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數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)我來(lái)談中學(xué)生發(fā)言稿

時(shí)間:2022-10-21 15:31:01 發(fā)言稿 我要投稿
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數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)我來(lái)談中學(xué)生發(fā)言稿

親愛(ài)的老師及家長(zhǎng)們:

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)我來(lái)談中學(xué)生發(fā)言稿

  你們好!

  很光榮,我今天站在講臺(tái)上,與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  在這個(gè)新的學(xué)期里,我們迎來(lái)了第一次期中考試,在這次考試,我的數(shù)學(xué)考了滿分,這個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)可以算是一個(gè)驚喜了。

  為此,許多人都問(wèn)我,我這次數(shù)學(xué)考這么好的原因,當(dāng)時(shí)我也給不出答案。

  今天我就與家長(zhǎng)及同學(xué)們一起分享學(xué)好數(shù)學(xué)的方法:

  1、注意聽(tīng)講。數(shù)學(xué)課上要跟上老師的思維,要集中注意力,一旦走神后果就會(huì)錯(cuò)過(guò)這類題目最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間。上課時(shí),數(shù)學(xué)老師會(huì)經(jīng)常隨機(jī)的挑選同學(xué)回答問(wèn)題,這是個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),因?yàn)楫?dāng)你想舉手發(fā)言時(shí),就必須要經(jīng)過(guò)思考,而再次思考中,就不知不覺(jué)把這類題型弄懂了,如果不懂,那么就要聽(tīng)老師接下來(lái)的分析。

  2、重視錯(cuò)題。錯(cuò)題對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),那可是精華,只有當(dāng)自己錯(cuò)題時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,才會(huì)去抓住自己的不足,并及時(shí)彌補(bǔ)回來(lái),所以還請(qǐng)同學(xué)們多看看自己的錯(cuò)題本,以提高自己對(duì)錯(cuò)題的印象。

  3、緊抓題型。我個(gè)人認(rèn)為數(shù)學(xué)并不太難,因?yàn)閿?shù)學(xué)的每個(gè)單元里只有那么幾個(gè)難題,而隨后的難題都是之前那些題變化來(lái)的,所以掌握了重難點(diǎn)的題型才算是真正的掌握了一個(gè)單元里所學(xué)的知識(shí)。

  4、自己思考。大多數(shù)同學(xué)在遇到難題時(shí)首先想到的是:明天老師會(huì)講,就不必再浪費(fèi)時(shí)間了,這是一種非常消極的方法,其實(shí)在思考的過(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你哪一步不對(duì),但卻無(wú)法知道解決方法,我們要的就是這個(gè)效果,因?yàn)樵诶蠋熡喺竭@題時(shí),你會(huì)知道自己的不足,你會(huì)跟著老師的步伐,越走越深,到最后找到答案,會(huì)加深你對(duì)這類題型的印象,從而下次遇到時(shí),游刃有余。

  5、積極討論,在學(xué)校里交流學(xué)習(xí),絕對(duì)是個(gè)好機(jī)會(huì)。因?yàn)樵趯W(xué)校里有許多的同學(xué),這就增加了討論的力量。當(dāng)幾個(gè)同學(xué)在繞著一個(gè)問(wèn)題討論中,自己可以從中學(xué)到許多的方法,這樣就可以把自己的知識(shí)變擴(kuò)大了,一邊可以得到問(wèn)題的答案,一邊可以學(xué)會(huì)答題的思路一邊可以從多方面學(xué)習(xí)知識(shí),一舉三得,何樂(lè)而不為呢!

  以上是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,謝謝大家!

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