描寫(xiě)春的作文500字
轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄的來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié)。下面我們來(lái)看看描寫(xiě)春的作文500字，歡迎閱讀借鑒。
描寫(xiě)春的作文500字1
大地歷經(jīng)了寒冬的摧殘，早已滿目全非，可是當(dāng)春姑娘邁著她那輕快的腳步來(lái)到大地上的時(shí)候，大地已經(jīng)在不知不覺(jué)中萌生了一絲絲的春意，如鋪在地上的一副千里畫(huà)卷。
春風(fēng)，在春天的催促下，不情愿地奔跑起來(lái)。他一會(huì)兒變成一名騎士，提著刀槍?xiě)?zhàn)勝了冬天；一會(huì)兒又變成了一名畫(huà)家，他拿著畫(huà)筆為百花涂上鮮艷的顏色。她一會(huì)兒又變成調(diào)皮的小孩，躲在柳樹(shù)姑娘的背后，把柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)剪得又細(xì)又長(zhǎng)，又躲在小草的后面，把小草的頭發(fā)涂得綠油油的。
你看，春姑娘吹起他那精致的小喇叭，呼喚著遠(yuǎn)在南方的燕子。他們穿著一件黑色的燕尾服，頭戴一頂黑禮帽，飛回這美麗又充滿生機(jī)的地方！
快看！快看！小河里的冰融化了，“叮咚叮咚……”地流著，好像在說(shuō)，“我要流向大海去。”鴨子在水面上快活地游來(lái)游去，真是“春江水暖鴨先知”�。⌒∨笥褌�?cè)诮纪�，有的在放風(fēng)箏，有的在唱著歡快的歌曲，有的在玩游戲，快樂(lè)地奔跑著，玩得開(kāi)心極了！
駐足，淅瀝春雨，濕了臉頰，更濕潤(rùn)了心頭。那春雨是春天的信使，更讓大地?zé)òl(fā)出生機(jī)，更是詩(shī)人筆下的寵兒，你聽(tīng)杜甫云“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！痹倏矗n愈亦提筆寫(xiě)下。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝禾鞗](méi)有夏雨的粗曠，更無(wú)秋雨的多情，但她有的是細(xì)膩與柔情。
春天帶來(lái)了視覺(jué)上的盛宴，并成了一道道亮麗的風(fēng)景，讓我們跟隨著春天的腳步翩翩起舞吧！
描寫(xiě)春的作文500字2
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這是一首贊美春雨的詩(shī)，我喜歡春雨，它不像夏雨那樣兇猛，不像秋雨那么凄涼春雨之前，天氣是有些郁悶的'，有點(diǎn)讓人喘不過(guò)氣。蜻廷和一些飛蟲(chóng)都飛的很低很低，但是卻飛的很快，都想快點(diǎn)回家躲雨。
螞蟻也會(huì)把家從低處搬住高處，在外面的人們也加緊了腳步。
下雨了，剛無(wú)始時(shí)，雨就像牛毛似的下飄了來(lái)，接著變成了小雨點(diǎn)，它輕拂著在大地的懷中的小草和高樹(shù)，它們吸收著雨水，小草探出了腦袋，樹(shù)上也冒出了鵝黃色的嫩芽，就連土壤也變得更加肥沃了。春雨落在了小湖里，發(fā)出了叮叮的美妙聲音。這時(shí)響起了今年的第一個(gè)雷聲。這是春雷，天空漸漸地昏暗下去了，春雨打在窗戶上，然后緩緩的滑下，靜靜地聆聽(tīng)著，聆聽(tīng)著那些大自然演奏的歌聲。
在不知不覺(jué)中這場(chǎng)春雨悄聲無(wú)息的離開(kāi)了我們。這時(shí)的空氣，十分新鮮，天空中的云朵分散了開(kāi)來(lái)，太陽(yáng)再次把大地照得亮堂堂地，這里的一切都是生機(jī)勃勃的。我家的小狗也歡歡喜喜地跑出了狗窩，享受著這陽(yáng)光的沐浴，這散發(fā)出陣陣泥土芳香的空氣，是春雨給了我們這樣美好的生活，讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的舒服感。
不管怎么樣，春雨的過(guò)程就像一幅幅描寫(xiě)春雨的油畫(huà)，也像是一場(chǎng)電影，它給予了我們美好的生活環(huán)境，我贊美它的美。
描寫(xiě)春的作文500字3
有人喜歡初春，帶著一絲冬末的寒冷；也有人喜歡暮春，帶著幾分初夏的溫?zé)幔晃易钕矚g春天的中旬，而現(xiàn)在就是一年中“裊裊垂柳風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)回塘雨”最美的時(shí)刻。
聽(tīng)，春天的聲音是耳朵聽(tīng)到的。小鳥(niǎo)在翠嫩的枝頭嘰嘰喳喳歡快地說(shuō)著話；溪水結(jié)的冰也慢慢地融化了。嘩嘩，興奮的小溪唱著歌幸福的向前奔去；漸欲迷人眼的花朵們，春風(fēng)拂過(guò)，片片花瓣在空中飛舞，窸窸窣窣的落在了綠茸茸的草地上，特別好看。
香，春天的味道是鼻子聞到的。雪白的梨花、粉紅的桃花杏花、嫩黃的迎春花都競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出那一股股濃郁的甜甜的香氣。就像朱自清先生說(shuō)的“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲�！本瓦B絨絨小草也發(fā)出淡淡的清香。這不由讓我想起大詩(shī)人白居易描寫(xiě)春天的詩(shī)句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”
瞧，春天是眼睛看到的。柳樹(shù)吐芽，桃樹(shù)開(kāi)花，小溪潺潺，春風(fēng)拂頰。一聲春雷巨響，喚醒了沉睡中的小草，她從土里探出了可愛(ài)的小腦袋，伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的睡眼，笑瞇瞇地迎接春姐姐的到來(lái)。風(fēng)和日麗，鶯歌燕舞，綠草如茵，萬(wàn)物復(fù)蘇。作家的筆寫(xiě)不出這樣的美，畫(huà)家的筆也畫(huà)不出這樣的秀。
軟，春天是用手摸得到的。摸摸經(jīng)冬僵硬的泥土，現(xiàn)在軟軟的濕漉漉的。去摸摸原是結(jié)冰的小河，如今冰已融化，流水潺潺。
春天的美景，用筆寫(xiě)不完，用手畫(huà)不完。春天真美��！
描寫(xiě)春的作文500字4
我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡天高云淡的秋天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡百花齊放的春天。
看吧！春姑娘來(lái)到了校園，把綠色帶給了老師和同學(xué)。老師精神抖擻的批改作業(yè)，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲打破了校園的寂靜；教學(xué)樓前的那棵松樹(shù)，像煥然一新的兒童精神飽滿；操場(chǎng)旁那幾棵柳樹(shù)都抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，校園里變成了綠的天地。
春姑娘又來(lái)到了花園�；▋合蛩c(diǎn)頭，小草向她招手。玫瑰也跟她打招呼，好像在說(shuō)：“你先不要走，陪我玩會(huì)吧！”春姑娘又留下來(lái)陪小花、小草一起玩。旁邊有一株小草在使勁把頭鉆出地面，想看看天空、小伙伴和春姑娘的對(duì)話，春姑娘注意到了，她走過(guò)去，對(duì)小草說(shuō)：“加油！你一定可以的！”終于，小草通過(guò)努力把頭鉆出了地面。
春姑娘又來(lái)到了生活區(qū)。她把快樂(lè)帶給了人們，把綠色帶給了大地。長(zhǎng)椅上，人們說(shuō)說(shuō)笑笑，小動(dòng)物們也在嬉戲玩耍。小孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，瞧！他們玩的多快樂(lè)！
春姑娘飛向了街道。飛到了田野，燕子停靠在街道兩旁的電線桿上，唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲，人們紛紛走向田野，給植物澆水、施肥，盼望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。春姑娘看到這一切，欣慰的笑了，她看到的農(nóng)民的辛勞，于是勸阻春雨快點(diǎn)來(lái)到，看吧！春雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，像牛毛，像細(xì)絲。
我愛(ài)春天，也喜歡它微妙的變化，下春雨時(shí)那涼絲絲的感覺(jué)會(huì)使我心情舒暢。我愛(ài)春天！更愛(ài)春天的花、草、樹(shù)木！
描寫(xiě)春的作文500字5
春天來(lái)了！我迫不及待地跑到外面，細(xì)細(xì)地觀察著春天。
剛走出家門(mén)，和煦的微風(fēng)佛在我臉上，有一絲涼意，但非常舒服。映入眼簾的，是綠的世界，有的樹(shù)木已是枝繁葉茂，而有的數(shù)木，才剛從沉睡中睜開(kāi)眼睛，一些嫩綠的芽?jī)簭乃纳眢w里抽出來(lái)，顯得十分可愛(ài)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以看到是許多植物，櫻樹(shù)開(kāi)出了它那白中帶粉的花，在冬天傲然雪立的梅花在春天依然綻放，還有一種說(shuō)不出名的植物，抽出了嫩嫩的葉子，非常薄，好想看著它是可以看到后面的景物，而且還飽含著水份，一派生機(jī)勃勃的景象。
漸漸地我走入了草坪，低頭看著那些細(xì)細(xì)的小草，那樣細(xì)的腰，那樣尖的頭，那樣安靜的態(tài)度，它靜靜地站著，一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子，一陣風(fēng)吹過(guò)，它就迎著風(fēng)隨意地?fù)u擺起來(lái)。
抬頭一看，一顆高大挺秀的柚子樹(shù)立在我面前，約有兩層樓那么高，枝繁葉茂，一些嫩芽像一位位羞澀的小孩兒，躲在約有三根手指那么長(zhǎng)的樹(shù)葉后面，微帶有一些黃色。
那些在以前不起眼的藤蔓，在春天卻是顯得如此婀娜多姿，它慢慢的生長(zhǎng)，找到合適的位子，一點(diǎn)一點(diǎn)的向上爬，毫不退縮，長(zhǎng)出細(xì)小的葉子，開(kāi)出火紅的花朵，可不像柚子芽那樣害羞，大大方方地露在外面，用鼻子湊近聞一聞，可以感覺(jué)到它發(fā)出一股淡淡的清香。
現(xiàn)在，西南地區(qū)正在面臨這干旱，土地分裂，十分缺水，但愿災(zāi)區(qū)人民能像我們一樣感受春天，享受春天帶來(lái)的溫暖與幸福。
一回到家，我打開(kāi)作文本，細(xì)細(xì)的想，慢慢地寫(xiě)，寫(xiě)出了這篇《春》帶給我無(wú)窮的回味。
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