做一次盲人初中作文

　　今天，趙老師在作文課上讓我們體驗(yàn)盲人的生活，讓我們用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，走上講臺(tái)倒一杯水，再回來(lái)。趙老師一說完，同學(xué)們就開始興奮起來(lái)，班級(jí)里像一口炸開的鍋。有人說：“太簡(jiǎn)單了，這還不容易！”有人說：“簡(jiǎn)單得很，我是決不會(huì)迷路的！”可我卻不這么覺得，蒙著眼睛我可是什么也看不見啊，萬(wàn)一我被別人一撞，水溢到外面怎么辦……

　　趙老師一發(fā)令，第一排同學(xué)便開始行動(dòng)了。我等了好久，都要等不下去了，怎么還沒有輪到我？我摸摸前面有人不？空空如也，真的要到我了！我立刻“整裝待發(fā)”，等了一會(huì)兒，突然有人在我手背上重重拍了我三下，嚇得我差點(diǎn)叫出聲音來(lái)。但是我知道，輪到我了，因?yàn)槲易屒懊娴娜撕昧酥�后拍我三下，話不多說，我立刻出發(fā)。

　　走了不到三米路，我便分不清方向了，我東走走，西走走，動(dòng)不動(dòng)就撞到桌子，我徹底困在了“課桌區(qū)”�！巴�前走！”我聽出是貢伶俐的聲音，根據(jù)貢伶俐的友善提醒，我便大膽往前走，可是不多久我又迷路了，這不，“嘭！”我又撞上了別人的桌子。好不容易我才走出了危險(xiǎn)的“課桌區(qū)”，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣�？蓻]走多久，我摸到了一堵墻，我拍了拍，空心的，難道是儲(chǔ)藏室門旁邊的墻？可這時(shí)，趙老師說：“王月已經(jīng)找不到方向啦！”這一聽，我更加著急了，一定是我方向搞錯(cuò)了！我回想教室里的一切布置，“對(duì)，沒錯(cuò)，這是黑板！”我興奮極了，差點(diǎn)喊出聲來(lái)。我轉(zhuǎn)了一個(gè)身，往前走，我終于摸到了我朝思暮想的講臺(tái)。我便迅速開始倒水。倒完水，我捂住杯口，捧起水杯，手里像捧了一件價(jià)值連城的寶物一樣，走一步就摸一下桌子。走到座位后，我終于如釋重負(fù)。

　　體驗(yàn)盲人讓我發(fā)現(xiàn)盲人的生活很困難，連倒一杯水都這么麻煩，更別說別的過馬路、切菜了……所以我們要盡力幫助他們，比如過馬路要扶一下他（她）、他（她）孤獨(dú)陪他（她）談心事。

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