如果有一天作文4篇
如果有那么一天給你，你會想干嘛？以下是小編為大家分享的如果有一天作文，歡迎借鑒！
如果有一天作文1
我常常想：如果有一天，我是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師那該有多好啊！
在我上四年級之時(shí)，我們數(shù)學(xué)老師因病請假，學(xué)校便請了一位剛剛畢業(yè)的實(shí)習(xí)老師，可能由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他的課我們大家總是聽得稀里糊涂的。結(jié)果，在期末考試之后我們的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都自己嚇自己一大跳！
到了五年級，又來了一位新的女?dāng)?shù)學(xué)老師，苗條的身材，鼻梁上架著一副眼鏡，老練的目光。我心想：應(yīng)該是位教書已久，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師吧！或許就是她的到來，使我以后總想起：“如果有一天……”
剛來之時(shí)，她來了一個摸底考試，大家咬著牙，完成了試卷�？纪暝�，她簡單的翻了翻試卷，皺了皺眉頭，可能是對大家的答案不滿意！第二天的第一節(jié)新課，她并沒有提及考試的事情，而是想正常一樣開始了她的課，她的課十分與眾不同，她先以游戲的方式開始了新課，使我們上課沒有發(fā)呆，我們享受著游戲的樂趣，同時(shí)新課的內(nèi)容也隨著游戲的結(jié)束而結(jié)束，這時(shí)我們才醒悟過來，哦，新課學(xué)完了！雖然老師上的十分有趣，很讓我們有興趣學(xué)數(shù)學(xué)，但我們班基礎(chǔ)差的同學(xué)還是很多。她從沒有責(zé)罵那些學(xué)生，而是利用課余時(shí)間，進(jìn)行了輔導(dǎo)，使差生們找回了學(xué)數(shù)學(xué)的.自信。
面對一些不做作業(yè)的同學(xué)，她并不是逼著她們做，而是說了一聲“不做那就不做吧！”大家聽了以后感到十分奇怪、莫名其妙，后來，老師與她們溝通了一番。過了幾周，我們班無論是紀(jì)律還是作業(yè)情況，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過其他班級。
如果我當(dāng)了一名教師，我也會像她一樣，親近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，讓課堂變成學(xué)生的天地，讓學(xué)生真正的體會學(xué)習(xí)的樂趣。我要做一名與眾不同、優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師！
我暗暗地下決定，如果有一天，我一定要成為像“她”一樣優(yōu)秀的老師！
如果有一天作文2
陰雨霏霏，敲打著每個人脆弱的心窗。天依然是灰蒙蒙的，傘成了雨季唯一的色彩，可依然當(dāng)不住天空灰色的心情。
我靜靜的靠在窗邊的椅子上，回想著剛剛的一幕幕。緊咬著我蒼白的下嘴唇，視線變的越來越模糊，眼淚不禁流了下來。
因?yàn)槲疑衔鐭o心寫作業(yè)，我媽媽責(zé)怪我，諷刺我，打電話給我的老師，并告訴我爸爸，我爸爸沖進(jìn)我的房間訓(xùn)斥我上午做了哪題作業(yè)？我沉默不語。這時(shí)一掌打向我的后腦勺，我頓時(shí)恍惚了一下，之后疼痛不已，眼淚不爭氣的流了出來！我被帶向客廳，劈頭蓋臉的責(zé)罵惡狠狠的打在了我的身上，刺痛著我的每一根神經(jīng)。
我并沒有他們說的那樣無可救藥，可是……
一個來自地獄的念頭漸漸浮現(xiàn)在我的腦海中，如果有一天我死了……
我一定會很開心吧，總算不會再被責(zé)罵，不用再看別人的臉色，不用再偽裝自己。多么安靜吶！我會看著這個世界，看著折磨過我，嘲笑過我的人們，是一個怎樣滑稽可笑的下場。這個世界上還是有溫暖的，也許是我自作多情，也許是真的。但他們讓我知道我還活在這個世界上，這是我殘留在這個世界上的一些少許的感動。我承認(rèn)還有一些記憶也是唯美的。
看著那些挖苦，諷刺他人，從中取樂的人，我笑了！看著那些盲目指責(zé)孩子，拿別人的孩子與別的孩子做比較的家長，我笑了！看著那些每天偽裝自己，在沒人的時(shí)候默默嘆息的人，我笑了……
雨兒打斷了我的思緒，風(fēng)吹干了我的淚痕，心中的那場雨漸漸停歇。
如果有一天作文3
我們的老師如同母親般，每天不辭辛勞的教育著我們，每當(dāng)想到有一天，我們將要離開老師的身邊，我的心會好痛好痛！
如果有一天，畢業(yè)的腳步聲越來越近，我們將永遠(yuǎn)離開我們親愛的母校和老師。如果分別的那一天匆匆到來，我想我們班每個人的臉上，都會掛著汪汪的淚珠。謝謝老師，是您幫助我們渡過一切難關(guān)；是您給了我們諄諄教導(dǎo)；是你給無知的心靈澆上愛的瓊漿；是您帶給了我們讀書的快樂；是您讓我們體驗(yàn)成功的美味；是您讓我們愛上這小小的、并不美麗的校園；是您教給我們生活中每一個或大或小的道理。
如果有一天，分別的時(shí)刻無情地到來，如果我真的不忍心和您告別，那么，我親愛的老師，請?jiān)试S我在這白紙上寫下我最真誠的告白吧！再見了，再見了，我親愛的老師，這是一個少年燃燒的心最不得已說出的別語。
前方的路也許太凄迷，請?jiān)谛θ堇餅槲易８�！可是，我們上哪里去，上哪里去找這些曾給我溫暖給我感動的老師？再也找不到了，再也找不到了，再也找不到這么溫和善良的語文老師，再也找不到一臉嚴(yán)肅但又時(shí)而老天真的數(shù)學(xué)老師，再也找不到對我們這么好但又常�？囍樀挠⒄Z老師，再也找不到講課時(shí)兩個臉頰突上突下、常常笑嘻嘻的校長了……
再也找不到了！就算找到了，但我們也無法讓昔日重現(xiàn)！如果有一天，這一天真的無情到來，即使老師兇巴巴地把我罵我一頓，我也寧愿再待一會！如果那一天真的無情到來，那就讓我祈求老天，讓這六年的時(shí)光化為永恒吧！
如果有一天作文4
如果有一天，我擁有了一塊飛行石，可以像蘇達(dá)一樣回到雷帕特，慰問逝去的祖先，和守護(hù)這片大地的機(jī)器人。那沉睡在湖底的城市，昔日的繁華，達(dá)到頂峰的科技，我都會一一懷念。作別過去，讓雷帕特依舊自由地漂浮。
如果有一天，我遇見了小王子，他叫我?guī)退嬕恢谎�。我會毫不猶豫地給他畫只小羊羔，并告訴他：小羊羔不會吃掉他心愛的玫瑰花，也許以后會吃掉猴面包樹苗。小羊羔不會脫毛，就不用擔(dān)心打掃問題。不要總是和玫瑰吵架，輕輕地親吻她的刺，她的所有驕傲?xí)谀且豢倘诨?/p>
如果有一天，我可以去環(huán)球旅行，帶著簡單的行李和畫筆，勾勒出每個角落曾有過我的足跡。雖然我的畫藝不精，或許只有自己才知道畫了些什么。但我已經(jīng)知足了，因?yàn)樵?jīng)勇敢地拿起過畫筆。
如果有一天，我那最初的夢想可以實(shí)現(xiàn)，我可以自豪地站在夢中的地點(diǎn)，微笑地對著鏡頭說，我從不曾放棄。那拍下燦爛笑容的照片，會寄給相約的好友，告訴她們，我已完成了當(dāng)年的承諾。
但，這一天似乎還很遙遠(yuǎn)。
我依舊每天做著相同的事：聽歌、做作業(yè)、學(xué)習(xí)；每天盼著相同的事：考試、放假、開學(xué)。我依舊用藍(lán)色的筆在白色的紙上敘述著自己的故事，除了引來獨(dú)自一人的惆悵，這改變不了任何事。
我不是蘇達(dá)，不屬于雷帕特；也不是空桑人，不屬于亞特爛帝斯。我無法遇見小王子，也無法坐在云端，在那天藍(lán)色的彼岸，若無其事地看著日出日落。我只能慢慢地走著，慢慢地靠近，一天一天地劃去日期，留下最美的回憶，相信那一天不再遙遠(yuǎn)。
真的，我期待的那一天，就快要到眼前！
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