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關(guān)于我的好朋友作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于我的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于我的好朋友作文1
閉上眼睛,回首往事,一切仿佛就發(fā)生在昨天,匆匆浮現(xiàn)在我眼前,又似乎發(fā)生在很久很久以前,以至于當(dāng)我睜開眼睛時(shí)竟找不到半點(diǎn)痕跡。童年的事比天上的星星還要多,數(shù)也數(shù)不清。有的讓人樂呵呵,有的讓人翹嘴巴,有的讓人“哇哇”哭,也有的讓人很生氣……但是,我的一位朋友卻,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄;一張小嘴牙白唇紅、巧舌如簧、說話像唱歌一樣動(dòng)聽;那白玉般的臉蛋泛出石榴花般的紅暈;她的那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小油壺……
她跟我一樣,是早讀時(shí)的朗誦員,在早讀的時(shí)候,我們倆去配合得是很默契的哦!
她跟我一樣,也是小司儀的學(xué)員;我們一起玩;一起去拿廣播稿……
我也不多說了不過,不管怎摸樣,她永遠(yuǎn)都是我的好朋友!她,就是——孫可妮!
關(guān)于我的好朋友作文2
我站在窗邊,看著屋外飄飄灑灑的雨絲,我仿佛又看見了我的好朋友—郭靜的面影。
她那美麗的臉上總是洋溢出美麗的笑容,炯炯有神的眼睛散射出光芒,櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小,更加美麗!
那一天,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)習(xí)習(xí)的春風(fēng)一直撫摸著我們稚嫩的小臉。正沉靜在游戲中的我,被老師叫去:“為什么錯(cuò)這么多?”老師嚴(yán)厲的說,“我……”“我什么我?拿去從做!蔽揖趩实淖谖恢蒙稀9o看見了,微笑的沖我走來,她微笑的說:“你怎么了?不會(huì)做嗎?我?guī)湍阈袉?”“不需要”我有力的反駁了她。(因?yàn)榍皫滋,我和她鬧別扭了)“對(duì)不起嘛”我沒有理她,她沮喪的回到位子上,教室里十分安靜……我兩沉默的坐在位子上。
中午,我把飯端過來吃時(shí),一不小心踢到了一塊石頭上,飯全打到了,我當(dāng)時(shí)在想:啊,怎么辦,我今天中午可沒有飯吃了,怎么辦呢?就在我著急的時(shí)候,郭靜出來了,她走到我跟前,說:“你怎么那么不小心?不過,沒關(guān)系,我們一起吃吧!放心吧!是干凈的!”“不用”我生氣的說。我邊走邊想:哎!其實(shí)她得我挺好的,我真想和她和解呀!我剛做到位子上,她就飛快地奪走我的碗,然后將它洗干凈,又把她的飯倒進(jìn)我的碗里,說:“吃吧!俗話說“好漢不吃眼前虧”!蔽绎柡瑴I水,激動(dòng)地說:“郭靜,對(duì)不起,上次……上次……”“不要再說了,過去的就讓它過去吧!”
我現(xiàn)在想起來又傷心又快樂呀!你問我傷心什么?我會(huì)告訴你,我傷心我以前對(duì)她的泠漠。你問我開心什么?我會(huì)告訴你,我開心的是我有一個(gè)知音了!
關(guān)于我的好朋友作文3
我的好朋友是王雪,她是我老家的一個(gè)好朋友,他有亮晶晶的眼睛,葡萄般的鼻子,和胖乎乎的小手,他能寫一手好字,下面我就說說她是怎么練出這一手好字的。
其實(shí),一開始她的字并不漂亮,老師說她的字是“龍飛鳳舞”,老師對(duì)他說:作文我的好朋友“寫字要橫平豎直,一筆一劃地寫!庇谑撬拖露Q心,一定要練好字,她就買了小學(xué)生新課標(biāo)同步練習(xí)字貼,每天中午和晚上寫完作業(yè),都堅(jiān)持練半個(gè)小時(shí),經(jīng)過一個(gè)學(xué)期堅(jiān)持不懈的努力,終于把字練好了,她跟我說老師表揚(yáng)了她,還讓她出黑板報(bào)呢!我還從中受到了啟發(fā):作文我的好朋友不管做什么是只要有恒心、毅力、持之以恒、不斷的努力就一定能成功!
這就是我的好朋友王雪,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
關(guān)于我的好朋友作文4
最近,我迷上了互聯(lián)網(wǎng),因?yàn)樗泻芏喙δ。通過它可以看新聞、查資料、打字、畫畫、玩游戲、搜索豐富多彩的信息……平常我喜歡上“百度”網(wǎng),因?yàn)槲矣胁欢虿粫?huì)的東西,只要輸入要查的信息,它就會(huì)立刻查到你要的知識(shí)了。不但快捷而且方便,給我的學(xué)習(xí)帶來了很大幫助。我記得在寒假寫作業(yè)的時(shí)候,有一道題問;“北京20xx年奧運(yùn)會(huì)口號(hào)是什么”?在我左右為難時(shí),我想起了我的好朋友——電腦。我馬上打開它,輸入“北京奧運(yùn)會(huì)口號(hào)是什么”?電腦立刻顯示出關(guān)于20xx年奧運(yùn)會(huì)的很多知識(shí),并查到了我想要的答案,就是“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想!碑(dāng)時(shí)我真是欣喜若狂。電腦的作用真大呀!不過,現(xiàn)在有不少同學(xué)喜歡玩電腦游戲,把學(xué)習(xí)都耽誤了。我想提醒他們上網(wǎng)可不是光玩的`,不要把它當(dāng)做游戲機(jī)來對(duì)待。最好在完成作業(yè)之余通過它學(xué)習(xí)些課外知識(shí),豐富自己的課外生活。這樣不僅陶冶了情操,而且增長(zhǎng)知識(shí),這不是一舉兩得的好事嗎?讓電腦真正的成為我們生活和學(xué)習(xí)上的好朋友。
最近,我迷上了互聯(lián)網(wǎng),因?yàn)樗泻芏喙δ堋Mㄟ^它可以看新聞、查資料、打字、畫畫、玩游戲、搜索豐富多彩的信息……平常我喜歡上“百度”網(wǎng),因?yàn)槲矣胁欢虿粫?huì)的東西,只要輸入要查的信息,它就會(huì)立刻查到你要的知識(shí)了。不但快捷而且方便,給我的學(xué)習(xí)帶來了很大幫助。我記得在寒假寫作業(yè)的時(shí)候,有一道題問;“北京20xx年奧運(yùn)會(huì)口號(hào)是什么”?在我左右為難時(shí),我想起了我的好朋友——電腦。我馬上打開它,輸入“北京奧運(yùn)會(huì)口號(hào)是什么”?電腦立刻顯示出關(guān)于20xx年奧運(yùn)會(huì)的很多知識(shí),并查到了我想要的答案,就是“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想!碑(dāng)時(shí)我真是欣喜若狂。電腦的作用真大呀!不過,現(xiàn)在有不少同學(xué)喜歡玩電腦游戲,把學(xué)習(xí)都耽誤了。我想提醒他們上網(wǎng)可不是光玩的,不要把它當(dāng)做游戲機(jī)來對(duì)待。最好在完成作業(yè)之余通過它學(xué)習(xí)些課外知識(shí),豐富自己的課外生活。這樣不僅陶冶了情操,而且增長(zhǎng)知識(shí),這不是一舉兩得的好事嗎?讓電腦真正的成為我們生活和學(xué)習(xí)上的好朋友。
關(guān)于我的好朋友作文5
我的好朋友叫夏彬,是個(gè)明事理、落落大方的人,她長(zhǎng)著一雙大眼睛,柳葉似的眉毛給人一種很文靜的感覺。我們倆感情很好,親密的就像閨蜜一樣。
有一次,放學(xué)后我們一起在我家做作業(yè)。突然我遇到一道不會(huì)做的題,就想拿她的本子過來抄?墒撬齾s用書擋住了不讓我看,還說:“哪里不懂?我給你講解吧!”我大聲說:“不用了!”然后收拾好文具,氣沖沖地走了。
從此,我不再理她了,有好幾次她想和我說話,我都扭頭就走。放學(xué)后,我也是獨(dú)自回家可是我心里仍然感到空空的,覺得好寂寞,好孤獨(dú)。我的心情如同一堆亂麻,陷入了難以解脫的煩惱之中。
我思想前后,覺得這件事錯(cuò)在我,我應(yīng)該向夏彬道歉?墒,我又有點(diǎn)猶豫,這多難為情呀,何況,她會(huì)接受我的道歉嗎?一天下課后,我去上廁所,不小心撞到一個(gè)人,一看正是夏彬。我不知道說什么好,正想躲開,夏彬先拉住了我:“別生我的氣啦,那天是我態(tài)度不好,對(duì)不起!”我感動(dòng)的眼淚要涌出來了,趕緊說:“應(yīng)該道歉的人是我,對(duì)不起!”說完,我們相視一笑,頓時(shí),所有的不愉快都煙消云散了。夏彬接著說:“雖然那天我態(tài)度不好,但我希望你能理解我,在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該要認(rèn)真鉆研,不能敷衍了事!蔽铱粗嬲\(chéng)的目光,心里感動(dòng)的真是無以言說。從那以后,我們?cè)僖矝]有鬧過矛盾了。
我的好朋友夏彬是多么善良,多么優(yōu)秀,我真為有這樣一個(gè)好朋友而自豪。
關(guān)于我的好朋友作文6
在一年級(jí)的時(shí)候,我與書交上了朋友。我家的書架上擺滿了各式各樣的書籍,有文學(xué)類,科幻類,它們穿著五彩繽紛的盛裝,閃爍著智慧的光彩。
每當(dāng)我走進(jìn)書房時(shí),它們仿佛在微笑著向我招手,認(rèn)識(shí)這些朋友可真不容易呀!我小的時(shí)候不怎么識(shí)字,到一年級(jí)的時(shí)候才識(shí)少量的字 ,這時(shí)候?qū)ν暌槐緯,得問家長(zhǎng)不少字呢 !現(xiàn)在我上四年級(jí)了 ,認(rèn)得字也就多了,懂的知識(shí)也就多了,便每天有時(shí)間就找他們玩。漸漸的我就和這些朋友混熟了,但也交了不少新朋友。每次我來找他們玩,都能學(xué)到不少新知識(shí),知道很多有趣的故事。
我心愛的書朋友們,把我?guī)У搅巳龂?guó)時(shí)代,侏羅紀(jì)時(shí)代,甚至把我?guī)У轿磥,它們還讓我認(rèn)識(shí)了動(dòng)畫人物比如虹貓,藍(lán)兔,米奇,唐納德 等,還有好多歷史人物比如三國(guó)里的曹操·關(guān)羽·諸葛亮,水滸里的武松,魯智深。還有許多我所崇拜的英雄人物,比如 董存瑞。但我最最喜歡的是偵探小說,福爾摩斯全集 。里面充滿了驚險(xiǎn)懸疑的故事情節(jié)。
但有時(shí)我對(duì)它們問這問那,它們也不煩我,可有時(shí)他們也有倔脾氣,我越急時(shí),它們?cè)讲桓嬖V我 ,于是我就只好耐心閱讀它們 ,才能把問題搞明白。
今天我又去找我的朋友玩了,我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名作家,親手創(chuàng)造出我的朋友-書。
關(guān)于我的好朋友作文7
朋友,流行的叫friend,是一生中最重要的人,是信得過的,無話不說,不隱藏彼此秘密的,能傾聽對(duì)方苦楚的,那才是真正的朋友。有些朋友是同齡人,比較有共同語言,有的是一些“老小人”,可我的朋友卻是一般同學(xué)的“天敵”——媽媽。
聽到這個(gè)名字,同學(xué)們也許會(huì)震驚,“什么?這不可能……”,可這確實(shí)是真的,我與俺老娘是從1996年10月14日認(rèn)識(shí)的,從那開始,我們便形影不離,一起逛街,一起歡笑。在我遇到困難時(shí),是她千方百計(jì)的和我一起解決;在我遇到挫折時(shí),是她扶起了我幼小的心靈,扶起了我天真的夢(mèng)想;在我遇到委屈時(shí),也是她在默默傾聽我的心聲;受欺負(fù)時(shí),又是她在教室留下“高大”的身影。 媽媽是一位舞蹈老師,雖然36歲了,但一頭金色的卷發(fā),再加上一身變著法的絢麗的衣裝,看起來照樣活力十足,朝氣蓬勃。每次她幫助我時(shí),總是用那溫柔的眼神看著我,鼓勵(lì)我,讓我有一種莫明的信心。 不過,朋友終歸是朋友,有朋友就有矛盾。
記得上次,我為發(fā)夾和媽吵了嘴,事情是這樣的:有一次,我在商場(chǎng)看見一副發(fā)夾,真漂亮。我叫媽媽給我買,媽媽不依,我就和媽媽吵起來了。我原以為媽媽會(huì)放開約定,用母親的慈愛安慰我。但我錯(cuò)了,媽媽卻像孩子似的走開了,不再理我。直到我道歉的那一天,媽媽與我才恢復(fù)了往日的微笑。 其實(shí),母親應(yīng)該是孩子的第一任最好的知己,對(duì)待孩子就要像對(duì)待朋友一般坦誠(chéng)、熱心。而不是一而再,再而三地望子成龍,望女成鳳。也許,在不知的歲月中,孩子的內(nèi)心中,就會(huì)有親情、溫暖的缺陷,即使最后他們真的成功了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你身邊的稱贊會(huì)使你自豪但之在你身邊本應(yīng)該有的親情都會(huì)揮之而去. .
關(guān)于我的好朋友作文8
你知道我的好朋友是誰嗎?告訴你吧,她叫龍雙杰,而且她還有一個(gè)有趣的外號(hào)——“龍卷風(fēng)”。
龍雙杰長(zhǎng)得可漂亮了,白白凈凈的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼,小巧玲瓏的鼻子下是一張櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)亮。
龍雙杰生氣的時(shí)候,嘴巴能掛上一把油壺,每次誰惹她生氣,她就會(huì)使上她的秘密武器——“龍卷風(fēng)”打他,特別有意思。
她有許多愛好,跳繩、轉(zhuǎn)呼拉圈、打籃球、打羽毛球……但她最喜歡打羽毛球。有一次龍雙杰來我家玩,我說:“我們打羽毛球吧。”她說:“那太好了。”我拿出球拍,開始和她打起來,羽毛球一來一去,一左一右,一上一下,像只活潑可愛的小鳥在天空中自由自在地飛翔,羽毛球讓我們追趕得大汗淋漓,但是,我們都很開心。
龍雙杰還很愛美,有一次,我一不小心把墨水濺到了她的新裙子上,她大聲嚷道:“是誰?”這時(shí)我的心里就像熱鍋上的螞蟻快被煮熟的滋味一樣,我走到她面前說:“對(duì)不起!彼α诵φf:“沒關(guān)系,我還嫌我身上沒花,這下好了你給我添上花了,謝謝你。”我和她都哈哈大笑起來。
聽了我的介紹,你認(rèn)識(shí)我的好朋友了吧,如果你認(rèn)識(shí)了,也會(huì)迫不及待地想和她交朋友的。
關(guān)于我的好朋友作文9
羅丹彤是我的好朋友之一,她長(zhǎng)得很可愛,胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑,兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神,讓人想笑又不敢笑,嗅覺靈敏的鼻子下邊長(zhǎng)著說起話來滔滔不絕的小嘴。丹彤跟我一樣都有不愛勞動(dòng)的缺點(diǎn),房間亂得一塌糊涂,要是沒人崔,那就原封不動(dòng)。只要一收拾,不出半天,又和原來一樣了,每次去她家,我都會(huì)被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動(dòng)地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí),我總會(huì)跟她說:“別得意,看我怎么整你!”她不但不愛勞動(dòng),而且還很膽小。丹彤膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù),隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。一次和她上街玩正玩到興頭上,,迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓,向我們跑來,看見我們就停了下來。因?yàn)槲冶容^喜歡貓,而那兩只可愛的小貓也正合我意,我便想拉著丹彤去玩弄以下,手在旁邊找了找,空的,我轉(zhuǎn)過頭:“咦?人呢?”我向后看,哈!原來她一直都在后邊不敢上來,我對(duì)她叫道:“丹彤!快上來!這兩只貓好可愛的!”那只貓似乎聽懂了我的話,“友好”地跑過去想把丹彤“叫”過來,誰知丹彤急著對(duì)我叫:“雅寧,救命!你可不能見死不救啊!”看她那“楚楚可憐”的模樣,我還是去幫她吧!我可不想讓我的好朋友“落入貓口!北恪昂敛华q豫”地跑上前“出手相助”,我把那只可愛的小貓抓起來,放到她面前,說:“這只……”話沒說完,她早已把嚇得魂飛魄散的元?dú)狻罢賳尽被貋,溜之大吉了。最后,她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神,可見到貓又不敢使了。這么“光榮”的膽小事跡誰見了都會(huì)毫不留情地捧腹大笑,接下來還有呢,好好洗耳恭聽吧!丹彤雖然喜歡彈電子琴,但是卻沒見她彈過,一次去她家,剛想敲門,一陣陰陰的聲音“撲耳而來”!澳,要—干—什—么?”我轉(zhuǎn)過頭,看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪樎平,我這時(shí)峽了一大跳:“白癡!人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说!你想坐牢!”她一副事不關(guān)己的樣子,說:“我,要開門了!蔽铱鞖馑懒,待她開門后,我絲毫沒有給她休息的時(shí)間,把她來到電子琴前,“兇神惡煞”地說:“你必須彈給我聽,我彌補(bǔ)我驚嚇過度的損失!不然你就要涂“胭脂”了。”她可憐巴巴地心不甘,情不愿地打開開關(guān),她剛想彈,然后抬頭茫然的問我:“哆在哪鍵?”我當(dāng)場(chǎng)暈倒,說:“你也太健忘了,虧你那么喜歡音樂,天。 彼懞玫匦α诵,忙來著我的手向門口奔去,我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了。這就是我又可愛,又膽小,又健忘的好朋友——羅丹彤。
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