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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)的禮物作文

時(shí)間:2021-08-13 10:59:44 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的禮物作文

成長(zhǎng)的禮物作文1

  我長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的禮物作文

  小時(shí)候,我會(huì)因腳磕破了皮而哭泣,會(huì)因丟失了心愛(ài)的洋娃娃而淚流滿面。然而,當(dāng)歲月褪去了柔軟的外衣,為我換上了堅(jiān)實(shí)的盔甲。我學(xué)會(huì)了受傷時(shí)說(shuō)著‘我沒(méi)事’,在失去時(shí)念著‘沒(méi)關(guān)系’。笑容代替了淚水,成長(zhǎng)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  可在外婆離世那天,笑容再也成為不了阻擋一切的英雄,我在寂寞的黑夜里哭得撕心裂肺。隱約中,外婆慈祥的面容又浮現(xiàn)在我的眼前,她溫和的聲音在輕輕地念著我的乳名,大手牽著我的小手看我蹣跚學(xué)步。我想念外婆,她為什么會(huì)離開我,人為什么會(huì)死?我不能也不愿意接受這個(gè)殘酷的事實(shí)。是不是成長(zhǎng)就意味著親人的慢慢老去,意味著要不斷面對(duì)那些我無(wú)法接受的事實(shí)。我不想長(zhǎng)大!我感到害怕!

  不知什么時(shí)候,媽媽輕輕地來(lái)到我身邊,替我拭去了淚水并告訴我,外婆離開之前特意交代:“幫我跟多多說(shuō),不要太難過(guò),每個(gè)人終要面對(duì)死亡。外婆很高興能夠有我這么一個(gè)又乖又懂事的外孫女,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去做自己喜歡的事!蓖馄诺囊簧强部赖,也是辛苦的,可是外婆活得很踏實(shí)。媽媽告訴我,重要的不是去想“我們?yōu)槭裁磿?huì)死”,而是“我們?cè)撊绾稳ド,如何讓生命活得精彩!?/p>

  我明白了,失去的痛苦也可以是成長(zhǎng)過(guò)程中美好的禮物。

成長(zhǎng)的禮物作文2

  光陰不知不覺(jué)地逝去,我已度過(guò)了十四個(gè)春秋,從一個(gè)稚氣未脫的小男孩成長(zhǎng)為一名意氣風(fēng)發(fā)的少年,隨著我一天天地長(zhǎng)大,我收到了時(shí)間老人送來(lái)的禮物-----成長(zhǎng)的五味瓶,。

  禮物五味瓶之甜(成長(zhǎng))

  父親節(jié)時(shí)送給爸爸一張賀卡,爸爸樂(lè)開顏,笑著夸我乖;幫媽媽做力所能及的家務(wù)事,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了;給爺爺端茶,爺爺說(shuō)享孫子的福了,夸我真懂事。原來(lái)事事都要依賴大人的我,現(xiàn)在已經(jīng)能自己做好自己該做的每件事了。面對(duì)長(zhǎng)輩們的夸贊,感覺(jué)比吃了蜜還甜,甜滋滋的,我想這就是成長(zhǎng)的甜味吧!

  禮物五味瓶之苦(成長(zhǎng))

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒到懵懂踏入幼兒園 ,從快樂(lè)無(wú)慮的小學(xué)邁入緊張忙碌的中學(xué),感覺(jué)快樂(lè)少了,壓力大了。如今正面臨著關(guān)鍵的一年--8年級(jí),每天看著那堆成小山一樣的作業(yè),想著自己目前的學(xué)習(xí)狀況,不由地會(huì)想起小時(shí)候那幸福的時(shí)光,是多么美好!盡管每天有很多學(xué)習(xí)任務(wù),有著無(wú)形的壓力,但是,又想哪一個(gè)不是從學(xué)生時(shí)代這樣走過(guò)來(lái)的呢?你可以想想,當(dāng)你是大人時(shí),有繁忙的工作,是多么懷念學(xué)生時(shí)代呀!雖作業(yè)多,但卻有苦中作樂(lè)之感,所謂苦盡甘來(lái),我想這是每人都不想打開,但卻必須打開的禮物,我想成長(zhǎng)的味道還有一點(diǎn)苦吧!

  禮物五味瓶之書香(成長(zhǎng))

  隨著年齡的增長(zhǎng),從只會(huì)看漫畫的小孩到看許多名著的少年,我早已被書海所埋沒(méi),別人叫苦,我卻作樂(lè)。從《魯濱遜漂流記》中我了解了一個(gè)人內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng);從《昆蟲記》中我知道各種昆蟲的習(xí)性與樣子;從《名人傳》中我領(lǐng)略到了名家的風(fēng)范。這是禮物中我接收的一個(gè)最有意義的禮物,淡淡的書香伴隨著我的成長(zhǎng),或許這是我最好的禮物吧!

  還有酸、辣等多種味道,我還在慢慢的品位、領(lǐng)悟。時(shí)光將我向前推,前進(jìn)的路上我將會(huì)接收時(shí)間老人更多的禮物,那將會(huì)是什么呢?我期待著!

  我懷著驚喜、好奇和堅(jiān)定,向前走去、走去……走向那遙遠(yuǎn)的地方。我們?cè)诔砷L(zhǎng)!

成長(zhǎng)的禮物作文3

  歲月是孤單的輪回,成長(zhǎng)是顛簸的宿命。當(dāng)時(shí)光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼,坦然內(nèi)心尚未成熟的赤裸。但當(dāng)你在成長(zhǎng)中經(jīng)歷了許多坎坷時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已經(jīng)為你帶來(lái)了那些有意義的禮物。

  記得在我剛升入初中時(shí),我對(duì)校園內(nèi)的每一寸土地,每一個(gè)人都感到十分陌生。我開始變得手足無(wú)措,在學(xué)校里所度過(guò)的每一分、每一秒好像都十分漫長(zhǎng)。

  下課時(shí),同學(xué)們總是成群結(jié)隊(duì)地在班里的某一個(gè)地方"暢談人生",還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡笑。而對(duì)于一旁融入不進(jìn)去的我來(lái)說(shuō),他們的每一次笑聲就會(huì)讓我的孤獨(dú)感再加深一分。在那里,沒(méi)有一個(gè)人關(guān)注到我,也沒(méi)有一個(gè)人邀請(qǐng)我與他們一同玩耍。

  在回寢室的路上,同學(xué)們都是三三兩兩結(jié)伴而行,而我卻獨(dú)自一人走在熱鬧的路上。我經(jīng)常想,什么時(shí)候我才能和他們一起聊天,一起結(jié)伴而行呢?我決定用行動(dòng)來(lái)回答我這個(gè)問(wèn)題。

  我開始主動(dòng)找那些女生一起玩,為了得到她們的喜愛(ài),我?guī)缀跏裁词虑槎悸犓齻兊,只為她們可以接受我。下課時(shí),我不會(huì)像從前一樣安心地完成我那些未完成的作業(yè);晚上睡覺(jué)時(shí),我也不會(huì)像從前一樣窩在被子里挑燈夜讀。我開始偽裝自己,甚至連自己也認(rèn)不出自己了。

  漸漸地,我成了蔣方舟老師口中那種"討好型人格"。

  我得到了那些事實(shí)上并不真實(shí)的友情"閨蜜情",卻丟失了我初到校園時(shí)的那份初心,丟失了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)然,為此我的學(xué)習(xí)成績(jī)也從頂峰掉進(jìn)了低谷。

  多虧了幾次大考失利帶來(lái)的警醒,我開始意識(shí)到:這些虛偽的朋友情反而會(huì)成為我成功路上的阻礙。我努力地先改變我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方式,準(zhǔn)備回到真正屬于我的地方。

  我憑著記憶,為自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天將當(dāng)天的作業(yè)完成,若晚自習(xí)結(jié)束后未完成,便會(huì)像從前一樣挑燈夜讀……

  回到頂峰并不像落入低谷一樣簡(jiǎn)單。當(dāng)我堅(jiān)持了幾天后,一度想放棄,但看看那些遙遙領(lǐng)先的人還在不斷努力的樣子,我決定不再放棄。下定決心,就堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期,我回到了頂峰。我不再認(rèn)為孤獨(dú)一人有什么不好,這反而會(huì)讓我變得更加冷靜,更加努力。

  也許,這就是成長(zhǎng)給我?guī)?lái)的禮物吧。它讓我學(xué)會(huì)了習(xí)慣孤獨(dú),它也讓我找到了真正的自己。

成長(zhǎng)的禮物作文4

  今年是我第二次參加“瀟湘晨報(bào)快樂(lè)小報(bào)童暑假總動(dòng)員成長(zhǎng)禮物的活動(dòng)。”

  清晨5點(diǎn)半,我飛一般地來(lái)到領(lǐng)報(bào)點(diǎn),拿到報(bào)紙,憑著我去年賣報(bào)的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)人跑到了街頭邊走邊問(wèn),大約一刻鐘,我賣了四份,心里得意洋洋的。

  但是當(dāng)我遇到我的姐姐時(shí),發(fā)現(xiàn)她只剩最后一份了。這下我心里可著急了。怎么辦呢?

  于是,回想去年的情景,總結(jié)去年的經(jīng)驗(yàn),我來(lái)到汽車西站,上了315路汽車;啊!車上有這么多人!這可是一個(gè)賣報(bào)的大好商機(jī)。我從前往后一個(gè)一個(gè)的問(wèn)。

  過(guò)了一會(huì),一個(gè)大姐姐問(wèn):“小朋友,你賣報(bào)紙錢用來(lái)做什么?”

  我說(shuō):“當(dāng)零花錢用!”

  “用零花錢做什么,是不是買零食,玩具?”

  “我是用來(lái)買學(xué)習(xí)用品!贝蠼憬阏f(shuō)到“我支持你!你是最棒的小報(bào)童!”

  謝謝叔叔阿姨哥哥姐姐們買我的報(bào)紙,給我的支持!謝謝“瀟湘晨報(bào)”的支持!經(jīng)過(guò)兩次暑假實(shí)踐活動(dòng),我得到了成長(zhǎng)禮物是:一個(gè)人即使成功了,也不能驕傲!一個(gè)人即使失敗了也不能放棄!我相信———————明天會(huì)有更大的收獲!

成長(zhǎng)的禮物作文5

  我在成長(zhǎng)的道路中收過(guò)很多禮物,有可愛(ài)的毛絨玩具、漂亮的連衣裙、書,還有實(shí)用的文具,其中我最喜歡、最特別的要數(shù)那臺(tái)步步高智能學(xué)習(xí)機(jī)了。

  步步高智能學(xué)習(xí)機(jī)是爸爸媽媽在去年的“六·一”兒童節(jié)里送我的禮物,它價(jià)格不菲、樣子呆萌,比一般的筆記本電腦要小兩圈,土豪金色的長(zhǎng)方形很是可愛(ài)。我每次使用它都分外小心,生怕它受到“傷害”。別看它個(gè)子小,其實(shí)功能強(qiáng)大著呢!它不僅可以隨機(jī)下載1-12年級(jí)的同步語(yǔ)文、同步數(shù)學(xué)、同步英語(yǔ)等科目的例題名師講解,還有很多同步練習(xí)板塊,像天天口算、智力畫板、日記本、經(jīng)典作文以及各個(gè)科目的練習(xí)小游戲,讓我從玩中學(xué)、學(xué)中玩,我對(duì)它真是愛(ài)不釋手啊!

  記得有次做數(shù)學(xué)作業(yè),一道難題著實(shí)難住了我和媽媽,我們絞盡腦汁都想不出答案,這時(shí)候我無(wú)意間看到了學(xué)習(xí)機(jī),想到了它有拍照解題的功能,于是乎就有了答案。它不僅給我列出了算式,更是貼心地把解題思路詳細(xì)地解釋一番,羅列了整整一屏幕,讓我和媽媽恍然大悟,對(duì)它佩服地五體投地,真是一位強(qiáng)大的“老師”!

  有了這個(gè)禮物,漸漸地我的語(yǔ)、數(shù)成績(jī)有了明顯進(jìn)步,英語(yǔ)成績(jī)也名列前茅。步步高學(xué)習(xí)機(jī),我感謝你的陪伴,你既是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是我的好朋友,還是我成長(zhǎng)道路上必不可少的好伙伴!

成長(zhǎng)的禮物作文6

  成長(zhǎng)伴隨著我們每一個(gè)人,它給個(gè)我們了許許多多禮物。

  學(xué)會(huì)自己照顧自己時(shí),媽媽不像以前一樣把我們看得緊緊的。不能碰那,不能碰這,什么是都做不了主。漸漸地,媽媽的約束漸漸少了,很多時(shí)候,自己的事情開始自己做主。去哪里說(shuō)一聲,媽媽也只是點(diǎn)點(diǎn)頭,叮囑一下就可以了。這是成長(zhǎng)給我們的一份禮物——自由、自主、自立。

  我和我的朋友,總有說(shuō)不完的話。在校園里,我們形影不離,一起嬉戲;在學(xué)習(xí)上,我們攜手共進(jìn),互相幫助,永不言敗。這時(shí),成長(zhǎng)給我們了一份禮物——友誼。

  做數(shù)學(xué)時(shí),遇到難題,不在像以前一樣,端著書去問(wèn)媽媽 ,而是冷靜地思考,開動(dòng)大腦,動(dòng)動(dòng)筆畫畫,做出來(lái)了,給自己歡呼。這時(shí),成長(zhǎng)又給我們了一份禮物——思考。

  空閑時(shí)不在貪玩,而是靜靜地看書,了解世界、了解科學(xué)。于是,成長(zhǎng)又給我們了一份禮物——乖巧。

  ……

  成長(zhǎng)給我們的禮物很多很多,要慢慢體會(huì)。包括:委屈、傷心等。讓我們收藏成長(zhǎng)給我們的禮物,積累一筆人生財(cái)富。

成長(zhǎng)的禮物作文7

  自從結(jié)識(shí)了,它就像一座巨大的游樂(lè)場(chǎng),時(shí)時(shí)刻刻吸引著我前往。。。

  為什么說(shuō)它像游樂(lè)場(chǎng)呢?

  首先,的網(wǎng)頁(yè)永遠(yuǎn)都是五顏六色。各種顏色搭配在一起,讓人看著很是賞心悅目,還有小圖片,小動(dòng)畫,和各種各樣好聽的歌曲,讓我們邊聽邊學(xué),很放松愜意。于是乎,我們都不知不覺(jué)中產(chǎn)生了在這里繼續(xù)發(fā)掘其中的“寶藏”的強(qiáng)烈欲望。

  初來(lái)乍到,我是奔著VOA的。順著指示一步步進(jìn)去,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有好多好多文章。從此開始,我堅(jiān)持著天天聽慢速,聽不懂的地方不斷反復(fù),有時(shí)候一篇要六、七遍之后還是迷迷糊糊,硬著頭皮看原文,小D查詞。。。所有貼心的小小細(xì)節(jié)都做的盡善盡美。漸漸的,我的聽力水平提高了,我打心底暗自高興:上網(wǎng)終于變得有意義了!VOA給我的感受就像做過(guò)山車,剛開始我只是帶著小小膽怯試著去接觸,逐漸我開始瘋狂于它的刺激,一次一次我發(fā)出挑戰(zhàn),一次一次我獲得成功,我渴望戰(zhàn)勝它。。。并樂(lè)于品味它帶給我的無(wú)限樂(lè)趣~

  接著我不得不說(shuō)的就是我參加的各種各樣的稱得上絕對(duì)精彩的小組。它們通通被我納入收藏,好方便我一上網(wǎng)就查看最新動(dòng)態(tài)~許多節(jié)目我都在天天堅(jiān)持,然后認(rèn)真的做筆記,學(xué)習(xí)其中的精髓~我最喜歡的小組是“六級(jí)備考小組”,不僅能夠?qū)W到知識(shí),天天報(bào)到還能拿滬元,嘻嘻,這甜頭除了哪里還可以嘗的到呢?小組呢,就像一個(gè)小小的樂(lè)園中心,里面應(yīng)有盡有,適合于各類人群,還不時(shí)提供小小獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)我們不斷前行~

  再然后,我遇到了我來(lái)后最高興的一件事情,因?yàn)槲疫^(guò)五關(guān)斬六將加入了我們可愛(ài)的大使團(tuán),成為了一名快樂(lè)的校園大使~在這個(gè)團(tuán)隊(duì),我看到了真誠(chéng),聽到了真心,領(lǐng)略了真情,大家的激情四射毫不夸張的一次又一次鼓舞著我,鞭策著我,讓我看到了努力的方向,找到了無(wú)限動(dòng)力~把大使團(tuán)比作好吃的糖果吧~甜甜酸酸,為我在學(xué)習(xí)之旅加入了無(wú)限令人興奮的因素,嘿嘿!

  帶給我的還有很多很多,我也會(huì)接著去挖掘它的好,品味它的好~一年滬齡,將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美妙神奇的游樂(lè)場(chǎng),我收獲了知識(shí),收獲了友情,收獲了快樂(lè)。更加收獲了屬于我的----成長(zhǎng)的禮物!

  大大的一包禮物,嘿嘿

成長(zhǎng)的禮物作文8

  今年我十歲了,這是個(gè)位向十位發(fā)展的歲數(shù),代表著我從懵懂無(wú)知的孩提走向逐漸成長(zhǎng)的少年,也說(shuō)明我開始長(zhǎng)大了,不再是樣樣都要依靠父母和老師的孩子。

  今年開始,我轉(zhuǎn)學(xué)到了天長(zhǎng),這是爸爸媽媽送給我的十歲的生日禮物。而我回報(bào)給爸爸媽媽最好的紀(jì)念禮物就是每天下午放學(xué)后自己獨(dú)自一人坐地鐵回家,不再等著他們來(lái)接。

  提及禮物,十年中我收到了爸爸媽媽送給我的許多禮物:玩具、書籍、衣服,還有旅行……我也回贈(zèng)了他們?cè)S多紀(jì)念禮物:26個(gè)月不到就上幼兒園托班,除了第一天老師喂飯外,都是自己吃;六一節(jié)活動(dòng),其他每個(gè)同學(xué)都上臺(tái)表演節(jié)目,而我無(wú)論如何都不肯上去,任憑老師和媽媽在邊上磨破嘴皮……當(dāng)然還有很多次運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)。這些禮物,都給我留下了深刻的印象。但印象最深刻的,莫過(guò)于我的調(diào)皮帶給他們的“血淋林”的成長(zhǎng)禮物。

  周歲不到,我還不會(huì)走路,只能在家里到處爬。窄小的客廳已不夠我爬,我就趁爸爸不注意偷著爬到了媽媽正在做飯的廚房,不小心右腳碰到了藏在冰箱邊上的熱水瓶。只聽得“砰”得一聲,熱水瓶倒在地上,開水瞬間四下蔓延。我嬌嫩的右腳頓時(shí)被開水燙出一個(gè)個(gè)水泡……至今,我的右腳背上還清晰地留著燙傷的傷疤。

  兩歲時(shí)的一個(gè)傍晚,爸爸帶我到小區(qū)花園走路。那是一條鵝軟石鋪成的道路,我經(jīng)常在那里踉踉蹌蹌地學(xué)習(xí)走路、跑步。我在前面跌跌撞撞地走,爸爸在后面慢慢悠悠地追,笑聲傳遍了整個(gè)小區(qū)花園。突然,不知怎么地,我直接摔到了地上,一塊尖尖的石子插進(jìn)了我的額頭……從此,我的額頭上多出了“二郎神”的第三只眼。

  三年級(jí)的寒假,我們?nèi)以诶霞疫^(guò)年。轉(zhuǎn)眼快到回杭州的日子了,爸爸媽媽在樓上整理行李,而我抓緊時(shí)間和哥哥再打一會(huì)兒羽毛球。球飛過(guò)來(lái)了,朝著右邊界線飛去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我跳了起來(lái),揮著球拍朝球撲過(guò)去。沒(méi)想到腳底一滑,我整個(gè)人朝著右側(cè)倒下去,頭碰到了臺(tái)階的尖角,裂開了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道口子,血噴涌而出,淋濕了整個(gè)的頭發(fā)。這個(gè)傷口縫了四針,至今還不長(zhǎng)頭發(fā)。

  這些都是過(guò)去十年內(nèi)發(fā)生的成長(zhǎng)故事。很多我都記不清細(xì)節(jié)了,只能指著傷疤一邊問(wèn)父母,一邊搜尋僅存的記憶。媽媽回憶時(shí)還掩飾不了當(dāng)時(shí)的緊張和害怕,好像就發(fā)生在昨天。那時(shí)的我不記得爸爸媽媽是怎么緊張如何害怕。當(dāng)今年上半月闌尾炎住院開刀的情景我清晰記得。半夜,我肚子疼得直打滾,還不停嘔吐。爸爸媽媽連夜送我上醫(yī)院。檢查,掛鹽水。我們?nèi)以诩痹\室熬了通宵,才住上醫(yī)院。開刀了,爸爸媽媽照顧我,整夜都不睡覺(jué)。這些記憶,都深深地刻在我的腦海里。

  過(guò)去的十年,媽媽說(shuō)是喜悅的'十年,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了;爸爸說(shuō)是感恩的十年,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。而我卻說(shuō)是“血淋林”的十年,這些血淋林的成長(zhǎng)故事,都是我送給自己和爸媽的成長(zhǎng)禮物,也是我抹不去的成長(zhǎng)記憶。

成長(zhǎng)的禮物作文9

  在我家樓下,鎖著一輛山地自行車,那是爸爸給我買的生日禮物。

  記得那是八歲的一天,由于我的舊自行車像馬上就要散架似的就要光榮退伍了,我很想買一輛新的自行車,所以我把這個(gè)心愿告訴了爸爸,爸爸爽快地答應(yīng)了,這使我的心情無(wú)比暢快。

  過(guò)了幾天,爸爸、媽媽和我一起去了自行車專賣店,經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選,我看中了一輛山地自行車。

  這輛車全身漆著綠色的底漆,黑色的花紋,映照著陽(yáng)光,奪人眼球。把手可以轉(zhuǎn)動(dòng),用來(lái)調(diào)節(jié)檔位。把手上有兩根銀白色的氣管,宛如兩根龍須,連接著車輪上的剎車器。坐墊軟軟的,坐上去像沙發(fā)一樣舒服。兩個(gè)大大的車輪,在鏈條的帶動(dòng)下,既可以快,又可以慢,翻山越嶺肯定沒(méi)有問(wèn)題。

  我告訴爸爸:”爸爸,我看上這輛了!鞍职终f(shuō):”行,就這輛吧!“我一聽這話,不由得一蹦三尺高,心里樂(lè)開了花,迫不及待地想試一試,畢竟自行車不是拿來(lái)看的,騎了才知道好不好。

  于是,我調(diào)節(jié)好坐墊的高低,騎了上去。這輛自行車必須弓著身子騎,因?yàn)樽鴫|與把手距離較遠(yuǎn),而這樣的設(shè)計(jì)也可以減輕勞累。我覺(jué)得自己身輕如燕,一些小臺(tái)階我一蹬就上去了,可見(jiàn)這輛車的越野性能非常好。

  接著,我又試了試換擋。我先快速蹬腳踏板,然后往下扭動(dòng)把手,直到把手上面的顯示框里的紅色指示片轉(zhuǎn)到了最左邊后,我才松手。只聽”咔咔咔“,一連串的聲音,鏈條掛在了最大的齒輪上了,我頓時(shí)覺(jué)得那踏板仿佛有千斤重,但騎起來(lái)車速卻很快。我心想:哇,這就是為什么有的自行車手必須站起來(lái)騎自行車的原因吧!我也要試一試。想著,我站了起來(lái),用身體的重量和腳一起蹬自行車,果然快如閃電。

  最后,我把左邊把手還原,又使勁扭起右邊的把手來(lái)。這一回,鏈條掛在了最外邊的小齒輪上。我一蹬,自行車就像滑鏈了一樣,非常輕松。但與前次不同的是,行進(jìn)非常緩慢。

  從小到大,我騎過(guò)不少兒童車,這些兒童車陪伴著我從懵懂的小孩長(zhǎng)成了懂事的學(xué)生,每一輛兒童車都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者,給我快樂(lè),而這輛山地自行車,同樣也讓我感受到了快樂(lè),讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的禮物作文10

  外面的光,暗淡,天空像籠罩著一張墨色的帷幔,陰沉,樹根投下一片黑影,零星幾片樹葉,溫柔。

  在夜深人靜的時(shí)候,總喜歡用筆尖在紙上流瀉一下自己的感受。你看到了嗎?外面好像隔著一層紗,你透過(guò)它看到的世界是一片模糊的光影,這層紗的背后,你被它阻礙了發(fā)光,但我問(wèn)你,你會(huì)害怕嗎?

  我的回答是:不會(huì),從來(lái)都不會(huì)。

  我把自己關(guān)在黑暗的窗子里,讓黑夜融入我的身體,開始慢慢侵蝕我的每一處神經(jīng)。“黑暗會(huì)使渺小的人顯露原型”,我在黑暗中尋找,就像顧城的詩(shī),“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明”,黑暗是恐怖的,陰沉的,容易讓人在幻境中迷失了自己。渺茫的夜空,劃過(guò)一瞬亮麗的風(fēng)景,就像是華麗的人生從此落下了帷幕,再美,也不過(guò)瞬間,但不管怎么說(shuō),“天空沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)”就足夠了。

  你或許又會(huì)想,唉,這生活如此反復(fù)循環(huán),這樣的生活千篇一律,活著有什么意思?如果真是這樣想的未免狹隘了些。

  你有卸下包袱獨(dú)身子一人去旅行過(guò)嗎?祖國(guó)的大好河山,人文地理,風(fēng)土人情,你領(lǐng)略過(guò)嗎?如果沒(méi)那樣的經(jīng)歷,那么請(qǐng)去嘗試一下吧?或許那里有你想要尋找的生活真諦。我們所追求的詩(shī)和遠(yuǎn)方,并不只是建立在物質(zhì)精神上,詩(shī)和遠(yuǎn)方,是心中的指示標(biāo),指引我們一路前行。

  我最害怕的就是那些喜歡把假象掛在臉上然后朝著我靠近的人,我怕她會(huì)把我的本心污濁了,但心有一方凈土,便不怕被喧囂打攪但紀(jì)伯綸不是說(shuō)了嗎?“走的太遠(yuǎn),也千萬(wàn)不要把自己的初心給忘了”,我害怕的是自己走的太遠(yuǎn),與那些美好的事物愈相背道而馳,反倒是自己變了。

  你在地球的這一邊,我在大陸的這一邊,相隔萬(wàn)里卻想著彼此有交集。只是陌生人而已,行路不同,觀念不同,有些事物,不是自己的就不要肖想著去占有,有時(shí)候,懂得放棄也是一種智慧。

  在漫漫的生命長(zhǎng)河中,你我不過(guò)是流星一瞬,黑暗也把我們包圍裹狹。但請(qǐng)不要害怕,每一份孤獨(dú)的背后,都是上天賜予我們的禮物,是成長(zhǎng)的禮物!那是成長(zhǎng)付出的痛苦過(guò)后所贈(zèng)予我們的洗禮!

  所以,請(qǐng)相信生活的每一個(gè)角落都灑滿了陽(yáng)光!

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