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尋找生活的快樂(lè)作文

時(shí)間:2024-04-23 13:27:39 秀雯 尋找什么的作文 我要投稿
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尋找生活的快樂(lè)作文(精選16篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的尋找生活的快樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

尋找生活的快樂(lè)作文(精選16篇)

  尋找生活的快樂(lè)作文 1

  快樂(lè)是什么?告訴你,快樂(lè)猶如一杯清香的茶,如一幅美麗的水彩畫(huà),如一壺醇香的酒可是,快樂(lè)究竟在哪里呢?

  當(dāng)我漫步于路邊時(shí),卻不知快樂(lè)正在向我走來(lái)

  那是一位頭發(fā)花白,兩鬢銀須的老爺爺,彎著腰駝著背,向不遠(yuǎn)處的人行橫道走去。

  看見(jiàn)此情此景,我不禁快步走上前去,扶起那位老爺爺,一步一步地走過(guò)人行橫道,慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的。到了另一側(cè)的路邊,我又扶著他走上了人行道。

  謝謝,謝謝!老爺爺感激地說(shuō),不用謝,我滿面笑容地說(shuō),這是我應(yīng)該做的。

  剎那間,我感到了一種從未有過(guò)的,發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。

  哦,原來(lái)快樂(lè)就在那每一步穩(wěn)健的步伐中!

  當(dāng)我迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的.大門(mén),坐在我熟悉的位子上,快樂(lè)又悄然而至只見(jiàn)同桌小A走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):”小高,幫我講講這道題!

  哦,是這道啊,來(lái),聽(tīng)著----我就耐心地講開(kāi)了。最后,我問(wèn):“怎么樣,明白乎?”“明白,感激不盡!”他眉飛色舞地說(shuō)。

  一瞬間,我又感到了那樣一種快樂(lè)。哦,原來(lái)快樂(lè)也在一步步地耐心講解中!

  快樂(lè)是人生旅途中一道不可或缺的風(fēng)景,少了它,生活就會(huì)變成一杯白開(kāi)水,淡而無(wú)味。那么,就讓我們一起來(lái)尋找快樂(lè),在生活中快樂(lè),在快樂(lè)中生活吧!

  尋找生活的快樂(lè)作文 2

  人只要活著,就擁有多種情感。有的人一天到晚都是板著一副臉,仿佛苦瓜吃的太多;還有一些人總是笑對(duì)人生,就算是人生最低點(diǎn),他也是微笑著戰(zhàn)勝困難。

  我從小學(xué)升入初中后頭幾天,因?yàn)椴贿m應(yīng)中學(xué)的環(huán)境,每天回家總是抱怨著什么,比如學(xué)校的廁所太少了,上一個(gè)廁所還要跑好遠(yuǎn)的路,又如家庭作業(yè)總是那么多,要做到很晚才結(jié)束。

  我總是覺(jué)得命運(yùn)在跟我作對(duì),我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)外面響個(gè)不停。我要干什么,好像總有什么在捉弄我,不讓我成功,于是我總是不停地生氣、發(fā)火,摔壞了幾瓶膠水,撕掉了好幾本本子,還撕破了好幾本書(shū),房間在幾分鐘之內(nèi)變成了垃圾場(chǎng)。隨后我又覺(jué)得地上的碎片礙手礙腳的,再次生氣。

  直到有一天,我對(duì)自己不滿起來(lái)。我的心情為什么總是那么不好呢?我怎樣才能找到生活中的快樂(lè)呢?我茫然了。

  一天我看到一篇文章上面說(shuō):一位婦女,她利用平面直角坐標(biāo)寫(xiě)下了自己的心情日記。我為之一震,原來(lái)生活中的'快樂(lè)無(wú)處不在啊!只不過(guò)你將自己的心窗關(guān)閉了,你才找不到生活中的快樂(lè)。

  如果你做一次實(shí)驗(yàn)失敗了三次。悲觀的人一定會(huì)想:算了,失敗了這么多次,一定不會(huì)成功的。樂(lè)觀的人卻會(huì)說(shuō):我至少知道了我這三次的實(shí)驗(yàn)是錯(cuò)誤的,下次我不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。不是嗎?同樣的一件事,有不同的結(jié)果。這種結(jié)果與你是否真正找到快樂(lè)有著密切的關(guān)系。

  有時(shí),你換了一個(gè)角度思考,你就會(huì)感到高興,你就會(huì)找到生活中的快樂(lè)的。

  尋找生活中的快樂(lè),不僅要?jiǎng)邮,更重要的是要用心去發(fā)現(xiàn)。

  尋找生活的快樂(lè)作文 3

  在人生的星河中,我們擁有堅(jiān)定的目標(biāo)和支持目標(biāo)的動(dòng)力,用目標(biāo)做彼岸,信心是船,努力是帆。

  有一位病人得了絕癥,醫(yī)生找了一個(gè)又一個(gè)名醫(yī)來(lái)治,總是沒(méi)有多大的效果。后來(lái),他見(jiàn)到一位開(kāi)朗的醫(yī)生,他在藥方上只寫(xiě)了一句話:一個(gè)進(jìn)城小丑,勝過(guò)一打名醫(yī)。病人細(xì)細(xì)地體味這句話,喜笑顏開(kāi)。于是,他經(jīng)常利用空閑時(shí)間去看馬戲,抽空還去看喜劇電影。最后,病人居然奇跡般地活下來(lái)并生活得很好。

  看見(jiàn)了嗎?快樂(lè)是多么的神奇!她令春風(fēng)化雪,她讓尤物爭(zhēng)榮,她是黑暗中的一縷光明。假若悲愁是個(gè)魔鬼,那快樂(lè)就是驅(qū)趕魔鬼的`天使?鞓(lè)如此神奇,但是快樂(lè)非常容易尋找。因?yàn)樗菬o(wú)處不在的。

  上了初中,我的壓力加重了,就好像天天在草原上不停奔跑的羚羊,每時(shí)每刻都在擔(dān)心壓力會(huì)吞并自己。但是,請(qǐng)看我在努力尋找生活中的快樂(lè)。我像幼時(shí)的沈復(fù)一樣,用敏銳的雙眼觀察出了許多物外之趣,我用手中細(xì)細(xì)的鉛筆繪出心中的春天;我把汗水盡情揮灑在周末的籃球場(chǎng)上;我用心靈去體會(huì)鋼琴曲的曼妙;我用手中多彩的課外書(shū)來(lái)描畫(huà)我那神奇的分子世界。

  我的快樂(lè),我在初中生活的所有快樂(lè),僅此而已。而你卻說(shuō):快樂(lè)既然珍貴,一定難覓蹤跡吧?怎么會(huì)如此簡(jiǎn)單呢?朋友,殊不知,這就是我喜愛(ài)快樂(lè)的重要原因。世上討人喜愛(ài)的東西多的是:愛(ài)、友誼、金錢(qián)、時(shí)間但是換取它們的代價(jià)低嗎?金錢(qián)是流血流汗后得來(lái)的,時(shí)間一去不復(fù)返;甜蜜的愛(ài)需要慢慢培養(yǎng),用心呵護(hù),友誼是經(jīng)過(guò)時(shí)間煉成的。唯有快樂(lè),她招之即來(lái),揮之即去,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,干凈利索。她是一股清泉,滋潤(rùn)著全世界憂愁的人?鞓(lè)在我的心中和神明一樣偉大。有了快樂(lè),還有什么做不到呢?有了快樂(lè),還需要什么呢?會(huì)享受的人,生活中必定要有快樂(lè)我就是那樣的人,我會(huì)專(zhuān)注地尋找每一處生活中的快樂(lè)。

  尋找生活的快樂(lè)作文 4

  厭倦了單調(diào)的城市生活,多么渴望心靈的解放。

  騎車(chē)在田野上,看見(jiàn)快樂(lè)地奔跑著的小狗,想像自己也成為一只小狗兒,在即便不能說(shuō)廣闊但也很大的田野上,興奮地四處亂跑;對(duì)著熊熊的火堆狂吠;用小小的爪子拼命地刨老鼠洞,把老鼠趕出來(lái),和它們一起做游戲;為了一塊食物而與其它小狗打架多么愉快的生活,到處充滿了新鮮自由的空氣。

  家門(mén)前有一個(gè)池塘,池塘邊有一塊空地,荒蕪又寂寥,只有幾株不知名的植物,長(zhǎng)得還算高大。想像自己是一只螞蟻。哇,好大的一片沙漠!每一處都那么新奇與神秘,等待著我去探險(xiǎn)。我要用畢生的精力走完這片廣闊無(wú)邊的沙漠,去尋找沙漠中的綠洲,看一看駱駝的樣子,和它打個(gè)招呼。如果我口渴了,我就爬到仙人掌里面去吮吸它的汁液,如果天氣太熱,我就躲在仙人掌的影子里乘涼。等我快要走不動(dòng)的時(shí)候,卻突然發(fā)現(xiàn)前面有一片好大的綠洲。我用盡所有的'力氣向它跑去,啊,多么高大的樹(shù)林,還有一個(gè)大大的池塘!我大口大口地喝著水,簡(jiǎn)直開(kāi)心得要暈了。

  家里有一盆長(zhǎng)得很大的翡翠。我又要做一回蝴蝶,在陰暗的森林里來(lái)一次歷險(xiǎn)。參天的樹(shù)木一層又一層,遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,到處長(zhǎng)滿了色彩鮮艷的蘑菇。樹(shù)枝間結(jié)滿了蛛網(wǎng),漂亮的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,快活地唱著歌。大蟒蛇把身子盤(pán)在樹(shù)枝上,低下頭貪婪地看著我,大片的荊棘后面似乎有饑餓的眼睛在窺探我。好嚇人啊,快逃啦!

  我還要變作一條小小的熱帶魚(yú),跳進(jìn)加勒比清澈的海水里,在珊瑚間穿梭,爬上鯨魚(yú)的背,卻不小心讓它打了個(gè)噴嚏,高高的水柱把我甩到天空,又掉下來(lái),摔得好舒服,軟軟的,原來(lái)是落到了海星的身上。我要去看鯊魚(yú)們嬉戲,看寄居蟹和?钠婷钌,聽(tīng)終生相伴的老頭兒魚(yú)咳嗽,然后我要跟著大家遷徙到別的海域去,把我這一生的經(jīng)歷告訴遠(yuǎn)方的伙伴。

  我還想要做一只小鳥(niǎo),飛到長(zhǎng)城上去唱歌,飛到富士山去看伴著櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出,飛到死海去游泳,飛到金字塔的頂端俯瞰尼羅河,飛到巴黎圣母院給可憐的怪老人敲鐘,飛到哥本哈根的朗厄里尼港灣海濱公園,給大海邊的美人魚(yú)擦去絕望的淚水。最后,我要飛到奧林匹斯山上去找宙斯,求他讓世界上所有的人都快樂(lè)地生活著,永遠(yuǎn)也不要有戰(zhàn)爭(zhēng)了。

  心靈如果可以生出翅膀,我還想成為好多好多,我要我的心靈永遠(yuǎn)可以自由飛揚(yáng)

  尋找生活的快樂(lè)作文 5

  不是每個(gè)人都能夠在生活里感受到快樂(lè)的存在,也不是每一個(gè)人能夠從生活里尋找到屬于自己的那份無(wú)與倫比的快樂(lè),但快樂(lè)是無(wú)時(shí)無(wú)刻存在的,只要你想,只要你去想他。

  為什么生活會(huì)有無(wú)數(shù)的不快樂(lè)?正常,正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓?lè),才體現(xiàn)出快樂(lè)的價(jià)值;也正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓?lè),才能夠讓人思考快樂(lè)的意義;也正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓?lè),才能夠促使人不斷尋找快樂(lè)。

  問(wèn)題是當(dāng)不快樂(lè)存在的時(shí)候,不是每個(gè)人都能坦然接受,不是每個(gè)人能理解其存在的`意義,不是每個(gè)人愿意面對(duì)他的存在。理智的人,明智的人,面對(duì)無(wú)數(shù)接踵而至的不快樂(lè)甚至是痛苦的時(shí)候,他不會(huì)抱怨,他不會(huì)不滿,他會(huì)冷靜地面對(duì),冷靜地思考,冷靜地接受,冷靜地反思,冷靜地尋找擺脫不快樂(lè)的的方法,冷靜地尋找屬于自己的那份獨(dú)特的生活樂(lè)趣,冷靜地讓快樂(lè)充滿自己的生活空間。

  快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,哪怕是一個(gè)親切的微笑,哪怕是大聲一吼,或者是與一個(gè)知心朋友的簡(jiǎn)單交流,或者是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上肆意的奔跑;只要你愿意,你完全可以讓自己在任何時(shí)候,任何地方,尋找到屬于自己的那份獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)。也許你不可能擁有無(wú)數(shù)的財(cái)富,但你可以讓健康與己相隨;也許你不可能成為什么權(quán)貴,但你可以讓溫馨與微笑始終伴隨自己每一天;也許你不可能成為出類(lèi)拔萃的人,但你懂得讓自己每天的生活張弛有度,輕松愉悅;也許你不可能獲得別人的欣賞,但你可以隨時(shí)隨地讓自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),并以此來(lái)自我激勵(lì)。

  快樂(lè),永遠(yuǎn)屬于理解快樂(lè)本質(zhì)的人;快樂(lè),永遠(yuǎn)伴隨那些懂得自我調(diào)整的人;快樂(lè),也永遠(yuǎn)尋找保持樂(lè)觀心態(tài)的每一個(gè)熱愛(ài)生活、珍惜生命的人。

  尋找生活的快樂(lè)作文 6

  在我經(jīng)歷的十幾年里,我沒(méi)有得到應(yīng)該屬于我的東西。

  幾年前,在一夜之間我失去了我的至愛(ài),那一次使我幼小的心靈受到了極大的傷害。從此屬于我的東西隨著媽媽到了另外一個(gè)地方,讓我悲傷、思念、哀愁。

  還不到三年級(jí)的時(shí)間,爸爸找了一個(gè)繼母并且還有兩個(gè)女孩。在村民和一些親戚朋友的眼里,繼母永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的,就連我媽媽也不能占據(jù)它的位置。但在我心里,任何人都不能代替媽媽永遠(yuǎn)是好的。

  就因?yàn)檫@樣,我一直生活在怨恨和悲痛之中,媽媽的離開(kāi)使我精神失落,成績(jī)下降,心里感到空虛。有時(shí)候,甚至?xí)幸环N要隨媽媽而去,到美麗的天堂或是離開(kāi)爸爸去自己想去的地方,自由堅(jiān)強(qiáng)地生存下去,那該有多好!

  這種想法有過(guò)好幾次,但是我就是放不下那無(wú)知幼小的妹妹,如果我離她而去,讓她生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài),而充滿怨恨的家庭里,那么她長(zhǎng)大后一定會(huì)恨我怨我。我不能在失去我最后所擁有的,所以我暫時(shí)將愚蠢的想法放在一邊,尋找我初中生活的快樂(lè)。

  在最后一年的'初中生活里,雖然很苦,但是我相信這是成功的基礎(chǔ)。

  每當(dāng)老師問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況時(shí),我不知道要怎樣回答。找不到成績(jī)下降的原因。老師對(duì)我說(shuō)的話太多太多了,有對(duì)生活壓力的,也有對(duì)學(xué)習(xí)壓力的,始終我的思想還停留在那個(gè)陰影當(dāng)中。

  我要在這個(gè)學(xué)期的時(shí)間內(nèi),將那些事情放在腦后,我已經(jīng)找到了解脫的辦法。我要真正地在生活中快樂(lè)起來(lái),放下包袱,好好學(xué)習(xí)。

  尋找生活的快樂(lè)作文 7

  快樂(lè)是什么?告訴你,快樂(lè)猶如一杯清香的茶,如一幅美麗的水彩畫(huà),如一壺醇香的酒……可是,快樂(lè)究竟在哪里呢?

  當(dāng)我漫步于路邊時(shí),卻不知快樂(lè)正在向我走來(lái)——

  那是一位頭發(fā)花白,兩鬢銀須的`老爺爺,彎著腰駝著背,向不遠(yuǎn)處的人行橫道走去。

  看見(jiàn)此情此景,我不禁快步走上前去,扶起那位老爺爺,一步一步地走過(guò)人行橫道,慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的。到了另一側(cè)的路邊,我又扶著他走上了人行道。

  “謝謝,謝謝!”老爺爺感激地說(shuō),“不用謝”,我滿面笑容地說(shuō),“這是我應(yīng)該做的!

  剎那間,我感到了一種從未有過(guò)的,發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。

  哦,原來(lái)快樂(lè)就在那每一步穩(wěn)健的步伐中!

  當(dāng)我迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),坐在我熟悉的位子上,快樂(lè)又悄然而至——

  只見(jiàn)同桌小A走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“小高,幫我講講這道題。”

  “哦,是這道啊,來(lái),聽(tīng)著----”我就耐心地講開(kāi)了。最后,我問(wèn);“怎么樣,明白乎?”“明白,感激不盡!”他眉飛色舞地說(shuō)。

  一瞬間,我又感到了那樣一種快樂(lè)。哦,原來(lái)快樂(lè)也在一步步地耐心講解中!

  快樂(lè)是人生旅途中一道不可或缺的風(fēng)景,少了它,生活就會(huì)變成一杯白開(kāi)水,淡而無(wú)味。那么,就讓我們一起來(lái)尋找快樂(lè),在生活中快樂(lè),在快樂(lè)中生活吧!

  尋找生活的快樂(lè)作文 8

  快樂(lè)在哪里?當(dāng)你考試考了100分,當(dāng)你幫助別人,別人感謝你,當(dāng)你的班級(jí)因你而驕傲的時(shí)候,你都會(huì)感到快樂(lè)?鞓(lè)無(wú)處不在,今天就讓我講講發(fā)生在我生活中的快樂(lè)吧。

  在我四年級(jí)暑假的時(shí)候,我正在與時(shí)間賽跑――在7月底我即將進(jìn)行一次嚴(yán)峻而又困難的鋼琴考級(jí),可只上剩下十幾天了,在這短暫而又緊迫的時(shí)間里,我就要背下19元之多的鋼琴譜,看著那一張張不重樣的小蝌蚪,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  我曾一度的想過(guò)放棄,但最終都被一個(gè)信念給斷絕,我每當(dāng)想放棄時(shí),總會(huì)想:“我不可以放棄,我一定可以的`,堅(jiān)持,忍耐!一定背的下來(lái)!”我依靠著這個(gè)信念,每天面對(duì)著一串串五線譜,咬緊牙關(guān),硬是背了下來(lái),過(guò)了十天后,我已經(jīng)可以熟練地把全部彈下來(lái)了,我想:考級(jí)那天一定要完美過(guò)關(guān)。

  一眨眼考級(jí)的日子到了,我非常緊張,輪到我了,我機(jī)械式地鞠了一口弓,開(kāi)始彈琴了,我按下的第一個(gè)音的同時(shí),心里想:加油,都會(huì)背了,不能讓努力白費(fèi)。我越彈越輕松,最后居然談彈得有聲有色,我走下鋼琴,開(kāi)心的又去鞠了一躬,回家等著我的好消息了。我十分自信,我一定過(guò)關(guān)了。

  果然不出我所料,一個(gè)星期后結(jié)果下來(lái)了,我果然過(guò)了。那時(shí),我的心比蜂蜜還甜,也非常快樂(lè)。

  這次考級(jí)令我十分難忘,也非?鞓(lè)!

  尋找生活的快樂(lè)作文 9

  夜晚,天空中不時(shí)地閃爍著一顆星星,一道流星飛快地閃現(xiàn)。我坐在屋頂,抬頭望著那被燈光照亮好久的天空,真正感受到了在世界生活的快樂(lè)。仰望星空,無(wú)不引起你對(duì)生活的種種遐想。每個(gè)人,在寂靜天空的陪伴下,都會(huì)靜想……

  生活中,你能上學(xué),吃喝玩樂(lè)。海倫·凱勒是一個(gè)聾盲人,他聽(tīng)不見(jiàn)所有聲音,也看不見(jiàn)所有東西,寫(xiě)作賦予他生活的快樂(lè)。因?yàn)閷?xiě)作,他點(diǎn)燃了生活的希望,他的心靈再次燃燒了!他仿佛又聽(tīng)見(jiàn)人們喧鬧的聲音,有看見(jiàn)了人們熱鬧的景象,他又重新振作,寫(xiě)下了世界著作。

  倘若,你生活在一個(gè)貧窮的'家庭里,不要心焦,也不要煩惱。這種命運(yùn)或許是命中注定。對(duì)有錢(qián)的人來(lái)說(shuō),你也有快樂(lè)。雖然不能玩遙控汽車(chē),你可以玩三輪車(chē);沒(méi)有高貴華麗的衣服,你卻有獨(dú)一無(wú)二的衣服;沒(méi)有一套好的套房,卻有一間古老的住宅,這種住宅一直是城里人向往的地方。這種日子里要心平氣和,你的快樂(lè)別人沒(méi)有,永遠(yuǎn)嘗試不到。每個(gè)人的快樂(lè)都不同,遭遇也不同。

  “生活中的一點(diǎn)挫折永遠(yuǎn)不能打敗對(duì)生活的信心!蔽蚁M蠹叶家獔(jiān)信這句話。生活中沒(méi)有絕路,如果這條路關(guān)閉了,另一扇門(mén)必定為你敞開(kāi)。生活是快樂(lè)的,你要慶幸自己來(lái)到了這個(gè)世界。

  天空更暗了,但更美了。我依舊坐在屋頂,憧憬著美好的未來(lái),不禁由衷地贊嘆道:星空,真美!

  尋找生活的快樂(lè)作文 10

  快樂(lè)在哪里?當(dāng)你考了一百分,當(dāng)你幫助了別人,別人感謝你,你都會(huì)感到快樂(lè)?鞓(lè)無(wú)處不在,它經(jīng)常在你的生活中出現(xiàn),今天就讓我講講發(fā)生在我生活中的快樂(lè)吧!

  在我五年級(jí)暑假的時(shí)候,我正在與時(shí)間賽跑,因?yàn)樵诎嗽路菸覍⒁媾R一次嚴(yán)峻而困難的鋼琴考級(jí),可只有不到一星期的時(shí)間了,在這短暫而又緊迫的時(shí)間里,我需要談熟每一張考級(jí)的曲子,看著那一張張不重樣的曲子,真是令人頭疼!

  我曾一度的想過(guò)放棄,但最終都會(huì)被一個(gè)信念給斷絕,每當(dāng)我想放棄時(shí),總會(huì)想:我不可以放棄,加油,一定可以的。我依靠著這個(gè)信念,每天坐在鋼琴前練習(xí),咬緊牙關(guān)。終于,經(jīng)過(guò)五天的練習(xí)后,我大有進(jìn)步,已經(jīng)可以熟練地把全部考級(jí)內(nèi)容彈下來(lái)了,心里激動(dòng)的想:考級(jí)那天一定能完美過(guò)關(guān)。

  一眨眼考級(jí)的日子到了,我嚇得滿頭大汗,輪到我了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上去,開(kāi)始彈琴,當(dāng)我按下第一個(gè)鍵的'同時(shí),心里不停的想:加油,都會(huì)彈了,千萬(wàn)別緊張。之后的一切都彈得很順利。看完后,我扭頭一看了一眼考級(jí)老師,只見(jiàn)他微笑地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭:“彈得不錯(cuò)呀,也沒(méi)有緊張,再接再厲吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,走出了房間。

  我十分自信,認(rèn)為自己彈的不錯(cuò)。回到家后,連等三個(gè)月,成績(jī)也下來(lái)了,不出我所料,我果然過(guò)了。那時(shí),我的心比蜂蜜還甜,很高興。這次考級(jí)令我十分難忘,也非?鞓(lè)!。

  尋找生活的快樂(lè)作文 11

  生命那么長(zhǎng)遠(yuǎn),不要活得那么無(wú)味,要高高興興的去面對(duì)。迎著太陽(yáng)走,對(duì)著大地笑,把所有煩心事拋之腦后。其時(shí),生活是美好快樂(lè)的。忘記我們身邊所有不快樂(lè)的事,多想想快樂(lè)的事。

  你快樂(lè),生活就快樂(lè),你不快樂(lè),生活就是無(wú)味的。我想說(shuō):“我很快樂(lè),不知道是什么東西,使我感到無(wú)比的快樂(lè)!

  每天,我背著書(shū)包去學(xué)校,我很快樂(lè),因?yàn)樯磉呌袩o(wú)數(shù)的笑聲感染著我,讓我變得快樂(lè)。

  生活真的很美,只是你還未發(fā)現(xiàn)。學(xué)校的同學(xué)使我感到幸福,因?yàn)樗齻兛偸窃诓煌臅r(shí)候給我送上不同的的溫暖。

  在家里當(dāng)我任性和媽媽吵架的時(shí)候,她卻在第二天清晨送給你最陽(yáng)光的微笑。

  充滿笑聲的生活是精彩的,愛(ài)笑的人是快樂(lè)的'。有些人只是因?yàn)閯e人做的一個(gè)動(dòng)作或一句簡(jiǎn)單的話便開(kāi)懷大笑,而有些人看到了無(wú)非就是說(shuō)句“無(wú)聊”就走了。這就是生活的差距,那個(gè)笑的人為什么笑呢?就是因?yàn)樗纳詈芸鞓?lè),而那個(gè)只是說(shuō)“無(wú)聊”的人就是因?yàn)樗钐珶o(wú)味了,所以才會(huì)認(rèn)為無(wú)聊。

  當(dāng)我看完“活著,就是幸!边@篇作文時(shí),我真高興,因?yàn)樗懒嘶钪褪敲篮眯腋5,不?huì)再厭倦一日平淡無(wú)奇的生活了。

  當(dāng)你面對(duì)困難時(shí),不要?dú)怵H,要微笑的挑戰(zhàn)。

  當(dāng)你失敗的時(shí)候,不要傷心,要相信自己。

  “笑一笑,十年少!边@是我同桌常對(duì)我說(shuō)的一句話,沒(méi)錯(cuò),微笑,只有開(kāi)懷大笑,你的生活才是美好的。

  尋找生活的快樂(lè)作文 12

  說(shuō)起寫(xiě)作,同學(xué)們可能都很傷腦筋吧?自從上了王校長(zhǎng)的寫(xiě)作課,我漸漸的愛(ài)上了寫(xiě)作,體會(huì)到了寫(xiě)作的樂(lè)趣。

  寫(xiě)作既可以豐富想象力,又能培養(yǎng)創(chuàng)造力。記得有一次,老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于寵物的作文,同時(shí)要求我們用另一種寫(xiě)法——寫(xiě)人的方法進(jìn)行寫(xiě)作。我開(kāi)動(dòng)腦筋,很快就有了靈感,寫(xiě)出了“我家的金魚(yú)”,作文中,我舉了兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)金魚(yú)的特點(diǎn),即游泳比賽說(shuō)明它游得快,貪吃說(shuō)明它食量大。同時(shí),在作文中,我加入了大量的對(duì)話,使文章更加生動(dòng)有趣。

  寫(xiě)作還可以幫助我緩解學(xué)習(xí)生活中的壓力,記得有一次,在學(xué)校里我忘記帶彩泥,被彭老師蓋了一朵藍(lán)花,身為班長(zhǎng)的`我,這學(xué)期從未被蓋過(guò)藍(lán)花,所以我感到很委屈。但因?yàn)樽约捍_實(shí)做錯(cuò)了,所以回家也不敢和媽媽講這事。于是,我拿出日記本,將學(xué)校今天發(fā)生的事和心里的委屈全寫(xiě)下來(lái)了。寫(xiě)完日記,我沒(méi)有那么難過(guò)了,心情慢慢好了起來(lái)。

  寫(xiě)作也培養(yǎng)了我的自信。在王校長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)下,我掌握了寫(xiě)景、狀物、寫(xiě)人、寫(xiě)事等不同類(lèi)型作文的方法和技巧。于是,每次寫(xiě)作文時(shí)我都文思如泉,筆走如飛。每次老師發(fā)的稿紙幾乎都被我寫(xiě)滿了。一次、兩次、三次……王校長(zhǎng)多次將我的作文分享給同學(xué)。每次分享,聽(tīng)到同學(xué)們發(fā)出的嘖嘖贊嘆聲,我感到非常自豪。不斷的進(jìn)步和提高,讓我成了三(7)班的作文高手。

  樂(lè)趣,就像生活中的氧氣,無(wú)處不在。寫(xiě)作,就像一顆糖果,唯有細(xì)細(xì)品嘗,你才能真正體會(huì)到它的甜美。

  尋找生活的快樂(lè)作文 13

  每個(gè)人對(duì)樂(lè)活的定義和感受截然不同,我覺(jué)得樂(lè)活就是要“正向思考”,凡是樂(lè)觀面對(duì),臉上隨時(shí)掛著笑容,保持快樂(lè)的心情,如果沒(méi)有正向思考,就會(huì)讓哀愁充滿各個(gè)角落,社會(huì)也會(huì)失去朝氣,因此,正向思考是十分重要的。

  在生活中,實(shí)踐正向思考,可以讓自己變得更快樂(lè),實(shí)踐的方法有很多,而對(duì)我來(lái)說(shuō),最有效的方法是“時(shí)時(shí)感恩不抱怨”,有時(shí)遇到不如意的事,轉(zhuǎn)念一想:“賽翁失馬,焉知非福?”例如:風(fēng)和日麗的.周末下午,原本要去公園玩,卻因?yàn)橐粓?chǎng)午后雷陣雨而作罷,而窩在家里看了兩本好書(shū),或許,當(dāng)下會(huì)覺(jué)得倒楣,其實(shí),何開(kāi)心看了兩本好書(shū)?像這樣的正向思考,就能讓自己的心情舒坦許多,并重新?lián)肀Э鞓?lè)。

  另外還有一個(gè)法寶,那就是不怕挫折,當(dāng)遇到挫折,不能只是一味的放棄自己,不做任何努力,或因?yàn)楹ε掠龅酱煺,而不敢挑?zhàn)新事物。如果我們遇到不如意的事,我們可以找一個(gè)可以?xún)A訴的對(duì)象,訴說(shuō)心中的不愉快;如果我們遇到很大的挫折,可以想想重度殘障卻永不放棄的口足畫(huà)家———謝坤山,只要想到他那堅(jiān)忍不拔的精神,保證被挫折絆倒的你,一定又有力氣爬起來(lái)向前走。

  “正向思考”是我心目中達(dá)到樂(lè)活的不二法門(mén),時(shí)時(shí)感恩不抱怨、不怕挫折等等,都是正面思考最好的典范,希望未來(lái)的每一天,我都能正面思考,達(dá)到樂(lè)活。

  尋找生活的快樂(lè)作文 14

  “生活是一種態(tài)度,而不是一種方式!币蝗缯苋巳缡钦f(shuō)道,我們面對(duì)生活的時(shí)候,總是按部就班的進(jìn)行下去,這會(huì)導(dǎo)致我們的生活越來(lái)越被動(dòng),從而失去生機(jī)活力,而在生活當(dāng)中,也存在許多不健康的行為,而我們這時(shí)候就要進(jìn)行“改革”建立起一套健康快的生活。

  健康快樂(lè)的生活應(yīng)當(dāng)是杜絕“黃賭毒”為先,堅(jiān)持正確的生活態(tài)度為主。每當(dāng)看到一些不健康的網(wǎng)站或者視頻的時(shí)候,有些人就沒(méi)有把持住自己,進(jìn)行一些不健康的行為,甚至還會(huì)出現(xiàn)傳播的現(xiàn)象,這時(shí)候我們應(yīng)該杜絕這樣子的行為。就像是《西游記》里面的.唐僧面對(duì)三位菩薩所變化的美女以及女兒國(guó)國(guó)王的誘惑,依舊沒(méi)有改變本心,堅(jiān)持取經(jīng),這才成就了大業(yè)。因此建立起一套健康快樂(lè)的生活應(yīng)當(dāng)杜絕不良行為,堅(jiān)守初心。

  健康快樂(lè)的生活應(yīng)當(dāng)是健康運(yùn)動(dòng)為主,做到按時(shí)休息。想要健康,首先就需要運(yùn)動(dòng),將自身的身體鍛煉起來(lái),不要像一些懶人一樣,懶洋洋的,失去了人本質(zhì)上的一些生機(jī)活力。而按時(shí)休息,保持睡眠,則是為我們的精神做保障,使得我們上課精力充肺,不會(huì)打瞌睡,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),將知識(shí)化為動(dòng)力,使得我們快樂(lè)。因此建立起一套健康快樂(lè)的生活需要做到健康的生活態(tài)度與按時(shí)休息。

  健康快樂(lè)的生活對(duì)我們很有益,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),努力成就健康快樂(lè)的生活吧。

  尋找生活的快樂(lè)作文 15

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我來(lái)到了一片綠茵茵的草地上。這個(gè)平凡的一天,我目光追隨著一只大螞蟻,作了一次奇異的游歷。

  順著那只大螞蟻的'方向,走了一會(huì)兒,我目光中出現(xiàn)了幾只推著食物的螞蟻。我猜,它們可能是螞蟻大家族中的一些“打工族”吧。為了多找一些食物,整天不分白天黑夜地勞動(dòng)著。大螞蟻見(jiàn)了“打工族”們,走了上去,熱切地和他們打招呼。我真想也跟他們寒暄一下,可惜我不懂他們的語(yǔ)言。

  和他們打過(guò)招呼后,我們便繼續(xù)前進(jìn)。我跟著大螞蟻?zhàn)哌^(guò)了一個(gè)小草叢,來(lái)到了一片不大不小的土坑邊上,仔細(xì)一看,你猜是什么?蟻窩!

  我趴在草叢上,仔細(xì)地看著,我發(fā)現(xiàn),在螞蟻世界里,還有和我們一樣的“小學(xué)生”。我看見(jiàn)在一片樹(shù)葉上坐著幾只小螞蟻,螞蟻“老師”站在“講臺(tái)”上,目光凌厲地盯著兩只正在講話的小螞蟻,一個(gè)“烏龍粉筆頭”來(lái)了個(gè)“一石二蟻”。兩個(gè)小螞蟻也被“砸”的不得不坐好了。我真得給這個(gè)“老師”點(diǎn)贊了。

  這時(shí),飛來(lái)了一只大蟲(chóng)子——天牛。我很奇怪,為什么會(huì)飛來(lái)一只天牛?仔細(xì)一看,不得了,一只螞蟻“老爺爺”,在叫“出租車(chē)”。只見(jiàn)螞蟻老爺爺一步一步的騎在天牛的脊背上,抓著它的觸角,振著翅膀,立馬飛了起來(lái)?墒遣恢捞炫S(jì)程車(chē)價(jià)格是多少呢?

  太陽(yáng)漸漸西下,太陽(yáng)周?chē)褐唤z白光。我該回家了,我依依不舍地?fù)]手,告別了我的螞蟻朋友,我真向往螞蟻們的快樂(lè)生活,如果有機(jī)會(huì)的話我要去螞蟻家串串門(mén)。

  尋找生活的快樂(lè)作文 16

  火冒三丈的毒辣太陽(yáng),炎熱的夏風(fēng),把樹(shù)干上成群結(jié)隊(duì)得蟬兒熱得唧唧叫,整個(gè)地球熱爆了!人們大都躲在冷氣房里不敢出來(lái),而我卻有個(gè)獨(dú)特的消暑秘方,那就是到山上避暑去。

  俗話說(shuō):“水往低處流,人往‘高’處爬!”酷熱的夏天,我真的體會(huì)了往高處爬的涼處。每年暑假的時(shí)候,爸爸都會(huì)帶我們?nèi)疑仙阶滋,例如:到綠公山采美味多汁的水蜜桃,拜訪高聳參天的千年神木;到“山上人家”,品嘗美味的餐點(diǎn),欣賞壯麗的山景。到太平山,坐懷舊的伐木火車(chē),俯瞰美麗的翠峰湖,面對(duì)寧?kù)o的翠峰湖,真的“心靜自然涼”!這使我想到一首兒歌——“山青水明幽靜靜,湖上飄來(lái)風(fēng)一陣,。⌒邪⌒邪。∵M(jìn)呀進(jìn)!黃昏時(shí)候人行少,半空月影水面搖!啊!行啊行。∵M(jìn)呀進(jìn)!……”;到南漳的香溪頭,在翠綠的竹林中散步,涼爽自在,在聞名的空中走廊,吸收林里的芬多精,真的叫我心曠神怡!

  這些地方除了好玩之外,都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是——涼爽。其中我最?lèi)?ài)的,覺(jué)得最佳的消暑圣地是南漳的大水庫(kù)。大水庫(kù)除了有蔚藍(lán)的.天空,翠綠的樹(shù)林,還有一座座雄偉的高山,風(fēng)景更是美不勝收!到了晚上,還有滿天璀璨的星斗,美麗的星空一覽無(wú)遺,好夢(mèng)幻喔!如果時(shí)間夠的話,還可以開(kāi)車(chē)上武嶺,觀賞周?chē)膲邀愶L(fēng)景,這里不但涼爽,甚至有點(diǎn)冷呢!

  所以說(shuō)我的消暑秘方,就是往山上跑,因?yàn)樯缴喜坏珱鏊疫很有趣呢!哪怕夏天熱到爆,我們?cè)谏缴,那可是蓋棉被,冷到爆呢!

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