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高二上學(xué)期政治教學(xué)的工作總結(jié)（精選11篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，這段時間里，我們有得也有失，有苦也有甜，一起好好總結(jié)過去這段努力的時間吧。相信很多朋友都不知道教學(xué)總結(jié)的開頭該怎么寫吧，以下是小編為大家整理的高二上學(xué)期政治教學(xué)的工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
高二上學(xué)期政治教學(xué)的工作總結(jié) 1
緊張而又充實的一學(xué)期結(jié)束了！在這一學(xué)期里，我擔當了高二年段九、十、十一共三個理科班的政治教學(xué)任務(wù)。我深知本學(xué)期任務(wù)之繁重：完成政治必修四（生活與哲學(xué)）的教學(xué)任務(wù)及進行會考的復(fù)習(xí)和應(yīng)考工作。因而，回首一學(xué)期來的表現(xiàn)，我能夠自始至終以認真、負責的態(tài)度來對待教育教學(xué)工作，不辜負校領(lǐng)導(dǎo)的期望，對得起家長和學(xué)生，自我感覺良好�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點具體總結(jié)如下：
一、面對新課改，新形勢，能夠加強自我的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，探索適合教師和學(xué)生的教學(xué)方法。本屆學(xué)生也是新課改以來，我所接觸到的第一屆的學(xué)生，清楚新課改下的教學(xué)模式不能照搬照抄以往的經(jīng)驗。因而，我自費訂閱《思想政治課教學(xué)》雜志，從中學(xué)習(xí)到了許多對我教學(xué)有助的新理念，新方法，同時，上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗，加入廣東政治教師QQ群組里，積極參與知識點的討論，實踐證明效果較為良好。
二、認真?zhèn)湔n。備課，不僅備教材，而且還要備學(xué)生。認真鉆研教材，參考大綱和教參，關(guān)注新聞，選取典型的熱點案例，在些基礎(chǔ)上還積極與同備課組的同事進行討論交流。能夠做到備課充分，詳寫教案，而后進行教學(xué)。
三、上課富有激情，真正體現(xiàn)教師的主體地位與學(xué)生的主導(dǎo)作用，把教與學(xué)有機結(jié)合起來。備課充分還只是教學(xué)成功的一半，理論還需與實踐相結(jié)合，以學(xué)生的`掌握程度來檢驗教學(xué)的成敗。課堂教學(xué)中，能關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對于個別開小差、打瞌睡的學(xué)生能及時通過各種形式的提醒讓他回到課堂中來。鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，培養(yǎng)他們獨立思考的能力，倡導(dǎo)他們有自己的見解。同時，能夠抓住時機對他們進行思想道德情感教育，教與他們知識和為人處事的道理。
四、課后能及時進行反思，并積極向同事學(xué)習(xí)。每當上完一節(jié)課后，如果學(xué)生反應(yīng)踴躍，那說明我的教學(xué)還是比較成功的，學(xué)生掌握應(yīng)該不錯；而如果學(xué)生幾乎沒什么氣氛的話，我總會感到郁悶。不管課上得如何，我總會在課后進行反思，反思得與失，深入學(xué)生當中了解他們掌握的情況；些許不足之處，又促使我積極向同事學(xué)習(xí)，去聽他們的課，甚至利用機會到外校聽課。
五、盡自己最大的努力抓好會考的復(fù)習(xí)及應(yīng)考工作。制訂合理的會考復(fù)習(xí)計劃，做好會考動員工作；備課組成員之間分工合作，要求班主任配合，積極討論對策；對于個別以前不被關(guān)注的學(xué)習(xí)困難生，能夠利用課外時間對他們進行補習(xí)。當會考結(jié)束時，從學(xué)生那里得知，我們的努力付出都沒有白費，那一刻突然間明白了許多。
當然，我也清楚作為一名參加工作才兩年多的教師來說，還有許多值得我去學(xué)習(xí)的地方。在以后的工作當中，我也會積極進取，不斷提高教育教學(xué)水平。
高二上學(xué)期政治教學(xué)的工作總結(jié) 2
本學(xué)期本人擔任高二年（1、2、3、9、10）五個班級政治科教學(xué)工作。本學(xué)期以來認真的完成本學(xué)期的教學(xué)和教研工作，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)教研工作總結(jié)如下。
一、認真開展常規(guī)教學(xué)工作，提高教學(xué)的有效性
我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，切實做好教學(xué)常規(guī)工作。
1、做好備課工作。
在教學(xué)中，我始終堅持預(yù)先備好課，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱，抓重點；備教材、備學(xué)生、備教法；能圍繞本課時教學(xué)目的、要求，根據(jù)學(xué)生的實際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有反思等等。
2、上好每一節(jié)課。
課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確，能認真鉆研教材，了解學(xué)生，研究教法，本學(xué)期以多媒體輔助教學(xué)手段為主，突破重難點，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，能有序地開展教學(xué)活動，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動地發(fā)展。嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。
3、作業(yè)布置做到合理，習(xí)題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復(fù)死板的作業(yè)不做。能及時批改作業(yè)，并做好成績登記。
4、抓好培優(yōu)扶差工作。
我認識到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、在教學(xué)措施上，積極采用新的教學(xué)方法，增強教學(xué)的時效性。
本學(xué)期在教學(xué)上經(jīng)常采用多媒體教學(xué)，運用多種方式進行教學(xué)，在很多課時中充分運用視頻音頻進行教學(xué)，以提高學(xué)生的上課的積極性和有效性。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的.主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三，虛心學(xué)習(xí)，提高自己教學(xué)基本功。
知識更新很快，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)。本人能認真地參加本學(xué)科的教育培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)各種理論知識，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，并認真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。 教育是創(chuàng)造未來的事業(yè)，它決定了一個有使命感的教師必須有創(chuàng)新意識。沒有創(chuàng)新意識，必然缺乏競爭精神，所以教師必須要“活到老，學(xué)到老”。同時，認真聽其他老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
四，認真開展有效教研活動，提高本組的教科研實效性
本學(xué)期，本人擔任本組的教研組長，本人認真開展教研工作，著力實現(xiàn)有效教研。本學(xué)期本人的有效教研主要集中在兩個方面，一是通過公開課的教學(xué)和評價，使全組成員在相互學(xué)習(xí)中不斷提高。二是開展信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，使教研不停留于表面，能讓全組成員學(xué)有所得，提高本組成員的信息技術(shù)水平與能力。通過有效教研提高教學(xué)科研水平，同時在組織本組成員開展活動的同時，本人也獲益匪淺，自己的教研水平得以提高。
在教研工作，本人還建設(shè)本組的教研QQ群，利用QQ群平臺，宣傳本組，以及做到資料共享，提高教學(xué)水平。本人還設(shè)本組的教學(xué)博客，力圖發(fā)展成一種新的的教研模式。
五、工作中存在的問題和需要改進的方面
1、要探索新的教學(xué)模式，尤其是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，還需要在實踐中在進行改進，同時注意提高教學(xué)的有效性。
2、在教研工作中，還需要提高教研的水平和方式，尤其是QQ群教研方式還需要再推進。
3、在輔導(dǎo)效果要提高。無論是作業(yè)或試卷面批，還是對一般同學(xué)的答疑，似乎效果不是很明顯。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多，一方面是沒有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法。另外，學(xué)生的思想和心理方面的輔導(dǎo)明顯不夠。
4、難以做到因人而教。對于上課，一部分成績好的的同學(xué)，覺得上課效率不高，對于成績較差的同學(xué)，覺得內(nèi)容深且多，沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來。
高二上學(xué)期政治教學(xué)的工作總結(jié) 3
本學(xué)期，我擔任高二年級17班政治教學(xué)工作。教學(xué)任務(wù)繁重，既要完成政治必修三四的教學(xué)任務(wù)，又要進行全省學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)和迎考工作。為此，我始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、滿腔熱情地對待教育教學(xué)工作，總算圓滿完成了學(xué)校和年級組交給我的各項任務(wù)�，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作簡單總結(jié)如下：
一、認真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論，上好公開課，并能經(jīng)常聽取老教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。而且，我利用課余時間閱讀《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治教學(xué)參考》等專業(yè)雜志，從中學(xué)習(xí)到了許多對我教學(xué)有益的新理念，新方法，同時，上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗，取得了較好的效果。
二、認真參加集體備課。備課，不僅備教材，而且還要備學(xué)生。我認真鉆研教材，閱讀大綱和教參，關(guān)注新聞，選取典型的熱點案例，積極同備課組的同事進行討論交流。認真編寫教案和設(shè)計課件，能夠做到備課充分，教學(xué)得心應(yīng)手。
三、加強對教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的研究和改革。在教學(xué)過程中，為了避免課堂知識的簡單羅列和堆砌，以及單純地以機械記憶為特征的教學(xué)模式，本人積極探索減輕學(xué)生記憶負擔、提高教學(xué)效率的教學(xué)方法，以學(xué)生能接受的角度和立場設(shè)計教法，充分調(diào)動發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激活學(xué)生思維，調(diào)動眼、耳、口、手等器官，讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽、嘴說、手寫。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還經(jīng)常采用多媒體教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、以飽滿的熱情，投入到教學(xué)中。為了吸引學(xué)生主動積極地學(xué)習(xí)，本人每節(jié)課都力求以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上，以和藹的面孔，舒緩的語氣認真的形象去面對學(xué)生、感染學(xué)生。同時注意以德為本，用先進人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度培養(yǎng)學(xué)生的良好品格。在課下主動接近學(xué)生，關(guān)注他們的思想行為動向，使學(xué)生對老師產(chǎn)生親近感，拉近師生距離。培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生，與不同層次的學(xué)生利用課間經(jīng)常交談，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。教育中等生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尋找學(xué)習(xí)規(guī)律與方法，鼓勵差生積極面對人生，通過典型事例培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。
五、盡自己最大的`努力抓好會考的復(fù)習(xí)及迎考工作。制訂合理的會考復(fù)習(xí)計劃，做好會考動員工作;備課組成員之間分工合作，搞好復(fù)習(xí)資料;對于個別以前不被關(guān)注的學(xué)習(xí)困難生，能夠利用課外時間對他們進行補習(xí)，終于取得了滿意的成績。
總之，本學(xué)期本人工作努力，成績顯著，但也留下了些許遺憾和不足。在未來的日子里，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提高教學(xué)水平，為學(xué)校政治學(xué)科的教學(xué)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!
高二上學(xué)期政治教學(xué)的工作總結(jié) 4
本學(xué)期本人擔任高二年(四、五、七、八)共四個班的政治科教學(xué)工作，四、五班是理科班，本學(xué)期面臨著高中政治會考的任務(wù)。所以本學(xué)期除了正常的新課教學(xué)任務(wù)之外，更主要的就是會考復(fù)習(xí)的教學(xué)任務(wù)。七、八班是文科班，主要目標是順利完成必修三《文化生活》模塊教學(xué)內(nèi)容及適當進行必修四《生活與哲學(xué)》模塊的部分內(nèi)容。以下就是本人對這學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)：
一、上好新課，努力提高每一堂教學(xué)質(zhì)量
根據(jù)高二思想政治教材內(nèi)容及我校學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好每一課教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。并根據(jù)教學(xué)的需要，采用多種的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。并且在課后及時對該課作出總結(jié)。本學(xué)期理科班主要教學(xué)任務(wù)是高中政治必修四《生活與哲學(xué)》的課程，哲學(xué)部分對于學(xué)生來講是比較抽象的，因此大部分學(xué)生對于這部分的知識點都難以馬上接受。所以，在必修四的教學(xué)教程中我做到了以下幾點：
第一，在課前，每上一節(jié)課前我都花了大量時間查找資料，希望能夠用最典型的例子來說明解釋哲學(xué)知識點;
第二，上課時，盡量講得通俗易懂，讓哲學(xué)更加生活化，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;
第三，課后，利用練習(xí)讓學(xué)生能更好地把握知識點。
二、迎戰(zhàn)會考，認真做好扶差工作
會考是本學(xué)期的教學(xué)重點，會考時間緊，任務(wù)重。本學(xué)期課時并沒有從一開始就增加，而是期中考試后才增加到每周四節(jié)。因此我在會考復(fù)習(xí)時按照會考綱要的知識點復(fù)習(xí)，知識點講解盡量詳細，并參照綱要習(xí)題，并在每一單元復(fù)習(xí)完之后都分發(fā)一張備課組老師共同研究后的試卷及會考適應(yīng)性練習(xí)，學(xué)生做完后馬上講解，讓學(xué)生能夠更深入地掌握該單元的知識點。
針對部分理科班學(xué)生認為政治科開卷考非常容易，只要到考場臨時翻翻書就可過關(guān)的思想，我們政治備課組一致決定較早地實行開卷考試。通過幾次的考試，學(xué)生充分認識到對于政治科的開卷考試絕對不能麻痹大意，開始認真地復(fù)習(xí)。另外，會考復(fù)習(xí)過程中的扶差工作也非常重要。我的扶差工作基本上是和會考復(fù)習(xí)同時進行的，主要是利用課后及晚自修時間，把各班基礎(chǔ)較差的學(xué)生集中起來，對會考綱要上的重點及典型例題進行講解，別學(xué)生還要單獨指導(dǎo)。大部分學(xué)生通過扶差工作進步非常顯著，對于政治科會考也越來越有信心。
三、經(jīng)常教研，取長補短
積極參加教研活動，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，對于各個章節(jié)的`重難點內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見，向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的重點。在學(xué)習(xí)方法上，多聽老教師的課，做到邊聽邊講邊記，學(xué)習(xí)其它教師處理教學(xué)內(nèi)容的方法，克服自己的不足。同時積極參加校際教研，如參加兄弟學(xué)校開展的校際公開課，向好的學(xué)校學(xué)習(xí)。同時在本校中，認真聽課，并且做好聽課記錄，以便能夠進行學(xué)習(xí)。高二政治備課組有兩名教師，為了提高自己的教學(xué)質(zhì)量，保質(zhì)保量地完成會考任務(wù)，我們備課組老師經(jīng)常在教學(xué)知識點講解及練習(xí)的類型、難易程度等方面進行探討。
四、經(jīng)驗和體會：
1、嚴格課堂紀律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、抓住重難點，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點、難點，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實際情況適當降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。
五、存在不足與今后打算：
1、培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確;
2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期來，工作有得有失，今后我一定會取長補短，爭取做得更好。
高二上學(xué)期政治教學(xué)的工作總結(jié) 5
本學(xué)期本人擔任高二年級(12、16)兩個班級的政治科教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)教研工作總結(jié)如下:
一、觀念更新了，教學(xué)有方了。
認真鉆研教材，把握好教材的深度、難度與進度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，搞好課外輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標和教學(xué)方法，特別要加強尖子生、中下層生的輔導(dǎo)，做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
二、團隊協(xié)作了，資源共享了。
認真貫徹學(xué)校的要求，加強集體備課，堅持“四定”制度，落實備教材、備學(xué)生、備社會生活實際；統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一檢測。事先明確備課的內(nèi)容，每周確定一個中心發(fā)言人，除中心發(fā)言的老師要充分備好課、發(fā)言外，其他老師也要認真?zhèn)浜谜n，在集體備課過程中都要提出自己的意見和建議，明確每位老師負責對教材內(nèi)容的`重難點分析以及突破的方法，廣泛收集資料，提高備課效率和備課質(zhì)量，努力實現(xiàn)資源共享，確保備課組活動的正常開展。
三、交流合作了，解決問題了。
加強教師間教學(xué)交流，苦練內(nèi)功。同時努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí)，督促本組教師積極聽課。課后多交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
四、自主探究了，學(xué)習(xí)高效了。
注意引導(dǎo)學(xué)生在自主、探究、合作學(xué)習(xí)中，探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑，思考，探究。強調(diào)政治基礎(chǔ)知識的積累和運用。
五、關(guān)注時政了，與時俱進了。
本學(xué)期，本人開展課前三分鐘時政播報，使學(xué)生關(guān)注時政、關(guān)注生活。開展導(dǎo)學(xué)式教學(xué)，為政治課以后的教學(xué)模式提供新的思路，實踐也證明在現(xiàn)階段是可以采用導(dǎo)學(xué)式進行教學(xué)的。本學(xué)期在教學(xué)上經(jīng)常采用多媒體教學(xué)，運用多種方式進行教學(xué)，在很多課時中充分運用視頻音頻進行教學(xué)，以提高學(xué)生的上課的積極性和有效性。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題，以提高對時事政治的敏感度。
六、職責明確了，效果顯現(xiàn)了。
本人擔任高二政治備課組組長，組織備課組工作，做好教學(xué)工作計劃和統(tǒng)一協(xié)調(diào)教學(xué)進度。對年輕老師進行教學(xué)指導(dǎo)，內(nèi)容涵蓋教學(xué)的方方面面，有教學(xué)語言，教學(xué)方式等，通過這種方式提高學(xué)生的教學(xué)水平。
高二上學(xué)期政治教學(xué)的工作總結(jié) 6
本學(xué)期在學(xué)校安排下，我擔任高二四個班的政治教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，以教學(xué)為中心，同時抓好班級管理，積極參加全市和學(xué)校舉行的各種活動，盡職盡責做好各項工作，全面提高了個人素養(yǎng)，圓滿完成了學(xué)校交給的工作任務(wù)�，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的工作計劃。
1、備課：深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、緊緊圍繞考試大綱認真訂好這學(xué)期的授課計劃。把握好課程標準和學(xué)科要求，認真?zhèn)湔n、認真寫好教案，以備不時之需。備課時緊密聯(lián)系學(xué)生實際，既備有效教法,又備學(xué)法指導(dǎo)；虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。結(jié)合考試大綱找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，精心制作課件，充分利用多媒體對教學(xué)的輔助作用。期末復(fù)習(xí)階段，我把每一課、每一節(jié)的重點內(nèi)容總結(jié)成知識體系給學(xué)生印發(fā)下去，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。在日常的教學(xué)工作中，由于所任四個班級四種情況，各不相同，所以幾乎是每個班上課都要調(diào)整不同的課件。
2、上課：向課堂要質(zhì)量。重視組織教學(xué)，準時上課，保證課堂秩序良好。課堂教學(xué)切合學(xué)生實際，突出重點，突破難點，抓住關(guān)鍵，講解正確，條理清楚，精講精練，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氣氛提高課堂效率。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的.能力。
3、輔導(dǎo)：晚自習(xí)輔導(dǎo)注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，教會學(xué)生學(xué)會自己學(xué)習(xí)。
4、作業(yè)：每周至少批改一次學(xué)生作業(yè)。
二、加強個人學(xué)習(xí)，積極參加活動
1、參加教研組教研。
2、加強備課組協(xié)作。
3、積極參加微課制作大賽，并獲得區(qū)三等獎。
在今后的教學(xué)工作中，我要發(fā)揚自己的長處，克服自己的不足之處。努力使自己成為一名受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。
高二上學(xué)期政治教學(xué)的工作總結(jié) 7
根據(jù)學(xué)校的安排，本學(xué)期我承擔了高二302、303兩個年級的政治課教學(xué)工作，現(xiàn)做簡要回顧和總結(jié)，以利于以后更好的開展教育教學(xué)工作。
由于我是中途接這兩個班級的課，學(xué)生一時對我的教學(xué)方法、課堂節(jié)奏不是很適應(yīng)，所以我堅持以知識與能力為基本教學(xué)原則，認真了解學(xué)生特點、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維水平，搞好教材的研讀，優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，落實素質(zhì)教育精神。通過扎實有效的教育教學(xué)活動，使學(xué)生準確、牢固地掌握基礎(chǔ)知識，達到應(yīng)有的學(xué)科能力和應(yīng)試水平，爭取在各類考試中取得良好成績。努力做到以下五個方面：
一、認真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論。
認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照中學(xué)政治教學(xué)大綱進行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象循循善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。
二、加強對教學(xué)法和教學(xué)內(nèi)容的研究和改革。
在教學(xué)過程中，為了避免課堂知識的簡單羅列和堆砌，以及單純地以機械記憶為特征的教學(xué)模式，本人積極探索減輕學(xué)生記憶負擔提高教學(xué)效率的教學(xué)方法，以學(xué)生能接受的角度和立場設(shè)計教法，充分調(diào)動發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激活學(xué)生思維，調(diào)動眼、耳、口、手等器官，讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽、嘴說、手寫。對一些記憶煩瑣的內(nèi)容，先讓學(xué)生找到關(guān)鍵詞，然后找關(guān)聯(lián)詞，認清段落層次后，在理解的基礎(chǔ)上記憶，還培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力。引導(dǎo)學(xué)生主動思考，積極思考，參與討論，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維能力，提高課堂學(xué)習(xí)的實效性。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不定期的采用多媒體教學(xué),如投影儀、幻燈片、漫畫等提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、正確處理好基礎(chǔ)知識與能力培養(yǎng)的辨證關(guān)系。
在教學(xué)中，本人嚴格要求學(xué)生在記住基礎(chǔ)知識的同時，必須要結(jié)合優(yōu)化設(shè)計與訓(xùn)練，抓好基礎(chǔ)知識的深入掌握與落實和查漏補缺。本人深知學(xué)科能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練是長期的，循序漸進的過程，所以經(jīng)�？嗫谄判牡貏駥�(dǎo)學(xué)生要認真地獨立地完成每節(jié)課的優(yōu)化訓(xùn)練，定期收繳給于批閱。
四、注重學(xué)習(xí)，加強積累，切實提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平。
近幾年來，教材本身進行了較大的改革，高考命題的模式與測量標準相比于自己參加高考的'時期有了極大的變化。所以作為教師要配合對新教材的把握，跟上教材與測試發(fā)展的步伐，要自我激勵，自我加壓，勤于學(xué)習(xí)，勤于積累，不斷充實與更新知識結(jié)構(gòu)，吸取先進的教學(xué)思想和教學(xué)方法。為此本人經(jīng)常性地閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《中學(xué)政史地》、《中學(xué)政治歷史教學(xué)》雜志等，在這些刊物中汲取別人教學(xué)中對教材的分析與挖掘，教法的設(shè)計，知識的訓(xùn)練，以及對各種考試的研究，學(xué)習(xí)中作了大量的學(xué)習(xí)筆記。
五、以飽滿的熱情，投入到教學(xué)中。
為了吸引學(xué)生主動積極地學(xué)習(xí)，本人力求以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹的面孔，舒緩的語氣認真的形象去面對學(xué)生，感染學(xué)生。同時注意以德為本，用先進人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度培養(yǎng)學(xué)生的良好品格。在課下主動接近學(xué)生，關(guān)注他們的思想行為動向，使學(xué)生對老師產(chǎn)生親近感，拉近師生距離。培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生，與不同層次的學(xué)生利用課間經(jīng)常交談，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。教育中等生端正學(xué)習(xí)態(tài)度尋找學(xué)習(xí)規(guī)律與方法，鼓勵差生積極面對人生，通過典型事例培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。
總之，一年來，本人在教學(xué)上取得了一些成效，但也留下了許多遺憾和不足，這有待于在今后的工作中逐步完善。
高二上學(xué)期政治教學(xué)的工作總結(jié) 8
本學(xué)期，我擔任高二年(4、7、13、14、16)的政治科任。一學(xué)期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘先做簡要的總結(jié)回顧：
加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究。由于是新課改，理論實踐經(jīng)驗缺乏，對“新課標”一時還吃不透，因此，本學(xué)期我抓緊學(xué)習(xí)“新課程”的理論，深入挖掘“新課標”，鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導(dǎo)，是對修訂大綱的新發(fā)展，明確所教學(xué)段的階段目標及教材修訂的意圖，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。通過自己課堂實踐，我深刻認識到教學(xué)就是和學(xué)生們一起參與的活動。
做好教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)期我能根據(jù)學(xué)生的具體情況詳實的制定教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)校的安排和部署積極轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，踐行“先學(xué)后教”，“兩主雙效”理念和模式。認真學(xué)習(xí)《永昌一中課堂教學(xué)改革實施方案》，認真的備課，充分的'備好學(xué)生，寫好教案，絕不上隨意課，一學(xué)期共有教案和反思31個；認真的上好每一堂課，積極的探索新的教學(xué)模式，并有的放矢進行改革，學(xué)生反映良好；能適時布置作業(yè)，做到全批全改，并能對后進生進行幫扶；積極的參加教研組活動，積極的承擔教科研任務(wù)，能在課題研究中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用；做好教學(xué)工作，做到教學(xué)進度、作業(yè)、考試等實現(xiàn)統(tǒng)一；積極的參加組內(nèi)外聽評課活動，一學(xué)期共聽課20節(jié)；認真的組織好單元檢測和校內(nèi)月考，做好質(zhì)量分析，及時的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的教學(xué)工作開展做了充分準備；積極的使用多媒體，能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，從而形成學(xué)習(xí)動機。能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識形象化，無序的內(nèi)容系統(tǒng)化，使枯燥的理論不再枯燥，也有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。
積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，認真對待每次的政治學(xué)習(xí)，并且認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人，適時的開展德育滲透。
做好教科研工作，積極交流研討。認真的參與教科研工作，積極的參與課改研究，積極的撰寫論文。做好配合性工作。一學(xué)期下來，能積極的配合學(xué)校教學(xué)主管職能部門做好考試、質(zhì)量分析、及學(xué)生學(xué)分認定工作，參與各種檢查驗收的服務(wù)工作。
工作反思
1、自己對課改的精髓認識與實踐存在一定的偏差，對新“課程標準”的解讀不是很透徹，在實際操作過程中，學(xué)生的主體地位發(fā)揮不是很充分，在課改的步伐上邁得不是很合適。
2、在教科研方面不是很理想，自己在教科研上的成績很蒼白無力，停留在表面上。學(xué)生考試的優(yōu)秀率不高，差生面較大。
3、在開展研究學(xué)習(xí)上走的太慢，害怕失敗，創(chuàng)新能力不夠，不敢做第一個“吃螃蟹的人”。
4、課本知識與熱點、重點問題的聯(lián)系空泛。表現(xiàn)在理論聯(lián)系熱點、重點問題時只是點到為止，泛泛而談，沒有把理論與實際的結(jié)合上從一個切口入手進行細致的分析。所謂講題也只是就題講題，就答案講答案，所謂學(xué)生掌握就是記住，面對新的問題仍然無從下手。
今后工作的思路
1、在教學(xué)課改上，不能邊走邊看，應(yīng)該膽子更大一點，積極的探索有效的課堂模式，充分發(fā)動學(xué)生的主體地位。勤學(xué)——新課程標準為指針�，F(xiàn)代社會對教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。全球化、信息化和高科技發(fā)展的趨勢，要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新的精神、開放的視野、合作的意識，以及搜集、處理、交流信息的能力，明確《新課程標準》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導(dǎo)，是對修訂大綱的新發(fā)展，明確所教學(xué)段的階段目標及教材修訂的意圖，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。
2、做好集體備課工作，尤其是真正的要備好學(xué)生，突出兩頭，培優(yōu)扶差，帶動中間，實現(xiàn)橄欖性發(fā)展。
3、積極的參加各種競賽，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，撰寫論文，提高理論水平。
4、大膽的開展研究學(xué)習(xí)工作，讓學(xué)生真正的動起來，發(fā)揮其主觀能動性，更加注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，珍視學(xué)生獨特的感受。積極參加學(xué)校的校本課程開發(fā)和課題研究，并努力圓滿完成各項工作和任務(wù)。
高二上學(xué)期政治教學(xué)的工作總結(jié) 9
本學(xué)期，我擔任高二年級(2)班和(4)班政治必修模塊文化生活的教學(xué)工作，周課時8節(jié)，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、將這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、思想品德:
在教育教學(xué)工作中認真學(xué)習(xí)國家的路線方針和政策以及黨的十八大精神，結(jié)合政治課實際貫徹到教學(xué)工作中。遵紀守法，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，嚴格要求自己，工作中做到腳踏實地、刻苦鉆研、勤勤墾墾，兢兢業(yè)業(yè)。通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。關(guān)愛學(xué)生，用自己的言行去感染和熏陶他們，用自己的真誠、善良感化每一個學(xué)生;用自己的鉆研、勤學(xué)來引領(lǐng)每一個學(xué)生，與學(xué)生建立起了民主、平等、和諧的良好師生關(guān)系。
二、教學(xué)工作：
1、認真教學(xué)并取得了一定的成效。
我認為教師的工作的要求就是認真。認真?zhèn)湔n上課和批改作業(yè)，我對備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)勇于鉆研、精心設(shè)計，課堂生動活躍，學(xué)生極愛上我的政治課，課堂教學(xué)效果良好。在教學(xué)上，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質(zhì)量，積極進行高效課堂教學(xué)，取得了良好的教學(xué)效果。我所帶班級成績均在年級前列。
2、積極進行教研，及時總結(jié)教學(xué)理論。
在教學(xué)中，我自己不斷對教育教學(xué)進行總結(jié)，一年中我結(jié)合實際制作了高中政治必修一到必修三完整的教學(xué)課件，和組內(nèi)同事共享，完善我校的教學(xué)資源。
積極參加市教研活動，主動承擔教研任務(wù)，在學(xué)校道德講壇做誠信講座。在全市高中學(xué)校開展廉潔文化進課堂觀摩與展示活動中，做《誠實以立人，信以立業(yè)》研討課，受到各位同仁好評。
在教學(xué)之余，參加了《高中政治與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合》課題研究，為課題核心研究人之一，經(jīng)常參加會議，消化課題研究內(nèi)容，寫好體會和收獲。
參加繼續(xù)教育活動，提高理論研究水平。認真參加學(xué)校開展的'校本教育，及各類繼續(xù)教育活動，今年假期參加了石嘴山教研室南師大骨干教師研修班的學(xué)習(xí)，拓寬視野，對自己教學(xué)的提高有很大的幫助。
20xx年3月，被推選為石嘴山政治學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象。
三、 出勤情況
嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。無遲到早退現(xiàn)象。
四、不足及反思：
一年來，我雖然在教學(xué)上和理論上有了提高，但工作中的還存在不足之處，對多媒體應(yīng)用欠缺，電子白板科功能沒充分掌握和發(fā)揮，教學(xué)中沒有更好地適應(yīng)課改后的教學(xué)，學(xué)生的主體作用發(fā)揮不夠，在教科研方面的研究還要努力。 三尺講臺，追求無限，作為骨干教師，我必須時刻嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，努力做一名學(xué)生愛戴、領(lǐng)導(dǎo)賞識、家長好評、工作優(yōu)秀的人民教師。
高二上學(xué)期政治教學(xué)的工作總結(jié) 10
轉(zhuǎn)眼，第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧半年來的工作，經(jīng)驗與教訓(xùn)同在。為了在今后教學(xué)中更好地開展工作，現(xiàn)將一學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
1、課堂教學(xué)堅持“以人為本”，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用
在教學(xué)中，注意堅持“以人為本”，尊重學(xué)生的意見和見解，在課堂上充分利用各種手段調(diào)動學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課堂變成展示學(xué)生能力的舞臺。對于學(xué)生取得的點滴成績積極給與表揚和鼓勵，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為成績?nèi)〉玫於己没A(chǔ)。
2、堅持“低起點、小臺階”的教學(xué)模式
在教學(xué)中，繼續(xù)堅持低起點、小臺階、小步子的教學(xué)思路，詳細地對基本概念、基本原理進行講解和訓(xùn)練，特別是“兩綱”要求的重點知識和學(xué)生思維的盲點要認真講解和悉心引導(dǎo)，做到低起點、小臺階，一步一個腳印的夯實基礎(chǔ)，提高能力。
3、精心備課，認真上課
備課是上好課的前提和基礎(chǔ)。備課要精心準備，把握好教學(xué)起點，控制好教學(xué)進度，抓準、抓好每節(jié)課的重難點，設(shè)計出準確、實效的教案。并課堂教學(xué)中應(yīng)盡量選擇多樣、新穎而又適合學(xué)生特點的教學(xué)方法，課上以學(xué)生活動為主，提問和發(fā)言具有層次性，對學(xué)生多鼓勵，增強學(xué)生的自信心，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。
4、采用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
在教學(xué)中采用各種辦法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。第一，運用漫畫、寓言故事、成語和詩詞的運用，把枯燥的知識生動化、藝術(shù)化、形象化，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。第二，運用多種教學(xué)方法，如把討論法、演講法、現(xiàn)場模擬法等教學(xué)方法引入課堂，給學(xué)生更多的動腦、動手機會，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
5、培養(yǎng)良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣
在平時對學(xué)生課前、課后學(xué)習(xí)活動做出明確的要求，每次練習(xí)、作業(yè)都要及時檢查，做到全批全改，總結(jié)出較好的，給予表揚，不太好的給予提示和跟蹤監(jiān)督，從而培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、關(guān)注熱點，注重理論聯(lián)系實際
時政性是政治課的重要特點，教學(xué)中要注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點問題，把社會熱點和國內(nèi)外大事引入課堂，引導(dǎo)學(xué)生運用課本知識去分析社會熱點問題，培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實際能力。
7、積極學(xué)習(xí)，搞好教研教改
要充分利用每周集體教研時間，與本組教師集體備課，共同探討問題，并在日常教學(xué)中相互聽課、積極參加各種教研活動，探索好的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，相互促進，提高教學(xué)水平和成績。
存在的問題和未來的展望：
本學(xué)期，由于教學(xué)進度較快，本學(xué)期練習(xí)的訓(xùn)練和講解力度還不夠，未來一學(xué)期，我將在保障教學(xué)進度的同時加大練習(xí)量，培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題能力，讓學(xué)生的整體素再在得到進一步的提高。
高二上學(xué)期政治教學(xué)的工作總結(jié) 11
本人今年擔任高二年級文科二（1）、二（2）班的政治教學(xué)工作學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，很多學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)慣，不能獨立的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對此等形勢，為盡快幫助他們找到學(xué)習(xí)樂趣，提高政治成績特制定此計劃：
一、具體教學(xué)措施
1、多方面搜集信息。
主動利用一切可能的渠道，搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市區(qū)教研活動等。
2、努力提高自身素質(zhì)。
�。�1）多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實質(zhì)；多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學(xué)內(nèi)容的理解，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容。
（2）多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對課程設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力。
�。�3）對學(xué)生手頭的兩本練習(xí)冊，一本精練、一本用于參考，練習(xí)題多數(shù)在課堂上完成，訂正后，再收上來檢查，督促學(xué)生完成，習(xí)題注重知識的針對性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性；注重鍛煉自己的語言表達能力，清楚向?qū)W生表達教學(xué)內(nèi)容
3充分做好課前預(yù)備，預(yù)備好每一堂課。參加集體備課，認真撰寫、精心編制講學(xué)案，做到每講必有講學(xué)案，無學(xué)案不上課的要求。
4、做好每一次課堂練習(xí)，及時鞏固所學(xué)知識。
思想道德方面，作為政治教師應(yīng)該更加嚴格要求自己。本學(xué)年我主動、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、縣教研室和組里的各種會議；根據(jù)學(xué)科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞，及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo)；顧全大局、服從學(xué)校教務(wù)處、高二年級部的教學(xué)安排，每周上課14節(jié)，屬于滿工作量，并擔任了班主任工作；熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，沒有從事有償家教和第二職業(yè)，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象；主動向指導(dǎo)老師及其他同事學(xué)習(xí)、請教，共同研究業(yè)務(wù)使教學(xué)水平有較大提高。
知識能力方面，在半年的高二教學(xué)工作實踐及學(xué)習(xí)過程中，進步明顯，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
1、知識更新
為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，我深知認識應(yīng)該不斷深化、發(fā)展，僅靠大學(xué)所學(xué)理論知識遠遠不夠，在實踐中還需要不斷學(xué)習(xí)。因此我每年堅持訂閱教學(xué)報刊，并自購電腦經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存資料；同時積極與同行交流學(xué)習(xí)，多次參加相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)。經(jīng)過努力，我的知識水平有了較大提高，很好的'指導(dǎo)了教學(xué)工作。
2、教育、教學(xué)能力
首先，能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力，利用電教手段提高課堂教學(xué)效率，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高，因而也得到了學(xué)生的尊重。
除此之外，我還積極參加各級組織教育科研活動，單獨或與同事合作申報了多項校級科研課題，現(xiàn)正在完成中。
本學(xué)年工作中我努力踐行社會主義榮辱觀的要求。沒有無故耽誤學(xué)生一節(jié)課，本學(xué)期課時為12節(jié)，參加市、本校聽課超過40節(jié)；堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時訂正；并根據(jù)教務(wù)處、教研組安排，多次對兄弟學(xué)校參觀交流人員講授公開課。同時還主動參加學(xué)校組織的多項活動，在示范高中創(chuàng)建驗收過程中作出了自己應(yīng)盡的努力，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊許。
通過這些努力，我所教班級在半期、期末考試中取得了較為優(yōu)異的成績，差生數(shù)量明顯減少，學(xué)生思想道德水平有明顯提高，政治課成為他們非常喜歡的課程之一，自己的教學(xué)能力、綜合素質(zhì)得到很大提高。
當然，我知道作為一名剛踏上講臺只有三年的年輕教師，工作中還存在很多不足，在以后的教學(xué)實踐中，我會努力做好本職工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，多下功夫提高自己的教學(xué)水平，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！
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