描寫我同學(xué)的作文300字
這就是我們的好同學(xué)，我為有你這樣的同學(xué)感到自豪。下面是小編整理的一些關(guān)于描寫我同學(xué)的作文300字，歡迎查閱，謝謝!
描寫我同學(xué)的作文一
我的同學(xué)王永俊體育特別好。
他長(zhǎng)著一張瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，臉的下方長(zhǎng)了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，上課時(shí)老師時(shí)常被他的精彩發(fā)言而贊嘆不已。臉的上方還有一對(duì)大眼睛，想兩顆黑珍珠。
有一次上體育課，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑8圈，“天吶，那可要跑1600米呀！”
只聽(tīng)人群中叫苦連天，而王永俊卻和幾個(gè)同學(xué)沖上跑道，完成了任務(wù)，把大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩掉了。
最近，體育老師喊了王永俊和幾個(gè)同學(xué)去舞龍。練習(xí)了幾天后，老師讓我們做一次“滾龍”給他看。只聽(tīng)老師一聲令下，我們四（2）班的白龍迅速地翻滾起來(lái)，起初并沒(méi)有別的龍滾得好，但只聽(tīng)舞動(dòng)龍頭的王永俊大聲說(shuō)道：“大家加加油，努力把手往上抬，爭(zhēng)取超過(guò)其它龍！”聽(tīng)了他的話，大家士氣大增，拼命地把手往上抬。漸漸地，白龍之間的龍節(jié)不再打地，而是飛快地舒展開來(lái)。從前方看，像一把打開的扇子，很有層次感，在燈光的照耀下，白龍身上的紅色像一顆顆鑲嵌在天空中的紅寶石，而龍頭和龍身上的銀白色，也漸漸模糊了，從遠(yuǎn)處看，像一根正在不斷翻滾的銀條，燈光下的龍，顯得神彩熠熠。
這就是我們的體育委員王永俊。
描寫我同學(xué)的作文二
他，是一個(gè)愛(ài)看書的男孩。他，是一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)的男孩。他，就是我的同學(xué)——虞霽陽(yáng)。虞霽陽(yáng)有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的短發(fā)，高挺的鼻子，帥氣極了。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)一切事物都充滿了好奇心，他的活潑聰明總是讓人特別喜歡。
虞霽陽(yáng)最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看書，是一個(gè)十足的“小書迷”，《八十天環(huán)球地球》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》等許多書籍他都認(rèn)真閱讀過(guò)，因?yàn)榭催^(guò)的書籍多，所以虞霽陽(yáng)的知識(shí)面非常廣，懂得的課外知識(shí)特別豐富。下課時(shí)，大家都喜歡和他討論問(wèn)題，許多課外知識(shí)他都講得滔滔不絕，無(wú)論天文、地理知識(shí)還是歷史人物，他都講得頭頭是道，讓我們聽(tīng)得佩服不已、自愧不如。因?yàn)橛蒽V陽(yáng)的愛(ài)看書，他的家庭還榮獲了�！皶慵彝ァ钡姆Q號(hào)呢。
虞霽陽(yáng)的動(dòng)手能力非常棒，他的魔術(shù)表演已經(jīng)在兩屆校藝術(shù)節(jié)上榮獲過(guò)一等獎(jiǎng)。他不但為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，帥氣的魔術(shù)表演動(dòng)作，也是所有男生羨慕的對(duì)象呢。
這就是我的同學(xué)——虞霽陽(yáng)，一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的好伙伴！
描寫我同學(xué)的作文三
她呀，名叫田寧韜，是我的好朋友，她，圓圓的腦袋上扎著小短辮，走起路來(lái)一甩一甩的，胖呼呼的臉，在兩條濃濃的眉毛下，長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛閃爍著光芒，笑一下，嘴角出現(xiàn)一個(gè)淺淺的小酒窩，可愛(ài)極了！
田寧韜很文靜也很膽小。有一次，老師請(qǐng)她回答問(wèn)題，她慢慢從位子上站起來(lái)，臉憋的通紅，聲音小得像蚊子，老師提醒她一聲，讓她說(shuō)響一點(diǎn)，田寧韜低下頭，不敢看老師的眼睛，然后輕輕地說(shuō)出了答案。
她的愛(ài)好是看書。一天，媽媽給我買來(lái)一本書，我高高興興地看起來(lái)，就在這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，新奇地問(wèn)：“什么書這么好看呀？”說(shuō)著翻了翻封面，“借我看一下好嗎？”我點(diǎn)頭答應(yīng)，只見(jiàn)她回到位子上，專心致志地看起來(lái)，就在她看得津津有味時(shí)，上課零響了，可她壓根兒沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然在認(rèn)認(rèn)真真的看，老師大步走進(jìn)教室，最后還是她的同桌提醒了她。
田寧韜因?yàn)閻?ài)看書，上課認(rèn)真聽(tīng)，所以成績(jī)很不錯(cuò)，是老師的好榜樣，但做題有些粗心，不是把“1”看成“2”，就是把“2”看成“3”。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。
描寫我同學(xué)的作文四
我的同學(xué)—陳觀宏，她不僅是我的同學(xué)，還是我最好的朋友。
她淡淡的眉毛彎彎的，顯得有些可愛(ài)，眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，常常帶著微笑的臉蛋特別甜美。她的頭發(fā)有時(shí)候扎得像一個(gè)圓圓的丸子頭，有時(shí)扎一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，像瀑布一樣順滑。夏天，她穿著一條美麗的長(zhǎng)裙，漂亮的像天上的.仙女一樣；冬天，她穿著一件紅紅的大衣，戴著一條像綢帶一樣的圍巾，漂亮極了。她愛(ài)好很廣，喜歡閱讀，喜歡在書的海洋中遨游。喜歡唱歌，甜美的嗓音被聲樂(lè)老師平平夸贊，喜歡舞蹈，優(yōu)美的舞姿參加過(guò)一些舞蹈比賽。
她還是個(gè)懂禮貌的好孩子，有一次，我陪著她去學(xué)校樓下，這時(shí)，正好來(lái)了一位陌生的老師，陳觀宏拉著我，跑到那個(gè)老師面前，萌萌的說(shuō)：“老師，你叫什么名字��？”老師說(shuō)：“你可以叫我李老師，怎么了？”她笑著回答道：“因?yàn)槿绻院笥鲆?jiàn)你，就可以直接跟你打招呼了啊�！蔽衣�(tīng)后，很驚訝，我從心底給她豎起一個(gè)大拇指。
我喜歡陳觀宏，喜歡和她一起玩耍，她是個(gè)值得讓我學(xué)習(xí)的好朋友。
描寫我同學(xué)的作文五
我的同學(xué)，我常常想。
從北京到濟(jì)南讀高中，后來(lái)同學(xué)聚會(huì)，二十年后的聚會(huì)，我同學(xué)介紹我是總是說(shuō)，不記得了，從北京來(lái)的。在北京同學(xué)聚會(huì)，我同學(xué)介紹說(shuō)，還記得嗎，后來(lái)到濟(jì)南了，現(xiàn)在從濟(jì)南來(lái)的。我在北京濟(jì)南兩地穿梭，我在濟(jì)南北京的同學(xué)間轉(zhuǎn)換身份，我走在兩地同學(xué)的邊緣，我若即若離。
兩年前的春節(jié)，我忘了是初五還是初六，在菏澤婆婆家，早上九點(diǎn)多接到北京同學(xué)靜的電話，還記得秦偉嗎，他出車禍了，沒(méi)了，我們幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備上天津送他最后一程，安慰一下他的家人。我請(qǐng)靜代我上注香，寄托我的哀思。我在陽(yáng)臺(tái)上站了很久，想秦偉想我們的同學(xué)，想我們小學(xué)中學(xué)，我忽然覺(jué)得二十多年的時(shí)光并沒(méi)有流走，我還能清晰的記起他們的音容笑貌，仿佛我們天天都在一起，一如我們?cè)趯W(xué)校。秦偉是我們北京同學(xué)中第一個(gè)離世的。后來(lái)和同學(xué)聚會(huì)，我們還常常談到他，好像他就在我們身邊，從來(lái)沒(méi)有離開。
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