋過(guò)電視里的聲音，大家仍看得津津有味。有時(shí)看到精彩處，屏幕上卻飄滿(mǎn)“雪花”，爺爺?shù)泌s緊跑到屋頂，抱著天線(xiàn)桿使勁搖晃，一有信號(hào)，觀看的人就高興地喊：“有了�！�
聽(tīng)了爺爺?shù)闹v述，再看看家里的液晶電視，我再熟悉不過(guò)了�，F(xiàn)在電視已成為生活中的必需品，誰(shuí)家沒(méi)有一臺(tái)兩臺(tái)的？從我出生起，家中的電視就是52寸的大屏幕。更妙的是，大電視上有個(gè)USB接口，我經(jīng)常把電腦上下載的動(dòng)畫(huà)影片發(fā)送到U盤(pán)，插到電視上的USB接口，只要拿來(lái)遙控，按下USB的'按鍵，選中下載的電影的文件點(diǎn)擊一下，就可以享受到影院才能的震撼效果。
我家的黑白電視機(jī)，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的時(shí)間老人，雖然靜靜地躺在舊屋的一角，卻見(jiàn)證了祖國(guó)四十年砥礪前行的步伐，講述著一段段充滿(mǎn)奮斗歷程的改革開(kāi)放故事，放映著新時(shí)代美好藍(lán)圖。
在歷史的印跡中感受作文 15
人類(lèi)的歷史是一條的長(zhǎng)河。幾千年來(lái)，人類(lèi)泛著時(shí)代的輕舟，在歷史長(zhǎng)河上留下了一道道長(zhǎng)痕：興盛與衰弱，輝煌與慘淡，朝陽(yáng)暖月與……無(wú)數(shù)歷史蒼桑在來(lái)去輪換，時(shí)代的闊步在前進(jìn)，人類(lèi)向前發(fā)展的階段總是那么值得讓人回味……
歷史蘊(yùn)含著真知，了解昨天，是為了充實(shí)自己的頭腦，是為了向往明天，吸取寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)與啟迪，從而更好地充實(shí)今天、創(chuàng)造明天。
歷史是一面鏡子，回味它是為了讓我們今天的生活更加美好、幸福。當(dāng)自己過(guò)去的光榮、恥辱成為遠(yuǎn)去的背影時(shí)，我們?yōu)樽约涸?jīng)擁有過(guò)這樣的一次歷史之旅而感到贊嘆不己！
但歷史的煙塵終將散去，時(shí)間時(shí)間的腳步從未停歇。在我們回首過(guò)去的'光榮、恥辱時(shí)，我們也慢慢地成為歷史的一點(diǎn)煙塵。
打開(kāi)歷史這扇巨大的門(mén)，發(fā)現(xiàn)里面的世界廣闊，空氣中蕩漾著一絲絲清香的氣息。使我們的視野更加開(kāi)闊，智慧得到越多的，民族自尊心和愛(ài)國(guó)熱情油然而生。盡管時(shí)代在更新，歷史上的許多風(fēng)云事跡對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)，還是具有很好的借鑒作用，對(duì)于提高我們的素質(zhì)情操等方面，還是具有很大作用的。難道我們不應(yīng)該更好地遙望過(guò)去而換取未來(lái)的巨大寶藏么？
因此，我們應(yīng)為了充實(shí)自己的人生，而了解歷史，讓自己的一生成為日后歷史舞臺(tái)上的主角！
在歷史的印跡中感受作文 16
歲月悠悠，花開(kāi)花落，有多少可歌可泣的英雄任務(wù)埋葬在這歷史悠久的故土中，又有多少王侯將相古代君王在這片故土上戰(zhàn)爭(zhēng)、殺戮？正是這一幅幅重新展現(xiàn)的畫(huà)卷，向我們?cè)V說(shuō)著浩長(zhǎng)的歷史。
什么是歷史？歷史就是隋煬帝被逼龍舟皇陵勒頸的一滴苦澀之淚，就是屈原空有一身抱負(fù)，卻屢遭排斥，自刎于汨羅江的一聲悲憤之嘆息，就是韓信居功自傲，密謀造反，被蕭何竹劍刺胸的一絲悔意。
古往今來(lái)，多少英雄任務(wù)歷經(jīng)了成功與失敗，歷盡了磨難與生死？若無(wú)秦二世暴虐無(wú)道，何來(lái)秦末大規(guī)模的農(nóng)民起義？若無(wú)漢武帝勵(lì)精圖治，分地削侯，何來(lái)大將衛(wèi)青漠北大敗匈奴？若無(wú)三國(guó)鼎立之局面，何來(lái)周瑜“既生瑜、何生亮？”的一聲仰天長(zhǎng)嘆？
歷史向我們所說(shuō)著古老的故事，向我們證明著浩蕩的生命長(zhǎng)河，黃河之水波濤洶涌，流盡了世間芳華，流遍了大好河山，它的氣勢(shì)磅礴，它的浩浩蕩蕩，向我們展開(kāi)了一幅優(yōu)美的`卷軸。
西楚霸王項(xiàng)羽，江山未定就大封諸侯，他的自負(fù)，他的傲氣，使他沖昏了頭腦，完全忽視了漢王劉邦的力量，最終四面楚歌，被漢軍重重包圍，自刎于烏江，一代梟雄就此葬身，化作縷縷波濤，隨著奔騰的烏江之水流向浩瀚的天河。
歷史在前進(jìn)，我們的學(xué)習(xí)就猶如這激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)場(chǎng)雖然在改變，但我們的雄心壯志絕不會(huì)變，我們要在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，力壓群雄，在順境中毫不松懈，在逆境中奮發(fā)向上，贏得屬于自己的一片天空！在這片天空下展翅翱翔！
在歷史的印跡中感受作文 17
周末的下午，我們?nèi)姨ど狭巳ケ本┑男谐�。首都北京，是我�?mèng)寐以求要去的地方！由于十分的興奮和激動(dòng)，在火車(chē)上，我一點(diǎn)也睡不著�？上氲讲恍菹⒑�，明天就沒(méi)精神玩了！想著想著，就睡著了！第二天早上，剛睡醒，就聽(tīng)到廣播里說(shuō)，各位旅客，北京站到了！請(qǐng)做好下車(chē)準(zhǔn)備！
下了火車(chē)后，我們到賓館，把行李一放下，就開(kāi)始了這次北京游！我們首先來(lái)到了——頤和園。園內(nèi)有仁壽殿，德和園，長(zhǎng)廊，石舫~長(zhǎng)廊長(zhǎng)782米，廊壁上的彩繪，都描述著家喻戶(hù)曉的故事。廊下在休息的人們，邊休息邊欣賞這美麗的風(fēng)景和繪畫(huà)，真是無(wú)比幸福呀！接下來(lái)的幾天，我們參觀了毛主席紀(jì)念堂，瞻養(yǎng)了毛主席的遺容。走過(guò)了，中國(guó)的象征，世界上最大的`廣場(chǎng)——天安門(mén)廣場(chǎng)。還有那歷史悠久的故宮，恭王府，天壇，八達(dá)嶺長(zhǎng)城。
其中，最讓我興奮的是我登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城！我們乘纜車(chē)到了半山腰，一下纜車(chē)，就開(kāi)始爬了。俗話(huà)說(shuō)的好，不到長(zhǎng)城非好漢！大人還以為我們小孩子爬不動(dòng)。我想，我一定要超越他們，第一個(gè)爬到烽火臺(tái)�？墒钦骐y爬呀！又高又陡，我爬了好久才到烽火臺(tái)旁。站在高處看下去，長(zhǎng)城好似一條巨龍盤(pán)繞在山上，真不愧為是世界上最宏大的古代建筑工程！
這次，是我第一次游北京，讓我真正領(lǐng)略到古城的歷史！
在歷史的印跡中感受作文 18
乒乓球是我們中國(guó)的國(guó)球是一種世界流行的球類(lèi)，包括進(jìn)攻，對(duì)打，防守。比賽一般分為團(tuán)體，單打，雙打，混雙打等樹(shù)種。
乒乓球的發(fā)源地不是中國(guó)而是英國(guó)，乒乓一詞是因?yàn)榇饲蛟诖虻腵時(shí)候發(fā)出乒，乓的聲音在中國(guó)就以乒乓球?yàn)槊�，香港乃至澳門(mén)等地區(qū)都已乒乓球命名。
1926年在英國(guó)倫敦舉行了世界上的第一場(chǎng)世界乒乓球錦標(biāo)賽。
今天下午放了學(xué)，我們又打本打算踢足球的確不自禁的打起了乒乓球，我們來(lái)到操場(chǎng)上一開(kāi)始是我宋亞軒，劉欲辰，楊子宸，我們也不知從哪弄來(lái)的球拍，就站在球臺(tái)上開(kāi)始用一分制雙人對(duì)打了一人輸了就下去換另一人上。
一開(kāi)始是我和宋亞軒對(duì)打一個(gè)飛球飛過(guò)來(lái)我的手也不自覺(jué)一個(gè)正手抽過(guò)去，我既然接了這個(gè)死球我成功的下了臺(tái)。
第二個(gè)球是我跟楊子宸對(duì)打他用搓球，我正手一擋一球打過(guò)去他沒(méi)有接住，劉雨辰第二個(gè)來(lái)跟我對(duì)打我還還是照搬原武又一次班下一球，第三個(gè)是跟宋亞軒打這把宋亞軒簡(jiǎn)直就是來(lái)送人頭的呀，一拋球，球拍還沒(méi)揮，球就掉到地上了連拍都沒(méi)發(fā)球了。然后就又送了一個(gè)球。
這算下來(lái)也得有四連了，這時(shí)卞乙博也來(lái)了他一個(gè)球打的我措手不及，我的四連就這樣被卞乙博終結(jié)掉了。
打乒乓球其實(shí)也是一種快樂(lè)如果有興趣大家也可以打打喲。
在歷史的印跡中感受作文 19
那寓有“天圓地方”之意的建筑物便是上海博物館。其中包羅了許多中外珍寶，但最吸引我的，卻是晶瑩剔透，散發(fā)著中國(guó)古典美的玉器。
置身于黑暗的玉器館，柔和的燈光打在光潔的玉器表面，穿過(guò)玻璃反射過(guò)來(lái)，把整個(gè)玉器館的氣氛渲染得格外寧和、莊重。我注視著幾千年前我們祖先作品，樸實(shí)無(wú)華，但優(yōu)美的造型，圓滑的曲線(xiàn)，令人賞心悅目。隱約，我仿佛能聽(tīng)到古人佩帶著玉器向我走來(lái)時(shí)，發(fā)出的清脆撞擊聲。經(jīng)過(guò)這幾千年的歲月，皎潔的玉器仍然保持著它獨(dú)有色澤、形狀和質(zhì)感，經(jīng)過(guò)了連堅(jiān)硬的巖石也承受不了的常年風(fēng)吹雨打�？粗@一件件古人精心雕琢的玉器，我似乎也領(lǐng)悟到了什么：看似柔弱的外表，內(nèi)心卻堅(jiān)強(qiáng)不屈，有韌性。這是原始的玉器帶給我的印象，也是我們中華民族的真實(shí)寫(xiě)照。
唐宋時(shí)期的玉器顯示出工匠高超的技巧，花樣紛繁復(fù)雜，令人目不暇接。其中有些作品還巧妙利用玉器本身的顏色差異，雕刻出令人意想不到的'造型，不禁讓人拍案叫絕。此時(shí)的玉器，已不僅局限于飾品，還可以當(dāng)作皮帶扣、發(fā)飾等日常生活用品，使玉器的用途更加廣泛，更加實(shí)用。此時(shí)，我想到了現(xiàn)在提倡的“創(chuàng)新”活動(dòng)，原來(lái)前人已經(jīng)在生活中開(kāi)展了!顯而易見(jiàn)，此時(shí)玉器不是官僚、地主們的標(biāo)志了。只有人們生活安定，才會(huì)去發(fā)明、創(chuàng)造，才會(huì)想到把自己的生活變得好起來(lái)，讓自己變得美麗起來(lái)。玉器告訴我，和它同時(shí)代的人們生活安樂(lè)，和它同世紀(jì)的王朝欣欣向榮。
在歷史的印跡中感受作文 20
這是一片紅色的土地。
太平古鎮(zhèn)，一個(gè)幽靜的小鎮(zhèn)，在這里沒(méi)有太多的都市喧鬧。這座小鎮(zhèn)位于四川省，是當(dāng)?shù)匕舜竺?zhèn)之一。它也帶有紅色題材，是紅軍四渡赤水經(jīng)過(guò)眾多地方中的其中一個(gè)，其格局和布局都比土城安逸。因?yàn)樵瓉?lái)交通不方便，所以不出名。
太平古鎮(zhèn)以紅色旅游為主題打造的一座紅色的歷史古鎮(zhèn)。是紅軍長(zhǎng)征期間著名的四渡赤水發(fā)生地。來(lái)到這里，那就必須要談下這里的建筑物，這個(gè)小鎮(zhèn)的建筑物是非常有特色的，它不像許多地方一樣都是高樓建筑，在這里有很多兩三層的小樓和主要街道，還有其他的.都是小道。在這里，還有關(guān)于紅軍歷史的紀(jì)念館。這里的建筑單調(diào)自然。這個(gè)古鎮(zhèn)都是當(dāng)年紅軍戰(zhàn)斗過(guò)的地方，這個(gè)地方享有很多美譽(yù)。
這里還有：序廳、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移、遵義會(huì)議、四渡赤水長(zhǎng)征結(jié)束等等行動(dòng)。
這里游玩的人并不多，人不多并不代表這個(gè)地方并不美，并不值得一玩。你們順路的話(huà)可以到這里逛逛，了解一下關(guān)于這里的歷史，感受下紅軍經(jīng)歷過(guò)的生活。當(dāng)你放下塵世的浮躁，來(lái)到這里，漫步在太平古鎮(zhèn)，當(dāng)年戰(zhàn)士們英勇的身姿的那一幕幕仿佛又浮現(xiàn)在眼前，讓人不禁感嘆時(shí)光真快。
看多了熱鬧的古鎮(zhèn)，不妨靜心過(guò)來(lái)看看這里，這里的古鎮(zhèn)風(fēng)味也別有一趣。古鎮(zhèn)每一塊磚，每一塊門(mén)板都刻著那時(shí)的歷史味道。
在歷史的印跡中感受作文 21
在本學(xué)期的語(yǔ)文課本里，有一張珍貴的歷史照片，它是一位美國(guó)記者在73年前拍攝的，它見(jiàn)證了日本侵略者侵略中國(guó)的滔天罪行。當(dāng)我看到這張照片，腦海里立刻浮現(xiàn)出一幅幅悲慘的畫(huà)面。故事發(fā)生在1937年8月28日的上�；疖�(chē)南站。那時(shí)上海北站已被炸毀，上海火車(chē)南站成了難民們逃難的重要出路。這天上午，一對(duì)年輕的夫婦匆匆忙忙地抱著一個(gè)一歲的小男孩趕到火車(chē)站，他們一家想盡快地逃離這個(gè)人間地獄。他們把小孩放在一個(gè)安全的.角落里，然后爸爸去弄火車(chē)票。但他們等來(lái)的不是爸爸，也不是火車(chē)，而是死神。防空警報(bào)拉響了，聲音是那么的刺耳，大群日本鬼子的飛機(jī)丟下一串串罪惡的重磅炸彈，頓時(shí)，火車(chē)站里彈片橫飛，火光沖天。飛機(jī)俯沖聲、人們哭喊聲、房屋倒坍聲、炸彈爆炸聲混成一團(tuán)。
飛機(jī)飛走后，火車(chē)站整個(gè)變成了一片廢墟，成千的老百姓倒在血泊中，趴在小男孩身上的媽媽被炸飛，小男孩奇跡地存活下來(lái)，當(dāng)他爬出角落找爸爸媽媽時(shí)，只見(jiàn)到一幅人間煉獄，任憑他怎樣哭喊，回應(yīng)他的只有房屋燃燒的噼啪聲。一位美國(guó)記者拍下了這一景象，記錄了日本侵略者的罪狀。后來(lái)這個(gè)小男孩被其他逃難者收留了，長(zhǎng)大后成了著名的橋梁設(shè)計(jì)師，還進(jìn)入了維和部隊(duì)，并為好多國(guó)家設(shè)計(jì)建造了橋梁。
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