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關(guān)于校園的作文

我愛(ài)校園四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-27 16:24:32 關(guān)于校園的作文 我要投稿

我愛(ài)校園四年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我愛(ài)校園四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

我愛(ài)校園四年級(jí)作文

我愛(ài)校園四年級(jí)作文1

  我們實(shí)小的校園可漂亮了,其中最引人注目的要算是校園中的花壇了。

  花壇真美啊,春天百花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。梨花白的像雪,桃花露出了粉紅的笑臉,淡雅嬌小的迎春花像亭亭玉立的少女舞動(dòng)著黃色的裙子……

  夏天,太陽(yáng)花開(kāi)了,好像正在和太陽(yáng)公公說(shuō)話呢!牽;ㄩ_(kāi)了,像是吹著小喇叭歡迎夏天的到來(lái)呢。

  秋天,花壇里菊花開(kāi)了,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,美不勝收。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,怎能少了桂花呢?你看,那一個(gè)個(gè)淡黃的小花散發(fā)出淡淡的清香,十里飄香,沁人心脾。

  冬天,百花凋零,只有學(xué)校花壇邊的梅花不畏嚴(yán)寒,傲然開(kāi)放。每當(dāng)看到梅花,我的腦海中就會(huì)呈現(xiàn)出王安石的《詠梅》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)!闭驹诨▔,一陣微風(fēng)吹過(guò),花枝顫動(dòng),花壇里各種盛開(kāi)的鮮花好象變成了同學(xué)們的一張張笑臉,發(fā)出幸福的歡呼。我想,學(xué)校不就象一個(gè)大花壇嗎?我們就是五顏六色的花朵,老師就是辛勤的園丁,用他們的汗水哺育著我們,我一定要努力汲取營(yíng)養(yǎng),開(kāi)出最美的花朵,為校園這個(gè)大花壇添增最亮麗的色彩。

我愛(ài)校園四年級(jí)作文2

  我的學(xué)校官渡路小學(xué)位于我們中牟縣的城中心,這里交通便利,街道繁華。

  說(shuō)起來(lái)我的學(xué)校也有些年頭了,去年為了滿足更多小學(xué)生的需求,學(xué)校新建了一棟教學(xué)樓,正對(duì)著學(xué)校大門(mén)口。刷著粉白相間的墻漆,每次走進(jìn)校園都給我們一種眼前一亮的感覺(jué),特別溫馨。大門(mén)兩側(cè)種滿了月季花,那鮮艷的花朵爭(zhēng)奇斗艷,開(kāi)的漂亮極了,使校園里充滿了花香。道路兩旁還有老師和同學(xué)一起精心制作的黑板報(bào),上面有安全教育知識(shí),一些成語(yǔ)來(lái)源呀,還有校園之星評(píng)選的優(yōu)秀同學(xué)的照片和簡(jiǎn)介,讓我們學(xué)到了很多課本以外的知識(shí)。

  再往里走就是我們的老教學(xué)樓了,雖然看上去有點(diǎn)破舊,但他卻迎來(lái)了數(shù)不清的懵懂無(wú)知的小朋友,就像四年前的自己剛從幼兒園出來(lái),來(lái)到這里,充滿了緊張和好奇,是我們敬愛(ài)的老師,陪著我們教我們知識(shí),讓我們慢慢長(zhǎng)大,變成了一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的小小少年。我心中充滿了感激。學(xué)校還成立了令我們可以全面發(fā)展的社團(tuán),比如:太極、畫(huà)畫(huà)、籃球、航!鹊。更加豐富了我們的課外生活,最南面就是學(xué)校的操場(chǎng)了,這里有嶄新的塑膠跑道,干凈的乒乓球桌,還有排球、籃球的專(zhuān)用場(chǎng)地。讓同學(xué)們各取所需,盡情的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

  這就是我的智慧校園,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的智慧校園!

我愛(ài)校園四年級(jí)作文3

  我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園里,學(xué)校里有許多的好人好事。

  我就先說(shuō)說(shuō)我們班吧,最近班里涌現(xiàn)出許多的好人好事。這不,我的鉛筆盒掉到地上了,鉛筆、橡皮、尺子滾了一地到處都是,課桌下成了鑲著文具的地毯!也賴我粗心大意沒(méi)關(guān)好,唉,倒霉!于是趴在地上開(kāi)始撿起來(lái)。我撿呀撿呀,就在我快撿不過(guò)來(lái)的時(shí)候我們班的李金峰忽然出現(xiàn)在了我的面前幫我一起撿。很快,在李金峰的幫助下我的筆啊,橡皮啊,尺子啊很快就回到了我的小房子。我感激的看著李金峰連聲說(shuō)謝謝。在班內(nèi)同學(xué)的眼里一直認(rèn)為李金峰是個(gè)差生,什么都不會(huì),人人都瞧不起他,可是今天的事讓我改變了對(duì)李金峰的看法,他是一個(gè)很有愛(ài)心的人。

  在班里有許多這樣的小事,有借筆給同學(xué)用的,有借書(shū)給同學(xué)看的,還有來(lái)的早的同學(xué)幫大家把椅子放好的。在校園里這樣的事更多,有主動(dòng)撿拾垃圾的,有幫小同學(xué)背書(shū)包的,有幫一年級(jí)小朋友打水的

  我們學(xué)校是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)校,我們班更是一個(gè)充滿溫暖的集體!我愛(ài)我的班級(jí),更愛(ài)我們的學(xué)校------固安二!

我愛(ài)校園四年級(jí)作文4

  優(yōu)雅的市區(qū)里,有一個(gè)像家庭一樣溫馨的樂(lè)園一一一我的智慧校園。她不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí);獲得了童年的快樂(lè);還讓我萌生了理想和希望。

  瞧!智慧校園的大門(mén)也是別具一格,兩扇精制而成的銀白色大鐵網(wǎng)門(mén)之間矗立著如同一把"大鎖"般的建筑物上,鑲嵌著"新密八一紅軍小學(xué)"幾個(gè)大字,校園獲得這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào),我覺(jué)得是全校師生的自豪和驕傲,而這把"大鎖"則是"智慧之門(mén)"的象征,敬愛(ài)的老師們像一把把金鑰匙,開(kāi)啟了智慧的大門(mén),帶我們步入了知識(shí)的殿堂。

  仰望校園的上空,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),引人注目,仿佛時(shí)刻激勵(lì)著我們要勇敢地肩負(fù)起傳承紅軍精神的重仼。

  沐浴著陽(yáng)光的校園里,纏繞在長(zhǎng)廊上的紫藤在頻頻招手,花壇里的花兒,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳撲鼻。聽(tīng)!教室里傳出了老師抑揚(yáng)頓挫的講

  課聲,同學(xué)們聲情并茂的讀書(shū)聲,一會(huì)兒掌聲如雷,一會(huì)兒又傳出歡快的笑聲。和諧的課堂氣氛,激發(fā)了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,

  下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。操場(chǎng)上,有的跳繩、有的踢鍵子、有的做游戲??,同學(xué)們開(kāi)心極了!操場(chǎng)四周的大樹(shù)也樂(lè)了,撐開(kāi)綠色的大傘,為同學(xué)們遮擋住強(qiáng)烈的的陽(yáng)光。

  智慧校園充滿了智慧。校園里還成立了各種社團(tuán),如書(shū)法社團(tuán)、軟陶社團(tuán)、拉丁舞社團(tuán)??,讓每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好都得了發(fā)展。

  我愛(ài)我的智慧校園!我要在這個(gè)充滿智慧的`樂(lè)園里,更加努力地學(xué)習(xí)!

我愛(ài)校園四年級(jí)作文5

  我所在的滎陽(yáng)市第一小學(xué)集“美貌”與“智慧”于一身,它文化氣息濃郁,風(fēng)景優(yōu)美迷人,為祖國(guó)培養(yǎng)了一批又一批的希望之星。

  走進(jìn)我的智慧校園,首先看到的是由七種顏色組成的“星光大道”,這不是普通的道路,而是通往知識(shí)的殿堂獲得無(wú)限智慧的道路。每天早上,同學(xué)們迎著朝陽(yáng),在校歌的激勵(lì)聲中自信滿滿地走過(guò)“星光大道”來(lái)到校園,在老師的悉心教導(dǎo)下向成功之路邁進(jìn)!

  在“星光大道”的西邊有一個(gè)美麗的花園,花園里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,紅的、紫的、白的、黃的競(jìng)相開(kāi)放,這情形多么像校園里勤奮學(xué)習(xí)你追我趕的同學(xué)們。“ぶ▓@就是寬闊的操場(chǎng),同學(xué)們?cè)谶@里鍛煉身體,讓緊張學(xué)習(xí)的大腦得到舒緩放松。這樣勞逸結(jié)合,使同學(xué)們能更好地投入到學(xué)習(xí)中去,以得到更好的學(xué)習(xí)效果。操場(chǎng)上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),紅旗下生活學(xué)習(xí)的同學(xué)們多么的幸福啊!

  在操場(chǎng)的旁邊是現(xiàn)代化的教學(xué)樓,教室里都配備有多媒體教學(xué)工具,老師的言傳身教和智能化設(shè)備相結(jié)合,使講課更加生動(dòng)形象,同學(xué)們更容易理解吸收。教學(xué)樓里教學(xué)功能區(qū)域分配合理,除了上課用的教室外,還有存書(shū)豐富的圖書(shū)室、有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室......學(xué)校還有各種各樣的社團(tuán),同學(xué)們可以從中得到音樂(lè)、繪畫(huà)、科學(xué)、體育、文藝等多方面的興趣培養(yǎng),成為全能型的人才。

  這就是我的智慧校園,我在這里快樂(lè)地生活學(xué)習(xí),我愛(ài)我的智慧校園!

我愛(ài)校園四年級(jí)作文6

  我的學(xué)校是岳村鎮(zhèn)趙寨小學(xué),它雖然不大,但是在我眼里,它是最美麗的,最有智慧的。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。路邊生機(jī)勃勃的綠樹(shù)讓我們感到青春活力;爭(zhēng)奇斗艷的花朵讓我們感到芬芳迷人;古老的梧桐樹(shù)不懼風(fēng)雨,一直保護(hù)著我們美麗的校園。

  校園里充滿智慧。早晨,學(xué)生就是初升的太陽(yáng),朗朗的讀書(shū)聲讓寬闊的校園充滿韻味。寬敞明亮的教室里,老師不辭辛苦地為學(xué)生傳播知識(shí),傳授人生的道理。學(xué)生也都聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課。學(xué)校的圖書(shū)館是知識(shí)的海洋,我們可以看到各種各樣的圖書(shū),這滿足了我們讀書(shū)的興趣和學(xué)習(xí)的欲望。豐富多彩的學(xué)習(xí)生活讓我們陶醉。

  校園里充滿快樂(lè)。學(xué)校的操場(chǎng),是我們最喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所。每到課間,都會(huì)迎來(lái)同學(xué)們嬉鬧的歡聲笑語(yǔ)。有跳繩的,捉迷藏的,打羽毛球的等等,玩得可開(kāi)心了。學(xué)校還積極開(kāi)設(shè)了興趣班,有足球,美術(shù),詩(shī)歌,書(shū)法,乒乓球.....這使我們的課外活動(dòng)變得豐富多彩。我們不僅僅是會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生,更是全面發(fā)展,茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生。

  我的學(xué)校可能沒(méi)有華麗的外表,但是它用它的不懈努力為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們學(xué)到了許多知識(shí),讓我們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。這幾年,學(xué)校的發(fā)展迅速,我也相信我的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好。

  我的校園,有力量,有快樂(lè),有智慧,更有夢(mèng)想。我愛(ài)我的智慧校園!

我愛(ài)校園四年級(jí)作文7

  我的智慧校園里有芬芳的鮮花,有嫩綠的樹(shù)木,有寬闊的操場(chǎng),有巍峨的教學(xué)樓。

  校園里一年四季充滿芬芳,充滿希望。春天,小草發(fā)芽,處處生機(jī)勃勃。夏天,月季花紅的像火,粉的像霞。白的像雪,黃的像錦。

  秋天,金桂飄香,整個(gè)校園都沉浸在濃郁的桂花香氣中,銀杏樹(shù)葉像一把把金光閃閃的小扇子,一陣秋風(fēng)吹來(lái),就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),像一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞。冬天,白雪皚皚中,松樹(shù)和四季青更顯得生機(jī)勃勃,如詩(shī)如畫(huà)。

  校園里有寬闊的操場(chǎng),我們豐富的大課間就在操場(chǎng)上進(jìn)行。我們學(xué)校的特色體育是啦啦操,鈴聲一響,同學(xué)們聽(tīng)集合號(hào)令,在班級(jí)門(mén)口列隊(duì),踏著音樂(lè)節(jié)奏,邁著整齊的步伐進(jìn)入操場(chǎng),整個(gè)操場(chǎng)這時(shí)候就活躍起來(lái),劈叉、仰臥推其成橋、俯臥撐、倒立等等,有的項(xiàng)目可以獨(dú)立完成,有的項(xiàng)目需要同學(xué)們配合完成。同學(xué)們?cè)诖笳n間中不僅鍛煉了身體,還加深了同學(xué)之間的默契,增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

  清晨,在陽(yáng)光的照耀下,教學(xué)樓顯得格外美麗。教室里,老師在認(rèn)真的講課,同學(xué)們?cè)趯?zhuān)心致志的聽(tīng)講。老師會(huì)不時(shí)的提出一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答;有時(shí)候,教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,有時(shí)候,教室里傳出來(lái)沙沙的寫(xiě)字聲,還有的時(shí)候,教室里傳出來(lái)哈哈大笑的聲音,那是同學(xué)們幸福成長(zhǎng)的音符。

  我的智慧校園里有芬芳的鮮花,有嫩綠的樹(shù)木,有寬闊的操場(chǎng),有巍峨的教學(xué)樓,我愛(ài)我的智慧校園!

我愛(ài)校園四年級(jí)作文8

  每個(gè)人都有自己的校園,有自己難忘的校園生活。我是一名10歲的小學(xué)生,我也有一個(gè)美麗的校園,它的名字叫新密市溱水路小學(xué)。

  一進(jìn)門(mén),你就會(huì)看到一級(jí)級(jí)的臺(tái)階,臺(tái)階上整整齊齊地?cái)[放著一盆盆的“花朵”,有紅的,有白的,有黃的,還有紫的,漂亮極了。走近一看,咦,怎么不是花朵?原來(lái)是一個(gè)個(gè)的小風(fēng)車(chē)呀!踏上臺(tái)階,迎面是我們的教學(xué)樓,幾個(gè)紅色的大字在門(mén)口兩邊的大柱子上:讀書(shū)聲,歌唱聲,歡笑聲,聲聲入耳:鉛筆字,鋼筆字,毛筆字,字字方正。教學(xué)樓的兩邊,各有兩棵桂花樹(shù),每當(dāng)八月花開(kāi)的時(shí)候,我們的校園,到處都是香香的氣息!那些桂花綻開(kāi)著笑臉,一陣風(fēng)拂過(guò),那些黃色的小花兒,就像在跳舞一樣,一股股清香沁人心脾,好聞極了!同學(xué)們都愛(ài)湊近這些小花兒,盡情地享受這香味。哦,對(duì)了,我們的教學(xué)樓總共有四層,每個(gè)年級(jí)至少要有四個(gè)班級(jí),。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生呀,都熱愛(ài)集體,互幫互助,每一個(gè)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)友善的集體呢!

  教學(xué)樓的右側(cè),是我們的操場(chǎng),每節(jié)課下課后,都會(huì)有人在那里打籃球、玩耍,我們都很喜歡上體育課,所以,也都很喜歡我們的操場(chǎng)。教我們體育的王校長(zhǎng),可是個(gè)籃球高手呢!不信,你跟他打一場(chǎng)比賽看看,你就會(huì)知道他有多厲害了!我們班的男生都很崇拜他!跟操場(chǎng)挨著的,是我們的草坪,雖然是人工草坪,但踩在上面,軟軟的,感覺(jué)很舒服,那次排演課本劇,還有比賽課本劇,就是在草坪上進(jìn)行的!我扮演的是小豬,我還記得在草坪上蹦跳的情景呢,好開(kāi)心呀!演完課本劇了,老師還讓我們幾個(gè)小演員,躺在草坪上合影留念呢!我們還在那里就行跳蚤市場(chǎng),買(mǎi)、賣(mài)我們自己的小人書(shū),玩具啥的,場(chǎng)面可熱鬧呢!這些主意,都是我們校長(zhǎng)想出來(lái)的,所以,我一定要好好讀書(shū),長(zhǎng)大了,不辜負(fù)他們的一片希望!

  咦,對(duì)了,我還想告訴大家一個(gè)好消息,我們的新教學(xué)樓馬上就要建好了,老師的辦公室已經(jīng)搬進(jìn)去了,我們也馬上就可以到新教室里上課了!想到這里,我就好激動(dòng)呀!

  這就是我的校園,一個(gè)充滿讀書(shū)聲,歡笑聲的校園!我愛(ài)我們美麗的校園!

我愛(ài)校園四年級(jí)作文9

  我的校園有高大的教學(xué)樓,有寬廣的操場(chǎng),有小小的“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”,但我最喜歡美麗的花壇。

  春天,樹(shù)木抽出嫩綠的枝條,長(zhǎng)出細(xì)小的葉子,樹(shù)上鳥(niǎo)兒在唱歌。樹(shù)下的小草密密麻麻地?cái)D在一起!一簇堆在另一簇上面,一點(diǎn)兒雨也休想進(jìn)去;▔镆黄鷻C(jī)。

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,樹(shù)下的草更加濃密了,一絲陽(yáng)光也照不進(jìn)去,要是你仔細(xì)看的話,準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片底下躲著一只只乘涼的西瓜蟲(chóng)。小花開(kāi)了,小花五顏六色,千姿百態(tài),朵朵挺直著腰,毎朵花都穿不同的裙子。美麗極了!

  秋天,樹(shù)葉開(kāi)始枯萎,一片片黃黃的葉子像蝴蝶一樣飛落下來(lái),給勵(lì)志路鋪上了一層金黃的地毯,讓你不忍心踩上去,怕弄臟了著金色的地毯。但樹(shù)下的小草仍保持著生機(jī),他們像頑強(qiáng)的戰(zhàn)士,抵抗著干燥,地毯上的草坪給它點(diǎn)綴了。

  冬天,大雪紛飛,雪花落在樹(shù)梢上,壓彎了枝條,像一位老婆婆彎著腰;像一把大傘;還像一個(gè)雪房子。雪抖了下來(lái),為我們鋪了一條雪路。

  我愛(ài)校園的花壇,我愛(ài)她的美麗,愛(ài)它的生機(jī)。

我愛(ài)校園四年級(jí)作文10

  我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園里的花園,因?yàn)樗荒晁募究偸蔷吧恕?/p>

  春季,花園里的各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放,月季、海棠、櫻花等爭(zhēng)先吐芳,地面上,枝條上,一簇簇,一片片,高低起伏,錯(cuò)落有致,到處是花兒,鋪滿了整個(gè)花園。白的似云,紅的似火,紫的似霞,五顏六色,美麗極了。各種鮮花不時(shí)散發(fā)出誘人的香氣,沁人心脾,讓人心醉。

  夏季,劍麻開(kāi)出了雪白的花朵,花兒順著筆直的徑一朵朵,一層層的往上爬,形成了一個(gè)白色的花塔。風(fēng)韻猶存的月季也在風(fēng)中不停地跳舞,似于劍麻花媲美;蜜蜂、彩蝶也過(guò)來(lái)助戰(zhàn)了,有的站在劍麻花上,有的站在月季花上,不停地發(fā)出嗡嗡的響聲,煽動(dòng)著美麗的翅膀,好似吶喊助威,熱鬧極了。

  秋季,寒意漸濃,各種植物逐漸凋謝、枯萎,但菊花卻在寒霜中盛開(kāi),苦斗嚴(yán)寒,不禁讓人猶生敬意。這時(shí)我真正體會(huì)到了不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花.的真正含義了。

  冬季,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,塔松傲然挺立,毫不畏懼,猶如英勇的武士,爭(zhēng)天斗地,守衛(wèi)著我們的校園。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里美麗的花園。

我愛(ài)校園四年級(jí)作文11

  校園不僅是我們學(xué)習(xí)的天地,還是一道美麗的風(fēng)景線。

  我們先來(lái)到了松樹(shù)林,松樹(shù)枝繁葉茂,擋住了烈日,帶來(lái)了陰涼,走在其中的羊腸小道,仿佛置身于仙境一般。松樹(shù)挺拔地矗立在一角,好似一位保安,保護(hù)每個(gè)同學(xué)的安全。微風(fēng)吹來(lái),發(fā)出了一陣陣沙沙的響聲,它好像一位音樂(lè)老師,教我們唱歌,也好像在向每一位師生問(wèn)好。

  穿過(guò)這片松林,映入眼簾的是一片清澈見(jiàn)底的池塘,水面上倒映著藍(lán)天白云,魚(yú)兒在水里歡快的嬉戲,就好像魚(yú)兒暢游在藍(lán)天里一樣。如果有人此時(shí)向水里扔一顆小石子,就打破了湖面的寧?kù)o,那小圓暈便一圈圈地蕩漾開(kāi)來(lái)

  在我們享受這片寧?kù)o之時(shí),一陣吵鬧聲打破了沉寂。哦!原來(lái)是同學(xué)們到操場(chǎng)上玩鬧了。他們有的像駿馬一般奔馳在操場(chǎng)上;有的像小麻雀一樣輕盈地跳繩;有的像饑餓的獵豹在追趕獵物一般在踢球

  最后我們來(lái)到了裝滿知識(shí)的教學(xué)樓,這里是知識(shí)的起源之地,也是知識(shí)的傳播之源。每次我踏入這棟教學(xué)樓里,都能聽(tīng)到朗朗地讀書(shū)聲,令人心曠神怡。

  我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)校園里的美景,更愛(ài)這朗朗的讀書(shū)聲。

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