我該怎么辦小學作文范文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我該怎么辦小學作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我該怎么辦小學作文范文1
轉眼間，我已成了一位四年級的小學生了。老師講的課更深而且更復雜了，同學們也更刻苦了。面對從前，面對往后，我該怎么辦？
從前，我還小，懂得的知識和學問也不少，種種習慣也不太好：床上的被子不會自己疊、墨水經(jīng)常要讓媽媽替我灌、寫作文不會寫的字時常也要爸爸幫忙……
現(xiàn)在，我早已長大，生活中，被子自己疊，房間自己收拾，受了傷自己想辦法，喝水時自己倒，偶爾遇到困難自己解決，不再接受父母的溺愛……
在校園里，我自己的事，自己做。上課不再做小動作，做作業(yè)也比以前快了，粗心的可能性也不大了。我與同學之間團結友愛，互幫互助，有時雖說打些小別扭，但關系還是十分友好。
以后，我不能把時間浪費在玩兒的過程中，我一定要學習魯迅、愛迪生……要節(jié)約時間，因為天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，所以面對往后無數(shù)的困難，無論是挫折，還是失敗，為了將來的成就，我們都要有信心，永遠振作起來！
往后，該怎樣對待學習呢？要想成功，就只有一條路，要不怕困難、不怕挫折！要努力奮斗，一定要對自己有信心！自己的命運是掌握在自己手中。為了往后的'命運，讓我們努力奮斗吧！
我該怎么辦小學作文范文2
我該怎么辦？在遇到困難時，我們該怎么辦呢？比如當你在沒有水的情況下想喝水，怎么辦呢？我想說：“辦法總比困難多�！敝灰袘�(zhàn)勝困難的勇氣和決心，一定可以完敗困難這只“小怪獸”！我就有過這樣一次經(jīng)歷。那是前陣子的語言單元檢測吧，那張試卷難度很大，尤其是閱讀題和成語填空，真叫人看著就頭昏眼花，心煩氣躁。我好不容易做完了前面的成語填空，終于要開始寫閱讀了，可是閱讀的第一題就來了個突然下馬威，讓我難以下筆。
“這下好了，該怎么辦呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻———團團轉，只好自言自語，但轉念一想：我現(xiàn)在在這兒發(fā)傻又有什么用呢？還不如趕緊抓緊時間想答案，寫卷子呀！“是啊！”我猛得一拍桌子，又開始奮筆疾書了。寫完閱讀，沒想到作文又是一個大難關，竟然要寫大海導游的導游詞，頓時，我的腦袋一下子沸騰起來，都快爆炸了，一大堆的寫作材料爭先恐后地從我的腦海里跳了出來：我是寫紅海？還是寫死海？但是，導游詞又是什么呢？我想來想去，就是想不出導游詞是個什么玩意兒，只能傻乎乎地盯著卷子看。忽然，我靈機一動，心想，導游詞不就是出去玩時導游說的一些話嗎？“呼———”我長吁了一口氣，覺得自己輕松多了。
但是，我對死海并不怎么了解，也就只學了一篇關于死海的課文，又沒去過死海，怎么能寫出導游說的話呢？這么難，我都想放棄了，但是，轉念一想，如果現(xiàn)在放棄，那我之前的努力不都白費了嗎？不行，一定有辦法的。我突然想起關于死海的文章雖然只學了一篇，但我在其他書上也看到過死海的資料��？不正可以利用嗎？恩，就這么辦。終于，一篇內容完整的解說詞成功“出世”啦！“我該怎么辦？”有些人常常這樣問。其實，想知道怎么辦并不難，只要你肯動腦筋，做任何事情都一定會成功！
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