- 相關(guān)推薦
風(fēng)雨后是彩虹作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的風(fēng)雨后是彩虹作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)雨后是彩虹作文1
高3已經(jīng)過(guò)去三分之二了,我學(xué)會(huì)了許多,懂得了感情`友情`親情……
回想剛上高中的時(shí)候在教室里,每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的上著自習(xí),在他們的眼中看到了全神貫注的虔誠(chéng)的希望,好象漫無(wú)目的只有我一個(gè)而已。漸漸的習(xí)慣了高中生活,在這平淡的生活中也增添了一些多愁善感少女情懷,每個(gè)人都有自己的秘密,無(wú)須承諾什么,無(wú)須承擔(dān)什么,比友情更迷惑,比愛(ài)情更清醒,只要每當(dāng)回憶起樹(shù)依舊的暖,花依舊的香。
不只不覺(jué)到了高3,學(xué)會(huì)了放棄,開(kāi)始了機(jī)械的`三點(diǎn)一線的生活,雖然無(wú)味但發(fā)自內(nèi)心的值得,因?yàn)槲覉?jiān)信努力就會(huì)有回報(bào),有時(shí)也會(huì)向爸爸媽媽炫耀黑眼圈這是熬夜賜予的,黑眼圈不怎么好看,但我為它驕傲,因?yàn)樗俏遗Φ慕Y(jié)果,雖然未來(lái)是未知數(shù),我只求得值得回憶。
高3感到了壓力,有時(shí)聽(tīng)著歌會(huì)悄悄的哭泣,我怕在黑色的6月會(huì)以失敗而告終,害怕看到父母失望的眼神,害怕我會(huì)放棄……還有100多天就要面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),內(nèi)心在吶喊,堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。★L(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。
風(fēng)雨后是彩虹作文2
在五年的小學(xué)生活中,未免有過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,吵吵鬧鬧,但,風(fēng)雨過(guò)后,我們又看見(jiàn)了彩虹,不是么?“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”這是一首歌詞中寫(xiě)到的,可生活不也如此么?人生路上,未免有些挫折與委屈,可是若不經(jīng)歷這些,怎能長(zhǎng)大?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?夜空過(guò)后,又見(jiàn)璀璨的黎明。挫折過(guò)后,又見(jiàn)久違的感動(dòng)。猛烈的暴風(fēng)雨過(guò)后,又是一道絢麗的彩虹。
那是一節(jié)炎熱的體育課,剛做完立臥撐的我早已大汗淋漓。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我,我一轉(zhuǎn)頭,程銘雨在向我招手。我笑著走了過(guò)去。這時(shí),旁邊的李寒姝對(duì)我說(shuō):“小唐姐,到我這里來(lái)坐。”說(shuō)完并讓出了個(gè)座。我不好拒絕這份熱情,便把手伸向她。同時(shí),我還聽(tīng)到了程銘雨對(duì)王冰潔說(shuō)的一句話:“你看吧,我就說(shuō)嘛,唐靜皓她就不是真心對(duì)我們的!彼似有似無(wú)地瞟了我一眼。我的小宇宙徹底爆發(fā)了,指著程銘雨的鼻尖恨恨地說(shuō)道:“程銘雨,你別不知好歹,你在私下議論我的不是,我的脾氣,我都忍了,一直都把你當(dāng)做最信任的朋友!現(xiàn)在,你又來(lái)挑撥我和我最好的朋友——王冰潔,你知不知道這樣真的很缺德?沒(méi)想到我唐靜皓最信任的人竟然是這副嘴臉,你太讓我失望了!”說(shuō)完,我還覺(jué)得不解氣,又加了一句:“雖然我心眼小,但不缺;雖然我脾氣不好,但不是沒(méi)有。請(qǐng)不要來(lái)挑戰(zhàn)我的底線!你別以為我不知道你做的那些事!”說(shuō)完,我就自顧自地走了,還時(shí)不時(shí)的嘀咕:“哼,這就是所謂朋友么?朋友就是隨時(shí)懷疑、議論對(duì)方么?”我微微側(cè)頭,發(fā)現(xiàn)她們又興致勃勃地聊起我的脾氣、不是,好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣,這一幕刺痛了我的雙眼,難道沒(méi)了我她們就會(huì)很好的在一起么?好啊,我甘愿退出!中午放學(xué),我回到家中,抱著枕頭大哭了一場(chǎng)。我的`內(nèi)心十分糾結(jié)。是啊,我不想失去我最信任、最好的朋友,可是,這是我自己做出的決定,誰(shuí)又能彌補(bǔ)這個(gè)空缺?我提起筆,快速的寫(xiě)了兩封信,一封寫(xiě)給王冰潔,一封寫(xiě)給程銘雨,我該反省我自己的沖動(dòng),她們也一樣。下午,我來(lái)到教室里,托同學(xué)將這兩封信放在她們的桌子上。過(guò)了一會(huì),她們兩人陸續(xù)來(lái)了,程銘雨看見(jiàn)了桌上的信,翻了個(gè)白眼帶些輕蔑的說(shuō):“又來(lái)了!”我慢慢悠悠的走過(guò)去,皮笑肉不笑的說(shuō):“程銘雨同學(xué),請(qǐng)注意你的說(shuō)詞哦,我們才做過(guò)幾次朋友?你就說(shuō)‘又來(lái)了!’”就這樣,我和程銘雨你一句我一句的打了一場(chǎng)口水仗,漸漸地,程銘雨站了下風(fēng),被我說(shuō)哭了?粗藜t的眼睛,我絕情的走了,不帶一絲惋惜,一絲可憐。她請(qǐng)孫錦源帶她回了一封道歉信,表達(dá)她的愧疚,她出言不遜的歉意?戳诵,我覺(jué)得我也有做錯(cuò)的地方:五年的同窗生活,是這么說(shuō)散就散的么?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的心理戰(zhàn)斗,我們終究還是和好了。
經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,彩虹還是那般絢麗。就像我們的友情,經(jīng)過(guò)挫折才更加深厚。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”這首歌久久在我耳畔回蕩……
風(fēng)雨后是彩虹作文3
人生難免會(huì)有不如意,因?yàn)樵谌松牡缆飞,我們?huì)遇到形形色色困難與挫折,但是,當(dāng)我們遇到這些挫折時(shí),又該怎么辦呢?我想要是以前的我,肯定會(huì)選擇退縮,但是在我看完胡楊的故事后,我便下定決心,如果下次我再遇到困難,那我一定要向胡楊樹(shù)一樣,不怕困難,勇往直前。這個(gè)故事講的`是:戈壁上有兩顆種子,一顆種子抱怨不停,結(jié)果死去了;而另一顆種子呢,則從不抱怨自己生在戈壁,而是用盡力氣吸取每一點(diǎn)水分,最后它成功了。
這個(gè)故事要講述的道理是只要在困難面前永不低頭,就一定會(huì)取得最后的成功。讀了這個(gè)故事后,我深受啟發(fā):一個(gè)人若是在艱難險(xiǎn)阻面前選擇放棄,選擇退縮,那么他便永不會(huì)成功;相反,一個(gè)人,若是他在艱難險(xiǎn)阻面前表現(xiàn)出毫不畏懼的態(tài)度時(shí),那么,成功之路就會(huì)為他們鋪開(kāi)。這使我想到了自己,面對(duì)胡楊樹(shù),我實(shí)在自愧不如。記的有一次,數(shù)學(xué)老師布置了一道數(shù)學(xué)題讓我們帶回家思考,要真不會(huì)做,明天可以問(wèn)她。你猜我怎么做的?我呢,先是看了看那道題,只思考了幾分鐘就覺(jué)得此題難極了,最后索性就不做了,一心想著等老師明天講。唉,現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得自己連一顆植物都不如。不過(guò),我最終還是明白了,只要努力,就一定會(huì)成功。試想,若當(dāng)時(shí)我再用心思考思考,或許就會(huì)有頭緒了,不過(guò),我當(dāng)時(shí)終究還是放棄了。
好吧,過(guò)去的事就過(guò)去了,我們現(xiàn)在得著眼于眼前。就讓我,哦不,是大家,從今天起,從此時(shí)此刻起,今后不年論遇到什么艱難險(xiǎn)阻,一定要堅(jiān)強(qiáng),一定要努力拼搏,一定不要放棄,永遠(yuǎn)記住:風(fēng)雨過(guò)后,才會(huì)展現(xiàn)亮麗的彩虹!
風(fēng)雨后是彩虹作文4
彩虹并不常見(jiàn),但我卻不止一次的見(jiàn)過(guò)彩虹,當(dāng)天空經(jīng)過(guò)急風(fēng)暴雨的洗禮迎來(lái)燦爛陽(yáng)光的時(shí)候,你才有可能見(jiàn)到她的倩影,一個(gè)五顏六色的巨大拱門傲然橫跨天際,會(huì)今人產(chǎn)生無(wú)窮的遐想和無(wú)盡的希望。
有一首歌這樣唱道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!”是呀,含苞的花兒要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打才會(huì)綻放出美麗的花朵,雄鷹也只有在經(jīng)歷風(fēng)雨后才能展翅高飛,漫漫人生路,誰(shuí)又是總是一帆風(fēng)順的呢,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人生才能更加完美,更加充實(shí)。
冰心說(shuō)過(guò):成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的`芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,酒遍了犧牲的血雨。
張海迪小的時(shí)候不幸患上了脊髓瘤,經(jīng)過(guò)多方治療,胸部以下仍然沒(méi)有知覺(jué)。從此,她只有離開(kāi)了學(xué)校,離開(kāi)了親愛(ài)的老師和同學(xué)們。在病魔面前她沒(méi)有低頭,她以頑強(qiáng)的毅力躺在床上自學(xué),病痛一次又一次地襲擊她的毅志,她克服著常人難以想象的困難,自學(xué)完成了大學(xué)的課程,她的事跡激勵(lì)著一代代青少年奮發(fā)向上,難道她不正是天空中那令我們仰望的絢麗彩虹嗎?
中國(guó)男孩洪戰(zhàn)輝也說(shuō)過(guò)“困難,我們有責(zé)任去面對(duì)它,解決它。”洪戰(zhàn)輝小小年紀(jì)就擔(dān)起了支撐整個(gè)家庭的責(zé)任,他不僅要照顧臥病在床的父親,還要照顧一個(gè)收養(yǎng)來(lái)的妹妹,他一邊上學(xué)一邊打工,他挺立著堅(jiān)強(qiáng)脊梁,笑對(duì)人生的坎坷。更難能可貴的是,當(dāng)人們向他伸出援手時(shí),他卻揮手拒絕了,他說(shuō):“這是我的責(zé)任,我不能把它轉(zhuǎn)移給社會(huì)。”他這種崇高的社會(huì)責(zé)任感贏得了社會(huì)的認(rèn)同,贏得了人們的尊敬,在奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f中,當(dāng)他高舉火炬出現(xiàn)在人們的視野中時(shí),四周響起了雷鳴般的掌聲!
我最喜歡《士兵突擊》中那句有名的臺(tái)詞:不拋棄,不放棄!其實(shí)困難并不可怕,可怕的輕言放棄,有夢(mèng)想就一定會(huì)有奇跡!在升學(xué)考試中,我也曾遇到了來(lái)自方方面面的壓力,但我相信自己,勇敢面對(duì),最后通過(guò)刻苦努力,我還是以較好的成績(jī)考上了縣一中,迎來(lái)了自己人生中第一道彩虹。
人生的路還很長(zhǎng),但是不管是現(xiàn)在還是以后,我都會(huì)用微笑面對(duì)人生的磨礪,不管今后會(huì)遇到什么樣的困難的,我都不會(huì)放棄人生的追求,因?yàn)樵谖倚闹杏肋h(yuǎn)有一道彩虹,它是那么的絢麗,那么的壯觀,那是風(fēng)雨后最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)雨后是彩虹作文5
并不是每天都是晴天,偶爾,也會(huì)有陰天雨天。但不要因此而心情灰暗,因?yàn)槲蚁嘈棚L(fēng)雨之后總能見(jiàn)彩虹。
——題記
此刻,我的心就如這壞透了的天氣一樣,陰沉,低落。班會(huì)課上,章老師問(wèn)起誰(shuí)想當(dāng)升旗手的時(shí)候,我是第一個(gè)舉起手蹦上講臺(tái)的。我的心跳得厲害:“咚咚,咚咚——”,連我自己都能聽(tīng)得見(jiàn)。我甚至看到學(xué)校那面鮮艷的國(guó)旗正迎著朝陽(yáng)冉冉升起,仿佛一伸手就能摸到它。
“同學(xué)們,你們自己投票選舉,票數(shù)最多的同學(xué)擔(dān)任升旗手。記住,每個(gè)人只能投一票!闭吕蠋煹穆曇粼俅雾懫,我的心跳得更厲害了!斑x周旭然的請(qǐng)舉手!焙冒胩,才稀稀拉拉地舉起了幾只手!八钠。”我兩眼一黑,差點(diǎn)兒暈過(guò)去。希望的肥皂泡瞬間破裂——我肯定當(dāng)不上升旗手了。記得去年選升旗手,我就被程羽陽(yáng)甩了整整二十票。今年,是小學(xué)的最后一次機(jī)會(huì),可是我又落選了……
升旗手定下來(lái)了,是黃龍。他以十七票當(dāng)選。望著他洋洋得意的樣子,我難過(guò)極了,鼻頭一酸,眼窩一熱,我知道那不爭(zhēng)氣的.眼淚就快流下來(lái)了。我死死地咬住嘴唇,不讓眼淚流出來(lái)。我是做夢(mèng)都想當(dāng)升旗手的,可現(xiàn)在,紅旗和我擦肩而過(guò),我伸出手想抓住它,它卻消失了,只留下我孤孤單單的一個(gè)人。
希望的肥皂泡,破滅得太突然,我再也承受不住了,伏在桌上,眼淚爭(zhēng)先恐后擠進(jìn)桌縫。我拼命地咬住嘴唇,努力不讓自己哭出聲來(lái)。那鮮艷的五星紅旗,就這樣,消失了,不見(jiàn)了……
用了整整一個(gè)上午,我才克制住自己的情緒。沒(méi)有選上升旗手,也有我自己的原因,可能是我還不夠優(yōu)秀,也可能是我不夠團(tuán)結(jié)同學(xué)?鬃釉f(shuō):不患無(wú)位,患所以立;不患莫己知,求為可知也。為了我的夢(mèng),我必須努力。初中,還有機(jī)會(huì)!那就讓嫉妒和難過(guò)一起飛走吧!我相信,只要心中有夢(mèng),一切皆有可能。
風(fēng)雨后是彩虹作文6
今天我看見(jiàn)了真正的彩虹,在現(xiàn)實(shí)中看到的,記得小時(shí)侯看到過(guò)一次,那次是在很高處,很小。今天的很壯觀,很漂亮風(fēng)雨后的彩虹。
在傍晚的時(shí)候,雨停了——后來(lái)又出現(xiàn)了奇異的光芒,從大片的烏云中非常有力的投射出來(lái),那道光好美,像是在告訴我:無(wú)論發(fā)生了什么不好的事情或是遇到任何困難時(shí)都不要輕言放棄,要加油要努力!天塌下來(lái)還有超過(guò)兩米的人頂著,像我們低于兩米的人還有什么好怕的呢。。∠嘈抛约,戰(zhàn)勝一切。!后來(lái)無(wú)意的往窗口一瞥就看見(jiàn)了讓我欣喜的彩虹,風(fēng)雨過(guò)后的.彩虹。如果沒(méi)有這場(chǎng)風(fēng)雨哪會(huì)有這條漂亮的彩虹出現(xiàn)呢?!真的好漂亮,像巨人一樣立在南面的天空,在烏云和彩云中屹立著。從此以后我不會(huì)再懼怕任何事情!
再再然后彩虹慢慢消失了,緊接著又出現(xiàn)了漂亮的紅云,它是那么的耀眼,那么的神圣。
相信我的風(fēng)雨即將過(guò)去,耀眼的彩虹就在前方等著我,努力吧。!向著勝利的目標(biāo)邁進(jìn)!
風(fēng)雨后是彩虹作文7
外表光鮮美麗的事物背后總有許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,而他們總是坦然面對(duì),才成就了他們現(xiàn)在的風(fēng)光無(wú)限。在我們家,爺爺總是喜歡養(yǎng)一些各色各樣的花,自然而然就吸引了很多蝴蝶的參觀以及勞作,看到這些色彩鮮艷的蝴蝶,我不禁問(wèn)爺爺:“蝴蝶是怎么形成的?"爺爺笑著對(duì)我講蝴蝶是怎樣形成的。蝴蝶的成長(zhǎng)坎坷多磨,蝴蝶媽媽把它們的孩子放在陰暗潮濕的樹(shù)葉上,讓它們從半圓形的.卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)復(fù)雜的發(fā)育成為一個(gè)幼蟲(chóng),從出生它們就是一個(gè)獨(dú)立體,自己從卵殼出來(lái),自己找食物成長(zhǎng),無(wú)論在多惡劣的情況下,它們始終都這樣倔強(qiáng)的成長(zhǎng),雖然在這個(gè)時(shí)期,大家把它們當(dāng)做害蟲(chóng),因?yàn)樗鼈兛惺持参铮撬鼈冞是那樣樂(lè)觀向上的成長(zhǎng),在這努力的過(guò)程中,慢慢的從幼蟲(chóng)變成蛹,這時(shí)蛹已經(jīng)成形了。最后它們破蛹成蝶,飛馳在空中,那個(gè)破蛹的傷痕已經(jīng)變成了它們身上最美麗的那道花紋。
蝴蝶的成功是自己創(chuàng)造的,而我們也再為自己的成功而努力著。聽(tīng)到蝴蝶的成長(zhǎng),自己也想到了很多,蝴蝶從來(lái)都是自食其力,而現(xiàn)在的我們,從小都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝小公主。”家長(zhǎng)賦予我們最大的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),然而我們卻不知足,在學(xué)習(xí)中,遇到一點(diǎn)小困難,就覺(jué)得受不了,這太難。而蝴碟呢?它們不是從來(lái)都是依靠自己的嗎?與它們相比,我們自嘆不如,從今以后,
我要向蝴蝶學(xué)習(xí)那種自食其力,樂(lè)觀向上的精神。想要成功是靠自己的努力,只有這樣,才能散發(fā)出無(wú)限的光芒。
風(fēng)雨后是彩虹作文8
故天將降大任于我也!
憧憬
小時(shí)候的我,性格活潑開(kāi)朗,對(duì)任何新鮮事物都充滿了好奇心,看見(jiàn)小哥哥小姐姐們都背著書(shū)包上學(xué)校,我對(duì)學(xué)校這個(gè)神圣的地方充滿了期待,對(duì)知識(shí)無(wú)比渴求。我記得學(xué)習(xí)之路開(kāi)啟的那天,我興奮得幾乎是蹦著去學(xué)校的,那時(shí)候,我的夢(mèng)想就是考進(jìn)清華大學(xué)。因此,我學(xué)習(xí)刻苦努力,并多次獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
努力
憑借我的努力,我考上了實(shí)驗(yàn)初中較好的班級(jí),由于受良好的學(xué)習(xí)氛圍的影響,我學(xué)習(xí)更加刻苦,也因此視力下降了許多。可是后來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)漸漸加大難度,我也逐漸有些許懈怠,但我始終沒(méi)有放棄,課上努力認(rèn)真聽(tīng)講,課外也不斷輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),最終還是考上了沙洋中學(xué)。
頓悟
剛步入高中,由于知識(shí)難度的提升,讓我覺(jué)得曾經(jīng)的夢(mèng)想只是個(gè)夢(mèng),對(duì)于現(xiàn)實(shí)的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直遙不可及。于是我開(kāi)始迷茫,開(kāi)始自我放棄,開(kāi)始不聽(tīng)講,開(kāi)始上課睡覺(jué)、玩手機(jī),將學(xué)習(xí)置之不顧,索性就這樣頹廢地度過(guò)了一年。
直到高一學(xué)期結(jié)束,暑假來(lái)臨,父母帶我去了姐姐所在的高職高專看望她,我才知道,這樣的大學(xué)不僅小而且破爛不堪,里面的大學(xué)生也不像心里所想的大學(xué)生那樣富有 書(shū)香氣息,接著父母又帶我去了同城市的985。211,我才發(fā)現(xiàn),重本大學(xué)建筑更好,專業(yè)更多,交往的'人際圈子更廣更優(yōu),考上越好的大學(xué),以后的就業(yè)也就更容易。
于是我決定改變自己的現(xiàn)狀,重新開(kāi)始,不能讓自己再那樣墮落下去,為了讓自己以后更好,現(xiàn)在便要付出更多的辛苦與努力。我告訴了父母我的想法,父母鼓勵(lì)我,幫我在學(xué)校辦理了重讀高一的手續(xù),也就有了如今身處高一年級(jí)十三班有理想有決心的我。
苦這三年,享往后的三十年,甚至更多,我希望能夠在這最美的年華里做最好的自己,所以我會(huì)堅(jiān)持,會(huì)身披鎧甲,一路劈荊斬棘,勇往直前,不退縮,不放棄!加油 吧!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……
風(fēng)雨后是彩虹作文9
嗚呼,期中考試終于“熬”過(guò),悲哀!又發(fā)試卷了。教室里瞬間變成了“難民營(yíng)”,哀嚎的、呻吟的、悲嗆的聲音,千姿百態(tài),無(wú)所不有。
語(yǔ)文試卷一到手,我的第一件任務(wù)便是搬出計(jì)算器查看是否有算錯(cuò)。若有算錯(cuò),不找老師加上決不罷休,若算多了,嘻嘻,我就笑納了……有的人拿著71分的試卷,大叫老師“小氣”,連多一分也不給,真是遺憾三生。《夷!恐怕不知道要遺憾多少生了。95.5.—汗,不知要遺憾多久,當(dāng)我知道最高分是109分的時(shí)候,我跌破了眼鏡,也跌碎了夢(mèng)想。優(yōu)秀還是霧里看花、水中望月、遙不可及。
原本在七年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)從沒(méi)低過(guò)優(yōu)秀,但自從上八年級(jí)后,我的語(yǔ)文成績(jī)一落千丈,我認(rèn)為是自身的原因,便加緊學(xué)習(xí)薄弱的地方。每天晚上都做一篇記敘文閱讀和一篇說(shuō)明文閱讀,為何還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)呢?我滿懷心事漫步再回家的道路上。街道的榕樹(shù)病了,扒拉著腦袋,正如那個(gè)滿懷心事失落的人兒。烏云鋪滿了天,毛毛細(xì)雨如針點(diǎn)般落下,風(fēng)帶著雨星,像在空氣中尋找什么似的.,東一頭西一頭的亂撞。我任憑雨鞭打著,不做任何防備,回到家中……
我站在窗前,抬頭仰望著天空。風(fēng)雨已過(guò),陽(yáng)光依然燦爛,我們的生活何嘗不是這樣呢!我們不是不如別人,只是別人比我們先遇到風(fēng)雨,比我們先嘗到彩虹,風(fēng)雨后就是彩虹,不可否定,只是你不夠努力,不急于求成,不半途而廢,勇于追求,勇于拼搏,迎接你的終是彩虹。
請(qǐng)記住“風(fēng)雨之后是彩虹”。
風(fēng)雨后是彩虹作文10
我以前老被人家欺侮,爸爸即激勵(lì)我去學(xué)跆拳講,說(shuō)練成后豈但能掩護(hù)自彼,還可以強(qiáng)身健體。報(bào)名后,經(jīng)由一次次的練習(xí),克服一次次的挫折,我末于考上了黃帶,應(yīng)又有人欺負(fù)我時(shí),我能夠有效地入走從我維護(hù)。雖然我學(xué)會(huì)了一些本事但交下去的路是邊遠(yuǎn)的,要靠大家戰(zhàn)勝艱苦、奮勇前言。我感到,成功就像是一路彩虹,它出當(dāng)初風(fēng)雨之后,理當(dāng)屬于那些歷經(jīng)人生風(fēng)雨洗禮,仍然俯首挺胸的勇士!
壯士,就是有勇氣有膽質(zhì)的人。天然,有腳夠的勇氣去敷衍我生所有挫折困甜的.人是無(wú)愧于這一名稱的。就像《鋼鐵是怎么煉成的》客人私保爾一樣,他之所以能成為好漢,完整是憑本人的盡力。無(wú)論在硝煙洋溢的戰(zhàn)場(chǎng)仍是在風(fēng)雪接添的修設(shè)農(nóng)地點(diǎn)對(duì)生逝世考驗(yàn)跟超背荷的勞動(dòng)強(qiáng)度,他都不退縮,哪怕在單綱失亮、齊身癱瘓后,面對(duì)書(shū)稿喪失的無(wú)情擊擊,他仍沒(méi)有屈從,終極成長(zhǎng)替一名存在高尚幻想、堅(jiān)韌意志和堅(jiān)強(qiáng)性情的反動(dòng)兵士。還有該昔赫赫著名的物理學(xué)家霍金在教術(shù)上有所沖破是在他癱瘓之后,有名化學(xué)野諾貝爾研造出烈性火藥是在他失往父弟之后,弛海迪獲得宏大成功也是在她高位截癱之后……即便他們沒(méi)有遭遇如斯沉大的人生風(fēng)暴也可能成功,但他們自己皆曾說(shuō)功,恰是這些磨難打擊彷佛給他們注進(jìn)了一針強(qiáng)口劑讓他們?cè)谕ㄏ虺蛇^(guò)的途徑上足步越邁越大,直至勝利的此岸……固然并非所有成功者都定要付沒(méi)如此偉大的代價(jià),但爾以為沒(méi)有失敗,不歷經(jīng)挫折,成功父神是不會(huì)向你微啼的。只有閱歷失敗,失敗后有所啟發(fā)、有所感悟的己,才干得到豐富的歸報(bào),做作這雨后的彩虹也會(huì)分內(nèi)的漂亮迷人!
彩虹涌現(xiàn)在雨后,但并非雨后一定會(huì)有彩虹經(jīng)歷無(wú)數(shù)次狂風(fēng)雨浸禮的地空才可能出現(xiàn)彩虹;成功呈現(xiàn)在失敗后,但并非失敗后必定會(huì)成功,經(jīng)歷失敗而金石為開(kāi)的人天然品味不到成功的苦甜。只有這些歷經(jīng)人生風(fēng)雨,禁受住挫折磨難的勇士能力瞅到雨后的艷陽(yáng)天,才能望到迷人的七彩虹!
假如你正陷入難題之中,而你又盼望成功的到來(lái),那么你就應(yīng)當(dāng)咬牙保持,由于彩虹一定是在風(fēng)雨后!
風(fēng)雨后是彩虹作文11
《簡(jiǎn)·愛(ài)》這部小說(shuō)信任大野并不生疏,它是夏洛蒂·勃朗特十年血汗的結(jié)晶,也是傳播文壇百年的經(jīng)典。
讀完書(shū)的前四章,我只覺(jué)得了涼胸中充斥了怒火由于我瞅到小簡(jiǎn)在童年時(shí)所蒙到的不私平:舅媽對(duì)她的毒擊,傭人對(duì)她的漫罵,表弟、表姐對(duì)她的欺負(fù)。這些都在簡(jiǎn)心中留下了極深的烙印,成了她噩夢(mèng)的發(fā)祥點(diǎn)。
起初,看到簡(jiǎn)在羅切斯特家中碰到的種種怪景象,我心中也升訖了一層不安和膽怯,懼怕忽然冒出一個(gè)難以令人接收的貨色,損壞了簡(jiǎn)甚至未經(jīng)得到的美妙愛(ài)情。
應(yīng)簡(jiǎn)閱歷了含辛茹苦末于跟自彼可愛(ài)的人走到一伏的時(shí)候,我不禁暖淚盈眶,暴風(fēng)暴雨后壯麗的彩虹終于呈現(xiàn)了!
在《簡(jiǎn)·愛(ài)》這部小說(shuō)中,每集體物在字面言間皆是鮮活的,都存在大家的特點(diǎn),實(shí)、擅、美、偽、惡、丑,各不雷同。其中最值得一提的仍是第一父配角——簡(jiǎn)。簡(jiǎn)是一個(gè)十分有共性的人,她剛強(qiáng)、敏感、執(zhí)著,從小生涯在不公正中,制成了她嚴(yán)正、正派、仁慈的品性。名義上望,簡(jiǎn)仿佛很平庸,可理論上,她胸中像烈火一樣的感情,是凡人無(wú)法占有的。在羅切斯特點(diǎn)前,簡(jiǎn)絕不退縮,她在領(lǐng)有戀情的共時(shí)也保衛(wèi)了本人的尊嚴(yán):“……是的`,我瘦小我平淡,我家徒四壁,可是我的情感像你一樣空虛!我也有抉擇的權(quán)利,我也有愛(ài)的從由……咱們似乎走沒(méi)光明、穿功宅兆,來(lái)到上帝足下一樣,在這里我們己我同等。實(shí)在原來(lái)我就如斯!”該簡(jiǎn)這樣名正言順地向羅切斯特宣布時(shí),我簡(jiǎn)直要替她飽掌了。簡(jiǎn)像一棵頑強(qiáng)的小樹(shù),狂風(fēng)雨不壓垮她,反而錘煉了她。她健康、踴躍、尋求自在、平等,在漂亮富有的英格拉姆眼前,簡(jiǎn)沒(méi)有抬頭,她用高貴的口克服了這“高尚”的表面。假如息者不以“爾”的情勢(shì)去寫(xiě)是相對(duì)無(wú)奈凸起簡(jiǎn)性情的特色的,這也真是勃朗特的聰靈之處。
當(dāng)然,《簡(jiǎn)·愛(ài)》也有毛病,語(yǔ)文形式枯燥,情節(jié)太戲劇化,人物輕易走極其等等。然而,《簡(jiǎn)·愛(ài)》作為一部世界名著在我心中的地位是無(wú)法轉(zhuǎn)變的。
簡(jiǎn)禁受了暴風(fēng)雨的浸禮后所睹到的彩虹也恰是勃朗特勝利的巔峰,相信我們像簡(jiǎn)那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的盡力后,也會(huì)看見(jiàn)自人心中的彩虹!
【風(fēng)雨后是彩虹作文】相關(guān)文章:
雨后彩虹的作文08-04
雨后的天空作文08-07
雨后的天空 作文08-04
小學(xué)作文雨后的天空08-07
雨后天晴的作文08-07
彩虹的說(shuō)說(shuō)11-19
《彩虹》教案09-27
雨后教學(xué)反思03-09
《雨后》教學(xué)反思08-09