這件事真美好作文（通用41篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的這件事真美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這件事真美好作文 篇1
今天，姐姐給我買了一本日記本。我拿過(guò)來(lái)一看，上面有漂亮的彩圖，我想：用日記本上的圖編一個(gè)故事，那寫日記就不想用其它的了。然后我就開(kāi)始編故事了，內(nèi)容是：從前，有兩只小狐貍，其中一只紅的名叫阿貍，另一只粉紅的名叫桃子。其中叫阿貍的喜歡打籃球，踢足球，另一個(gè)叫桃子的喜歡聽(tīng)音樂(lè)、看書、睡覺(jué)。他們一出生就在一起，就成了最親密的朋友，小朋友們，你們知道阿貍和桃子小時(shí)候住在哪里嗎？它們呀，住在一塊小木樁里。有一天下午，阿貍和桃子吃完午飯后，因?yàn)闆](méi)有得到家長(zhǎng)的允許，它們就不能走出這個(gè)木樁。有一天，桃子自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我好想去我的秘密花園��！”可是桃子怕她媽媽知道后會(huì)很生氣，還會(huì)把她的秘密花園毀了，所以就不敢去，阿貍看見(jiàn)姐姐這么傷心，還以為什么事惹著姐姐了。阿貍問(wèn)：“姐姐，你怎么能哭的這么傷心啊?”桃子說(shuō)：“我想去我的秘密花園，可是媽媽又不允許。”然后，阿貍向姐姐說(shuō)出了他的想法。于是，桃子就采用了阿貍的想法溜出了這個(gè)木樁……
故事編完了，你們能猜出這圖片有多么漂亮嗎？
這件事真美好作文 篇2
數(shù)學(xué)老師已經(jīng)把試卷改完，并準(zhǔn)備來(lái)報(bào)成績(jī)啦!上課了，老師果真抱著一沓試卷走了進(jìn)來(lái)，我們個(gè)個(gè)都心驚膽戰(zhàn)，緊張極了。
我們每個(gè)人都坐得異常端正，一個(gè)個(gè)都既緊張又激動(dòng)，緊張是因?yàn)樯伦约嚎嫉貌缓�，激�?dòng)又是因?yàn)楹芟胫雷约旱姆謹(jǐn)?shù)。緊張最厲害的就是我了。我眉頭緊鎖著，雙手用力地抓住蓬亂的頭發(fā)，牙齒也在不停地“打架”，似乎在說(shuō)：“小主人一定要取得好成績(jī)啊!”我心里也在想：我一定要奪得優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答對(duì)我付出那么多那么多的爸爸、媽媽。老師面不改色地說(shuō)道：“下面我來(lái)報(bào)一下這次測(cè)試的分?jǐn)?shù)。安佳怡97分，陳世美羅86分……”就快到我了，此時(shí)我的心都提到了嗓子眼兒，頭發(fā)和鼻尖上都滲出了斗大的汗珠。終于老師報(bào)到我了：“劉沁遠(yuǎn)，100分�！蔽曳路疬M(jìn)入了夢(mèng)境，不相信剛聽(tīng)到的一切，我使勁掐了自己一下，嗬，真疼!是真的。迎面而來(lái)的是老師和同學(xué)們贊許的目光。我不由得回想到了幾天前：當(dāng)同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)盡情玩耍時(shí)，我在認(rèn)真地復(fù)習(xí);當(dāng)我在家里寫完作業(yè)應(yīng)該放松休息時(shí)，我在認(rèn)真地復(fù)習(xí);當(dāng)周六周日來(lái)臨，本應(yīng)該出去散步踏青時(shí)，我還在認(rèn)真地復(fù)習(xí)……如果我沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，我會(huì)取得這樣好的成績(jī)嗎?我為我自己感到開(kāi)心，老師和同學(xué)們也為我感到高興。我心想：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我一定會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真學(xué)習(xí)的!
如果你們也想取得好成績(jī)，記�。阂环指�，一分收獲。只有付出了，才會(huì)有回報(bào)。
這件事真美好作文 篇3
在成千上萬(wàn)的四字詞語(yǔ)中，有一個(gè)詞叫做隔輩親，這是我最喜歡的詞，而我最親、最尊敬的人是我的爺爺。
自從我出生到現(xiàn)在，您都會(huì)在我有危險(xiǎn)的時(shí)候第一時(shí)間保護(hù)我，也會(huì)在我灰心和失落的時(shí)候來(lái)鼓勵(lì)我。
在去年暑假的時(shí)候，您帶我去坐高鐵。那是一個(gè)炎熱的上午，您的衣服都已經(jīng)被汗水打濕了，但還是為了陪我去坐高鐵。就在等高鐵的時(shí)候，有一個(gè)男子坐在了我的旁邊，我心想：“他也等車嗎？”正當(dāng)我有些疑問(wèn)的時(shí)候，這個(gè)男子把行李箱放在了我的扶手上，正好壓在我的手上，我大喊：“救命！”這時(shí)，您及時(shí)把行李箱推到了地上，著急地問(wèn)我：“沒(méi)傷到吧？”“沒(méi)有�！蔽也啪忂^(guò)神來(lái)。那個(gè)男子也連忙道歉。看到這一幕，我非常地感動(dòng)。
還有一天下午，我看到別人騎自行車。我就央求著您也給我買一輛，您拿我沒(méi)辦法，只好給我從網(wǎng)上買了一輛。
第二天，自行車剛到貨，我就拉著您下樓了。您說(shuō)：“我先給你做個(gè)示范�！敝灰�(jiàn)您雙手握緊車把。坐在車座上，左腿輕輕地放在踏板上，然后使勁一蹬，接著右腿再踩上踏板，雙腳交叉運(yùn)動(dòng)，這樣，自行車就穩(wěn)穩(wěn)地向前了。您騎了一個(gè)來(lái)回，把車交給我，說(shuō)：“你來(lái)試試�！�
我小心翼翼地坐上車，雙手緊緊握住車把手。把左腳放在左邊的踏板上。您也用手緊緊地握住車后座，我把左腳一蹬，右腳迅速地放在右邊的踏板，然后兩腳使勁踩，自行車就慢慢地動(dòng)了起來(lái)。心想：“這么簡(jiǎn)單呀！”然而我剛想完，自行車就開(kāi)始歪歪扭扭，東倒西歪，就像一個(gè)喝醉酒的人。這時(shí)您說(shuō)：“不要板著身子，放松！”我照著您說(shuō)的做，果然，自行車聽(tīng)話多了。這時(shí)，您趁我不注意的時(shí)候悄悄地把手松開(kāi)了。我回頭一看，心想：“您人呢？怎么不扶了，這可怎么辦��！”結(jié)果我心一慌，手一抖，和小草來(lái)了一個(gè)親密的貼面吻。我嚎啕大哭起來(lái)，您用鼓勵(lì)我的語(yǔ)氣說(shuō)：“不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭，堅(jiān)持就是勝利！”在您的鼓勵(lì)和我的堅(jiān)持下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
在這些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我感受到了您對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，我想對(duì)您說(shuō)：“有您，真好！我長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬您！”
這件事真美好作文 篇4
每次捧起書，看著那些密密麻麻的字，我就感到很郁悶。唉！讀書真煩。
每次寫作時(shí)，我都不知如何下手。爸爸、媽媽因?yàn)槲也粣?ài)讀書而感到頭痛。爸爸常常到書店買書讓我閱讀。讀書常常使我感到厭煩。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，我也逐漸長(zhǎng)大了�？偢械阶约喝狈μ嗟闹R(shí)。太多的想像力。每次寫作都不知道如何下手。直到有一次，老師出了一些題給我們做，我看了一眼這些題，我本以為很好做，可出乎我的意料，這些題全是老師弄來(lái)考我們的課外知識(shí)的。別的同學(xué)很快就做好了，而我一題都不會(huì)做。
自從那次以后，我便暗暗下決心，要多讀一些課外書。
書同我共歡樂(lè)，同我共悲傷。書成了我最好的朋友。讀了《冠軍作文》,使我的寫作能力提高很大。讀了《賣火柴的小女孩》，使我感到悲傷，多么漂亮可愛(ài)的小女孩卻糟遇如此的不測(cè)。讀《中國(guó)上下五千年》使我了解了中國(guó)五千年來(lái)的波瀾和壯闊的歷史發(fā)展過(guò)程；知道了中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我知道了中國(guó)的神奇，使我的知識(shí)增長(zhǎng)了很多；讀《格林童話》豐富了我的想像力；讀《唐詩(shī)三百首》使我感受到了作者的種種情感；讀《365夜故事》使我明白了許多道理。
書的好處數(shù)不勝數(shù)，它為人類點(diǎn)燃了希望的火苗。它好似一座“寶庫(kù)”，給人類無(wú)限的“珠寶”，給予人類豐富的知識(shí)。書把人類帶向浩瀚的天地，書使人類變成精神上的富翁，它氫人類帶向知識(shí)的世界，在知識(shí)的海洋中飛翔。總而言之，讀書使我受益匪淺，讀書是我人生中最快樂(lè)的事。
讀書給我們知識(shí)和無(wú)窮的力量，讀書讓我們體會(huì)到了真正的酸、甜、苦、辣，讀書讓我知道了怎么為人處事。讀書給我們?nèi)松顚氋F的知識(shí)。逢讀書時(shí)，我都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“讀書，真好！”
這件事真美好作文 篇5
我，沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城，卻能感受那種雄偉；我，沒(méi)去過(guò)大海，卻那感受到那種洶涌。讀書，就是一場(chǎng)奇妙的旅行。
我的父母都很愛(ài)讀書，所以我從小被書香感染，變得很愛(ài)讀書。
我一有空，就往書柜里鉆。書柜里有很多書，有科學(xué)從書、童話故事、校園小說(shuō)等，都是我的最愛(ài)。
我只要啃上一本好書，就什么也不管了，好像全世界只有我和書。別人叫我，我只是隨便回答一聲，就繼續(xù)看書，等我看完了，朋友們都開(kāi)玩笑地說(shuō)：“真成了‘書蟲’了……”
由于我看書上了癮，有時(shí)會(huì)鬧出一些笑話。有一次，我正在書房里看書，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“我要出去一會(huì)兒，你要看好湯，不要煮干了”。我答應(yīng)了。然后，我繼續(xù)回書房里看書，過(guò)了一會(huì)兒，我就把這件事給忘了。等到媽媽回來(lái)才發(fā)現(xiàn)湯煮干了。而我，還在書房津津有味地看書呢！
書，就像是知識(shí)的寶庫(kù)。是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活。書，就像是快樂(lè)的源泉。是她，帶給我幸福，帶給我滿足。擁有一本好書，就是擁有了整個(gè)世界！擁有一本好書，就擁有了美好的明天！讀書，真好！
這件事真美好作文 篇6
人海茫茫，我尋尋覓覓，找不到“你”。我會(huì)迷入在這里。
有一次，快放學(xué)了，你在布置作業(yè)，我死死盯著大屏幕上空白的語(yǔ)文欄，十分期待作業(yè)的多少，你卻布置了九段課文背誦，我們都認(rèn)為太多了，我們叫喊著，像一群悲傷的鴨子。你慢慢仰起頭，托起教科書走出了教室，我心灰意冷，默默地寫起來(lái)，知道考模擬卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)每一句句一個(gè)字都清清楚楚的印在試卷上。我感到深深的幸運(yùn)。從此，我不再在乎作業(yè)多而煩惱了。
在學(xué)習(xí)上，你幫了我們很多，在平時(shí)你也處處關(guān)心著我們。
那天，與雷聲交加的雨，在外面下個(gè)不停，天空也好像生病了一樣，灰蒙蒙的一片。我們都在走廊上玩耍。忽然，有人叫了一聲，同學(xué)們立刻停下了筆和嘴，下一秒，紛紛圍了過(guò)去，我也緊跟其后，只見(jiàn)幾個(gè)人帶著陳泊印去了辦公屋，我趕忙問(wèn)周圍的朋友，我才得知：陳泊印因摔倒，頭部受傷了。不一會(huì)兒，你就帶著他沖了出來(lái)，向醫(yī)務(wù)室狂奔而去。幾個(gè)人走在走廊窗戶邊望著，我也時(shí)不時(shí)看幾眼，你走出了醫(yī)務(wù)門，走出了校門，過(guò)了馬路，就是診所。
幾個(gè)小時(shí)候后，我大汗淋漓的跑回來(lái)。第二天，陳泊印平安無(wú)恙的來(lái)上學(xué)了。
那個(gè)你就在這里。
這件事真美好作文 篇7
我們班最好的老師就是金老師。金老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她中等個(gè)子，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙亮晶晶的大眼睛，她的眼睛像會(huì)說(shuō)話，有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)又很溫柔。她一笑起來(lái)就露出甜甜的笑容，我們都很喜歡她。
有一次，班上有幾個(gè)人不會(huì)做簡(jiǎn)便計(jì)算，金老師就天天把這幾個(gè)人留下來(lái)，每天做8道。如果都做對(duì)的話就不留了，如果每次都錯(cuò)的話，就留一個(gè)星期。雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)“哭天喊地”，可是一學(xué)期下來(lái)，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)整體上升。
金老師不僅數(shù)學(xué)好，而且英語(yǔ)和畫畫也是一流的！聽(tīng)說(shuō)她以前還是一位英語(yǔ)老師呢！有次我們問(wèn)金老師怎么現(xiàn)在這么兇。金老師說(shuō)：“因?yàn)槲乙郧爱?dāng)英語(yǔ)老師的時(shí)候，課堂是非常熱鬧的，所以大家都不怎么害怕我！后來(lái)，有位同學(xué)太吵了，我就叫她別吵，可她還在吵！我就兇了一下，結(jié)果全班都安靜了�！苯鹄蠋熡掷^續(xù)說(shuō)：“所以以后我就變兇了�！� 我們聽(tīng)了都震驚了，原來(lái)金老師是被我們逼兇的��！
鄧?yán)蠋熢趯W(xué)習(xí)上對(duì)我們管得很嚴(yán)厲，在生活中，又像母親一樣關(guān)心我們。擁有這樣的老師，真好！
這件事真美好作文 篇8
“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”“教師是人類靈魂的工程師”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這幾句話一丁點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)，最起碼，是在我心中。
藺老師一直是我的語(yǔ)文老師，她上課十分有趣，氣氛很容易就會(huì)被帶動(dòng)起來(lái)。但是，最近發(fā)生了一件令人無(wú)比傷心的事情……
上周一，藺老師和班主任在教師門口談話。藺老師心平氣和地說(shuō)：“我今天要去醫(yī)院了，課這幾天讓其他人上。”什么？藺老師生病了？我的心迅速跳了起來(lái)。不過(guò)又想想，也不過(guò)幾天的事，有什么呢？
可是，一個(gè)星期過(guò)去了，藺老師還沒(méi)有回來(lái)，都打聽(tīng)不到消息。心急如焚的我不由自主地覺(jué)得藺老師一定出事了�？�，又有什么用呢？
那節(jié)英語(yǔ)課，陳老師忍不住說(shuō)了一句：“我知道藺老師為什么……”說(shuō)到為什么，陳老師突然停住了。我心里一頓：我的猜想果然沒(méi)錯(cuò)，陳老師一定不想告訴我們，害怕同學(xué)們傷心，一定是的！可是，這又有什么用呢？有句話說(shuō)得好：紙包不住火。同學(xué)們一定都像我一樣，起了極重的疑心。終究，到了家，我還是忍不住讓淚花悄無(wú)聲息地流下來(lái)，流進(jìn)我的五臟六腑。
但是，流淚又有什么用呢？藺老師啊，你快回來(lái)吧，我和同學(xué)們都在默默地等你歸來(lái)……
這件事真美好作文 篇9
媽媽，有你真好！
星期天，媽媽把我從暖和的被窩里拉了出來(lái)：“章楠，快起來(lái)，要上跆拳道了。”我模模糊糊的爬了起來(lái)，換上了道服，來(lái)到洗手間刷牙。呀！不好，牙膏弄到道服上了。我偷偷的用水把牙膏擦了擦。牙膏和道服都是白色的，媽媽應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)。她最討厭我把衣服弄臟，看到了就會(huì)狠狠地罵我，把牙膏弄到衣服上，這已經(jīng)不是頭一回了，上次她警告過(guò)我：“再弄到衣服上去，我就不給你買早點(diǎn)，讓你餓一早上。”媽媽呀，你千萬(wàn)別看見(jiàn)。天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈。
當(dāng)我洗好臉從衛(wèi)生間里出來(lái)，媽媽只看了我一眼，立馬氣得火冒三丈，皺起“S”型的眉毛，瞪著銅鈴般的大眼睛。我嚇得渾身起雞皮疙瘩。完了，死定了！媽媽一手揪著我的耳朵，像騎摩托車一樣轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，還不解氣，一路上冷著臉?biāo)臀业锦倘腊�。上完跆拳道已�?jīng)10點(diǎn)，我餓極了，有氣無(wú)力還要上數(shù)學(xué)班。媽媽冷冷的把包遞給我。
我拿著包走到了補(bǔ)習(xí)班，拿鉛筆盒時(shí)我摸到了一袋熱乎乎的東西，打開(kāi)一看是三個(gè)包子和一瓶牛奶。我感動(dòng)極了，吃完早點(diǎn)覺(jué)得充滿了力量。
回到家，我鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽笑了笑，原諒了我。
媽媽，有你真好！
這件事真美好作文 篇10
俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！睎|風(fēng)剛剛吹起，晨姐姐便撐開(kāi)了她那雙朦朧的眼睛，隨著晨練的人們踏著露水來(lái)到公園。
看那草坪上有一個(gè)老人正在打太極，青春的活力在他們滄桑的臉上；橋那邊空地上，叔叔阿姨正使著歡快的旋律跳著健美操呢；聽(tīng)遠(yuǎn)處的森林里傳來(lái)了小鳥歡快的音樂(lè)聲。
太陽(yáng)升起來(lái)了，街上又是另一番景象，街邊的小攤不時(shí)傳來(lái)了叫賣聲“買包子、稀飯……”馬路上的人也越來(lái)越多，車鈴聲、說(shuō)話聲、打電話聲。趕走了早晨的那般寂寞�？諝庖沧兊眯[起來(lái)。大人們站在臺(tái)前等車。在嚼著油條匆匆行走，在騎車疾馳的，還有蹬著滿載新鮮蔬菜的三輪車，趕著去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的……學(xué)生忙著上學(xué)紅火的紅領(lǐng)巾在太陽(yáng)的照耀下顯得特別鮮艷，瞧她們的胳膊一甩一甩，像一只只剛出巢的小鳥在那里跳舞。
晨姐姐邁著歡快的步伐，隨著‘紅領(lǐng)巾’一同走進(jìn)校園，頓時(shí)被什么聲音吸引住了，原來(lái)是一件間教室里傳來(lái)的朗朗讀書聲，他們他多想跨進(jìn)學(xué)校和同學(xué)們一起的晨讀啊。
早晨是寧?kù)o的，又是喧鬧的，早晨是活潑的，又是緊張的，早晨的空氣是清鮮的，早晨的陽(yáng)光又是可愛(ài)的。讓我們一起說(shuō)一聲‘早晨真好’。
這件事真美好作文 篇11
我一直被你守護(hù)著，你是冰天雪地的暖爐，為我送出溫暖；你是黑暗中的一光，不讓我在黑暗迷失自我。你無(wú)時(shí)無(wú)刻都在
為我付出，而我卻沒(méi)有給你什么，對(duì)不起。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)的那一刻起，你就守在我身旁，把我視為掌上明珠，小心翼翼的呵護(hù)著我，關(guān)心我，照顧我，哪怕我被螞蟻咬一口，你都要心疼好久，生怕到我收到一點(diǎn)傷害。我是你一把屎一把尿帶大的，你對(duì)我的生活習(xí)性了如指掌，過(guò)去我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是喜歡晚上胡鬧，你放棄了大把時(shí)間，時(shí)刻都督我睡覺(jué)，你用頭上的幾根白絲換來(lái)了我的安靜。長(zhǎng)大了以后，你又讓我投入心思去學(xué)習(xí)，早上六點(diǎn)就讓我晨讀，中午撤銷了午睡，改來(lái)了午讀，傍晚就和我細(xì)心教導(dǎo)作業(yè)，因此我在班上名列前茅。有你真好！
在我的記憶里你在都是有意義的好事。記得有一次，我在學(xué)校上課，外邊下傾盆大雨，我那時(shí)并沒(méi)帶傘。望著窗外下著雨，我已經(jīng)想到我被淋濕狼狽的樣子。這時(shí)你出現(xiàn)在門前，一把傘給我。謝謝你，有你真好。
在這里，我真心謝謝你，媽媽。
這件事真美好作文 篇12
我的哥哥有一頭烏黑的頭發(fā)，小小的鼻子，大大的小嘴，亮亮的眼睛，小小的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的個(gè)子。
有一次中秋節(jié)，我姑姑和哥哥來(lái)了我家，那時(shí)候我肚子很痛，哥哥于是就在房間里陪我，他拿來(lái)一個(gè)袋子，用袋子里的冰和水給我物理降溫。
到了下午，我哥哥輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“我們出去玩吧！”我忍著劇痛，用一只手緊緊抱住肚子，另一只手緊緊的牽著哥哥的手，他一臉擔(dān)心的看著我，好像心里在想：“弟弟為了我，讓我出去玩，他自己還忍住了劇痛，所以我要好好的把這些時(shí)間留住。”
我和哥哥玩了一大會(huì)兒，回到家，我覺(jué)得肚子好了一點(diǎn)，但是我還要好好休息，我就飛快的上了床，休息了。到下午3點(diǎn)了，我問(wèn)哥哥：“今天還要上課？”哥哥說(shuō)：“當(dāng)然要去上課�！笨煲险n了，哥哥飛快的把我送到了補(bǔ)習(xí)班，把我送到了補(bǔ)習(xí)班，哥哥沒(méi)有走，而是和我一起上樓，大家看見(jiàn)了說(shuō)：“葉瑜喆，你哥哥來(lái)干什么？上課？”還沒(méi)等我回答，老師就來(lái)了，于是，同學(xué)們都飛快的跑到教室里去了，老師看見(jiàn)了哥哥，還和哥哥說(shuō)了一些話。而哥哥一直等著我，下課了，哥哥才帶我回家了。
有一個(gè)這樣的哥哥真好啊。
這件事真美好作文 篇13
記得三年級(jí)暑假的一天，媽媽帶我去參加小提琴四級(jí)考試。這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)可不一般。因?yàn)樗鼪Q定著我是否能進(jìn)入南京市青少年弦樂(lè)團(tuán)，這可是我的夢(mèng)想啊！
當(dāng)我們來(lái)到考場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)來(lái)考試的小學(xué)生可真多。我想，他們大概已經(jīng)參加過(guò)好幾次考級(jí)，而我卻是第一次！看著四面八方的“沙場(chǎng)老將”，我不由得緊張起來(lái)。但為了克制自己，我平靜地做了幾個(gè)深呼吸，心里不停地鼓勵(lì)自己：“我能行！”
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，馬上輪到我上場(chǎng)了。我深吸了一口氣，昂首挺胸，滿懷信心地走上臺(tái)去。我沉穩(wěn)地向評(píng)委點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)始演奏。漸漸地，我進(jìn)入了奇妙的音樂(lè)王國(guó)。美妙動(dòng)聽(tīng)的音符在我的指間跳躍，琴聲隨著節(jié)奏，一會(huì)兒高昂，一會(huì)兒低沉。高時(shí)如老虎在怒吼，低時(shí)像小鳥在竊竊私語(yǔ)。我的身體也隨著旋律搖擺起來(lái)。演奏完畢時(shí)，我向評(píng)委深深鞠了一躬。
幾天后，當(dāng)?shù)弥约旱昧藘?yōu)秀，并被弦樂(lè)團(tuán)錄取時(shí)，我興奮得一蹦三尺高！我想：這次的成功不僅是每天艱苦練琴的結(jié)果，更重要的是，我擁有一顆自信的心！顯然，只有良好的基礎(chǔ)，而沒(méi)有堅(jiān)定的信心是不行的。我知道，學(xué)琴的路還很長(zhǎng)，我將懷著自信持之以恒地走下去……
這件事真美好作文 篇14
成功，并不是轟轟烈烈的大事；成功，也可以是疊被子這種微不足道的小事，或者拼成好一個(gè)玩具也是成功。
這天，夕陽(yáng)漸漸隱藏住了她那羞紅的臉，可還是不見(jiàn)父母回來(lái)，我焦急地等待著，一個(gè)又一個(gè)電話撥出去，可還是不見(jiàn)人回來(lái)。忽然，我看見(jiàn)了兩個(gè)熟悉的身影，拎著我?guī)滋烨跋矚g的玩具。見(jiàn)了這玩具我就丟了魂，折開(kāi)即可拼裝起來(lái)。
起初，我還二和尚摸不著頭腦，可是它再難的題，也被我解了出來(lái)。為了顏色鮮美亮麗，我刻意三個(gè)一組，長(zhǎng)長(zhǎng)的軌道拼成了，小喬，河流，這些易如反掌了�？删瓦@長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道怎么拼？這可難住了我。經(jīng)過(guò)反復(fù)看圖片，終于把這困難的隧道拼成了出來(lái)�？蛇�有難題在后面等著我呢？一想？我上次拼好的模型還剩著些積木，我拿出來(lái)，仔細(xì)地拼了起來(lái)。哎呦！費(fèi)了九牛二虎之力才拼好這模型。還有紅綠燈這些小零件，我不到五分鐘全部完成。我看著這成功的模型，心里美滋滋的。
成功，一件小事足夠反應(yīng)，這種成功，讓我變得更加自信，更加相信自己。
這件事真美好作文 篇15
救別人就是快樂(lè)自己，這是勇敢的行為。每個(gè)人都想做一個(gè)勇敢的人，因?yàn)橹挥杏赂也拍苡兴鳛椤?/p>
我讀了一篇文章題為《真正的勇敢》，這篇文章給了我很大的啟發(fā)。文中弗雷德在家里睡覺(jué)，忽然，鄰居家叫了一聲“救命”，把弗雷德吵醒了，原來(lái)是鄰居家著火了。弗雷德急忙跑去，只見(jiàn)他們家床下有兩個(gè)和弗雷德差不多歲數(shù)的孩子，他想都沒(méi)有想，就沖進(jìn)熊熊大火之中，救出了他們，由于火勢(shì)太猛，他自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，但是他的名字卻永遠(yuǎn)記在人們的心里。
在新聞上，我曾經(jīng)見(jiàn)到一個(gè)小弟弟一不小心掉到了河里，一位好心的叔叔不顧個(gè)人安危，奮不顧身跳入河里，救起那個(gè)小弟弟。小弟弟又歡蹦亂跳了，叔叔也因此受到嘉獎(jiǎng)，生命更有價(jià)值了。
勇敢真好，可是我勇敢嗎？記得在幼兒園的時(shí)候，我很害羞與害怕，可以說(shuō)膽小如鼠吧！生怕自己說(shuō)不好，做不好，在老師和同學(xué)的幫助下，通過(guò)自己的努力，終于克服了膽小這個(gè)“惡魔”，我成了一個(gè)勇敢的小女孩。
學(xué)習(xí)中，我勇敢地面對(duì)難題，從不輕易認(rèn)輸，課堂上，我積極動(dòng)腦，勇敢響亮回答問(wèn)題，得到老師同學(xué)表?yè)P(yáng)，我想這都是因?yàn)槲医涣艘粋�(gè)好朋友——勇敢。勇敢真好！
這件事真美好作文 篇16
成功的感覺(jué)你知道是什么樣的嗎？是快樂(lè)的，是興奮的，我也成功過(guò)，那感覺(jué)真好！
那天是周日，我寫完作業(yè)閑著沒(méi)事干，便隨手拿起一本《少年博覽》翻閱了起來(lái)，忽然，我被一則小魔術(shù)吸引住了，上面寫著如何使一個(gè)有水的杯子立在一張牌上，下面是魔術(shù)的作法：拿出兩張牌，一張不動(dòng)，把另一張折起來(lái)，使它成為一個(gè)直角，然后把兩張牌放在一起，就能放杯子了，給人看的是完整的一面，看上去像是一張卡片托住杯子的。
說(shuō)干就干，我立刻找來(lái)一副牌，一杯水，然后小心翼翼地把一張牌折起來(lái)，把另一張和它緊挨著，眼看就要成功了，可就在放水杯時(shí)出現(xiàn)了小差誤，那杯水好像和我過(guò)不去，歪歪扭扭地倒下了，水還灑了我一身，我并不放棄，而是一次又一次地嘗試，失敗了接著再來(lái)，不知過(guò)了多久，在失敗N次后，我終于成功了，然后我又試了幾次，成功率是100%。到了晚上，我還把它表演給了家人看，當(dāng)聽(tīng)到他們的夸獎(jiǎng)時(shí)，我心里比吃了蜜都甜。
這就是成功的感覺(jué)——爽！
這件事真美好作文 篇17
我嘗過(guò)所有的感覺(jué)，但我覺(jué)得成功的感覺(jué)最好。
去年爸爸給我買了一輛自行車，于是我下定決心要把它學(xué)會(huì)。不料，我剛騎上去，它就像不喜歡我一樣把我摔了下去�？晌胰匀徊环艞�，我讓爸爸幫我扶著自行車，時(shí)機(jī)一到就放手。于是，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開(kāi)始了我的自行車之旅。我緊緊地握著自行車的把手，一刻也不得松懈。兩眼緊緊地盯著眼前的路，緩緩前行。心里也似放下一顆大石頭，漸漸放松。
或許是我太過(guò)得意，一個(gè)不小心，我又摔了下去。轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)爸爸放開(kāi)了手。盡管如此，我也不放棄。因?yàn)?quot;失敗是成功之母"，我相信只要堅(jiān)持，就一定會(huì)取得成功，我一定能行的！于是，我又忍著疼痛騎上了自行車。雖然后來(lái)我又摔了幾次，但因?yàn)槲覉?jiān)持不懈的精神，在短短的一天時(shí)間內(nèi)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我已經(jīng)能熟練的掌控它，并得到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)和其他同學(xué)的羨慕！
這件事讓我體會(huì)到了成功的感覺(jué)真好，我以后一定會(huì)保持這種堅(jiān)持不懈地精神！
這件事真美好作文 篇18
今天我和媽媽去雙寶超市了，在二樓看到一套好可愛(ài)的餐具，餐具上有我最愛(ài)的奧特曼，看得我愛(ài)不釋手�？蓩寢屨f(shuō)家里不缺這個(gè)，別買了，于是我只能依依不舍地離開(kāi)，去逛別的，可怎么也提不起勁，什么都沒(méi)買。
媽媽見(jiàn)了說(shuō)，“算了，還是去買吧，不過(guò)你必須用這個(gè)碗，多吃點(diǎn)飯。”��！我好高興。不過(guò)，我知道媽媽的用心，她是為了讓我多吃飯，這樣才能身體健康。噢，媽媽真好！我暗下決心，一定多吃飯，一定好好學(xué)習(xí)，一定做個(gè)好兒子。
今天我和媽媽去雙寶超市了，在二樓看到一套好可愛(ài)的餐具，餐具上有我最愛(ài)的奧特曼，看得我愛(ài)不釋手�？蓩寢屨f(shuō)家里不缺這個(gè)，別買了，于是我只能依依不舍地離開(kāi)，去逛別的，可怎么也提不起勁，什么都沒(méi)買。
媽媽見(jiàn)了說(shuō)，“算了，還是去買吧，不過(guò)你必須用這個(gè)碗，多吃點(diǎn)飯�！卑�！我好高興。不過(guò)，我知道媽媽的用心，她是為了讓我多吃飯，這樣才能身體健康。噢，媽媽真好！我暗下決心，一定多吃飯，一定好好學(xué)習(xí)，一定做個(gè)好兒子。
這件事真美好作文 篇19
媽媽的愛(ài)像春風(fēng)，媽媽的愛(ài)像細(xì)雨，這個(gè)世界上只有媽媽最愛(ài)我。媽媽對(duì)我真好。
一次我生病了，半夜渾身疼痛，急忙喊著媽媽。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，忙跑過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)：怎么了，那里不舒服?接著摸了摸我的額頭，啊!怎么這么燙?媽媽驚訝的叫起來(lái)，她輕輕的摟住我問(wèn)：很難受吧，寶貝?眼淚接著從媽媽的眼眶里流了下來(lái)。我好奇的問(wèn)：媽媽，你怎么會(huì)哭呢?媽媽卻顧不上回答我的問(wèn)題，擦干了眼淚，匆匆忙忙向衛(wèi)生間跑去，迅速地拿回一條濕毛巾輕輕蓋在我的頭上，溫柔地對(duì)我說(shuō)：別害怕，媽媽會(huì)一直陪在你身邊。
為了讓我舒服一些，媽媽還用溫水給我泡腳。媽媽把我的腳放入溫水中，輕輕洗著我的腳，把每一腳趾頭都洗得干干凈凈。我在享受著，可媽媽的額頭上卻滲出了細(xì)細(xì)的汗水，眼里也布滿了血絲。
已經(jīng)疲憊不堪的媽媽還是堅(jiān)持守在我身邊，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，可媽媽卻沒(méi)有睡：在我咳嗽的時(shí)候，她會(huì)扶我起來(lái)喝水吃藥;在我踢被子的時(shí)候，她會(huì)及時(shí)為我蓋好被子俗話說(shuō)的好啊，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。媽媽對(duì)我真好，我要報(bào)答這深深的母愛(ài)。
這件事真美好作文 篇20
今天，我高興的吃完了早飯，就背著書往學(xué)校走去。
剛到校門口，我發(fā)現(xiàn)我忘戴紅領(lǐng)巾了。我站在校門口，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。想回去取吧，又怕耽誤今天的升旗儀式;不回去吧，我今天帶的錢除了買盒飯，哪還有買紅領(lǐng)巾的錢啊......我決定打三輪車回家去拿紅領(lǐng)巾。我望啊望啊，也不知怎么了，今天的三輪車也好像也在和我作對(duì)，怎么一輛車也不來(lái)呀?望著望著，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，是她——“媽媽!”我驚叫起來(lái)。
媽媽來(lái)到了我跟前，彎下腰給我把紅領(lǐng)巾板板整整的戴在我的胸前。就在媽媽彎腰的那一刻，我看見(jiàn)媽媽額頭上布滿了汗珠，我知道他走得很急，很辛苦。媽媽為我戴好了紅領(lǐng)巾后，微笑著對(duì)我說(shuō)：“以后可別再忘了，上課好好聽(tīng)老師講課�！闭f(shuō)完就走了。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的心情久久不能平靜。
送紅巾雖然是一件小事，但我深深體會(huì)到，媽媽是多么關(guān)愛(ài)我!哎!難怪那細(xì)細(xì)的皺紋悄悄爬上了媽媽的額頭!難怪那層層白霜慢慢躲進(jìn)了媽媽的黑發(fā)!媽媽雖然一天比一天蒼老，但媽媽在我心中的形象一天比一天高大!
我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，都是媽媽心頭上的重要事情。所以媽媽，你太為我操勞了。您辛苦了。
這件事真美好作文 篇21
“妃妃~”一道聲音隨著腳步聲由遠(yuǎn)及近，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了穿著厚厚的棉服，帶著兩層口罩，全副武裝準(zhǔn)備外出的爺爺。他像做賊一樣，小心翼翼的向媽媽的房間看了一眼。見(jiàn)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，輕輕踮起腳，悄悄上前，身子前傾，微弓著腰，貼近我耳朵小聲的說(shuō)：“要不要爺爺去給你買瓶可樂(lè)？”說(shuō)完，他神情緊張的快速向后望了一眼，見(jiàn)沒(méi)人注意，才重重的松了一口氣。
“好��！”我輕聲的說(shuō)，語(yǔ)氣中卻有掩飾不住的激動(dòng)。眉毛上挑，嘴角抑制不住的微微翹起，眼中滿是興奮的神情。
爺爺走后，我的心情久久不能平靜，我感覺(jué)到心臟正在快速而有力的跳動(dòng)著，心中既期待又著急。我已經(jīng)不記得上次喝可樂(lè)是什么時(shí)候的事了。
不知過(guò)了多久，鑰匙插進(jìn)門鎖的脆響，令我再次激動(dòng)起來(lái)，我猛的扔下手中的筆快速站起身，大步跑到門口。
爺爺一只手扶住腰，喘著粗氣，有些疲憊的靠在門框上。他的面部微微泛紅，額頭滲出些許汗珠。他見(jiàn)我出來(lái)，眼睛一亮，快速拿出手中2L的大可樂(lè)，嘴角泛起寵溺滿足的笑容。那沉甸甸的可樂(lè)落在我手上，使我心里也變得滿足、踏實(shí)起來(lái)。再次不由自主地露出了會(huì)心的笑容。
見(jiàn)我露出意料之中的興奮笑容，他重重地呼出一口氣，笑得更開(kāi)心了。他用手輕輕地揉了揉我的腦袋，笑著說(shuō)：“你喜歡就好。”
爺爺就像一名衛(wèi)士一樣，永遠(yuǎn)在我遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)著我，在我孤獨(dú)時(shí)陪伴著我。他把我像小公主一樣寵溺的捧在手心，他會(huì)盡量滿足我的所有要求。有爺爺在，真好！
這件事真美好作文 篇22
門前的黃葉凋零殆盡，歸雁也只是匆匆過(guò)客。然而，令我日日夜夜魂?duì)繅?mèng)縈的老屋，你可安好？
兒時(shí)，我和小伙伴們?cè)谛≡豪锉寂�，院子里回蕩著歡樂(lè)的笑聲。我們玩累了，坐在老屋門前那棵大樹(shù)下，倚靠在老屋的臂彎里。云，白白的，軟軟的，于是老屋就站立在一旁保衛(wèi)著我們安靜的睡去了。
我們醒來(lái)后，便在老屋的前后捉迷藏，角落里，門板邊，都留下了我們的足跡。
一陣清風(fēng)吹響了老屋窗前的風(fēng)鈴，清脆的聲使我們一個(gè)個(gè)都駐足聆聽(tīng)。那悅耳的聲音好似老屋和我們一起歡笑著……
還記得老屋后院的葡萄樹(shù)，那是爺爺親手栽下的。每到金秋時(shí)節(jié)，你都會(huì)看到這樣一幅畫面——一位老人，一個(gè)牽著小黑狗的小姑娘。老人伸出他那飽經(jīng)滄桑的雙手，用剪刀小心翼翼的剪下一串串紫紅色的瑪瑙。然后拉來(lái)兩條小板凳，和小孫女坐在老屋門口。小姑娘用肉嘟嘟的小手輕輕拈起一粒葡萄，放入口中，一陣甘甜，一縷清香在口中蕩漾開(kāi)來(lái)。小姑娘把葡萄笑呵呵地遞給爺爺，爺爺也笑呵呵地接下，老屋也笑呵呵地站在一旁守望著祖孫二人。那滋味啊，似乎把爺爺額頭上的皺紋都甜開(kāi)了……如今爺爺已不在了，至今想來(lái)，對(duì)爺爺和那老屋的思念也漸漸加深了。現(xiàn)在的我真想再回到從前，去重溫兒時(shí)的記憶。重溫爺爺對(duì)我的愛(ài)。
老屋，是你保存了我兒時(shí)珍貴的記憶。你后院的葡萄樹(shù)，門前的大楊樹(shù)下的小黑狗，都成了我兒時(shí)最美好的記憶，如果沒(méi)有你，我又怎么會(huì)有如此多彩的童年？親愛(ài)的老屋，有你，真好！
這件事真美好作文 篇23
生活就好比一只快樂(lè)的小鳥，如果一個(gè)人生活中沒(méi)有了友誼，那么就相當(dāng)于小鳥沒(méi)了翅膀，再也無(wú)法在天空中自由的翱翔了。
去年我轉(zhuǎn)學(xué)了，來(lái)到了新建的綠盛學(xué)校南湖校區(qū)。學(xué)校剛開(kāi)校的那會(huì)兒，我滿眼都是陌生：陌生的校園、陌生的老師、陌生的同學(xué)……我開(kāi)始想念我以前的同學(xué)們，尤其想念我以前最好的朋友小婷。在以前的學(xué)校，每次下課總有她出現(xiàn)在我旁邊，和我一起玩。但現(xiàn)在，我一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，下課了也沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)說(shuō)話的人，只能待在座位上坐著，呆呆地等待著上課。就這樣，我孤獨(dú)無(wú)助的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈。這樣的感覺(jué)一直持續(xù)了五個(gè)星期，這五個(gè)星期的晚上，我常�？�，因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)朋友。
直到第六周的一節(jié)體育課上，我一個(gè)人在操場(chǎng)上走來(lái)走去，看見(jiàn)別人都有自己的好朋友，而我呢，只有我一個(gè)人，沒(méi)有人和我一起玩。我看見(jiàn)小敏和小燕在操場(chǎng)上滾來(lái)滾去，便好奇地走過(guò)去看個(gè)明白，又鼓起勇氣問(wèn)了一句：“你們?cè)谧鍪裁矗俊薄拔覀冊(cè)谕鎯喊�，你要不要和我們一起玩？”小敏說(shuō)�！罢娴�，那真是太好了！”我激動(dòng)的說(shuō)。因?yàn)槲荫R上就有在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)好朋友了。于是，我也跟著她們?cè)诓賵?chǎng)上滾來(lái)滾去的。
后來(lái)，我和小燕還有小敏就成了最好的朋友。我的學(xué)校生活終于又像長(zhǎng)了雙翅的小鳥一樣，快樂(lè)而又充實(shí)起來(lái)。哦，友誼，真好！
這件事真美好作文 篇24
小時(shí)候，每當(dāng)你因?yàn)槲覜](méi)有完成作業(yè)而發(fā)怒，因?yàn)槲野烟妹萌强薅鴳土P我的時(shí)候，我總會(huì)幻想你是我姑姑、是我小姨、是我老師……
可你偏偏是我的媽媽。有你，真糟！
你總是逼我去旅游，去那些我根本不想去的地方，比如干燥炎熱的新疆。你總有自己的理由開(kāi)闊眼界。我也知道，那里的確有金色的胡楊林，紅色的雅丹地貌，綠色的天池和五彩的壁畫。但那里也有不干凈的食物、干燥的空氣和可怕的過(guò)敏反應(yīng)。你說(shuō)，這也是一種磨煉。我說(shuō)，我想回家……我害怕愛(ài)帶我旅行的你。我還害怕每天讓我讀一本書的你，害怕喜歡占用我的課余時(shí)間帶我去美術(shù)館的你，害怕當(dāng)我遇到困難時(shí)告訴我“自己解決”的你……我害怕，因?yàn)橛心恪?/p>
這種害怕的消失，是在一節(jié)科學(xué)課上。聽(tīng)到老師對(duì)風(fēng)蝕地貌的描述，我的眼前忽然閃過(guò)一個(gè)名詞“塔里木盆地”。哦，那里呀，我去過(guò)，是你非要帶著我去的！那次去新疆，雖然我在途中的感受是苦澀的，但回家之后，看著一路拍攝的照片和帶回來(lái)的紀(jì)念品，卻有一種甘美的回味。每次旅行都帶給我不一樣的體驗(yàn)和新鮮的知識(shí)，像你說(shuō)的那樣，開(kāi)闊了眼界。
如今，我不再羨慕同學(xué)們有會(huì)織毛衣的媽媽、會(huì)開(kāi)車的媽媽、會(huì)接他們放學(xué)的媽媽……因?yàn)椋心恪?/p>
我喜歡閱讀，因?yàn)橛心�；我喜歡美術(shù)，因?yàn)橛心�；我愿意直面困難，因?yàn)橛心悖?/p>
有你，真好！
這件事真美好作文 篇25
相遇是一場(chǎng)美麗的相遇，一首華麗的詩(shī)。
我們第一次見(jiàn)面是在一個(gè)晚上。那晚對(duì)你來(lái)說(shuō)很痛苦，但也很開(kāi)心。打掃了幾個(gè)小時(shí)，你把我抱在懷里，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，只是笑著看著我。當(dāng)時(shí)的我，并不了解世間的一切。我只是一臉疑惑的看著你，卻不知道這個(gè)人會(huì)影響我的一生。
從小到大，我也知道你的名字“媽媽”，這個(gè)叫“媽媽”的人成了我最依賴的人。不管發(fā)生什么，不管是開(kāi)心還是困難，我想到的第一個(gè)人就是你。后來(lái)，你教會(huì)了我各種知識(shí)和技能，你成了我的百科全書，因?yàn)槟阕屛伊私饬耸澜�，了解了一切�?/p>
不知道春夏秋冬和你一起度過(guò)了多少次，也不知道見(jiàn)過(guò)多少次人間的繁華。我年紀(jì)越來(lái)越大，卻已經(jīng)從依賴信任你變成了百無(wú)聊賴，百思不解，百思不得其解。漸漸的，我開(kāi)始覺(jué)得你的全知全能變成了嘮叨，我不再喜歡你了。我總是一個(gè)人開(kāi)始工作，哪怕有什么困難或者挫折，我都會(huì)自己消化，怕你知道了就開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了的抱怨說(shuō)教。
我不再和你分享我獲得的快樂(lè)，而是和別人分享，和那些能和我一起歡笑玩耍，互相信任的人分享。你我之間似乎有一道厚厚的屏障，冷戰(zhàn)把我們拒之門外。我只從冷戰(zhàn)中獲得所謂的成長(zhǎng)“快感”，卻不知道是在排斥和傷害你的信任和關(guān)心。媽媽，請(qǐng)?jiān)徫业哪贻p和無(wú)知。你不變的初心讓我明白，你是最值得遇見(jiàn)的人。我媽認(rèn)識(shí)你真好！
這件事真美好作文 篇26
我曾經(jīng)在書上讀到這樣一段話：成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光，成功記載著我最美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。我也曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)這樣的感覺(jué)。
記得寒假的一天爸爸媽媽帶我去爬嶗山。聽(tīng)到有阿姨講，嶗山很險(xiǎn)峻，高1494米。我望著高聳如云的山峰，心想：山峰這?么高，還不如坐纜車呢，再說(shuō)，我能爬上去么？爸爸好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕肯登攀。你還沒(méi)體驗(yàn)過(guò)爬山的樂(lè)趣呢！敢挑戰(zhàn)自己么？”我毫不猶豫地回答：“好，我當(dāng)然敢！”話沒(méi)說(shuō)完，我就拉著爸爸的手，開(kāi)始沿著山路飛奔而去。
爬到半山腰時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，呼呼的直喘氣，兩條腿向幫了沙袋一樣，又重又酸的，抬也抬不起來(lái)。爸爸和我在臺(tái)階上休息時(shí)，他看到我氣喘吁吁的樣子就說(shuō)：“實(shí)在不行就下山吧！"這時(shí)候我看到比我矮小的男孩還連蹦帶跳，健步如飛地從我面前走過(guò)時(shí)，頓時(shí)我又爬了起來(lái)，沒(méi)多久我們就聽(tīng)到游客們陣陣歡笑聲，我抬頭一看，原來(lái)我們離山頂只剩一步之遙了。這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓，渾身發(fā)軟了。但我毫不在乎，咬著牙堅(jiān)持繼續(xù)往上爬我終于登上山頂啦！我學(xué)著爸爸的樣子，張開(kāi)雙臂呼喚起來(lái)。
我太開(kāi)心了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己，成功地爬上了山頂，成功的感覺(jué)真好！
這件事真美好作文 篇27
一句安慰的話來(lái)自于你的話語(yǔ)；努力尋找，從你的行動(dòng)中；看起來(lái)很緊張，因?yàn)槟愕男那�。結(jié)束的時(shí)候，我又在你的臉上找到了我內(nèi)心的喜悅。朋友，有你真好！
記得初三的一天，因?yàn)槊刻焱砩弦从⒄Z(yǔ)，爸爸直接給我買了手機(jī)。我很激動(dòng)。有了它，我可以每天晚上檢查作業(yè)，尤其是那些記不清的。
但是有一天，我正要檢查作業(yè)，突然找不到手機(jī)了。我突然慌了，瘋狂的尋找，最后還是找不到，心情變得不穩(wěn)定。
這時(shí)，你上來(lái)了。你摟著我的肩膀看著我�！澳阍趺戳耍俊蔽乙痪湓挷徽f(shuō)，但我想：我手機(jī)丟了你會(huì)找我嗎？幸災(zāi)樂(lè)禍已經(jīng)來(lái)不及了！但是最后我發(fā)現(xiàn)我的想法完全錯(cuò)了。
我看到你站起來(lái)：“手機(jī)丟了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛同時(shí)紅了。
你看起來(lái)很緊張，所以你下樓向其他學(xué)生尋求幫助。
只有你找的最仔細(xì)，哪怕是塵封的角落；只有你最緊張，甚至看的時(shí)候手都有點(diǎn)抖。一邊看，你還一邊安慰我：“沒(méi)事，我一定會(huì)找到的�！�
你的所作所為讓我感動(dòng)，我開(kāi)始尋找，這注定是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
“找到了！”你從一個(gè)角落里拿走我的手機(jī)遞給我�！爸x謝！”真心感謝�！斑@是什么？不客氣！”
終于，我的眼睛不僅紅了，還有兩行眼淚噴了出來(lái)。在這些淚水中，有痛苦、安慰和感激。這些眼淚順著我的臉頰流下，同時(shí)滴到我的手和心里。朋友，有你真好！
這件事真美好作文 篇28
“有你，真好�！彼ξ乜粗遥π叩氐拖骂^，然后紅著臉對(duì)我說(shuō)：“不用客氣。”
那次，我一覺(jué)醒來(lái)，洗漱完畢，吃完飯后，就得吃中藥，在百般推拖下還是喝了下去。
到了學(xué)校，就一直不舒服，頭昏、想吐，臉色發(fā)白。這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)，關(guān)心道：“你怎么了，臉色不對(duì)啊，要不要我送你去老師辦公室啊�！彼钡媚樁技t了，我沒(méi)有回答，因?yàn)槲覍?shí)在太難受了。我突然頭朝地上，腰猛得一彎，做嘔吐的樣子，但沒(méi)有吐出來(lái)，這樣想吐又吐不出來(lái)是最難受的，他急壞了，說(shuō)：“趕快喝水，能緩解這種感覺(jué)�！蔽覄傄ツ盟缓笥帧皣I”的一聲，吐了出來(lái)，我旁邊的物品都濕了，他急忙扶我去洗手間，心急火燎的，沒(méi)看清路，腳猛地一顫，身體陡了一下，差點(diǎn)摔跤了�？粗樕系暮怪橐坏我坏蔚穆湎聛�(lái)，心里十分感激。他幫我漱完口，帶著我走到醫(yī)務(wù)室門口，又關(guān)心了我?guī)拙�，看我進(jìn)去了，擦了把汗也松了一口氣。
我出來(lái)后，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)什么事了，你先回教室吧�！笨墒撬�是堅(jiān)持把我送到教室，長(zhǎng)舒一口氣，然后趴在桌子上睡著了，說(shuō)了很多夢(mèng)話：“胡，你還好嗎？嘔吐后要不要緊了……”我心里一陣暖意，他讓我感受到了真正的友誼，心中感動(dòng)極了，幫他蓋上了他掉在地上的外套。
哦，對(duì)了，我還在他耳邊說(shuō)了聲：“有你，真好�！�
這件事真美好作文 篇29
一聲安慰，源于你的話語(yǔ)；奮力尋找，源于你的行動(dòng)；一臉緊張，源于你的心情。事情結(jié)束，我又從你的臉上找出了內(nèi)心的欣喜。朋友，有你，真好！
記得那是三年級(jí)時(shí)候的一天，我因?yàn)槊刻焱砩弦x英語(yǔ)，爸爸直接給我買了臺(tái)手機(jī)。我的心情很激動(dòng)，有了它，我每天晚上都可以查看作業(yè)，尤其是那些自己記得不清楚的。
可是有一天，我正準(zhǔn)備去查看作業(yè)，卻突然找不到手機(jī)了。我頓時(shí)驚慌失措，瘋了似地尋找，可最終沒(méi)有找到，自己的情緒也因此不穩(wěn)定起來(lái)。
這時(shí)，你上來(lái)了。你摟住我的肩膀，看著我：“你怎么了？”我不吭聲，我覺(jué)得：我的手機(jī)丟了你會(huì)給我找嗎？幸災(zāi)樂(lè)禍還來(lái)不及呢！可是最后我才發(fā)現(xiàn)：我這種想法簡(jiǎn)直是大錯(cuò)特錯(cuò)。
只見(jiàn)你站起來(lái)：“手機(jī)丟了是不是？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼圈同時(shí)泛紅。
你一臉緊張，急忙下樓去找其他同學(xué)幫忙一塊兒找。
你們幾個(gè)只有你找得最細(xì)心，連充滿塵土的角落也不放過(guò)；只有你最緊張，就連找的時(shí)候手都有點(diǎn)抖。你一邊找，一邊還安慰我：“沒(méi)事，一定會(huì)找到的。”
我被你的所作所為感動(dòng)了，也開(kāi)始尋找起來(lái)，這注定是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程……
“找到了！”你拿著從一個(gè)拐角找到的我的手機(jī)，遞給我�！爸x謝！”我由衷地謝道�！斑@算什么呀，不用謝！”
終于，我的眼圈不只是泛紅了，兩行熱淚涌出，這淚中，有痛苦、有欣慰、有感激……這淚順著臉頰流下來(lái)，滴到了我的手上，同時(shí)也滴在了我的心中。朋友，有你，真好！
這件事真美好作文 篇30
你是一件并不起眼的物品，你永遠(yuǎn)呆在那個(gè)最孤獨(dú)的角落里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……！你既不像那盡展芬芳的花兒，也不是那讓人愛(ài)不釋手的工藝品，你就是那獨(dú)一無(wú)二，不起眼的蠟燭！
你的制作工藝十分簡(jiǎn)單，將石蠟及多種化學(xué)用品容入其中，冷凝后即成。當(dāng)然，好的蠟燭耐燃燒，亮度大。然而在生活中，蠟燭既不罕見(jiàn)，也不稀奇，價(jià)格低廉，家家戶戶都有，又有誰(shuí)能將你放在眼里呢！
在青春的河岸邊，那些記憶定格成一朵又一朵美麗的浪花。記得有一次家里停電了，我們翻箱倒柜的尋找你，然后將你點(diǎn)燃。若是細(xì)細(xì)觀察，你也是其貌不凡的，白蠟燭，就像一根無(wú)瑕的玉石柱子，紅蠟燭就像美麗動(dòng)人的紅瑪瑙，你頭上的火苗就像你心中那把使你堅(jiān)強(qiáng)不屈的火焰，一顆顆晶瑩剔透的蠟珠，則是你努力跟火苗拼搏流下的汗水，當(dāng)你燃燒時(shí)，蠟珠順流而下，火苗閃閃。你無(wú)聲無(wú)息地將光明獻(xiàn)給我們，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，你卻咬咬牙對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事，再堅(jiān)持一下吧！”就這樣，我便看著你一點(diǎn)一點(diǎn)化成一滴又一滴的“汗水”，一股暖流涌上了我的心頭，這一瞬間，溫暖的氣氛在這并不大的房間里蔓延開(kāi)！
有你，真好！因?yàn)槭悄阕屛艺嬲w會(huì)到了“春蠶到死絲紡盡，蠟炬成灰淚始干”的含義，是你讓我明白了，我們做人要有舍己為人，默默為他人奉獻(xiàn)的精神，只要活出自己，活的精彩，活出自己的價(jià)值，便青春無(wú)悔！
這件事真美好作文 篇31
五一節(jié)日期間，我想為家庭做些力所能及的事。今天正好爸媽和弟弟要去聽(tīng)講座。于是，我就想出了一個(gè)主意：露一手——做晚飯。
首先，我從冰箱里拿出一些排骨和一大節(jié)蓮藕，準(zhǔn)備做蓮藕湯。洗好了這些菜，放進(jìn)了湯鍋，加上水就褒湯了。然后舀了三盒米，洗一洗，放了水等湯差不多好了就開(kāi)始煮飯了。
飯做好了，爸爸媽媽也回來(lái)了。我馬上撲到媽媽的懷里撒嬌：“爸爸媽媽，請(qǐng)你們嘗嘗女兒的手藝�！彼麄兤炔患按嘏苓M(jìn)廚房，我為他們每人盛上一碗湯，媽媽喝了湯贊不絕口，爸爸也連說(shuō)“好吃好吃！”我的心里比喝了蜜還甜。弟弟這小家伙可不客氣了，喝了一口，連忙吐出來(lái)，還一迭連聲地說(shuō)：“咸死了，真難吃！”我看著弟弟目瞪口呆，不相信這是真的！“只有嘗過(guò)了才有發(fā)言權(quán)嘛！”等我吃了蓮藕湯以后，發(fā)現(xiàn)真的是——打翻了鹽罐啊，咸澀無(wú)比。這時(shí)我才明白：爸爸媽媽是為了不打消我的積極性，才那樣說(shuō)的。他們愛(ài)我的心，怎一個(gè)兩個(gè)字說(shuō)得清？
媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，千萬(wàn)別灰心哦！”我真的很感謝我的爸爸媽媽，這樣保護(hù)我的自尊心，讓我體驗(yàn)成功的快樂(lè)。我也借母親節(jié)來(lái)臨之際，對(duì)我最最親愛(ài)的媽媽獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝�！獘寢�，祝您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)開(kāi)心！
這件事真美好作文 篇32
我是個(gè)非常愛(ài)讀書的小女孩，只要一有時(shí)間，我就會(huì)靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地讀書。
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了“我與父母共讀一本書”的活動(dòng)。每個(gè)人都會(huì)挑選一本老師從圖書館借來(lái)的書，每看完一本，我都會(huì)寫讀了這本書的心得，看完一本書，還會(huì)與同學(xué)們互相交換看。
最近，我看了一本書，名字叫《童年》，這本書是名人高爾基寫的。這本書主要寫了高爾基童年發(fā)生的一些事�！锻辍愤@本書讓我更深地了解到，高爾基不管遇到什么挫折，他都以最好的.心態(tài)來(lái)面對(duì)。讀了《童年》這本書，我明白了，不管遇到什么困難，都不能放棄，要用自己的力量來(lái)打敗困難。我要學(xué)習(xí)高爾基那種勇敢，不怕困難的精神。高爾基那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力、頑強(qiáng)的精神令我敬佩。
現(xiàn)在，家里到處都洋溢著書香的味道。爸爸媽媽或許受了上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的影響，也變得愛(ài)看書，愛(ài)讀報(bào)啦。晚飯后爸爸津津有味地看著報(bào)紙，媽媽看雜志，弟弟正靜悄悄地玩著玩具，妹妹則認(rèn)真地寫著作業(yè)，而我，更是有滋有味地看著書。家里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
書，就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我?guī)У胶棋奶斓�；書，就像一匹神奇的駿馬，帶我領(lǐng)略人世的真諦；書就像一雙五彩的翅膀，帶我飛向知識(shí)的天空。書就是一位知心的朋友，書就是一位辛勤育人的老師。
讀書真好，我愛(ài)讀書！
這件事真美好作文 篇33
在學(xué)校學(xué)習(xí)了十幾天，終于可以帶著作業(yè)回家了，但是已經(jīng)不重了。至少我們可以回家了。如果我們有更多的作業(yè)也沒(méi)關(guān)系。只要我們能回家，我們就會(huì)幸福。
懷著愉快的心情，我忽略了身邊的美景�；丶遥丶�，我要回家！我加快了腳步。我背著書包像蝴蝶一樣在空中飛翔。感覺(jué)好像整個(gè)人都飄了起來(lái)，心情真的很放松。拋開(kāi)那些考試、作業(yè)等煩惱，我只想回家�？吹綃寢尩谝痪湓捨視�(huì)說(shuō)什么？讓我想想。啊，是的！我會(huì)說(shuō)：“媽媽，我想你，我真的很想你！”媽媽看到我會(huì)說(shuō)什么？哎，她肯定會(huì)板著臉問(wèn)我：“你考過(guò)了，怎么樣？”考試對(duì)他們成年人來(lái)說(shuō)比什么都重要，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我早就習(xí)慣了！邊走邊想，路上被同學(xué)招呼，不是我平時(shí)的風(fēng)格。哦，誰(shuí)這么缺德！光天化日之下我怎么敢扔果皮，這才讓我落了地。我的腦袋，在接觸地面情人的時(shí)候，啟動(dòng)了一個(gè)大包，把我打死了。但是，我想回家，所以我不能怕痛，于是我馬上爬起來(lái)，加速，加速，沖！
回到家，我已經(jīng)筋疲力盡，上氣不接下氣。當(dāng)我看到我媽媽時(shí)，我暈倒在地上。朦朧中，我看見(jiàn)媽媽就愛(ài)你。那雙溫暖的手讓我感覺(jué)很舒服。我媽走到床邊，把我放下。我緊緊地握著媽媽的手，怕她一走就和我分開(kāi)。媽媽的手輕輕碰了碰我的手，耳邊響起了熟悉的聲音。是我媽媽的聲音！他對(duì)我說(shuō)：睡吧，孩子，你太累了�！拔衣]上眼睛，直到明天太陽(yáng)漸漸升起。
這件事真美好作文 篇34
書是生活的寫照。是激情的譜寫還是聊聊收尾，取決于你與作者的同感、同受，取決于自身的認(rèn)知和感悟的程度。任何一本書都不是簡(jiǎn)單的文字拼湊，而是作者經(jīng)歷和想象的真實(shí)寫照。手捧書籍，既可以感受和諸子百家論道的盛宴，也可以感受戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥與殘酷，還可以感受陶淵明采菊東籬下的閑適，視野的局限也得到了質(zhì)的升華。
書是思想的升華。讀書與視野是成正比的，眼睛是心靈的窗口，而書是心靈升華的催化劑，與作者思想的碰撞可以產(chǎn)生出智慧的火花，它使我們更聰明、更明白，使知識(shí)無(wú)限延伸，使視野無(wú)限延長(zhǎng)。
人有知識(shí)淵博和一竅不通之分，也有品德高尚與卑鄙無(wú)恥之分。那是他們的認(rèn)知程度和感悟不同。
書是人生的導(dǎo)航，可以避免人生道路上不必要的錯(cuò)誤，可以開(kāi)闊視野，陶冶情操。在今天，書是你人生的伙伴。
書籍在提升教師的精神氣質(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng)的同時(shí)，也讓學(xué)生喜歡教師、愛(ài)上課堂。
讀書是要全身心投入的，就是當(dāng)今流行的說(shuō)法“讀書真好——你和我——你和我全息”讀書：手到、心到、身到。手到：讀書須動(dòng)筆，堅(jiān)持記筆記。心到：強(qiáng)調(diào)的是思考性閱讀，讀而不思猶如觀而不察，如此就是“讀書死、死讀書”。身到：把讀書學(xué)習(xí)與工作創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，將讀書思考和實(shí)踐化為研究成果，影響更多的人。不能學(xué)以致用，不能知識(shí)遷移，這樣的閱讀是沒(méi)有價(jià)值的。
這件事真美好作文 篇35
書是知識(shí)的寶庫(kù)；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，還是快樂(lè)的源泉。
同學(xué)們，我們來(lái)讀書吧，讀書可以給我們無(wú)限的樂(lè)趣！先說(shuō)說(shuō)我讀書的樂(lè)趣吧：我看書的時(shí)候很認(rèn)真，任何事情都打斷不了，我看書的時(shí)候，家里都是安安靜靜的，因?yàn)槲壹依锶硕疾粫?huì)影響我看書，所以他們幫電視“閉”上了嘴巴。有時(shí)候，他們也情不自禁地看起書來(lái)。媽媽看的是如何帶寶寶的書，那是因?yàn)閶寢尳衲暌辉律艘粋�(gè)弟弟。爸爸呢，看的是做生意的書，那是因?yàn)樗且晃簧馊�，他希望生意越做越大。而兩位表姐看的是�?cái)務(wù)書，她們都在永亨公司工作（也就是我爸爸的公司）。有時(shí)候，我摟著弟弟的時(shí)候，也會(huì)看書，弟弟看著我手中的書，好像在說(shuō)：“哥哥，你可以講故事給我聽(tīng)嗎？”我快樂(lè)極了，手舞足蹈地講起書中的故事來(lái)，弟弟伸手去拿我的書，呀呀地叫，好像說(shuō)：“哥哥，故事可精彩了！”我簡(jiǎn)直樂(lè)瘋了，用力地親親弟弟的臉蛋。
最后，我教你們一個(gè)秘決：讀書至少要四次，第一次把不認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái)，第二次弄明白那些詞語(yǔ)的含義，第三次明白句子的意思，第四次有感情地讀書，領(lǐng)會(huì)作者的感情。這樣，誰(shuí)看書都會(huì)入迷。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書吧！擁用書，就擁有了快樂(lè)，擁有書，就擁有了美好的明天！同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！讀書，真好！我愛(ài)讀書！
這件事真美好作文 篇36
金錢不是知識(shí)，而知識(shí)卻是金錢。書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品，也是人類的好朋友。讀書真好，既增長(zhǎng)了我們智慧，又幫我們解決了許多的困難。劉向說(shuō)過(guò)： “書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！彼自捳f(shuō)得好“世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤勞的人�！泵總�(gè)人只要勤勞好問(wèn)一定會(huì)成材。
古今中外哪個(gè)成材的名人不是勤勞學(xué)習(xí)，博聞強(qiáng)記才踏上成功之路的呢？例如：林海音她的家雖然貧困，但是她那愛(ài)讀書的熱心幫她解決了許多困難。她每天放學(xué)后便馬上趕到一家書店，偷偷鉆到里面去竊讀，因?yàn)闆](méi)有錢買書，所以才如此，可她最后成了著名的作家。她從貧困的書生變成了著名的作家，這少不了書的功勞。
還有“圣人孔子”他家的環(huán)境雖然貧寒，但他從小就愛(ài)讀書，愛(ài)學(xué)習(xí)禮節(jié)。二十六七歲的時(shí)候，他做了專管放牧牛羊的叫做“乘田”的小官。當(dāng)時(shí)讀書應(yīng)當(dāng)學(xué)的：禮節(jié)、音樂(lè)、射箭、駕車、書定、計(jì)算，他都精通。因此，孔子的名聲越來(lái)越大。有許多子弟都在他的門下，一共有3000名學(xué)生，有名的子弟有72名�？鬃�68歲那年他整理的，《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《樂(lè)經(jīng)》、《周易》、《春秋》，被稱為“六經(jīng)”。所以我也要勤學(xué)好問(wèn)、博聞強(qiáng)記。
讀書真好！如果你真正和書交上朋友，那一定是其樂(lè)無(wú)窮！
這件事真美好作文 篇37
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。難道不是嗎？我也很喜歡書，我喜歡錢鐘書的幽默，也會(huì)為奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》而感嘆。
平時(shí)我對(duì)書很講究：封面必須好看，書的內(nèi)容要精彩，還要有精美的卡通插圖，只有這樣我才會(huì)買它。如果買到了一本這樣的好書。我就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái)。可是，一本書要不了幾天就會(huì)讀完了，要是找不到自己喜歡的書，那幾天就沒(méi)書讀了。爸爸知道我的壞習(xí)慣后，在網(wǎng)上找了許多關(guān)于災(zāi)區(qū)小朋友失學(xué)而又想上學(xué)的影片刻錄到CD上。等我回到家，爸爸打開(kāi)電腦把CD放進(jìn)去說(shuō): “這些都是災(zāi)區(qū)小朋友遇災(zāi)失學(xué)而又想上學(xué)的影片，他們失學(xué)之后是多么想有一本書一些課本啊，就算是舊書、破書，沒(méi)人要的書、沒(méi)有卡通畫、沒(méi)有圖案，紙張粗糙的書也好，他們都想得到來(lái)增加自己的知識(shí)！你好好反省一下吧！看你平時(shí)對(duì)書的講究，到底對(duì)不對(duì)。你好好想想吧！”
從聽(tīng)了爸爸的話以后，我再也不講究了。只要是內(nèi)容好的能增加我課外知識(shí)的書我就買�，F(xiàn)在我已經(jīng)買了幾百本課外書。我的課外知識(shí)也豐富了，見(jiàn)識(shí)也廣了。這都得謝謝爸爸的苦心，讓我從錯(cuò)誤中醒悟過(guò)來(lái)。
從那以后我更喜歡書了，什么《鋼鐵是怎樣煉成的》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等有益的書我都讀過(guò)。讀書真好��！它是一種知識(shí)的積累，一種快樂(lè)。
這件事真美好作文 篇38
今年10月2日是我9歲的生日，之前爸爸一直提議要在10月1日帶我到天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式，留作我生日紀(jì)念。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是一件非常快樂(lè)的事，于是我爽快地答應(yīng)下來(lái)。
10月1日那天天還沒(méi)亮，我和爸爸、媽媽就來(lái)到了22路公交車北太平莊總站，看見(jiàn)站臺(tái)上掛著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)"的大橫幅，我奇怪地問(wèn)媽媽：“這是什么意思?"媽媽說(shuō)：“你做好事快樂(lè)嗎?”我說(shuō)：“快樂(lè)呀。”隨后媽媽就不說(shuō)話了，我正疑惑時(shí)，突然一拍腦門明白了，原來(lái)媽媽的反問(wèn)就是答案。
“嘀、嘀"汽車進(jìn)站了，我和爸爸、媽媽上了早班車，坐在中門后側(cè)的座位上。車子到了二炮醫(yī)院站，剛啟動(dòng)就“吱”的一聲又停了下來(lái)，隨著“唰”一聲開(kāi)門聲，兩位解放軍叔叔出現(xiàn)在中門，一位拄拐杖的解放軍叔叔在一位軍官叔叔的攙扶下，艱難地邁進(jìn)車廂�？吹竭@一情景，我馬上站起身上前扶住受傷的解放軍叔叔說(shuō)：“叔叔，您坐我這兒吧。”解放軍叔叔說(shuō)：“謝謝你小同學(xué)，叔叔沒(méi)問(wèn)題。”但我還是堅(jiān)持把受傷的解放軍叔叔攙扶到我的座位上。這時(shí)，車上的乘客都向我投來(lái)贊許的目光，我不好意思地低下了頭，窘得臉都變成了紅蘋果，心里美滋滋的。
來(lái)到天安門廣場(chǎng)看完升旗儀式后，我和爸爸、媽媽又游覽了花壇，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，我快樂(lè)極了。
這件事真美好作文 篇39
今是20xx年8月21日，星期天，心樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，天晴朗也。
每一天都是愜意地開(kāi)始，在窗簾縫隙透出的第一縷微光中自然醒來(lái)，真是件愜意的事情。雖然很早，但這卻是我的習(xí)慣，也是新一天的開(kāi)始，希望的延續(xù)。
在家的感覺(jué)真好，也不知道從何時(shí)起，越來(lái)越喜歡在家里靜靜地待著的感覺(jué)了，把家里打掃得干干凈凈，穿上舒適清爽的球衣，然后坐在電腦前，上網(wǎng)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，瀏覽下QQ空間，順便更新更新，回復(fù)下Q友們的留言，禮尚往來(lái)去拜訪下所留言的一些Q友空間，又或者看看新聞，看看電影，看看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，慢慢品嘗些水果或者喜歡的零食，真是人生一大享受。
再或者站在窗邊上看看外面，晴朗碧藍(lán)的天空，幾朵白云在飄著，街上的人或匆忙走著，或悠閑行著，等等或美麗或繁忙或熱鬧或火爆，都和我無(wú)關(guān)，只想就這樣靜靜的待著或者看著，感覺(jué)悠閑舒適的人也不過(guò)如此吧。
再或者做點(diǎn)好吃的菜，一家人圍在飯桌一起來(lái)品嘗，那種溫馨的感覺(jué)真是開(kāi)心。
再或者沖上一壺綠茶，靠在沙發(fā)上慢慢品嘗，感覺(jué)不錯(cuò)哦。
再不然看看電視，看著沖關(guān)的人如何跌落水中，這時(shí)候真的好開(kāi)心。
真的是越來(lái)越喜歡在家待著的感覺(jué)，想吃就吃，想睡就睡，睡到自然醒，自由自在的安全港灣，我愿意在家樂(lè)此不倦，流連不舍。
這件事真美好作文 篇40
太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。我哼著小曲，穿著整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，戴著口罩，背上新書包，興高采烈地向?qū)W校奔去。
到了學(xué)校門口，我們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)，測(cè)完體溫向著熟悉的教室飛奔而去。��！我終于見(jiàn)到了日夜思念的老師和親愛(ài)的同學(xué)們了。只見(jiàn)穿著白色連衣裙的棒棒糖老師，顯得更加端莊而美麗，雖然都隔著口罩但不隔離我們的師生情，我們互相問(wèn)好，老師又給我測(cè)了額溫，微笑著向我點(diǎn)頭示意我可以去找個(gè)座位坐下來(lái)。我們的數(shù)學(xué)老師喻老師更苗條了，認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語(yǔ)老師楊老師迫不及待地來(lái)檢查我們的英語(yǔ)作業(yè)了。
突然，太久沒(méi)聽(tīng)過(guò)的上課鈴響了，我的心情莫名其妙地緊張起來(lái)，但又想到和藹可親的棒棒糖老師像媽媽一樣溫柔，我自然而然地放松了好多�！堕_(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了，棒棒糖老師用親切的聲音告訴我們?cè)鯓尤プ龊脗�(gè)人防護(hù)，還給我們看了專題講座；幫助我們安排怎樣進(jìn)行新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活等等內(nèi)容。我記住老師說(shuō)的每一點(diǎn)，重點(diǎn)內(nèi)容還做了筆記，一定不辜負(fù)老師和父母的期望，在特殊的新學(xué)期更加努力學(xué)習(xí)、勤于鍛煉。
下課了，同學(xué)們之間雖然距離不能太接近，但大家的臉上依然綻放著幸福的笑容，重聚的快樂(lè)，開(kāi)學(xué)的興奮。有的同學(xué)笑瞇瞇地議論些什么，有的同學(xué)在津津有味地看書，有的同學(xué)在仔細(xì)閱讀文化墻上的防控知識(shí)、美文精選、各種實(shí)踐活動(dòng)剪影。
校園里又沸騰起來(lái)了，空氣是甜的、天空是美的、一張張笑臉是燦爛的，開(kāi)學(xué)真好！
這件事真美好作文 篇41
書籍是人類進(jìn)步的階梯�！}記走進(jìn)書屋，淡淡的書香撲鼻而來(lái)；踏入書海，知識(shí)的浪花卷潮而來(lái)；步入書的世界，教你如何看透人世間的喜怒哀樂(lè)、悲 歡離合。啊，讀書真好！
“我愛(ài)書，我常常站在書架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界、一個(gè)浩瀚的海洋、一個(gè)蒼茫的宇宙。”多么形象的比喻啊。從懵懂開(kāi)始，我們便進(jìn)入了書的殿堂。從書中我們可以縱觀古今，從書中我們可以品嘗人世百味，從書中我們能體會(huì)塵世后那只翻雨覆雨手如何掌控人心！看《三國(guó)演義》戰(zhàn)火激情，足智多謀的諸葛亮神機(jī)妙算，屢屢機(jī)關(guān)算盡，卻被以仁義著于四海的劉備所否定，導(dǎo)致了最終的悲慘結(jié)局。品《圍城》，眼看著人性的根性因封建政權(quán)而完全暴露，人與人之間障壁也隨即變厚，就讓我們看破了人世間的紅塵。閱《水滸》，看108條好漢，打著替天性道、劫富濟(jì)貧的口號(hào)，殺遍大江南北，沉重打擊反動(dòng)統(tǒng)治的一系列英雄事跡，讓我們領(lǐng)悟到了忠與義，體現(xiàn)著古人多么誠(chéng)摯的追求與向往。
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！弊哌M(jìn)書屋，我們不再煩惱，我們把自身透入于書的世界里，隨著書中的主人公高興、快樂(lè)、悲傷、哭泣……我不再孤寂，因?yàn)橛袝橹遥晃也辉賾峙潞诎�，因�(yàn)闀幸延腥藶槲尹c(diǎn)亮了一盞明亮的心燈……在茫茫人海中，有困難、有挫折，我們會(huì)痛苦、會(huì)絕望，但我們始終不要忘記，有一個(gè)最好的朋友一直在伴我們行走，那就是——書。讀書有益。朋友，讀書真好，讓書伴我們一路走
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