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描寫(xiě)食堂作文（通用52篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)食堂作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)食堂作文 1
學(xué)校的食堂是大家最熟悉的地方。每當(dāng)下課的鈴聲一敲起，學(xué)生們都會(huì)到食堂用餐。所謂：“麻雀雖小，五臟俱全”。雖然食堂的規(guī)模不大，但設(shè)備齊全。食堂售賣(mài)的.食品更是多樣化。
學(xué)校里有很多長(zhǎng)桌子和長(zhǎng)凳。每當(dāng)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)后，就可以坐下來(lái)享用。上課時(shí)，清潔工人就會(huì)把坐姿清潔干凈，以保持食堂的清潔和美觀。所以，清潔工人的功勞可不小呢！
下課時(shí)，食堂的座位每次都擠滿(mǎn)了人，十分熱鬧。食堂的事物常常飄出陣陣的香味，因?yàn)槟抢飻[賣(mài)了許多令人垂涎三尺的食物。學(xué)生們都很守規(guī)則，都會(huì)排隊(duì)買(mǎi)食物。雖然如此，巡查員仍然站崗維持秩序。
食堂的角落里擺放了一個(gè)大盆子。每當(dāng)學(xué)生用餐完畢后，他們就會(huì)把餐具放進(jìn)大盆子里。這樣一來(lái)，就能方便清潔工人收拾餐具，而且也可以配湯學(xué)生的良好習(xí)慣，真是一舉兩得呀！食堂也有幾個(gè)洗手盆、幾面鏡子和洗手液，學(xué)生可以在飯前后洗手，以保持衛(wèi)生。
墻壁上有個(gè)布告板。上面貼著一張張布置精美的海報(bào)。它提醒我們不可浪費(fèi)食物，也要注意攝取飲食均衡的食物，及保持食堂的整潔。
描寫(xiě)食堂作文 2
你看，中午下課鈴一響，浩浩蕩蕩的各路人馬就向食堂進(jìn)發(fā)了。原本空蕩蕩的食堂，一下子擠滿(mǎn)了人，就像一個(gè)喧鬧的菜市場(chǎng)，說(shuō)話(huà)聲、碗勺碰撞聲、吧嘰嘴聲，混雜在一起，周?chē)目諝夥路鸲甲兊脺責(zé)岢睗窳恕?/p>
挑肥揀瘦、挑食偏食是我們免不了的臭毛病，碰到喜歡吃的菜就喜笑顏開(kāi)，碰到不好吃的菜則愁眉苦臉的。我們總覺(jué)得老師的菜更美味，比我們的大鍋菜真是天差地別呀。所以當(dāng)老師捧著飯菜從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我們貪婪的目光就聚集在老師手里的飯菜上。有機(jī)靈的同學(xué)立馬裝出一種可憐樣：“老師，老師，你看我都沒(méi)菜了，給我補(bǔ)充一點(diǎn)吧！”好心的老師給叫得響的幾個(gè)同學(xué)分了點(diǎn)，分到的同學(xué)心滿(mǎn)意足，沒(méi)分到的同學(xué)則羨慕不已。
為了爭(zhēng)奪美食，有時(shí)班級(jí)之間也會(huì)發(fā)生資源爭(zhēng)奪戰(zhàn)。有一次，中餐吃蒸雞蛋，我們班早已把自己班的那桶蒸雞蛋，像風(fēng)卷殘?jiān)埔粯右粧叨樟�。有同學(xué)就盯上了隔壁班的'菜桶，約上幾個(gè)人鬼關(guān)鬼腦地、悄悄地拿上菜勺，猛地一勺就是一碗。他們班被搶了個(gè)措手不及，幾碗下來(lái)，桶里的雞蛋立刻少了一半。他們班眼睜睜看著自己的美食資源被搶了，露出一付怒火中燒的表情。
當(dāng)遇到雞腿、魚(yú)排、“牛排”這類(lèi)“緊俏商品”時(shí)，連班里的小伙伴之間也不免會(huì)上演一段小插曲。有一次吃“百年不遇”的“牛排”，有“不法分子”盯上了我剛到手的“牛排”，就悄悄地潛伏過(guò)來(lái)，想給我來(lái)個(gè)措手不及。詭計(jì)不幸被我識(shí)破了，就在他準(zhǔn)備出手的一瞬間，我趕緊把“牛排”舔了舔，并大聲說(shuō)：“有口水的！”“不法分子”懊惱地“咦~！”了一聲，便絕望地離開(kāi)了。
你看，每天都有一幕幕有趣的事在食堂里上演，給了我們另外一種酸甜苦辣的滋味。
描寫(xiě)食堂作文 3
開(kāi)學(xué)的第一天，我高高興興的來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)“食堂開(kāi)放了”我走到座位上放下書(shū)包，就去問(wèn)同學(xué)們：什么食堂開(kāi)放了？同學(xué)們回答到：這你都不知道，就是操場(chǎng)旁邊新建的一個(gè)大樓，那就是食堂。我說(shuō)：“就是那個(gè)呀，我說(shuō)嘛，難怪里面擺放著餐桌，今天中午你們?nèi)�？同學(xué)們唉聲嘆氣地回答到：我們是沒(méi)那個(gè)福氣氣了，老師說(shuō)只有報(bào)了名的`同學(xué)才可以去吃。我欣喜若狂地回答到：我報(bào)了名，我可以去吃，回來(lái)我一定告訴你們菜好不好吃。
終于到中午了，我?guī)е筒涂ㄈチ耸程谩＿M(jìn)入食堂，一看，好多人呀，簡(jiǎn)直是一只螞蟻都擠不進(jìn)去。我找到五年級(jí)就餐口，等了半天才到我，我打好飯，來(lái)到餐桌前，我的第一舉動(dòng)不是吃，而是欣賞這些菜肴。有西紅柿炒雞蛋，有魚(yú)，有青菜，有雞腿還有一碗豆腐湯，營(yíng)養(yǎng)搭配。最后我才吃了起來(lái)，我吃的津津有味。吃玩飯，我把餐具送進(jìn)了桶里，看見(jiàn)一群人聚在一個(gè)打水處，我走過(guò)去一看，各種各樣的飲料，同學(xué)們?cè)诖蚝鹊模倚南�，這么多飲料在家媽媽不讓我喝，現(xiàn)在沒(méi)人管，不喝白不喝。我排隊(duì)打了一杯，大喝起來(lái)。
回到班上我把食堂里的菜肴全都告訴給了同學(xué)們，同學(xué)們個(gè)個(gè)都說(shuō)要去。下午，同學(xué)們都跑到班公室去向班主任報(bào)名。這幫人，平時(shí)學(xué)習(xí)不積極，吃到很積極。還聽(tīng)說(shuō)，名單都不夠，有些同學(xué)都沒(méi)報(bào)到。
食堂里的飯菜真誘人，竟然吸引了班上那么多人，真夠牛的。
描寫(xiě)食堂作文 4
說(shuō)起每個(gè)人的厲害之處，我最佩服的就是食堂大媽了。那次，我有幸在食堂里吃過(guò)一次飯，那場(chǎng)面，真叫人印象深刻……
那天中午，我興致勃勃地前往學(xué)校食堂，想見(jiàn)識(shí)一下食堂大媽的三大“神技”。
“神技”第一式：河?xùn)|獅吼
“那個(gè)同學(xué)，你給我站住，別插隊(duì)！聽(tīng)到了沒(méi)有！”“要打什么菜？快點(diǎn)說(shuō)，什么？那菜沒(méi)了，換一個(gè)！”“可那不是……”“我說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了！啰嗦什么……”一走進(jìn)食堂大門(mén)，就聽(tīng)到一陣打雷般的叫喊聲，我向前一看，果然是食堂大媽的聲音。這聲音，這氣勢(shì)，果然名不虛傳！
“神技”第二式：手抖功
排了好久，終于輪到我了，我咽了咽口水，清了清嗓子，然后說(shuō)出我想打的菜：“阿……阿姨，麻煩給我來(lái)一份那個(gè)。”我伸出手指，指了指一旁的土豆絲，上面點(diǎn)綴著紅彤彤的辣椒，看著很有食欲。食堂大媽把勺子伸向土豆絲，裝了一大勺，沒(méi)等我激動(dòng)，她就把勺子抖了抖，土豆絲立刻以肉眼可見(jiàn)的.速度在減少，最后只剩下勺底的一點(diǎn)，我的笑容也慢慢地凝固在臉上。
“神技”第三式：偷天換日
我小心翼翼地伸出盤(pán)子，示意她把菜裝進(jìn)去。她的手便用力往上一扣，一收，利落地完成了動(dòng)作。我看了看盤(pán)子里的土豆絲，“主角”沒(méi)有多少，那紅彤彤的辣椒倒是搶了不少風(fēng)頭�？晌颐髅饔浀盟巯聛�(lái)的一瞬間土豆絲還有一大半呀！怎么最后……還沒(méi)等我想明白，一聲大吼就打斷了我的思緒，“你愣著干嘛呢？打完了就快走，后面還排著這么多人呢！”“噢，噢……”我飛快地溜了。
我坐在椅子上，看了看盤(pán)子里的飯菜，又瞟了瞟墻上“禁止浪費(fèi)”的牌子，默默地把辣椒塞入口中……
回想當(dāng)時(shí)的情景，真叫一個(gè)緊張刺激，如果可以選擇，我這輩子再也不想來(lái)食堂吃飯了！
描寫(xiě)食堂作文 5
咕也許是沒(méi)吃飯的緣故吧，才剛剛下課，肚子早已不停地哀嚎著。
我饑腸轆轆的來(lái)到食堂，掀開(kāi)那充滿(mǎn)神秘色彩的綠色幕布，哇塞，你看你看著堪稱(chēng)完美的菜肴青菜、白菜、卷心菜；草菇、香菇、金針菇。饒是我餓成這樣，也沒(méi)有了食欲。不得不說(shuō)，學(xué)校這一招可以有效地給學(xué)生飽腹感。我心里暗嘆。
嗝，我打了個(gè)飽嗝，看著空空如也的飯盆，不經(jīng)熱淚盈眶，我終于吃完了！
昨天我被金老師一旁的同學(xué)繪聲繪色的`講著和物理老師的奇遇，我也聽(tīng)的煞是入神。早就把廣播里的提示音拋到九霄云外了。
大家就這么聽(tīng)著，絲毫沒(méi)有注意到危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄逼近。
兀的，我眼前一個(gè)黑影閃過(guò)。我看著那敦實(shí)的身材，我暗叫不好，正要給大家通風(fēng)報(bào)信，但還是太遲了�。�
你們還講話(huà)，還走班的？仇老師有如兇神惡煞般的看著我們。
這就結(jié)束吧，我心里默默祈求著。
怎奈事與愿違啊！
仇老師面露慍色的指了指我們，邊指邊和年級(jí)組長(zhǎng)李老師告狀。
本來(lái)想幫著你們掩飾一下，這下我也沒(méi)辦法了。我心想。李老師幾個(gè)箭步就沖了過(guò)來(lái)，我正想為那幾個(gè)同學(xué)開(kāi)脫。李老師停在了我身旁，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就朝我頭重拍了兩下。把我剛才想講的臺(tái)詞全堵在了嘴里，我一臉不可置信的看著李老師，我猜是你講話(huà)了吧。李老師沒(méi)好氣的說(shuō)，我正要為自己澄清，但李老師一番話(huà)又白我的話(huà)堵了回去小繆你呢，你不會(huì)講話(huà)的對(duì)吧。你也不會(huì)的對(duì)吧？
經(jīng)過(guò)這樣的一番可笑的自問(wèn)自答，最后又推理回我身上，他宛如看賊一般看著我，我想說(shuō)話(huà)，努了努嘴，卻什么都說(shuō)不出。
李老師離開(kāi)了。
死寂。往常熱鬧的95桌卻寂靜的讓人害怕，
我雙拳緊握，目光緩緩掃過(guò)剛才侃侃而談的幾位同學(xué)，他們自知理虧，全都低頭不和我對(duì)視。
也許是因?yàn)橛颜x吧。
一股清涼的撞散了負(fù)面情緒。
我說(shuō)，別這么沉重，今晚隨筆有寫(xiě)頭了。我笑著說(shuō)。
描寫(xiě)食堂作文 6
我們學(xué)校的食堂，既沒(méi)有哈密瓜燉蘿卜，也沒(méi)有土豆絲炒土豆塊，而是充滿(mǎn)了色味香，讓我們每天中午吃得滿(mǎn)嘴流油。
健康
我們學(xué)校的boss郭校長(zhǎng)一再倡導(dǎo)不吃雞肉，為此還有不少同學(xué)提出了抗議的旗幟�？晒ｉL(zhǎng)堅(jiān)守信念絕不贊同，雖然沒(méi)有了的口感鮮嫩的雞肉，卻多了入口即化的牛肉。這牛肉經(jīng)過(guò)高壓鍋的“桑拿”后，Q彈至極，一口咬下去，汁水四濺，那股味道順著你的口腔慢慢滑過(guò)食管，直至胃部。這感覺(jué)絕不是什么地溝油不良食材能做出來(lái)的，絕對(duì)正宗！
美味
不知我們學(xué)校的廚師是不是米其林學(xué)校畢業(yè)的，那廚藝只能讓我想說(shuō)666牛牛牛。一碗菜花湯就有不少門(mén)道。一鍋純凈水，加上片片紫菜花寶寶，最后撒上點(diǎn)食鹽和香菜，讓可愛(ài)的菜花寶寶在水里多游一會(huì)兒直至半身透明，最后高湯出鍋。一口清湯入唇，更多的是一點(diǎn)咸味，一股輕輕海風(fēng)的柔味，讓你不禁回想到自己光著腳丫，奔跑在沙灘的情景。
溫暖
因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，在吃飯之前我們必須要禁住寒風(fēng)的.考驗(yàn)。站在食堂面前，聞著飯香卻吃不到嘴，那叫一個(gè)難受，再加上冷風(fēng)在我們耳邊竊語(yǔ)，我的小細(xì)腿不停地打顫。好不容易進(jìn)了食堂，一口米飯糯糯地進(jìn)入口中，那叫個(gè)溫暖。
這就是我們的食堂，一個(gè)食物的王國(guó)。
描寫(xiě)食堂作文 7
這周可以用忙碌來(lái)概括，為什么這么說(shuō)呢？是因?yàn)檫@周既要掃食堂，要值日樓道，值日衛(wèi)生區(qū)，又要值日宿舍。一個(gè)食堂就值日了兩次，所以印象深刻，感觸也深。
早晨和晚上食堂還算干凈，只是掃一掃塑料袋。但中午就截然不同了：一進(jìn)食堂大門(mén)就聞到了一股刺鼻的味道，緊接著看到桌子上都是被大家挑揀出來(lái)的米飯和菜葉，甚至還有一些飲料撒在桌子上，這些東西混在一起光是看看就已經(jīng)很惡心。有些女同學(xué)不禁用袖子捂住鼻子，顯示出一副嫌棄的樣子。我的心中也有些不情愿干這種臟活，可是老師留下的任務(wù)還是要完成的。于是我不情愿的拿起笤箸，身子站著離桌子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一點(diǎn)一點(diǎn)的把這些東西掃下去。可是現(xiàn)在更加的.惡心了，菜湯順著桌子流到椅子上接著流到地上，米飯粒也都掉到了地上，氣味也比之前更加刺鼻了。
我邊掃邊想如果我們都能做到不亂扔垃圾該多好啊，難道做文明的中學(xué)生只是停留在口頭上嗎？我們從小就知道不亂扔垃圾，為什么就是不能做到呢？其實(shí)，讓我們掃食堂再合適不過(guò)了，只有讓我們也嘗試掃食堂的苦和累，才會(huì)真切的體會(huì)到打掃食堂有多么的辛苦。從而受到教訓(xùn)，改變亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
其實(shí)我們所擁有的資源，都是經(jīng)過(guò)別人的辛辛苦苦所換回來(lái)的，我們沒(méi)有資格去毀掉這一些。尊重這些成果，珍惜這些成果，這是一個(gè)人最基本的準(zhǔn)則。這一切不僅是對(duì)別人的尊重，更是尊重自己。
描寫(xiě)食堂作文 8
每當(dāng)上午和下午的最后一節(jié)課，我們的肚子就開(kāi)始演奏交響樂(lè)，咕---咕---咕嚕嚕---咕---有一種下課鈴再不響，就要把自己吞了的感覺(jué)。
離下課還有三十秒，全班同學(xué)不約而同地開(kāi)始收書(shū)，收筆，看似平靜的教室里，正醞釀著一股強(qiáng)大的力量。
同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著手上的手表，豎直了耳朵聽(tīng)下課的鈴聲。叮---叮---久違的鈴聲終于響起了，幾乎是同時(shí)，同學(xué)們本能地從椅子上彈起，一些反應(yīng)總是比別人慢半拍的同學(xué)還在教室里收拾自己桌上的書(shū)本，而這些同學(xué)的伴侶則焦急地望著他們，時(shí)不時(shí)催上兩句：快點(diǎn)快點(diǎn)！再不去我們就沒(méi)飯吃了！真活象男女戀人的生死離別。
走出教室門(mén)，放眼望去，走廊上，樓梯上，那人群一大片一大片地齊頭并進(jìn)，眼里放射出對(duì)食物的渴望，就好似那從貧民窟逃難的.人一樣，一見(jiàn)到食物，便如餓虎撲食般一涌而上。
好不容易被人群擠到了食堂，面對(duì)的卻是長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，沒(méi)辦法，只好悻悻地排到隊(duì)伍的末尾。
偶而運(yùn)氣差點(diǎn)，說(shuō)不定還會(huì)遇到幾個(gè)插隊(duì)的，一來(lái)就是五六個(gè)，又恰好沒(méi)被學(xué)生會(huì)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)。也不會(huì)有人舉報(bào)他們，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都抱著多一事不如少一事的想法，也懶得舉報(bào)他們了。
不過(guò)，在排隊(duì)的過(guò)程中，最煎熬的還不是有人插隊(duì)的問(wèn)題，而是當(dāng)你離取菜窗口還有一百多人的距離時(shí)，眼巴巴地看著別的同學(xué)端著一碗冒著熱氣的肉片湯或是酥麻鮮嫩的藤椒雞片與你擦肩而過(guò)，使人欲罷不能的香氣一下子鉆進(jìn)你的鼻子，但你卻只能用口水充饑。
但勝利的曙光對(duì)于那些堅(jiān)持不懈的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是永遠(yuǎn)不會(huì)缺席的。經(jīng)過(guò)體力與耐力的考驗(yàn)，當(dāng)你端著一碗香噴噴的飯菜坐下來(lái)時(shí)，心中會(huì)有一種無(wú)比巨大的勝利感和安全感，就好似躲空襲警報(bào)的人終于盼到敵軍飛機(jī)飛走了一樣。
民以食為天，只有吃好了才能談其它的一切，天下之大，唯有美食與學(xué)習(xí)不可辜負(fù)。
描寫(xiě)食堂作文 9
歲月流逝，青春悄然，留我在時(shí)間的漩渦中，獨(dú)自徘徊，等待那癡夢(mèng)一場(chǎng)。靜待時(shí)光清淺，歲月流轉(zhuǎn)，把酒言歡，夢(mèng)里，青春與你我不似初見(jiàn)……
初到天問(wèn)，還是一個(gè)懵懵懂懂的小孩子，如今，懂得多些了，也長(zhǎng)大了，再回憶起在天問(wèn)的兩年時(shí)光，有種難以隱忍的不舍！
走過(guò)校園的每一個(gè)角落，在時(shí)間的長(zhǎng)廊里徘徊，想起我們的`班主任曹老師擔(dān)心我們沒(méi)有吃飯，到寢室給我們送面包，那一幕幕猶如電影片段在我的腦海里呈現(xiàn)，仿佛昨日才發(fā)生，記憶猶新。
在天問(wèn)對(duì)我來(lái)說(shuō)有一個(gè)獨(dú)特的地方——食堂，那兒能帶給我們家的溫暖，每當(dāng)走進(jìn)食堂，撲面而來(lái)的是沁人心脾的菜香，往往在這時(shí)，我們總能想起媽媽在我們要回家時(shí)為我們準(zhǔn)備的可口的飯菜，一種暖暖的愛(ài)縈繞在我們身旁。
當(dāng)然我們學(xué)校的阿姨手一點(diǎn)都不“抖”，她們總是盡可能的給我們多打些飯菜，像母親般的關(guān)懷，噓寒問(wèn)暖，生怕我們吃不飽，長(zhǎng)不壯。每次打菜時(shí)，食堂阿姨總是有一句招牌語(yǔ)：“你吃這么點(diǎn)兒吃得飽嗎？你看你們學(xué)習(xí)那么辛苦，不多吃點(diǎn)飯，怎么有力氣學(xué)習(xí)呢？”
有時(shí)還會(huì)跟我們閑聊上幾句，關(guān)心我們學(xué)習(xí)怎么樣？壓力大不大？在家里我們有母親的關(guān)懷，在學(xué)校雖然母親不在身邊，但是食堂阿姨給我們的溫暖，也使我們倍感家的溫馨！
我本人也是“吃貨”一枚，食堂可口美味的飯菜，讓人流年忘返，最受大眾歡迎的，也就是那色香味俱全的餃子，那餃子就像漆黑夜空的一輪彎月，照著思鄉(xiāng)的人，幻想著家的溫暖，團(tuán)圓的幸福。當(dāng)餃子靜靜地躺在盤(pán)子里時(shí)，就宛如剝了殼的雞蛋，有著晶瑩剔透的身體，圓滾滾的裝滿(mǎn)餡兒的圓肚皮，讓迫不及待想要品嘗！
我在記憶長(zhǎng)廊里慢慢的走著，回憶著我與天問(wèn)的故事……
描寫(xiě)食堂作文 10
我們學(xué)校有一個(gè)特別的食堂。這個(gè)食堂并不罕見(jiàn)。它肯定不僅讓我們吃飯，而且讓我們走進(jìn)我們學(xué)校這個(gè)奇妙的食堂。
博物館。這個(gè)詞似乎有點(diǎn)不恰當(dāng)，但卻是真的。看到食堂的食物，我受不了了。這讓我想起了20世紀(jì)80年代的食物。我通常只在課間吃零食，結(jié)果令我吃驚:油炸包一周只吃一次，春卷一個(gè)月只吃一次。有一次，我和朋友去吃變質(zhì)的食物，但是我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看到勺子了。我用筷子吃變質(zhì)的食物。我想這也是一項(xiàng)創(chuàng)新。至少一看到食堂的食物，我就能理解那些日子里非洲孩子的`可憐和他們父親的處境...多么有教育意義啊！
體育場(chǎng)。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心學(xué)生，擔(dān)心我們只關(guān)心學(xué)習(xí)而忽視自己的訓(xùn)練，所以他們把我們的食堂搬到了后門(mén)。這一舉措產(chǎn)生了立竿見(jiàn)影的效果。為什么？我們學(xué)校的教學(xué)樓一般都在前面，離后門(mén)至少有五、六百米。即使我們到達(dá)食堂，也至少需要五六分鐘。因此，在下一節(jié)課，在路上，在食堂附近，你經(jīng)常可以看到飛奔而去的身影。難怪第一中學(xué)田徑隊(duì)取得了如此好的成績(jī)。這種情感與我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的明智決定是分不開(kāi)的。
體育館。即使你有足夠的意志力熬夜，他們?nèi)匀挥修k法讓你鍛煉。中午，食堂很擁擠，5000名精英同時(shí)聚集在這里。即使有十二扇窗戶(hù)，它也不會(huì)工作。這樣，你只能充分發(fā)揮你的身體優(yōu)勢(shì)，并通過(guò)柔道和其他手段領(lǐng)先。即使你又瘦又弱，經(jīng)過(guò)幾次“鍛煉”，你也會(huì)變得強(qiáng)壯。
體育場(chǎng)。這個(gè)法庭不是另一個(gè)法庭。這個(gè)球場(chǎng)是指觀看球的場(chǎng)地。這可能是唯一可以表?yè)P(yáng)食堂的地方。兩層樓，四個(gè)29英寸的彩色燈，只要有競(jìng)爭(zhēng)，中央電視臺(tái)5將被鎖定。當(dāng)涉及到像湖人對(duì)火箭這樣重大的比賽時(shí)，電視一定是擠滿(mǎn)了人�？七~·姚蜜自動(dòng)分成兩組，揮舞旗幟，拼命叫喊，這很壯觀。當(dāng)然，我和我的一些同學(xué)有上課遲到的副作用，受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。在NBA全明星賽期間，人流達(dá)到了頂峰。據(jù)保守估計(jì)，至少有一百人聚集在一臺(tái)小型電視機(jī)前。如果你來(lái)到一個(gè)檢查小組，你甚至可能會(huì)給人錯(cuò)誤的印象:這個(gè)食堂的食物一定很好吃，以至于下課后會(huì)有很多人。
這是我們學(xué)校的特色食堂，怎么樣？是不是很神奇？
描寫(xiě)食堂作文 11
我一直在想大學(xué)食堂是什么樣子的呢?
今天，我滿(mǎn)懷好奇的來(lái)到了大學(xué)。剛進(jìn)校門(mén)口，就看到遠(yuǎn)處一排排充滿(mǎn)著現(xiàn)代風(fēng)的教學(xué)樓。經(jīng)過(guò)二十分鐘曲折蜿蜒的林間小路，映入眼簾的景象讓人瞪大了眼睛�？坑疫吺求w育館，左邊是大型超市。操場(chǎng)上，大家有的在跳繩，有的在跑步，還有的在踢足球，玩的不亦樂(lè)乎。再往前走一會(huì)兒，就到了我心目中的大學(xué)食堂了。看！一排排小吃店，有面條、炒面、炒飯、火鍋……應(yīng)有盡有。
忽然幾個(gè)字從我眼前閃過(guò)，我看到了我最喜歡的麻辣大排面，就趕緊跑過(guò)去點(diǎn)了一份。還沒(méi)等面端上來(lái)，那濃郁的`香味就撲鼻而來(lái)，我的口水都快流出來(lái)了。
不一會(huì)兒，面就端上來(lái)了。老板把一碗熱氣騰騰的麻辣大排面遞到了我面前，我便津津有味的吃了起來(lái)，又麻又辣，味道真是好極了！
正吃的酣暢淋漓時(shí)，不知從哪兒飄來(lái)了奶香味，我朝香味的地方望去�？矗∧情L(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。我狼吞虎咽的幾口就吃完了，飛快的加入了隊(duì)伍中。爸爸看見(jiàn)了說(shuō):“奶茶不能喝，喝了會(huì)上癮�！蔽也幌嘈牛蛦�(wèn)媽媽?zhuān)攘四滩�，真的�?huì)上癮嗎?媽媽笑著說(shuō):“不會(huì)，少喝點(diǎn)沒(méi)事�！蔽腋吲d繼續(xù)排隊(duì)，終于心滿(mǎn)意足的喝到了冬天第一杯奶茶。
大學(xué)食堂里的美食真是數(shù)不勝數(shù)，我也要努力學(xué)習(xí)，考上一所優(yōu)秀的大學(xué)。
描寫(xiě)食堂作文 12
學(xué)校的食堂比較有名的就是我們高中部這邊的，每一天里面都是人滿(mǎn)為患，幾乎每一個(gè)課間都有數(shù)不清的人去那里買(mǎi)東西吃，我也有幸見(jiàn)證過(guò)這種場(chǎng)面。
剛開(kāi)始我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，并不知道高中食堂如此有名，直到平時(shí)跟同學(xué)聊起天才發(fā)現(xiàn)好像只有我一個(gè)人不知道它的存在。我都是吃早餐過(guò)來(lái)學(xué)校的，中午也是回家吃午飯，因此我也不需要在學(xué)校里買(mǎi)飯吃，自然也不知道高中食堂里面賣(mài)的是什么。但是課間的時(shí)候，我經(jīng)常能在班上聞到一個(gè)香味，一抬頭，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是有人在吃拌面，也就是在高中食堂買(mǎi)的。而且他們通常都是三四個(gè)人在一起吃的，使班上的人直呼“太香了”。
第二節(jié)下課后是眼保健操的時(shí)間，接下來(lái)又是一個(gè)大課間，因此很多人會(huì)趁著這個(gè)時(shí)間偷偷跑下去高中食堂買(mǎi)東西。幾乎每次鈴聲一響，都會(huì)有人站起來(lái)溜出去了，有時(shí)候老師在的話(huà)還會(huì)說(shuō)幾句，但是趁老師不注意他們又跑出去了，我將這種行為稱(chēng)為“為吃飯獻(xiàn)身”。
一個(gè)星期中我們有兩天是需要跑操的，跑完操即使有點(diǎn)累，也有人要跑去食堂吃東西。有一次我的同桌想買(mǎi)個(gè)壽司上去吃，于是我們?cè)谂芡瓴俸缶妥呷ジ咧惺程昧�。原本我以為這個(gè)時(shí)候食堂里的人應(yīng)該不會(huì)太多的，可是一走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)是我想錯(cuò)了，有其他年級(jí)的下來(lái)買(mǎi)，也有像我們一樣跑完操后再來(lái)的。桌子也坐滿(mǎn)了人，他們幾乎都是在吃粉或者吃面的。那是我第一次見(jiàn)到這么“壯觀”的場(chǎng)面，簡(jiǎn)直刷新了我的看法。我站在旁邊等著我的同桌，好一會(huì)兒她才從人群中走出來(lái)——排隊(duì)的人太多了，她等了好久才買(mǎi)到壽司。有時(shí)候在后面排隊(duì)的人甚至吃不上飯，因?yàn)榍懊娴?人太多了，東西也都被買(mǎi)完了。這時(shí)他只能去買(mǎi)別的東西或者空肚一陣子了。
說(shuō)食堂“搶手”，是因?yàn)槌踔械耐瑢W(xué)和全校的老師也都會(huì)到這里買(mǎi)飯。有人說(shuō)初中同學(xué)到這里來(lái)買(mǎi)是因?yàn)槌踔惺程玫娘埐惶贸裕_實(shí)，高中食堂里面賣(mài)的東西比較多，漢堡，雞肉卷，壽司，糯米糍，手抓餅……各種各樣的食物都有，這也是為什么每天都有很多人光臨的原因之一。
我的組長(zhǎng)曾立下過(guò)這樣的豪言壯語(yǔ)：有一天他要把食堂里面的東西全部吃一遍。可能食堂對(duì)人的誘惑力挺大的吧。當(dāng)然我也相信，有人應(yīng)該已經(jīng)完成了這個(gè)目標(biāo)。
如果食堂再弄得完善一點(diǎn)，食物再更加多樣一點(diǎn)，我相信它一定會(huì)越來(lái)越搶手的。
描寫(xiě)食堂作文 13
秋風(fēng)襲來(lái)，落葉飄過(guò)。與夏天不同，秋天的涼爽和舒適，刺激著我們脆弱的味覺(jué)。
清晨，陽(yáng)光喚醒了熟睡的東甌學(xué)子們。一番整理洗漱過(guò)后，便匆匆奔向食堂。食堂里，早已人山人海。空氣里飄過(guò)的，是各色美食散發(fā)出來(lái)的香味兒。包子、燒麥、饅頭等面食，正熱氣騰騰，陣陣霧氣在空中彌漫。
“給我一碗豆?jié){！”“我要包子！”“快點(diǎn)吃，就快要遲到了！”各種聲音回蕩在早晨的食堂里。
中午，下課鈴聲響起，學(xué)生們沖出教室，奔向食堂。饑腸轆轆的他們，帶著疲憊的身體，想要大吃一頓。就算是秋日，也難免會(huì)有些炎熱，這余熱也難以抵擋他們對(duì)午餐的渴望，對(duì)食堂的向往。
吃上一碗白花花的米飯，配上些小菜，再來(lái)一碗熱騰騰的.湯，那真是絕妙啊！再或者，就來(lái)上一碗令人欲罷不能的面條，也是極好的選擇。
當(dāng)然，有人選擇健康的食品，就會(huì)有人選油炸、奶茶、漢堡……
“請(qǐng)我喝杯奶茶吧�！薄霸愀猓ㄍ鼛Я�！”“飯后打球去嗎？”這是食堂里的聲音，學(xué)子們拋去了早晨的匆忙。
將至傍晚，這時(shí)的天已漸漸暗了，學(xué)子們上了一天的課程，早已疲憊不堪，一想到晚上的自習(xí)，不由得加快了腳步，一個(gè)個(gè)沖向食堂。傍晚的食堂，人沒(méi)有中午那么多，有人慢慢悠悠地踱步，有人則行色匆匆，看來(lái)“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”�。�
“你晚上吃到炸醬面了嗎？””今天的作業(yè)還沒(méi)有完成，吃完一起討論一下吧，”晚上的食堂，同學(xué)們的聲音鉆進(jìn)耳畔。
校園的食堂為學(xué)子準(zhǔn)備了可口的飯菜，也給予了學(xué)子前進(jìn)的力量！
描寫(xiě)食堂作文 14
隨著塊塊鵝卵石，穿過(guò)片片綠茵叢，頂著陣陣烈陽(yáng)。而此時(shí)，在這條小路的盡頭，便是飄著各種食物的香氣，米飯香滔滔不絕的食堂。
古人云：“民以食為天。”是啊，趁著中午的吃飯時(shí)間，我細(xì)細(xì)地觀察了一番這香味四溢的食堂。
踏入食堂的大門(mén)，一股米飯香氣，夾雜著菜品的油膩撲鼻而來(lái)，不僅令我垂涎三尺，這不，我一下就被吸引到了五花八門(mén)的菜品面前。
瞬間，我兩眼放光，望著這么多的美食，一下子就沉醉其中，幻想著它們的.味道。要不是打菜阿姨叫住了我，我可能還沉浸在其中。
“該選哪幾個(gè)菜好呢？”我喃喃自語(yǔ)著。在思考之余，我的目光落在了打飯阿姨的臉上。只見(jiàn)她皺紋遍布滿(mǎn)臉，顯出歲月的滄桑。面帶笑意，以表對(duì)同學(xué)們的喜愛(ài)。她眉眼彎彎，看似等待著同學(xué)們的到來(lái)。為了不讓后面的同學(xué)等太久，我隨意地點(diǎn)了幾個(gè)最喜歡的菜，就匆匆離開(kāi)了。在人群中，尋找熟悉的朋友們，端著盤(pán)子落座，聊聊最近發(fā)生的事情。無(wú)意間一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了和諧的一幕。三五成群的同學(xué)們，坐在陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)的窗邊，邊吃邊笑，多熱鬧��！食堂里，頓時(shí)洋溢著溫暖。
午飯過(guò)后，嘴角邊殘留著一股飯菜的余香。不時(shí)回頭張望，無(wú)比留戀美味的飯菜和熱鬧的氛圍，仿佛食堂里的我們，才是鮮活的個(gè)體。
桂花香，鳥(niǎo)兒鳴，順著鵝卵石的小路，我們慢慢離去……
描寫(xiě)食堂作文 15
“叮鈴鈴……”鈴聲如忠于職守的守?zé)羧税悖蓽?zhǔn)時(shí)地工作了，我“咣當(dāng)”一激靈你個(gè)，轉(zhuǎn)身掏出作業(yè)，腳猛得把椅子踢進(jìn)桌下，拿起書(shū)包，連蹦帶跳地背上書(shū)包，左鉆右竄地?cái)D出人墻，三步并一步地逃出了班級(jí)。
還未到食堂，熱心腸的風(fēng)兒便帶著香味沖到了我的面前，還未來(lái)得及謝謝，他便將我推到了食堂門(mén)前�！懊刻於枷韧颇悖@么熟悉了，就不必說(shuō)再見(jiàn)了……”他嘯嘯的聲音漸漸遠(yuǎn)去，畢竟這段時(shí)間，他一刻都不能消停呢。
“盤(pán)中餐”香味，引著我向他靠近著，他總這么吸引人。九個(gè)打飯窗口閃在我們眼前，他越來(lái)越濃郁，散發(fā)出了濃郁的香氣，我知道，自己已經(jīng)見(jiàn)到他本人了。但他今天好似有什么請(qǐng)求，讓我仔細(xì)聞聞。噢，這里太熱了，他想讓我?guī)鋈ァ?/p>
“不，朋友，”我和他聊著天，“你才出來(lái)幾分鐘啊，這日漸消瘦的`身影讓我怎么不擔(dān)心？對(duì)了，風(fēng)兒，是他帶我來(lái)的，他一定有辦法帶你出來(lái)……”
不知為何，神通廣大的風(fēng)兒竟從墻縫里探出了腦袋，“唰”地伸出一只手，把我拽到了食堂外。門(mén)旁小草好像是有些枯了，樹(shù)上的葉兒也穿上了黃色的花邊小短裙。不消說(shuō)，定是風(fēng)兒的杰作，他在秋天總是有這癖好。
“你看啥呢？快回宿舍休息去！”也許是被我盯了半天害羞了，風(fēng)兒拼命往我身上拍打著。正午，陽(yáng)光籠罩，在一位奔跑著的小姑娘身后，風(fēng)兒又推著許許多多的人去往食堂……
描寫(xiě)食堂作文 16
又是乘著秋風(fēng)歸來(lái)的一天，看著人們往來(lái)，交談，大笑，似乎一切情景就該是這樣。對(duì)了，校園的哪里是陌生人聚集的地方呢？是食堂。
與人交，常常是一句“你好”，開(kāi)始。但是，一句“你吃了嗎？”拉近了人與人之間的距離。食堂這個(gè)聰明的，將少年人清晨的寫(xiě)照全印在這兒了。
清晨，菜香飄散在空中，即使與空氣中的水氣相融，卻依然沒(méi)有減少那份濃郁�；ハ啻螋[的少年，一邊活躍地討論趣事，高聲大笑，一邊各懷心事。有的想著今天未完成的課程，有的想著寢室里的'那雙臭襪子，還有的滿(mǎn)心只有餐食的影子。
阿姨們的手，又急又快，嘴里不住地喊著：“下一個(gè)！”喊得勤快又活潑，比孩子們回答問(wèn)題的聲音更有朝氣。一個(gè)孩子打的菜少了，“不要了�！薄罢娴牟灰�？”孩子們一個(gè)個(gè)挑剔得不行。“哎呀，是菜不合胃口嗎？”阿姨啊，你的笑臉讓我記憶深刻，印在心頭。
晨曦映照下的孩子們，慢悠悠的，似乎還未從夢(mèng)鄉(xiāng)中脫離出來(lái)，半睡半醒地帶著迷蒙的雙眼。嘴里念著昨天的古詩(shī)，和同學(xué)調(diào)皮打鬧著。女同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，嘴開(kāi)開(kāi)合合，動(dòng)得像個(gè)織布機(jī)，配合著那哈哈大笑，著實(shí)更像了。
熙熙攘攘的人群，一會(huì)兒就散了，清靜得仿佛不曾來(lái)過(guò)。走出食堂，他們的身影如奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的勇士們，眼里帶著堅(jiān)毅，步伐帶著自信，充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的希冀。
描寫(xiě)食堂作文 17
我們學(xué)校有大食堂，我們可以中午在那里吃飯。上課時(shí)阿姨就把飯菜打好了�？墒怯械耐瑢W(xué)胃口比較小，飯吃不完，或者是有同學(xué)不喜歡吃某道菜，就少吃一點(diǎn)兒，因此，好多珍貴的飯菜都被浪費(fèi)了。
但是，自從有了奇幻食堂以后，這些問(wèn)題都被解決了。
奇幻食堂里每一個(gè)班級(jí)都有一個(gè)自動(dòng)打飯機(jī)器人，大家只要念出自己的名字，或者是特有的代號(hào)，機(jī)器人就會(huì)根據(jù)電腦里儲(chǔ)存的信息——就是他（她）的飯量大不大，吃的`飯多不多，喜歡吃什么菜（喜歡吃的多打一點(diǎn)兒），不喜歡吃什么菜（不喜歡吃的少打一點(diǎn)兒）進(jìn)行打飯。
機(jī)器人還可以勸人哦！有一天，它對(duì)我們班的“小短腿”說(shuō)：“你不可以只吃肉或魚(yú)，也要吃一些蔬菜，蔬菜中含有豐富的維生素，它可以讓我們長(zhǎng)高哦！難道你不想讓自己長(zhǎng)得高一點(diǎn)兒?jiǎn)�？還想繼續(xù)成為“矮冬瓜”嗎？”剛剛還不情愿的他聽(tīng)說(shuō)吃蔬菜可以長(zhǎng)高便急忙對(duì)機(jī)器人：“快點(diǎn)兒幫我打些蔬菜！”機(jī)器人對(duì)班上一個(gè)女生卻這么說(shuō)：“你應(yīng)該吃些肉，因?yàn)槟闾萘�。你要是再不吃點(diǎn)兒肉，會(huì)長(zhǎng)成豆芽菜的！”那個(gè)女生聽(tīng)了，嚇得臉都白了，連忙要了一大碗的紅燒肉。就這樣，我們班上的同學(xué)，身體越來(lái)越健康了，再也沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng)不良、偏瘦、偏胖等狀況了。
打飯機(jī)器人還可以幫我們洗碗哦！不過(guò)我們也不能一直不洗碗，一個(gè)星期至少洗三次�？砂嗌嫌行┤藢�(shí)在是太懶了，一次都不愿意洗，但都被機(jī)器人捉住了，機(jī)器人罰他們輪流幫小組洗碗一個(gè)月，班上再也沒(méi)有人敢偷懶了。
這就是我們學(xué)校的奇幻食堂，歡迎大家來(lái)用餐或參觀。
描寫(xiě)食堂作文 18
“吃飯了，吃飯了�！庇值搅�11：35，可以去吃飯了，同學(xué)們沖出教室。一出門(mén)就聞到了一股沁人心脾的飯香。對(duì)于饑腸轆轆的同學(xué)們來(lái)說(shuō)當(dāng)然是一個(gè)巨大的誘惑。
同學(xué)們排成兩排，整齊而淡定地下樓。可一進(jìn)食堂，同學(xué)們便急切了起來(lái)，像一股潮水涌進(jìn)食堂，食堂頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
最前面的人把飯桶上白色的大袋子一打開(kāi)，便拿了飯急匆匆地走了，排在后面的同學(xué)就拼命地向前擠，還喊著：“哎，哎，幫我拿一碗�！闭嫦褚蝗盒▲喿釉跔�(zhēng)食。
不到四五分鐘，全校師生都開(kāi)始就餐了。沸騰的`場(chǎng)面平息了下來(lái)，食堂里只剩下同學(xué)們就餐時(shí)的說(shuō)話(huà)聲，就像平靜的海面上偶爾泛起的小浪花。
我們班有一個(gè)“快速王”，只要兩三分鐘就吃好了飯，還有一個(gè)“大胃王”。這位“大胃王”吃完一碗又去盛了一大碗，同學(xué)們還擔(dān)心他吃不完，可是不過(guò)二三分鐘，這飯又全被倒進(jìn)了他的肚子里。徒留下我們這群發(fā)呆的看客。
過(guò)了一會(huì)兒，食堂又熱鬧起來(lái)，吃好飯的同學(xué)們紛紛起身放飯碗。歡笑聲、飯碗的落地聲、腳步聲融合成一首歡快的食堂交響樂(lè)。直至同學(xué)們心滿(mǎn)意足地離開(kāi)食堂。
食堂又恢復(fù)了先前的安靜，猶如夕陽(yáng)下的海洋，空曠而平靜。只剩下工作的阿姨們?cè)诶锩嬗袟l不紊地工作著……
描寫(xiě)食堂作文 19
學(xué)校食堂自建校以來(lái)，已有幾十年的歷史。鎮(zhèn)上最有名的丁香園山莊都已經(jīng)重新裝修了一番，學(xué)校的食堂到是一成不變。
食堂是一棟一層樓的建筑，只有廚房和鍋爐房。最大的`是那個(gè)鐵皮棚，可以容納六百多人。據(jù)以前的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，那里原先是露天的，后來(lái)縣里的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看了一下，學(xué)校才建了這個(gè)鐵皮棚。如今，坐上面滿(mǎn)是鐵銹。倒是食堂兩個(gè)紅字清晰可見(jiàn)。
要說(shuō)印象最深刻的，還是學(xué)校的飯菜。自我們?cè)谶@讀書(shū)以來(lái)，校長(zhǎng)換了五個(gè)，擔(dān)任最長(zhǎng)不過(guò)一年半，最短半年都沒(méi)有。但學(xué)校飯菜的味道始終如一，連學(xué)校的菜樣這么傷感的歌沒(méi)有變化過(guò)。我有一同學(xué)，他告訴我：“每次我跟阿姨說(shuō)我要打涼拌黃瓜，阿姨就給他打黃花菜。”而且從來(lái)沒(méi)變過(guò)。要說(shuō)有什么好吃的，那就是每次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視查的時(shí)候，每一個(gè)人有兩個(gè)雞腿。曾經(jīng)有一次，有傳聞?wù)f我們學(xué)校里將會(huì)有一個(gè)小賣(mài)部。這個(gè)項(xiàng)目讓我們高興了很久，我們夢(mèng)里想著，到時(shí)候我們就可以天天買(mǎi)零食，而且特別方便，不需要再翻墻了。并且，在哪里學(xué)校冬瓜和南瓜就可以遠(yuǎn)離我們的餐桌了。但現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)現(xiàn)狀還要維持幾年。
學(xué)校的食堂，是每位學(xué)生“人生的歷練場(chǎng)所”。
描寫(xiě)食堂作文 20
在二中呆了三年，每個(gè)地方都留下了珍貴的回憶，不知該從何說(shuō)起。今兒，我們走一趟噴香的食堂吧。那兒可是個(gè)冬暖夏涼的好地方兒。
早晨6：00，食堂是第一縷陽(yáng)光的去處。各個(gè)樓層的阿姨早已做好準(zhǔn)備，等待著我們的到來(lái)。一大鍋一大鍋的粥和雞蛋被運(yùn)上了各個(gè)樓層。聽(tīng)，那發(fā)動(dòng)機(jī)老化了的車(chē)子逐漸逼近，驚醒了在食堂等待的那些帶著惺忪的睡眼還在狠狠地盯著書(shū)本的雙眼。6：30，運(yùn)早點(diǎn)的叔叔準(zhǔn)時(shí)就位，瞧，他迅速地將裝著豆?jié){油條包子的箱子搬上了各個(gè)樓層，“砰”重重地一聲落在桌上。那疊起的箱子壓彎了他的'腰。洗漱好的同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的就位了。聽(tīng)，外面的廣播正播放起了早間新聞。喜歡嗎？二中的一天就是這么被拉開(kāi)的。
跑操結(jié)束，同學(xué)們饑腸轆轆地趴在座位上。這時(shí)，食堂傳來(lái)了沁人心脾的味道，不用說(shuō)也知道，廚師叔叔正在為我們準(zhǔn)備美味的午餐。可是現(xiàn)在真的好餓�。〉谒墓�(jié)課的下課鈴剛敲響，同學(xué)們就迫不及待的抽出書(shū)包往門(mén)外飛奔而去。樓道瞬間黑壓壓的一片。呀，出現(xiàn)“交通堵塞”了。哎，大長(zhǎng)腿們?cè)缫训搅耸程茫《掏葌冎荒芸粗情L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，望而卻步。無(wú)奈地朝消毒柜邁出沉重的步伐，抽出盤(pán)子接到隊(duì)伍的末端。也有機(jī)智的同學(xué)們?cè)缫焉塘亢梅止ず献�，我去排�?duì)，你去拿盤(pán)子，有什么好處嗎？你瞧，有的同學(xué)還在茫茫人海中等待，有的卻是一團(tuán)坐好開(kāi)吃了。不過(guò)同學(xué)們?cè)谂抨?duì)時(shí)，手中還攥著本小書(shū)本爭(zhēng)分奪秒。這不也是一番別樣的景致嗎。
午飯過(guò)后，大家都有序地將盤(pán)子放入洗碗池。三年了，我們長(zhǎng)大了，食堂裝剩菜剩飯的紅桶好像也長(zhǎng)大了，它變得裝不滿(mǎn)了，甚至裝得越來(lái)越少了。殊不知，墻上掛著“節(jié)約糧食”的標(biāo)識(shí)已在同學(xué)們的心中悄悄地生根發(fā)芽，甚至開(kāi)花結(jié)果。
晚餐有時(shí)會(huì)煮面，阿姨們總是會(huì)拿著勺子早早地在那邊等我們。你看，她們被圍得里三圈外三圈水泄不通。但絕不用擔(dān)心沒(méi)飯吃，她們每次都將勺子在鍋里轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，盛起豐盛的一勺，打得都快溢出來(lái)了，然后和我們說(shuō)“小心不要燙著了”。
食堂的阿姨們都很溫柔，每次我們剛進(jìn)入食堂，都是她們用那大大的笑容在迎接我們。要是在夏日，她們也會(huì)早早的開(kāi)著風(fēng)扇，開(kāi)著空調(diào)。有時(shí)候我們遇到不喜歡的菜，她們還會(huì)說(shuō)“這個(gè)很好吃的”，我們笑著拒絕。她們又默默地將另一樣菜多打了兩勺，她們還會(huì)特地幫我們將瘦肉用勺子切開(kāi)，反手鏟進(jìn)我們的盤(pán)子。若你已打好了飯，不用說(shuō)，她們也會(huì)幫你淋上一層汁。
偶爾碰上菜盡人卻成群，阿姨們總會(huì)有一個(gè)人風(fēng)風(fēng)火火的沖向各個(gè)樓層。有一次在樓梯就遇到了一位阿姨，聽(tīng)不清她喊的是“讓”還是“燙”，那么大一盆剛出鍋還熱氣騰騰的薯?xiàng)l就這么被扛上了三樓。
最讓我們感動(dòng)的是，有一回初一的學(xué)弟學(xué)妹可能想三樓比較近，就來(lái)到了三樓。在一旁吃飯的阿姨見(jiàn)有人來(lái)了，急忙站起拿起了勺子，只見(jiàn)她盯著看了一會(huì)兒，不知是因?yàn)樾７煌�是面生，笑著操持著那勉強(qiáng)能聽(tīng)懂的普通話(huà)：“我們初三的還有沒(méi)來(lái)的呢。”那時(shí)已近十二點(diǎn)多了，食堂已近開(kāi)始慢慢散場(chǎng)了�！岸际嵌械模⒁谈陕锊恢苯哟虬。慷疫@么晚了�！卑橹瑢W(xué)的不解，對(duì)面還真有一群同年段的同學(xué)徐徐而來(lái)�？谡趾蟀⒁叹`放出的笑容清晰可見(jiàn)。
記得在最后的階段，食堂還特地張貼了兩橫幅，上面寫(xiě)著：“祝二中學(xué)子中考取得好成績(jī)！”“中考加油！”
二中食堂永遠(yuǎn)是快樂(lè)最多的地方吧。二中食堂給我留下印象了嗎？有，溫柔。在食堂里，笑容最多。不論是學(xué)生、老師，還是阿姨們，大家在食堂收獲的不僅僅是飽腹，應(yīng)該更多的是溫暖吧。
描寫(xiě)食堂作文 21
最近遇到了一些不愉悅的事情，覺(jué)得十分煩惱。連天氣都像和我對(duì)著干，陰陰雨雨，潮潮濕濕，沒(méi)有一點(diǎn)兒夏天的味道。走進(jìn)飯?zhí)�，由于有些窗�?hù)被木板遮住，空氣很不好，一大股陰腥味，連呼吸都有點(diǎn)兒不順暢。
排著買(mǎi)面的隊(duì)伍，不知怎的，也不舒服。一張張臉，見(jiàn)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，都在說(shuō)說(shuō)笑笑。我漠然地看著，感覺(jué)這熱鬧是別人了，而我什么也沒(méi)有。
準(zhǔn)備排到我了，我又想起上次那個(gè)皺著眉頭的廚工阿姨，不耐煩的打斷了我的說(shuō)話(huà)……
排到我了，我又犯了上次的毛病，排到了才扭過(guò)頭去看一旁的菜單，想著要吃什么……
“阿姨，那個(gè)……”
說(shuō)話(huà)這么慢，阿姨，你就不耐煩地開(kāi)始瞪眼吧。
可阿姨并沒(méi)有這樣，我看向她，她的眉毛還和善地舒展著，目光有些溫柔的感覺(jué)。
那位胖胖的阿姨在笑吧？不然她的眼睛怎能這么溫暖呢？那干凈的白口罩后，一定是有著弧度的嘴角。
“好�！彼p輕應(yīng)道。聲音并不尖銳刺耳，也不會(huì)太粗獷難聽(tīng)。多么好聽(tīng)的聲音，還有她臉上那星星點(diǎn)點(diǎn)但并不難看的斑，為什么我會(huì)想到《童年》里阿廖沙的外祖母呢？
她盛好了面，推到桌前，動(dòng)作不過(guò)分做作的'輕也沒(méi)有粗魯?shù)赝疲约白寽珵R出。
這么好的阿姨呀，她一定是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。就像有時(shí)室內(nèi)空氣混濁，你可以去開(kāi)開(kāi)窗；下雨多霧時(shí)，你可以尋找花草此刻獨(dú)有的清香。
這位阿姨身上散發(fā)著陽(yáng)光般的溫暖，這似陽(yáng)光般的溫暖，緩緩地照耀，頭上的陰霾，心上的陰霾，散開(kāi)了。
描寫(xiě)食堂作文 22
盼望著，盼望著，鈴聲響了，吃飯的時(shí)間到了。
一切都像快地震的樣子，突然地炸開(kāi)了鍋。走廊吵起來(lái)了，班里鬧起來(lái)了，我們的肚子叫起來(lái)了。
老師大聲地宣布課堂結(jié)束，語(yǔ)文的，數(shù)學(xué)的，教學(xué)樓，操場(chǎng)上，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是人。站著，坐著，合上書(shū)本，收起文具，放進(jìn)書(shū)包，拉好拉鏈。樓鬧哄哄的，人急匆匆的。
南樓，北樓，操場(chǎng)，你不讓我，我不讓你，學(xué)生都趕趟兒似的涌出來(lái)了。餓的像狼，急的像虎，快的像豹�？諝饫飵е阄秲�；閉了眼，食堂仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是吃飯的龍娃。排隊(duì)時(shí)成千成百的學(xué)生喳喳地說(shuō)著，盛飯的師傅忙來(lái)忙去。書(shū)包遍地是：雜樣兒，有主人的，沒(méi)主人的，散在桌椅上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的.。
“吹面帶香食堂風(fēng)”，不錯(cuò)的，像美食已經(jīng)進(jìn)了肚子。風(fēng)里帶來(lái)些新做的意面的氣息，混著牛奶味，還有各種菜的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。同學(xué)們將餐盤(pán)放在大小餐桌上，高興起來(lái)了，呼朋引伴地分享盛來(lái)的美食，喝著香甜的酸奶，與香腸蛋撻應(yīng)和著。刷學(xué)生卡的滴滴聲，這時(shí)候也一直不停地響。
奶茶是最尋常的，一買(mǎi)就是三兩杯�？蓜e惱�？矗o同學(xué)，給朋友，給自己，呵呵地微笑著，人人嘴里面全飄著一股奶香。吃飽喝足的同學(xué)們，一波一波地離開(kāi)食堂。十二點(diǎn)多，人少了，一些還沒(méi)走的同學(xué)，幫助工作人員，整理出一片整潔而干凈的食堂。
操場(chǎng)邊，地下室，走廊里，有抱著書(shū)慢慢走著的人，還有飲水機(jī)旁喝水的同學(xué)，張著嘴，拎著包的。他們的老師，稀稀疏疏的，在班里等待著。
天上云彩漸漸多了，班里同學(xué)也多了。初一初二，男生女生，北樓南樓，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都回班了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的作業(yè)去�！耙蝗酥碓谟陲垺保瑒偝酝�，有的是力氣，有的是希望。
食堂像勤勞的農(nóng)夫，用美食填滿(mǎn)我們的肚子。
食堂像學(xué)校的老師，為我們辛苦地付出。
食堂像要好的同學(xué)，犒勞已經(jīng)累了一上午的我們，鼓勵(lì)我們繼續(xù)戰(zhàn)斗下去！
描寫(xiě)食堂作文 23
我最喜歡的是學(xué)校的食堂，它在問(wèn)天樓的第一層，是個(gè)為我們填飽肚子的地方。
在食堂里，有許多椅子。從食堂門(mén)口望去。左邊的椅子是藍(lán)色的，右邊的椅子是橙色的。
椅子旁邊是桌子。桌子上是泡沫板，把位置一個(gè)一個(gè)的分開(kāi)。泡沫板上還粘著鉤子，用來(lái)掛口罩。
墻上有許多水果拼盤(pán)的完成圖片。其中，我最喜歡的是一個(gè)像龍的`水果拼盤(pán)。它是一個(gè)用像龍的盤(pán)子，上面擺滿(mǎn)水果，意思應(yīng)該是：一天一水果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我！
門(mén)口旁邊，有三個(gè)學(xué)生窗口，一個(gè)教師窗口。喔！原來(lái)學(xué)生比老師多呀！
平時(shí)，我都在三號(hào)學(xué)生窗口，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g三這個(gè)數(shù)字，而且三號(hào)學(xué)生窗口一般人都要少一些。每次打完飯，我都說(shuō)謝謝阿姨或謝謝叔叔。
這個(gè)食堂的飯菜好好吃呀，菜品五花八門(mén)的，有木耳肉絲、粉蒸肉、番茄炒蛋……其中，我最喜歡的是蛋炒飯。一眼看過(guò)去，是由青豆、胡蘿卜、蛋、飯、玉米組成的。聞一聞，��！一股香香的蛋味撲鼻而來(lái)。吃一口，哇！這美味得都不知道怎么表達(dá)了！另外，還送了一包核桃花生奶！那包核桃花生奶不僅甜甜的，還有一股花生味！你說(shuō)，我能不喜歡這道菜嗎？
我愛(ài)這個(gè)菜品五花八門(mén)的食堂，我愛(ài)這菜品五花八門(mén)的食堂！
描寫(xiě)食堂作文 24
學(xué)校為了方便我們吃上可口的午飯，建起了一個(gè)食堂，解決了全校師生的午餐的問(wèn)題。
食堂的面積大約有500平方米，是一個(gè)大房間，和一個(gè)小房間，大房間擺放著大約300張桌椅，中午的時(shí)候，師生可以坐在這里吃飯。還可以把飯打好，帶回教室吃。小房間應(yīng)該是做飯菜的地方，由于衛(wèi)生的原因沒(méi)有讓我們進(jìn)去過(guò)，食堂的叔叔阿姨都非常熱情。中午的時(shí)候，我們分年級(jí)，進(jìn)去打飯，只需緊緊有條。
辛苦了食堂的叔叔阿姨。每天，每周，菜譜都是不一樣。每天都是換著花樣給我們做飯菜，大家都說(shuō)："我們食堂的大廚師，做出來(lái)的菜剛剛的好吃，甚至比家里的爸爸媽媽做的菜還要好吃，而且每天固定的三個(gè)菜一個(gè)湯“媽媽爸爸一般都是做了一頓吃?xún)深D。而我們的食堂是不吃剩飯剩菜的。聽(tīng)老師講，我們食堂的蔬菜都是特別的干凈衛(wèi)生。買(mǎi)的肉類(lèi)都是有檢疫證明的。所以同學(xué)們特別喜歡在學(xué)校的'食堂吃飯。
每當(dāng)看到老師們也是和我們吃一樣的飯菜的時(shí)候，開(kāi)始的我們覺(jué)得好奇，是不是老師應(yīng)該吃的好些啊，可習(xí)慣了以后，覺(jué)得和老師的距離更近了，我們和老師是“一家人”。
因?yàn)槭菍W(xué)校的食堂，其實(shí)也是要我們每個(gè)月固定教伙食費(fèi)的，但是，有一天校長(zhǎng)知道了我們班貧困家庭小明的情況后，馬上決定不收小明的伙食費(fèi)，校長(zhǎng)說(shuō)：“小明小學(xué)階段的伙食費(fèi)，我們學(xué)校給報(bào)銷(xiāo)，只要在我們這里讀書(shū)，就不用教錢(qián)”。小明的父母感動(dòng)的哭了，校長(zhǎng)說(shuō)：“只要是小明努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有作為的好孩子，這點(diǎn)事不算什么”
我們學(xué)校的食堂啊，是我們?nèi)熒挠幸粋�(gè)溫暖的“家”。
描寫(xiě)食堂作文 25
哈哈……人間美食，從這開(kāi)始。你準(zhǔn)備好了嗎？
在學(xué)校，食堂是人獲得食物鏈供應(yīng)的場(chǎng)所，也是我的美食天堂。
俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”，食物在人的生活中，是必不可少的。我們學(xué)校的食堂，寬敞又舒適，明亮又潔凈，每次我一走進(jìn)去，食欲大增，就是一個(gè)貪吃的孩子。
早上，全班人整齊列隊(duì)進(jìn)入飯?zhí)�，只�?jiàn)剛盛出來(lái)的早餐輕煙裊裊。早餐的樣式豐富多彩，有濃郁香滑的豆?jié){、脆口的香腸、新鮮出爐的面包、滾燙的.雞蛋、可口的甜點(diǎn)、美味的瘦肉湯粉、豐富營(yíng)養(yǎng)的白粥等等。有時(shí)為了應(yīng)節(jié)的時(shí)候，元宵節(jié)滑溜溜的湯圓、端午節(jié)糯香的粽子、中秋節(jié)香濃的五仁月餅等。美好的一天從早餐開(kāi)始。
中午，整個(gè)校園沸騰起來(lái)，人群像開(kāi)洪閘似的從教室往食堂走去，井然有序地排隊(duì)等著吃午飯。午飯的樣式像商場(chǎng)的商品一樣琳瑯滿(mǎn)目，有節(jié)瓜蝦米炒肉絲、咸香雞翅、紫菜蒸水蛋、瘦肉煮豆腐、青瓜炒牛肉、醬鹵的雞腿、番茄炒雞蛋、泰汁焗排骨、蔥油燴鴨、白灼青菜等。還有營(yíng)養(yǎng)豐富的老火靚湯，有時(shí)蘿卜骨頭湯，下火；有時(shí)薏米老鴨湯，去濕；有時(shí)云南野生菌雞湯，滋補(bǔ)。多么豐富的午餐呀！
下午，我們依然是遵守紀(jì)律的好學(xué)生，列隊(duì)穿過(guò)像迷宮似的教學(xué)樓連廊，繞過(guò)宿舍樓一號(hào)樓，最后走進(jìn)明亮的食堂。晚飯和午飯的菜式差不多，三菜一湯是我們正餐的標(biāo)配，我吃得津津有味。食堂阿姨們的用心，凝聚在這些的飯菜里。這都是人間美食，我的最?lèi)?ài)。每次我都是狼吞苦咽，大快朵頤，不一會(huì)兒就光盤(pán)了。
我們都是一群正在瘋狂地茁壯成長(zhǎng)的孩子。每天除了三餐，我們還有課間餐，以牛奶為主；午間餐，以水果為主；夜宵，以面點(diǎn)類(lèi)為主。每逢特別節(jié)日，學(xué)校還會(huì)舉辦自助餐美食盛宴，有炸薯?xiàng)l、牛肉串、雞肉串、羊肉串、漢堡包、奶茶、水果、可樂(lè)等等，應(yīng)有盡有，任我選擇，大快我心。
除了享受阿姨們用心做出來(lái)的美食，還有用餐時(shí)的美好心情。我每次來(lái)到食堂，食堂的阿姨都會(huì)很親切地迎接我們，就像迎接一個(gè)回家的孩子。我和同學(xué)們一起吃著美味的飯菜，彼此暗送秋波談?wù)撔@的的趣事，我感覺(jué)整個(gè)食堂都充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲。
我覺(jué)得學(xué)校的食堂就是人間的天堂。你們喜歡嗎？
描寫(xiě)食堂作文 26
我們的學(xué)校有個(gè)特殊的食堂，這個(gè)食堂可不一般，絕對(duì)不僅僅只是讓我們吃飯而且，讓我們一起走進(jìn)我們學(xué)校這個(gè)奇妙的食堂吧。博物館。這個(gè)詞好像用的有點(diǎn)不恰當(dāng)，但又的確如此�？吹绞程玫娘埐耍徒黄鹱屛蚁肫鹆�80年代的伙食。我一般只在課間去吃吃點(diǎn)心，結(jié)果不由得大吃一驚：煎包一周才供應(yīng)一次，春卷一個(gè)月才能吃到一次。有一次和朋友一起去吃餛砘，結(jié)果找了半天愣沒(méi)看到湯匙，用筷子吃餛砘，估計(jì)這也是一個(gè)創(chuàng)舉吧。至少一看到食堂的飯菜，我就能夠領(lǐng)會(huì)到非洲小朋友的可憐，能夠體會(huì)到爸爸他們當(dāng)年的處境……真是極富“教育”意義哪！體育場(chǎng)。
我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，生怕我們只顧學(xué)習(xí)，而忽略了對(duì)自身的鍛煉，于是特地將我校食堂挪了又挪，一直挪到了后門(mén)旁。這一招起到了立竿見(jiàn)影的作用。為啥?我校的教學(xué)樓一般地處前方，距離后門(mén)的距離少說(shuō)也有那么五六百米，就算我們這學(xué)樓趕到食堂來(lái)回少說(shuō)也得五六分鐘。這樣一來(lái)，在下課時(shí)，道上，食堂邊，就常�？梢钥吹斤w奔而來(lái)又疾馳而去的身影。難怪一中的.田徑隊(duì)能夠取得如此佳績(jī)，感情離不開(kāi)我校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策啊。健身。就算你有足夠的毅力，能夠熬上一上午，他們還是有讓你運(yùn)動(dòng)的方法。在中午時(shí)分，食堂人頭攢動(dòng)，五千精英同時(shí)匯集于此，以圖一飽的情況下，就算有十二個(gè)窗口也不管用。在這里排隊(duì)只會(huì)越排越后頭，這樣的話(huà)就只能發(fā)揮身體上的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)“柔道”等方式搶占先機(jī)。就算你再怎么瘦弱，經(jīng)過(guò)幾次“鍛煉”，身體也就強(qiáng)壯了吧。球場(chǎng)。此球場(chǎng)非彼球場(chǎng)也，此球場(chǎng)指看球的場(chǎng)地。這或許是食堂唯一能被人的地方了。兩層樓，四臺(tái)29寸電，只要有比賽，就會(huì)鎖定5。遇到湖人VS火箭這種重賽，電視前必然是圍的密不透風(fēng)，科蜜姚蜜自動(dòng)分成兩派，拼命的搖旗吶喊，那個(gè)壯觀哪。
當(dāng)然，我和幾個(gè)同學(xué)這么做的副作用是上課遲到，結(jié)果被狠批了一頓;NBA全明星賽時(shí)，人流達(dá)到了高峰，保守估計(jì)，小小的一臺(tái)電視前起碼圍了百來(lái)人。如果來(lái)個(gè)檢查團(tuán)的說(shuō)不定還會(huì)給造成錯(cuò)覺(jué)：這食堂的飯菜一定是太好吃了，下課都這么多人。這就是我們學(xué)校特殊的食堂，怎么樣?是不是很神奇呢?
描寫(xiě)食堂作文 27
現(xiàn)在幾乎每個(gè)學(xué)校都有食堂，負(fù)責(zé)成千上萬(wàn)的學(xué)生吃飯問(wèn)題，所以食堂里的廚師最忙，一天要做許許多多的菜，燒許許多多的湯，蒸許許多多的米飯，飯后還得忙著洗許許多多的鍋碗瓢盆……為了減輕廚師們的負(fù)擔(dān)，我想設(shè)計(jì)一種“新型食堂”。
這種“新型食堂”占地面積不大，但里面很寬敞。食堂里有一排排整齊的“新式炊具”，這些“新式炊具”的底部都連接著一個(gè)“自動(dòng)做飯器”，每種新式炊具的上面都有一個(gè)電子顯示牌，上面顯示著這一天所做的食物，比如同學(xué)們愛(ài)吃的“土豆燒牛肉”、“芹菜炒香干”、“紅燒大排”等，你只要摁一下電子牌旁邊的選擇按鈕，就會(huì)吃到你想要吃的菜肴。
這種“新型食堂”還有一個(gè)特異功能，就是食堂的櫥窗口有一個(gè)“自動(dòng)盛飯器”，這個(gè)“自動(dòng)盛飯器”免去了許多師傅給孩子們盛飯的辛苦，它可以根據(jù)你的飯量自動(dòng)將適量飯菜送到你所在的窗口，如果你貪得無(wú)厭想“多吃多占”的話(huà)，它也有識(shí)別功能，比如我們班有個(gè)外號(hào)叫“湯桶”的同學(xué)，已經(jīng)喝下兩碗雞湯了，還想多喝時(shí)，語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)提示他說(shuō)：“對(duì)不起！您已經(jīng)消費(fèi)了屬于您的兩碗湯，將不能超量消費(fèi)，請(qǐng)馬上離開(kāi)窗口，謝謝！”如果他一意孤行還去添湯的話(huà)，盛湯的按鈕將自動(dòng)失靈，并發(fā)出“嗚嗚”的警報(bào)聲，這將會(huì)引起別人的注意和不滿(mǎn)，那樣的話(huà)即使臉皮再厚的人也不會(huì)逗留下去了。哈哈，有趣吧？
看到這里，那你肯定要有疑問(wèn)了——這么先進(jìn)全自動(dòng)化的.食堂，那些師傅們豈不是都要無(wú)所事事而失業(yè)嗎？這些師傅們可以忙著去采購(gòu)蔬菜和操縱儀器，他們的工作已經(jīng)越來(lái)越技術(shù)化，如果不能跟上時(shí)代的步伐，便會(huì)優(yōu)勝劣汰地下崗。這種新型食堂還有“自動(dòng)刷碗機(jī)”和“自動(dòng)消毒器”，可以將學(xué)生們吃過(guò)的飯碗清洗消毒。
這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校食堂，既方便又快捷，雖然只是幻想，但我相信隨著科技的發(fā)展，我的這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
描寫(xiě)食堂作文 28
開(kāi)學(xué)的第一天早上，我來(lái)到了集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在那里學(xué)習(xí)，了解一些同學(xué)的名字。一直到了中午，交過(guò)伙食費(fèi)的同學(xué)去食堂吃飯了。到了食堂，給我的第一印象就是食堂非常大，足足有一個(gè)“大象館”那么大，人也非常多，每張餐桌的人總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們坐在餐桌邊，等待著食物端上來(lái)。
過(guò)了一回兒，食物放在了我們眼前，有香噴噴的米飯，有美味的雞腿，還有營(yíng)養(yǎng)的木耳炒蛋，和微咸的紫菜湯，以及爽口的蔬菜。我好像一只餓狼似的端起飯碗就吃了起來(lái)。
食堂的菜為什么會(huì)讓我覺(jué)得好吃呢？我想原因有幾點(diǎn)：
第一點(diǎn)，食堂大，氣氛好，我吃飯的心情好，菜在我的眼中自然變得好吃了。
第二點(diǎn)：廚師的手藝好，能把極其普通的菜燒得十分到味。
第三點(diǎn)：我覺(jué)得廚師有一種高尚的品德和有一顆堅(jiān)定的心，他們每天起早摸黑不辭勞累的為幾百名學(xué)生和教師準(zhǔn)備食物，從沒(méi)留下一句怨言，這種精神使我大為感動(dòng)，他們只想讓我們茁壯的成長(zhǎng)，每天都給我們吃一些有營(yíng)養(yǎng)的菜，目的'是為了讓我們有充足的精力去讀書(shū)。
集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校的食堂雖然沒(méi)有大酒店的華麗，也沒(méi)有小酒店的特色經(jīng)營(yíng)花樣多，可我就是愛(ài)它。
集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校的食堂真棒呀！
描寫(xiě)食堂作文 29
28日上午8點(diǎn)半，草堂小學(xué)一年級(jí)四班的10名家長(zhǎng)應(yīng)邀來(lái)到學(xué)校進(jìn)行“陽(yáng)光食堂”民主監(jiān)督活動(dòng)。學(xué)校后勤辦侯主任和專(zhuān)業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師徐老師帶領(lǐng)大家開(kāi)啟了此次參觀之旅。
步入學(xué)校，首先映入眼簾的就是食堂樓下的一臺(tái)32寸LED顯示屏，上面實(shí)時(shí)展示著食堂內(nèi)的情況。侯主任介紹，食堂內(nèi)全方位都布置有攝像頭，24小時(shí)運(yùn)作，方便家長(zhǎng)及社會(huì)各界隨時(shí)監(jiān)督查看。旁邊的食品安全信息公示欄內(nèi)，公示了食品安全等級(jí)、食品來(lái)源、食堂消毒及餐廚垃圾處理信息，以及食堂工作人員的體檢資料。另一塊公示牌則張貼了食品每天的采購(gòu)信息，并由家長(zhǎng)代表監(jiān)督簽字。營(yíng)養(yǎng)師徐老師給大家介紹了本周食譜搭配，這種搭配可以補(bǔ)充的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪以及維生素和礦物質(zhì)，還細(xì)心的提醒家長(zhǎng)回家還需要補(bǔ)充哪些營(yíng)養(yǎng)元素。
隨后家長(zhǎng)們進(jìn)入食堂內(nèi)部參觀監(jiān)督。食堂所有菜品都采用單向通行，即原材料一個(gè)門(mén)進(jìn)，成品另一個(gè)門(mén)出，這樣更能保證食品安全與衛(wèi)生。進(jìn)門(mén)之前，侯主任細(xì)心的給大家分發(fā)了口罩。一進(jìn)門(mén)就是兩個(gè)更衣間，據(jù)悉食堂師傅們的工作服每日一換，而且進(jìn)行了消毒液浸泡和紫外線(xiàn)照射雙重消毒滅菌處理。針對(duì)家長(zhǎng)們關(guān)心的食品安全問(wèn)題，侯主任介紹：首先原材料的采購(gòu)經(jīng)過(guò)了政府、學(xué)校雙重把關(guān)，學(xué)校收菜和擇菜的`師傅發(fā)現(xiàn)問(wèn)題菜都可以拒收、退貨。食堂從業(yè)人員除了每年一次健康體檢外，每日上崗前都要進(jìn)行體溫測(cè)量并主動(dòng)匯報(bào)身體健康狀況。食堂每天都進(jìn)行紫外照射消毒，小朋友們的餐具都經(jīng)過(guò)高溫蒸汽滅菌。飯菜成品先由試吃員試吃，沒(méi)有問(wèn)題才送到小朋友處。送餐全程雙人制，而且送餐路上全程攝像頭監(jiān)控。
在食品庫(kù)房，家長(zhǎng)們仔細(xì)查看了學(xué)校采購(gòu)的調(diào)味品，大米，油等物品。菜籽油和大豆油都是非轉(zhuǎn)基因壓榨油，鹽是久大無(wú)碘鹽，食品生產(chǎn)日期是都是3月份的。在冷藏室，侯主任介紹了學(xué)校的飯菜留樣制度。透過(guò)明亮的玻璃窗，家長(zhǎng)們看見(jiàn)操作間地面潔凈，灶臺(tái)明亮，師傅們正緊張有序地給小朋友們準(zhǔn)備午餐。粗加工間的蘋(píng)果和平菇都洗凈碼好；備餐間師傅們?cè)诿β档那形骷t柿，西紅柿都細(xì)心的去了皮。有媽媽說(shuō)：“這比我在家做飯還細(xì)致，我做西紅柿都不去皮的�！弊詈蠹议L(zhǎng)們還查看了學(xué)校臺(tái)賬、工人晨檢記錄等資料。
參觀完畢，爸爸媽媽們表示非常滿(mǎn)意、放心讓小朋友在學(xué)校進(jìn)餐，也非常感謝學(xué)校如此用心地為小朋友們準(zhǔn)備衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)的午餐。
描寫(xiě)食堂作文 30
據(jù)說(shuō)在所有城市的深處，都有一家通宵營(yíng)業(yè)的小餐館。老板面冷心熱，燒得一手好菜，卻抱著手沉默如謎，佇立于暗影一角。每到夜晚，這城市所有不愿入眠、不想回家的人紛至沓來(lái)，在小餐館里偶然相聚，用美食填滿(mǎn)腸胃，用美酒慰熨靈魂，食客來(lái)來(lái)去去，老板洞見(jiàn)悲歡離合，冷暖人生。這樣的小餐館，人們稱(chēng)之為深夜食堂。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的那間深夜食堂就是花甲粉店。
它離我家近，每天晚上放學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)。暖黃的燈光透過(guò)玻璃門(mén)照出來(lái)，在深夜昏暗的街上格外顯眼。午夜以后，便是這團(tuán)光，引來(lái)眾多食客。食客的身份有許多，加班趕稿的.公司職員，溫書(shū)到半夜餓了的學(xué)生，夜班值班員，執(zhí)勤的警察……但是這里沒(méi)人關(guān)心你是誰(shuí)，進(jìn)了粉店，大家就都只有一個(gè)身份，做同一件事情。有人西裝筆挺，就有人短褲拖鞋；有人濃妝艷抹，也就有人素面朝天。無(wú)論什么人，面前總有一碗粉。若餓，你可以把臉埋在碗里苦吃；若閑，你也可以一根一根慢條斯理地仔細(xì)品味。蔥花，香菜，蒜泥，醋，辣椒，都放在黑色的陶碗里，一碗插上一個(gè)勺，放在桌上，任你自行取用。
我放學(xué)通常是很晚的，夜色深沉，寒風(fēng)刺骨，想起花甲粉店，想起大海碗里浸泡在淺黃色湯汁里半透明的粉絲，蒸騰的縷縷熱氣，粉上數(shù)顆半開(kāi)著口的花甲，幾段小蔥，數(shù)片香菜葉，飄在粉上，與幾滴紅油相映襯，鮮亮生動(dòng)，有時(shí)只是那么想一下，在冬夜里都會(huì)覺(jué)得胃里一陣溫暖充實(shí)，于是就止不住前往粉店的腳步。
想起大城市里隨處可見(jiàn)的24小時(shí)不打烊便利店，大約與深夜食堂起著同樣的作用。在深夜里，用一團(tuán)光，一個(gè)熱飯團(tuán)，一杯關(guān)東煮，溫暖晚歸的人，撫慰他們的身心。四方食事，不過(guò)一碗人間煙火。世間的日子正是這么的暗淡與鮮亮交替輪回，但無(wú)論何時(shí)，總有這樣一家小粉館或便利店，守候著你，抵御世間所有的堅(jiān)硬，溫暖生命所有的歲月。
韋應(yīng)物說(shuō)，“我有一瓢酒，可以慰風(fēng)塵”，于我的深夜食堂而言，則應(yīng)該是“我有一碗粉，可以慰風(fēng)塵”吧。
描寫(xiě)食堂作文 31
我校一向重視食堂管理、監(jiān)督工作。今天，我校行政、家長(zhǎng)代表、教師代表和作為學(xué)生代表之一的我來(lái)到食堂進(jìn)行參觀。
推開(kāi)食堂底樓的門(mén)，映入眼簾的是幾位忙前忙后的工作管理人員。只見(jiàn)他們帶著白帽子和白口罩，穿著白色的工作服在樓道中來(lái)回穿梭。
進(jìn)入第一個(gè)房間，里面有一排專(zhuān)業(yè)的'消毒池，而接下來(lái)的房間里則又有一排沖洗池。沖洗池旁邊整齊的擺放著大大小小的筐子，筐子里都是各種各樣的蔬菜。當(dāng)然蔬菜也是分類(lèi)擺放的。正在這時(shí)，我看見(jiàn)斜上方有一個(gè)很奇怪的機(jī)器。于是便好奇的問(wèn)隨行的高老師那是什么。高老師告訴我那是很先進(jìn)的設(shè)備，是紫外線(xiàn)消毒機(jī)，我聽(tīng)了恍然大悟。到了最后一個(gè)房間，那里全都是煮飯的大型機(jī)器�？粗且豢|縷暖氣從機(jī)器上方升起，我頓時(shí)明悟了。原來(lái)我們吃的米飯是這樣做出來(lái)的。
在校行政王老師的帶領(lǐng)下，我們又去了學(xué)生就餐區(qū)。只見(jiàn)餐廳有很多張不銹鋼長(zhǎng)桌和相應(yīng)的凳子，整整齊齊的擺放著。管理人員已將湯一份一份發(fā)到位置上，等待著學(xué)生們的到來(lái)。家長(zhǎng)代表們看見(jiàn)學(xué)校就餐環(huán)境如此溫馨，便紛紛按下快門(mén)，記錄下了這美好的場(chǎng)景。
是啊，我們應(yīng)該感到幸福才對(duì)！有和藹可親的阿姨為我們打飯打菜，不時(shí)有老師關(guān)心問(wèn)候。這里竟有著這么好的就餐環(huán)境，來(lái)到食堂的同學(xué)們，如沐春風(fēng)，感受到了家的溫暖！
描寫(xiě)食堂作文 32
我來(lái)西山文武學(xué)校已經(jīng)有八年了，這八年中食堂的變化我親身體驗(yàn)并深有感觸。
八年前，當(dāng)我看到一棟綠色磚塊形的叫“第一食堂”的建筑物時(shí)，你讓我進(jìn)去吃飯，其實(shí)我是拒絕的。好不容易被“請(qǐng)”進(jìn)了食堂，我向往地看著食堂墻壁上令人垂涎欲滴的美食海報(bào)，天真地問(wèn)同學(xué)：“哇！我們吃這個(gè)嗎？”我同學(xué)用那種‘你腦子是進(jìn)水了嗎’的表情回答我：“呵呵，想太多�！瘪R上，我就見(jiàn)識(shí)到了武術(shù)學(xué)校的孩子真不是蓋得：每一位學(xué)生都是如狼似虎、如饑似渴，剛出爐的冒著熱氣的白面饅頭“嗖”地被搶了個(gè)精光，留下我對(duì)著空盤(pán)子在風(fēng)中凌亂……好不容易打到了菜，回到座位上，一向嬌生慣養(yǎng)的我看清了盤(pán)中“慘不忍睹”的飯菜，整個(gè)人都不太好了：白米飯像團(tuán)大雪球，硬得可以當(dāng)兇器、土豆像一灘軟塌塌的泥，幾塊奇形怪狀的雞肉深陷其中、更可怕的是黃瓜炒雞蛋中點(diǎn)綴著幾塊“亮麗”的雞蛋殼，一大片“樹(shù)葉”在清湯中飄蕩著……我氣憤極了，嚷嚷：“這能吃嗎？跟豬食似的，里面還有樹(shù)葉！”埋頭苦吃的同學(xué)“咳咳”了兩下，提醒我：“那不是樹(shù)葉，是種調(diào)味料。”我悻悻地“哦”了，尷尬地嘗了幾口飯菜，發(fā)現(xiàn)西山食堂的飯菜沒(méi)有我想象的那么難吃：軟軟的土豆很入味，像媽媽做的土豆泥、黃瓜脆脆的，帶著大鐵鍋特有的味道。
不知不覺(jué)，我的餐盤(pán)就空了大半，同學(xué)突然問(wèn)我：“你是豬嗎？”我大惑不解：“�。俊薄澳愠载i食吃的好香啊……”我被她噎得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
在經(jīng)歷了幾年的`“食物爭(zhēng)奪賽”后，初中部和小學(xué)部的新食堂也陸續(xù)建成了，新食堂既干凈又漂亮，而且多了許多新菜：獅子頭、荔枝肉、魚(yú)餅、芹菜炒牛肉、糯米雞……食堂打菜的方式也從學(xué)生打菜變成了員工打菜。我很高興，因?yàn)樵僖膊挥贸詣e人攪得亂七八糟的菜了。
很快，我升入了初中，如果說(shuō)小學(xué)食堂是“不怕你吃不飽，就怕你吃不下”的話(huà)，那初中部的食堂注重的就是吃得好了，不僅早餐豐富了許多，而且晚上還有夜宵。以前在小學(xué)部時(shí)，讀初中部的哥哥跟我說(shuō)過(guò)：“到初中后，食堂將會(huì)成為你除了宿舍之外第二個(gè)喜歡的地方�！碑�(dāng)時(shí)的我表示很不屑，可現(xiàn)在我明白了：每當(dāng)你上完繁重的文化課或者揮汗如雨的武術(shù)教程后，一頓營(yíng)養(yǎng)的飯菜能讓疲憊的你能量滿(mǎn)滿(mǎn)，我想，這就是吃貨的幸福。
雖然在我的想象里，食堂阿姨是位胖胖的，和藹可親的婦女，會(huì)笑瞇瞇地問(wèn)我：“同學(xué)，夠不夠吃啊？不夠阿姨給你多添一些啊……”但理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感，咱們食堂的阿姨看起來(lái)兇神惡煞，其實(shí)刀子嘴豆腐心的主。她會(huì)因?yàn)槁?tīng)不清你要“稀飯”還是“雞蛋”而不耐煩、會(huì)在你要求加菜時(shí)兇巴巴地說(shuō)：“不加不加！”卻轉(zhuǎn)身為你添一大勺菜，“下不為例啊！”要知道食堂里的叔叔阿姨們每天四點(diǎn)多起床，節(jié)假日也不能休息，我們真應(yīng)該換位思考一下了。有人說(shuō)西山的飯菜很難吃，我也承認(rèn)它不是很美味，但我去過(guò)很多學(xué)校參觀，包括北京的某些名牌大學(xué)，不是太貴就是太難吃，還是西山的飯菜的性?xún)r(jià)比最高。有時(shí)候你在青菜里吃到了蟲(chóng)子，那是青菜健康綠色，沒(méi)打農(nóng)藥、有時(shí)候別人的菜比你多，那你可以“減自己的肥，讓別人胖去吧！”
回到家后，家人們都說(shuō)我變化很大：以前的我吃飯拖拖拉拉，桌下的米�！翱梢责B(yǎng)活一群小雞”。西山食堂不僅讓我有了第二種“家鄉(xiāng)味”，也讓我改掉了吃飯拖拉、愛(ài)挑食的毛病。
真的,我還真的感恩西山食堂喲！
描寫(xiě)食堂作文 33
隨著時(shí)間的流逝，二十七中學(xué)在很多方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。原來(lái)的平房變成了高大的教學(xué)樓，學(xué)生從走讀到住宿，從校外流動(dòng)就餐的小攤到寬敞明亮的食堂，無(wú)不體現(xiàn)著二十七中學(xué)的發(fā)展。
給我印象最深的還要數(shù)食堂。那里干凈、衛(wèi)生、桌椅整齊，給我們提供了一個(gè)安靜舒適的就餐環(huán)境。為了保障我們的健康，食堂每天堅(jiān)持對(duì)食堂和餐具進(jìn)行消毒；為了讓我們的生活更加豐富多彩，每逢節(jié)日，食堂都會(huì)擺放一些象征性的裝飾物來(lái)增添節(jié)日氣氛。
今年的'圣誕節(jié)前夕，食堂就早早的準(zhǔn)備好了圣誕樹(shù)，窗戶(hù)和墻壁上也懸掛和粘貼了許多圣誕卡片，讓我們感到非常的溫馨，使我們有了一種家的感覺(jué)。
在食堂就餐，我們都會(huì)自覺(jué)排隊(duì)，遵守秩序，因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生，不再用老師操心。由于學(xué)校的合理安排，各個(gè)年級(jí)有不同的就餐時(shí)間，因此我們不會(huì)因排長(zhǎng)隊(duì)等吃飯而浪費(fèi)時(shí)間。
食堂的飯菜搭配合理，每天都有兩熱一涼三個(gè)菜，每天都有新鮮的蔬菜和雞蛋，這給我們的健康成長(zhǎng)提供了充足、均衡的營(yíng)養(yǎng)。
我想，正因?yàn)橛辛耸程玫呐�，我們才�?huì)這么健康，也正因?yàn)橛辛硕咧袑W(xué)，我才得以健康的生活和學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)食堂作文 34
您還在為吃飯發(fā)愁嗎？那就跟我走進(jìn)我們學(xué)校的智能化食堂吧！來(lái)過(guò)這后，你一定會(huì)愛(ài)上吃飯的。
當(dāng)你來(lái)到食堂門(mén)口時(shí)，就會(huì)看到一塊紅色智能地毯。你一踩上去，它就會(huì)顯示你的身高、體重以及健康狀況。如果此時(shí)你覺(jué)得人不會(huì)舒服，或正發(fā)著高燒，那地毯上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅色的箭頭，讓你走向病號(hào)區(qū)。如果你長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，超重了，那箭頭就會(huì)指向蔬菜區(qū)（低脂肪區(qū)）。而如果你屬于偏瘦型的，那地毯則會(huì)給你指向營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充區(qū)。如果你不胖也不瘦，那你就能來(lái)以合理飲食區(qū)。
當(dāng)你來(lái)到指定的.窗口時(shí)，窗口會(huì)顯示菜單。你只需用手一按，就會(huì)給你送上一份你喜歡的食物。比如像我，不胖不瘦，喜歡吃牛排，它就會(huì)給你牛排。我最討厭魚(yú)，可它卻會(huì)給你盛上一小碗的魚(yú)湯，讓你補(bǔ)充上魚(yú)的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)你留有剩菜剩飯時(shí)，它立刻會(huì)在你桌前顯示一塊牌子“浪費(fèi)糧食可恥”。當(dāng)你吃完所有的食物時(shí)，則會(huì)顯示另一塊牌子“請(qǐng)把飯菜盒放進(jìn)洗刷區(qū)”。
這里的餐桌也會(huì)隨著你的心情而改變顏色。如果你今天很開(kāi)心，那餐桌則會(huì)呈現(xiàn)你最喜歡的顏色。如果你此時(shí)心情煩躁，桌子馬上變成了綠色，好讓你的心情能安靜下來(lái)。如果你用餐時(shí)心情很激動(dòng)，那餐桌就會(huì)變成藍(lán)色，讓你能在平和的心態(tài)下就餐。當(dāng)你此時(shí)正跟朋友們一起用餐時(shí)，餐桌上便會(huì)出現(xiàn)一條條不同的顏色……
你還在猶豫什么呢？快點(diǎn)來(lái)進(jìn)入我們的未來(lái)食堂吧！
描寫(xiě)食堂作文 35
盼星星，盼月亮，終于把這一天給盼來(lái)了。今天我們上完第一節(jié)課時(shí)要去參觀新食堂。大家都活躍地跳了起來(lái)。我們排著秩序井然的隊(duì)伍向那新食堂走去，在路上只見(jiàn)寬寬的道路上一排排整齊的隊(duì)伍像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。當(dāng)我們來(lái)到新食堂時(shí)，面前映入眼簾的是白色和紅色的墻，抬頭一看，是一個(gè)大玻璃罩在房頂上，干干凈凈的像一面大鏡子。透過(guò)去還能看見(jiàn)一片藍(lán)色的天空和幾朵軟綿綿的白云。當(dāng)下雨時(shí)它可以為我們遮風(fēng)擋雨。
過(guò)了好一會(huì)兒，我們終于擠了進(jìn)去，一樓是一二三年級(jí)用餐的地方，我們還要繼續(xù)向上走，終于來(lái)到了二樓，只見(jiàn)里面人流如潮，熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)谫澝肋@個(gè)漂亮的食堂。走到餐桌面前是，發(fā)現(xiàn)角落里有十幾個(gè)的水籠頭，它可以讓我們洗手。我們的餐桌是用不銹鋼做的，上面一塵不染，好像一面鏡子都能照出我們的影子呢！凳子上面用一張藍(lán)色鐵皮鋪上去的'，滑滑的，舒服極了。當(dāng)老師給我們安排好了坐的地方，同學(xué)們都把小手放在了冰冰的餐桌上。每一面墻上都貼著一首古詩(shī)《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這古詩(shī)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我們要珍惜糧食。我們排好座位才依依不舍地離開(kāi)了寬敞明亮的新食堂。
這就是我們的新食堂！
描寫(xiě)食堂作文 36
白色的墻，銀灰色的水泥地。構(gòu)成了村里的公共食堂，食堂不豪華，很簡(jiǎn)樸，承載了我歡樂(lè)的回憶。
小的時(shí)候，在奶奶小小的房子里吃完飯，等奶奶洗完了碗，夜幕降臨了，外面的知了也唱起了歌。奶奶總會(huì)帶我到食堂去玩耍，食堂前偌大的空地十分熱鬧，女孩子跳房子，男孩子玩彈珠，奶奶與隔壁老伯談?wù)摯逯械娜な�，�?dāng)小伙伴玩累了，坐在臺(tái)階上休息時(shí)，我總是意猶未盡。
我會(huì)面對(duì)他們，背著雙手，裝模作樣地清一下嗓子開(kāi)始講故事：“很久很久以前……”這時(shí)，其他爺爺奶奶便會(huì)停下討論，看向了我。當(dāng)看見(jiàn)小伙伴們眼中閃著光時(shí)，我便會(huì)停下來(lái)，賣(mài)一個(gè)關(guān)子。一個(gè)故事講畢，奶奶總會(huì)發(fā)出爽朗的'笑聲，極力為我捧場(chǎng)，伙伴們總會(huì)用羨慕的目光看著我，我也十分享受這種被簇?fù)淼母杏X(jué)。
在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里，食堂是我們的樂(lè)園。
日子一天天過(guò)去了，我與父母搬到了鎮(zhèn)上住。食堂也進(jìn)行了翻修，門(mén)前建起了幾個(gè)娛樂(lè)措施，有滑梯、秋千、翹翹板……門(mén)口那兒，還多了一個(gè)公告欄，貼著村中大大小小的告示，空地周?chē)卜N起了綠植，生機(jī)盎然。
村里的紅白喪事，重大節(jié)日，人們都在這里聚集。這里有離別的傷感，有成家立業(yè)的責(zé)任感，也有重聚時(shí)的歡喜……食堂漸漸成了村民的感情寄居所。
清明節(jié)，父母帶我回到故鄉(xiāng)。那些在外拼搏的人們陸續(xù)回來(lái)，聚集到這個(gè)食堂。時(shí)光荏苒，食堂的娛樂(lè)措施已經(jīng)有些老化，村委建起了一個(gè)籃球場(chǎng)地。去掃墓前，村里會(huì)自發(fā)籌錢(qián)，在食堂里吃飯。幽暗的廚房乒乒乓乓的響著鍋碗碰撞的聲音，水槽里的青菜散發(fā)著泥土的氣息，案板上的魚(yú)還在活蹦亂跳。幾個(gè)婦女坐在小板凳上剝蒜切姜，幾個(gè)壯漢嫻熟地顛著鍋。
穿過(guò)廚房，我來(lái)到了大廳，頭頂上的風(fēng)扇在吱吱作響，大人們卸下平時(shí)的疲憊，在這個(gè)小小的大廳里談天論地，小酌一杯。
他們不再有平時(shí)的盔甲，隔壁老伯同自己在外工作的兒子討論近況，講到動(dòng)情之處，老伯流淚了；叔叔見(jiàn)到了故友，眸子里閃著光，嘴角不住地向上揚(yáng)；村西的奶奶看見(jiàn)女兒抱著一個(gè)白白胖胖的小娃子，臉上的皺紋笑得擠作一團(tuán)。我坐在父親旁邊，吃起飯來(lái)。太陽(yáng)落山，橙紅色的光映在人們的笑臉上。
吃完飯，婦女們用水沖刷著水泥地，粗糙的水泥地在時(shí)間的沖刷下，變得越來(lái)越平滑，白色的墻也沾上了灰色的污漬。但食堂還是一如既往的美好，那舊日時(shí)光里的快樂(lè)在我們心里，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
描寫(xiě)食堂作文 37
白色的墻壁，銀灰色的混凝土地板。構(gòu)成了村里的公共食堂，不豪華但簡(jiǎn)單，承載著我美好的回憶。
小的時(shí)候在外婆的小屋里吃完飯。外婆洗完碗，夜幕降臨，外面的蟬鳴。奶奶總是帶我去食堂玩。食堂前面巨大的空地很熱鬧。女孩跳進(jìn)房子，男孩玩彈珠。奶奶和隔壁的老人談?wù)摯遄永镉腥さ氖虑�。�?dāng)朋友玩累了，坐在臺(tái)階上休息的時(shí)候，我總是有很多話(huà)要說(shuō)。
我會(huì)背著手面對(duì)他們，假裝清嗓子開(kāi)始講故事：很久以前，別的爺爺奶奶會(huì)不討論了，看著我。當(dāng)我看到朋友眼中閃耀的光芒，我會(huì)停下來(lái)賣(mài)一把鎖。故事講完后，奶奶總是發(fā)出爽朗的'笑聲，盡最大努力加入我的行列。朋友們總是用羨慕的眼神看著我，我也很享受被包圍的感覺(jué)。
在那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里，食堂是我們的天堂。
日子一天天過(guò)去，我和父母搬到了鎮(zhèn)上。食堂也裝修過(guò)了，前面建了幾個(gè)娛樂(lè)設(shè)施。有滑梯、秋千、蹺蹺板門(mén)，村里也有大大小小告示的布告欄�？盏厮闹芊N植綠植，生機(jī)盎然。
紅白喜事和村里的重大節(jié)日，人們都聚集在這里。有離別的悲傷，有在，成家立業(yè)的責(zé)任感，有重逢的喜悅。食堂逐漸成為村民的情感居所。
清明節(jié)，爸媽帶我回老家。在外面掙扎的人陸續(xù)回來(lái)，聚集在這個(gè)食堂。久而久之，食堂里的娛樂(lè)措施也越來(lái)越陳舊，村委會(huì)就建起了籃球場(chǎng)。上墳前村里會(huì)自發(fā)集資，在食堂吃飯。漆黑的廚房里敲打著鍋碗瓢盆碰撞的聲音，水槽里的蔬菜有泥土的味道，案板上的魚(yú)還在活蹦亂跳。幾個(gè)女人坐在小板凳上剝蒜切姜，幾個(gè)壯漢熟練地翻鍋。
穿過(guò)廚房，我來(lái)到大廳。我頭上的風(fēng)扇吱吱作響。大人們脫下平時(shí)的勞累，在這個(gè)小廳里聊天喝酒。
他們不再擁有通常的盔甲。隔壁老人和在外打工的兒子討論現(xiàn)狀。說(shuō)到情感，老人淚流滿(mǎn)面；大叔看到了老朋友，兩眼放光，嘴角不停上揚(yáng)；村西的奶奶看見(jiàn)女兒抱著一個(gè)胖乎乎的嬰兒，臉上的皺紋里擠著笑。我坐在父親旁邊，開(kāi)始吃飯。當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí)，橘紅色的光反射在人們的笑臉上。
飯后，女人們用水沖洗混凝土地板，粗糙的混凝土地板隨著時(shí)間變得越來(lái)越光滑，白色的墻壁上沾著灰色的污漬。但是食堂還是一如既往的美好，往日的快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)在我們心中褪色。
描寫(xiě)食堂作文 38
“叮鈴鈴......”終于等到放學(xué)了，我的肚子早已餓得咕咕叫了。我沖出教室的那一刻，看到其他同學(xué)們也飛奔出教室向食堂跑去，我更是快馬加鞭生怕落后。
唉，我們班偏偏在三樓上課，任由我撒開(kāi)腿跑卻怎么也跑不過(guò)別人。我上氣不接下氣地跑到食堂一看，媽呀！食堂的打飯窗口處早已排起一條“長(zhǎng)龍”。我迅速選擇了一條看似短一點(diǎn)的隊(duì)伍排在了后面，不料隊(duì)伍挪動(dòng)得比蝸牛還慢。這時(shí)來(lái)到食堂的.同學(xué)越來(lái)越多，整個(gè)食堂鬧哄哄的像一個(gè)麻雀巢似的。我一邊挪動(dòng)著，一邊正眼巴巴看著別人的飯盤(pán)，咽了咽口水，不知不覺(jué)隊(duì)列向前邁進(jìn)了一大截。終于快輪到我了，我往后看了看，不禁笑出了聲，只見(jiàn)后面又接起了一條“長(zhǎng)龍”，我拿起餐盤(pán)，走到打飯的叔叔跟前，笑瞇瞇地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，能幫我多打點(diǎn)葷菜嗎？”只見(jiàn)打飯的叔叔在飯盆里深深地舀了一勺，又重重地扣在我的餐盤(pán)里，哈哈，今天的我愛(ài)吃的土豆肉絲，多得像一座小山！我心里別提有多高興啊。
我心滿(mǎn)意足地端著滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)可口的飯菜回到自己的位置上，津津有味地吃了起來(lái)，心里暗暗地想：“看來(lái)嘴甜還是有好處的！”
描寫(xiě)食堂作文 39
一碗沒(méi)放調(diào)料的湯擺在桌前，盤(pán)子里幾片炒黃了的菜，米飯是冰涼的，我看著學(xué)校食堂里的伙食，瞬間沒(méi)了食欲。
我不知道這學(xué)校食堂埋了什么心機(jī)，誠(chéng)心欺負(fù)小學(xué)生么？“今天的'湯又是礦泉水的味道�！保氨鹊V泉水還難喝呢！”……幾聲抱怨陸續(xù)傳來(lái)。我打量著我所在之處，油膩的墻磚邊上幾只螞蟻匆忙勞作著，把米飯和發(fā)黃的菜一點(diǎn)點(diǎn)地搬走。甚至有一只螞蟻索性爬上了桌子，跳進(jìn)菜盤(pán)里，與我共同分享“美味佳肴”。
我想離開(kāi)這昆蟲(chóng)包圍的天地，可老師卻“虎視眈眈”，這飯是非吃不可。我并沒(méi)有動(dòng)勺吃飯，只是張望四周，一臺(tái)十四寸左右的電視，掛著蜘蛛網(wǎng)，播放著無(wú)聊的廣告，已經(jīng)好幾日了，這幾個(gè)廣告似乎永遠(yuǎn)播不完，沒(méi)有終止，什么太太樂(lè)雞精、立白洗衣粉……
教師們都散了，我悄悄地潛入教師餐廳——一塊塊干凈整潔的白色桌布，香氣迷人的湯冒著熱氣，一陣陣米飯的香氣，空調(diào)冷氣讓我的燥熱逐漸散去，這般舒適之地，為什么不是我所在的學(xué)生餐廳呢？
我愿帶你一同“參觀”我們學(xué)校的學(xué)生食堂，那陣陣惡臭你會(huì)留下深刻的印象。
描寫(xiě)食堂作文 40
今天是星期二，是我一生中難忘的日子之一。下午放學(xué)后，我們班同學(xué)正排著整整齊齊的隊(duì)伍，走在去往食堂的羊腸小道上，一路上，看見(jiàn)初高中部的哥哥姐姐們手里都拿著香噴噴的包子，我們口水不由得流出來(lái)。我們加快前進(jìn)的步伐，很快來(lái)到食堂的包子攤前。
我們正準(zhǔn)備伸手去拿包子的一剎那，一個(gè)聲音從我后面的長(zhǎng)龍中發(fā)出來(lái)：“這么多的包子，不如我們比賽，看誰(shuí)吃的包子最多？”大家異口同聲地答道：“好！”說(shuō)著說(shuō)著，每個(gè)人都開(kāi)始搶包子。
頓時(shí)，食堂里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，別看我身材小，搶起東西可是一把好手，我趁著他們亂成一團(tuán)的.那一瞬間，從中間找了一個(gè)空檔，“嗖”的一下竄進(jìn)去，伸出雙手，用力向包子撲去，恨不得一口吞下所有的包子。我旁邊的同學(xué)也不示弱，他們見(jiàn)我這般用勁，也使出了他們的看家本領(lǐng)。
最終，我只搶到八個(gè)包子，站在一旁狼吞虎咽地吃了起來(lái)。而此時(shí)還有許多同學(xué)還在努力地爭(zhēng)搶著，那場(chǎng)面驚心動(dòng)魄！這時(shí)，我們的生活老師走了出來(lái)，她見(jiàn)狀，出聲喝止了我們，很快食堂又恢復(fù)了原有的秩序。
今天真是個(gè)令人激動(dòng)而又愉快的日子，雖然時(shí)間短暫，但令我終生難忘！
描寫(xiě)食堂作文 41
幾乎每天我都能看到“潑水節(jié)”的景象，而且不用去什么少數(shù)民族村寨，就在我們學(xué)校食堂里。
每天中午在學(xué)校食堂里，同學(xué)們吃得差不多的時(shí)候，就會(huì)有一位年邁的大伯走出來(lái)。（在我看來(lái)，幾乎每個(gè)中午他都是在這個(gè)時(shí)候走出來(lái)的.。）他手里端著一個(gè)不銹鋼的臉盆，盆里盛滿(mǎn)了清水，大伯邊走邊用手去潑清水，那時(shí)的景象你們一定很少見(jiàn)到吧，晶瑩的水花四濺開(kāi)來(lái)，好像水精靈在跳飛花之舞……地上潑得濕濕的。我想：大伯一定想讓食堂的地面濕潤(rùn)一些，灰塵少一些呢。
這個(gè)時(shí)候，我還看見(jiàn)有幾位漂亮的女孩子在旁邊嚇得驚慌失措，她們怕自己的漂亮連衣裙被大伯潑的水給灑到�！熬让�，小d快跑呀！水來(lái)了！”“是呀，快躲開(kāi)，我這可是外國(guó)名牌的連衣裙啊，很貴的！”
我在心里不免要替水娃娃們對(duì)那群愛(ài)美的女孩子說(shuō)：咦，你們?yōu)樯兑?jiàn)了我就逃呀？哦，我知道了，原來(lái)你們心疼自己的衣裙啊，放心吧，我不會(huì)打濕你們的，我只是想跟你們玩游戲��！
而我呢，可跟她們不一樣，這有什么好逃的，我喜歡我們學(xué)校每天中午這獨(dú)有的“潑水節(jié)”。我特別喜歡這樣的景象——邊看水花飛濺，邊看漂亮女生們東躲西藏……
描寫(xiě)食堂作文 42
“丁零零……”下課鈴終于響了，經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們的肚子早就唱起了“空城計(jì)”。大家以最快的速度向食堂進(jìn)發(fā)。
剛到食堂門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一陣熟悉的味道撲鼻而來(lái)，啊，是蛋炒飯！太棒了！這可是我最?lèi)?ài)的美味��！真是難得一遇，千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)。
我摸摸幾乎餓癟的肚子，加快步伐走進(jìn)食堂。只見(jiàn)那一碗碗金黃的蛋炒飯整齊地放在桌上，油滋滋亮晶晶的米飯，點(diǎn)綴著紅彤彤的火腿粒、綠瑩瑩的青豆，饞得我猛咽了幾口口水�？墒恰�
“我先盛，我先盛！”“先給我吧！我餓死了！”“我先來(lái)的，先給我！”……原來(lái)是盛蛋炒飯那里早已里三層外三層地圍滿(mǎn)了同學(xué)，機(jī)靈的小個(gè)子同學(xué)見(jiàn)縫插針，三下兩下就鉆進(jìn)了里面，輕而易舉地盛到了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗的蛋炒飯。那些來(lái)得晚的`，只能乖乖地在后面排隊(duì)，不時(shí)探頭探腦地?cái)?shù)著前面還有幾個(gè)才能輪到自己。尤其是幾個(gè)著急的男同學(xué)三口兩口吞下了一碗，端著空空如也的碗再次來(lái)排隊(duì)，他們的嘴里還大口大口地嚼著，那腮幫子一鼓一鼓的。
我一看這架勢(shì)，心里頓時(shí)涼了一大截，看來(lái)我是沒(méi)機(jī)會(huì)吃到我心愛(ài)的蛋炒飯了。果然，沒(méi)多久，蛋炒飯就被一搶而空了，我無(wú)奈地摸著餓癟的肚子，安慰自己：不就是幾碗蛋炒飯嘛，回家讓我媽炒去！
描寫(xiě)食堂作文 43
我就讀于五鄉(xiāng)逸夫小學(xué)，學(xué)校十分樸素，但我恰恰喜歡它的低調(diào)。
我最喜歡的是食堂邊的小菜園，門(mén)衛(wèi)陳爺爺獨(dú)自打理著這個(gè)小菜園。勤勞的門(mén)衛(wèi)爺爺從來(lái)沒(méi)有讓這個(gè)小菜園閑置著，紅的蘿卜、綠的豆角、黃的玉米……各種時(shí)令蔬菜不斷。食堂阿姨說(shuō)，自從有了這個(gè)小菜園，食堂里就再也不用買(mǎi)辣椒和小蔥啦。當(dāng)然，收獲季，這些紅紅綠綠的蔬菜就進(jìn)了師生們的餐盤(pán)啦。
門(mén)衛(wèi)爺爺也是個(gè)浪漫的人。他不光種各色蔬菜，還會(huì)在小花壇周?chē)倪吔橇系貕K種上“不能吃，沒(méi)有用”的小草花。白的、紫的、紅的、黃的小花朵，散發(fā)著淡淡的清香。小菜園的旁邊有幾棵茶樹(shù)，綠油油的。過(guò)年前，保安叔叔和門(mén)衛(wèi)爺爺一起在茶樹(shù)上掛上了紅色的`小燈籠，紅配綠，還挺喜慶的呢。
小菜園，也是動(dòng)物們的俱樂(lè)部。扒開(kāi)菜葉，你會(huì)看見(jiàn)蚯蚓和西瓜蟲(chóng)。在小花朵上面，你會(huì)看見(jiàn)勤勞的蜜蜂，一邊唱歌一邊采蜜。
小菜園周?chē)巧⒉降暮玫胤健Ｃ慨?dāng)吃完午飯，就會(huì)有許多同學(xué)圍著它邊散步邊觀察小菜園。如果哪位科學(xué)老師經(jīng)過(guò)這個(gè)小菜園，說(shuō)不定，就會(huì)被同學(xué)們拉著當(dāng)起義務(wù)講解員了呢。
微風(fēng)吹來(lái)，小菜園里的植物們就彎彎腰，跳跳舞。昆蟲(chóng)在飛翔在唱歌。
我愛(ài)這個(gè)樸素又可愛(ài)的小菜園。
描寫(xiě)食堂作文 44
小貓去食堂買(mǎi)飯，忘了帶錢(qián)，欠了4.5元帳。食堂老板豬先生隨手記在小黑板上。
一只小老鼠溜進(jìn)食堂偷東西。突然發(fā)現(xiàn)菜譜中寫(xiě)著：小貓4.5元。小老鼠急忙跑回家，告訴鼠爸爸、鼠媽媽?zhuān)骸疤美�！太好啦！今天食堂供�?yīng)小貓，4元5角一份！”
“真的？”鼠爸爸、鼠媽媽高興極了：“過(guò)去都是貓吃老鼠，現(xiàn)在，我們要去嘗嘗貓肉的味道了！”
鼠爸爸、鼠媽媽帶上錢(qián)，一路上吆喝：“食堂里賣(mài)小貓肉，4元5角一份，大家快去買(mǎi)呀！”一傳十，十傳百，很快，一大群老鼠涌進(jìn)了食堂。豬老板看見(jiàn)這么多老鼠來(lái)了，大吃一驚：“這些家伙想干什么？”
老鼠們吱吱叫著：“豬老板，快拿小貓來(lái)，我們有錢(qián)！”豬老板很奇怪：“你們要吃小貓？我這里沒(méi)有�！�
“黑板上不是寫(xiě)著4元5角一份嗎？快拿出來(lái)吧！”老鼠們七嘴八舌，亂成一片。豬老板講不清楚，只好把小貓喊來(lái)。
“瞄，你們要吃我？”小貓?zhí)顺鰜?lái)，“我來(lái)啦！”
老鼠們嚇得丟掉餐具，連滾帶爬地逃走了。
描寫(xiě)食堂作文 45
在我腦海中有許多的人與事，不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了，可有一個(gè)人卻使我怎么也忘不掉。
那天中午，我像往日一樣去食堂打飯。正在我排隊(duì)的時(shí)候，我像往常一樣伸手去口袋里尋找，咦……我的錢(qián)呢？！我一拍腦袋才想起來(lái)，竟然把錢(qián)漏在家里的書(shū)桌上了！“哎，糟了！中午得餓肚子了！”我不禁唉聲嘆氣了一聲�！靶∨笥�，你怎么還不打飯？快點(diǎn)呀！”身穿黃色衣服，黑色褲子的食堂阿姨催促了起來(lái)。我不好意思地往旁邊站了站，看著美味的飯菜發(fā)呆。
這時(shí)，站在我后面的女孩看了看我，然后對(duì)食堂阿姨說(shuō)：“阿姨，我要兩份盒飯！”這個(gè)女孩聲音細(xì)細(xì)的'，穿著一件白色的T恤，短牛仔褲，一雙空軍鞋�！皡龋o你！”那女孩拿起一份盒飯遞給了我�！爸x謝你！”我感激地說(shuō)�！皩�(duì)了，你是哪個(gè)班的？明天我把錢(qián)還你！”她眨了眨那雙葡萄似的大眼睛說(shuō)：“不用了，幾塊錢(qián)而已，不要緊�！笨粗稚系哪欠輴�(ài)心盒飯，我的眼睛漸漸地濕潤(rùn)起來(lái)。
這份普通的盒飯，不知為什么突然變得美味起來(lái)。盡管饑腸轆轆，也舍不得立即把盒飯吃完。細(xì)細(xì)品味著這盒飯，眼前不禁浮現(xiàn)那個(gè)善良又純潔的女孩。
描寫(xiě)食堂作文 46
想想這兩個(gè)星期的經(jīng)歷，還真是不同尋常。
因?yàn)橹形缫想娔X課，所以我在學(xué)校食堂吃飯。
下課了，我興沖沖地來(lái)到食堂搶了個(gè)第一。挺高興，準(zhǔn)備大吃一頓。
我把飯票丟進(jìn)了一個(gè)方盤(pán)子里，那個(gè)打飯員就給了我一個(gè)飯盤(pán)，并在那個(gè)最大的空格里添了點(diǎn)飯。剛準(zhǔn)備遞給我，卻馬上又收了回去。用添飯的.大勺又挑去了一點(diǎn)飯。
我尷尬地接過(guò)飯盤(pán)，望著那吃不飽的一丁點(diǎn)米飯。我又試探性地問(wèn)：“就不能多添些嗎？”
“去去去�！彼麚]揮手，把我趕到了旁邊。
我只好去打菜。那人在菜盤(pán)里一舀，看似舀了很多菜。其實(shí)添在盤(pán)里也就那么一點(diǎn)兒，我不想說(shuō)，明知道他是不會(huì)再給的。
我找了個(gè)座位坐下來(lái)，看看土豆燒雞肉。哪有雞肉呀！全是土豆，我在土豆里找來(lái)找去，好不容易才發(fā)現(xiàn)了一星雞肉，便急忙夾起直往嘴里塞�？烧l(shuí)知，沒(méi)夾好，也許也是急了。竟沒(méi)吃到，給弄掉了。我痛心不已。急忙又找起來(lái)，可卻怎么也找不出個(gè)“第二者”來(lái)。真悔呀！一中午，連一丁肉也沒(méi)吃，真是餓死我也！
描寫(xiě)食堂作文 47
我們學(xué)校的食堂中有很多美食，有香甜可口的玉米粒，有味道極佳的西紅柿炒雞蛋，還有清新爽口的拌黃瓜，等等。縱眼望去食堂各個(gè)窗口，我還是最喜歡烤肉飯的窗口，那味道別提多美味了，吃完了一頓還想著下一頓的那種，正所謂食堂美食千千萬(wàn)，還是食堂烤肉飯得我心。
每當(dāng)要吃中飯和晚飯的時(shí)候，我就會(huì)來(lái)到賣(mài)烤肉飯的窗口，點(diǎn)上一份烤肉飯。每次來(lái)到烤肉飯的窗口，食堂阿姨都會(huì)親切的與我打招呼，熱情的招待我，見(jiàn)我是烤肉飯的�？陀袝r(shí)還會(huì)多給我添些烤肉和配菜。
之所以喜歡烤肉飯，還是鐘情于它的味道。香軟的米飯上放上一層土豆絲和海帶絲的`配菜，配菜上再加上一層豐富的烤肉，最棒的是在烤肉飯中還有一層沙拉醬的融入，酸甜的沙拉醬和香噴噴的烤肉相結(jié)合在一起，嘴巴里面都充斥著飯香，讓人久久不能回味，所以在吃完了一頓烤肉飯之后，我就還在打算下一頓也要來(lái)吃烤肉飯�？救怙埨锩娴暮Ыz和土豆絲很解膩，吃起來(lái)很爽口。
寫(xiě)著寫(xiě)著，我這倒還真餓了，正值周六，學(xué)校放假不能夠吃到那香噴噴的烤肉飯，我心里暗自決定，等開(kāi)學(xué)了我一定要第一個(gè)沖進(jìn)食堂買(mǎi)上一份我最?lèi)?ài)吃的烤肉飯。
描寫(xiě)食堂作文 48
每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都有一個(gè)食堂，而每一個(gè)學(xué)生對(duì)于食堂的記憶都是完全不同的，都是一段獨(dú)一無(wú)二的記憶。而今天我就要說(shuō)一說(shuō)，講一講，我記憶中的食堂，我珍貴的那段記憶，以及那個(gè)食堂帶給我的種種歡樂(lè)和別樣感受。
每當(dāng)學(xué)習(xí)了一整天之后，臨近下課時(shí)都會(huì)聞到從食堂里飄出的飯香味，雖然極力的控制自己要認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)完老師的課程，但是飯菜的香味真的很濃郁，讓你透過(guò)窗戶(hù)對(duì)不遠(yuǎn)處的食堂望眼欲穿。來(lái)到食堂，食堂里面的阿姨都會(huì)很親切的迎接你的到來(lái)，就好像迎接一個(gè)回家的孩子。和同學(xué)們一起吃著美味的.飯菜，談?wù)撝@里發(fā)生的趣事，整個(gè)食堂都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，而且我們學(xué)校的食堂每天的食譜都是不一樣的，給了我們味蕾全新的體驗(yàn)，更加拴住我們的心和胃。
最心動(dòng)的是，在全校齊過(guò)六一的時(shí)候，食堂的阿姨們都會(huì)給全校發(fā)送面包烤腸和飲料，學(xué)校就這么一直堅(jiān)持做著，讓那一個(gè)小小的食堂更加富有人情味。
之后的我可能會(huì)嘗到比食堂內(nèi)更美味的飯菜，但是食堂里面蘊(yùn)涵的情感，卻是無(wú)可替代的。
描寫(xiě)食堂作文 49
每到第四節(jié)的下課，大家開(kāi)始頻繁倒計(jì)時(shí)，班里蠢蠢欲動(dòng)。若下課鈴響起，必將掀起一陣“腥風(fēng)血雨”。盡管身處高樓，依然抵擋不住我們涌向食堂的熱情。從遠(yuǎn)處看，那條食堂大道上，一大波藍(lán)白相間的.點(diǎn)正急促地鉆進(jìn)窄小的門(mén)，場(chǎng)面甚是壯觀。
在食堂中必備的“求生”技能便是：哪排快速移哪排，哪個(gè)窗口食堂工作人員大方排哪排。對(duì)于饑餓的學(xué)生來(lái)說(shuō)，盡快吃到飯?zhí)铒柖亲硬攀钱?dāng)務(wù)之急。那時(shí)候我們往往因時(shí)而變，選擇移動(dòng)最快的隊(duì)伍。如果運(yùn)氣好，碰到一個(gè)大方的食堂工作人員，又會(huì)暗自竊喜。日積月累，暗中觀察，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從此排隊(duì)便不再困擾。
我最欽佩食堂員工的一種技能是，不論你多么語(yǔ)無(wú)倫次，或是只用手指著向他們說(shuō)“這個(gè)那個(gè)”菜品時(shí)，他們總能準(zhǔn)確無(wú)誤地幫你盛好。從此“這個(gè)那個(gè)”也成了大家點(diǎn)餐時(shí)的口頭禪。
中午的食堂不僅是一場(chǎng)“飲食戰(zhàn)場(chǎng)”，也是交流感情互訴心聲的地方。吃飯時(shí)，大家往往會(huì)互相分享喜悅與憂(yōu)傷，享受疲憊一天后難得的休閑時(shí)光。
描寫(xiě)食堂作文 50
又到秋風(fēng)起，每年這個(gè)時(shí)候，我都特別盼望，因?yàn)榕瓮倪�有學(xué)校里的那棵銀杏樹(shù)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片銀杏葉飛下來(lái)，好似一把把小扇子，上面刻著我們快樂(lè)的回憶。一年級(jí)時(shí)不懂事，會(huì)被老師罰站在這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)蔭下，一陣風(fēng)起，樹(shù)葉沙沙作響，感覺(jué)一陣清爽。這樣一久，對(duì)它也有了感情。
銀杏果也快熟了，只聽(tīng)“啪”的一聲，一棵銀杏果掉到了地上，我撿起來(lái)，仿佛看到以前的憧憬。三年級(jí)的時(shí)候，銀杏果一熟，我們便會(huì)撿起掉在地上的銀杏果扔來(lái)扔去，有點(diǎn)像槍?xiě)?zhàn)游戲，直到打得衣服上沾滿(mǎn)了銀杏果的.汁液，大家才肯罷休。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，那棵銀杏長(zhǎng)得更茂密了，它見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的過(guò)程。五六年級(jí)時(shí)，我總會(huì)到它的樹(shù)蔭下乘涼，看書(shū)。而老銀杏，也總是為我們撐起一把遮陽(yáng)傘，為我們遮風(fēng)擋雨，陪伴我們成長(zhǎng)。
春天，我們?cè)阢y杏樹(shù)下悠閑漫步；夏天，我們?cè)阢y杏樹(shù)下遮陽(yáng)乘涼；秋天，我們?cè)阢y杏樹(shù)下嬉戲打鬧；冬天，我們?cè)阢y杏樹(shù)下，若下雪，堆雪人，不下雪，搓手掌，呼熱氣。這銀杏樹(shù)也是我們形影不離的好伙伴。
夕陽(yáng)西下，那棵食堂旁的老銀杏依舊筆直地站在那將暮未暮的黃昏中，仿佛在依依不舍地向我們告別。
描寫(xiě)食堂作文 51
上周日，快到中午時(shí)媽媽還沒(méi)來(lái)得及做飯，便給我們說(shuō)：“媽媽給你們飯卡，你們自己到食堂去吃飯吧！”說(shuō)完給了我們一張飯卡，我們就出發(fā)了。
在路上，我和姐姐因?yàn)槭堑谝淮巫约喝ナ程贸燥�，緊張地心砰砰直跳，手拉著手前進(jìn)。
到了食堂，里面人山人海，有一排是賣(mài)飯的。賣(mài)的.飯有很多種，比如：牛排、面條、餅子……
我們開(kāi)始打菜了。我和姐姐在買(mǎi)飯的地方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，才看到了賣(mài)牛排的地方。我和姐姐跑了過(guò)去。工作人員問(wèn)我們：“小朋友，你們要什么？”姐姐說(shuō)：“我們要一塊牛排�！惫ぷ魅藛T說(shuō)：“1.6元�！辈⒃诳C(jī)上按了1.6元，然后，姐姐刷了一下卡，我們就拿走了牛排。
本來(lái)我們中午想吃米飯，但不知道米飯?jiān)谀睦锎�，于是我們商量了一下，決定先打涼菜。
可誰(shuí)知道，在這時(shí)就鬧出了笑話(huà)。我先看了廚壁上的菜單，發(fā)現(xiàn)豆芽拌豆皮很便宜，我對(duì)工作人員說(shuō)：“我要一份豆芽拌豆皮。”我認(rèn)為工作人員會(huì)說(shuō)：“好的，給你。”可是人家卻說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)有了�！� 真是一個(gè)天大的笑話(huà)！
最后，還是姐姐打了菜，又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們才打到米飯，吃得很飽才回家。
回家后，媽媽說(shuō)我們很棒！
描寫(xiě)食堂作文 52
校園里，朗朗的讀書(shū)聲如期響起。同學(xué)們正看著無(wú)味的課本。突然，“鈴……鈴……”下課了。原本無(wú)精打采的同學(xué)們，一聽(tīng)到鈴聲，馬上精神振奮，草草地喊完三部曲，就蜂擁至食堂。
“雞飯一碟”，“叔叔，我要的椰漿飯呢？”……同學(xué)們此起彼落的聲音不絕于耳，本來(lái)寧?kù)o的食堂，頓時(shí)沸騰起來(lái)。食堂的工作人員個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交，額頭上滾動(dòng)著豆大般的汗珠兒，汗水濕透了他們的襯衫。
買(mǎi)到食物的同學(xué)各自找了個(gè)位子，準(zhǔn)備好好享受美味的一餐。有的.同學(xué)抵抗不了眼前的美食，竟不顧儀態(tài)得狼吞虎咽了起來(lái);有的則慢條斯理的吃，盡情地享受片刻的休息時(shí)間。同學(xué)們一邊吃，一邊和朋友們高談闊論，暢快言笑。食堂里的談笑聲和喧器聲不止。
知情的巡查員忙著維持秩序，他們認(rèn)真服務(wù)的精神實(shí)在讓人欽佩，但還是有一些頑劣的學(xué)生不肯給予合作，不但插隊(duì)買(mǎi)食物，還恐嚇低年級(jí)的學(xué)生把位子讓給他們。巡查員惟有將這些同學(xué)列入黑名單，等待紀(jì)律老師處理。
上課鐘聲響起，同學(xué)們排隊(duì)回到教室。校園里再次傳來(lái)了“瑯瑯”的讀書(shū)聲。食堂終于又恢復(fù)了平靜，只留下一些工作人員在收拾桌面上凌亂不堪的灣畔。匙叉，還有滿(mǎn)地的垃圾和食物渣滓。
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