留下感激在心中初中作文500字
篇一：留下感激在心中
窗外，寧?kù)o，柔和的微風(fēng)從葉隙間徐徐穿過(guò)。溫暖的午后陽(yáng)光仿佛是一層舒適的薄毯披在我的肩上。在這美麗溫暖的午后，腦海中突然浮現(xiàn)出這么一群人，與此而來(lái)的，是一絲佩服和感激。
記得那是在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地繞著脖子，天空變得像是一塊臟畫(huà)布，低壓壓地懸在空中。前面，身后是一輛輛飛馳的汽車(chē)，我小跑著過(guò)去，對(duì)面，是那個(gè)一年四季都臭熏熏，臟兮兮的垃圾堆放站。
一靠近那個(gè)惹人厭煩的地方，那種撲鼻而來(lái)的酸臭便把我的好心情一掃而空，我低著頭，捂著鼻子，從站前小跑著過(guò)去，一袋袋花花綠綠的垃圾袋就隔在不遠(yuǎn)處，還有那些惹人厭煩的蒼蠅在四處亂竄……我不自覺(jué)地加快了前進(jìn)的步伐。
耳邊，依然是呼呼的風(fēng)聲，突然間，身旁的環(huán)衛(wèi)工人們引起了我的注意：他們穿著破舊的制服，帶著已經(jīng)破了口，變得烏黑了的白手套，那頂殘破的帽子下面遮著一張滿(mǎn)是皺紋的臉，一雙如枯竹般的手絲毫不介意被成堆的垃圾染臟，似乎這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯。我怔怔地站在一旁，連那股濃烈的味道也似乎聞不到了。
我想：他們真的毫不介意日復(fù)一日地在充滿(mǎn)惡臭的地方工作嗎？他們真的甘愿呆在這個(gè)小小的垃圾站枯燥地度過(guò)一年又一年嗎？
不是的，支撐著他們，讓他們的手不再對(duì)垃圾抗拒的，是那份感激的心。他們感激城市提供給他們的一份份面包和牛奶，他們感激自己有一個(gè)好的居所，能不再風(fēng)餐露宿，城市對(duì)每個(gè)人都給予了同樣的恩惠，而他們卻懷著一顆感激的心，甘愿用自己的雙手回報(bào)城市對(duì)他們的饋贈(zèng)。因?yàn)樗麄�，綠草和鮮花才不會(huì)在惡臭的垃圾堆中死去，因?yàn)樗麄�，我們才能呼吸到清潔純凈的空氣，因�(yàn)樗麄儗?duì)于城市，像城市的腎臟一般，使整個(gè)城市得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)……此時(shí)，那份感激也漸漸地縈繞在我的心間了。
回家的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那些忙忙碌碌的環(huán)衛(wèi)工人們，我至少不再對(duì)他們抱有厭惡的感情，更多在我心中的是一股感激與敬佩。
篇二：留下感激在心中
現(xiàn)在的日常生活中，我們似乎很少見(jiàn)到“感激”的言行了。公交車(chē)上，學(xué)生給老人讓座得不到一聲謝謝，坐在座位上的卻是她的寵物狗；青年抓了小偷，被偷的人卻膽小怕事矢口否認(rèn)自己丟了錢(qián)；春節(jié)的時(shí)候爺爺奶奶給點(diǎn)壓歲錢(qián)，孫子不但不謝反而嫌少了……
我小的時(shí)候也不知道什么是感激，更不知道為何要感激，這個(gè)問(wèn)題一直伴隨著我到了初二。
我深深地記著那年學(xué)校舉辦了“感恩系列班會(huì)”，其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因?yàn)檫@首歌，才讓我一下子懂得了什么是感激。歌中的那個(gè)小女孩為了報(bào)答母親對(duì)她的愛(ài)，頑強(qiáng)拼搏戰(zhàn)勝了各種困難，而她也在這個(gè)過(guò)程中成為了生活的強(qiáng)者。
在我國(guó)悠遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中也有過(guò)許多知恩圖報(bào)的人。陸游的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”牽動(dòng)著無(wú)數(shù)游子的心，牽動(dòng)著他們對(duì)母親的思念和不盡的感激；白居易《觀割麥》中的“念此私自愧，盡日不能忘”也表達(dá)了自己身為朝廷大臣卻對(duì)辛勤勞作的農(nóng)民的感激之情慚愧之心。他們都心懷感激，時(shí)刻沒(méi)有忘記他人給預(yù)過(guò)自己的幫助。
在電視上看過(guò)這樣一則報(bào)道：在山中有一位農(nóng)民上山砍柴，無(wú)意發(fā)現(xiàn)一只受傷的猴子并帶回家中，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的細(xì)心照料，猴子的傷好了，農(nóng)民把他又放回到原來(lái)的山林中。有一天深夜，農(nóng)民家門(mén)口想起了一陣奇怪的叫聲，開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是那只他曾經(jīng)救助過(guò)的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在這時(shí)，地震發(fā)生了，農(nóng)民得救了……
看完這個(gè)報(bào)道，我被深深地震撼了。動(dòng)物尚且懂得知恩圖報(bào)，作為有著高度文明的人類(lèi)為何就不能心存感激之情呢？
“感激”之情就是感恩，應(yīng)該是我們每一個(gè)人應(yīng)有的、最起碼的良知和情懷。感激父母的生養(yǎng)，感激老師的教育，感激同學(xué)的幫助，感激親人朋友的關(guān)心，感激這個(gè)國(guó)家給預(yù)我們的一切。這些純真美好的感情怎么能丟掉呢？怎么能被學(xué)分和市場(chǎng)交換規(guī)則所替代和遮掩呢？
“感激”是大公無(wú)私的基礎(chǔ)，不懂得感激的人無(wú)法作一個(gè)好人，更成不了賢人和圣人，也就無(wú)法受到別人的尊敬和幫助，進(jìn)而也就無(wú)法完善和發(fā)展自己，修身、齊家、治國(guó)、平天下也就成了空談。
我們應(yīng)當(dāng)心存感激。
篇三：留下感激在心中
品味感激，聆聽(tīng)晚來(lái)絮語(yǔ)。 當(dāng)春日里的一縷陽(yáng)光灑向大地，大地以那盎然的生機(jī)回報(bào)陽(yáng)光。
十月懷胎，一朝分娩。幾十年來(lái)，你一之守侯在我身邊，平日里，你總是悉心教導(dǎo)我，指引我前進(jìn)的方向。夜深了，昏黃的.燈光下映照著你那張疲憊的臉，發(fā)簪上已有幾絲銀發(fā)纏繞，眼角刻下了歲月的痕跡，你坐在我身旁一直陪伴著我，我彷徨的心便會(huì)安靜下來(lái)，不在害怕。 我想充滿(mǎn)深情的對(duì)你說(shuō)“幸福的使者，我的媽媽 ”。
當(dāng)夏日的一滴水灑向大地，大地以她那清澈的甘泉滋潤(rùn)了萬(wàn)物，回報(bào)了那一滴水。 有人說(shuō)，老師是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。也有人說(shuō)老師無(wú)時(shí)無(wú)刻在裝扮著美麗的城市，灑播智慧，培育人才……
我更覺(jué)得老師是一朵美麗的蓮花，氣質(zhì)高貴，典雅，卻又是那么平凡。也許這就是你們教師所蘊(yùn)涵的獨(dú)特氣質(zhì)吧！兩年來(lái)你的教誨我時(shí)刻銘記于心。 我想充滿(mǎn)敬意的對(duì)這群可愛(ài)的人說(shuō)“授也解惑的使者我的恩師”。 當(dāng)秋日一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)大地，大地以那累累的碩果回報(bào)秋風(fēng)。 附首是春，仰首是秋。生活中總是有那么一些人，一些事，讓你難以忘懷。記得有無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，你總 是和我在一起，聽(tīng)我訴說(shuō)我一天的不愉快，有時(shí)你會(huì)給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。你從不介意我的開(kāi)懷大笑。 我想充滿(mǎn)熱情的對(duì)你說(shuō)“快樂(lè)溫情的天使，我的朋友”。 當(dāng)冬日一片輕盈的雪花在大地上跳舞，大地便會(huì)銀裝素裹，一片寂靜。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)兩年了，還記得初次踏進(jìn)校園的稚嫩，如今我已意氣風(fēng)發(fā)，眉宇間多了一分信念，一分感動(dòng)，繁華似錦，在這片熱土我們盡情揮灑汗水，收獲了富足，收獲了喜悅。我滿(mǎn)含眷念的淚水對(duì)你說(shuō)“縈繞在我心中的母校，無(wú)論我走到那里都會(huì)感激你對(duì)我的培育”。 留點(diǎn)感激在心中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的事物。告訴你“感激之心常留”。
篇四：留下愛(ài)在心中
愛(ài)留在誰(shuí)的心中？
我漫不經(jīng)心地走在公園上，看見(jiàn)枝頭鳥(niǎo)媽媽喂雛鳥(niǎo)，原來(lái)愛(ài)留在小鳥(niǎo)心中，但它不屬于我；我似乎聽(tīng)到路邊的小花在互相說(shuō)悄悄話(huà)，原來(lái)愛(ài)留在小花心中，但它也不屬于我；在街上，兩位好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，原來(lái)愛(ài)留在她們心中，是的，它曾屬于我。
我們級(jí)有英語(yǔ)唱歌比賽，那時(shí)候我只是想上去拼一拼不要讓初中生活留下遺憾。我一回家立刻查找適合青少年唱的英語(yǔ)歌，但看著一首首英文歌，心里很難受，因?yàn)樽约河⒄Z(yǔ)成績(jī)差。我腦海了出現(xiàn)了兩個(gè)人的身影——潔和桑。她們是我的好朋友。我心里想，潔和桑的英語(yǔ)成績(jī)比我好，唱歌比我好。我露出了微笑，心里美滋滋的。第二天，我?guī)е眯那楹秃孟⒏齻冃紩r(shí)，桑撇嘴說(shuō)：“我家沒(méi)電腦，不知道唱什么。”潔見(jiàn)狀又說(shuō)：“我只能在星期五玩電腦，我又不聽(tīng)歌�！彼齻兯坪跸氪蛳覅⒓颖荣惖哪铑^。我并沒(méi)灰心，跟她們介紹了一首自己最近唱聽(tīng)的英語(yǔ)歌，她們一致拍手，我見(jiàn)到她們拍手心樂(lè)開(kāi)了花“我教你們調(diào)吧，桑的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谖覀冐砣酥凶詈�，就由她教我們�(cè)~吧�！彼齻兿裥‰u啄米似的點(diǎn)頭。比賽的腳步越來(lái)越近，我們利用課間、午休前的一段時(shí)間拼命練。我們阻擋不了比賽慢慢向我們靠近——激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。
我緊張連調(diào)也忘了，桑跟我們說(shuō)：“不用緊張哈，等一下我們上臺(tái)的時(shí)候，我要一個(gè)麥克風(fēng)，你們兩個(gè)要一個(gè)麥克風(fēng)，唱小聲點(diǎn)�！碑�(dāng)時(shí)，我們選桑為主唱。善解人意的潔說(shuō)：“來(lái)我們?yōu)樽约杭蛹佑�！”說(shuō)完，立刻伸出手，我毫不猶豫地把手疊在潔手上，桑也把手疊在我收手上，我們異口同聲說(shuō)“加油，加油！”到我們了，我們一段還沒(méi)唱完就被老師按鈴。桑從舞臺(tái)一下來(lái)馬上問(wèn)身邊認(rèn)識(shí)的人“剛剛聽(tīng)到我們唱歌嗎？怎么樣？”她們一致說(shuō)：“沒(méi)有”桑馬上灰頭喪氣。但比賽結(jié)果往往讓人出乎意料——我們進(jìn)了決賽。這次面對(duì)更艱巨的任務(wù)——決賽。決賽的要求更為嚴(yán)格。但決賽的日子還是來(lái)了，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)有一個(gè)消息如同絕癥的殘忍——決賽不能看歌詞。我們面對(duì)這個(gè)消息如熱鍋上的螞蟻。桑慢慢的淡定下來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在都比賽了，根本沒(méi)時(shí)間去背歌詞，并且，現(xiàn)在要整首唱，我們不要放棄，拼了這一把�！辈潘嚤绕催^(guò)后，就是發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候。我本以為沒(méi)有獎(jiǎng)的我們，心里有些難過(guò)，不斷的告誡自己只是一場(chǎng)比賽而已，不必看的那么重。級(jí)長(zhǎng)在讀第三等獎(jiǎng)時(shí)，我不敢期望，但老師洪亮的嗓子通過(guò)麥克風(fēng)清晰的聽(tīng)到——桑、潔、我。我很開(kāi)心，但是，我怕老師看錯(cuò)。過(guò)了幾分鐘，我們確定后，上去了。我們露出了勝利的笑容，雖然我們拿了三等獎(jiǎng)，但在我們心里留著這一份愛(ài)，這份友愛(ài)。
比賽已成為過(guò)去式，我收獲了，那些友愛(ài)，團(tuán)結(jié)，面對(duì)困難用不退縮，希望這些永存在我的心里。
篇五：留下對(duì)手在心中
留下對(duì)手在心中，讓我充滿(mǎn)積極向上的力量。——題記
“我一定不讓珊追上我，我默默在心中念叨著�！边@不，暑期的體能訓(xùn)練開(kāi)始了，現(xiàn)在的項(xiàng)目是馬拉松長(zhǎng)跑1000米賽。
“開(kāi)始！”隨著教練的一聲令下，我與珊等人像離弦的箭一樣沖出了起跑線(xiàn)，我知道自己的優(yōu)勢(shì)不如珊大，于是先發(fā)制人，增加了腿與胳膊擺動(dòng)的頻率。使出吃奶的勁跑在了珊的前面，大約一百米后，速度漸漸慢了下來(lái)，但仍讓自己保持與之拼搏的心態(tài)。加油加油再加油，我暗暗給自己打氣。
夕陽(yáng)的余暉照在我們的身上，影子也被無(wú)限地拉長(zhǎng)，我低頭注視著跑動(dòng)著的影子，突然靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一小秘密，可以根據(jù)影子來(lái)判斷珊的位置，我在心里偷笑著，“嘿嘿”，這才叫知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
不好，我突然發(fā)現(xiàn)張珊采用了我剛才用的“小伎倆”，哼，想從右邊包抄，想的美，我加緊了幾步，趕在她前面到達(dá)了右前方。
我決定用自己的節(jié)奏打亂她的節(jié)奏，我于是謹(jǐn)慎小心地放慢節(jié)奏，擔(dān)心突然生出什么別的差錯(cuò)。
拐彎了，我在緊靠冬青的地方跑著，因?yàn)槔锶ε艿纳�，費(fèi)的力氣少，所謂易守難攻，哼，別想往我前面跑。
影子戰(zhàn)術(shù)不管用了，太陽(yáng)已經(jīng)移到了我們的正前方。我改變了戰(zhàn)術(shù)，不顧一切地往前沖，勝利已在前面，終點(diǎn)線(xiàn)已向我招手。
我臉上的汗珠直往下淌，有的迷離了我的眼睛，有的滴答滴答地打在了地上。“沖刺啦！”，教練在前面大聲喊著。我雙腿像增加了彈力一般，快速向前。一步一步又一步……沖刺啦，我越來(lái)越興奮，終于跑過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)！
“15分鐘42秒，爽。”教練手中的秒表響了，沖我喊了一聲。這時(shí)前胸后背也已濕得汗淋淋了�！�15分鐘45秒，珊”。我高興地蹦了起來(lái)，沖著珊舉起自己的手，做了一個(gè)“OK”的手勢(shì)。
這一次，我不僅超越對(duì)手也超越自己。原來(lái)有對(duì)手，竟會(huì)是這樣的神奇有力量。
留下對(duì)手在心中，才有了勇往直前；留下對(duì)手在心中，才有了不斷進(jìn)步；留下對(duì)手在心中，才有了完美的人生。
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