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爭(zhēng)論的作文（通用10篇）
在生活中，存在很多的爭(zhēng)論，是因?yàn)槊總�(gè)人的想法不一致所導(dǎo)致的。下面我們來看看爭(zhēng)論的作文，歡迎閱讀借鑒。
爭(zhēng)論的作文 篇1
一天，鉛筆盒里可熱鬧了，原來，是許多文具在爭(zhēng)論誰的用處最大。
引起這場(chǎng)爭(zhēng)論的是鉛筆，鉛筆說：“肯定是我的用處最大，如果沒有我，小朋友就沒有辦法寫字，沒有我，他們?cè)跄墚嫵龊每吹漠嬆�？�?/p>
這時(shí)尺子可不干了，他說：“胡說！我的用處才最大呢！沒有我，小朋友沒辦法畫出筆直的線，沒辦法測(cè)量物品的尺寸，沒辦法畫出各種角度的角。所以我覺得我的用處最大。”
這時(shí)橡皮不慌不忙地走過來，“不要吵了，你們的用處是不小”，橡皮說：“可是鉛筆你要是寫錯(cuò)了字，尺子你要是把線畫歪了，不還需要我涂改嗎？”聽了橡皮的話，鉛筆和尺子無語了。
馬克筆在旁邊聽了，說：“我的用處也不小，我可以把小朋友記的筆記或者書上的重點(diǎn)畫下來。這樣小朋友學(xué)習(xí)起來更加輕松了。”
它們的對(duì)話把各種顏色的水筆惹怒了，他們兄弟幾個(gè)可是集體出戰(zhàn)。紅筆說：“鉛筆寫的字，尺子畫的角和線，橡皮改的錯(cuò)不都用我來判嗎？”其它顏色的水筆異口同聲地說：“你們畫的畫不是需要我們來增添色彩嗎？如果沒有我們，圖畫就會(huì)是一片灰暗。我們兄弟才是最有用處的�！�
由于它們的'爭(zhēng)論的聲音太大，把正在睡覺的鉛筆盒吵醒了，鉛筆盒說：“別吵了，其實(shí)你們的用處都很大，只是你們的用處不一樣，不要只看到自己的長(zhǎng)處，要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助�！甭犃算U筆盒的話，文具們都不吵了，安靜了下來。從此，它們成為了五好家庭。
爭(zhēng)論的作文 篇2
一個(gè)明媚的早晨，一縷陽光射入一間小房子里，這是一個(gè)神奇房屋，里面住著頭發(fā)長(zhǎng)老、耳朵公主、眼睛偵探、嘴巴王子、眉毛忍者。
今天一早，他們就爭(zhēng)論起來，耳朵公主說：“嘴巴王子老是打呼嚕，吵死人了！”嘴巴王子爭(zhēng)辯道：“你還說我？你還會(huì)玩弄人呢！”眼睛偵探不滿的看著眉毛忍者，說：“眉毛忍者老是打人，要多痛有多痛！”眉毛忍者跳著說：“這是你自找的！我練功時(shí)你在我身邊查來查去我不打你才怪！”他們?cè)綘?zhēng)越起勁。
就這樣過了好一會(huì)兒，他們才安靜下來，可安靜不到一分鐘，他們又變了一個(gè)方法爭(zhēng)—自我驕傲。耳朵公主說：“我是最重要的，沒了我，主人別想聽到一點(diǎn)聲音！所有好聽的話和動(dòng)聽的.歌聲，都別想聽�！弊彀屯踝印昂摺钡囊宦暤溃骸昂�！一個(gè)小小的耳朵在這兒牛啥牛啊，我才是最重要的，沒了我，主人一聲也別想吭出來，那樣跟人交談就會(huì)很麻煩！”這時(shí)眼睛偵探也來湊熱鬧，說：“你們兩一點(diǎn)也不重要，重要的是我，要是沒了我，世間萬物主人別想瞄一眼！”
這時(shí)，眉毛忍者也不甘示弱說：“我比你們更重要，沒了我，主人就沒了形象，沒了形象就會(huì)被人嘲笑。”就在這時(shí)，懶覺大王頭發(fā)長(zhǎng)老醒來了，他伸了伸懶腰，見孩子們?cè)诔臣埽瓦^去跟他們說；“咳咳，孩子們，你們是一個(gè)團(tuán)體，要相互配合，誰都不能少，都很重要�！蔽骞俾犃耍腥淮笪�。
從此，五官們團(tuán)結(jié)友愛的、幸�？鞓返纳钤谝黄�。
爭(zhēng)論的作文 篇3
有個(gè)小男孩叫文文，他的文具盒有一支鉛筆、一支鋼筆、一塊橡皮和一瓶墨水。鉛筆很瞧不起鋼筆，它還很驕傲。
一天晚上，鋼筆剛剛吸完墨水，很難聞，鉛筆叫起來：“太難聞了，我要受不了了！”鋼筆不好意思的說：“你忍一忍吧，這也是我們鋼筆不可避免的，對(duì)不起啦�！�
“忍一忍，每次都是忍一忍，我忍不住了！”鉛筆說“你看看你，多么丑，穿一身黑衣服，看看我的，一身花衣服多好看，你就沒有好的地方，哼！”這時(shí)橡皮說話了：“每個(gè)東西都有長(zhǎng)處和短處，沒有只有缺點(diǎn)的東西，也沒有十全十美的東西。再說鋼筆也已經(jīng)跟你說對(duì)不起了呀。”鉛筆生氣了，他說：“你說鋼筆有什么優(yōu)點(diǎn)，我有什么缺點(diǎn)，我就是十全十美的.�！毕鹌ふf：“我每天都會(huì)越變?cè)叫。阋矔?huì)越來越短的，比起壽命，鋼筆的壽命比你長(zhǎng)多了�！便U筆惱羞成怒，它現(xiàn)在什么也聽不進(jìn)去，說：“好，咱們走著瞧。”鋼筆見了忙對(duì)鉛筆說：“對(duì)不起，鉛筆兄�！笨墒倾U筆不理他，鋼筆無可奈何的走了。
時(shí)間一天天過去了，果然鉛筆越來越短，最后它都不能再寫字了，它被文文扔進(jìn)了垃圾桶，當(dāng)它想到那件事時(shí)，他都會(huì)羞愧的低下頭，可現(xiàn)在又能怎么辦呢？它想到自己當(dāng)時(shí)是多么驕傲都會(huì)很后悔，它記住了橡皮的一句話：每個(gè)東西都有長(zhǎng)處和短處，沒有只有缺點(diǎn)的東西，也沒有十全十美的東西。
爭(zhēng)論的作文 篇4
生活中，常常聽人夸獎(jiǎng)扇子、電扇和空調(diào)給人們送來涼爽，空調(diào)和電扇心里非常高興，空調(diào)更是有些得意忘形，整天把插頭伸進(jìn)插座不肯出來，以備主人的隨時(shí)檢閱。扇子卻沒有一點(diǎn)反應(yīng)，仍埋頭忙著給人們帶來絲絲涼意。
有一天晚上，趁著夜深人靜，三位“風(fēng)的使者”終于開始了它們的爭(zhēng)論�？照{(diào)嘲笑電扇和扇子說：“你們兩個(gè)蠢貨，敢跟我比，只要主人遙控器一按，我散發(fā)出的冷氣，能一下子讓主人涼爽無比，我在主人生活中的使用率是最高也是最受歡迎的。”
電扇不服氣地說：“雖然你的工作效率比我們高，但你的用電量很大，一天下來主人就被你花去了幾十塊錢，而且你排出的熱風(fēng)會(huì)污染環(huán)境，冷風(fēng)會(huì)抽干空氣，對(duì)主人的身體可不好，我既能令主人涼爽又不污染環(huán)境，我才是冠軍�！鄙茸邮裁匆矝]說。
過了幾天，飛來了一只灰雀，空調(diào)要求灰雀評(píng)評(píng)理，灰雀聽了空調(diào)和電扇的話，問扇子：“你怎么不說上幾句呀？”“有什么可說的。只要人們需要，我會(huì)隨時(shí)為他們服務(wù)，哪怕是換來一身煤灰，我也不求回報(bào)，這是我的職責(zé)�！被胰赋了剂艘魂�，清了清嗓子說道：“空調(diào)雖然能給人們送來快速的.涼爽，但耗電量大，對(duì)室內(nèi)空氣也有不良影響，長(zhǎng)期使用會(huì)使人抵抗力下降，容易得空調(diào)病。電扇雖然不會(huì)污染環(huán)境，但也要有電才能運(yùn)行，而且風(fēng)的范圍也不大，搬來搬去也麻煩。扇子扇風(fēng)雖然費(fèi)力，但它發(fā)出的卻是自然風(fēng)，又環(huán)保又節(jié)能，使用起來也方便，走到哪就能用到哪，一直都是不怕臟不怕累，默默無聞地為人類作貢獻(xiàn)。我覺得它才是最值得你們學(xué)習(xí)的。不過你們?nèi)齻�(gè)各有各的優(yōu)勢(shì)，以后還是好好和平相處吧�！�
電扇和空調(diào)聽了灰雀的話，羞愧地低下了頭。從此以后，三位“風(fēng)的使者”各趨所需，各就其位，再也不爭(zhēng)了。
爭(zhēng)論的作文 篇5
從我記事以來，我的家庭發(fā)生了很大的變化。
先從廚房說起，以前我家的廚房里就只有兩樣?xùn)|西：鍋和電飯煲，后來，爸爸媽媽就爭(zhēng)論了都覺得煙太嗆了，會(huì)引起呼吸會(huì)有讓人生病，便買了抽煙機(jī)現(xiàn)在，我家的廚房又有了一個(gè)新成員：微波爐，可以熱飯，做菜，做點(diǎn)心，還可以烤紅薯吃呢，非常方便。
飯廳，以前的飯桌是一個(gè)約五十厘米高的小桌子，一家人坐在小桌子旁邊非常讓人擠，現(xiàn)在買了個(gè)漂亮的飯桌。還多了臺(tái)冰箱呢！
再說說客廳，原來有臺(tái)小的彩電，已換成了大彩電。爸爸媽媽覺得很麻煩，就添置了吸塵器，既方便又省力。原先休息時(shí)坐的是硬硬的椅子，現(xiàn)在換成了大沙發(fā)，既寬大漂亮，又柔軟舒適。
我的房間也有了很大的改變，一開始，我寫字看書是在矮小的小桌子和小板凳上，我都得趴在上面，便給我買了一套辦公桌。以前我總是把書擺在課桌上，但是漸漸地，書越來越多，拿書很不方便，于是有了一個(gè)書架，可以放幾百本書，我再也不愁沒地兒放書了。最近還給我換了一張美麗的新床，睡上去非常舒服！
接著說爸爸媽媽的房間，原先爸媽的床是用兩張單人床拼在一起的，現(xiàn)在已有了張寬大漂亮的雙人床，而且還買了柔軟的枕頭，新的'被子和床單，給人一種溫馨的感覺。以前放衣服的地方是紙箱里或板凳上，現(xiàn)在有了衣柜衣架，再不愁衣服沒地方放了。
這就是我家庭的變化。
爭(zhēng)論的作文 篇6
周日到了，學(xué)校里靜悄悄的，就連教室里掉下一根針都聽得見。突然，一場(chǎng)爭(zhēng)吵打破了這一片平靜。
原來這爭(zhēng)吵聲是從教室里傳來的。“哼！教室里要是沒有我，同學(xué)們就要站著上課了！”椅子先帶頭吵起來。桌子聽了，氣得暴跳如雷、火冒三丈，大喊：“椅子，別逞能了！如果沒有我，同學(xué)們天天都得捧著書上課，就連寫字也要一邊拿著作業(yè)本一邊寫�！憋L(fēng)扇聽了，在一旁捧腹大笑：“哈哈哈哈！真好笑！教室里有誰比我更重要呢？要是沒有我，夏天時(shí)誰為同學(xué)們送來涼風(fēng)？”“切！風(fēng)扇，到了冬天誰還需要你。而我，一年四季春夏秋冬都需要我。而且，光明誰都需要，何況是同學(xué)們？”電燈在一旁也振振有詞。這句話逗得椅子和桌子哈哈大笑，而風(fēng)扇卻氣得差點(diǎn)說不出話來，直瞪著電燈。窗戶妹妹見勢(shì)不妙，急忙勸說：“你們可不可以別吵了……”窗戶妹妹還沒說完，桌子就惡狠狠地對(duì)她說：“關(guān)你屁事��！麻煩你把自己的嘴閉緊！哼！真是多管閑事�！蹦懶∪缡蟮拇皯裘妹寐牭娇膳碌挠�(xùn)斥聲，立刻淚如雨下。他們你一言我一語地吵個(gè)不停，哪爭(zhēng)吵聲大得快把天給震下來了。
“你們給我停下來！”黑板伯伯發(fā)話了。他語重心長(zhǎng)地說：“你們聽我說，你們個(gè)個(gè)都很重要，教室里少了你們一個(gè)都不行。但你們也不能太驕傲因?yàn)槟銈兌加凶约旱?長(zhǎng)處和短處大家都要齊心協(xié)力為同學(xué)們做事�！彼麄兟犃耍嫉拖铝祟^。
爭(zhēng)論的作文 篇7
我們正在上語文課，“咚咚!”有人敲門。進(jìn)來的是徐老師，手里拿著一疊數(shù)學(xué)作業(yè)。他對(duì)陳老師說：“有人找你�！�
陳老師問：“誰啊?”“去了就知道了�！毙炖蠋熒衩氐卣f。陳老師有點(diǎn)不愿意走，因?yàn)檎n才上到一半，課堂對(duì)她來說就是陣地。徐老師催著說：“快去吧，我?guī)湍沩?0分鐘�！标惱蠋煴阕屛覀冏约鹤x課文。她前腳剛走，徐老師就叫我們放下課本，他要講數(shù)學(xué)作業(yè)，那天剛好沒有數(shù)學(xué)課。
過了一會(huì)兒，陳老師回來了，看到徐老師在講課就靠在門邊等著。徐老師回頭一看，不由得加快了速度。
徐老師講完題目要轍時(shí)，陳老師問我們：徐老師剛才的行為可以用哪一個(gè)成語形容?”我們異口同聲：“見縫插針!”
徐老師聽了，假裝有點(diǎn)生氣說：“你以怨報(bào)德!”陳老師說：“‘見縫插針’是在表揚(yáng)你珍惜時(shí)間，怎么叫怨呢?”
“我為你頂班，回來的時(shí)候卻連聲謝謝都沒有。”徐老師反駁道。
陳老師也不甘示弱：“那是我不想打擾你。”
兩個(gè)人你一句我一句爭(zhēng)論不休。我們呢?暗暗地樂著，看著這臺(tái)“好戲”，有些同學(xué)忍不住哈哈笑著。
最后老師讓我們?cè)u(píng)理，這個(gè)可不好說，兩位老師，我們都“得罪“不起，所以左右為難，而且兩個(gè)都有理呀!
兩位可愛的老師，常常針尖對(duì)麥芒，給我們的.課堂增添樂趣!
爭(zhēng)論的作文 篇8
爭(zhēng)論是難免的，生活中無論小事大事，各有各的想法，經(jīng)常會(huì)有無窮的爭(zhēng)論。而家里面的爭(zhēng)論，更會(huì)因?yàn)閰^(qū)區(qū)小事變成“大事件”。
我們家為一件非常不起眼的事，爭(zhēng)吵了不是一天兩天了。這也是我們家老生常談的事，關(guān)于每天日常生活中的吃飯，卻讓我們爭(zhēng)論不斷。
這不，午餐時(shí)間，我和弟弟異口同聲地對(duì)媽媽嚷嚷：“飯又不好吃!”媽媽卻只是辯解：“不吃哪來的營(yíng)養(yǎng)，不吃哪來的精神?”緊接著說了一句：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”我又說道：“長(zhǎng)身體是自己在長(zhǎng)，又不是靠飯�！钡艿芤卜瘩g道：“我每天吃那么多還是一樣的高。”
無能為力，老媽深深嘆了一口氣，打個(gè)手勢(shì)，對(duì)我們說：“行了，啥也不說了，自己餓著去吧�！钡玫健吧饬睢钡奈�，開始挺興奮的，隨后連著兩天沒吃東西。等到肚子咕咕叫，把我餓到神情恍惚、頭暈?zāi)X脹的的時(shí)候，我實(shí)在是受不了了。
我便去老媽那里打了“投降書”，隨后大吃了一頓。還真是“人是鐵、飯是鋼，一頓不吃餓得慌”，在此之后，我開始堅(jiān)持按點(diǎn)吃飯，弟弟也跟屁蟲似的`老老實(shí)實(shí)吃飯了。體驗(yàn)到了不吃飯的后果，這次爭(zhēng)論輸?shù)梦倚姆诜?/p>
爭(zhēng)論會(huì)給人更多領(lǐng)悟的空間，有一次爭(zhēng)論，就會(huì)有一次的改變，這就是爭(zhēng)論給人帶來的好處?
爭(zhēng)論的作文 篇9
在生活中，爭(zhēng)執(zhí)是避免不了的，有時(shí)爭(zhēng)論對(duì)于我們來說是一種傷害，但有時(shí)爭(zhēng)執(zhí)也會(huì)給我們帶來啟示，引領(lǐng)我們快樂的成長(zhǎng)。
上周星期三的下午，我放學(xué)到家，卻遲遲沒有動(dòng)筆寫作業(yè)。
我膽戰(zhàn)心驚地對(duì)母親說：“媽，我想玩半個(gè)小時(shí)的手機(jī)，可以嗎？”母親一聽大怒，向我振振有詞的嚷道：“什么？你想玩半個(gè)小時(shí)的手機(jī)？你放學(xué)到家什么活都沒干，連書包都沒有打開呢，卻想著玩手機(jī)，不行！”姥姥坐在一旁慈祥的說：“你看，孩子一天天上學(xué)也挺累的，就讓他玩?zhèn)�十分八分的吧。再說現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不捅咕手機(jī)，寫作業(yè)也不差那么一會(huì)工夫�！�
殊不知我全神貫注地看著母親和姥姥在那里爭(zhēng)論，不知什么時(shí)候，母親用那嚴(yán)厲的眼神瞪了我一眼。此時(shí)，我看到媽媽十分生氣的樣子，想一想我的無理要求，我悄悄的打開書包，走進(jìn)了書桌寫起了作業(yè)。
通過他們的爭(zhēng)論，我也從中得到了許多道理，也知道了手機(jī)該不該玩？我認(rèn)為手機(jī)只有在你什么都完成的'情況下才能玩，再說玩游戲也不是不可以，不過玩游戲應(yīng)該有時(shí)間限制，偶爾玩一會(huì)兒也不能一直玩吧。再說，還有的家長(zhǎng)癡迷游戲呢，用手機(jī)也應(yīng)該多看看新聞，多看看天下大事。
過了一會(huì)，姥姥也不和母親爭(zhēng)論了，姥姥也認(rèn)為母親說的很有道理。
爭(zhēng)論的作文 篇10
植物王國(guó)里，住著一位驕傲的花公主，她叫牽�；ā颗；ǔ３＾陕鋭e的花，她認(rèn)為自己最漂亮，就對(duì)身邊的玫瑰花說：“玫瑰花，你比得上我漂亮嗎?”“比不上，牽牛花公主，但也不是誰都比不上您，比如……”
“住嘴”牽牛花惱怒了，“你怎么可以把別的`花拿來和我相提并論?你和別的花不久就會(huì)被別人摘走，而我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕，植物王國(guó)也都會(huì)是我的了!”牽�；ㄕf，帶頭更加輕蔑地神氣。
“何必這樣呢?”玫瑰花說，“我們還是換個(gè)話題談吧!”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西!”牽�；ㄕf，“總有一天，你和別的植物都會(huì)枯萎，哈哈!”牽�；ǖ靡獾恼f。
松樹聽了牽�；ê兔倒寤ǖ膶�(duì)話，再也無法沉默了，便說：“牽�；ü�，請(qǐng)不要自大，您自己看看是依靠在什么人的身上生長(zhǎng)的，您既不能獨(dú)立生活，又經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪，就是衣服穿得再漂亮，也絲毫不能掩飾您的軟弱無能啊!”
牽�；犃怂蓸涞慕逃�(xùn)，羞愧地低下了頭，想了想，對(duì)植物們說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣對(duì)你們，松樹說得對(duì)，就算我穿得再漂亮，也不能掩飾我的軟弱無能啊!”
植物們?cè)诘紫伦h論了一會(huì)兒，一起說：“我們根本沒把您說的話放在心里，我們永遠(yuǎn)是您的臣民�！�
牽�；犃�，微微的笑了笑。從此，牽�；ó�(dāng)上了一位好公主。
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