幼兒園主題活動《蓋高樓啦》小結(jié)
一、主題活動的由來
《綱要》中指出：“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。引導幼兒對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲�！贬槍@一指導思想，結(jié)合我園現(xiàn)在正在進行的施工建設，我們設計了本次主題活動的內(nèi)容——《蓋高樓啦》，激發(fā)孩子們對建筑工地的觀察興趣，萌發(fā)他們對科學的探究欲望，給孩子樹立一個正確的求知意識——科學就這我們身邊！
二、主題活動的內(nèi)容
(一)活動概況
活動一：科學領域
�。�1）從陽臺上觀察建筑工地。帶領幼兒在保障安全的情況下，了解建筑工地的主體——樓盤、建筑材料、機械設備、建筑工人等，使幼兒對建筑工地有一個直觀整體的認識。
�。�2）在資料收集的過程中，幫助幼兒了解一些常用的信息收集方法和途徑；引導幼兒認真觀察周圍的房子，動員家長在網(wǎng)上跟孩子共同搜集有關建筑的相關資料。
活動二：語言領域
討論過去的房子有什么特點，比較現(xiàn)在的房子和過去的房子有何不同。描述蓋高樓時的步驟、程序，需要的機械設備，給幼兒創(chuàng)造一個自由、寬松的.語言交際環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談。鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，發(fā)展語言表達能力和思維能力。
活動三：藝術(shù)領域
給幼兒提供自由表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒用繪畫的形式大膽地表達自己的情感、理解和想象，尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，支持幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表達，重視幼兒在活動過程中的情感體驗和態(tài)度傾向。引導幼兒觀察，幫助幼兒總結(jié)塔吊等建筑工具的特征，將觀察到的內(nèi)容用畫筆準確地記錄出來。
活動四：世界各國的建筑
幫助幼兒了解世界各國代表性建筑的名稱與特征；請幼兒談談自己最喜歡哪種風格的建筑；通過放眼望世界的形式，鼓勵幼兒欣賞各式建筑物，提高審美能力。
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