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有關(guān)于夢(mèng)的七年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的有關(guān)于夢(mèng)的七年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)于夢(mèng)的七年級(jí)作文1
雨下好幾天了，今天早上雨停了，東方卻沒(méi)有升起那輪令人期待的朝陽(yáng)，灰暗的世界沒(méi)有雨水的洗禮，顯得更加寂寥詭異。
走在漫無(wú)盡頭的路上，猛然發(fā)現(xiàn)今天的世界沒(méi)有任何人。我慌了，瘋狂地跑，試圖找到一個(gè)人。但是，就算我用盡全身力氣也無(wú)濟(jì)于事，似乎全世界的人都在瞬間于人世蒸發(fā)。
于是，我累了。我放棄了這種漫無(wú)目的地尋找。
固執(zhí)的'抵抗著疲憊，無(wú)力的坐在樹下。突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我真的好孤獨(dú)，好無(wú)助。是世界遺棄了我，還是我遺忘了世界？
抬起頭，天空灰暗的像面目猙獰的魔鬼的臉，冷冷的俯視著我，齜牙咧嘴的仿佛想要把我吞噬。那樣冰冷的目光將我刺得遍體鱗傷。
我想逃。想逃離這個(gè)黑暗的世界去尋找另一片天空，卻絕望的發(fā)現(xiàn)我已無(wú)力再逃。心漸漸冷了，才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么愚蠢而可笑。這個(gè)世界只有一個(gè)天空，無(wú)論我逃到哪里，都是同樣一片天空，它不會(huì)為我而有絲毫改變。
好累，好累。終于放下了最后一絲掙扎，輕輕的合上眼，沉沉的睡了……
夢(mèng)中，是一個(gè)美麗光明的國(guó)度，一輪溫暖的朝陽(yáng)，還有，我最愛的天使……
一股寒意襲來(lái)，哦，又下雨了。冰冷的雨水一滴一滴砸進(jìn)心里，無(wú)情的把我從夢(mèng)里拉回現(xiàn)實(shí)。于是，人醒了，夢(mèng)碎了，也明白了，人生有太多無(wú)可奈何。
有關(guān)于夢(mèng)的七年級(jí)作文2
我是一只小小的蛹，一只被束縛了一個(gè)寒冬的蛹。
恍惚之中還記得很久很久以前，我曾在綠葉之中看藍(lán)藍(lán)的天，悠悠的云，聽鳥兒歌唱，聽樹葉給花兒講那些美麗的故事。一切都是那么美好。
突然有一天，一朵會(huì)飛的花從我身邊飄過(guò)，不，那應(yīng)該是一只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，悠然如云。從此我的心中便有了有個(gè)美麗的夢(mèng)-飛翔。
于是，我渴望自己擁有一雙能飛翔的美麗的翅膀，能自由自在地飛入風(fēng)吹動(dòng)的地方�？墒牵覜](méi)有那雙美麗的翅膀，我不能飛翔！
我苦惱，我徘徊。
大樹爺爺曾說(shuō)：只要心中有夢(mèng)，行年中能變成現(xiàn)實(shí)。
從此，我努力地積蓄著自己的力量。攀，爬，滾，懸，我一遍又一遍地鍛煉�？柿耍毙┞吨�；累了，大樹為我撐起陰涼�？墒沁@樣過(guò)了一天又一天，我的背上還是沒(méi)有長(zhǎng)出美麗的會(huì)飛的翅膀。漸漸地，脊背僵了，頭腦遲鈍了-我進(jìn)入了一個(gè)沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我擁有了一雙美麗的翅膀。藍(lán)天白云下，我在翩翩起舞，云兒為我伴舞，風(fēng)兒為我鼓掌。
一股冷風(fēng)把我吹醒。怎么，我竟然變成了一只被繭束縛的蛹！藍(lán)天在哪里？白云在哪里？難道陪伴這我的只有黑夜和寒風(fēng)？不，應(yīng)該還有我那會(huì)飛的夢(mèng)！
樹爺爺是不會(huì)騙我的`，我堅(jiān)信。
我拼命的掙扎，用力的反抗。磨破了一層有一層的皮膚，疼痛曾經(jīng)幾次讓我昏厥過(guò)去。我不能這樣死去，我還有自己的夢(mèng)。終于有一天，當(dāng)一束亮光從我頭頂上方射過(guò)來(lái)的時(shí)候，我用盡全身的力量掙脫出束縛我的牢籠。成功了！我又重新見到光明了！
伸伸被束縛了很久的軀體，一陣暖風(fēng)把握托到空中。不知何時(shí)，我姨家長(zhǎng)出了一雙美麗的翅膀！
藍(lán)天，白云，云兒為我伴舞，風(fēng)兒為我鼓掌……這曾經(jīng)都是我美麗的夢(mèng)。
只要心中有夢(mèng)，新年中能變成現(xiàn)實(shí)！我知道，樹爺爺沒(méi)有騙我。
有關(guān)于夢(mèng)的七年級(jí)作文3
泛藍(lán)色的空中，停留著色彩的足跡，如許的風(fēng)箏點(diǎn)綴在天與地的交匯點(diǎn)，空氣中，依稀殘留著夢(mèng)想的呼喚……
風(fēng)箏，一個(gè)從極薄的、極柔軟的紙，依偎著支架的鼓勵(lì)，繩索的牽引，在藍(lán)天中，得到了風(fēng)的扶持，蛻變成了一個(gè)能夠在空中自由翱翔的風(fēng)箏！
風(fēng)箏被希望所放飛，堅(jiān)韌的它因新生的好奇，倔強(qiáng)的拉著繩索，向著無(wú)邊際的天空沖去！它的`內(nèi)心深處，除了好奇之外，更多的，是情感及信念所累積的新生命，一個(gè)擁有愛的熱情和美好的渴望的生命！希望的種子，會(huì)在它的心底萌芽，夢(mèng)想的節(jié)奏，會(huì)被它譜寫成幸福的旋律！
是載著某種信仰飛上天空的，只是單單的渴望自己能不被樹枝所牽絆嗎？不，不是的！是夢(mèng)想！對(duì)未來(lái)的憧憬與渴望，全部注入在這個(gè)夢(mèng)想中。盡管有些不太真實(shí)，盡管還未脫離童真的遐想，但是我會(huì)記住，是風(fēng)箏，總會(huì)有飛上天的那一刻，是金子，總會(huì)有發(fā)光的那一天！
可是……
空中的瞬間美麗掙脫了繩索的羈絆，這一次，是真的自由了罷，少了繩索的牽引，被風(fēng)戲弄在空中。我不曾傷心，不曾惋惜，更不曾獨(dú)自一人躲在角落里偷偷的掉眼淚，繩索斷了又怎樣？至少我曾經(jīng)載著希望起飛過(guò)！更何況，繩索的折斷，并不代表著夢(mèng)想的破滅。夢(mèng)想會(huì)告訴我們，“我一定會(huì)回來(lái)的！”。是的，它真的回來(lái)過(guò)，你不曾發(fā)現(xiàn)它的存在。卻能感受到它的氣息，因?yàn)樗嬖V你，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的唯一區(qū)別，是爭(zhēng)取與放棄的小小選擇！
請(qǐng)你不要再沉思，不要再沉默，也不要再墮落。不要因?yàn)橐粋�(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)而放棄了機(jī)會(huì)，不要把任何的挫折都當(dāng)成一次不幸，不要把一次的成功都當(dāng)作永久的輝煌，我們依舊渺小，依舊在這個(gè)大世界中徘徊！
抓住信念的繩索，握緊希望的力量，拉近夢(mèng)想的距離！
下一秒，也許我會(huì)離開；下一秒，也許我會(huì)放手；下一秒，也許一切的生機(jī)都會(huì)衰退。請(qǐng)不要慌張，閉上雙眼，挺胸抬頭的向前方大步邁去——夢(mèng)想，仍在我心！夢(mèng)想的翅膀，仍舊堅(jiān)韌！
有關(guān)于夢(mèng)的七年級(jí)作文4
夢(mèng)會(huì)有結(jié)局嗎？我想會(huì)有吧。不然就是被那些善良的人們帶走， 或者是被‘夢(mèng)的主人’帶走吧。 總的來(lái)說(shuō)夢(mèng)的主人是其關(guān)鍵所在，如果他不是作家、畫家、攝影師；是不會(huì)感到美妙的。也不算是，但有大多半是了，可以說(shuō)他們不善于審美吧，這就是他們的缺點(diǎn)吧。在我看來(lái)，每一個(gè)夢(mèng)可以讓每一個(gè)人感到友情、親情的真諦 .大結(jié)局 每次都是好的，可就沒(méi)有人試著去尋找這樣的場(chǎng)景，只是被感人、夢(mèng)幻所迷惑住了。難道每一個(gè)夢(mèng)只是在他們的心中輕輕地劃了一下嗎？我想：夢(mèng)，她的命運(yùn)確實(shí)是悲慘的�？伤龑�(nèi)心的痛苦深深地掩埋，可見她的用心良苦。作為一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)夢(mèng)是司空見慣的，在平凡不過(guò)了，但我有些固執(zhí)認(rèn)為夢(mèng)是一個(gè)性情溫柔的老師，她可以讓我將一切不開心的事情忘記，以至于讓我陶冶情操。將事情忘得一干二凈。我是一個(gè)很奇怪的`人吧？身為學(xué)生學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是在最高峰，可語(yǔ)文老師就是讓我們多寫作文，抒發(fā)情感。我是可以寫，但如果不是自身的感覺那就不是作文了吧？
夢(mèng)會(huì)有結(jié)局嗎？會(huì)有的。而是更加絢麗多彩的，讓世人驚呼萬(wàn)歲，并且讓人們體會(huì)到真正的內(nèi)在美與外在美的結(jié)合，讓附有生命力的地球從此更加‘解放’。
夢(mèng)是有結(jié)局的。
我相信我的呼吁是會(huì)有一定的響應(yīng)的。
夢(mèng)你真是太可愛了，將我內(nèi)心世界的黑暗驅(qū)趕走了，讓我享受我應(yīng)該擁有的美好明天。
夢(mèng)是一個(gè)善解人意的大姐姐，會(huì)給我們帶來(lái)一生享用不盡的財(cái)富與光明，讓我們的明天更加輝煌美麗，更加多姿多彩。
夢(mèng)猶如一個(gè)年邁的老奶奶，將世界的道路為我們指明，讓我們對(duì)世界充滿了熱愛，充滿了期待，我相信夢(mèng)。
夢(mèng)的存在確實(shí)是真實(shí)的，但也是虛假的。它既是夢(mèng)幻的代表，也是真正的代表，如果她僅有其中一方面那該是多么的孤獨(dú)，多么的可憐啊。
夢(mèng)的存在升華了我們每個(gè)人的審美觀念，讓我們深深的感悟吧。
有關(guān)于夢(mèng)的七年級(jí)作文5
我們班的事多彩多樣，花樣百出，人人愛看，老師也露出歡笑的笑容．
有好多人愛追明星，還搞了一些追明星族，在我們班發(fā)生過(guò)這樣一件事：
看！那拿者一些照片在攀比的同學(xué)一定是我們班的。再近點(diǎn)，真實(shí)他們，他們滿嘴詞，都是說(shuō)他們所崇拜的明星的事情．看誰(shuí)知道的多，誰(shuí)就會(huì)被評(píng)為最佳追明星族的成員．
我的學(xué)習(xí)很緊張，所以經(jīng)常排到老老后面，一些和我一樣情況的同學(xué)都沒(méi)有進(jìn)最佳追明星一族．雖然被同學(xué)看作是傻又傻的，可老師認(rèn)為我們才是好學(xué)生，我的要求很高，所以經(jīng)常有這樣的想法：不如別人的地方一定要趕上，這并不是壞事，所以我就到網(wǎng)上查了許多有關(guān)張韶涵（我的偶像）的資料，經(jīng)許久我才進(jìn)了最佳追明星族里，成為了一名優(yōu)秀追明星一族隊(duì)員。
當(dāng)然那些老師也和我們溝通，讓我們別追明星，可因?yàn)槲覀兊睦碛商浞�，連老師都有些追明星了。
快考試的時(shí)候，同學(xué)們都緊張開了，沒(méi)時(shí)間去干那些對(duì)考試不起作用而且還有不好的用處的.事，都全面的進(jìn)行緊張學(xué)習(xí)，不會(huì)的去問(wèn)我們的好朋友——老師，因?yàn)閷W(xué)生太多所以連老師都忙不過(guò)來(lái)了，只好派我們的各課代表幫老師來(lái)解決問(wèn)題。
說(shuō)來(lái)還奇怪我們班的同學(xué)也不知是有天分，還是有天才般的腦袋，都能考個(gè)滿意的成績(jī)給父母親看。
這就是我們班，一個(gè)開心，聰明，團(tuán)結(jié)和各項(xiàng)都好的班。
有關(guān)于夢(mèng)的七年級(jí)作文6
明天的天空，因?yàn)橛袎?mèng)的色彩，心靈的翅膀才會(huì)飛得更高。
小時(shí)候，最大的夢(mèng)想就是有糖吃，生病的時(shí)候，幼兒園的阿姨和媽媽會(huì)細(xì)心照顧我，可以不用上課，一個(gè)人擁有滿屋子的玩具和糖果。夢(mèng)，也許是粉色的吧，像是水果糖的顏色!
上了小學(xué)，最大的夢(mèng)想就是考滿分，有一次考試，我得了第一名，老師用紅筆，大大的寫了100分，又貼上了紅色的小花，這是我紅色的夢(mèng)想。老師告訴我們：我們今天的幸福是烈士們用鮮血換來(lái)的。幸福是紅色的，夢(mèng)也許是紅色的吧。
初中的第一課，班主任舉起一本藍(lán)色的教科書，嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“看到了吧，你們的夢(mèng)就住在這里面。”哦，原來(lái)夢(mèng)想是藍(lán)色的。我撫摸著教科書，決心把夢(mèng)想追到手。我很努力地學(xué)習(xí)，終于，我考到了理想的成績(jī)。我實(shí)現(xiàn)的是藍(lán)色的夢(mèng)想。
初二那年，看到一位奮斗多年的音樂(lè)家，當(dāng)他的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)成功地結(jié)束時(shí)，掌聲持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)，他謝幕七次，我分明看到了他眼角的淚光，那是透明的夢(mèng)想，哦，原來(lái)夢(mèng)想是透明的。
在最懵懂叛逆的年齡，喜歡在一陣長(zhǎng)跑之后，躺在草地上，盡管衣服已經(jīng)被汗浸透，盡管腿已經(jīng)酸痛得不能再動(dòng)彈，但我還會(huì)和朋友一起談天說(shuō)地，青春的我們擁有青春的活力，也擁有青春的夢(mèng)想，夢(mèng)也許是綠色的`吧，是青春的顏色。
升到初三，我便不再有機(jī)會(huì)思考?jí)舻纳�，只是每天不停地學(xué)習(xí)，我只想通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我近乎狂熱地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑�，付出才�?huì)有收獲，付出才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)是甜蜜的粉色，夢(mèng)是莊嚴(yán)的紅色，夢(mèng)是苦苦的藍(lán)色，夢(mèng)是青春的綠色，夢(mèng)是幸福的透明……夢(mèng)也許是彩色的，編織著我們美好的未來(lái)！
有關(guān)于夢(mèng)的七年級(jí)作文7
顏色很奇妙哦！不單單生活有顏色，夢(mèng)也有顏色哦！
白色的夢(mèng)，是乖巧的。這白色的夢(mèng)，就像一張白生生紙。像小孩子一樣純潔，可愛。白色的夢(mèng)里有什么？美麗的前程，光明的未來(lái)。這白色的夢(mèng)，人人都喜歡。
蘭色的夢(mèng)，是淡雅的。蘭色的夢(mèng)里，滿是希望，滿是優(yōu)雅。像天一樣通透，水一樣細(xì)膩。蘭色的夢(mèng)的里是有人一生中的最美的時(shí)刻，最驕傲的'時(shí)刻，蘭色的夢(mèng)，渴望成功的人最喜歡罷！
粉色的夢(mèng)，是可愛的。粉色的夢(mèng)，平靜又奇幻。粉色的夢(mèng)中，一定能讓自己的愿望成真呢！粉色的夢(mèng)，像糖一樣甜，蜜一樣粘。粉色的夢(mèng)，一定是女孩兒的！
綠色的夢(mèng)，是生機(jī)勃勃的。綠色的夢(mèng)里充滿了希望，和平。在綠色的夢(mèng)中，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有苦難，是和平的，寧?kù)o的，安詳?shù)摹＞G色的夢(mèng)，像草一樣綠，紙一樣輕和軟。綠色的夢(mèng)，苦難的人最喜歡啊！
紅色的夢(mèng)，是狂野的，不容于狹小空間的。紅色的夢(mèng)，充滿了激情，快樂(lè)，健康。紅色的夢(mèng)，像火一樣熱烈，狂野，又如蝶翼般精致。紅色的夢(mèng)，是熱愛生命的人的！
看來(lái)，夢(mèng)的顏色，也是五彩繽紛呀！
有關(guān)于夢(mèng)的七年級(jí)作文8
人的一生就是一場(chǎng)閱讀，它會(huì)給人快樂(lè)和痛苦。你要看你如何去使用它，才會(huì)給你帶來(lái)驚喜。
進(jìn)入夢(mèng)幻般的世界，我平躺在床上，好似大病初愈。猛的睜眼，我感覺有人狠狠的抓住我的心。我平靜下來(lái)，甩甩頭，發(fā)現(xiàn)我好似被遺忘了，“滴，滴�！蔽以谙滤览�，周圍一片黑漆漆的，我看不見我的雙手，只看見遠(yuǎn)方有一束明亮的光。在這恐怖的`黑夜。我不經(jīng)唱抖了一下。我不禁顫抖了一下，小心翼翼地朝著有光的樓梯走去。
我能明確的感覺到，我背后似乎一直有東西跟著我，而且緊貼著我的后背。我知道我走了很久，直到走到九十九個(gè)臺(tái)階時(shí)我跳了出去。
我仰望天空，發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都變了。高樓大廈變成了幾本重疊在一起的書本，汽車變成了方形，用報(bào)紙包裝的外殼，讓人看上去眼花繚亂。我站在大堂中央。突然一群人沖我圍來(lái)，硬生生的把我拋在一本張開的巨大書本里。一陣聲音傳來(lái)：“你想當(dāng)什么？”這聲音很刺耳，卻有很低沉。我回答道：“我想當(dāng)一名老師，而且是全天下最有名的老師�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，我疑惑地看著他，不知怎的，我只能看見他那只發(fā)白的雙唇，微微動(dòng)著。
“啊，痛！”我的心似乎被抽中抽走了。睜眼，我來(lái)到一個(gè)教室，坐在位置上，我認(rèn)真地讀著書，大腦迅速的記憶。我感覺，我的大腦里輸入了很多資料，就如同電腦。
幾天下來(lái)，我放松了很多，我拿著書聽到一陣吵鬧聲。原來(lái)是一位買家和賣家在吵呢，知道吵架聲音之后原因之后，所有人都站在一旁看熱鬧，不去勸。我討厭喧鬧的聲音跑進(jìn)人群里，拿著買家的記賬本。數(shù)字跳出。輕而易舉的解決了此事，所有人為我感到大吃一驚，這件事在城市里迅速傳開，最后被爆料了出去，就因?yàn)檫@件小事我成名了。之后我去參加一些比賽，獲得不錯(cuò)的名次，我很開心。
晚上，我早已習(xí)慣躺在書頁(yè)里睡覺。想著讀書能干給人帶來(lái)什么呢？開心，痛苦。都有可能。突然一陣敲門聲，天亮了。原來(lái)媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn)我怎么還不起床，我眨眼。大聲說(shuō)了一句：“哎，這一切的一切只是個(gè)夢(mèng)啊�！�
讀書能給人無(wú)窮的力量，閱讀書，讀好書。讀一本書，就好像在欣賞你的未來(lái)。
有關(guān)于夢(mèng)的七年級(jí)作文9
蔚藍(lán)色的天空灑下幾縷溫暖的陽(yáng)光，教室外的那棵樹上，偶爾有幾聲清脆的鳥叫聲，生怕驚擾了這座校園的寧?kù)o。
這只是一座平凡的校園，卻是我們夢(mèng)的起點(diǎn)。我們幾千名純真的少年邁著樸實(shí)的腳步，去編織記憶中那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想……
在操場(chǎng)那棵大榕樹底下，有三個(gè)天真的小女孩在談?wù)撝约旱膲?mèng)想�！拔艺嫦肟忌媳本╇娪皩W(xué)院，我要像楊冪、鄭爽她們一樣，成為萬(wàn)千群眾眼中最耀眼的明星！”其中一個(gè)小女孩望著從葉縫里透過(guò)唯一的那一道陽(yáng)光，甜甜地說(shuō)著。這是她們共同的心愿，是她們龐大的夢(mèng)想！
擁有與實(shí)現(xiàn)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，是多么幸福、值得高興的一件事，但是，當(dāng)時(shí)間漫長(zhǎng)了路的行程，翻過(guò)往事的篇章，再回首，路已越走越遠(yuǎn)，夢(mèng)想，已漸漸淡忘……
那天我看到了她寫的那篇文章《我的理想》。她說(shuō)，長(zhǎng)大后她要成為一名心理醫(yī)生！為的不是得到名望與權(quán)力，而是希望能懂得世界上所有人的心。讓那些受人歧視的'人重拾自信，讓心靈或外表有缺陷的人覺得，這些并不是最重要的，重要的是：只要對(duì)自己有信心，任何事情都會(huì)有希望！她有著一顆善良、為人著想的心，有著一顆努力追求夢(mèng)想的心。
也許誰(shuí)都知道自己心中有個(gè)夢(mèng)想，只是，很少抬頭看看那片曾經(jīng)綻放夢(mèng)想的天空是否還像往常一樣蔚藍(lán)。
這所記錄我們點(diǎn)滴的校園，成就了我們幾千個(gè)甜美的夢(mèng)。只怕，最初對(duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著，會(huì)不會(huì)漸漸淡忘。
讓我們擱下眼前的一切，珍惜這個(gè)成就夢(mèng)想的舞臺(tái)，努力勇敢地去追求屬于自己的夢(mèng)想。拾起幾片落葉，去拼湊腦海里最真實(shí)的夢(mèng)境，不讓這個(gè)完美的夢(mèng)在時(shí)間的流里，偷偷溜去……
在夢(mèng)里，在現(xiàn)實(shí)，對(duì)著未來(lái)的我們大聲呼喚：還記得，我們指著藍(lán)天，勾勒美好的未來(lái)？還記得，我們不顧一切，在同一片藍(lán)天下奮力追尋夢(mèng)想的足跡？
有關(guān)于夢(mèng)的七年級(jí)作文10
夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)，催促我開放；夢(mèng)想是一位老師，引導(dǎo)我前進(jìn)；夢(mèng)想是一雙翅膀，帶著我飛翔；夢(mèng)想是一盞燈，照耀我前進(jìn)。�。�(mèng)想是……
追夢(mèng)道路上是有挫折的，如果你的夢(mèng)想是當(dāng)飛行員，或者是登山者。那你會(huì)遇到點(diǎn)挫折或者是……讓你感到困難。如果說(shuō)，有一天你實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想，你是喜笑顏開還是會(huì)坦然自若？或許你會(huì)開心地回答：“夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，不開心才怪嘞！”但是某些人就不一樣了，他們會(huì)淡定地回答：“這只是剛剛開始而已�！彼麄冋f(shuō)的對(duì)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想不一定是結(jié)果，或許只是剛剛開始而已。
追夢(mèng)的道路上，也許是充滿驚喜的。當(dāng)你努力地追逐時(shí)，會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)麻煩。但是上天會(huì)看在你那么努力的份上，會(huì)給你一些令你意想不到的驚喜�；蛟S他會(huì)偷偷拉拉你一把，讓你更上一層樓。可能他會(huì)給予你一些鼓勵(lì)，讓你墜落的勇氣重新升起來(lái)，打敗那些“攔路虎”，沖破九霄云。
追夢(mèng)的道路上說(shuō)不定還是有好有壞的，說(shuō)不定當(dāng)你快跑到終點(diǎn)時(shí)一個(gè)致命的打擊會(huì)降臨到你的身上�！澳闩苠e(cuò)道了！”當(dāng)你聽到這個(gè)“忠言”時(shí)會(huì)“啪”地倒在這里。因?yàn)槟阏娴呐苠e(cuò)道了，雖然離你的'終點(diǎn)不遠(yuǎn)。但是終點(diǎn)卻是別人的。又或許你真的離終點(diǎn)還有九九八十一里的路程，你總會(huì)有一天肯定會(huì)跑到終點(diǎn)，哪怕你比別人慢，距離比別人遠(yuǎn)。不過(guò)這次你沒(méi)有跑錯(cuò)道，跑得是屬于你自己的那條跑道上。
你知道嗎？其實(shí)啊，夢(mèng)想是一把鑰匙，打開未來(lái)的那一扇門，讓你一步步慢慢地進(jìn)入這一扇門的另一邊；不過(guò)夢(mèng)想也是精神食糧，讓你在學(xué)習(xí)后能夠填飽肚子。如果說(shuō)，在你不開心時(shí)，想到那些好玩好笑的夢(mèng)想經(jīng)歷會(huì)笑時(shí)，那夢(mèng)想就是開心果，讓你從悲傷的眼淚化為開心的微笑。
奔跑在追夢(mèng)的道路上，會(huì)遇到挫折，會(huì)跌倒在追夢(mèng)的道路上，不管怎樣我們還是要爬起來(lái)再次跑起來(lái)，朝著終點(diǎn)喊：“我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)�！我�?huì)堅(jiān)持到底！”可能這樣會(huì)好些，呵，不是嗎？
如果說(shuō)夢(mèng)想是一位老師，那我就是被她教育的“學(xué)生”；如果夢(mèng)想是一棵大樹，那我就是被它保護(hù)的小樹苗；如果說(shuō)夢(mèng)想是一次美好而又甜蜜的旅途，那我就是在夢(mèng)想海洋中的旅行者。
現(xiàn)在，就讓我們站在追夢(mèng)的道路上，昂首挺胸，勇敢直前，而且我們還要大聲喊，喊出最大的音量：“我們是勇敢的前進(jìn)者，會(huì)勇敢的一直前進(jìn)！哪怕是刀山火海，千挫萬(wàn)折。我們也不會(huì)跌倒！更不會(huì)失敗！”
�。�(mèng)想，你是你帶領(lǐng)我前進(jìn)……
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