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噓老師來了作文范文（通用15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的噓老師來了作文范文，歡迎閱讀與收藏。
噓老師來了作文 1
哇哈哈，又到自習(xí)課了，可以把作業(yè)先做完嘍！
我心里想著，可不知道別的同學(xué)怎么想的�？茨切┠猩荒槈男Γ瑴�(zhǔn)是上課時(shí)又想搗亂了。自習(xí)課到了，同學(xué)們不耐煩地迎接每節(jié)課都有的古老儀式——老師下令：“上課！”
值日生用洪亮的聲音大喊：“起立！”
同學(xué)們“刷”地一聲全站了起來，接下來不用說你也知道了。剛開始老師在的時(shí)候，同學(xué)們靜靜地拿起筆寫了起來，這時(shí)我們乖得像只小貓一樣，教室里只傳來“沙沙”的寫字聲。過了一會(huì)兒，老師好像有什么事，出了門。頓時(shí)，教室里炸開了鍋，有的同學(xué)在向旁邊的同學(xué)進(jìn)行“唾沫攻擊”；有的同學(xué)在同桌耳邊竊竊私語，不知在說什么，有的`甚至離開座位，在教室里跑來跑去，還不時(shí)地向窗外張望，看老師來了沒有。這時(shí)，我們班上最有權(quán)利，最受老師喜愛的——周倚凡出馬了，她皺緊眉頭，那被我稱為“超級(jí)無敵慘死光”的眼神向我們飄來，然后她使勁拍了拍桌子，大吼：“安靜！”
同學(xué)們馬上反應(yīng)過來——有殺氣！
便不敢說半個(gè)字了，教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲。這時(shí)，正好老師走了過來，看見我們這么安靜，笑了笑。她哪里知道剛才發(fā)生了什么，要是知道了，那我們可就完了！
噓老師來了作文 2
正處在青春期的我們，會(huì)經(jīng)常打瞌睡，吃零食，聊天時(shí)被周圍的同學(xué)提醒:“噓，老師來了！”
假裝正經(jīng)“叮鈴鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們正襟危坐，等待老師到來�！拔腋阏f啊……”有幾個(gè)同學(xué)見老師還沒來，便肆無忌憚起來�！斑@，我也發(fā)現(xiàn)了……”此時(shí)課堂仿佛成了茶館。在老師還沒來的時(shí)候，也許大家都這么做過。其實(shí)，你已經(jīng)違反紀(jì)律了。鬧得正歡的教室，不知是哪個(gè)角落的哨兵發(fā)出警報(bào):“噓，老師來了！”頓時(shí)，整個(gè)世界安靜下來。老師走進(jìn)教室，看到的是一片祥和的景:個(gè)個(gè)安安靜靜，在專心致志地學(xué)習(xí)。老師會(huì)心一笑。有的同學(xué)看到老師臉上的表情變化，心里暗暗夸自己演技棒。殊不知，老師已將你們所有的行為都看在眼里，只是寬容罷了。
美女插隊(duì)千呼萬喚，半天的`課總算上完了，廣播里響起了令人愉悅的聲音。所有人都知道，要開飯了，只待老師一聲令下，同學(xué)們便可解放�！跋抡n，吃飯去吧！”老師終于說出這讓大家夢(mèng)寐以求的話，只見同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭直奔餐廳。一路飛奔，消耗幾百卡路里，終于抵達(dá)了“終點(diǎn)”，站到了隊(duì)伍的前面。正高興呢，不曾想，一個(gè)女生大搖大擺，嬌氣十足的插到隊(duì)伍的最前面，后面竟還帶著一群。見此，眾人指責(zé):“美女，你是山大王嗎？還帶著一群嘍啰插隊(duì)！”這時(shí)值班老師走了過來，只見她趕緊示意伙伴:“噓，老師來了！”“你也知道插隊(duì)是違紀(jì)呀？”“不是沒人管你，只是看你是個(gè)女生，原諒你罷了。好自為之吧�！薄趯W(xué)校，這些事是不是時(shí)有發(fā)生呢？答案是肯定有的�？墒悄銈冎绬�？當(dāng)你們?cè)陔S意放縱自己時(shí) 不知不覺中，你們已經(jīng)違反了紀(jì)律。
俗話說:“無規(guī)矩不成方圓�！弊窦o(jì)守法，要從我做起，從小事做起，這樣才是一個(gè)好學(xué)生。
噓老師來了作文 3
俗話說：“老師不在班，學(xué)生鬧得歡。老師不在校，學(xué)生亂了套�！边@句話說的一點(diǎn)都不錯(cuò)。
有一次上閱讀課，老師臨時(shí)有事還沒來，數(shù)學(xué)老師和英語老師也在別的班上課。同學(xué)們興奮地不得了，好像很久沒下過的甘霖，現(xiàn)在終于降臨了一樣。教室里先是很安靜，同學(xué)們都在認(rèn)真地做作業(yè)，但心里卻開心得不得了，嘴角都露出了笑意。過了一會(huì)兒，不知道是誰帶頭發(fā)出了一聲“喵——”的叫聲，大家再也忍不住了，哄堂大笑。貓叫聲此起彼伏，班干部管也管不住，到后來，教室里成了“貓的天堂”。五年級(jí)的`趙老師突然跑進(jìn)我們班，用嚴(yán)厲地口吻對(duì)我們說：“老遠(yuǎn)就聽到你們班的吵鬧聲，別的班級(jí)也受影響了，不準(zhǔn)再發(fā)出聲音!”趙老師走后，一些同學(xué)朝她的背影做了一個(gè)鬼臉。
教室里又是一陣安靜。可過不了多久，常喜歡說話的潘婧、潘杰耐不住寂寞，又打開了話匣子，說起了班里的趣聞。就這樣，同學(xué)們又交頭接耳，說悄悄話，聊天，唱歌，寫紙條，看小人書……
語文課代表史婉玲竭盡全力維持紀(jì)律，讓同學(xué)們不要發(fā)出聲音，認(rèn)真學(xué)習(xí)，居然一點(diǎn)不起作用，同學(xué)們反倒講得更歡了。史婉玲只好求助于我，我嘆了一口氣說：“好吧，我試試看。這樣吧，我們各負(fù)責(zé)兩組，讓組長(zhǎng)也起些作用�！笨梢恍┌喔刹亢徒M長(zhǎng)也參與了班級(jí)的吵鬧聲中，我倆根本沒辦法讓教室安靜下來，教室里依舊如故。我坐到位置上，無力地說：“我也束手無策了。”
突然，在門附近的“探子”飛快地跑回座位，高聲叫道：“不好了，老師來了。”大家連忙各就各位，認(rèn)真地做起作業(yè)來。
老師走進(jìn)教室，看到我們聽話的樣子，欣慰地笑了。
噓老師來了作文 4
不知從何時(shí)起，“老師來了”這句話已經(jīng)走在了開玩笑大軍的前列，而且奇效無比。當(dāng)然了，來看看老師真的來了的場(chǎng)景吧！
班主任來了
“鈴——”上課鈴像一把掃把，把玩性正高的同學(xué)們“掃”進(jìn)了教室。不過，某些玩不過癮且“功力高強(qiáng)”的同學(xué)卻又扯開了話題，其他同學(xué)也紛紛附和，頓時(shí)，整個(gè)教室都被說話聲充斥著。這時(shí)，只聽一陣腳步聲傳來，班上個(gè)個(gè)啞口無言，緊接著，翻書聲如同群山一般，錯(cuò)落有致，起起伏伏地響起，不過幾秒，教室里就滿是瑯瑯書聲……
數(shù)學(xué)老師來了
上課鈴打響以后，全班同學(xué)一聲不吭地坐著——誰也不想領(lǐng)教數(shù)學(xué)老師那一套可怕的.說辭。
但是今天，都上課了好久，也不見老師的身影，于是漸漸地有了些騷動(dòng)�！吧险n好久了啊，幾分鐘了？”“5分鐘了�！薄皵�(shù)學(xué)老師怎么還不來？”“不知道�！�
騷動(dòng)好像會(huì)傳染一樣，慢慢地，聲音大了起來。不過，數(shù)學(xué)老師像計(jì)劃好了一樣，偏偏這時(shí)候出現(xiàn)。一見老師來了，同學(xué)們有的直接往桌上一趴——裝沒事，還有的干脆就用標(biāo)準(zhǔn)坐姿說話，這樣老師來了，頭一扭，就可以完美地全身而退了。
英語老師來了
相對(duì)于更兇、手段更狠的英語老師來說，在班主任和數(shù)學(xué)老師那里能保住小命的伎倆，在這里不一定就能行之有效。所以，我們也得玩“狠”的。這不，這節(jié)英語課，就有兩個(gè)同學(xué)在外面“站崗”，而我們呢，就在教室里鬧開了。才沒講一會(huì)兒，兩個(gè)同學(xué)就跑進(jìn)來了：“老師來了！”大家立即萬籟俱靜。這時(shí)，英語老師進(jìn)來了，她左看看右看看，直到臉上露出了滿意的表情，大家這才松了一口氣。
對(duì)于老師我們有許多“保命絕技”，但是老師也是為了教育我們，所以我們也應(yīng)該尊重他們！
噓老師來了作文 5
“嘎吱——”
“倪老師好！”我推開門，望著正坐在電腦前的倪老師說道。
“才45�。∧俏揖拖瓤磿�(huì)風(fēng)景吧�！蔽倚睦锬畹�。
十分鐘過去了，滿頭大汗的楷慢悠悠地走了進(jìn)來，一看到我，便愉快地打了聲招呼。
幾分鐘后，一陣“噠噠”聲將我從與楷的談話中驚醒，不過，我很快就明白過來，這是倪老師的腳步聲。這歡快而富有節(jié)奏的腳步聲，會(huì)讓明知是倪老師的我忍不住去想這門后的人是個(gè)什么樣的，一位壯漢？一個(gè)胖子？或是一位面容嚴(yán)肅的中年人？一轉(zhuǎn)眼，這一臉慈祥的倪老師已經(jīng)快步走了進(jìn)來。開始了一堂課的賞析文章。不得不說，倪老師這富有磁性的男中音確實(shí)有著一種神奇的魔力，不一會(huì)，我就趴在那本厚實(shí)的星光燦爛書上睡著了。
這睡覺時(shí)光過得飛快，才感覺過了一會(huì)的我就被一旁的.楷輕輕推醒了。與小伙伴愉快地玩耍了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)時(shí)候不早了，便急急忙忙地在本子上寫下了“倪老師來了”這五個(gè)大字作為今天作文的標(biāo)題，眼睛無意地一瞥，便詫異地發(fā)現(xiàn)，一旁的楷已經(jīng)寫了幾行了，出于著急的我便又風(fēng)風(fēng)火火地也提起筆刷起字來。
時(shí)間一分一秒地過去，只見作文已經(jīng)寫了一面，心中不由得舒了口氣。
“噠噠……”這富有節(jié)奏的聲音不合時(shí)宜地響了起來，“奧，不。怎么這么快就來了！”我一邊暗叫不好，一邊加快了寫字的速度。
一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)倪老師正盯著我看，看得我一陣心虛，目光四處躲避著，畢竟人家在課上睡著了嘛，不過一想到“不管方法如何，只要適合自己就對(duì)了”的這個(gè)念頭時(shí)，目光也就堅(jiān)定了幾分。
哈！作文寫完了！心中重重地舒了口氣�？刹灰粫�(huì)兒，心里的弦又繃緊了，因?yàn)槲抑�，一�?chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨。
噓老師來了作文 6
微風(fēng)撫摸著人們臉頰，陽光撒滿了大地……而在我“賴以生存”的教室里，卻感覺不到一點(diǎn)陽光。因?yàn)樵谌昼娨郧埃l(fā)生了這樣一件事——
上課鈴已經(jīng)響了不知道有多久了，老師還是沒有來。這下可好，同學(xué)們?cè)诮淌依铩按篝[天宮”起來。我正準(zhǔn)備去叫老師來收?qǐng)鰰r(shí)，看見老師胳肢夾著課本已經(jīng)上到了二樓來了（我們教室在四樓，汗死），我心里一驚，正準(zhǔn)備大叫“老師來了”的時(shí)候，我眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)自認(rèn)為很好玩的一幕戲……
好，老師上樓了，我小聲的說：“咳咳，老師來了！”全班立即安靜下來，我又輕輕的說：“才怪……”班上有人聲鼎沸起來。就在這時(shí)，我在漫畫里看見的'一幕終于真實(shí)的上映了——老師出現(xiàn)在門口，運(yùn)用“獅吼功”：“誰說我沒來？”
就是上面的故事，就快要害得我們?nèi)喽家eaven了……
臉漲成豬肝色的老師火山爆發(fā)了：“你看看你們，像個(gè)學(xué)生樣子嗎？一個(gè)個(gè)的，不知道遵紀(jì)守法，只知道玩。就算你們考試成績(jī)好、體育成績(jī)好也沒什么了啊（真會(huì)強(qiáng)詞奪理），品德你好什么也等于零！知道嗎？你們是學(xué)生，學(xué)生的任務(wù)……”天啊，難道我們美好的30分鐘就要在“嘰里呱啦”中毀滅了？
就在我“痛不欲生”的時(shí)候，班上有名的膽大王+嘮叨神起來發(fā)言了：“老師，你怎么能這么說呢？就算我們?cè)僭趺从憛�，也�?yīng)該是你這當(dāng)老師教的啊……”本以為是救星，卻變成了災(zāi)星。
看看，這就是少叫一聲“咳咳，老師來了”的后果啊！“咳咳，老師來了！”同學(xué)在提醒我在，拜拜！
噓老師來了作文 7
這一節(jié)課呢，寫第一單元的……”這是語文老師在布置作業(yè)，全班靜悄悄的，只聽見“嘩嘩”的翻書聲。布置完畢后，老師走出教室，清脆悅耳的高跟鞋的響聲漸漸消失在走廊里……不知是誰發(fā)出了一聲“耶”，全班都開始活躍起來。同學(xué)們飛速寫著作業(yè)，還不忘隨便說上一兩句。管紀(jì)律的同學(xué)大聲喊著“別說話了”，可是全班激烈的談話聲音一次又一次蓋過了他們的聲音。突然，走廊上響起了一陣高跟鞋的響聲，全班不約而同的安靜下來，等聽清楚不是語文老師后，繼續(xù)干各自的事情。
班里有名的調(diào)皮鬼這時(shí)又大顯身手了，時(shí)不時(shí)的扔出一個(gè)紙彈，還在寫作業(yè)時(shí)大喊出一聲“啊”，弄的全班捧腹大笑。就在我們很高興的時(shí)候，鄰班的老師會(huì)站到我們教室門口，陰沉著臉讓我們別說話，影響他們班學(xué)習(xí)。等那位老師離開后，班里依舊是歡聲笑語。有的在桌洞里偷偷的`看漫畫，還有的嘴里小聲哼著流行歌曲，而那些優(yōu)秀生們，卻在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，忙的不得了。一節(jié)課過去一半了，班內(nèi)的吵鬧聲，嘻笑聲不絕于耳。那些好學(xué)生似乎也被這樣的氣氛“感染”了，也紛紛加入了玩的行列。正當(dāng)我們的玩耍進(jìn)入高潮的時(shí)候，走廊上又響起了那熟悉的高跟鞋的響聲，可全班無一人聽到。
忽然，語文老師出其不意地推門而入，全班同學(xué)嚇愣了，隨即拿起桌上的鋼筆，書本作掩護(hù)，還有的呢，正在做著小動(dòng)作，被老師抓了個(gè)正著，那些管紀(jì)律的同學(xué)，立即向老師匯報(bào)了調(diào)皮搗蛋的同學(xué)……我們的自習(xí)課是這樣的豐富多彩，但我們都相互提醒:下次不要玩的太過頭，要時(shí)刻“警惕”老師的到來，順便互相提醒一句“噓，老師來了！”
噓老師來了作文 8
正處在青春期的我們，會(huì)經(jīng)常打瞌睡，吃零食，聊天時(shí)被周圍的同學(xué)提醒:“噓，老師來了！”
假裝正經(jīng)“叮鈴鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們正襟危坐，等待老師到來�！拔�，我跟你說啊……”有幾個(gè)同學(xué)見老師還沒來，便肆無忌憚起來�！斑@，我也發(fā)現(xiàn)了……”此時(shí)課堂仿佛成了茶館。在老師還沒來的時(shí)候，也許大家都這么做過。其實(shí)，你已經(jīng)違反紀(jì)律了。鬧得正歡的.教室，不知是哪個(gè)角落的哨兵發(fā)出警報(bào):“噓，老師來了！”頓時(shí)，整個(gè)世界安靜下來。老師走進(jìn)教室，看到的是一片祥和的景:個(gè)個(gè)安安靜靜，在專心致志地學(xué)習(xí)。老師會(huì)心一笑。有的同學(xué)看到老師臉上的表情變化，心里暗暗夸自己演技棒。殊不知，老師已將你們所有的行為都看在眼里，只是寬容罷了。
美女插隊(duì)千呼萬喚，半天的課總算上完了，廣播里響起了令人愉悅的聲音。所有人都知道，要開飯了，只待老師一聲令下，同學(xué)們便可解放�！跋抡n，吃飯去吧！”老師終于說出這讓大家夢(mèng)寐以求的話，只見同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭直奔餐廳。一路飛奔，消耗幾百卡路里，終于抵達(dá)了“終點(diǎn)”，站到了隊(duì)伍的前面。正高興呢，不曾想，一個(gè)女生大搖大擺，嬌氣十足的插到隊(duì)伍的最前面，后面竟還帶著一群。見此，眾人指責(zé):“美女，你是山大王嗎？還帶著一群嘍啰插隊(duì)！”這時(shí)值班老師走了過來，只見她趕緊示意伙伴:“噓，老師來了！”“你也知道插隊(duì)是違紀(jì)呀？”“不是沒人管你，只是看你是個(gè)女生，原諒你罷了。好自為之吧�！薄趯W(xué)校，這些事是不是時(shí)有發(fā)生呢？答案是肯定有的�？墒悄銈冎绬�？當(dāng)你們?cè)陔S意放縱自己時(shí) 不知不覺中，你們已經(jīng)違反了紀(jì)律。
俗話說:“無規(guī)矩不成方圓�！弊窦o(jì)守法，要從我做起，從小事做起，這樣才是一個(gè)好學(xué)生。
噓老師來了作文 9
晚自習(xí)前，是我們同學(xué)們快樂的閱讀時(shí)間。這段時(shí)間，老師一般也都在辦公室看書改作業(yè)。閱讀的紀(jì)律由值日班長(zhǎng)管理。
這一天，輪到劉詩(shī)琴班長(zhǎng)管理。開始時(shí)，大家都還安靜地看書�？墒菦]過多久，不知誰起了頭說了一聲什么的，班級(jí)像是被打破了平靜的湖面漾起了波紋，班級(jí)開始有聲音。班長(zhǎng)停下了看書，抬起頭來狠狠地瞪了我們幾眼，意思是叫大家不要講話了�？墒牵菐讉�(gè)同學(xué)根本無視她的存在，繼續(xù)地說，聲音也越來越大。班長(zhǎng)臉色變紅，聲音也高了起來：“再說話，我記名字了。”大家的聲音稍微小了一點(diǎn)，可是，很快又亂了起來，這就像下坡開車，想一下子停下來是很難的。
班長(zhǎng)開始記名字了，記到林振濤。林振濤不服氣叫了起來：“為什么只記我！別人也有講話�。磕悴还�。”班長(zhǎng)反擊道：“你剛才就是有講話啊，為什么不記你？”他們開始吵了起來，整個(gè)班級(jí)更吵了。眼看這種情景，班長(zhǎng)直接獅子吼似的大喊一聲：“張老師來啦！”可是，還是無濟(jì)于事。班長(zhǎng)就更大聲地叫：“張老師來啦！張老師來啦……”同學(xué)們?cè)缇妥R(shí)破了她的詭計(jì)，說得更大聲了，教室里像一鍋煮沸了的.水。
突然間，跑出去查看的陳哲迅速地跑回來，坐在座位上安靜地看起書來，原來張老師真的來了。張老師一臉嚴(yán)肅地走了起來，目光電一樣地射向我們，我們沒有一個(gè)敢再說話了，裝著很認(rèn)真地看書。還好，張老師只是嚴(yán)厲地對(duì)我們說：“你們啊，真是不懂得珍惜時(shí)間，那么好的看書時(shí)間，為什么不看。要是真的不想看，也可以，抄課文啊。”接著小聲地對(duì)班長(zhǎng)劉詩(shī)琴說著什么。聲音小，我沒聽清話的內(nèi)容。
好在張老師來了，不然的話班級(jí)都不知道怎么吵呢。
噓老師來了作文 10
“叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室。由于這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，全班默不作聲，靜靜的等待老師的`到來，哪一個(gè)同學(xué)出生聲，就要被罰。
一分鐘，二分鐘，十分鐘……老師并沒有來，窗邊的一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師往多媒體教室走去，立即通知了大家這個(gè)喜訊，大家得知這個(gè)消息后，立刻歡騰起來，房頂都快被他們掀翻了。我經(jīng)不起新書的誘惑，津津有味地看了起來。
“咚咚咚！”一陣腳步聲傳入我的耳朵，我立刻放下書，朝門口望去，果不其然，老師來了，我立馬大聲告訴大家：“噓，老師來了�！贝蠹伊⒖套�。當(dāng)老師路過教室時(shí)，手上空空如也，連看也不看我們一眼就走了。全班愣住了，但沒一會(huì)兒，又玩了起來。
課是必須要上的，我們輕松了一會(huì)兒，老師終究還是來了，還沒上了還沒上一會(huì)兒，一個(gè)電話讓老師猝不及防，剛跨出門檻一步，班上就鬧騰起來，老師一回來，又安靜下來，真是戲精一派。
“同學(xué)們，我有急事，大家先自己預(yù)習(xí)�！崩罾蠋熣f完便走出了教室。我們可開心了，下座位，把桌子，看小說…都有。徐子軒還來到講臺(tái)上開始做各種各樣搞怪的動(dòng)作惹得個(gè)個(gè)笑得前仰后翻，但不知危險(xiǎn)在后，師來了……
“我就知道！”李老師不慌不忙的轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室，齊志軒猝不及防被抓個(gè)正著。原來李老師一直躲著墻后面給了我們一個(gè)大大的驚喜。
噓老師來了作文 11
都說課余時(shí)間趣事多，我看也是，我們班就是這樣，一到下課就喜歡打打鬧鬧的。雖然都是鬧著玩的，但玩著玩著偶爾也會(huì)真的吵起來，就拿上個(gè)學(xué)期的'那件事來說吧。
一開始我也不知道是怎么回事，就看見張同學(xué)手里拿著李同學(xué)的語文基礎(chǔ)訓(xùn)練，李同學(xué)又拿著張同學(xué)的語文書，就這樣吵起來。
我們就這樣看著他們?cè)谀抢餇?zhēng)吵，可激烈了。先是張同學(xué)說：“明明是你先打我的�！袄钔瑢W(xué)說：“要不是你搶我作業(yè)，我也不會(huì)打你。”張同學(xué)又怒氣沖沖地說：“誰讓你先趕作業(yè)了，不能提前寫作業(yè)的�！崩钔瑢W(xué)有點(diǎn)生氣了：“誰說不能提前寫，是老師說了還是校規(guī)上說了，我提前寫又不犯法�！薄安恍芯褪遣恍�!”張同學(xué)又踢了李同學(xué)一腳，李同學(xué)不服，也踢了一腳。就這樣一人一下，不久就又打了起來，我們圍觀的人都坐不住了。男生拉住李同學(xué)，女生拉住張同學(xué)，兩人是分開了，但兩人的戰(zhàn)爭(zhēng)還是沒有結(jié)束的，因?yàn)樗麄冞�在吵。
不知道張同學(xué)又說了什么，李同學(xué)又沖過來踢了一腳，張同學(xué)又沖了過去。我們都是手足無措，不知該怎樣勸架。“老師來了。”不知道是誰說了一句，我們一群人趕緊沖進(jìn)了教室。
看來“老師來了”這四個(gè)字的威力夠強(qiáng)大的呀！其實(shí)那天老師并沒有來，只是一個(gè)男生想嚇旁邊的同學(xué)而做的惡作劇，沒想到竟幫了我們大忙。唉！課間趣事和煩心事真是一樣多��！
噓老師來了作文 12
下午第一節(jié)課數(shù)學(xué)考試，一打上課鈴，課代表就把卷子發(fā)了下來，一場(chǎng)激烈的躲避戰(zhàn)就此開始了。
“拿到試卷寫上名字，開始做，快點(diǎn)！”課代表張著嘴扯著嗓子大喊。同學(xué)們不情愿地埋下頭，不知是懶得做還是沒有把握不想做。一會(huì)兒，似乎發(fā)現(xiàn)“老貓”還沒出沒，“老鼠”們開始騷動(dòng)。不知誰說了一句：“怎么不說話？”全班由安靜肅穆的課堂變成了自由說話的市場(chǎng)�！拔梗柚A珠筆！”“嘿，這道題是這樣做嗎？”全班都沸騰了。誰也沒發(fā)現(xiàn)老師已站到了門口，皺著眉，臉色大怒，深吸一口氣，發(fā)泄到：“誰在說話？！”同學(xué)們馬上反應(yīng)過來——有殺氣！便不敢說半個(gè)字了，全部低下頭認(rèn)真做試著，教室里鴉雀無聲。老師在教室時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽話得像個(gè)小貓一樣，可老師剛轉(zhuǎn)身離開，“賣豆腐了！”說起了蘆花村的暗號(hào)，打破了教室的沉靜，接著，各種暗號(hào)都出在教室里。同學(xué)們正得意呢，“噓，老師來了！”同學(xué)們立刻閉嘴，安安靜靜地迎接老師的.到來。“嗯，表現(xiàn)不錯(cuò)。”老師會(huì)心地笑了。同學(xué)們正在沾沾自喜之時(shí)，老師突然說：“愣著干嘛，還不快寫！馬上下課！”同學(xué)們大驚失色，這才恍然大悟，連忙抓起筆來繼續(xù)做著還有一大堆空白的試卷……
就這樣，躲避戰(zhàn)就此謝幕了。因?yàn)橥瑢W(xué)們可不想因?yàn)闆]做完試卷，造成PP上的損失啦！
噓老師來了作文 13
前些天，英語老師“下令”給我們，讓大家在一天之內(nèi)去找英語老師背課文。老師要一個(gè)一個(gè)檢查，背不會(huì)的可是要罰抄課文的！對(duì)于那些平�？偸菧喫~、想要瞞天過海的'同學(xué)來說，更是苦水里泡黃連——苦上加苦，難逃一劫�。�
“喂，老師來啦！快去吧！”班里的“小情報(bào)員”對(duì)大家說。于是，同學(xué)們便你爭(zhēng)我搶地掂著英語書沖出班門，向辦公室“飛”了過去。辦公室門口立刻炸開了鍋，教室里卻空無一人。正在同學(xué)們拼了命亂擠時(shí)，上課鈴又響了，哎，添亂！大家只好又“扭轉(zhuǎn)方向”“飛”回教室，一個(gè)個(gè)都灰心喪氣的！
這一節(jié)是語文課，語文老師講得很認(rèn)真，同學(xué)們聽得也很投入�？芍钡较抡n鈴響后，老師依然滔滔不絕地講著。同學(xué)們已變得心神不定，不約而同地抬起頭，互相對(duì)視著。終于下課了！因?yàn)榈诙?jié)是五五班的英語課，所以同學(xué)們都到五班門口去當(dāng)“守門神”了！同學(xué)們焦急地等待著，有些同學(xué)趁這會(huì)兒見縫插針，再熟悉一遍課文�！皝砹�，來了！”不知道是哪個(gè)機(jī)靈鬼瞅到老師來了，給我們發(fā)放了準(zhǔn)時(shí)情報(bào)！“咯吱——”老師剛一開門，同學(xué)們就像超級(jí)粉絲見偶像似的，一下子蜂擁而上，把老師堵在門口！老師不愧是老師，一條新的“安全通道”開辟出來。老師也終于“平安”回到辦公室。不過，那討厭的上課鈴又響了起來！我們只好回到教室。
后來，老師決定給我們延長(zhǎng)一天的背誦時(shí)間。我暗暗自語：“老師，您真是飛機(jī)上點(diǎn)燈——高明啊！”
噓老師來了作文 14
萬老師是我們班以前的音樂老師，她對(duì)大家很好，我們也特別喜歡她�？删驮谖覀兌昙�(jí)時(shí)，她宣布她要出國(guó)時(shí)，我們都難以置信，心情十分沉重。雖然我們班的音樂老師已經(jīng)換了許多次，可萬老師留給我的印象一直是最深的。
前幾天，我們?nèi)缤Ｒ粯釉谧呃壬仙⒉綍r(shí)，突然聽見不遠(yuǎn)處有人喊：“萬老師在那兒了！”聽到這熟悉的字眼，我的注意力馬上被吸引了過去�！叭f老師來了？趕緊去看看��！”我在心中催促自己�？晌肄D(zhuǎn)念一想：這不會(huì)又是同學(xué)的惡作劇吧？說不定跑到那里，只會(huì)聽到“你被耍啦”之類的話吧，而且萬老師一直在國(guó)外，不會(huì)回來的吧，還是別耗費(fèi)精力了。但現(xiàn)在，我已沒時(shí)間再猶豫，我的朋友已經(jīng)拉著我跑了起來。
“子婕，快看那里，快看！”一個(gè)激動(dòng)的聲音從我耳邊響起。我朝她指向的方向一看，立馬發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的.背影，這似乎是萬老師！可她不是在國(guó)外嗎？我還是有些半信半疑，但當(dāng)她轉(zhuǎn)過身時(shí)，我眨了眨眼睛堅(jiān)信，這就是萬老師！這張熟悉的面孔上長(zhǎng)了一些皺紋，頭發(fā)略微顯得稀疏。看到她，千言萬語涌上我的心頭，可我激動(dòng)得不知從何說起，只能默默地看著她走向走廊的轉(zhuǎn)角。
我真不敢相信，萬老師居然回國(guó)了，回到了學(xué)校。她似乎已經(jīng)認(rèn)不出我來了，真希望以后能再次見面，和她說上幾句話啊。
噓老師來了作文 15
我們有一位好老師，她關(guān)心著我們呵護(hù)著我們可是就在兩年前，她離開了我們，但我相信她一定會(huì)回來的。
終于讓我朝思暮想的日子來了，那天，老師回來啦。回到學(xué)校，一進(jìn)教室，呀，這不是我們?cè)?jīng)的英語老師嗎，看到之后，疑惑老師怎么會(huì)來，之后認(rèn)為老師來了就是好的，所以十分開心。
在飯后學(xué)習(xí)的一段時(shí)間，老師在我們班說說笑笑，開心極了。尤其是和以前的英語課代表。然后老師來到我身邊說，你給我的照片很漂亮；也很可愛。我一激動(dòng)忘了該說什么于是用最快的時(shí)間想了一句話，是嗎，那是我八歲的時(shí)候照的.。留給你做紀(jì)念嘍。老師笑了。
時(shí)間似飛箭，老師要走了，老師走的時(shí)候。我們綻開臉上的花，送她走，老師走后，教室里頓時(shí)騰起一片唉聲嘆氣的聲音‘。
老師走了何時(shí)才能回來呢。
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