感受花之美話題作文
點(diǎn)滴生活，從感受美好開(kāi)始!
——題記
梅、菊、荷等都曾是詩(shī)人情感的歸附與寄托，惟有梔子花，被人們遺忘在角落里。
閑得無(wú)聊，到校園里轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，在教學(xué)樓的角落里意外地發(fā)現(xiàn)了一株開(kāi)得正旺的梔子花。好白，好純，純得空氣里一絲雜質(zhì)都沒(méi)有，心里的燥熱一掃而光。微風(fēng)拂過(guò)，她搖動(dòng)純純的花朵，在感謝我嗎?在歡迎我嗎?淡淡的香氣直往鼻子里鉆，頓時(shí)覺(jué)得身上36000個(gè)毛孔沒(méi)有一個(gè)不舒暢的。
傍晚的太陽(yáng)還是那么毒，我想看看梔子花向太陽(yáng)“低頭”沒(méi)有。她不僅沒(méi)有“低頭”，反而在陽(yáng)光的照射下折射出若有若無(wú)的光。太陽(yáng)漸漸西斜，顏色愈來(lái)愈艷麗，柔軟的紅色鋪在花瓣上，朦朦朧朧。
朱自清在《荷塘月色》中將月下荷花寫(xiě)得那么美，在沒(méi)有池塘，卻有月光的晚上，梔子花會(huì)比月下荷花遜色嗎?自習(xí)結(jié)束的鈴聲剛響起，我飛奔而去，我要知道月下荷花與月下梔子花到底誰(shuí)美。輕柔的月光灑下來(lái)，灑在潔白的花瓣上，呈現(xiàn)出柔和的乳白色，像在牛奶中浸過(guò)一般，特別美麗!
傾盆大雨下了一整夜，天亮的時(shí)候才停住。梔子花經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的蕩滌，顯得更精神了。潔白的花瓣吸足了水，似乎一觸即破。綠色的葉子經(jīng)過(guò)洗刷后，更綠了，綠得發(fā)亮，綠得刺眼。水還未蒸發(fā)，整株梔子花都還掛著水珠，如剛出浴的美人!
意外發(fā)現(xiàn)的一株梔子花讓我興奮不已，炎熱的夏天因?yàn)樗兊们逅巳恕Ｉ钪械拿篮锰幪幎加�，只要尋找，點(diǎn)滴生活，從感受美好開(kāi)始!
選材之“微”和表達(dá)之“美”是本文的鮮明個(gè)性。梅、菊、荷等高潔之物常被人謳歌、禮贊，作者有意回避，單挑了冷落在眾人目光里的一株梔子花，然后用琢磨之功點(diǎn)化花之美，可謂“智者眼里生曼妙”。作者的琢磨點(diǎn)化之功，具體體現(xiàn)在：多角度、多手段地描寫(xiě)，并融入真切感受。“好白，好純”“純純的'花朵”“淡淡的香氣”，正面運(yùn)筆，形象、具體；寫(xiě)陽(yáng)光下、月色中、大雨后的梔子花的色、香、味、態(tài)，清麗、鮮活。本文語(yǔ)言清新自然，疊字的運(yùn)用、妙喻的設(shè)置，使梔子花的美躍然紙上。而動(dòng)感極強(qiáng)的動(dòng)詞的錘煉則更使本文具有詩(shī)的意境。如寫(xiě)陽(yáng)光下微風(fēng)吹過(guò)時(shí)梔子花“淡淡的香氣直往鼻子里鉆”，一個(gè)“鉆”字傳遞出梔子花濃香撲鼻、香氣四溢的特點(diǎn)，使人無(wú)法不覺(jué)得“不舒暢的”。篇末的議論抒情與“題記”相映成趣，共同彰顯了普通之物周身所凝聚的美，給人珍貴的啟迪。
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