三好學(xué)生不評(píng)也罷作文
對(duì)于評(píng)選三好學(xué)生，我心存疑慮！
看到別人拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀而歡呼雀躍的時(shí)候，你的心里會(huì)怎么想？或許很多同學(xué)會(huì)一笑了之，但還有個(gè)別同學(xué)卻不這么認(rèn)為。他們往往有極強(qiáng)的上進(jìn)心，每次失敗的時(shí)候，總會(huì)自我責(zé)備：為什么我那么笨？為什么別人總比我強(qiáng)？這些負(fù)面的心理得不到排解，難免會(huì)出現(xiàn)心理不健康的現(xiàn)象。
況且，現(xiàn)在評(píng)選三好生的'條件是越來越全面，品學(xué)兼優(yōu)、樂于探究、愛護(hù)環(huán)境、強(qiáng)身健體�？捎钟卸嗌偻瑢W(xué)樣樣都能達(dá)標(biāo)呢？在我們班，就有許多同學(xué)因?yàn)轶w育達(dá)標(biāo)這一條名落孫山。三好學(xué)生成了一些天生肥胖兒遙不可及的頂峰！因此，許多曾經(jīng)雄心壯志的同學(xué)都紛紛退出了爭(zhēng)奪，原因是：成功難，難于山青山！現(xiàn)在很多同學(xué)的校牌上依舊是空空如也，或許他們心里都有一個(gè)三好生夢(mèng)吧！
如果學(xué)校多評(píng)一些特長生獎(jiǎng)狀，那些失落的同學(xué)會(huì)有一絲欣慰。多一些特長生獎(jiǎng)狀該多好，三好生獎(jiǎng)狀嘛，不評(píng)也罷！
【三好學(xué)生不評(píng)也罷作文】相關(guān)文章：
初中作文評(píng)講課教學(xué)設(shè)計(jì)（精選）11-14
招投標(biāo)：有標(biāo)底評(píng)標(biāo)和無標(biāo)底評(píng)標(biāo)的區(qū)別03-14
小不不施努策爾教學(xué)設(shè)計(jì)07-21
小班社會(huì)不擠不搶好朋友教案04-06
科目二考試不溜車不熄火的技巧10-01
英語閱讀教學(xué)評(píng)課03-11
《灰椋鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)與自評(píng)07-23
小學(xué)生作文評(píng)講課教學(xué)設(shè)計(jì)（書信類）11-14