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我打開了這扇門初中作文（通用15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我打開了這扇門初中作文，歡迎大家分享。
我打開了這扇門初中作文 1
上帝在給你關閉一道門的同時，一定會給你打開另一扇窗。的確，屬于我的那道心靈之門曾經(jīng)被緊緊地關閉，但上帝為了打開了一記扇窗。
可是，時間久了，我發(fā)現(xiàn)這道窗并不能讓我盡情地沐浴陽光，享受溫暖。所以，我的腦海中隨之閃過了一個念頭：我要——打開那扇門，打開那扇自己最隱密的心靈之門。我竭盡全力地找尋這扇門的鑰匙，即便，茫茫人海中，只是一把很小很小的鑰匙，我也自信自己能夠找到。
十三四歲的'我，那時正處在青春期的旺盛時代，心中充滿了秘密，但又不敢向家人朋友提及，即使煩惱，有心事，也只是一個人默默地承受，從來不曾想過向父母傾訴自己的苦楚，而且，我總是認為自己和父母之間存在一定的代溝，他們根本就不理解我豐想什么，甚至想去做什么。我更不去了解他們心中的我到底是什么樣的。
就這樣，我與父母之間的距離被逐漸地拉大。但隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)自己的心門已在漸漸地敞開，原來，這扇門一直都是虛掩著的。
在我十四歲那年的一個晚上，剛放學回家，就與媽媽大吵了一架。我把頭蒙在被子里偷偷地哭泣，心里不停地埋怨媽媽。最后，我終于忍受不了了，我走到媽媽身邊哭著說道：“媽媽，你不要再這樣了好嗎？雖然我知道你是為了我好，但你不要總是拿我跟別人比，我也是有自尊心的…媽媽沉默了好一會兒，說：我知道了，但這些你為什么不旱說呢？我以后會盡量克制自己的。
說出這番話后，我感覺到心里像一股春風吹過，感覺好清涼好舒服。
從那次我向媽媽說出自己的心聲之后，我與她之間的距離明顯地被拉近了，我學會著向媽媽訴說自己的想法，媽媽也一步步地體諒了解我。
人生是一段漫長而又曲折的路途，難色會遇到一些不如意的事，但這時我們就要學會敞開心扉，讓別人走進去和自己共同分擔。
打開心靈之門，迎接你的就是另一個嶄新的天地。
我打開了這扇門初中作文 2
路途遙遠，人總會迷�！�
在一片黑色煙霧中，我始終找不到光明。我在我的路途中總是迷茫的，周周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走不上正路，只能在原地轉(zhuǎn)圈。累了，我不想走了，我想得到一個陽光的人，讓他鼓舞我，讓他成為我的動力。沖破迷霧吧，你是我的可人。
迷茫的人兒，上帝并不是你的依靠，你信仰他干嘛？黑暗和光明的.交接處，逝世亡與生命的界線，你選擇何方，契約于誰？違抗自己的心意去選擇自己最厭惡的一方吧，不要迷茫，我的可人。沒有誰會怪你，卻有人會在乎你，，你所犯下的一切罪責，都會有人幫你收下，你只用沖破鏡中霧就行了。
我們行走的道路總不會是安全的，所以我無法沖破。起點一樣又怎樣，我不曾努力，也許今后也不會；道理了解多又怎樣，你見我去用過它嗎？勇敢又怎么樣，我一直都懦弱；你能把我怎樣？連我自己都不曾把自己怎樣，你拿來何用��！
總是迷茫的，對未來，對現(xiàn)在。想找到一條屬于自己的路，不容易。這不關我的事，其實我也可以順其自然的，我不需要誰的憐憫，迷茫的人，迷茫的我。太好強，總會受傷的，所結下的孽緣，無人可解。
如果光明真有這么好，那我就不會迷茫了。誰不想一生順利呢？只是仁攀類氣力軟弱，抵不住‘他’的到來，人有七情六欲，不比神，也沒有神�？释麆e人的救贖，還不如自己努力吧。至少我們曾經(jīng)努力過，只是——沒有成功而已。
迷茫的人總會迷茫，就算讓他們選擇，也不會有什么轉(zhuǎn)折。生活在一片黑霧中，他們無法選擇。黑暗蒙蔽了他們的雙眼，光明照射不進來，救贖不了迷茫的人。在這樣下去，會…墜落吧…
我打開了這扇門初中作文 3
箏音裊裊，灑滿我的回憶，是您，為我打開這扇門，讓我愛上了古箏，從此不再回頭。
憶起那年夏天，緣起一曲《百鳥朝鳳》，就如同我們火熱的遇見。
那時，我在隔壁的教室里學習美術，每次上課前都要走過古箏教室。透過玻璃門，隔著琴罩依稀可以看到古箏的模樣，總希望有一天能一睹它的真容。偶然一次，我發(fā)現(xiàn)古箏教室的燈亮著，忙偷偷的跑過去瞧。隔著玻璃我見到了您，正在給琴調(diào)音，一頭美麗的秀發(fā)隨意扎在身后，側頭認真聽著音準。那是我第一次見到古箏，見到您，只是那令人厭惡的厚厚的玻璃阻隔了悠悠箏音。
此后我一如既往來偷看您講課。那一天，您沒有將門緊閉，我終于聽到了悅耳的琴音，悠揚跳躍而又活潑輕快，令人神往。我覷了支架上的曲譜一眼，才知此曲名為《百鳥朝鳳》。
就這樣，我走向古箏的大門開啟了一條縫。
我費了一整年的'時間請求媽媽，讓她相信我是真的喜歡古箏。好不容易才與您一同坐入了那間神圣的古箏教室，我心中充滿了激動與忐忑，第一次撫上琴弦，它的聲音竟是那樣美妙動聽！
每次上課時您都會十分認真地為我示范，講解時也總是輕聲細語，那時您在我心中就是最美的，只要您坐在古箏前，便會全身煥發(fā)光彩，盡顯古典氣質(zhì)，宛如從天上來到凡間游樂的仙女，世間的一切都在您身旁顯得黯然失色！古箏在您的手中時而委婉悠揚時而氣勢恢宏。
因為您，我愛上了古箏，很快就學會了勾、抹、托、搖指、掃弦、輪指等各種彈奏手法，您為我打開了通向音樂的大門，使我沉浸其中，享受到古箏給我?guī)淼臒o窮樂趣。
五載時光，您是我的恩師，我因為努力而成為了您門下的驕傲，考過滿級后，我又跟著您學習了許多自己喜歡的優(yōu)美動聽的專業(yè)曲目。
我們的離別是一首寂寥清冷的《云裳訴》，在那個寒冷的冬天，很像我們難舍的離別。
《云裳訴》描寫了從霓裳羽衣到玄宗的回憶，曲調(diào)凄婉哀怨，分外動人，聽來催人淚下。我們都以最大的熱情來完成這首離別之曲，都希望我們可以有一個美好而完美的分離。
從熱情似火、歡快靈動的《百鳥朝鳳》到凄婉哀怨、催人淚下的《云裳訴》，就是我們的相遇與別離，感謝您，讓古箏走進我的世界，感謝您，為我打開了通向古箏的大門，帶我走進了藝術的殿堂。
箏韻悠悠，幾分感謝在心頭。
我打開了這扇門初中作文 4
“我再不也要跟你說話了！”隨著一聲怒吼，我將房門重重地關上，將所有不愛聽的話語、爭吵，都關在了門外。獨自一人，默默哭泣。
好像，和父母之間的矛盾自上初二以來，就一直不可避免。爭吵，成了我們之間的相處方式。有時，真的很受不了父母家長里短的嘮叨，對自己自由的干涉，和對自己做事的指手畫腳。一開始，都只算是拌嘴小吵，但所有的情緒都會積攢，直至爆發(fā)。
終于，爆發(fā)了！
那天，本是星期五，我原來想著有一個周末可以好好休息，一路上，在跟爸爸吐槽學校里的煩心事，我本想只是找個人敘說，發(fā)泄一下不滿。但爸爸聽完之后，卻在那指責我的不對，我聽了也很不開心，但已經(jīng)不想發(fā)表任何評論了。爸爸的話也是左耳朵進，右耳朵出，無所謂。爸爸看到我無所謂的樣子也很怒，但我只冷臉相迎，不想多說什么，拒絕交流，我的心門也在不經(jīng)意間關上了。
回到家后，我也是一副冷冷的樣子，爸媽問我一句也就只是隨便答一句。飯桌上，爸爸又在那說成績，我不知怎么就被踩了尾巴，“成績成績，你們一整天就知道關心成績，有考慮過我的`感受嗎，有關心過我的其它方面嗎？”爸爸被我激怒了，脾氣也上來了，我說了很多難聽的話，俗話說，惡語傷人六月寒，當時自己說的那些話帶給爸爸多大的傷害。可想而知，最后爸爸氣極，打了我一巴掌，我只覺得臉火辣辣地疼。內(nèi)心不敢相信，我跑進了房間里，將所有不愛聽的話都關在了門外，只留下一句怒吼。
就這樣不知地板上坐了多久，冰冷的地板傳遞給我冰冷的溫度，也冰冷了我的心，直至門外響起了敲門聲�！芭畠海�在生氣嗎，爸爸剛剛不是有意打你的，你能原諒爸爸嗎？”聽到爸爸的話，我不禁淚流。其實，我和爸爸都太沖動了，所以才會造成兩敗俱傷，互不退讓，互相傷害。
其實，有時，我也想打開房門，跟爸爸說一聲“對不起”，打開我的心門，跟父母好好溝通交流。
或許，正是因為是最親的人，我們才會那樣不顧后果地爭吵，卻從未想過，帶給彼此的傷害有多大。
愿爭吵不再有，傷害不再來。
我打開了這扇門初中作文 5
人生如蜿蜒曲折的道路，總會在你前進的道路上設滿陷阱、機關。當你身處泥濘、處處坎坷時，一定不要頹廢，因為總有那么一扇通往某個方向的大門。而我也沖破重重枷鎖，打開了那扇通往自信的大門。
小學時，我總是被別人嘲笑、捉弄，原因就是我那猶如小矮人般的身高。一年級，別人都已經(jīng)有一米多高時，而我卻還在黃豆粒間徘徊，有人還經(jīng)常開玩笑的說：你是不是還在上幼兒園？五年級時，別人快長成大樹，我還猶如棵小樹苗。同學們總是拿我與他們比較，說者無心聽者有意，不經(jīng)意間的.開玩笑話總能將我的心穿刺的千瘡百孔，就因為這小矮人般的身高總讓我覺得低人一等，抬不起頭。
初中時，我那仍不見長的身高，給我?guī)砹瞬簧俾闊Ｉ险n演題時，總是夠不到黑板；下課做活動時，總是靠邊觀看；更可惡的是，有些同學總是笑話我是個小矮個，玩游戲也不要我參加，似乎我個矮給他們丟了臉。我當時就心如刀絞，自己縮在一個地方偷偷地哭，心里暗暗下決定，既然生活為我關上了這扇門，我就要找辦法打開另一扇門，我開始把注意力都放到學習上。
我設計了一系列學習計劃，每天課前預習，上課認真聽講，課余繼續(xù)埋頭苦干。初日太陽還未升起時，黑暗的天空與我作伴；晴空太陽高掛時，潔白的云朵與我作伴；夕陽默默落山時，絢麗的晚霞與我作伴；陰雨連天下落時，冰涼的雨滴與我作伴。終于在我夜以繼日的努力學習之下，我的成績考了全班第一。當迎來同學們那羨慕的目光和響亮的掌聲時，那種自信感油然而生。同學們不再笑話我個矮，跟我討論學習難題時，我開始肯定自己信心滿滿。智慧的大腦、優(yōu)異的成績彌補了我身高的缺憾，慢慢的我抬起了頭。
苦心人天不負，終于，我打開了那扇自信之門，不再覺得低人一等！既然生活為我關閉了一扇門，那我就打開另一扇通往自信的門。
我打開了這扇門初中作文 6
高山之巔，冰雪融化，我成為了一粒朦朧的記憶中，我似乎看到了一處廣闊無垠，美麗宜人的地方——大海，我喜歡它，我向往它，我要通往它。
通往大海的路很漫長，通往成功的路也很艱辛。我隨著大部隊開啟了一段漫長而又艱辛的路。
經(jīng)過幾天的日夜兼程，我經(jīng)歷了不少苦難，但是也欣賞到不少風景。忽然，眼前出現(xiàn)了一個分岔口，我有些著急，不知往哪走才是通往大海的。旁邊的水滴告訴我：“左邊是通往湖泊的湖泊就在這兒，不遠那里風平浪靜，風景很美，右邊是通往大海的，我們一起去湖泊吧，那可好啦�！蔽揖芙^了，因為我要通往大海。那才是我所向往的，所追求的。大多數(shù)水滴都流向了左邊，旅途變得更加孤單了。
我隨著大部隊繼續(xù)流向大海。我留過寬大的江狹窄的小山溝，其間的路坎坷無比。有不少水滴跟我說：“何必那么辛苦的走呢？倒不如和我一起在這蒸發(fā)，上天讓風兒把我們帶到大海�！蔽彝裱跃芙^了，因為我不愿錯過這沿途的風景和磨練自己的`機會。我繼續(xù)追夢而去。
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河�！蔽乙徊揭粋�腳印的走著日復一日沒日沒我一步一個腳印的走著，日復一日沒日沒夜。終于我似乎感覺到自己已經(jīng)快累垮的時候，我想放棄，但是還是走了許久。最后我真的走不動了，似乎有塊鉛在拖著我，我很難過又很無奈。我只能在這想象著我心中的大海。
正當我在這止步不前時，身邊經(jīng)過的水滴不斷的鼓舞我，對我喊加油，天上飛過一只海鷗，對我大喊：“大海不遠了，再堅持一會吧！”我不斷受到鼓舞，我似乎感到自己充滿力量，我分了一波朝向大海邊去，我聞到大海的欣慰了，快了快了，終于我投向了大海的懷抱。大海十分浩蕩，也十分溫暖，讓我感到無比舒適，無比幸福。
心存理想，奮勇拼搏，我終于打開了那扇成功的門。心存理想，我繼續(xù)向前奔跑，加油！
我打開了這扇門初中作文 7
俗話說：初一朵朵紅花，初二兩極分化，初三天上地下。而我的成績一直在“兩極分化”的危險邊緣排徊。
自打升入初二以來，年級排名從98名到138名再到183名，這讓我內(nèi)心不斷地受到打擊。從一開始的瘸腿科目歷史到現(xiàn)在的物理，無疑像塊碩大的石頭，壓著我那美麗、可愛、動人的成績。雖然老師們說：“學習主要在于過程，分數(shù)只是個結果……”但自己總覺得面子上過不去。為此也總會有人說她一定是假努力……對于這些話語我不想與他們爭執(zhí)，我只想用成績來說明一切，因為只有這樣才能使他們閉嘴。
與物理初識時，就被它那強大的氣場嚇得遠遠地不敢靠近。在不認識它之前，對它有些耳聞：脾氣時而溫柔，時而暴躁。只要你一段時間不見它，它的性格就會讓你捉摸不定、難以理解……但第六感覺告訴我，我一定行。憑著自己初生牛犢不怕虎的那股勁兒，硬著頭皮向前沖，在上學期期末結束時，終于可以緩口氣，因為取得了還不錯的成績。下學期，我依舊想借著這股勁兒，沖到年級前100名去，但這勁兒似乎歇了一個寒假后變胖了，又胖又懶，怎么也帶動不起來。導致期中考試剛過了及格線，這一下子就甩了我好幾條街。這偶爾散發(fā)出迷人芳香的.物理，讓我徹底放棄了對它的追求和熱愛。我們互相變得看不慣對方，討厭對方，彼此冷眼相看。物理就像兩扇又高又大的冰門，在我的心里緊緊閉上，不留一絲的縫隙。
雖然對它萬般討厭，但作業(yè)卻不能不做。于是就拿出一副事不關己的態(tài)度，很隨意地做完了那套卷子。那次在做題時，一道從未見過的題把同學們給難住了。此起彼伏的嘆息聲，接連不斷地傳來。當老師評講完后，我才意外地發(fā)現(xiàn)，二十個同學里只有我一人“瞎貓逮住死老鼠”，競然做對了，它如一束微弱的陽光，照射著那緊閉的大門。盡管它微弱但依舊讓那莊嚴的冰門一點一滴地在融化。在不懈地堅持下，那扇冰封已久的大門終于打開了，只期待，后來的我們可以和睦相處。
面對這么調(diào)皮的物理，我只想說：物理虐我千百遍，我待物理如初戀。
我打開了這扇門初中作文 8
穿舊巷，過回廊，夜風透晚墻，燈火闌珊，樹影成雙，心緒被晚風吹散……
“丫頭，今天我來接你回家。”你笑著，快步朝我走來，“怎么偏偏是你？”我沒好氣的說道。你突然停下了腳步，臉上是凝固了的笑容，清澈的眸子里透著淡淡的憂傷，但你仍然將書包從肩上取下，仍然對我笑著。晚風吹過你的白發(fā)似銀白色的綢緞一般，隨風飄舞，彎彎的笑眼如天上的月牙�！吧宪嚢��！蔽衣犃T后冷淡的回應了一聲，不情愿地坐在車中，想著為什么不是媽媽來接我，望著絳紫色的天空，心緒在風中又悄然凝聚……
月皎潔，心稀疏，晚風瑟瑟，吹卷著愁緒，沒入淺淺云翳……
“沒事，沒事”，你小聲的.安慰著我，用力地握著肚子，身上裹著的淺紫色外套緊了又緊，額頭上全是細密的汗珠，輕蹙著的眉也牽動著我的心，坐在醫(yī)院冰涼的椅子上，我焦急地眼淚直冒。“傻丫頭，你哭什么呀？”你吃力的搭起右臂，手微顫著逝去我的淚水，爾后，將頭依在我的肩膀上。驀地，一聲尖銳的“病人家屬，請后退。”將你我分離，四下無人的病房，空留我一人獨自小聲的抽泣……
因父母工作忙碌，時常出現(xiàn)在我身邊的，是你風雨無阻的陪伴，我真的不敢想象，如果我的生活中沒有你，那晴朗的天光將會變得多么暗淡無光？
月玲瓏，星閃耀，晚風輕揚，掠過院中景象，心緒在風中醞釀。
再次走到家門口，少了你的叮囑，心里總覺得空落落的，推開那扇紅銅色的老門，映入眼簾是一幕幕熟悉不過，卻曾讓我極度感到乏味的場景，現(xiàn)在回想起來，又多了一份懷念。經(jīng)過歲月的蕩滌和時間的淬煉，我終于明白：平凡的呵護，最長久；簡單的陪伴，最難得；那一瞬的剎那，有時就是永恒……
“我回來了！”熟悉的聲音自背后傳來，我心中一喜，飛快的跑上前去抱住了你，那一刻，心中緊鎖的那扇門，緩緩的敞開，讓愛的暖流在我的心房中徜徉。
穿舊巷，過回廊，夜風透晚墻，燈火闌珊，樹影成雙，故人與我談過往……
我打開了這扇門初中作文 9
“書籍是人類進步的階梯�！蔽覍Ω郀柣壬@句話有很深的感受，在當今社會中，“知識就是力量”，沒有知識可謂是寸步難行，而書籍正是向我們提供知識的一扇門，它能夠帶我進入知識的殿堂，那里雕欄玉砌、金碧輝煌，我在那里受益匪淺。
我做過一個奇怪的夢，夢里我站在家門前準備開門，可門卻怎么也打不開，情急之下，我看到家門上有一個長方形的'洞，于是我拿起一本書放了進去，門一下子打開了……
突然醒來，聽到小鳥在叫，便知是個夢，覺得這個夢十分耐人尋味，但一想?yún)s又覺是那么合乎常理，的確書籍不正是可以為我們打開一扇門嗎？
每當打開歷史書，便像打開了一扇歷史之門，我慢慢地走進玄武門和李世民一起參觀大明宮，敲開了午門和愛新覺羅玄燁一起參觀故宮，聽他們講述著那個時代的每一個故事。
每當打開語文書，就像敲開魯迅家的門，他領我去看他寫的稿子，參觀他的書柜，給我講平生的經(jīng)歷、故事。
每當打開數(shù)學書，就像走進了華羅庚的書房，看他給我展示他研究的數(shù)學題。
每當打開科學書，就像去訪問牛頓的實驗室，聽他給我講力學原理，給我作實驗演示。
就像這樣，打開每一本書，就進入了知識的海洋，吸收里面的水分，讓我們茁壯、健康地成長。只要走進了這扇門，你的生活就會大有改變。
我打開了這扇門初中作文 10
母親常對我說，她的責任就是管好我。于是，我每每有犯錯誤的時候，母親總會毫不留情面的指出，讓我頗顯不來臺面�？晌覅s從不怨恨母親。因為，母親每次說的話都會得到靈驗。對此，母親的解釋是：她是最了解我的人。而母親的所作所為也給我留下了無比深刻的印象。
母親為我打開自立的大門
母親從沒有給我留下任何柔弱的印象，無論從外形還是內(nèi)心。常與她開玩笑說她不像個女人。因為即使是我做夢夢到她，她也是帶著一臉的嚴肅辛勤工作。其實，母親從小對我的`教育便是要靠自己的努力去獲得成功，而她也正在踐行著這句話。就例如，從家到學校距離很遠，在父親出差的情況下，母親堅持每天早晨六點半帶我坐車，從不麻煩別人幫助接送。久而久之，我也就習慣了母親的做法，也越發(fā)的感到她的自立。
母親為我打開學習的大門
母親同樣是十分有計劃性的，每一步實施都是有預想的。于是，她便常常胸有成竹的為我制定復習計劃，在她的幫助下，我也獲得了收獲。直至今天，母親還是很愿意在我學習時在旁邊坐著，哪怕只是拿著答案與我核對。她卻我說，我所走的每一步，她都會陪在我身旁，因為她的經(jīng)歷會讓我少走許多彎路。母親同樣告訴我說之地計劃就要實施，所謂今日事。今日畢。有一次，我信誓旦旦答應母親要在晚上完成歷史作業(yè)，卻因看電視而誤了鐘點。母親很嚴肅的批評了我，我至今仍記得她用高八度的嗓門對我說“無志者，常立志”。在她說話時，我甚至沒有敢抬頭看她的眼睛，只覺得臉頰發(fā)燙，從此以后再沒有因其他原因耽誤了學習。
母親為我打開做人的大門
母親常教育我做人要盡孝道。母親的孝至今仍讓我深受感觸。母親對姥姥的照顧無微不至，沒有驚天動地，只有點點滴滴。每次上街，母親總會留意有什么適合姥姥的衣服，只要姥姥喜歡，都會買下。母親甚至能計算出姥姥什么時候該買藥了，而且可以很隨意說出藥的名稱及用量。我時常驚嘆于這一點。母親卻說沒什么，只要盡心了，就能記得了。于是，每次當我遇到什么好吃好玩的東西時，也會總想著母親，想著長輩。也許這就是言傳身教。
母親對我的影響，點點滴滴，凝結成一把鑰匙，為我打開通往未來的大門。
我打開了這扇門初中作文 11
文字是文學的滄海一粟，書籍是文學的歡樂殿堂。文學汲取的是靈魂的高貴，文字傾吐的是人生的哲理。文學就好似一扇神奇的大門，為我打開了眼前豐富多彩的世界。
從孩提時代便愛捧書而觀，清清爽爽的插圖漫畫，簡簡單單的做人道理。第一步接觸的文學，即使淺顯，卻也動人得深刻。這深刻開啟我對人世間的第一眼認知，印在我的腦海里，給我懵懂的記憶里添上了濃墨重彩的一筆。
一步一步，逐漸接觸了各式各類的圖書以及通過各種媒介方式傳遞進我心中的訊息。在老師的帶領之下，又拿起筆，一筆一畫地寫下了生活的點點滴滴。如今翻開那些稚嫩的語言，簡單的善惡觀念，一次好事受到的表揚，一個錯誤糾正的旅程，一次好成績得到的小紅花，一次撒謊得到的懲罰……鉛字上燃燒著初識文字的激情，那樣的火熱和驕傲。雖然我只開啟了文學的滄海一粟，卻在此留下了無數(shù)的動人回憶。文學里傾訴著小小的童年小小的我，用還不太成熟的眼睛看到的世間萬物。而善良與美好，更是用這別樣的方式在我的心中扎根成長。讀著那樣執(zhí)著的文字，可以在臉上劃過一道淚痕，在嘴角彎出一個笑容。感慨的是歲月依依，而溫暖的，卻是文學這神秘的海洋。
等到了懂事的年紀，文學于我，便是生命中精神的源泉與傾訴的知己。歷史明亮我的心智，文化陶冶我的情操，科學開拓我的視野，情感細膩我的心愫。隨著門外視野的日益開闊，我越來越能從文學上找到情感的共鳴，我越來越能從文字中找回最真，最美，最可愛的那個自己。我發(fā)現(xiàn)我離不開它了，離不開這充滿著世間百態(tài)的絕美影像了。
曾經(jīng)有一段時間，我在驕傲自滿中懈怠了自己，慢慢放松對學習上的嚴格要求，甚至得過且過起來，但是在混沌中，我逐漸空虛，逐漸覺得煎熬，并想念起了享受在文字沐浴下的日子。我拾起了闊別的書本，并拿起了拾荒時的`筆，那一刻，厚重，踏實占據(jù)了我的心靈。也就是那一次，我第一次讀到了馬丁路德金的演講之作。他的開篇便震撼我的心靈：我有一個夢想。聆聽那向往自由，向往平等與解放的心靈頌歌，我想到了自己，夢想，我正是忘記了它的存在。
所幸在文學之門的領引下，我找回了人生的目標，回到了正軌。至今想起從文學中領悟的一段段文字，仍是敲擊心靈；更不用提那筆尖流動，看著一個個字眼從心靈中跳躍奔跑而出的那種喜悅。那是上天入地一般的純美享受，我相信每個熱愛文學的人都會與我有同樣的感受。
當筆尖流動出這樣一篇文章時，我通過文學這扇門，已看到了世間的種種，在這扇門上，我徘徊過，遲疑過，但打開它，人間的道德追求便展現(xiàn)在我面前，我相信自己在暢游中會獲得更多，門外的世界將更加精彩。
我打開了這扇門初中作文 12
走進那扇大門，看到了一個不一樣的世界，還記得推開大門時的稚嫩，抓著筆就開始一場“驚天動地”的創(chuàng)作，雖然看不懂所繪天書的內(nèi)容，卻清楚的記住了握著筆時的喜悅。那是一種比自由自在的奔跑更為順暢的舒適。
凝視，整體把握，敏銳的記憶比例，真實的感受動作頻率，捕捉所有細微，微瞇雙目，如武者般小心謹慎，卻不帶有任何緊張嚴肅。那扇大門之后的世界教給我冷靜與沉穩(wěn)。
提筆，胸有成竹，迅速卻不倉促的動筆，描繪輪廓，身段比例，沒有刀光劍影的凌厲，卻帶著黑白交錯的`炫目�！吧成场膘o靜地聽著筆下輕微的聲音，看著紙上越來越多的線條，不僅微揚唇角，那是速寫帶給我的獨特的享受。
輕描，緩慢有力，將五官、表情傳神的展現(xiàn)，仔細的勾勒出無形的氣質(zhì)，輕輕地、緩緩地讓筆與紙面接觸，再不露痕跡的提起，細細雕琢著那扇門給我?guī)淼哪菈K名為“速寫”的寶石
降腕，細細思索，拿起橡皮擦去不如意的地方，再用筆添上滿意的線條，擦擦補補間，作品的尾聲也隨之來臨。
停筆，抬頭輕輕觀察，低頭仔細打量，輕吁一口氣，捧起完成的作品，如看到剛出世的寶寶，露出發(fā)自心底的微笑，那扇門讓我感受到充實與滿足。
步入那扇大門，走進速寫的世界，在這個世界里用線條來書寫生活，用黑白來統(tǒng)領一切，感受到如品茶時輕嗅裊裊茶香的淡然，體會到如觀海時大喊無數(shù)心愿的暢快。
筆走林云，用線條裝點我的生活，我滿心歡喜，只因為打開了那扇名為“速寫”的大門。
我打開了這扇門初中作文 13
一扇門，緊緊關閉著。很漂亮的門，只是摸上去有點冷。
——題記
城市不斷擴大，高樓鱗次櫛比，在身體中開出一個個小洞，讓人類住在里面使用時間，買來一扇門，沉默的門。
鄉(xiāng)村，也多數(shù)安上了門，但在我的印象中，那時的人家是不裝大門的，從外面看進來，庭院一覽無余，毫無遮蔽。我常常擔心：難道不怕小偷？然而，這類事卻從未發(fā)生過，大門也依舊敞開著。鄰里鄉(xiāng)親無論誰有了什么事，無論白天黑夜，在門口喊一聲主人的名字，應允了，便能進來。大家笑嘻嘻地坐在一起拉家常，嗑瓜子。老人們總是和和氣氣地笑著，說說自家的小孫子，聊聊各家的喜事，不知情的，定義為是一家人呢！
曾經(jīng)的生活簡單透明而溫暖，門，打開了一切。
然而，當庭院被裝上了大門，生活似乎不在那么美好。隨著人家的變遷，新住戶日益增多，門的隔離，讓彼此互不相識，小孩失去了串門的自由，大人們更是少有出門，每逢睡前，總要檢查一下門是否關緊，或是在門里添了一條狗，一有人接近，整個村里便只剩下狗吠聲了。
一種冷清的淡漠。
或許，相比之下，城市的燈紅酒綠會熱鬧些，而這些機械的喧囂，仍是機械的冰冷。人與人之間真心的噓寒問暖再難聽聞，通常是偌大的空間里只有電視機里矯情無力的對白在回響。精致的小門牢牢封死了進出的唯一通道，鄰里從無來往，偶爾同時出門碰了面，眼底是無所聞甚至是不屑，冷淡的瘆人，更別說聊上幾句了。就算能說上兩句，也往往話不投機，針鋒相對，嗓門大的，脾氣躁的，當即吵起來了，你一言我一語，婦人叉著腰，指著對方的鼻梁罵，那人自然也不甘示弱，怒目圓睜。若說不過，便在那里鬼哭狼嚎，甚是心煩，更有甚者，聊起袖子，蠢蠢欲動，像是有什么深仇大恨似的，但最為諷刺的是背后的墻上還白底紅字的`寫著“和諧”的字樣呢！原來到底還是墻罷了，抑或只是個擺設。而爭執(zhí)之時，各家窗戶上早已添了些許多看熱鬧的腦袋，有不耐煩的，有好奇的，甚至有幸災樂禍的，更有好事者們跑下來圍觀，是不是插上兩句，裝大陣勢，熱鬧非凡，帶到性質(zhì)退去，才意猶未盡的回家去，砰的關上門，又剩下一片死寂，還有窗戶上一張張失望的臉。
門，可開可合的門，為何不多些時間讓它敞開著呢？它僅僅是一扇門，卻徹底關上了你的熱情，隔開了你的好友，鎖上了你的心。
為了別人和自己，請你打開那扇屬于你自己的門……
我打開了這扇門初中作文 14
我是從幼兒園中班開始讀書的，那時候，媽媽給我買的書都是一些簡單的繪本，奶奶拉著我的小手讓我指著字一個個字一個字的教我認讀，一本繪本我可以讀十幾遍。這個時期，讀書給我?guī)碜畲蟮氖斋@，就是我認識了很多很多字。到了大班的時候，沒有媽媽和奶奶的幫助，我自己都能獨立的'完整的讀一本故事書了。
來到心怡路上了小學，我讀的書更多了，一年級的時候，媽媽每天都陪我一起讀故事，每讀完一個小故事，我和媽媽都會分享自己讀這個故事的心得，我們比賽在故事里尋找優(yōu)美的句子和精彩的詞語，幾乎都是媽媽贏。和媽媽這樣讀故事，不僅開闊了眼界，增長了知識，更重要的是還提高了我看圖寫話的能力。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是二年級的學生了，每次我寫完作業(yè)或星期六星期天的時候，我就會看我喜歡的書，媽媽就會看她喜歡的書�，F(xiàn)在我已經(jīng)看了許多書籍，這些書籍讓我收獲很多，比如說：我讀過羅貫中的《三國演義》，這本書是講從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的這一時期發(fā)生的歷史故事，里面有許多大家熟悉的歷史英雄人物。三國里我最喜歡關羽，他使用的武器是一把青龍偃月刀，關羽特別仗義，面對曹操的誘惑一點都不心動，為了兄弟他千里走單騎，過五關斬六將，誓死跟從劉備。我希望自己也能成為一個像關羽一樣頂天立地的男子漢。同學們肯定都看過關于《西游記》的動畫片，其實吳承恩寫的《西游記》這本書也很值得一讀，爸爸媽媽說他們也是讀著這本書長大的，這本書實在是太有趣，讓人看了太過癮了。唐僧師徒四人為了取得真經(jīng)，一路上克服種種困難，經(jīng)歷了九九八十一難�？梢姵晒Σ皇悄敲慈菀兹〉玫�，我們的學習也跟取經(jīng)是一樣的道理，想考第一名，想取得好成績，都是要付出巨大努力的。目前我正在看的書是法布爾寫的《昆蟲記》，這本書讓我著迷極了，不看不知道，看了才知道昆蟲的世界竟然有這么神奇的奧秘，這本書讓我知道了：節(jié)腹泥蜂是如何捕獵象鼻蟲；凌晨，蟬是怎么脫殼的；屎殼郎如何滾糞球的等等許多關于昆蟲的趣事，如果同學們也感興趣的話，就趕緊看看這本書吧！
我們不是天生就會明白很多東西，但是書籍可以打開我們看世界的眼睛，我們通過讀書會對世界、對自己、對大自然有更深刻的了解。
我打開了這扇門初中作文 15
人生如蜿蜒曲折的道路，總會在你前進的道路上設滿陷阱、機關。當你身處泥濘、處處坎坷時，一定不要頹廢，因為總有那么一扇通往某個方向的大門。而我也沖破重重枷鎖，打開了那扇通往自信的大門。
小學時，我總是被別人嘲笑、捉弄，原因就是我那猶如小矮人般的身高。一年級，別人都已經(jīng)有一米多高時，而我卻還在黃豆粒間徘徊，有人還經(jīng)常開玩笑的說：你是不是還在上幼兒園？五年級時，別人快長成大樹，我還猶如棵小樹苗。同學們總是拿我與他們比較，說者無心聽者有意，不經(jīng)意間的開玩笑話總能將我的心穿刺的千瘡百孔，就因為這小矮人般的身高總讓我覺得低人一等，抬不起頭。
初中時，我那仍不見長的身高，給我?guī)砹瞬簧俾闊�。上課演題時，總是夠不到黑板；下課做活動時，總是靠邊觀看；更可惡的是，有些同學總是笑話我是個小矮個，玩游戲也不要我參加，似乎我個矮給他們丟了臉。我當時就心如刀絞，自己縮在一個地方偷偷地哭，心里暗暗下決定，既然生活為我關上了這扇門，我就要找辦法打開另一扇門，我開始把注意力都放到學習上。
我設計了一系列學習計劃，每天課前預習，上課認真聽講，課余繼續(xù)埋頭苦干。初日太陽還未升起時，黑暗的天空與我作伴；晴空太陽高掛時，潔白的云朵與我作伴；夕陽默默落山時，絢麗的晚霞與我作伴；陰雨連天下落時，冰涼的雨滴與我作伴。終于在我夜以繼日的努力學習之下，我的`成績考了全班第一。當迎來同學們那羨慕的目光和響亮的掌聲時，那種自信感油然而生。同學們不再笑話我個矮，跟我討論學習難題時，我開始肯定自己信心滿滿。智慧的大腦、優(yōu)異的成績彌補了我身高的缺憾，慢慢的我抬起了頭。
苦心人天不負，終于，我打開了那扇自信之門，不再覺得低人一等！既然生活為我關閉了一扇門，那我就打開另一扇通往自信的門。
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