生命生命作文
生命生命作文1
我常常想，生命是什么呢？
有人說：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命�！鄙娴倪@么神奇嗎？一個(gè)周末，媽媽特意帶我回鄉(xiāng)下觀察母雞孵小雞的過程。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞窩里的雞蛋，不一會(huì)，一只雞蛋有動(dòng)靜了�！昂V篤篤！”，小雞細(xì)小的嘴啄著堅(jiān)硬的蛋殼，很快啄出一個(gè)小洞，休息了一會(huì)，小雞又繼續(xù)努力地啄著蛋殼。大約過了二十多分鐘，蛋殼終于裂開，一只毛茸茸、濕漉漉的小雞顫巍巍地走出來，清澈的眼睛怯生生地打量著新的世界。媽媽說，每只小雞在破殼而出前總要經(jīng)歷一番磨難，它們要用細(xì)小的嘴啄幾千甚至幾萬下才能破殼而出，贏得生命。整個(gè)過程，小雞完全依靠自己的力量來到這個(gè)世界上，小雞對(duì)生命的渴望令我震驚。
有人說：“生命如花�！币淮�，我在家里放了一盆盛開的鮮花，嬌艷欲滴，我聞了聞，花香四溢。這就是生命，鮮活的生命，一朵朵盛開的鮮花，就是生命的靈旗。這些花朵看似嬌小，但是它們會(huì)頑強(qiáng)拼搏，努力讓自己的根須扎向更肥沃的土壤，汲取更充足的營養(yǎng)，獲得更頑強(qiáng)的生命。這小小的盛開著的花朵，全是怒放的生命��！
有人說：“當(dāng)你面臨著夭折的可能性，你就會(huì)意識(shí)到，生命是寶貴的，你有大量的事情要做。”霍金，一個(gè)熟悉的名字，他在大學(xué)期間得了不治之癥，得了這種病的人一般會(huì)在三到五年內(nèi)死亡，可霍金堅(jiān)持活到了六十多歲。在這期間，霍金坐在輪椅上，艱難地敲打著鍵盤，寫出了《時(shí)間簡史》等著作，平凡的生命在命運(yùn)的激烈撞擊中，迸發(fā)出非凡的光芒。霍金原本短暫的生命，像一江春水，奔流不止，生生不息。
從此，我知道了生命是異常珍貴的，對(duì)每個(gè)人都只有一次。身處絕境時(shí)，奮力拼搏和掙扎，不輕信失敗，不輕言放棄，也許就能絕處逢生了。有人說：“我們不能把握生命的長度，但是我們可以拓寬生命的寬度”，生命不息，努力不止，有限的生命就能散發(fā)無限的光芒。
生命生命作文2
小時(shí)候，生命，是我眼中的一草一木，是綻開的花兒，是舒展的枝條，是游弋在水中的魚兒……長大后，生命，在我心中，是解凍后歡快流淌的小溪，是初春鉆出的第一抹綠色，是繁衍，是延續(xù)……
現(xiàn)在的我看來，生命，是學(xué)會(huì)獲得，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)給予。
生命是一種獲得。每一個(gè)生命個(gè)體都是獨(dú)一無二的饋贈(zèng)。學(xué)會(huì)愛護(hù)我們的生命也是一種獲得，從短暫的人生中不斷地去發(fā)現(xiàn)快樂、享受快樂也是一種獲得。既然有這么幸運(yùn)的獲得，我們何不學(xué)會(huì)珍惜、多多爭取呢？
正因?yàn)槲覀冇兴鶡釔�、所追求的，所以才更需要珍惜我們的生命。古時(shí)崇尚“士可殺，不可辱”。我個(gè)人認(rèn)為這不過是懦弱的表現(xiàn)罷了，只因一次受辱便放棄應(yīng)珍愛的生命，有什么可稱為高風(fēng)亮節(jié)的呢？韓信忍受暫時(shí)的胯下之辱，卻在暗地里默默積蓄力量，等候轉(zhuǎn)敗為勝的時(shí)機(jī)；越王勾踐在吳國過著豬狗不如的日子，受盡夫差的侮辱，終于騙取了夫差的信任，得以返回自己的國家，他臥薪嘗膽，強(qiáng)大國家，最后一舉滅掉吳國，洗去羞辱。
珍惜生命的人，絕不會(huì)輕言放棄。面對(duì)困難、挫折、磨難，珍愛生命的人選擇與困難賽跑，與挫折抗?fàn)帲c磨難決斗，并從中讓生命煥發(fā)更璀璨的光芒。散文家楊朔說了一句話，讓人久久回味：作為一個(gè)人，要是不經(jīng)歷人世上的悲歡離合，不跟生活打過交手仗，就不可能真正懂得人生的意義。
有時(shí)候，打交手仗時(shí)，需要我們的堅(jiān)持，需要我們的頑強(qiáng)，需要我們的“舍棄”。美國人巴尼在與死亡打交手仗時(shí)，毫不猶豫地選擇鋸掉了自己的右腿而獲得重生。我國著名作家張海迪，美國十大英雄之一的海倫·凱勒，在與磨難打交手仗時(shí)，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，讓生命得到最本質(zhì)的升華。
當(dāng)然生活中也不乏令人心痛的事件。每年因意外，非正常死亡的中小學(xué)生的數(shù)字，已經(jīng)令人們變得麻木！更有一些人，他們遇到不如意，就輕易地放棄生命，或者毀滅他人的生命，給我們留下沉重的思考與深深的警示。因此，我們還要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜這一切本就來之不易的生命；學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范于未然；學(xué)會(huì)對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，對(duì)他人的安全負(fù)責(zé)。
最后，我們還要學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。溫情不會(huì)只被埋在冰冷的面具下，我們要尊重所有生命，讓自己的笑容成為照耀他人的陽光，讓身邊的每一個(gè)生命在陽光下美麗蓬勃地綻放。當(dāng)我們?yōu)樗说纳鼱T照了光明，當(dāng)我們?yōu)樯鐣?huì)創(chuàng)造了價(jià)值與財(cái)富，我們就體驗(yàn)到生命最美麗的升華……
生命生命作文3
我時(shí)常想：生命的意義是什么？
20xx年的x。x汶川大地震之后，全世界都為之震驚，中國人民都沉浸在悲痛之中。通過這次大地震，使我感受到了生命的真正含義。
一天，我和媽媽觀看鳳凰衛(wèi)視災(zāi)區(qū)的實(shí)況轉(zhuǎn)播，一段救援的現(xiàn)場直播引起了我的注意。一位年輕的叔叔，他叫陳堅(jiān)，是一名司機(jī)，地震發(fā)生之后，他被埋在廢墟長達(dá)73個(gè)小時(shí)，當(dāng)救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，這位與死神做最后斗爭的叔叔竟然還活著，救援隊(duì)的叔叔們開始對(duì)他進(jìn)行緊急援救，為他輸液、給他飲料、同他說話……陳堅(jiān)叔叔一直表現(xiàn)的非常鎮(zhèn)靜、勇敢，他數(shù)數(shù)、唱歌，不停地說：“我必須要堅(jiān)強(qiáng)，為了每一個(gè)愛我的人，我必須要活下去……經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的搶救，叔叔終于被救了出來，救援隊(duì)的隊(duì)員們歡呼起來，但是，他們不知道，死神正悄悄地靠近陳堅(jiān)叔叔，在隊(duì)員們把他送往醫(yī)院的途中，叔叔的生命正漸漸地被死神帶走，就這樣，又一個(gè)生靈消失了。
我感動(dòng)的淚流滿面，我被叔叔的那種頑強(qiáng)勇敢的精神所感動(dòng)，雖然最后叔叔死了，但我可以看出他一直在辛苦地忍受著，他不想就此放棄生命，叔叔可能有一種想法，或許他正想著老婆和未出世的孩子正等著他回家吃飯呢。
這次汶川大地震，我看到了許多像陳堅(jiān)叔叔那樣勇敢的人，從不輕言放棄自己，雖然他們有的失去了生命，卻感動(dòng)了世界！讓我真正懂得了生命的寶貴，暗下決心，一定要珍惜寶貴的生命，不能隨其白白流逝。同時(shí)，也明白了生命的真正意義：是頑強(qiáng)拼搏到最后，是勇敢堅(jiān)強(qiáng)，是勇氣。
生命生命作文4
我常常想：生命因?yàn)槭裁炊鴱?qiáng)大呢？
從前，有兩個(gè)國家之間發(fā)生了大規(guī)模戰(zhàn)爭。其中一個(gè)國家的某個(gè)動(dòng)物園的動(dòng)物因無人看管導(dǎo)致水和食物短缺。動(dòng)物們整天暴曬在炎炎烈日下，奄奄一息。戰(zhàn)爭結(jié)束了，人們來到動(dòng)物園開始搶救動(dòng)物，最后發(fā)現(xiàn)：在大型貓科動(dòng)物中，只有一頭10歲左右的年輕老虎存活了下來，而它雖然因缺水而休克，卻頑強(qiáng)地維持著自己的生命，直到救援人員到來！許多比它更強(qiáng)壯的老虎、獅子因脫水成了“木乃伊”，它卻堅(jiān)持活了下來。經(jīng)過護(hù)理人員兩年的悉心照料，這頭年輕的老虎成了一位活潑健壯的“小伙子”。我想，在生死關(guān)頭，一定是堅(jiān)持等待救援的信念拯救了它！
我家小區(qū)入口有一棵老樹，去年被人砍斷了枝條。當(dāng)大家經(jīng)過它身邊時(shí)，常常嘆息：“唉呀！去年夏天我還在下面乘涼呢！”“好端端的樹，怎么變成這樣？砍樹的人心里是怎么想的呀？”……不過，令人想不到的是，在第二年的春天，老樹竟從毫無生機(jī)的樹干中冒出了新芽，抽出了新枝，再次變得生機(jī)勃勃。我想：在它身負(fù)重傷時(shí)，它的內(nèi)心也一定有個(gè)堅(jiān)定的信念——我一定要活下去！
盲人作家海倫凱勒，因童年時(shí)期的一次高燒導(dǎo)致失明及失聰�？伤須堉静粴�，在導(dǎo)師的幫助下，不僅出色地完成了學(xué)業(yè)，還學(xué)會(huì)了英、法、德五國語言，成為了美國盲人基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者。她在無聲無色的世界里活出了驚艷的人生，并且用自己身殘志堅(jiān)的精神影響著全世界！
原來，生命因?yàn)閳?jiān)持不懈而強(qiáng)大，因?yàn)橐庵绢B強(qiáng)而強(qiáng)大，因?yàn)樽詮?qiáng)不息而強(qiáng)大！生命雖然短暫，但我們卻可以讓自己活出精彩！
生命生命作文5
我學(xué)習(xí)了《生命，生命》這篇課文，心里有很深的感受，我體會(huì)到了生命很寶貴。雖然它很短暫，但是，我們可以用這有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值和無限的美麗。我們一定要珍惜生命，不決不讓它白白流失，要使自己活得更加光彩有力。
一只小小的飛蛾，為了保住生命，在“巨人”的手中拼命掙扎。它是多么珍惜生命呀。磚縫中叢生的小瓜苗，在沒有陽光，沒有泥土的環(huán)境下，不屈向上，茁壯生長，它是多么愛生命！
最熱愛生命的應(yīng)該就是草了吧。沒有誰會(huì)給它澆水，更沒有誰會(huì)給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不愿意在他身邊歇息，它沒有條件生長嬌嫩的葉片，可那是草的葉片片精神抖擻著。不管是風(fēng)吹還是雨打，總是一群草簇?fù)碓谝黄�，你即依著我，我靠著你，共同接受殘酷的考�?yàn)。
一個(gè)熱愛生命，珍惜生命的人，難道會(huì)在一個(gè)生命快要滅亡的情景面前，無動(dòng)于衷嗎？
生命是這樣的可貴，連野草也不斷的在挑戰(zhàn)極限，完善自我。我作為一名學(xué)生，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)野草的精神嗎？
生命生命作文6
我經(jīng)歷了一次次糾結(jié)后，決定寫醫(yī)生護(hù)士什么的，但發(fā)生了一件事后，我寫出了自己的“生命 生命”。
我奇跡般的也在燈下寫這次的作文，假得我自己都想吐。沒辦法，誰讓我這次要寫這個(gè)呢?我擦了寫，寫了擦，我欲哭無淚。
這時(shí)，我和杏林子神同步，一只小蠓蟲不知從哪里鉆出來。我沒杏林子那么寬容，一巴掌拍下去，我認(rèn)為它必死無疑，但它沒死，支離破碎的翅膀不停扇動(dòng)，六只小腳胡亂蹬著。我索性玩了起來，用食指貼著它的小腳，想讓它爬上我的手指，但那小腳一次又一次地抓緊，一次又一次地滑落，使我不得不停下，可憐一下這個(gè)生命。但它不動(dòng)了，像死了一樣，我認(rèn)為，那只是垂死前的掙扎罷了，所以這會(huì)兒才會(huì)突然離去。
不，后面沒完!那小蠓蟲竟然復(fù)活了!它像垂死掙扎一樣撲扇著薄薄的翅膀，像翻過來的烏龜一樣跳著“躺式踢踏舞”。我高興地一蹦三尺高，活過來了，它活過來了!我小心地將它放在空糖豆罐里，糖豆的香味包圍著它，它也似乎很享受。
我擦了又寫，寫了又擦的模式再度開啟，我只好把小蠓蟲拿出來尋找靈感，但我一不小心把小蠓蟲掉到地上，再也找不著了。我哭了，是那種最文雅、最讓人心痛的哭——淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我趕緊停止哭泣，防止爸爸突然來“催稿”，看見我在哭。
我的淚點(diǎn)極高，看十遍《那朵花》我都不會(huì)哭，但我的淚點(diǎn)在此刻被小蠓壓到了“跌�！保谷粸檫@小蠓蟲哭了，我想我不是為找不到蟲子哭，而是為找不到一個(gè)鮮活的生命而哭!所以，我為小蠓寫出了我的“生命 生命”，用來紀(jì)念它那頑強(qiáng)不屈的生命。
生命生命作文7
我們每個(gè)人都只有一次生命，我們應(yīng)該好好利用它。當(dāng)我們遇到挫折后，不能去尋短見，因?yàn)槿松龅酱煺凼窃谒y免的。
我們要用有限的生命，體現(xiàn)出無限的價(jià)值。就像雷鋒叔叔所說的：生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我要將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
樹，砍斷了還能再長起來；草，燒完了也能再長起來。盲姑娘安靜，只能用手去觸摸春天，而她卻用心感受到了生命的美好，創(chuàng)造了屬于自己的繽紛世界；琳達(dá)一家三代捐獻(xiàn)自己的眼睛角膜，讓更多的盲人重見光明，這就是生命的力量。
從手中掙扎的飛蛾讓我感受到了生命的強(qiáng)烈；從石縫中生長的小苗，讓我感受到了生命的頑強(qiáng)；從小嬰兒一點(diǎn)一點(diǎn)成長中，讓我感受到了生命的美好；從身患重病的孩子身上，讓我感受到了什么的珍貴。從即將離開世界的老人身上，讓我感受到了生命的短暫。對(duì)我來說；生命就是快樂地度過每一天！
讓我們熱愛生命吧！
生命生命作文8
本文通過動(dòng)物、植物以及杏林子本人的事例，引出了對(duì)生命的思考，向我們展示了生命的意義——雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
其中，小瓜苗抗?fàn)幍墓适铝钗译y忘。一粒小香瓜子掉進(jìn)了磚縫里。一種很強(qiáng)的生命使它在沒有陽光和土壤的情況下茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。聯(lián)系生活，我們和那粒小香瓜子真有著天壤之別。我們天生屬于溫室里的小花朵兒，遇到一點(diǎn)兒雞皮蒜毛的小小挫折就會(huì)退縮。更何況，小瓜子在我們的眼里是那樣的微不足道，為什么我們遇到挫折就會(huì)知難而退，而它卻可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫里不屈向上的茁壯成長?
突然，我想：“即使人人只有一天生命可活，也要活得誠實(shí)，活得堅(jiān)強(qiáng)，活得富貴，活得光彩照人！”而且，在生命的意義里，一定還有許多不為人知的秘密，在等待著，等待著我們新一代去發(fā)現(xiàn)它們......
生命生命作文9
流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進(jìn)。
看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味漫溯；拾一粒卵石，撫觸的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。
生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò)中滲出，隱于細(xì)微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。
當(dāng)你明白人們活著的，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn)；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí)，你要、勇敢、自珍，不要因?yàn)槁殬I(yè)的.低微而輕放自己，不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛詶�，更不要因中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。
你要懷有健康而的目光善待自己的生命，你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言生命的脈搏。
生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造過程，生命是走向輝煌的風(fēng)帆；生命需要道路如高天，智者如流云。
生命猶如過往云煙，是短暫的，也是的，就象一樣?xùn)|西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過了一段時(shí)間，又被看好。生命就是這樣，當(dāng)你有了，你就沒有了。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生命被生活推向極致時(shí)，往往會(huì)展現(xiàn)出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪；你就會(huì)更明白，只有抱著一顆常人的平常之心，去看待生命，去珍惜生命，生命才會(huì)更有意義。
生命是美好的，當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí)，相依為命，結(jié)伴而行，會(huì)到世界真的很美好，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的；會(huì)明白在這個(gè)世界上，自己曾經(jīng)是多么的漂流者，才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激，才會(huì)感到生命是那么的珍貴。
有時(shí)候覺得生命總是走得很累，邁步之前需要選擇岔口，立起航向，每走一步，都需要調(diào)整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會(huì)迷惘，或許會(huì)生出絲絲的愁悵。
生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風(fēng)都會(huì)送來涼爽，每滴甘露都會(huì)滋潤原野，都會(huì)留下不朽的詩篇。
生命是一個(gè)旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠(yuǎn)，都是而饒有風(fēng)味的。
如果能夠體會(huì)乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活，蘊(yùn)著處世濟(jì)身的大智慧。
生命是短暫的、無常的，沒有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的。
如果有一天，清晨起來，你突然想到泰山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分，那么，你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色，展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會(huì)是一道絕美的風(fēng)景。你沒有必要將自己搞得太累，太牽強(qiáng)，你要做的是唱著歌下來，悠然地走好下山的路。
我們是生命的過客，遼遠(yuǎn)的天空留不下飛過的跡痕，帶走的不過是些微的記憶。當(dāng)我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽的迷霧仍在摟抱著眷戀。
生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上，沿途拾起一枝一葉，留待，世界的存在會(huì)清晰而具體；生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。
追尋你的，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因?yàn)樯挥幸淮危嘀坏靡淮螜C(jī)會(huì)去做你所想做的事。
感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！
生命生命作文10
“生命”，的確是一個(gè)神秘的被測物體，因?yàn)樗麖牟辉敢飧嬖V我們他對(duì)我們生命的決定，他只會(huì)愚弄我們，讓我們像一只“無頭蒼蠅”一樣，無方向的四處奔波尋找……
“生命”，一直是眾人討論的話題，蕭楚女認(rèn)為“生命應(yīng)該像如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”；魯迅認(rèn)為“生命的路是從沒路的地方踐踏出來的，是從只有荊棘的地方開辟出來的”；吉鴻昌認(rèn)為“生命的路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史�！�；郭小川認(rèn)為“生命像一杯濃酒，不經(jīng)過三番五次的提煉，就不會(huì)有這樣的可口”；而劉定中先生則認(rèn)為“生命是一場持久的拼搏，像一把鋼刀，要鋒利就得在石頭上磨；像一捆干柴，要發(fā)光就得撲入熊熊篝火；像一只貝殼，只有經(jīng)受海濤的沖刷才會(huì)光彩奪目；像一顆星，只有在軌道上運(yùn)行才不致墜落……”
林希在《石縫間的生命》中告訴我們生命正是要在最困厄的境遇中，才能發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己，從而才能鍛煉自己，彰顯自己，最后完成自己、升華自己。冰心奶奶在她的《談生命》中提到了一個(gè)警句：“愿你的生命中有夠多的云翳來造成一個(gè)美麗的黃昏�！�
生命能夠被人們從不同的角度出發(fā)來描寫，說明生命是多么的寶貴啊!
不僅如此，在我們小學(xué)六年級(jí)的語文書里。也有一篇敘述了一個(gè)殘酷的生命的故事。
相信大家仍然記憶猶新，那就是創(chuàng)造了奇跡——霍金。霍金，和《生命生命》這篇文章的女作者一樣都被生命決定了，他國21歲時(shí)患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，只能活兩年，可他的頑強(qiáng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了別人，他不屈地向上，即使命運(yùn)決定了他的生命，但他仍讓有限的生命發(fā)出無限的價(jià)值，對(duì)自己負(fù)責(zé)，為生命奮斗。
“生命”，到底是什么呢？
【生命生命作文】相關(guān)文章：
生命?生命!作文10-02
生命，生命！作文03-04
生命生命02-02
生命，生命作文04-16
關(guān)于生命的作文：生命08-18
生命啊，生命！作文01-14
生命生命優(yōu)秀作文02-01
生命 生命作文02-04
生命·生命作文02-04