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續(xù)寫《小木偶的故事》的小學作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的續(xù)寫《小木偶的故事》的小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續(xù)寫《小木偶的故事》的小學作文1
小木偶在以前臉上只有一副表情，經(jīng)常被別人誤解受到委屈。可是它現(xiàn)在有了人類的所有表情，再也不怕受到委屈了。
小木偶又背著背包上路了。走著走著，它又碰到了說謊話的小紅狐。小紅狐又熱情地說：“讓我看看你的新背包，好嗎？”小木偶爽快地說：“行�！毙〖t狐又故技重施，飛快地逃跑了。小木偶趕緊抓住了小紅狐，小紅狐拼命地掙脫，但是都無濟于事。那只穿警服的熊又來了，說：“你們在干什么呢？”小紅狐憤怒地說：“小木偶搶走了我的`背包。”小木偶比小紅狐還憤怒地喊著：“那是我的背包。”小紅狐還以為小木偶又像上次一樣被熊警察扔出好遠。但這次跟上次不一樣，卻是小紅狐被扔出好遠。穿警服的熊恍然大悟：“原來上次是我誤會你了，對不起。”小木偶爽快地說：“沒關系。”
小木偶想起制作它的人——老木匠。他飛快地跑到老木匠家門前，輕輕地敲了門，老木匠一開門，看見是小木偶，連忙問：“你在外面學到什么？”小木偶一字一句地把事情的經(jīng)過說了出來。老木匠聽了很高興，他又讓小木偶上了學校，又學到很多知識。
從此以后，小木偶每天都很快樂。
續(xù)寫《小木偶的故事》的小學作文2
現(xiàn)在小木偶擁有了人類的所有表情，他會笑、會哭、會生氣、會傷心、當然也會關心他人的。
今天，小木偶興沖沖地走向熱鬧的大街上。突然，一個熟悉的身影朝小木偶走來，小木偶一眼就認出他來了，他就是——狡猾的小紅狐。小紅狐飛快的走了過來，哈哈大笑地說：“這不就是那塊愚蠢的木頭嗎？”小紅狐的眼睛一亮，看見了木偶那頂嶄新的帽子，便用乞求的眼光看著小木偶的眼睛。小木偶的心被那乞求的眼光給溫暖了，于是小木偶取下他那頂嶄新的帽子給了小紅狐，小木偶突然想起了上次那件事，他用自己靈活的兩條木頭腿飛快的追去，并用手拽住了小紅狐毛茸茸的.大尾巴，小木偶說:“快還給我帽子！”小紅狐尖叫的說：“這是我的！我的！我的！”這時，穿著綠色警服的熊把他們分開，他又要把小木偶踢飛，這是小木偶說：“這頂帽子是我的�！薄澳阌惺裁醋C據(jù)能說明這頂帽子是你的呢？”熊警官說。小木偶說：“這頂帽子是老木匠用剩下的布給我做的，而且顏色和我身上的一模一樣，上一次是您誤會我了�！薄芭�，為什么呀？”熊警官好奇地問。小木偶說：“上一次老木匠只給我了一個表情那就是笑，卻沒有給我所有的表情。而現(xiàn)在，我擁有了所有的表情，可以表達自己內(nèi)心的情感了。”熊警官聽了慚愧地摸了摸頭，放了小木偶，答應小木偶好好處置小紅狐。
小木偶回家的時候碰上了小女巫，她連忙向小女巫道謝，小女巫把他送回了家。小木偶回到了家把今天所發(fā)生的事情告訴了老木匠，從此他們過上了美好的日子。
續(xù)寫《小木偶的故事》的小學作文3
小木偶有了各種表情后，他想：我得找個工作，整天這樣在大街上閑轉(zhuǎn)，會被人看不起的。于是，他跑到郵局，找到了松鼠局長，他對松鼠局長說：“松鼠局長，請你讓我在這兒工作好嗎？”局長說：“當然可以！不過你要在十分鐘之內(nèi)把這封信送往目的`地才行�！笨墒切∧九伎刹粫J字��！信上寫的姓名地址他都不認識，所以他放棄了在郵局工作。
小木偶又想到了當老師，他來到學校找到了大象校長，他問校長：“校長，我可以在這兒工作嗎？”“哦，可以，不過你要在半小時之內(nèi)寫完這份試題。”說著，校長從口袋里拿出試題，哎呀！小木偶都不會認字，所以更別說試題了，小木偶又放棄了當老師。
小木偶又想到了做生意，可做生意，要會算數(shù)��！小木偶可不會算數(shù)，所以他又放棄了做生意。
小木偶實在無事可干了，他垂頭喪氣的坐在了路旁，一個老爺爺看見小木偶很難過，就問他：“小木頭人，你怎么了？”小木偶回答：“我想找個好工作，可我什么都不會，我真沒用！”“傻孩子，你可以先去學習，再找工作啊！”老爺爺笑呵呵地說�！皩ρ剑∥以趺礇]想到呢？”說完他趕緊往學校跑，連謝謝都忘了給老爺爺說。
很快他成為了光明小學的一名學生，他很認真的學習著，接著他又考上了中學、大學。畢業(yè)后，小木偶成為了致遠中學一名優(yōu)秀的教師。
續(xù)寫《小木偶的故事》的小學作文4
小木偶擁有了人類的所有表情后，高興極了，忍不住跑到街上大聲歡呼“我有表情了！”喊著喊著，小木偶覺得有點餓了。可不是嘛！自己的肚子正在“咕—咕—”地表示抗議呢！
小木偶伸手摸摸背后，想把背包里的食物拿出來吃，可他只摸到了一把空氣——背包早就被小紅狐搶走了！小木偶沮喪極了。
饑腸轆轆的他一邊在街上晃悠，一邊暗自思忖：這樣餓著肚子，是要出人命的！必須想辦法掙到錢！不遠處，一陣“干鍋茶樹菇”的'香味隨風飄來，小木偶不由自主地向那里走去。他看見一家大型餐館，門口立著一個招牌，上面寫著：“××餐館招聘大堂經(jīng)理，月薪3200～4000元�！毙∧九佳矍耙涣痢乙プ龃筇媒�(jīng)理，這樣就可以賺錢填飽肚子了！他找到餐館的人事部，里面坐著一個表情嚴肅的女人。
“請問這里是人事部嗎？”是的。請問您有什么事情嗎?”“我想當大堂經(jīng)理�！薄罢埑鍪灸奈膽{�！薄拔覜]上過學�！薄鞍。∥拿ぃ�？那么，請問您有什么特殊技能？”“能走路，會說話，擁有人類所有的表情�！� “白癡！滾！”
小木偶哭喪著臉，走出了那家餐館。
“咕—咕—”不停叫喚著的肚子提醒他，在被活活餓死之前，必須找到一份工作！
他馬不停蹄，去了一家又一家需要招聘員工的超市、服裝店、工廠，結(jié)果全都碰了一鼻子灰。
一天的痛苦應聘經(jīng)歷讓小木偶恍然大悟：沒有知識和能力就只能餓肚子！
第二天，餓得前胸貼后背的小木偶來到一所希望小學，成為了一名學生。此后，他勤奮學習，考上了著名的“哈佛大學”，畢業(yè)后被“華為技術有限公司”錄用。
這是個真實的故事，它告訴我們：沒有知識和能力就無法生存！
續(xù)寫《小木偶的故事》的小學作文5
藍鼻子小女巫送給了小木偶表情后，小木偶便去表演木偶戲了。
小木偶剛開始表演，困難就來了：小木偶不僅手麻掉了，腳也在麻，實在是不能表演了。于是，馬老板就大聲斥責道：“你還想不想干了，不想干，就給我滾！”說完，馬老板就生氣地走了。小木偶又開始抱頭痛哭起來，他覺得自己是這里最可憐的人，老是遇到麻煩。
日子一天天過去了，小木偶的病漸漸康復了，他又可以像正常人一樣表演了。表演時，小木偶非常緊張，害怕自己一不小心就會出洋相。表演完了，臺下響起了拍手聲和歡呼聲，小木偶又快樂又激動，他第一次感到了喜悅。為了表揚小木偶，馬老板送給了小木偶好多銅錢和假期。
小木偶歡天喜地地跑到街上玩耍，突然，他看見了一個熟悉的影子。小木偶想起來了，那個影子就是老木匠，就是他的爸爸!
老木匠看見了小木偶就哭了起來，淚流滿面地說：“我的.孩子，對不起，都是我害了你�！�
小木偶搖搖頭，說：“不，是你創(chuàng)造了我，親情是不可衡量的！”
于是，兩人擁抱在一起，流出了淚水，那是幸福的淚水。
生活酸甜苦辣，要學會面對困難，體驗生活。
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小木偶有了不同的表情后，會哭會笑，去幫助需要幫助的人，小木偶走到了面包店，幫面包店老板接待客人，他賺了好多錢，并給了小木偶一些，小木偶想：先放在口袋里，肯定會派上用場。
小木偶接著走，無意中又看見了小紅狐，只見小紅狐正在炫耀自己的包呢。
小紅狐對伙伴們悄悄地說：“其實啊，這個包不是我的，是前面那個小木偶的，你們就假裝說是我的，和小木偶開個玩笑�！�
接著，小紅狐說：“看，這個包多漂亮，跟我的毛色多般配!”小伙伴們點點頭，異口同聲地說：“是啊，這包還真是你的�！�
木偶聽了很不高興，大聲地說：“不對不對，這包是我的，是小紅狐搶走了我的包!”“你們看啊，連小木偶都會撒謊了真不像話!”小木偶忍受不住這樣的冷嘲熱諷，他們便又來到熊警官那里去評理。
熊警官見了小木偶很不爽，正想又把它扔出去的時候，小木偶解釋道：“這包的確是我的'，因為那時的我只會一種表情，那就是笑，所以你們認為我在撒謊�！�
熊警官被感動了，覺得小木偶說得對，要求小紅狐把包還給小木偶，而小紅狐給了小木偶包以后，便想悄悄溜走，反而沒逃成，卻被熊警官扔出去了。
小木偶過上了幸�？鞓返纳�!
現(xiàn)在小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。
第二天，小木偶背著一個漂亮的小黃包上學校了。在路上，小紅狐看見了小木偶，又看見了小黃包。他一邊搶著小黃包一邊說：“小木偶，借借你的小黃包給我看看，看看和我相配嗎?好不好?”小木偶生氣地說：“上次我上了你的當，這次我決不會再上你的當了。哼!”
小紅狐也生氣了，他大叫：“熊長官，小木偶又搶我的包了!”
熊長官跑過來，氣沖沖地對小木偶說：“又是你，你難道還想當強盜嗎?”
小木偶傷心地說：“我沒有搶他的包。以前我的爸爸只給了我一種表情，那就是——笑�，F(xiàn)在小女巫給我了所有的表情。其實上次的紅背包是我的……”小木偶把昨天背包的事一五一十地告訴了熊長官。
聽完后，熊長官笑瞇瞇地對他說：“其實你是一個好孩子呀!對不起，昨天我錯怪你了�！苯又莺莸匕研〖t狐批評了一頓，并讓小紅狐把背包還給了小木偶。
告別了熊長官，小木偶背著兩個背包繼續(xù)往前走。他想：擁有表情真好呀!不料，他和迎面走來的小兔子撞在了一起。小兔子揉了揉眼睛，驚訝地叫道：“你不是那個小木偶嗎?你的腦子不痛了?”這時，小木偶也回過神來，和小兔子說了自己的故事。小兔子說：“啊，那我昨天錯怪你了。我可以做你的好朋友嗎?”小木偶開心地說：“好，我們是一對小朋友�！�
小木偶再次在心里默默地感謝小女巫，是她讓自己擁有了表情，在新的一天里，不僅得到了尊重，而且得到了朋友，從而也得到了歡笑。
續(xù)寫《小木偶的故事》的小學作文7
自從藍鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以后，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急……
有一天，他正在大街上到處游蕩，準備找小紅狐要會背包時，突然發(fā)現(xiàn)在路邊的一顆大樹旁有只小兔子正坐在地上嚎啕大哭。小木偶飛快地跑過去一看，原來就是那只向他問過話的小兔子。他關心地問：“小兔子，你怎么了？”“今天是我媽媽的生日，我準備送她鮮花，顆帶著花走到半路，被小紅狐給搶走了，我追不上他，只好在這傷心了！”小兔子委屈的`說道
小木偶聽了，非常生氣，有對小兔子說“我一定會為你討回鮮花的！”說完就加快腳步去找小紅狐。不一會兒，在路上看見他啦！他在大搖大擺的走著。小紅狐見到小木偶撒腿就跑了，可是他依然逃不過小木偶機靈的雙腳，小木偶抓住了小紅狐的尾巴說：“快還給我背包與小兔子的鮮花�！毙〖t狐只好把背包和鮮花歸還主人！剛好熊警官可拿到了這個畫面，就把小紅狐抓了起來！小木偶和小兔子收到了自己的東西很開心！
人只有笑是不夠的………
續(xù)寫《小木偶的故事》的小學作文8
小木偶得到所有的表情后，向警察局走去，因為他想起了小紅狐搶了她的紅背包。
再去警察局的時候，他遇見了小兔子，小兔子好像有什么煩惱的事，小木偶問小兔子：“你有什么地方不開心呢？我可以幫助你嗎？”
“這個蘿卜太大了，我拔不動，你能幫我吧這個蘿卜拔出來嗎？”小兔子著急問。
“好的！”小木偶有兩只長長的、有力的木頭手，不一會兒就把那個蘿卜拔出來了。
小兔子非常感激地說：“謝謝你，原來你不是騙子呀！是我當時錯怪你了！”
“不用謝！”小木偶臉都紅了，露出了一個笑嘻嘻的`表情。
小木偶又向警察局走去，在經(jīng)過菜市場時，他遇見了老奶奶，老奶奶好像也有什么事讓她自己煩惱的。
小木偶問：“老奶奶，你有什么煩惱的事？需要我?guī)兔�？�?/p>
“這個籃子太重了，你能幫我把這個籃子提回家嗎？”老奶奶著急地問。
“可以！”小木偶說。小木偶把籃子提回了老奶奶家。
“真謝謝你！我可以給你一個東西�！崩夏棠陶f完將五個硬幣給了小木偶。
小木偶用這五個硬幣乘車去了警察局。
小木偶在警察局的門口發(fā)現(xiàn)了小紅狐，小木偶拽著小紅狐進了警察局，小木偶向熊警官說了一切，小木偶還說：“老木匠只給我一種表情�！�
熊警官終于相信了小木偶，命令小紅狐把他的紅背包還給小木偶。
笑是很重要的，不過，要是只會笑那可是遠遠不夠的，我們要用不同的方式去體驗、面對生活。
續(xù)寫《小木偶的故事》的小學作文9
自從小木偶有了人類所有的表情以后，他又回到了老木匠的身邊，把自己只有一種笑嘻嘻的表情所帶來的不幸遭遇一五一十地告訴了老木匠。老木匠聽了很同情小木偶，于是又給小木偶買了個又紅又大的背包，小木偶別提有多開心了。
一天，小木偶背著紅背包上街去買菜，路上又遇到了上次說謊的小紅狐，此時的小紅狐已經(jīng)把自己的毛染成了金黃色，他以為小木偶不認識他，于是上前親熱地說：“你好，小木偶，你的.背包紅艷艷的，上面還繡著花兒，真漂亮�？刹豢梢越栉冶骋槐逞�，只背一下，我想看看我背起來是不是很好看？”小木偶二話沒說就把背包拿下來遞給他，小紅狐又像上次一樣拼命地跑走了，等小木偶回過神來，他已經(jīng)跑遠了。小木偶使勁地追，邊追邊喊：“你站住，還我背包！”可是，這次小紅狐穿著溜冰鞋，一溜煙似的不見了。這時，熊警官正在街上巡邏，發(fā)現(xiàn)了小紅狐連聲喊：“超速！超速！嚴重超速！”并一把逮著了小紅狐。小紅狐又像上一次一樣指著小木偶，憤怒地說：“警官，他又想搶我的包！” 這時小木偶剛好趕到，沒等他解釋，熊警官想也沒想就拽著小木偶想把他甩出去，這時，小木偶委屈地“哇”的一聲哭了。熊警官奇怪了，放下小木偶問他為什么哭？小木偶就把之前被小紅狐欺騙自己的事完完整整地告訴了他。熊警官將信將疑，但看著小木偶傷心的表情，問道：“證據(jù)呢？”小木偶很快找來了藍鼻子女巫，藍鼻子女巫拿出魔鏡，魔棒一點，那情景就像放電影似的再現(xiàn)了一遍。此時的小紅狐滿臉通紅，低著頭，熊警官生氣地一把拽住小紅狐，拎著他向警察局走去。女巫嘆了一口氣說：“真是多行不義必自斃呀！”
后來，小木偶去找兔子做朋友，找老婆婆說明真相，還幫助了很多人。他說生活中的喜怒哀樂他都要去體驗，去面對，做個真正的人！
教師評語：你是個想象力多么豐富的孩子呀！你描寫細致，想象合理，把讀者帶入了童話世界。文中的神態(tài)動作描寫為文章增色不少，結(jié)尾總結(jié)全文，點明中心。
續(xù)寫《小木偶的故事》的小學作文10
小木偶得到了人類所有的表情，他謝過了藍鼻子小女巫，繼續(xù)向前走著。
小木偶來到河邊，聽見有人喊救命，他一看，原來是小紅狐掉進河里了。小木偶見狀不管三七二十一，縱身跳進河里救小紅狐，他游到小紅狐旁邊，一把抓住他，向岸邊游去，小紅狐終于得救了。他看著小木偶濕淋淋的.衣服羞愧地說：“對不起，小木偶，我不該搶你的背包�！闭f著他把背包還給了小木偶，小木偶笑著說：“沒關系”。說完就背起紅背包興高采烈地走開了。
小木偶又來到馬路上，馬路上車輛川流不息。小木偶看見一個老爺爺正慢吞吞地穿過馬路，突然，一輛大卡車開了過來，眼看老爺爺就要被撞上了，小木偶一個箭步上去，把老爺爺往對面一推，自己也撲到了對面，好險哪，差一點就撞上了。老爺爺激動地說：“小木頭人，謝謝你，你真棒！”小木偶第一次受到表揚，心里甜滋滋的，心想：生活真美好！
續(xù)寫《小木偶的故事》的小學作文11
自從 藍鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以后，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。
有一天，小木偶在大街上走著走著，想到了小紅狐還沒有還給他紅背包呢！小木偶決定去找小紅狐算賬，當他加快腳步時，聽見有人在放聲大哭，小木偶朝著哭聲走去，看到了那個問他是不是病了的老婆婆在哭呢！小木偶走過去：”老婆婆您怎么了？“老婆婆抽抽搭搭地說：”今天......是......是我孫子的生日，我......我拿著攢了一年的錢，給孫子買了一輛小汽車，結(jié)果一走到門口就被小紅狐給搶走了。“”老婆婆，你等著，我?guī)湍隳没貋恚 靶∧九紤嵟鼗卮稹?/p>
小木偶又走啊走，他終于看見了小紅狐她背著書包大搖大擺地向前走著，小木偶跑過去，拽住了小紅狐的尾巴，小紅狐看見小木偶又抓住了自己的尾巴，大叫起來：”放開我的尾巴！“熊警官正好開著警車在巡邏，看見他們在吵架，就把他們拉開了，”你就是那個搶小紅狐背包的小木偶吧！“熊警官指了指小木偶生氣地說，”你又搶他的東西了！快還給他！“小木偶急忙解釋：”不是，不是，那是誤會因為老木匠只給了我一種表情，那就是笑，所以您誤會我了�！啊笔菃�？那要問問小紅狐了�！靶芫俎D(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)小紅狐已經(jīng)不在那了。原來，小紅狐趁他們說話的時候逃走了，熊警官帶著小木偶坐上了警車，一下子就追上了小紅狐。小紅狐以為熊警官是來抓她的，很害怕：”背包是小木偶的，小汽車是老婆婆的，我把它們還給你們，求您不要把我關起來."熊警官明白了。
小木偶背上了紅背包，又把小汽車送還給老婆婆，他干完了這些事，覺得很快樂。小木偶在大街上走啊走，突然想他的主人——老木匠了。小木偶想給他一份禮物，可是小木偶沒有錢，這時，藍鼻子小女巫來了，她在一片地上用魔杖點了一下，那里長出了一棟金子做的'房子，小木偶推開房門，看見老木匠坐在一個銀做的椅子上。老木匠看了看他，面無表情地說：“你回來啦。”小木偶覺得很奇怪，就問老木匠：“你怎么啦？“”我已經(jīng)聽小女巫說過了，你已經(jīng)有人類所有的表情了？“小木偶點點頭，小木偶又講起他的遭遇，老木匠一聽，覺得笑是很重要的，但是只有笑，那可是遠遠不夠的。
表情是很重要的，不然生活就變得暗淡無光了。
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