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沉潛為話題的高中作文（通用21篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的話題作文，話題作文具有文體自由的特點(diǎn)，大都要求除了詩(shī)歌外，考生可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或戲劇等文體。那么你有了解過(guò)話題作文嗎？以下是小編幫大家整理的沉潛為話題的高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沉潛為話題的高中作文 篇1
當(dāng)企鵝深深地扎進(jìn)海水中，它知道，每一次沉潛都是為了更高的飛躍；當(dāng)弓狠狠地彎曲如滿(mǎn)月，它知道，每一次彎腰都是為了更遠(yuǎn)的目標(biāo)；當(dāng)我們默默地?fù)]灑汗水時(shí)，我知道，每一次低頭都是為了更大的進(jìn)步。當(dāng)我們想要飛越時(shí)，先要學(xué)會(huì)沉潛！
厚積薄發(fā)，沒(méi)有沉潛的蓄勢(shì)，不會(huì)有飛躍的高度，沒(méi)有沉潛的默默無(wú)聞，不會(huì)有飛躍的一鳴驚人！
雪恥需要沉潛。最難忘的，是那個(gè)曾經(jīng)淪為亡國(guó)奴的男人。丟掉了燈紅酒綠，丟掉了紙醉金迷，他不甘心做階下囚，它一頭扎進(jìn)苦海，開(kāi)始了飛躍前的.沉潛。臥薪嘗膽，在沉潛中，它默默的充實(shí)著自己的力量，在沉潛中，他為東山再起做好了準(zhǔn)備�！翱嘈娜�，天不負(fù)”，他的沉潛，終于換來(lái)了“三千越甲可吞吳”的奇跡，越王勾踐告訴我，什么叫君子報(bào)仇十年不晚，告訴我想要飛躍必須沉潛！
聞達(dá)于世需要沉潛。最難忘的，是那個(gè)出身布衣的人，不去追名逐利，不愿虛度光陰，他臥居隆中草廬，修身養(yǎng)性，認(rèn)真治學(xué)，“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，非淡泊無(wú)以明志”是他的座右銘。寧?kù)o和淡泊中的沉潛給了他滿(mǎn)腹才學(xué)和滿(mǎn)身智慧，當(dāng)他從山中飛躍而出時(shí)，世人看到了一位神機(jī)妙算的臥龍先生，看到了運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外的武候。諸葛孔明，是他告訴我“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，告訴我想要飛躍必須沉潛！
明天的成功需要沉潛。孟子曰：“天降將大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！彼抉R太史公云：“文王拘而演周易，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》”。翻開(kāi)歷史發(fā)黃的書(shū)頁(yè)，每一點(diǎn)墨跡都告訴我，想要飛躍，必須沉潛！于是，我們放棄了少年輕狂，我們放棄了風(fēng)花雪月；我們選擇踏上書(shū)山勤徑，乘上學(xué)海苦舟。沉默不是我們的本性，但是沉潛是我們渴望飛躍的智慧，就像蛹破繭才能化蝶，就像鳳凰浴火才能重生，就像企鵝深深地扎入冰冷的海水，我們準(zhǔn)備著一飛沖天！
山泉噴涌而出，一落千丈，在陽(yáng)光中畫(huà)出美麗的彩虹，只有它自己知道，為了這飛躍，它經(jīng)歷過(guò)多久的沉潛。
沉潛為話題的高中作文 篇2
梅花用三季的時(shí)間默默醞釀，只為了在冬天開(kāi)出獨(dú)特的花；豹子平時(shí)老是休息，只是為了在捕捉獵物的時(shí)候跑得如閃電一般；企鵝竭盡全力的沉潛，才換來(lái)了迅猛的騰空而起^這些自然現(xiàn)象向我們?cè)忈屃耍撼翝撌墙k爛前的孕育，沉潛是高亢前的醞釀，沉潛是騰飛前的蓄勢(shì)，沉潛是成功前的準(zhǔn)備。
沉潛可以使人反敗為勝。春秋時(shí)，吳越之戰(zhàn)，越國(guó)敗北，勾踐假裝順從，實(shí)則積累力量。勾踐親自為吳王夫差駕車(chē)，被夫差所驅(qū)使。他看似屈服，心中卻暗暗的積蓄著一股力量。夫差被勾踐的“忠心”所感動(dòng)，將勾踐放回了越國(guó)�；貒�(guó)后，他整頓國(guó)政，招賢禮士，重用人才，發(fā)展生產(chǎn)，使越國(guó)走向了富強(qiáng)。后來(lái)，越國(guó)攻打吳國(guó)，夫差國(guó)亡身死。
沉潛可以使人志向永存。北宋范仲淹有志于天下，他兩歲便失去了父親，母親貧困無(wú)依，就改嫁到長(zhǎng)山一位姓朱的人家。范仲淹稍微懂事之后，便知道了自己的身世，泣別了慈母，到南都學(xué)舍不分晝夜的苦讀，五年間竟沒(méi)有解開(kāi)衣扣好好地睡過(guò)覺(jué)。有時(shí)困倦已極，便用冷水沖洗一下頭臉。僅有的一點(diǎn)稠粥根本不夠吃，所以他常常忍饑挨餓熬得下午吃飯。就這樣，他勤奮學(xué)習(xí)《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》，五年之后，便都領(lǐng)會(huì)并精通了。他不僅提出了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的'偉大抱負(fù)，而且成為宋代杰出的政治家。
沉潛可以使人成就事業(yè)。為了完成《本草綱目》的著述，李時(shí)珍遠(yuǎn)足旅行考察，上山采藥和拜訪有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人。他歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)中草藥材豐富的崇山峻嶺，留下他的腳印。白天深山采藥，晚上研究每種藥材，從產(chǎn)地、栽培到苗、莖、葉、根、花果以及形態(tài)氣味、功能等深入細(xì)致分析。李時(shí)珍辛勤十九年，記下了數(shù)百萬(wàn)字的筆記，經(jīng)過(guò)了幾十遍的反復(fù)修改，終于在六十歲時(shí)完成了他的巨著《本草綱目》。
沉潛不是無(wú)用功，沉潛是一種準(zhǔn)備，是一種策略，是一種智慧。成功是屬于有準(zhǔn)備的人。
沉潛為話題的高中作文 篇3
有一首歌這樣唱道：“一顆種子只有落到地里死了，才能結(jié)出子粒來(lái)�！彼辉陉�(yáng)光下展現(xiàn)自己的光澤，而甘愿沉下心來(lái)，伏在厚厚的土壤里。在落入土壤的那一刻，它心中便有一個(gè)芽?jī)涸诿劝l(fā)在積蓄。
像企鵝上岸前深深扎入水底一樣，像種子萌發(fā)前靜靜落入土地一樣，像每個(gè)生命輝煌前的岑寂一樣，人生也需經(jīng)歷沉潛的靜寂，積蓄綻放的力量。
二零零七年在快樂(lè)男聲的舞臺(tái)上，陳楚生吸引了眾人的目光。他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上舉起雙臂，大屏幕上一雙雪白的巨大翅膀伴著他伸展。那潔白的羽翼是多么光鮮，然而那讓翅膀揮動(dòng)的力量卻是陳楚生用七年，二千多個(gè)日日夜夜積蓄的。
十九歲高中畢業(yè)，他便像企鵝奮不顧身地潛入水底一樣，投入了深圳的人海中。潛入水底就意味著面對(duì)沖擊力的窒息與海水的冰冷。七年間他送過(guò)早餐，做過(guò)收銀員，遭遇過(guò)無(wú)數(shù)的白眼、冷遇。卻也是這七年，沉潛成就了他的淡定與寵辱不驚，也是這兩千多個(gè)日夜讓他的歌聲更豐厚，更深刻，有了穿透人心的力量。
所以當(dāng)他在舞臺(tái)上勇敢地?fù)]舞雙翅時(shí)，人們沒(méi)有驚異，誰(shuí)能不承認(rèn)七年的沉潛積蓄的力量呢？
沉潛不只是人生中一斷難耐的靜寂，更是靜寂中的發(fā)現(xiàn)與積蓄。
十年，對(duì)于那些下鄉(xiāng)的知識(shí)青年是比常人更大的遺憾，因?yàn)樗麄兊墓饷髑巴就蝗槐秽l(xiāng)村的塵土掩埋�？梢彩沁@人生的沉潛，讓他們更看清了生活的.紋理，體味了人生的豐富。史鐵生《我那遙遠(yuǎn)的清平灣》，姜戎的《狼圖騰》，這些不朽的作品都是他們?cè)谙锣l(xiāng)生活中積蓄的力量。
莊子說(shuō)：“適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。”正是有“宿舂糧”與“適千里”的力量。
勇敢、堅(jiān)毅地潛入冰冷的海水，在那靜寂中積聚奮起的力量，成就我們積極的生命。
沉潛為話題的高中作文 篇4
雄鷹之所以能展翅翱翔高空。是因?yàn)樗軌虺翝撓氯ゲ⒉粩鄪^斗，鮮花之所以有爭(zhēng)奇斗艷的資本，是因?yàn)樗軌虺翝撓氯ゲ⒉粩鄪^斗，企鵝之所以能順利通過(guò)彼岸是因?yàn)樗軌虺翝撓氯ゲ⒉粩鄪^斗，所以沉潛下去并不斷的奮斗你將走向成功的彼岸。
沉潛并不斷奮斗是一種踏實(shí)的人生態(tài)度。人生苦短，光陰易逝，當(dāng)遇到困難時(shí)，請(qǐng)不要忘記沉潛，小溪沉潛奮斗走向大海，石子沉潛奮斗鑄就大山。小草沉潛奮斗變成大樹(shù)，還記得那位美國(guó)總統(tǒng)羅斯福嗎？他在遇到雙腿殘廢時(shí)，他沉潛下去并不斷奮斗，最終使美國(guó)人民過(guò)上了美好的日子。還記得音樂(lè)家貝多芬嗎？他在遇到雙耳失聰時(shí)，她沉潛下去并不斷奮斗，最終使自己在音樂(lè)方面有了巨大成就。還記得那位作家霍金嗎？他在遇到絕癥時(shí)，他沉潛下去并不斷奮斗，最終使自己克服困難，并寫(xiě)下了著作。這一切難道還不足以說(shuō)明沉潛并不斷奮斗使小石子變成大山。小草變成大樹(shù)嗎？不，這足以說(shuō)明了沉潛并不斷奮斗是一種踏實(shí)的人生態(tài)度。
沉潛并不斷奮斗，將凝聚力量走向成功的彼岸，誰(shuí)曾想小溪沉潛奮斗會(huì)成功，走向大海，誰(shuí)曾想沉潛奮斗會(huì)成功鑄就大山，誰(shuí)曾想子小草沉潛奮斗會(huì)成功變成大樹(shù)，劉偉在遇到雙臂失去的痛苦中，她不放棄，不斷沉潛奮斗，用雙腳彈奏了他人生的一曲。廖志在遇到雙腿失去的.痛苦中，她不放棄，不斷沉潛奮斗，用雙腿跳出了他人生的一舞。張海迪在雙腿失去的痛苦中，他不放棄。不斷沉潛奮斗，用雙手寫(xiě)出了他人生的一筆。這一切難道不正驗(yàn)證的小溪沉潛奮斗能凝聚力量，走向大海。石子凝聚力量走向大山和小草凝聚力量走向大樹(shù)的彼岸嗎？不，這正驗(yàn)證了沉潛并不斷奮斗，將凝聚力量走向成功的彼岸。
沉潛并不斷奮斗，需要有不懼困難，頑強(qiáng)的毅力，我們?yōu)樯铄浯蠛５臍g呼，我們被巍峨的高山折服，我們對(duì)高大的參天大樹(shù)向往，這一切需要什么呢？司馬遷遭受宮刑，憑借著頑強(qiáng)的毅力，沉潛下去，并不斷奮斗，才有了今日的《史記》，屈原被國(guó)家所拋棄，憑借著頑強(qiáng)的毅力，沉潛下去，并不斷奮斗，才有了今日的《離騷》。孫臏在遭受挖膝的痛苦后，憑借著頑強(qiáng)的毅力，沉潛下去，并不斷奮斗，才有了今日的《孫子兵法》。周文王在被囚在獄中后。憑借著頑強(qiáng)的毅力，沉潛下去并不斷奮斗，才有了今日的《周易》，這一切還不正說(shuō)明了小溪靠毅力，沉潛下去不斷奮斗，走向大海，小石子鑄就高山，小草變成參天大樹(shù)嗎？我這正說(shuō)明了沉潛并不斷奮斗，需要不懼困難，頑強(qiáng)的毅力。
松樹(shù)因?yàn)槌翝搳^斗才練就了堅(jiān)韌不拔，小魚(yú)正因?yàn)槌翝搳^斗，才一躍成龍。水珠正因?yàn)槌翝搳^斗，才有了博大的胸襟，所以，沉潛下去并不斷奮斗，你將會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
沉潛為話題的高中作文 篇5
學(xué)會(huì)沉潛，我們才可以心若止水，面對(duì)困難，設(shè)法突破，學(xué)會(huì)沉潛，我們才可以凝聚力量。不鳴則已，一鳴驚人，學(xué)會(huì)沉潛，我們才可以雖身處逆境，卻依然勇敢向前。成為沙漠里向陽(yáng)而開(kāi)的依米花�？纯茨瞧簌Z的成功吧，不也正是面對(duì)困難，創(chuàng)新思維，從而學(xué)會(huì)沉潛達(dá)到目的的嗎？那么如何才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)呢？
學(xué)會(huì)沉潛需要有彎腰吃苦不急功近利的心境。
不可能的極限處，隱藏著最大的可能！沉潛看似笨拙，越富有成效。換言之。只有低頭奮斗的因，才能換來(lái)昂首邁步的果。袁隆平彎腰步于田間，并未急于求成，只是悉心研究它所鐘愛(ài)的科學(xué)事業(yè)，用他非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)的心境，使得它，成為東方魔稻的發(fā)明者�？此茮](méi)有前途的勞作于田間，收獲的卻是世界雜交水稻之父的美名�？v觀華夏歷史，韓信彎腰忍受胯下之辱，沒(méi)有因一時(shí)之快而放棄長(zhǎng)久之志向，埋頭苦干，奮發(fā)圖強(qiáng)，最終成為一代將才。而項(xiàng)羽縱有一身本領(lǐng)，卻不懂得留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，不懂的沉潛是為了再次成功，終留下烏江自刎的遺恨。懂得埋頭苦干，不急功近利的人，沉潛蓄勢(shì)，方可打造美麗的人生。
學(xué)會(huì)沉潛，需要有腳踏實(shí)地，一往向前的勇氣。
一步一個(gè)腳印，日有所積，即使成功，不向我們走來(lái)，我們也要向他走去�？鬃用鎸�(duì)一次次的失敗，不僅沒(méi)有自甘墮落，反而更加堅(jiān)定信念。于是，他改變了方案。從教育中重新開(kāi)始對(duì)弟子的諄諄教誨，成就了他流芳百世的美名。唐后主李煜面對(duì)政治的動(dòng)亂。不懂得沉潛，以后厚積力量，東山再起，也只能空嘆春花秋月何時(shí)了，不付諸行動(dòng)。懦弱空想也只能落得個(gè)國(guó)破家亡的悲慘境地。學(xué)會(huì)沉潛，腳踏實(shí)地的去干，攜著勇氣去奮斗，定能夠收獲戰(zhàn)勝困難后的喜悅與輝煌！
學(xué)會(huì)沉潛，需要有堅(jiān)持下去，永不放棄的毅力。
若沒(méi)有，那堅(jiān)持下去的毅力，企鵝又怎能忍得了海水對(duì)它的壓力，又怎會(huì)有躍身，冰面的成功呢？生活亦是如此，我們同樣需要有毅力去為沉潛作支柱。若是沒(méi)有永不放棄的精神，又怎會(huì)有越王勾踐東山再起，一雪前恥的成功，又怎會(huì)有為后世傳誦的'臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的勵(lì)志名言呢？現(xiàn)實(shí)社會(huì)也同樣需要這股不言棄的精神來(lái)凝練人們的精魂。因此學(xué)會(huì)沉潛，堅(jiān)持不懈的精神必不可少。
一只小小的企鵝，沒(méi)有屈服于外界環(huán)境的艱苦，也沒(méi)有止步于自身體長(zhǎng)的笨重，學(xué)會(huì)沉潛，造就了生命的輝煌，而我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是如此，學(xué)會(huì)沉潛，明白現(xiàn)在的苦干與俯首，定能夠收獲將來(lái)的一飛沖天，那么堅(jiān)持下去，我們也可以鑄就美麗的人生，創(chuàng)造人生的輝煌！
沉潛為話題的高中作文 篇6
"曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴，夕陽(yáng)欲頹，沉鱗競(jìng)躍。"生命之意相和于此。
沉潛，是生命之美的體現(xiàn)。南極的企鵝在上岸時(shí)的猛地低頭，拼力沉潛，即使?jié)摰脑缴�，海水所產(chǎn)生的壓力越大。但最后猶如離弦之箭的飛躍，卻是那樣的美麗。一個(gè)孤獨(dú)的身影，在大漠中踽踽獨(dú)行，風(fēng)吹日曬，烈日侵襲，漫漫黃沙在熱風(fēng)的驚擾下，交織成沉重的陰網(wǎng)。死亡的網(wǎng)，虎視眈眈猶如一匹餓狼的望著他，可是—玄奘，仍背著"重"而心愛(ài)的經(jīng)文，即使凄風(fēng)冷雨，唯與孤獨(dú)做伴。但最終他所經(jīng)歷的沉潛猶如過(guò)往云煙，御風(fēng)而行，卻又成了最好的等價(jià)。
沉潛，是生命之光的啟明點(diǎn)。你看，天空是包容的，顏色那樣溫柔純凈。如紗的白云是你的衣裙，七色的彩虹，是你的.捧花。無(wú)論是晴空萬(wàn)里，還是烏云密布，天空都包容著他們，而我們仿佛活在天空下面的魚(yú)，想要去看海面上的光，我們奮力沉潛著，從萬(wàn)戶(hù)的犧牲，到阿姆斯特朗的月球足跡，人類(lèi)不斷地跨越著'天空之海，一次次的沉潛讓我們看到最精彩的世界！
沉潛，是生命之顏的華裳。莫扎特《費(fèi)加羅的婚禮》在維也納匆匆謝幕，遺忘，孤獨(dú)，冷漠如同一根頑固的刺，使你遍體鱗傷，可你卻從未放棄打磨自己最美的音符。而最終的一躍—《唐璜》，你的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢成為了最珍貴的珍珠，再也沒(méi)有人對(duì)你投來(lái)一瞥的目光。梵高的畫(huà)作被箱子所壓倒，孤獨(dú)如寒風(fēng)吹打著你，但永不停息，逆流而上的你用調(diào)色板卻給塵埃與孤獨(dú)上色，《向日葵》，綻放在每個(gè)人的眼里，是那奔放與美好。
沉潛，是生命之情的筆墨。"月暫晦，星常明。留明待月復(fù)，三五共盈盈。"此為情詩(shī)，卻又情于萬(wàn)物，情于生命。"水'滿(mǎn)則溢，月盈則虧。"沉潛，也是如此，物極必反，否極泰來(lái)，美滿(mǎn)至極點(diǎn)，就要轉(zhuǎn)變。從未嘗過(guò)苦痛的人，可曾延續(xù)了祖先的榮光？道是"綺羅堆里埋神劍，簫鼓聲中老客行。"世家子弟不郎不秀皆出于此。勾踐的與民同勞，臥薪嘗膽，才有了"三千越甲可吞吳"的輝煌，嬴政的炳燭夜讀，夙興夜寐，才有了四海歸一，永留青史的一筆激墨。
沉潛，作用于生命，而生命卻又構(gòu)架起一個(gè)人鮮活的一生，用心去體會(huì)，用目去捕捉，用音去震撼，用筆去記錄。
你看，不遠(yuǎn)處又騰起一條巨龍，不知是你還是我，躍過(guò)了龍門(mén)……
沉潛為話題的高中作文 篇7
冰厚三尺，非一日之寒；馬之千里，非騏驥一躍；海之波瀾，非只流而就。耀眼光環(huán)下總要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜去積蓄一點(diǎn)點(diǎn)的星光，而沉潛則是這積蓄的過(guò)程。它終將所蓄之勢(shì)在關(guān)鍵時(shí)刻化作一道光，劃過(guò)天際，留下永恒的絢麗。這份血淚與汗水后的永恒絢麗，便是沉潛的美。
沉潛之美，美在它的決心和耐力。‘摘一片苦心，釀一滴蜂蜜’是心有方向，愿為之沉潛。浮躁之人難有這份美，因?yàn)樗虏涣诉@個(gè)決心。一如天賜機(jī)智卻終為庸人的仲永，憑一時(shí)之驕不愿靜心修煉而是鋒芒畢露，最終難成大器。而與之相比的王羲之卻甘愿“池水為墨”，數(shù)年如一日的決心和耐力，成就苦練后“飄若浮云，蛟若驚龍‘的佳作，流芳百世，堪稱(chēng)大美。是愿不愿沉潛修煉，而就天壤之別。這份美，是沉潛的決心和耐力；i。
沉潛之美，美在它艱辛的過(guò)程。冰心曾言花的美麗是它昨日曾浸過(guò)淚泉和汗水，此言得之。受囚27年的曼德拉可以說(shuō)是磨難受盡，但他甘愿經(jīng)歷，甘心沉潛，盡管外界給他千刀萬(wàn)剮他也無(wú)怨，過(guò)程的艱辛恐怕只有她一人知曉；紅遍世界的導(dǎo)演李安亦曾有過(guò)艱辛過(guò)程，多年如一日的默默無(wú)聞，無(wú)數(shù)人的小瞧與反對(duì)，他沒(méi)動(dòng)搖，含著痛堅(jiān)持走下去，這漫長(zhǎng)的煎熬或許只有他一人能深切體會(huì)。泰戈?duì)栐浴敖?jīng)過(guò)世間的磨難才能有創(chuàng)造出天堂的力量”，而這份磨難便是沉潛中艱辛的過(guò)程。而沉潛之美，美在這份過(guò)程。
沉潛之美，亦美在它成功時(shí)的絢麗�！侍觳回�(fù)有心人’，是對(duì)耕耘者的回報(bào)。莫言沉潛多年，無(wú)人知曉，像一頭扎進(jìn)海里的企鵝，拼命下潛，全力積蓄，當(dāng)其獲諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)，他的名字響動(dòng)世界，家喻戶(hù)曉。這屬于他沉潛后的絢麗，這是沉潛的美，這份美讓一個(gè)個(gè)“不鳴則已，一鳴驚人”成為實(shí)例。勾踐的臥薪與嘗膽，是苦，他的吞吳霸業(yè)，是甘，苦甘皆來(lái)自于沉潛，而這份甘更是他沉潛后的絢麗，是沉潛的美。
真正的'成功沒(méi)有漫長(zhǎng)的無(wú)聞的儲(chǔ)蓄和經(jīng)歷，算不上是有意義的成功，而沉潛則是積蓄成功的過(guò)程。沉潛之美，其實(shí)是它本身的價(jià)值。美的體現(xiàn)是它價(jià)值的體現(xiàn)。美在開(kāi)始那份決心，美在過(guò)程那份艱辛，美在成功時(shí)的那份絢麗。愿你我于今后能有段沉潛的時(shí)光，為了心中所向而積蓄力量，將沉潛之美在生命途中綻放得絢麗，結(jié)出人生中甘甜碩果。
沉潛為話題的高中作文 篇8
若不沉潛，企鵝何能將笨重的軀體劃一道美的弧線？
人生亦是如此，不經(jīng)沉潛何來(lái)功成名就？蝴蝶翩飛，其美之背后，是漫長(zhǎng)的等待的破繭之痛；蟬聲悠揚(yáng)，其美之背后是漫長(zhǎng)等待的地下生活；鷹飛于天，是漫長(zhǎng)的等待的羽翼豐滿(mǎn)。
靜思沉潛，萬(wàn)物皆是如此，正如不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？沉潛乃大智慧，大境界。
靜思沉潛，做人當(dāng)沉潛有度，抓住時(shí)機(jī)。星云大師在《修好這顆心》中提到“在等待的日子里，要刻苦讀書(shū)，謙卑做人，養(yǎng)得深根，日后才能枝繁葉茂”。每個(gè)人都應(yīng)該修好我們這顆心，正如鄧亞萍一樣，沉潛了學(xué)問(wèn)之中，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的沉潛奮戰(zhàn)，最終取得了輝煌的成就，亦如金庸老人一般沉潛在知識(shí)的海洋之中，“不求學(xué)位，只求學(xué)問(wèn)”。沉潛，看似荒廢光陰，實(shí)則行之有效，事半功倍。
靜思沉潛，做人當(dāng)把握沉潛，笑面人生。正如“有志者，事竟成。百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”般豪邁。笑對(duì)人生，靜思沉潛�！翱嘈娜�，天不負(fù)”，海倫凱勒的沉潛，天地可鑒，她獻(xiàn)身于文學(xué)事業(yè)，縱便有再大的困難亦不退縮，只為終有一日可無(wú)悔于人生，從出生就患上了罕見(jiàn)的海豹肢癥的尼克-胡哲沒(méi)有自暴自棄，而是在等待的日子里不斷沉潛，笑面人生的挫折，命運(yùn)的不公，最終打破了生命的枷鎖！
靜思沉潛，做人要奮勇向上，激流勇進(jìn)。沉潛的力度不只是等待，更重要的是積蓄，有勇氣。為何有那么多的人面對(duì)塵世沒(méi)有沉潛這顆心，面對(duì)惡風(fēng)氣沒(méi)有急流勇退，而是隨波逐流，同流合污？為什么有那么多人沒(méi)有修好這顆心，讓心靈的光輝綻放？又為何有那么多人沒(méi)能如初到這世間時(shí)保持一顆純凈的`心？沉潛，是一種看淡苦難的心境，是一種超然物外的灑脫，是一種心靜止水的境界。
君不見(jiàn)，有那么多人沒(méi)有學(xué)會(huì)人生的沉潛而湮沒(méi)在歷史風(fēng)塵中；君不見(jiàn)，有那么多人，在沉潛的路上沒(méi)有堅(jiān)持到底而最終偏離人生航向；君不見(jiàn)，有那么多人默默無(wú)聞，修養(yǎng)著那顆心靈，最終成就一番事業(yè)。
靜思沉潛，人生當(dāng)在漫漫歲月中修好這顆心。讓我們用心去沉潛，笑看風(fēng)塵起落的人生！
沉潛為話題的高中作文 篇9
億萬(wàn)年的潮起又潮落，大海如一位深沉的哲人向世界默默地訴說(shuō)自己的情懷，當(dāng)水位落到低得離譜的時(shí)候，漲潮時(shí)勢(shì)必會(huì)高得驚人。人生亦是如此，學(xué)會(huì)沉潛，是為了人生有質(zhì)的飛躍。
學(xué)會(huì)沉潛，要有一顆勇敢無(wú)畏的決心。
都說(shuō)“韓信點(diǎn)兵，多多益善”�？烧l(shuí)曾想過(guò)如此意氣風(fēng)發(fā)的大將軍當(dāng)年竟受人胯下之辱？彎腰，屈膝，那顆勇敢無(wú)畏的心支持著他的一屈一舉，當(dāng)他再站起來(lái)之時(shí)，孰不知他已經(jīng)積蓄了奔向人生巔峰的能量。小小的企鵝也懂得此道理，為了爬上滑溜溜的冰層，面對(duì)譏笑，它們依然扭曲著笨重的身體潛向深海，當(dāng)時(shí)機(jī)成熟時(shí)，它們奮力一躍，劃出一道道美麗的`弧線，落于陸地之上。不正是那勇敢無(wú)畏的心讓它們學(xué)會(huì)沉潛？不正是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了沉潛才讓他們成就了飛躍的壯美？
學(xué)會(huì)沉潛，要有一顆隱忍吃苦的耐心。
“三千越軍可吞吳。”越王勾踐縱然心有不甘，但他忍耐著，甘心做吳王的車(chē)夫；他愿意用臥薪嘗膽的方式而讓他銘記亡國(guó)之仇。終于三年的沉潛得到了回報(bào)，回到自己的國(guó)家后，他勵(lì)精圖治，休養(yǎng)生息，終成春秋五霸之一。若勾踐亡國(guó)后陷入沉淪，放棄沉潛，放棄家仇國(guó)恨，哪還會(huì)有越國(guó)的雄風(fēng)再振？哪里會(huì)有勾踐的的意氣風(fēng)發(fā)；若李安沒(méi)有六年的蓄勢(shì)，放棄導(dǎo)演夢(mèng)，放棄電影事業(yè)，哪里會(huì)有《臥虎藏龍》的驚艷？哪里會(huì)有小金人捧在手中？沉潛正是為了爆發(fā)而積蓄力量，學(xué)會(huì)沉潛，讓人生不留遺憾。
學(xué)會(huì)沉潛，要有一顆堅(jiān)忍不拔的恒心。
近幾年的選秀舞臺(tái)上，經(jīng)常出現(xiàn)一些“不鳴則已，一鳴驚人”的現(xiàn)象，在我看來(lái)正是因?yàn)樗麄兌贸翝撝溃航鹬疚脑诠ぷ魇依锫耦^作曲十年時(shí)間，終在《好聲音》上一鳴驚人：“大衣哥”朱之文在農(nóng)村中一邊勞動(dòng)，一邊唱歌，幾十年如一日地不放棄，終在春晚舞臺(tái)上一鳴驚人：魔術(shù)師傅琰東十幾年苦練手頭技巧，終在舞臺(tái)上大放異彩……這樣的例子比比皆是，學(xué)會(huì)沉潛，方能一飛沖天。相比之下如今也有許多人水平不到家便早早出道，最終惹出來(lái)的是無(wú)盡的批評(píng)和嘲笑。想當(dāng)年鮑維薩姆在籃球界紅極一時(shí)，而后卻迅速衰落，因?yàn)樗麤](méi)有蓄積好自己的力量便迎著明明自己打不倒的困難而上；而喬丹聰明得多，在大學(xué)中沉潛了兩年苦練球技，終成日后的籃球之神。正如蘇軾所言：“古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”沉潛需要有毅力，有恒心，用長(zhǎng)時(shí)間的沉潛換來(lái)更長(zhǎng)時(shí)間的輝煌。
人生如同潮漲潮落，學(xué)會(huì)在落潮之時(shí)沉潛，才能在漲潮之時(shí)爆發(fā)，完成人生質(zhì)的飛躍。
沉潛為話題的高中作文 篇10
毛竹，用自己的生命前四年扎根，換得在第五年由三厘米沖到十余米的高度的騰飛；楠木，用自己一生看似緩慢的生長(zhǎng)終成日后的棟梁之才；企鵝，用自己沉潛深水的向下，得以在沖出水面時(shí)劃出生命中最優(yōu)美的弧線。人生，只有有沉下去的身，才會(huì)有飛上來(lái)的心。
在名利喧擾中沉下身，才會(huì)飛出詩(shī)意恬淡的心。
“一肩明月，兩袖清風(fēng)”是鄭板橋恬淡心態(tài)的寫(xiě)照，更造就了他“三絕詩(shī)書(shū)畫(huà)，一官歸去來(lái)”的傳奇人生。在那個(gè)封建社會(huì)帶著虛假的繁榮掠去文人心中一詩(shī)意的`田園的時(shí)候，鄭板橋安心沉潛，做好自己的七品芝麻官，在心靈中用“亂石鋪路”的書(shū)法寫(xiě)下“難得糊涂”的囈語(yǔ)。他在那個(gè)喧擾的時(shí)代沉下了自己的身，也讓自己長(zhǎng)出一顆純潔恬淡的心。現(xiàn)代人們?cè)诿β抵胁环翆W(xué)下鄭板橋的“吃虧是�！�，不妨學(xué)下塔莎老奶奶那燦若花開(kāi)的優(yōu)雅生活。其實(shí)只要沉下心，處處皆可長(zhǎng)出詩(shī)意的花。
在困難痛苦中沉下身，才會(huì)堅(jiān)實(shí)自己的追夢(mèng)赤子心。
當(dāng)年，樸樹(shù)還是一個(gè)三餐都靠父母的“啃老族”；當(dāng)年，俞敏洪還是個(gè)被北大除名滿(mǎn)街貼小廣告的青年；當(dāng)年，馬云還是個(gè)被幾個(gè)“大佬”痛罵的“騙子”；當(dāng)年，周潤(rùn)發(fā)還是個(gè)在擦車(chē)時(shí)因欽羨而多看一眼身旁的勞斯萊斯的“小弟”。當(dāng)年的當(dāng)年，他們都身無(wú)分文，在追夢(mèng)的路上與自己的夢(mèng)想“死磕”，他們?cè)谥刂刈璧K時(shí)能沉下身，默默積蓄，終于在時(shí)機(jī)來(lái)臨時(shí)一鳴驚人�！熬艑又_(tái)起于累土，千里之行始于足下”，就算你有大樹(shù)的種子，要想長(zhǎng)成棟梁，也要從毫末生根開(kāi)始。反觀現(xiàn)代青年每每受挫便想輕生，放棄追求，如此浮躁之心又怎能成大事。
在燈火輝煌中沉下身，讓自己的心飛越百尺竿頭，更進(jìn)一步。
李世民在盛唐之世安心治政，終開(kāi)貞觀盛世，若無(wú)沉下去的心，又怎來(lái)這承前啟后的萬(wàn)世之功？人在高處最易停止腳步，高處不勝寒，但沉下身再走一步，心就離太陽(yáng)更進(jìn)一步，就更能看到生命美好。
沉下身不是后退，而是蓄力待發(fā)；
沉下身不是止步，而是觀察時(shí)機(jī)；
沉下身不是下沉，而是為了讓自己有一顆飛上來(lái)的心！
無(wú)論何時(shí)何地，人生只有有沉下去的身才會(huì)有飛出來(lái)的成功！
沉潛為話題的高中作文 篇11
我羨慕鷹擊長(zhǎng)空的勇敢，贊嘆鯊魚(yú)潛底的霸氣。但我卻知道鷹要經(jīng)歷慘痛的重生，
鯊魚(yú)是唯一沒(méi)有魚(yú)膘的魚(yú)類(lèi)。所以我明白要想縱情巔峰，必須靜心沉潛，積蓄萬(wàn)千力量，創(chuàng)造人生輝煌。
沉潛不是一種隨遇而安的心態(tài)，而是面對(duì)萬(wàn)千困難時(shí)，收起自己的棱角，一遍又一遍打磨自己的智慧。正如林肯，在遭遇最多的失敗時(shí)，他不忘初衷，堅(jiān)定不移。在失敗后等待傷口愈合的同時(shí)，靜心積蓄著自己的力量。終于等到夢(mèng)想花開(kāi)的一天。
在我眼里，沉潛是一種大智若愚的智慧，看似笨拙，卻富有成效。如同莘莘學(xué)子，十年寒窗磨一劍，有耐心，不放棄的人才能笑到最后。不放棄不改變，在數(shù)百個(gè)日日夜夜里一點(diǎn)一滴積累，這般才能厚積而薄發(fā)。
沉潛更是一種富有哲理的.生活態(tài)度，在激流中沉潛，收獲淡定從容；在荊棘遍布時(shí)沉潛，收獲曠達(dá)樂(lè)觀。在大江之上，羽扇綸巾，蘇軾以其豁達(dá)的心胸定格于歷史畫(huà)卷之中，留下了許多著名詩(shī)篇。若不是因?yàn)椤盀跖_(tái)詩(shī)”案，或許歷史上會(huì)多一個(gè)平凡的將相，卻少了一個(gè)耀眼奪目的大詩(shī)人。學(xué)會(huì)沉潛，讓你收獲另一種人生高度！
活在當(dāng)下，有那么多個(gè)因懂得沉潛而縱情巔峰的例子。樂(lè)觀如史鐵生，寫(xiě)下了令無(wú)數(shù)人為之落淚的——《我與地壇》；堅(jiān)強(qiáng)如尼克胡哲，成為鼓舞人心靈的生命戰(zhàn)士；安靜如白落梅，描繪出多少詩(shī)意的佳作。但如果他們不懂沉潛，厚積自己的力量，那么他們會(huì)缺少縱情巔峰的樂(lè)趣，只逗留在“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”的山腳。
沉潛確實(shí)是一種大智慧！可現(xiàn)實(shí)社會(huì)就是有一些一味追求速度而不懂沉潛的人。當(dāng)毒大米毒牛奶地溝油遍布市場(chǎng)，當(dāng)“快餐文化”，“快感生活”充斥我們的周?chē)?dāng)急功近利成為某些人的生活態(tài)度，最終受傷害的是人類(lèi)自己。不去一點(diǎn)一滴創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富，不去一點(diǎn)一滴慢慢提升自己的修養(yǎng)，而一味追求速度，他們忘記了欲速則不達(dá)的道理，他們更不懂得沉潛的人生大智慧。
當(dāng)羨慕別人在山頂吶喊時(shí)，我們需要做的不是仰望，而是低下頭來(lái)，打磨自己的棱角，靜心積蓄自己的力量。如同企鵝登陸，看似笨拙卻富有成效。這樣才能創(chuàng)造屬于自己的山峰，享受自己的光輝歲月！
沉潛為話題的高中作文 篇12
人生就像一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，知道航行的終點(diǎn)，剩下的路都得自己來(lái)走。在人生的旅途中，如果抬頭就是領(lǐng)略風(fēng)景，享受人生，低頭是為了看清腳下的路，那么低頭沉潛又何妨？
在成功時(shí)低頭沉潛，是讓炙熱的心歸于平靜。也許你并不熟悉蔣昌健這個(gè)名字，但如果提到《最強(qiáng)大腦》主持人，你的腦海中一定馬上就浮現(xiàn)出那個(gè)風(fēng)度翩翩，儒雅又不失幽默的小老頭。人們對(duì)蔣昌健的評(píng)價(jià)是“高齡逆襲主持界”，其實(shí)，早在1998國(guó)際大專(zhuān)辯論賽上，那個(gè)出口成章的“蔣四辯”就蜚聲中外了。當(dāng)時(shí)，國(guó)內(nèi)很多大電視臺(tái)邀請(qǐng)他去做主持人，但他沒(méi)有答應(yīng)，而是選擇低頭沉潛——任教復(fù)旦做平凡的人民教師，如果當(dāng)年蔣昌健一直活在“蔣四辯”的光環(huán)下，那么有可能他今天就無(wú)法被我們所熟知了。所以，在成功時(shí)沉潛能創(chuàng)造跟大的成功。
在失意時(shí)低頭沉潛，是讓冷卻的`心重新沸騰。漢代大將淮陰侯韓信少年時(shí)是沒(méi)落貴族，一天，一少年眾辱之曰：“信能死，刺我，不能死，出我胯下�！表n信仔細(xì)思考，最終“俯出胯下。”一市人皆笑信，以為怯。后來(lái)韓信參軍，終于從一個(gè)無(wú)名小卒，做到了漢代開(kāi)國(guó)大將之位。韓信在面對(duì)少年侮辱時(shí)，選擇了低頭沉潛，積蓄力量，這種方式看似令人嗤笑，實(shí)則卻富有成效，韓信也因這次的低頭沉潛激發(fā)了他想有一番作為的信念，所以時(shí)已時(shí)的沉潛能激起人的斗志，換來(lái)成功。
在平凡時(shí)低頭沉潛，是讓不溫不火的人生走向巔峰。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)早年間只是一間小小研究所里的小職員，生活不算太好，但也不至于太差，是萬(wàn)千人民中最平凡的一個(gè)。當(dāng)他醉心于數(shù)學(xué)后，他便拼力沉潛，夜以繼夜的計(jì)算，驗(yàn)算，終于，經(jīng)過(guò)他多年的努力，它證明出了世界難題——歌德巴赫猜想，一舉成為聞名世界的數(shù)學(xué)家。陳景潤(rùn)的成功告訴我們，在平凡的時(shí)候低頭沉潛，是為了明天輝煌的騰飛，潛得越深，飛得越高。
人生路上，在必要的時(shí)候低頭沉潛；效果會(huì)比一直抬頭趕路要好得多。“磨刀不誤砍柴工，”如果低頭沉潛可以讓你更好的到達(dá)終點(diǎn)，那么，低頭沉潛又何妨？
沉潛為話題的高中作文 篇13
成功的花兒，人們只驚羨它綻放時(shí)的明艷，然而當(dāng)初的芽?jī)簠s浸透了生命的血雨奮斗的淚泉。冰心奶奶如是說(shuō)。扎入深海，頂著水壓，為那生命飛躍蓄勢(shì)，一如奮斗的花兒般的精彩——這就是企鵝式的沉潛。
企鵝式的沉潛，看似笨拙，實(shí)則是睿智之舉。五十年的堅(jiān)持，別人笑他癡傻，漫畫(huà)筆勾勒出的夢(mèng)想是他蓄勢(shì)奮斗的方向。當(dāng)一次次自己的心血之作被退稿，當(dāng)一次次自己的辛勞創(chuàng)作被否定，他不氣餒不放棄，因?yàn)樗朗∈菫槌晒π顒?shì)，失敗是為成功鋪路。功夫不負(fù)有心人，終于一個(gè)響亮的'名字劃破美國(guó)迪斯尼畫(huà)室的星空——查爾斯舒爾茨，全球聞名的漫畫(huà)大師史努比之父。五十年的堅(jiān)持，正如企鵝式的沉潛，查爾斯用他的笨拙沉潛迎來(lái)他漫畫(huà)人生的輝煌飛躍！
企鵝式的沉潛，是力量的積聚，是沉默的爆發(fā)。“我會(huì)堅(jiān)持到底，我會(huì)努力打好球�！爆F(xiàn)為美國(guó)MBA球星林書(shū)豪，原本只是個(gè)無(wú)人在意的替補(bǔ)球員，可林書(shū)豪依舊日夜勤練籃球，他只想專(zhuān)心打好球。掌中的籃球，夢(mèng)想在旋轉(zhuǎn)，力量的積聚，只為在那一瞬間的驚人爆發(fā)。林書(shū)豪的企鵝式的沉潛，為他的籃球生涯迎來(lái)質(zhì)的轉(zhuǎn)機(jī)！
積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉。企鵝式的沉潛，是司馬遷忍辱負(fù)重終書(shū)著稱(chēng)的《史記》；企鵝式的沉潛，是越王勾踐日夜臥薪而嘗的苦膽；企鵝式的沉潛，是冥居深山只待南風(fēng)而“扶搖而直上九萬(wàn)里”的大鵬，不飛則已，一飛沖天！不鳴則已，一鳴驚人！
企鵝式的沉潛，在革命時(shí)代是毛澤東的“星星之火，可以燎原”；企鵝式的沉潛，看似笨拙，看似微弱，可當(dāng)力量已在積蓄，時(shí)機(jī)已在成熟，負(fù)重的壓力已成為強(qiáng)大的動(dòng)力，再堅(jiān)硬的冰面也阻擋不了那一秒爆發(fā)的飛躍。
積沙成塔，滴水穿石。企鵝式的沉潛，在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今日，這種沉潛蓄勢(shì)的精神更彌能可貴。唯有發(fā)揮企鵝式的沉潛精神，堅(jiān)持不懈地發(fā)展現(xiàn)代化中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
沉潛為話題的高中作文 篇14
穿梭于形形色色，熙熙攘攘的人流中，我真真切切的有種感覺(jué)，一種生活的狀態(tài)——活著。
夜幕降臨，萬(wàn)物歸于沉寂。獨(dú)自一人走在熟悉卻又陌生的城市的街頭，看著昏黃的老舊路燈散發(fā)出的柔和的'光線，像極了村頭鄰家奶奶的目光，親切而柔軟。我抬頭看了看家的方向，低頭笑了笑。大概這是每個(gè)人都會(huì)有的一種感覺(jué)，獨(dú)在異鄉(xiāng)，獨(dú)自一人，夜幕黃昏，漫步街頭。
18歲，花一樣的年齡。正是該努力的日子，怎么能躲在父母的臂彎？年輕就該去遠(yuǎn)方，年輕就要去流浪，經(jīng)一番風(fēng)雨，破浪前行！不為名利，不為利益，只為了當(dāng)自己垂垂老矣時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而遺憾。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，講的什么，故事情節(jié)我已經(jīng)記不太清了，只依稀記得幾句。一位父親問(wèn)自己的孩子：“你知道為什么老虎捕獵的時(shí)候要蹲下身子嗎？孩子懵懂，搖搖頭。父親就接著說(shuō)：“野生動(dòng)物中的野豬、野牛和鹿以及家畜中的牛和豬，是虎的最主要的獵食對(duì)象�；⑸踔聊懿稓⒅剡_(dá)900㎏的印度野牛。但一般說(shuō)來(lái)它們最喜歡捕食中等大小的鹿和野豬。它能獵殺比它自己重四到五倍的動(dòng)物，主要在于它的勇猛嗎？其實(shí)，這與它的耐心和爆發(fā)力是分不開(kāi)的。
我們都是知道的，老虎準(zhǔn)備獵食時(shí)是先下蹲，而不是直接沖上去。為什么呢？為了等待時(shí)機(jī)，等將獵物一擊斃命的機(jī)會(huì)。人，也該如此。在該耐心的時(shí)候，耐心等待。
陽(yáng)光終會(huì)沖破暗夜的阻擋，光芒萬(wàn)丈！換句話說(shuō)，當(dāng)才華還撐不起野心時(shí)，沉潛下去，等待時(shí)機(jī)！
要相信，人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的低谷，把心放最低，那么任何的改變都是進(jìn)步！
沉潛為話題的高中作文 篇15
企鵝竭盡全力的下潛，才換來(lái)迅猛的騰空而起；曇花用一年的默默醞釀，換來(lái)一夜的風(fēng)姿綽約；蟬蟲(chóng)用四年的地下修煉，換來(lái)四周的放聲高歌……這些現(xiàn)象向我們?cè)忈屃耍撼翝撌菭N爛前的孕育，沉潛是高歌前的醞釀，沉潛是騰飛前的蓄勢(shì)，沉潛是成功前的準(zhǔn)備。
沉潛使人志向高遠(yuǎn)，優(yōu)秀卓越。6月16日，神舟九號(hào)飛船搭載三位宇航員發(fā)射升空。其中女航員劉洋成為第一位進(jìn)入太空的中國(guó)女性。不要驚羨成功的花兒（飛上天的花兒）現(xiàn)時(shí)的明艷，她浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。沒(méi)有厚積，哪有薄發(fā)？真正輝煌的人生，沒(méi)有“空中樓閣”，也沒(méi)有“平步青云”。四年黑暗，才有知了四周的鳴叫；百年沉封，才有酒的醇香。幾十年的艱苦訓(xùn)練，才有劉洋的一飛沖天。堅(jiān)持是劉洋的法寶，訓(xùn)練中每當(dāng)支持不住了，就想著堅(jiān)持下去，再堅(jiān)持下去，在不斷的'堅(jiān)持中，她從最初的項(xiàng)目達(dá)到三級(jí)、二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，最后飛躍到全部體質(zhì)指標(biāo)測(cè)試的一級(jí)水平。訓(xùn)練，訓(xùn)練，再訓(xùn)練，是她從普通的青年到飛行員，再到宇航員，最后飛上太空。她在一首詩(shī)中寫(xiě)到：只要堅(jiān)持到最后，推開(kāi)窗你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的玫瑰正在盛開(kāi)，作為女飛行員，祖國(guó)藍(lán)天就是我心中神圣的玫瑰園。那屬于劉洋的玫瑰正在盛開(kāi)。數(shù)年的艱苦訓(xùn)練，數(shù)年的沉潛，終于成就了舉國(guó)矚目的飛天之旅。
沉潛使人反敗為勝。公元前496年的吳越之戰(zhàn)，越國(guó)被吳國(guó)打敗。然而越王勾踐并沒(méi)有因失敗放棄復(fù)國(guó)，他在臣服于吳國(guó)、充當(dāng)吳奴之時(shí)仍胸懷大志。他臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，勵(lì)精圖治。十年沉潛，一朝迸發(fā)，公元前475年越國(guó)攻吳，吳國(guó)戰(zhàn)敗，夫差自刎。
沉潛使人成就事業(yè)�！跋部吹据那永耍顢�(shù)風(fēng)流袁隆平”，袁隆平，這個(gè)樸素的老人，充滿(mǎn)著知識(shí)的頭腦，敢于付出，不畏艱難，憑著自己的勤勞，憑著對(duì)事業(yè)的追求，潛心科研，終于成就了“雜交水稻之父”的稱(chēng)號(hào)。
沉潛不是無(wú)用功，沉潛是一種準(zhǔn)備，是一種策略，是一種智慧，是一種向上的生活態(tài)度，是沖向成功的關(guān)鍵。
讓我們學(xué)會(huì)沉潛，盡享人生智慧吧！
沉潛為話題的高中作文 篇16
小草用一個(gè)冬天的時(shí)間忍受著雪壓霜欺，終于披一身新裝在春風(fēng)中搖曳；小樹(shù)笑傲風(fēng)吹雨打，在堅(jiān)持中走過(guò)艱難的歲月，終于長(zhǎng)成棟梁之材；萬(wàn)物在不斷沉潛中收獲精彩輝煌。人在沉潛中，不斷完善充實(shí)自己，于是造就了許多千古傳頌的人生。
寫(xiě)成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的司馬遷，面對(duì)宮刑之痛，面對(duì)人生奇恥之辱，沒(méi)有一死了之，而是選擇沉潛，默默地含垢忍辱，然后憑著“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的信念，寫(xiě)著別人的傳奇，他全然忘記了自身的恥辱，在無(wú)數(shù)個(gè)凄涼的夜晚，他奮筆疾書(shū)，終于寫(xiě)成了一部曠世之奇作。是幾十年的沉潛讓司馬遷超越自我，創(chuàng)造了文學(xué)史上的輝煌。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的越王勾踐，面對(duì)國(guó)家被侵略，面對(duì)最?lèi)?ài)的人被蹂躪，他選擇沉潛。他卑事夫差，一如夫差手下最忠實(shí)的.臣子，聽(tīng)任夫差使喚。二十多年臥薪嘗膽的磨練，使越國(guó)逐漸走向強(qiáng)盛，最后舉兵攻吳，大敗吳國(guó)，成為中原的一代霸主。是沉潛讓他取得吳王信任，回到越國(guó)，于是東山再起，反敗為勝，在歷史的扉頁(yè)上寫(xiě)下精彩一筆。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九”。水遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來(lái)，始自涓涓細(xì)流，在沉潛中壯大和充實(shí)自己，最終匯聚成一股強(qiáng)大的力量，勇敢地邁過(guò)懸崖，以最美的姿態(tài)朝命運(yùn)的深處縱身一躍。是沉潛使水的靈魂在絢爛中得到升華，呈現(xiàn)了那讓人嘆為觀止的瀑布景象。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了使人生更加精彩，就要學(xué)會(huì)沉潛。沉潛不是消極等待，而是像小草一樣默默地去奮斗，長(zhǎng)成新綠；沉潛不是貪圖享受，而是像企鵝一樣地奮力蓄勢(shì)；沉潛不是忍氣吞聲，而是像越王一樣以俟東山再起。
學(xué)會(huì)沉潛，在沉潛中讓人生之路走得更穩(wěn)，在沉潛中成全自己，讓人生更添精彩。
沉潛為話題的高中作文 篇17
曇花用一年的默默醞釀，才換來(lái)一夜的風(fēng)姿綽約;蟬蟲(chóng)用四年的地下修煉，才換來(lái)四周的放聲高歌;企鵝用竭盡全力的沉潛，才換來(lái)迅猛的騰空而起……自然現(xiàn)象向我們透示著一個(gè)哲理：沉潛是絢爛前的孕育，沉潛是高亢前的`醞釀，沉潛是騰飛前的蓄勢(shì)。在被動(dòng)不利的形勢(shì)下，采用沉潛的策略，往往能化被動(dòng)為主動(dòng)，變不利為有利，從而獲取成功。從古到今，小到個(gè)人，大到國(guó)家，無(wú)數(shù)的事實(shí)都為這條哲理作出了令人信服的詮釋。
沉潛能使人反敗為勝。公元前496年的吳越之戰(zhàn)，越國(guó)敗北，勾踐請(qǐng)降。吳王夫差以越王質(zhì)吳為條件，許降撤兵。勾踐一如夫差手下忠實(shí)的臣子，聽(tīng)?wèi){夫差呼于車(chē)前馬后，甚至在夫差犯病時(shí)，勾踐竟愿親嘗夫差糞便，以配合太醫(yī)用藥。三年，夫差為勾踐的“忠誠(chéng)”所動(dòng)，如勾踐所愿，他終于再次回到了越國(guó)。于是，他臥薪嘗膽，整頓國(guó)政，勵(lì)精圖治;招賢禮士，重用能人;發(fā)展生產(chǎn)，安富救貧，使越國(guó)逐漸走向強(qiáng)盛。十年后，終于像企鵝一樣“潛到適當(dāng)?shù)纳疃取�，公元�?75年，越國(guó)攻吳，吳國(guó)敗北，夫差自刎。
沉潛能使人優(yōu)秀卓越�？刀嗬蛟�?賴(lài)斯，這個(gè)名字讓無(wú)數(shù)人艷羨而又嫉妒。是的，一個(gè)黑皮膚的女人憑什么登上美利堅(jiān)合眾國(guó)國(guó)務(wù)卿的寶座?她出生在種族歧視最嚴(yán)重的阿拉巴馬州伯明翰，但她沒(méi)有選擇屈服，也沒(méi)有選擇武力抗?fàn)帲沁x擇了像企鵝一樣沉潛。嚴(yán)酷的種族歧視讓她相信這樣一條嚴(yán)峻的真理：黑人的孩子只有做得比白人孩子優(yōu)秀兩倍，他們才能平等;優(yōu)秀三倍，才能超過(guò)對(duì)方。于是多年之后，她憑借全面優(yōu)秀的素質(zhì)、豐富的知識(shí)和卓越的能力青云直上，畫(huà)出一道完美的人生“弧線”。
沉潛能使國(guó)家走向復(fù)興。當(dāng)年，鄧小平同志根據(jù)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，根據(jù)中國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一現(xiàn)實(shí)和面臨的任務(wù)，高瞻遠(yuǎn)矚，提出了“韜光養(yǎng)晦，有所作為”的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向了高速發(fā)展的快車(chē)道。作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，我們不可事事都鋒芒畢露，甚至以一種“大國(guó)主義心態(tài)”處理國(guó)際問(wèn)題，熱衷于在國(guó)際事務(wù)中起“帶動(dòng)”和“領(lǐng)導(dǎo)”作用，事事想沖在前面，那樣就可能引起本可避免的、不必要的對(duì)抗。倘若我們當(dāng)初不是像企鵝一樣奮力沉潛，韜光養(yǎng)晦，能取得今天如此輝煌的成就嗎?
沉潛不是消極等待，而是像曇花一樣不懈地蓄積養(yǎng)分;沉潛不是貪圖安逸，而是像蟬蟲(chóng)一樣默默地磨礪自強(qiáng);沉潛不是忍氣吞聲，而是像企鵝一樣奮力地下潛蓄勢(shì)。它雖然充滿(mǎn)寂寞與痛苦，卻能讓養(yǎng)分變得充足，力量變得強(qiáng)大，結(jié)果變得精彩。
把沉潛作為我們?nèi)松牟呗园?不管目前我們的處境多么艱難，形勢(shì)多么被動(dòng)，條件多么惡劣，只要我們有了企鵝的智慧，就一定能“騰空而起”，抵達(dá)看似陡不可攀的彼岸。
沉潛為話題的高中作文 篇18
正趕上夏秋交替的季節(jié)，田野中的蛙聲已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡，田埂里鋪陳著逐漸枯黃的野草。馬路旁，初秋的月光抹在楓樹(shù)上，即便是殷紅的楓葉也透出一股凄冷的氣息。窗前，無(wú)遮無(wú)攔的紫藤蘿延伸著她的血色枝干，雖是微不足道的小生靈，但那駭人的冷色調(diào)，也把我的心壓抑得無(wú)法正常跳動(dòng)。
這清冷的夜��！凄美了這個(gè)季節(jié)。
波動(dòng)的情緒
恬淡純凈的月光灑落窗前，籠罩著我那以被惆悵包圍的灰暗的心，片刻間，心如驚濤湃浪般此起彼伏。
當(dāng)我爬到山頂，他便舞動(dòng)著它的身軀，使山眨眼間變得跌宕起伏、高低不平，終于它勝利了，向我露出陰冷的笑，而我卻從鐵黑色的山頂滾落到山腳處，是的，我又將重新來(lái)過(guò)；當(dāng)我暢懷地戲水于慷慨激昂的汪洋中，它便派遣了“浪”與“暴風(fēng)”共同在海上演繹一場(chǎng)激情昂揚(yáng)的話劇，磅礴的氣勢(shì)將我推向海岸，是的，孤注一擲的我在海中也無(wú)法存活。
我贊賞“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的凄美意境，但少女的憂愁卻是無(wú)法以人類(lèi)的語(yǔ)言來(lái)形容。
小樓一夜覺(jué)煩愁，深夜倍感哀無(wú)窮。
凄冷的心境
夜，清冷的，靜謐的。
我深感悲涼地度步到小巷尾端的那棵即將逝去的老槐樹(shù)下，那鋪滿(mǎn)地面的枯樹(shù)葉，讓我對(duì)將來(lái)的生活感到縹緲。拂去枯葉，安然地坐在槐樹(shù)旁，獨(dú)賞夜空中的一輪圓月。
月明星稀，烏鵲南飛，月光柔婉清麗。街道上的`人數(shù)寥若晨星，煩囂潛沉了，我的靈魂在寧?kù)o中升華了。
放眼望去，獨(dú)賞月。
在如夢(mèng)似幻的秋天月夜中，仰望那輪霜月，難免會(huì)有一種哀愁縈繞心間，久久也不能淡去。江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。
被凄涼圍繞
不知是否是因?yàn)槲业谋瘺鲂木常绊懳覍?duì)周?chē)锲返目捶�；桌前的“哈姆太郎笑臉版”鬧鐘上的秒針飛奔而過(guò)，并且“太郎”的笑臉也逐漸黯淡，換上了一種深沉冷峻的眼神。就連博識(shí)睿智的電腦也變的遲鈍。
我羨慕那些在危難時(shí)刻仍能保持幽默雋永般心態(tài)的樂(lè)觀主義者，羨慕那些能自己主宰個(gè)人命運(yùn)的人。但我呢？
哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。
沉潛為話題的高中作文 篇19
淺水之上激蕩翻騰的浪花，人們驚艷于其表面上的喧嘩和熱鬧，但沒(méi)有人去在乎它是否為涓涓細(xì)流，以至于一不小心會(huì)蕩然無(wú)存。深水是沉默而又風(fēng)平浪靜的，可人殊不知其看似平凡的外表下卻蘊(yùn)藏著厚重和深度。
生命也是如此，人們過(guò)分地注重被窺見(jiàn)的表層而不是內(nèi)在的厚度和廣度，寧愿去愛(ài)喧嘩的淺薄而不屑于深度的廣博。但生命真正的意義應(yīng)在于一個(gè)人所具有的深度，而非表面的光彩照人。我們應(yīng)追尋的是沉潛于生命的深度之中。
人們屬于視覺(jué)類(lèi)敏感的動(dòng)物，這也直接導(dǎo)致了他們極易為表象上看到的沖擊所魅惑。或者說(shuō)，表面上的綺麗是極易招致目光和崇拜的。因此，這直接導(dǎo)致人走入表象的誤區(qū)，一味地把自身的生命包裝得光鮮亮麗，翟天臨“假博士”一事之所以會(huì)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，正因他想為自己樹(shù)立一個(gè)“學(xué)霸”人設(shè)來(lái)提升自身的光環(huán)，但又直接忽略了應(yīng)該付諸的努力，以不正當(dāng)手段蒙混過(guò)關(guān)。他只想著讓自己看上去更加耀眼奪目，又恰恰忽視了最為重要的一點(diǎn)：不努力就有光彩，那辛苦努力的人又情何以堪？他葬送在了自己的自我“文飾”之上，輸在了只追求表面喧嘩而無(wú)深度立足。
同時(shí)，這也為人們揭開(kāi)了一塊忽視已久的傷口，社會(huì)中的人們正日漸狂歡于淺層表面上的絢爛而忘了本該去追尋的生命的厚度。這已然成為一種不良之風(fēng)，蒙蔽了人的雙眼。的確，一個(gè)人外表固要適當(dāng)?shù)匮b飾點(diǎn)綴，但人不該只顧表面的華美而忽略放棄了自己生命的一種厚度和深度。
當(dāng)今的人們?yōu)椤鞍萁鹬髁x”和跟風(fēng)現(xiàn)象熏陶過(guò)久，使他們沉淪于物欲之中而沒(méi)有了心氣去追尋生命的沉潛。習(xí)慣了華麗的他們?cè)缫研母庠辏瑳](méi)了追求沉默中的厚度的心氣。但是，一個(gè)人生命擁有深度不一定要干轟轟烈烈的大事，而要沉得住氣來(lái)凝實(shí)自己。李時(shí)珍用了三十年訪遍名山大川，嘗人間百草，最終寫(xiě)就中國(guó)最早最全的醫(yī)書(shū)《本草綱目》；陸羽尋訪天下茶農(nóng)，才寫(xiě)成《茶經(jīng)》一書(shū)，被茶者們奉為至寶，本人也被尊為“茶圣”。他們本都是平凡的人，卻在別人逐權(quán)爭(zhēng)利時(shí)去做自己認(rèn)為有意義的事，去琢磨去鉆研。他們靜下來(lái)沉潛于自己的生命中，找到了自己的價(jià)值和生命的深厚。
當(dāng)然，生命的'深度倘若不僅僅是福小民而且是利萬(wàn)家的，那么其存在的意義便會(huì)更充實(shí)了。張正祥苦守滇池幾十年，搭個(gè)草棚便沿池而居，縱是妻離子散，散盡家財(cái)，但有了他不計(jì)血汗的阻撓和振臂疾呼，數(shù)家開(kāi)采廠才得以被停封禁止，滇池一方美麗才得以保存延續(xù)并為人們所重視。他幾十年如一日的守護(hù)，不辭辛勞，多了苦累，卻拓寬了生命和存在的價(jià)值。
淺水的喧嘩看似引人注目，但真正的價(jià)值是深水所擁有的深厚�？v使是沉默不語(yǔ)，但在沉默中方能看見(jiàn)執(zhí)著追求生命價(jià)值的閃光點(diǎn)。生的意義不在于廣度而是深度，只有沉潛到更深處，追尋更深的意義，生命的價(jià)值才會(huì)被發(fā)掘。人應(yīng)沉潛于更深遠(yuǎn)的深度之中。
沉潛為話題的高中作文 篇20
曾幾何時(shí)，我仰望天空，贊美那耀眼的星斗；
曾幾何時(shí)，我俯視大地，感嘆那頑強(qiáng)的小草；
曾幾何時(shí)，我被小溪不辭辛苦千里迢迢來(lái)與大海相會(huì)的毅力所傾倒；
曾幾何時(shí)，我被企鵝不畏寒冷沉潛海底反向思維而臣服......
我贊美那璀璨的群星，是因?yàn)樗W爍的美。
我感嘆于頑強(qiáng)的小草，是因?yàn)樗拇猴L(fēng)吹又生。
我傾倒在小溪裙下，是因?yàn)樗囊懔Α?/p>
我臣服于企鵝，更是因?yàn)樗酝藶檫M(jìn)的沉潛精神深深打動(dòng)了我。
企鵝不同于尋常的思維令人稱(chēng)奇。在南極水陸交界處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰棱，企鵝身軀笨重，沒(méi)有用來(lái)可以攀爬的前臂，也沒(méi)有可以飛翔的翅膀，但是企鵝在將要上岸時(shí)，猛的.低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛，潛得越深，海水所產(chǎn)生的壓力和浮力越大，企鵝一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃�，再擺動(dòng)雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭竄出水面，騰空而起落于陸地之上，劃出一道完美的弧線。這種沉潛為了蓄勢(shì)，看似笨拙，卻富有成效。人生何嘗不是如此呢？企鵝反向思維的頭腦，以退為進(jìn)的沉潛精神鼓舞著我，激勵(lì)著我，凡事不要竟用蠻力，智取也是一種好辦法。企鵝沉潛的行為也再警示著人類(lèi)，要懷著一種不退縮的心態(tài)，無(wú)論是用什么方法，以退為進(jìn)或者一直向前沖，最終達(dá)到目的就好，只要心從來(lái)不服輸，行為上輸贏并不代表什么，著重的是結(jié)果，要保持良好的心態(tài)，像企鵝一樣，用行為來(lái)表達(dá)自己不服輸?shù)木瘛?/p>
若說(shuō)小草是頑強(qiáng)之美，則企鵝就是婉轉(zhuǎn)之美。
若說(shuō)小溪是毅力之美，則企鵝就是拼搏之美。
若說(shuō)星星是璀璨之美，則企鵝就是沉潛之美。
企鵝的沉潛之美，我為它臣服。
沉潛為話題的高中作文 篇21
我們看小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這是它成長(zhǎng)沉潛的精彩。我們看到雄鷹遨游藍(lán)天，這是它幼時(shí)練習(xí)沉潛的精彩。我們看到企鵝畫(huà)出完美的曲線，這是它沉潛蓄勢(shì)的精彩。
人生同樣需要沉潛蓄勢(shì)，這樣才能綻放生命的精彩。
沉潛得歷史之經(jīng)典。
司馬遷的《史記》是史書(shū)的經(jīng)典，是中華文化的精華。這部偉大的著作是在監(jiān)獄中完發(fā)的，當(dāng)時(shí)他為李陵辯護(hù)，得罪漢武帝入獄受宮刑。悲憤交加的他，幾次想血濺冷墻，但是一想到《史記》還未完成，便打消了這個(gè)念頭。他選擇了沉潛，盡力克制自己的情緒，把個(gè)人的恥可、痛苦都理在心底，重新攤開(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在上面寫(xiě)下一了行工整的隸字。他沉潛了18年，專(zhuān)心完成著作，這才會(huì)有魯迅“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的高度評(píng)價(jià)。他沉潛，蓄勢(shì)了18年，積集了力量，最后爆發(fā)出來(lái)，完成了《史記》，實(shí)現(xiàn)生命的`價(jià)值。
沉潛得生物之發(fā)展。
孟德?tīng)�，一提到他，我們自然而然地想到了豌豆，那是他的�?biāo)志。孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了自然組合定律，為自然界的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，給自然界射進(jìn)一道亮光，指引方向的亮光！剛開(kāi)始研究時(shí)，他一邊種植豌豆一邊研究，性狀分離，一個(gè)一個(gè)數(shù)，記錄每一次實(shí)驗(yàn)。他選擇沉潛，研究豌豆需要大量材料，他從不耐煩，默眥研究自己的工作，慢慢地積蓄力量，等待爆發(fā)。幾年后，他終于爆發(fā)了，他發(fā)表了遺傳規(guī)律，后來(lái)被世人稱(chēng)之為“遺傳學(xué)之父”，他沉潛成功了，成功地爆發(fā)。
沉潛得生命之精彩。
袁隆平研究“雜交水稻”成功，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展出很大的貢獻(xiàn)，不僅如此，還解決了人類(lèi)的溫飽問(wèn)題。使人類(lèi)不再受饑餓之苦，不再因?yàn)轲囸I而失去生命，失去親人，讓生命綻放光彩。袁隆平把目標(biāo)沉潛化了，他開(kāi)始去野外尋找野生優(yōu)良水稻，一遍遍地尋找一片田野一片田野地尋找。有次在田野上，他看到了三珠顆粒大、長(zhǎng)勢(shì)良好的水稻，臉上露出喜出望外的笑容，把它們拿回來(lái)培育、雜交、研究，數(shù)幾年的努力，他終于成功了。他沉潛得出色，他的決心，他的恒心，為生命創(chuàng)造了精彩。沉潛創(chuàng)造了精彩，就像企鵝―樣，他拼力沉潛，蓄勢(shì)，才他跳到地面上，畫(huà)出一道完美的弧線。司馬遷經(jīng)得住時(shí)間的沉潛，18年看似漫長(zhǎng)，但他成功地著完《史記》經(jīng)典德?tīng)栄芯客愣�，�?jīng)得住耐心地沉潛，為生物發(fā)展做出貢獻(xiàn)！袁隆平十?dāng)?shù)年辛苦沉潛，看似希望渺茫，但他最終成功了。因此，我們的人生需要沉潛、蓄勢(shì)，沉地越深，爆發(fā)得越有力！
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