是我的錯(cuò)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的是我的錯(cuò)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
是我的錯(cuò)作文1
“臭小子，你的數(shù)學(xué)怎么回事？才89分，家教老師每周嘔心瀝血為你講題，怎么還是這么個(gè)分?jǐn)?shù)？”媽媽生氣地沖我大吼。她的眼睛因?yàn)榕鸲鴪A睜，臉像燒紅的鐵塊一樣。糟了，家中的“天氣預(yù)報(bào)”30秒后會(huì)有火山爆發(fā)，且將有狂風(fēng)橫掃，風(fēng)力估計(jì)能達(dá)到一百級(jí)，我在心里想著。
媽媽二話不說(shuō)，把我的試卷用力地丟在了桌子上，試卷飄到了地板上，慘白慘白，看上去像是被媽媽嚇壞了。我也被嚇了一跳，雙手不停地拍打著腿，心咚咚直跳，好像馬兒們?cè)陲w奔。
“考試前大家都說(shuō)，不管會(huì)不會(huì)，把試卷寫滿就好。我就是因?yàn)檫@樣才沒(méi)考好的，這又不是我的錯(cuò)�！蔽倚÷曕止局�是被媽媽聽見(jiàn)了。
“不是你的錯(cuò)？那是誰(shuí)錯(cuò)了？”說(shuō)著媽媽還用手敲了一下我的頭。這力道，虧得我頭硬，不然肯定腫出一個(gè)包來(lái)。
考砸了，好好認(rèn)錯(cuò)本來(lái)也就過(guò)去了，但因?yàn)槲揖髲?qiáng)地找借口，又找了那么沒(méi)用借口，反而迎來(lái)了媽媽的這一擊。“下次一定要考好，不能再讓媽媽失望了。”我在心里暗暗地下了決心。為下次的考試做好充分準(zhǔn)備，不再推卸是誰(shuí)的錯(cuò)了。
是我的錯(cuò)作文2
自從妹妹來(lái)到這個(gè)世界后，媽媽就再也不像以前那樣疼我了，她把所有的心思都花在了妹妹身上，我，自然就被冷落在一邊了。
有一次，我一時(shí)不想做一道寫話的作業(yè)，媽媽就說(shuō)：“ 如果你再不寫，就不讓你讀書”，“要么把所有的書拿來(lái)燒掉，跟爸爸一樣去山上打工�！蹦菚r(shí)，我心里難受極了，卻又沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。媽媽，你想過(guò)嗎？這些話對(duì)我的打擊是多么大啊!我只好懷著滿肚子委屈，慢慢走上樓，當(dāng)時(shí)我多么想頂嘴呀!可以沒(méi)有這個(gè)膽量。
這件事就這么過(guò)去了，媽媽再也沒(méi)有追問(wèn)，也沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我�？晌覂�(nèi)心的委屈永遠(yuǎn)抹不掉，趕不走。媽媽呀!你知不知道，您隨便說(shuō)的一句話，卻傷了我的自尊心。你知不知道，自從這件事發(fā)生以后，您在我心中再也不是那么神圣和偉大了。您一定不知道當(dāng)時(shí)我最想說(shuō)，現(xiàn)在也最想說(shuō)的一句話是：“媽媽，這不是我的錯(cuò)。”因?yàn)�，這天我發(fā)燒，頭痛難受。
過(guò)后我想想，這事不是我的錯(cuò)，但媽媽也沒(méi)錯(cuò)呀!我為什么就那么的不理解媽媽呢？
是我的錯(cuò)作文3
從上個(gè)星期開始，我收不到她給我發(fā)的任何短消息，和任何電話，甚至是一個(gè)問(wèn)候一個(gè)問(wèn)好了，我不知道怎么了。怎么一切的變故都來(lái)的那么快，一切美好的東西都離我那么遠(yuǎn)。我想十指緊扣牢牢抓住，可我最想要的東西，最珍惜的東西，卻總是不管我怎么牢牢地抓緊，它都會(huì)從我的指縫間溜走，留給我的卻總是遺憾和不甘，我該怎么做，我該做什么，我做錯(cuò)了什么我都不知道，我總是活在自己的世界里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮地生活，卻沒(méi)有值得依靠、依賴和信任的人。唯一可以相信，依靠的人只有自己，我活在自己孤獨(dú)而又狹小的世界里，自己最想要的，世界上最美好的東西總會(huì)離我一點(diǎn)一點(diǎn)的遠(yuǎn)去，像一場(chǎng)不真實(shí)的夢(mèng)，圍繞在我的身邊，一場(chǎng)又一場(chǎng)的噩夢(mèng)令人厭煩。
朋友，對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)的一個(gè)詞匯，我該怎么面對(duì)。該怎么去做，我不懂。于是，本來(lái)關(guān)系很好的朋友也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的遠(yuǎn)離我，有時(shí)候我也不知道自己做錯(cuò)了什么，就是沒(méi)有能用自己的心去感受我的心，沒(méi)有人能真正地懂我，這才是人世間真正的迷茫，真正的無(wú)措，令人厭煩的無(wú)措。因?yàn)�，這樣顯得我像個(gè)傻瓜，不知道怎么去面對(duì)這個(gè)奇妙的世界，甚至沒(méi)有朋友，沒(méi)有可以依靠的，只是活在自己的孤獨(dú)世界里，一個(gè)人笑，一個(gè)人哭，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人落淚，一個(gè)人在孤寂的夜里舔自己的傷口。
是我的錯(cuò)嗎？我不知道怎么去面對(duì)，更不知道怎么去做。
是我的錯(cuò)作文4
夜深人靜，周圍的人都漸漸進(jìn)入夢(mèng)中了，熄滅了燈，輕輕躺在床上，我心疼痛不止，都是我的錯(cuò)，都是我的好奇心，傷害了一人，讓她今晚傷心難過(guò)，淚流不止！
聽著憂傷的音樂(lè)，我的眼角不知不覺(jué)流下了眼淚。閉上眼，我腦海里就出現(xiàn)她哭到傷心欲絕的眼睛紅腫的模樣，我就心碎，疼痛不止，眼淚也不知道怎么也不爭(zhēng)氣，傷心的音樂(lè)不停，眼淚潸然落下不停止……
半夜兩點(diǎn)，萬(wàn)家燈火都漸漸熄滅，只有房子外的路燈還在亮著，就像我的心燈，一直為一個(gè)人亮著。
回想起今晚的事情，我都后悔不已。無(wú)力寫出過(guò)多浮華的文字來(lái)形容自己的感受，任何深切的感受，變成文字，便如荒漠一樣的空洞，蒼涼。因?yàn)椋约旱男闹挥凶约后w會(huì)。
一顆心，被傷害了，就像被萬(wàn)箭穿心般疼痛。一座城，倘若留有傷心的往事，就會(huì)變成一座傷心之城。一個(gè)人，倘若被傷害過(guò)，想起那段傷心往事，眼淚就會(huì)一瀉千里，悲傷逆流成河。
夜深深，亂紛紛，淚紛紛，回憶，來(lái)勢(shì)洶洶，疼痛，逆流成河……
我知道，一切都是我的錯(cuò)。關(guān)心你，是我的錯(cuò)；在乎你，是我的錯(cuò)；想念你，是我的錯(cuò)；思念你，是我的錯(cuò)；牽掛你，是我的錯(cuò)；問(wèn)你的事，是我的錯(cuò)；害你難過(guò)，是我的錯(cuò)；害你傷心，是我的錯(cuò)；讓你想起傷心之城，是我的錯(cuò)；陪你，是我的錯(cuò)，等你，是我的錯(cuò)；靜靜守候，是我的錯(cuò)；寂然喜歡，是我的錯(cuò)，默然相愛(ài)，是我的錯(cuò)；無(wú)話不說(shuō)，是我的錯(cuò)；無(wú)話可說(shuō)，是我的錯(cuò)；留下來(lái)，是我的錯(cuò)；離開，是我的錯(cuò)；遇見(jiàn)你，是一種錯(cuò)；愛(ài)上你，是一錯(cuò)再錯(cuò)；傷害你，更是大錯(cuò)特錯(cuò)……怎么做都是我的錯(cuò)，你要我怎么做？現(xiàn)在連哭都是我的錯(cuò)……
聽著悲傷的情歌，我感覺(jué)心一次次在憂傷的韻律中淪陷了。匆忙中，我把心淪落在誰(shuí)的城？你在天之涯，我在海之角，一心相望，你輕彈憂愁哀傷，我心悲傷凄涼；你輕揚(yáng)歡心喜悅，我心神采飛揚(yáng)。你的一句話語(yǔ)，左右著我的心緒，你的一個(gè)眼神，左右我的想念。愛(ài)著你的愛(ài)，夢(mèng)著你的夢(mèng)，痛苦著你的痛苦，憂傷著你的憂傷，疼痛著你的疼痛。一種相思兩行淚，三分疼痛七分癡，你的心，我懂；我的情，你可懂？
所有的故事，終成回憶。再深的回憶，也敵不過(guò)一世的時(shí)間。再長(zhǎng)的時(shí)間，也敵不過(guò)遺恨。有些事，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子，有些人，別了頭，再也回不到過(guò)去。世間上最遠(yuǎn)的距離，不是愛(ài)，不是恨，而是兩個(gè)熟悉的人，漸漸變得陌生。一縷癡念化作兩行清淚，轉(zhuǎn)過(guò)身，別過(guò)頭，策馬揚(yáng)鞭，揚(yáng)長(zhǎng)而去，從此，淪落天涯……
譜不全的樂(lè)章就此停歇，撕裂了的又是誰(shuí)的心扉。茫茫人海中偶然的相遇，或許根本不應(yīng)該有開始，也就不會(huì)有這樣的別離�？傆幸粓�(chǎng)淚傾城，讓心碎了散落一地，總有一句話語(yǔ)，穿透了肺腑疼痛了呼吸。凄美轉(zhuǎn)身，淚已傾城，而我始終學(xué)不會(huì)優(yōu)雅地?fù)]揮手離開……
徹夜未眠，徹夜無(wú)語(yǔ)，徹心徹肺的疼痛，用心良苦，癡心不悔，萬(wàn)千癡語(yǔ)碎落天涯，一片冰心在玉湖，天若有情天亦淚，人若有情人憔悴。凄美背轉(zhuǎn)了身，潸然淚下，悲傷碎落滿地知多少？是誰(shuí)的眼淚讓我的眼淚在飛？
單曲循環(huán)聽著《連哭都是我的錯(cuò)》，我的心一次次淪陷在悲傷的音樂(lè)里不可自拔，淚，一次次悄悄滑落，濕透了枕巾，一次次干了，又一次次洶涌澎湃？憂傷逆流成河，撕心裂肺，是什么讓我如此疼痛？是什么讓我心碎碎？是什么讓我如此傷心欲絕？是什么讓我如此憂傷悲傷？是什么讓我的眼淚如此凄美？
一個(gè)不眠之夜，一顆悲傷的心，一首悲傷的歌，一座傷心之城，一場(chǎng)淚雨傾城，一場(chǎng)暖到落淚的緣分，一個(gè)凄美的落淚之夜……
連哭都是我的錯(cuò)，連呼吸也疼痛，轉(zhuǎn)身，淚已傾城，心，碎落一地……
是我的錯(cuò)作文5
二年級(jí)下冊(cè)是我人生中最開心的也是最委屈的一段時(shí)候。
二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我當(dāng)上了班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我很興奮，又蹦又跳的去一樓，因?yàn)橄鹿?jié)課是我最喜歡的體育課。當(dāng)我走到一樓時(shí)，我看見(jiàn)一年級(jí)七班的花盆倒了，我心想沒(méi)關(guān)系，我走到操場(chǎng)的時(shí)候，突然想到，我現(xiàn)在是班長(zhǎng)得做個(gè)好榜樣，我馬上跑到一年級(jí)七班，扶起花盆，但是花盆已經(jīng)裂了。
正當(dāng)我在整理花盆的時(shí)候，一個(gè)一年級(jí)三班的學(xué)生走過(guò)來(lái)，后面還跟著一個(gè)老師，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是幾年級(jí)的�！薄岸昙�(jí)的”我說(shuō)。老師又說(shuō)：“花盆是你弄壞的是嗎？”我連忙解釋說(shuō)：“不是的，我只是好心來(lái)幫忙的�！蹦莻�(gè)一年級(jí)的學(xué)生瞪了我一眼說(shuō)：“老師，就是他，我親眼看見(jiàn)的，他弄壞花盆不承認(rèn)還狡辯�！蔽覀牡恼f(shuō)：“不是的，我真的沒(méi)有弄壞花盆�！薄皼](méi)關(guān)系，你只要承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改我就不和你的班主任或家長(zhǎng)說(shuō)。”老師溫柔的說(shuō)。我心里非常委屈地說(shuō)：“我真的沒(méi)有弄壞花盆。”老師一下子嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)：“你還敢頂嘴，是不是不想活了�！蔽揖o張的連頭也不敢抬起來(lái)了，心里又非常委屈。老師一眨眼就努氣沖沖地走了。
過(guò)了一會(huì)兒我們班主任來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么不小心，現(xiàn)在趕緊叫你媽媽買一個(gè)新的花盆還給一年級(jí)的�！蔽乙宦犘睦镫y受極了，說(shuō)：“為什么我要買一個(gè)新的，又不是我弄壞的……”
還有一次，上體育課的時(shí)候，體育老師叫我們跑步。第一個(gè)跑的是夏誠(chéng)杭，我是第二個(gè)，所以站在他后面。體育老師叫我們開始準(zhǔn)備跑步的時(shí)候，后面一只大手推了我一下，我站不穩(wěn)就摔到前面去了，結(jié)果夏誠(chéng)杭就摔倒了，腿擦破了流了一點(diǎn)血。老師馬上問(wèn)我說(shuō)：“是不是你推的，趕快道個(gè)歉�！蔽液ε碌倪B忙說(shuō)：“不是我推的�！薄�
老師，你們不要冤枉我，有時(shí)候您們也得聽聽我的解釋跟意見(jiàn)呀！
是我的錯(cuò)作文6
今天，我的同學(xué)小琳（化名）打電話給我，讓我到她家去玩，我當(dāng)然是一口答應(yīng)了，我們不僅是同學(xué)，也是對(duì)形影不離的好朋友，（畢竟跟她做了6年同學(xué)）。
去了她家，她的爸媽都不在家，就她一個(gè)人，我跟她進(jìn)了房間，她說(shuō)給我去倒杯茶，于是就出去了，她的房間很漂亮，但我也沒(méi)有怎么欣賞，這時(shí)，我看見(jiàn)桌面上有一本很漂亮的日記本，大概是小琳的日記吧，我當(dāng)時(shí)是這樣想的，我隨手翻開了，是一本空白的`本子，小琳進(jìn)來(lái) “嘉敏，你怎么能這樣，難道你不認(rèn)為這是我的日記本嗎？” “可是這根本沒(méi)有寫東西呀�！蔽也幻靼姿秊槭裁窗l(fā)這么大的脾氣。
“確實(shí)是沒(méi)有寫東西，這是我故意試探你的，我只是想試試你會(huì)不會(huì)看，沒(méi)想到，你居然會(huì)這樣做。你根本不信任我，根本不給我保留自己的秘密�！彼�是很生氣。
“我……，你就信任我了嗎？你還不是試探我？朋友之間其實(shí)有什么秘密。”
“這哪一樣，總之你看了就是你的不對(duì)�！彼由鷼饬�。
“既然大家都不信任對(duì)方，那就不要做朋友好了�！蔽乙查_始生氣了。
“不做就不做，我沒(méi)所謂�！�
“不做朋友，我還樂(lè)得清閑呢~！”說(shuō)完，我頭也不回地走了。
我本來(lái)以為，過(guò)幾天她就會(huì)氣消，會(huì)當(dāng)什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，可是十幾天了，她也沒(méi)有跟我聯(lián)系，我心里有點(diǎn)害怕，害怕失去這個(gè)朋友。昨天我出去時(shí)，看見(jiàn)她了，我跟她打招呼，打算跟她道歉，可是她根本沒(méi)有忘過(guò)我一眼，只是跟她的朋友聊天，把我當(dāng)作不存在，輕輕地從我身邊走過(guò)。這時(shí)我清楚地知道，這段友誼已經(jīng)完了……
我明白，她根本不信任我，我們無(wú)法再次成為朋友，希望她以后能夠找到知心的好朋友，也希望她能快樂(lè)……
是我的錯(cuò)作文7
風(fēng)和日麗的下午，小區(qū)里寧?kù)o而清閑，人們愜意地欣賞小區(qū)的景色。這是一陣“嘭”震耳欲聾的聲音傳進(jìn)了人們的耳朵。打破了小區(qū)往日的寧?kù)o。
在我家，老媽用她那河?xùn)|獅吼的哨音大罵著，而我卻蜷縮在房間里，關(guān)著門，不敢出來(lái)。原因是數(shù)學(xué)闖紅燈了。雖不是家常便飯，但成了我們家的一種習(xí)慣。
這不是我的錯(cuò)。老師滔滔不絕地布置著堆積如山的作業(yè)，我望著矗立在眼前的作業(yè)。我不請(qǐng)打了一身寒顫。晚上，拼命而又瘋狂地坐著作業(yè)；早上，頂著一雙赤大的熊貓眼回到學(xué)校，眼前圍著同學(xué)們對(duì)我的譏笑；上課時(shí)，以昏昏欲睡卻又老師責(zé)罵，使勁睜著迷糊的雙眼，盯著那寫滿了密密麻麻的課程，到頭來(lái)還是一竅撥通，所以學(xué)習(xí)到頭來(lái)還不是沒(méi)聽進(jìn)去嗎？
這不是我的錯(cuò)。每當(dāng)數(shù)學(xué)考試發(fā)到我眼前。我蒙了，以前是一片空白。放學(xué)后，我拿著考砸的試卷心事重重的回到了家面臨一場(chǎng)驚天動(dòng)地的“災(zāi)難”。世界仿佛縮小了。在我眼前就是老媽的責(zé)罵，我真想像一位醉酒的老漢，借酒消愁，揮灑我身上所有的愁�？荚嚳荚伊�，不是家人的責(zé)罵，理應(yīng)是一種無(wú)私的鼓勵(lì)使同學(xué)們?nèi)拥羲械臒┬氖�，心情好了，學(xué)習(xí)自然也好了。
我們深知：學(xué)習(xí)好非乃各人的特點(diǎn)沒(méi)人的智商會(huì)有所不同。只要努力，學(xué)習(xí)就會(huì)逐漸上升。學(xué)習(xí)不求最好，只求進(jìn)步，哪怕只是進(jìn)步一丁點(diǎn)。
這不是我的錯(cuò)，這也不是所有同學(xué)們的錯(cuò)。
是我的錯(cuò)作文8
自從爸爸從花鳥市場(chǎng)給我買回來(lái)兩只小鸚鵡以后，每天放學(xué)回家，我總要先好好地跟它倆親熱一番，才肯放下書包做作業(yè)。為此，媽媽老是在嘀咕著要把這兩只小東西丟掉，免得影響我的學(xué)習(xí)。我向媽媽保證，堅(jiān)決不影響學(xué)習(xí)，如果我的小鸚鵡少了一根毫毛，我決不罷休。
一個(gè)星期天的早上，我想讓這兩只小家伙好好地透透氣，就把籠子掛在家門口的一棵大樹上。自己到鄰居家和沙沙去玩跳棋，不知什么時(shí)候，沙沙突然叫起來(lái)：“下大雨啦！”“遭啦，我的小鸚鵡！”我也大叫起來(lái)，火速?zèng)_向家門口。可惜，當(dāng)我把籠子捧回家時(shí)，其中一只小鸚鵡已經(jīng)停止了呼吸，任我怎么叫喚，怎么搖弄都沒(méi)有絲毫反映了，另一只也垂頭喪氣了。眼淚在我眼眶里直打轉(zhuǎn)，對(duì)不起，小鸚鵡，對(duì)不起！都是我不好，都是我不好！可是，一切都太晚了……
晚上，沙沙拿著鋤頭，我捧著小鸚鵡，來(lái)到我家后院的那棵桂花樹下。我們決定把它埋在這里。沙沙認(rèn)真地挖了個(gè)洞，我小心翼翼地把小鸚鵡放進(jìn)去，再蓋上些泥土。我又折了枝桃花插在上面，心里在默默地說(shuō)：睡吧，可憐的小鸚鵡。都是我的錯(cuò)，以后我一定會(huì)帶著你的伙伴天天來(lái)看你的。
是我的錯(cuò)作文9
我是一名學(xué)生，熱愛(ài)游戲，看小說(shuō)，聊QQ，玩網(wǎng)絡(luò)游戲，玩跳舞的，就因?yàn)槲页煽?jī)不好，就不要我玩，
我想想，問(wèn)問(wèn)大家愛(ài)玩是不是自己的錯(cuò)，每一個(gè)人都是好奇的，每一個(gè)愛(ài)玩是環(huán)境造成的，我覺(jué)得愛(ài)玩不是，我的錯(cuò)應(yīng)該每周玩2次就行了，
不要過(guò)多的玩耍，我是一名學(xué)生，每一個(gè)人出生都會(huì)學(xué)習(xí)，
知識(shí)是靠自己培養(yǎng)的，不是靠別人啰嗦的，
其實(shí)大家都愛(ài)玩，可是每個(gè)人的性格不同，造成玩的不同，有的人愛(ài)學(xué)習(xí)型的玩耍，有的人是不要命的玩耍，我算是一個(gè)一般愛(ài)學(xué)習(xí)一般愛(ài)玩耍的，我真是一個(gè)三心二意的人啊，
愛(ài)玩不是我的錯(cuò)，世界上每一個(gè)都有獨(dú)特的規(guī)律，你掌握了就會(huì)，受用無(wú)窮的，每一個(gè)人在不同的環(huán)境玩耍，是不同的，我暈頭轉(zhuǎn)向不知道，愛(ài)玩是不是我的錯(cuò)啊！
世界上無(wú)論什么地方，都可以學(xué)習(xí)知識(shí)的，知識(shí)是開啟命運(yùn)大門的鑰匙，我就像一只剛剛出生的嬰兒，靠努力獲得新生。
………。
由于時(shí)間關(guān)系，
下次再寫！
是我的錯(cuò)作文10
我知道在這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，那我該如果去下判斷呢?
知道我為什么那么討厭自己?jiǎn)?因?yàn)槲抑灰幌胱约核龅氖滤龅降氖戮吞貏e不安。
當(dāng)我翻來(lái)覆去仔細(xì)的想過(guò)后，當(dāng)我不知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的時(shí)候，最終我只能把一切錯(cuò)都?xì)w在自己身上。
例如學(xué)校買資料這件事，當(dāng)不順利的時(shí)候，我就會(huì)問(wèn)自己誰(shuí)的錯(cuò)。問(wèn)了很久我得到了答案，老師為了我們的學(xué)習(xí)他們沒(méi)有錯(cuò)，父母辛苦掙錢錢來(lái)得不容易他們也沒(méi)有錯(cuò)，所以錯(cuò)就錯(cuò)在我自己。我想如果我沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世上也許他們會(huì)活的更好。我發(fā)現(xiàn)有那么多人都討厭我，我也在努力學(xué)會(huì)微笑，我也在努力減小自己對(duì)別人的傷害，可是我發(fā)現(xiàn)本身我的存在就跟別人帶來(lái)了煩惱。我時(shí)常想，我這個(gè)人活在世上只會(huì)給別人帶去痛苦和煩惱，而我自己也活得很痛苦，我活著還有什么意義?
劉歡說(shuō)我傷害了她，她恨我，她這輩子都不會(huì)原諒我，我是真的做錯(cuò)了，我向她道歉，我只希望她原諒我。她也說(shuō)沒(méi)放在心上，可為什么她總是有意無(wú)意的說(shuō)我在傷害她?好吧，算我一直在傷害她吧，我也在努力彌補(bǔ)自己犯下的錯(cuò)誤，她做什么事情我都不跟她計(jì)較，如果我不能讓她原諒我，那么我寧愿遠(yuǎn)離她，那么我就不會(huì)再傷害她了吧!我也好恨自己那么沖動(dòng)，也許我不那么做現(xiàn)在就不會(huì)那樣了。這一切都是我的錯(cuò)，我出現(xiàn)的錯(cuò)…
在黑夜里，在被窩里，我會(huì)放下自己的佯裝，輕輕的閉上眼睛想事情。想著想著就哭了，那低微斷續(xù)的哭聲小得只有自己聽得見(jiàn)，心碎的聲音如玻璃杯碰在地上般清脆。有太多的問(wèn)題我想問(wèn)自己，卻總是聽到心底傳來(lái)一陣陣嘲笑的聲音“王巧玲是你做錯(cuò)了…王巧玲都是你的錯(cuò)…”嗚呼!我也會(huì)哭著嘲笑自己原來(lái)那么笨，那么令人討厭，做了那么多錯(cuò)事!
來(lái)到這個(gè)世界我是欣喜中又充斥著失望的，如果我不能給別人帶去快樂(lè)，如果我不能給社會(huì)做貢獻(xiàn)，我活在這個(gè)世界上還有什么意思呢?
是我的錯(cuò)作文11
“比雙腳跳的同學(xué)，馬上到樓下集合�！�
一聽到這個(gè)消息，我馬上以每秒鐘80公里的速度沖到樓下。站在比賽場(chǎng)地上，雖然我表面上很興奮，可雙腿卻在暗暗發(fā)抖。誰(shuí)知道我能不能拿第一？平時(shí)，我的體育成績(jī)可是最好的，這雙腳跳在班里也是有號(hào)的。如果萬(wàn)一取不上，那該多丟臉？！
馬上就要比賽了，我是越來(lái)越緊張�！班�！”發(fā)令槍響了。大家?jiàn)^力往前跳。�。∥沂堑谝�，我心里感到無(wú)比的開心，快呀！馬上就到終點(diǎn)了，還有“三步、兩步、一步”。不好，身體怎么控制不住地向前傾斜了呢？不好！馬上就要摔了，我想控制傾斜的勢(shì)頭，可我的腳卻像裝在麻袋里，怎么也拔不出來(lái)了。終于，我還是摔倒在地。唉，本來(lái)已經(jīng)到手的“第一”就這樣白白地流走了，我沮喪地哭了。這時(shí)，我感到無(wú)比的傷心。
回到教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不理我，并聚在一起議論著什么。他們說(shuō)話的聲音嗡嗡像蚊子叫，可我覺(jué)得每一個(gè)人說(shuō)的每一句話都很清晰，說(shuō)的全是帶有指責(zé)、諷刺的語(yǔ)言。我憤憤不平地想，摔倒也不是故意的，我也不想呀！你們?yōu)槭裁慈贾肛?zé)我？如果你們現(xiàn)在是我，你會(huì)好受嗎？我越想越生氣，于是我又以每秒鐘10公里的速度奔到操場(chǎng)上跑了10圈，我累得實(shí)在跑不到了，跌坐在一旁痛哭流涕。
唉！我這一下午的心情，真是變化多端，可我又有什么辦法呢，不是我的錯(cuò)呀！
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