我做過(guò)的一件好事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我做過(guò)的一件好事作文，歡迎閱讀與收藏。
我做過(guò)的一件好事作文1
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，但我仍然記憶猶新。因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻提醒和鼓勵(lì)我去多做好事
一天放學(xué)，驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)空，我背著沉重的書包，向著家走去。突然，我看見一個(gè)叔叔拉著滿滿的一車桃子，汗流浹背，氣喘吁吁地走在馬路上面。前面有一個(gè)又高又大又長(zhǎng)的斜坡，他駝著背，彎下腰，艱難地一步一步地向前走，那樣子真累��！
我看見了，心想：叔叔這么累，身上一身的汗水，還喘著粗氣，車推不上去怎么辦？我一定要想個(gè)辦法幫他推上這斜坡��！
于是，我向叔叔走去，走到他的車子后面，伸出我的雙手，用了九牛二虎之力，使勁地推著這一車桃子，幫助叔叔順利地推上了斜坡。叔叔非常納悶：怎么車子變得這么輕？回頭一看，叔叔恍然大悟：原來(lái)有個(gè)小朋友正幫著我一起把車子推上斜坡�。∷麧M面笑容，興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友！你叫什么名字？”我擦了擦滿頭的汗水，甜滋滋地對(duì)叔叔說(shuō)：“我的名字叫陳禹璋，不用謝，這是我應(yīng)該做的事情�！�
我望著叔叔的背影，原來(lái)做好事真讓我快樂(lè)��！
我做過(guò)的一件好事作文2
說(shuō)起好事，一時(shí)半會(huì)兒我還真想不起來(lái)。噢，對(duì)了咱就說(shuō)說(shuō)看“國(guó)寶”的事吧。
“國(guó)寶”？對(duì)，故名思議，這人啊，是有重病纏身的，醫(yī)院下了多少?gòu)埐∥Ｍㄖ獑�，估�?jì)他自己也說(shuō)不上了�？伤⒉槐^，這可能是他仍能活在現(xiàn)在的原因。
他在我們班斷斷續(xù)續(xù)讀了一年書，后來(lái)因?yàn)樯眢w原因休學(xué)回家了。但他并沒(méi)有放棄讀書，在家里有很多的家教教他。但這畢竟沒(méi)有了同齡人讀書的環(huán)境，生活甚是寂寞。
我們一行人從班主任口中了解到這些，心中甚是難過(guò)，暗嘆上天的殘忍，為什么要將這些不幸降臨在一個(gè)少年身上。暗嘆之余，我們決定去看望國(guó)寶。
一路顛簸，山轉(zhuǎn)十八彎，我們終究是來(lái)到了國(guó)寶家——一幢三層小洋樓。敲門后不久，國(guó)寶的弟弟來(lái)開門了，他領(lǐng)著我們上了二樓，去見國(guó)寶。國(guó)寶見到我們的到來(lái)，滿臉的陰沉瞬時(shí)化為烏有，取而代之的是一臉的笑容。如若不是他不便動(dòng)身，恐怕他早就和我們來(lái)個(gè)大擁抱了。他十分高興地叫他弟弟閃開后，便和我們侃起來(lái)了。
侃了近半個(gè)小時(shí)，我們開始進(jìn)入正軌——學(xué)習(xí)問(wèn)題。國(guó)寶顯得不很愿意，很明顯，他還想和我們?cè)儋┮粫?huì)，但他還是很快的拿出了作業(yè)。他將作業(yè)放在桌子上，告訴我們空著的就是不會(huì)的。拿過(guò)作業(yè)，我們便研討開了。
我的優(yōu)勢(shì)在于數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)理所當(dāng)然是我講。我看了看題目，差點(diǎn)暈倒——這不是侮辱我的智商嗎？！我正準(zhǔn)備罵國(guó)寶，但轉(zhuǎn)念一想，國(guó)寶不是我，有些題目他可能是真的做不出。想罷，為了不使國(guó)寶難堪，我裝出一副深思熟慮的表情。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得夠了，便作出豁然開朗的表情。
我十分認(rèn)真地、一道一道地給國(guó)寶講解。我以我所認(rèn)為的'最詳細(xì)的方式講了出來(lái)，可國(guó)寶卻仍是不明白，一臉茫然。沒(méi)辦法，我又給他講了一遍。
其他幾人也如同我一樣，至少給國(guó)寶講了兩遍。
時(shí)間過(guò)的飛快，一會(huì)兒的功夫，就到了下午五點(diǎn)。國(guó)寶想挽留我們吃晚飯。我們本想停留，但由于事先沒(méi)作計(jì)劃，我們還是不舍的離去了。
現(xiàn)在又到了三月學(xué)雷鋒月，我不由想起了此事。幫助人有時(shí)確實(shí)很累，但在精神上，我們卻是得到了放松，心情也由此而好。何樂(lè)而不為？
我做過(guò)的一件好事作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六的下午，我和同學(xué)錢文卓一起在家里玩耍，這時(shí)我看見媽媽提著一個(gè)籃子出去了，我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，你去做什么啊？”
“我去地里拔蘿卜”。媽媽回答說(shuō)。
“我也要去”。
“好啊”。媽媽爽快地答應(yīng)了。說(shuō)完我和媽媽一起去地里了。
來(lái)到地里，我看見一片綠油油的蘿卜葉子，美麗極了。撥開蘿卜葉子，一個(gè)個(gè)像大腿一樣大的白蘿卜被土壤包裹著。我使勁的拔著，不一會(huì)兒就滿頭大汗了。我說(shuō)：“媽媽我累了，能休息一會(huì)兒?jiǎn)�？”媽媽說(shuō)：“好啊，那你休息吧�！�
這時(shí)我坐在地上開始數(shù)我拔的蘿卜，可是才8個(gè)，我再去數(shù)媽媽拔的蘿卜，一共33個(gè)。我突然郁悶起來(lái)：同樣的時(shí)間，為什么媽媽拔的蘿卜比我多那么多啊？這時(shí)我認(rèn)真地觀察起媽媽拔蘿卜。媽媽先把菠蘿輕輕地左右搖晃一下，然后把蘿卜旋轉(zhuǎn)一個(gè)圈，最后輕輕一提，蘿卜就起來(lái)了。而我是把蘿卜四周的土全部扒開，再把蘿卜拿出來(lái)。這時(shí)我恍然大悟，原來(lái)拔蘿卜這么簡(jiǎn)單的事情里也有大學(xué)問(wèn)�。�
今天看似我?guī)蛬寢屪隽艘患檬�，�?shí)際是媽媽在幫我做好事�。∷屛颐靼琢俗鋈魏问虑槎嫉弥v究方法，方法對(duì)了，事半功倍；方法不對(duì)，事倍功半！
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