關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文4篇
生命的軌跡，細(xì)膩且蜿蜒。而成長(zhǎng)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是甜蜜且痛苦的。下面由小編為您整理出的關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文，一起來(lái)看看吧。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文1
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)是不同的，因?yàn)槊總�(gè)人看待事物的角度是不同的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就是改變。
在我很小的時(shí)候，對(duì)于大人，也就是我的父母，都會(huì)有絕對(duì)的信任，我認(rèn)為他們是絕對(duì)正確的，無(wú)論行為還是思想。所以我什么事都聽他們的，因?yàn)槟菚r(shí)他們就是我全部的信仰。
后來(lái)我開始長(zhǎng)大，我開始漸漸脫離他們的思想和行為。我感覺更多的事或許該問我自己了，不能總是依賴于他們。從那個(gè)時(shí)候，我就知道，我在不知不覺中已慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)也有麻煩，我的成長(zhǎng)漸漸帶給了我煩惱，我不知何時(shí)學(xué)會(huì)了撒謊。其實(shí)撒謊并不是一種錯(cuò)，只是一種自我保護(hù)的本能�？晌揖烤故菑氖裁磿r(shí)候開始學(xué)會(huì)撒謊的呢？好像是為了迎合身邊的人吧。
我在小時(shí)候沒撒過(guò)謊，不是不會(huì)，而是不需要。身邊的人都聽我的，撒謊在那時(shí)只是一個(gè)虛設(shè)，我曾以為它離我很遠(yuǎn)，但長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)它就在我身邊。
在我學(xué)會(huì)有自己的.思想時(shí)，我就走進(jìn)了撒謊。我身邊的人越來(lái)越多，我不希望他們認(rèn)為我是一個(gè)充滿了刺的人，所以我學(xué)著順著其他人的心意。因?yàn)槲蚁Ｍ约嚎梢运^的人緣好。
我知道真正的朋友不會(huì)再乎你的刺，但真正的朋友你又能夠找到幾個(gè)？雖然有，但終究太少。知音難覓，隨著我的成長(zhǎng)，心愿也越來(lái)越大，所以我希望成為一個(gè)受歡迎的人。人們往往逃避撒謊，可謊言就是不經(jīng)意間的，因?yàn)槲覀兂３Ｐ枰难陲椇捅Ｗo(hù)。
我有時(shí)也會(huì)想，改變終究好還是不好，但常常發(fā)現(xiàn)，這個(gè)問題沒有正解。我只能去適應(yīng)它，讓它變成你自己的，讓它彌補(bǔ)自己往昔的不足，爭(zhēng)取做得更完美。
對(duì)于成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)僅局限于這里，因?yàn)槲疫�沒有真的長(zhǎng)大。
我們永遠(yuǎn)都在不斷改變，不斷成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文2
在我人生的沙灘上，有許多個(gè)腳印，這些腳印雖然有大有小，有深有淺，但每個(gè)腳印中都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事。
一個(gè)小小的腳印中是我牙牙學(xué)語(yǔ)的故事，“快，叫爸爸！叫爸爸！”“爸爸！”“呵呵，真乖！”在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，每一聲“爸爸、媽媽”都會(huì)讓父母合不攏嘴，每一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞都會(huì)讓他們夸獎(jiǎng)我老半天。
沿著腳印走啊走，走到了一個(gè)不大不小但非常重要的腳印。那是我五年級(jí)時(shí)對(duì)父母撒的第一個(gè)謊，那天晚上，老師不知怎么的布置了很多作業(yè)，我回到家匆忙吃了點(diǎn)飯就開始寫作業(yè)。十點(diǎn)多了，我還沒寫完，還剩下一篇作文，媽媽一遍遍的問我寫沒寫完，我不敢告訴她實(shí)情，因?yàn)槲抑浪隙ㄓ忠獓Z叨我，我心想：要是把這篇作文寫完了再睡，那得到半夜了，還不如明天到學(xué)校補(bǔ)，我想到這里就騙媽媽，告訴她我寫完了。第二天來(lái)到學(xué)校，別人問我寫完了嗎？寫到幾點(diǎn)？我含含糊糊地回答了幾句，一直不敢拿出來(lái)補(bǔ)。上課了，老師要收作文，我還一個(gè)字都沒動(dòng)，我只好說(shuō)落家了，本以為這事就這樣過(guò)去了，可誰(shuí)知老師打電話讓我媽媽給送來(lái)，媽媽沒找到作文本。老師看出我可能沒寫，就問我是不是沒寫，我心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師把我媽媽找來(lái)，批評(píng)了我一頓，我哭得天昏地暗，怎么回去的都不知道。
最大的腳印里充滿了爸爸媽媽的欣慰和驕傲，那是我十二歲生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受難日，我生日的主角不是我，而是我的父母。我嘗試著炒了兩個(gè)菜，雖然一個(gè)菜忘了放鹽，一個(gè)菜又太咸，但這也讓父母和我感到了我的成長(zhǎng)。
人生的沙灘上還有許多空白，以后的路還很遠(yuǎn)，這沙灘上還要有更多更大的腳印，腳印里的故事一定會(huì)更美麗更豐富……
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文3
今天我讀了《小抄寫員》這篇文章，我被敘利奧和父親之間的父子之愛深深的感動(dòng)了。
敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活，每晚寫簽條，直寫到深夜，反而被父親責(zé)罵，并且是一次比一次嚴(yán)厲，以至最后父親不再管敘利奧了。每次受到責(zé)罵，敘利奧都想說(shuō)明一切，可是話到了喉嚨又咽了下去，心理反復(fù)說(shuō)：“哎呀，不能說(shuō)，還是一直瞞下去，幫爸爸做事吧。學(xué)校的功課是非學(xué)好不可的，但是更重要的是幫助父親養(yǎng)活一家人，稍微減輕父親的疲勞�！弊x到這里，我被感動(dòng)得淚流不止。敘利奧多么懂事，敘利奧跟父親的感情多么深��！我想，現(xiàn)在的少年朋友，在這種困難的情況下，是很容易動(dòng)搖自己幫助父親的決心的。特別是家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較富裕的同齡人，能為父母分憂的恐怕越來(lái)越少了。我愿意像敘利奧那有，對(duì)父母多一份理解，對(duì)家庭多一份責(zé)任感。
課文還有一處特別感人，就是敘利奧知道父親發(fā)現(xiàn)了自己所做的一切時(shí)，他像做了錯(cuò)事一樣叫著說(shuō)：“爸爸原諒我！原諒我！”其實(shí)，他做了一個(gè)少兒童力所難及的好事。這時(shí)，他的父親忍住淚水，吻著兒子的臉說(shuō)：“倒是你要原諒我！一切都明白了，我真的對(duì)不起你�！备赣H的心中充滿了無(wú)限的懊悔和慈愛。讀到這里，我感受到了他們父子之間比海還深的感情。
我以前不知道體貼爸爸，只要自己吃好，穿好，同好就行。我的爸爸在銀行工作，整天早出晚歸，埋頭工作，十分辛苦。可我有時(shí)還惹他生氣，以前我從來(lái)不想大人累不累，辛不辛苦。敘利奧是我的一面鏡子，從鏡子里我要照到自己是多么的幼稚，多么不懂事！我從內(nèi)心感到慚愧。
我想像敘利奧那樣，學(xué)會(huì)理解和體貼父母，長(zhǎng)大之后再好好的報(bào)答父母。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文4
我一看鬧鐘，六點(diǎn)半，我還能再睡會(huì)兒。于是，我照樣蒙頭大睡。其間，奶奶三次來(lái)催我起床，我都無(wú)動(dòng)于衷。等我起床時(shí)，�。∑唿c(diǎn)多了！上學(xué)快遲到了！快！趕快！我趕忙坐起，穿好衣服，翻身下了床，穿了鞋就往廚房跑。
進(jìn)了廚房，我趕快刷牙洗臉，心里還嘀咕著：怎么辦？快！快！可心急就吃不了熱豆腐。刷牙時(shí)，我把杯子打碎了；洗臉時(shí)，我顧不上倒熱水，凍得我直咬牙；走路時(shí)，我差點(diǎn)摔跤，猛得發(fā)現(xiàn)鞋子穿反了……時(shí)鐘滴滴答答的聲音在我耳邊響起，像在催我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”怎么辦，怎么辦……我心急如焚。
在家吃早飯肯定是來(lái)不及了，我隨手拿了個(gè)花卷就跑�？墒俏萋┢赀B夜雨，越急越是出問題。跑到半道上，我就猛地發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)手冊(cè)沒帶，只得返身往家跑。
來(lái)到家里，奶奶疑惑地問我：“你不是上學(xué)來(lái)不及了嗎？回來(lái)干嗎？”我顧不上回答，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起成長(zhǎng)手冊(cè)又沖出家門，奔向?qū)W校。
跑在上學(xué)的路上，我覺得很輕松，猛地發(fā)現(xiàn)書包沒拿。剛轉(zhuǎn)身要回家，只見奶奶拎著書包向我追來(lái)�？粗龤獯跤醯臉幼�，我心想：啊，我的大救星來(lái)了！我一把搶過(guò)奶奶手中的書包，以百米沖刺的速度向?qū)W校奔去，我沖進(jìn)校門，沖進(jìn)教室。正巧，上課鈴響了，我心里懸著的大石頭終于落了地。同學(xué)們一雙雙眼睛直盯著我狼狽的樣子，老師也憤怒地看著我，說(shuō)：“你身為大隊(duì)長(zhǎng)，居然還遲到！怎么能給同學(xué)們做好榜樣呢？”
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，它讓我記住了教訓(xùn)，也讓我真正體會(huì)到“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”這句話的含義。我就是在這一次次的教訓(xùn)中，變得更加懂事，明理。
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