可愛(ài)的老王作文
“老王”是我們的體育老師，又是我們的書(shū)法老師，年過(guò)半百的王老師也是我們學(xué)校的孩子王，大家私底下都叫他“老王”。王老師雖是我們的體育老師，但是他那一手好字，每到過(guò)節(jié)我們村子里找他寫(xiě)對(duì)聯(lián)的'人絡(luò)繹不絕。一頭又粗又黑的頭發(fā)，高鼻梁，堅(jiān)毅的下巴，緊抿著的嘴唇，整天穿著一身西裝，雙銳利的眼睛閃爍著智慧的光芒。
記得第一次上書(shū)法課，王老師在急促的鈴聲中，走進(jìn)教室。他先是環(huán)視了一下三十多張認(rèn)真的臉，便走到黑板前，提筆就在黑板上寫(xiě)了一行字——“字是人的第二張臉”，八個(gè)大字清晰地出現(xiàn)在黑板上，他頭一昂，輕輕地說(shuō)：“同學(xué)們，這幾個(gè)字你們認(rèn)識(shí)嗎？”話音剛落下，我們異口同聲地讀了出來(lái)。接著他又問(wèn)：“那誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這八個(gè)字有什么含義呢？”有幾個(gè)膽子大的同學(xué)舉手發(fā)言，王老師肯定了他們的理解后，提出了幾點(diǎn)要求：1、筆的握法；2、先練楷書(shū)；3、堅(jiān)持練習(xí)。接著王老師對(duì)這幾點(diǎn)要求做了詳細(xì)的介紹。說(shuō)著就舉例講解，從間架結(jié)構(gòu)，再到起筆運(yùn)筆，王老師講得很投入，同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真，邊聽(tīng)邊模仿起“老王”來(lái)。為了能有上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，大家開(kāi)始埋頭苦練。幾分鐘之后，個(gè)個(gè)躍躍欲試，競(jìng)相舉手。王老師請(qǐng)了幾位同學(xué)，上臺(tái)展示，而他也不閑著，聚精會(huì)神地看著，時(shí)而點(diǎn)頭贊許，時(shí)而擺頭反對(duì)。等他們幾個(gè)寫(xiě)完，王老師健步走上講臺(tái)，逐一指點(diǎn)，還真別說(shuō)，經(jīng)王老師這么一指點(diǎn)，他們幾個(gè)的還真是大變樣。他又耐心地走到我們中間，一個(gè)一個(gè)教我們?nèi)绾�，看著自己的字變得漂亮了，我們心里真開(kāi)心，對(duì)王老師那是深深的敬佩呀！自此，老王便成了我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中的大伙伴兒……
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