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關(guān)于生活的作文

生活中的小發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2021-05-26 10:37:17 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活中的小發(fā)現(xiàn)作文范文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的生活中的小發(fā)現(xiàn)作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生活中的小發(fā)現(xiàn)作文范文

生活中的小發(fā)現(xiàn)作文范文1

  我正坐在屋檐下聽(tīng)著如同一首美妙的歌曲的雨聲。忽然,我看見(jiàn)了一處潮濕的地方有一條彎彎曲曲的白線,再往前一看,白白嫩嫩的軀體上背著沉重的“家”,觸角伸出了外殼。還不只一只蝸牛,有兩三只呢!

  我很好奇,為什么它們走過(guò)的地方會(huì)有一條白色的線呢?于是我去問(wèn)了爺爺。

  爺爺?shù)幕卮鹗牵骸斑@是它們的排泄物吧!”

  一開(kāi)始我也這么認(rèn)為?墒牵豢赡芤淮涡耘胚@么多吧!我又去問(wèn)了同學(xué)。同學(xué)說(shuō),可能是它蛻皮了吧!可是蛻皮也不可能一下子說(shuō)這么多層呀!最后我上網(wǎng)查。

  結(jié)果是:蝸牛在行走的時(shí)候會(huì)分泌一種粘液,就是我們所看到的那種。當(dāng)開(kāi)路的蝸牛在走過(guò)的地上留下了這種粘液以后,后面跟著的蝸牛就會(huì)減了三分之一的阻力,當(dāng)?shù)谝恢晃伵@鄣沽,第二只蝸牛便?huì)“繼承”它的“使命”。

  至于它是怎樣留下粘液的,我也有去調(diào)查哦!答案就是,它們?cè)谂佬袝r(shí),它們的腹足足腺上不斷分泌出一種粘液,這種粘液不僅有助于它們的爬行,還能提高它們爬行的速度,真是一舉兩得的好辦法。

  知道了這些生活中的小知識(shí)后,我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話:生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

生活中的小發(fā)現(xiàn)作文范文2

  我養(yǎng)了兩只小雞,剛買來(lái)的時(shí)候翅膀還看不見(jiàn),身子很瘦小。它們沖我“唧唧”的叫著,我想可能是餓了,我挖了幾條蚯蚓給它們吃,果然不叫了打起瞌睡了,以后它們一叫我就給它們一點(diǎn)吃的。

  我養(yǎng)了幾天后發(fā)現(xiàn)小雞用叫聲呼喚它的同伴。一次我放學(xué)回家寫完作業(yè),有了一個(gè)想法,“如果把小雞分開(kāi)它們會(huì)怎樣呢?”于是我把一只小雞放在盒子外面,另一只在盒子里面。一會(huì)它們開(kāi)始叫了,盒子外面的小雞聽(tīng)到叫聲一邊叫著一邊圍著盒子轉(zhuǎn),里面的小雞也叫著,它們的叫聲越來(lái)越大了?磥(lái)小雞就是用叫聲呼喚它的同伴。

  一星期過(guò)去了,小雞長(zhǎng)出了一點(diǎn)黃色的雞冠,翅膀長(zhǎng)的很壯了,我希望它們能長(zhǎng)成兩只漂亮的大公雞。

生活中的小發(fā)現(xiàn)作文范文3

  中午回家吃飯,我發(fā)現(xiàn)花兒有些干枯,就搬出屋子,放在陽(yáng)臺(tái)上澆了些水,就上學(xué)了。

  下午放學(xué)回來(lái),發(fā)現(xiàn)那些花兒不再那么精神飽滿了,都有些垂頭喪氣的,沒(méi)了生氣。我以為是澆了太多的水,才這樣的,便向有些養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)的爺爺哭訴花兒的不幸。誰(shuí)知爺爺搖了搖頭,笑咪咪地告訴我: 這些花兒不是因?yàn)闈蔡嗨胚@樣的。是因?yàn)橄奶熘形纾鞖庋谉,,土壤里的溫度也很高,要是忽然給花澆上涼水,一些花兒經(jīng)不住溫度的突然變化,也許很快就會(huì)死掉的。這就像人的胃一樣,剛開(kāi)始你吃很燙的食物,但突然吃很泠的食物,胃會(huì)不舒服。所以你澆花最好在早晨太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候,如果你閑太早,那么等太陽(yáng)下山后你再澆花,因?yàn)檫@時(shí)候天氣比較涼快,這時(shí)候澆上水,土壤溫度和水的溫度差的不太大,花兒不會(huì)受到傷害。切忌中午澆花。原來(lái)養(yǎng)花也有這么多學(xué)問(wèn)。看來(lái),以后可不能在中午的太陽(yáng)下給花兒澆水,不然花兒會(huì)變的很沒(méi)精神。

  給花兒澆水要選擇早上或傍晚,選擇了中午可能適得其反,使花兒遭殃。那么何時(shí)給我們這批祖國(guó)的花朵澆水呢?現(xiàn)在不正是澆水的最佳時(shí)間么?

生活中的小發(fā)現(xiàn)作文范文4

  生活中有許多小發(fā)現(xiàn),星期日的早上,媽媽燒了一壺水準(zhǔn)備做飯,水燒開(kāi)了,可是屋里沒(méi)有人,等我進(jìn)去,才發(fā)現(xiàn)壺里的水溢了出來(lái),水灑在火苗上,我發(fā)現(xiàn)爐子的火似乎比以前更旺了。媽媽趕快把爐子上的`火關(guān)了,“咦,這是怎么回事呢?”我問(wèn)媽媽。往火上澆水應(yīng)該把火澆,怎么火更旺了呢?我和媽媽查了好多資料,才明白原來(lái)水落到火苗上,它就迅速變成了蒸氣,分解出氧氣和氫氣有助于燃燒,所以火就更旺了,但是,當(dāng)一大盆水倒下去,就把火撲滅了。

  通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我明白了只要你熱愛(ài)科學(xué),多留心身邊的事物,多問(wèn)一些為什么,一定會(huì)成功的。

生活中的小發(fā)現(xiàn)作文范文5

  生活非常奇妙,到處存在奧秘,只要我們留心觀察就可以發(fā)現(xiàn)。

  一次,爸爸看我心情不太好,就拿來(lái)一盆水和一根小棒,逗我說(shuō):“來(lái),爸爸給你變個(gè)小魔術(shù)!卑职职研“艚坏轿沂掷,讓我檢查小棒是否是直的,還讓我仔細(xì)看看它有沒(méi)有折過(guò)。我煞有介事地看了又看,又輕輕地摸了摸,肯定地說(shuō):“沒(méi)什么問(wèn)題!庇谑牵职帜眠^(guò)小棒,把小棒插入了水中。咦,就在靠近水面的地方,小棒折出了一個(gè)鈍角。我驚訝地抽出小棒,發(fā)現(xiàn)它還是直的,再插進(jìn)去,又變折了。換了小棒連試好多次,也還是老樣子。

  我百思不得其解,求著爸爸告訴我到底是怎么回事。爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“這是光的折射原理,當(dāng)光從空氣中傳播到水里,在水的表面?zhèn)鞑シ较蚓蜁?huì)發(fā)生了變化!

  聽(tīng)了爸爸的話,我恍然大悟。原來(lái),生活中也藏著科學(xué)知識(shí)。

生活中的小發(fā)現(xiàn)作文范文6

  咦?咦?我怎么聽(tīng)到小草在深沉的嘆息,鳥(niǎo)兒在傷心的哭泣,滾滾的河流在激憤的傾訴,藍(lán)藍(lán)的天空在倔強(qiáng)的吶喊……這是怎么回事?

  去年春天,我去了一個(gè)普普通通的小園,雖然那兒不是很大,但是卻給我留下了深刻的印象:

  小草鉆出了地面,扭動(dòng)著它那柔弱的身體,報(bào)春花張開(kāi)了小喇叭,鳥(niǎo)兒那清脆的歌聲會(huì)縈繞在你的耳畔,花紅了,草綠了,天藍(lán)了,太陽(yáng)溫暖了,大地變得五彩斑斕了。那聰明、可愛(ài)的小燕子,站在電線上,“唧唧唧”,“真像‘do,re,mi'呀!”我心里默默贊嘆道。我在小園內(nèi)流連忘返,直到天色漸漸暗了下來(lái),我才依依不舍的回了家。

  今年春天,我又回到我那魂?duì)繅?mèng)繞得小園了,可是,當(dāng)我走到門口時(shí),腳停住了,張大了嘴巴,原來(lái)……

  大地失去了原色,變得干枯,樹(shù)木再也沒(méi)有以前那樣密集油亮了,而是枯黃一片,它歪著頭,傷心的哭泣著,啊!小草被踩爛了,四周是人們丟掉的果皮、塑料袋、飲料罐頭……真是慘不人睹,嗚,怎么有股難聞的怪味,原來(lái),旁邊什么時(shí)候開(kāi)了一家工廠,工廠里排出的氣體污染環(huán)境,咦?天空姐姐原來(lái)穿著藍(lán)色連衣裙,在天上飄飄悠悠,可是,天空姐姐卻變成了一個(gè)老太婆,穿著灰色的衣裳,天啊!我在做夢(mèng)嗎?我反問(wèn)著自己。

  地球媽媽在傷心,我多想向天吶喊:“啊!人類!保護(hù)我們賴以生存的家園吧!”

生活中的小發(fā)現(xiàn)作文范文7

  生活中不缺少快樂(lè)與妙趣,就缺少發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛與想像力;叵刖拍昙(jí)上學(xué)期這充滿奮斗,充滿艱辛的半年,是否有很多人因此暗中叫累呢?其實(shí)“枯燥”的學(xué)習(xí)生活也能變得妙趣橫生。

  情景一:一個(gè)平常的早晨。又是充滿希望的一天,天空還沒(méi)有全亮,仍然如同夜晚一般,可地下卻已是“人聲鼎沸”,好似集市。喲,原來(lái)是第二天了,我們又開(kāi)始像罵街一般高聲背誦英語(yǔ)默寫內(nèi)容,聲波在空氣這種介質(zhì)中“四溢開(kāi)來(lái)”,樓道過(guò)往的那些“懂音樂(lè)”的老師也對(duì)著我們投來(lái)贊許的目光?删驮谶@時(shí),物理老師卻拿著課本在摩擦力的作用下走進(jìn)教室,宣布自己與英語(yǔ)老師換課,默寫取消。正當(dāng)我們歡呼雀躍時(shí),老師的一個(gè)極具殺傷力的眼神,就讓我們?nèi)缫蝗盒『蜕邪惆卜(wěn)地坐禪聽(tīng)說(shuō)。這時(shí)有呆若木雞的,有雞鳴狗盜的,但也有懸梁刺骨的,正襟危坐的,可教室沒(méi)有一個(gè)人閑著。幾節(jié)課后,到了課間操時(shí)間,我們每個(gè)人都依照著牛頓的運(yùn)動(dòng)定律開(kāi)始鍛煉,長(zhǎng)跑、體前屈、蛙跳,大部分男生是“十八般武藝”樣樣精通,可女生就只有羨慕的份兒了。

  情景二:一個(gè)尋常的中午。十二點(diǎn)鐘,鈴聲響起,全校要開(kāi)始“春運(yùn)”了,同學(xué)們熙熙攘攘,七嘴八舌,出入道可謂是絡(luò)繹不絕,車水馬龍,熱鬧非凡。每個(gè)人都帶著松弛的神經(jīng)回到了家,吃著父母準(zhǔn)備的各式各樣在光合作用下形成的有機(jī)午餐。拿起筆斬殺完一個(gè)數(shù)學(xué)方程排,兩個(gè)作業(yè)本連,接著又一鼓作氣團(tuán)滅了英語(yǔ)練習(xí)獨(dú)立團(tuán)后,終于到了放松時(shí)間。輕伸一個(gè)懶腰,就來(lái)到老舍的茶館喝茶,與魯迅、閏土一同去捉鳥(niǎo),一邊聽(tīng)白居易吟詩(shī)作歌,一邊與美國(guó)總統(tǒng)用英語(yǔ)討論政事,正當(dāng)這時(shí)門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表,卻又被伏爾泰拉去看《最后的晚餐》,我正想一同前往時(shí),卻又被鬧鈴拉回了學(xué)校。短暫的愜意結(jié)束了,我?guī)е簧淼妮p松,郵費(fèi)忘了熟悉的書(shū)香,飛往知識(shí)的海洋。

  情景三:一次普通的測(cè)試。又聽(tīng)見(jiàn)那沉重的腳步,又瞟見(jiàn)那延續(xù)的面孔,隨著語(yǔ)文老師的一聲令下,全班來(lái)到備考室準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)?梢陨蟻(lái),我就因忘掉“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”一句而被杜甫破口大罵,李熤見(jiàn)狀就要愁苦的我“無(wú)言‘同’上西樓,月如鉤”,曹操卻又拉著下樓讓我學(xué)他的“老驥伏櫪,志在千里”的豪邁,我正要尋來(lái)岑參的好友,可誰(shuí)知岑參已將他送走,留給我的卻是“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”。此次語(yǔ)文測(cè)試大敗,我已無(wú)顏再見(jiàn)“江東父老”,可又深知生命的重要,未與項(xiàng)羽一同自盡。

  生活就是如此有趣,如此美好,努力用雙眼,用想象力豐富自己的生活,就能發(fā)現(xiàn)生活之美,更多的美麗與趣味需要我們往后慢慢品味。

生活中的小發(fā)現(xiàn)作文范文8

  在國(guó)外,有一片神奇的海,人稱死海。即使不會(huì)游泳的人,在這海里,也不會(huì)淹死。為什么呢?據(jù)科學(xué)家考證,在這海中均富含鹽份是其他海中的鹽份的幾倍,這樣就能使人浮起來(lái)。鹽水真有浮力嗎?

  今天,我?guī)е蓡?wèn)做了個(gè)鹽水的浮力的小實(shí)驗(yàn)。我想看看死海到底是不是因?yàn)橛性S多鹽而讓人浮起來(lái)的?

  材料我早已準(zhǔn)備就緒:生雞蛋、自來(lái)水、大杯子、半杯鹽。首先將自來(lái)水裝入大杯子里,這里的自來(lái)水就代表著死海,然后把雞蛋輕輕地放入淡水杯中,我屏息凝重,只見(jiàn)雞蛋沒(méi)有什么變化,依然沉在淡水里,來(lái)回做了幾次,都是一樣的結(jié)果。這是,我猜想:為什么雞蛋不會(huì)浮起來(lái),難道它很重嗎?我拿起雞蛋,惦了惦,最多50克嘛。

  不一會(huì)兒,我在淡水中,放了幾勺鹽,用筷子攪拌了一下,再慢慢地把雞蛋放入杯里,我全神貫注地盯著雞蛋從杯底緩緩地升了起來(lái),浮出了水面,我喜出望外。但卻讓我感到很好奇:雞蛋居然從杯底浮出了水面上,同一個(gè)雞蛋竟會(huì)有如此大的變化,真是太不可思議了!

  我的好奇心增大了,有放了幾勺鹽在大杯子里,攪拌了一下,我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮出水面的面積更大了,幾乎快從杯里跳了出來(lái)。我驚訝不已,雞蛋的體重變輕了,雞蛋對(duì)鹽的反應(yīng)真是太大了。讓我百言不能其解。

  經(jīng)過(guò)查閱資料,我才恍然大悟,原來(lái),雞蛋會(huì)對(duì)鹽有這么大的反應(yīng),是因?yàn)辂}水密度變大,浮力就變大,雞蛋自然上浮。

  從這小小的實(shí)驗(yàn)里,我獲得了不少知識(shí)。做實(shí)驗(yàn),既有趣,又長(zhǎng)知識(shí)。以后我一定要多觀察多探究,做一個(gè)生活中的有心人!

生活中的小發(fā)現(xiàn)作文范文9

  生活中到處都充滿問(wèn)題,到了哪里都可以問(wèn)出N個(gè)“為什么”,只要你有顆善于觀察的心。

  有次,我們科學(xué)課剛上宇宙這個(gè)單元,我很不理解,為什么太陽(yáng)照在地球上,地球就會(huì)亮,而照在月球上,只能發(fā)光,站在上面還是黑的呢?為什么地球和宇宙有條界線,沖進(jìn)界線,馬上就會(huì)進(jìn)入地球,月球怎么沒(méi)有?為什么站在地球上,看不見(jiàn)邊,人變得很渺?而月球上為什么抬頭就能看見(jiàn)宇宙,站在月球上也很像站在球體上,地球怎么不是這樣?我懷著這些疑問(wèn)回了家,股腦兒的全倒給爸爸媽媽,他們被我問(wèn)得臉茫然,結(jié)果還是解決不了我只好翻書(shū),書(shū)上也沒(méi)有,談隨著科學(xué)課趟趟上下去,我這些疑問(wèn)也就慢慢解決了。

  還有次,我在吃早飯,早飯是面包,我發(fā)現(xiàn)面包外面的皮厚些,并且面包里還有小孔。這是為什么呢?

  我馬上吃完面包,立即去翻書(shū),終于在本書(shū)上找到了。書(shū)上說(shuō),硬皮是因?yàn)槊姘锏牡矸燮鹆俗饔,因(yàn)槊鎴F(tuán)中含有淀粉,已經(jīng)烘烤就結(jié)成硬皮,便成了面包。

  關(guān)于為什么面包里有小孔,書(shū)上說(shuō)面團(tuán)放進(jìn)烤箱里,面筋加熱就變干了,松了,用來(lái)拘束二氧化碳的口袋破裂,二氧化碳就跑了出來(lái),小孔數(shù)二氧化碳?xì)馀萘粝碌暮圹E。

  我恍然大悟,原來(lái)面包里也有大學(xué)問(wèn),看來(lái)生活中處處都充滿著問(wèn)題等著我們發(fā)現(xiàn)、解答!

  生活中處處都充滿問(wèn)題,等著你解答。不過(guò)你要先發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究過(guò)問(wèn)題之后,才能進(jìn)行解答,如果你僅僅是發(fā)現(xiàn)而不研究的話,那通過(guò)任何途徑獲取來(lái)的信息都不會(huì)是你的。所以讓我們用善于觀察的心來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題吧!

生活中的小發(fā)現(xiàn)作文范文10

  牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力,瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),在日常生活中,每個(gè)人都會(huì)有新發(fā)現(xiàn),今天我也有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

  今天,老師拿了兩個(gè)雞蛋,讓我們分辨哪個(gè)是生雞蛋,哪個(gè)是熟雞蛋。老師剛說(shuō)完,有個(gè)同學(xué)就說(shuō)可以聽(tīng)聲音。老師在每個(gè)同學(xué)的耳邊晃了晃,到我的時(shí)候,我仔細(xì)聽(tīng),可是一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,我心想:到底哪個(gè)是生的,哪個(gè)是熟的?我特別著急。

  老師說(shuō)這個(gè)方法分辨不出的,還有別的方法嗎?同學(xué)們想了一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“可以掂一掂,哪個(gè)重的就是熟的,哪個(gè)輕就是生的!崩蠋熢谑稚系嗔说,說(shuō):“這個(gè)方法也不可以。”這我可真想不起來(lái)了,心想到底還有什么辦法呢?同學(xué)們也在認(rèn)真思考,我也低下頭認(rèn)真地思考。

  過(guò)了一會(huì)兒,我想起來(lái)一個(gè)方法說(shuō):“可以拿在燈光下照!蓖瑢W(xué)們都盼望著能夠成功,還是失敗了,我們的心情都很失落。

  老師說(shuō):“你們可以試一下,把雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)一下!蔽铱匆(jiàn)老師開(kāi)始轉(zhuǎn)雞蛋了,一個(gè)轉(zhuǎn)得慢,一個(gè)轉(zhuǎn)得快,這到底是為什么呢?

  老師告訴我們轉(zhuǎn)得慢的是生的,因?yàn)樯u蛋的里面是液體,在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,里面的液體由于慣性作用,還是靜止的。而熟雞蛋的里面是固體,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)是一個(gè)整體在轉(zhuǎn)動(dòng),所以轉(zhuǎn)得快。

  在生活中,只有認(rèn)真觀察,精心思考,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

生活中的小發(fā)現(xiàn)作文范文11

  那是幾天前的傍晚,我寫完作業(yè),吃完晚飯,在陽(yáng)臺(tái)上玩,突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的虎皮貓雪兒,正在吃小區(qū)陽(yáng)臺(tái)角落里的草。誒,這是怎么回事呀?貓不是肉食動(dòng)物嗎,怎么會(huì)吃草呢?我奇怪極了,便回家中找出《百科全書(shū)》之類的書(shū)籍查找,可我把這些書(shū)翻遍了,也沒(méi)找到關(guān)于貓吃草的原因。哎,這貓吃草到底是怎么一回事呀!我嘆了口氣,想:我一定要弄清楚貓吃草到底是怎么一回事!

  從此以后,我只要有時(shí)間就會(huì)觀察雪兒……真是皇天不負(fù)有心人,我發(fā)現(xiàn)雪兒每次吃草,都會(huì)拉出稀薄的屎。也許雪兒吃草是因?yàn)樗亲硬缓玫木壒剩课疫@樣猜想。正好,昨天我家來(lái)了一位阿姨,她是個(gè)寵物醫(yī)生,我便問(wèn)她這是怎么回事,并把自己的想法告訴她,她對(duì)我說(shuō):“你的想法就是對(duì)的呀!貓吃草是因?yàn)椴葜泻心承┚S生素和豐富的纖維素,可作為有效的‘草藥’,幫助貓拉出腸胃里的毛球,寄生蟲(chóng)或誤食的有毒食物及令腸胃不適的食物,達(dá)到為自己治病的目的。”我高興地笑個(gè)不停,我終于通過(guò)自己的努力獲得了知識(shí)。

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理:科學(xué)無(wú)處不在,只要我們認(rèn)真觀察,悉心探究,就能通過(guò)我們自己的努力發(fā)現(xiàn)許多我們不知道的東西。另外,還要用于實(shí)踐,因?yàn)榉彩氯绻粍?dòng)腦不動(dòng)手,是什么事也做不成的!

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