語文書來了小學(xué)生作文
開學(xué)了，新書也發(fā)了�？墒蔷褂羞@么一件奇怪的事，語文書竟然沒有發(fā)。這使我們學(xué)生有些迷惑不解，數(shù)學(xué)、英語之類的書沒有來就算了，可是語文書絕對(duì)會(huì)來的�。≌�(dāng)我們議論時(shí)，老師發(fā)話了，說：“明天一定會(huì)來的�！庇谑俏覀兙偷却诙斓牡絹�。可是奇怪的事情又發(fā)生了。
第二天，語文書還沒有消息。這又使我們更加迷惑不解。接著老師又說：“后天絕對(duì)會(huì)來的！”聽老師這么堅(jiān)決，我們又再次相信了。不過相信歸相信，語文書還是沒有，可作業(yè)又得寫。只好抄書了。老師考慮到我們抄課文太辛苦，所以讓我們抄古詩，另外又布置了一些解釋古詩的作業(yè)。了解就要抄吧，可是第二天老師一看就出問題了。抄的古詩盡是錯(cuò)，一問原來是昨天自己抄錯(cuò)了書。
星期四，因?yàn)槭窃?jié)，所以下午放假，并沒有作業(yè)。所以這天就好像沒過一樣。也沒過抄書的日子了。
星期五，我們高興的'來到學(xué)校。準(zhǔn)備拿語文書�？墒牵瑳]想到的事又發(fā)生了，書可能到下午才發(fā)，于是我們又耐心的等到下午。到了下午，一聽，還是沒到。這回我們是徹底失望了，心情低落到了極點(diǎn)。
到了星期一，我們正在上“無書課”忽然一位老師走進(jìn)來，和我們老師“咬了一會(huì)耳朵”就走了，一位同學(xué)隱約聽到了“語文書來了”，于是他歡呼起來。別人問他為什么，他說：“語文書來了！”于是我們?nèi)w歡呼起來，有的跳，有的拍桌子，有的踢凳子，像個(gè)街頭狂派對(duì)。
語文書發(fā)下來了，我如玉似寶的捧在手中。
【語文書來了小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文語文書10-03
我愛語文書小學(xué)生作文12-14
作文書的魅力02-25
小學(xué)生作文書香淡淡550字06-04
誰來了小學(xué)生作文06-14
夏天來了作文小學(xué)生04-14
秋天來了小學(xué)生作文07-11
等春天來了小學(xué)生作文12-30