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學(xué)《弟子規(guī)》做文明人作文500字（精選16篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的學(xué)《弟子規(guī)》做文明人作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)《弟子規(guī)》做文明人作文500字 1
說(shuō)到中國(guó)的經(jīng)典，我會(huì)想到《弟子規(guī)》，因?yàn)樗嬖V了我們?cè)S多道理，并且還教會(huì)了我怎樣做人。
《弟子規(guī)》全文講述了“八德”，他們分別是：孝,悌，忠，信，禮，義，廉，恥。孝讓我們懂得了“百善孝為先”；悌讓我們明白了兄友弟恭；忠讓我們知道了負(fù)責(zé)盡職；信讓我們了解了誠(chéng)實(shí)守信，眾德之基；禮讓我們理解了潔身自愛(ài)；義讓我們清楚了求盡義務(wù)，不進(jìn)權(quán)利；廉讓我們知曉了廉潔自律；恥讓我們領(lǐng)悟了“知恥近乎勇”。
我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，背誦下來(lái)應(yīng)該是很容易的事情，但真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處事必定有一些原則，在他們潛意識(shí)中受到了這些原則的約束。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就是要把圣人的教誨貫徹到生活中去，落實(shí)到一言一行中去。
在《弟子規(guī)》中我最喜歡的.一句話是“房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正。”我對(duì)這句話的理解是：書(shū)房、臥室都要保持整潔、干凈，墻壁也要干凈，給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。桌面上筆墨紙硯等文具要擺放整齊，不得凌亂。觸目所及皆是井井有條，這樣才能靜下心來(lái)讀書(shū)。這句話，讓我凌亂的不能看的書(shū)桌變得整潔了。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是十分必要的。愛(ài)自己周圍的人，愛(ài)這個(gè)世界，只有這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì)。
學(xué)弟子規(guī)，做文明人！讓我們?cè)谑ベt的光芒下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！
學(xué)《弟子規(guī)》做文明人作文500字 2
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校發(fā)給每人一本《兒童中國(guó)文化導(dǎo)讀》其中包括《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》等四篇經(jīng)典故事。并要求我們每天背誦。
《弟子規(guī)》是我最喜歡的一篇，我全能背熟，可是其中的道理卻不是太懂。和媽媽一起聽(tīng)了《百家講壇》錢(qián)文忠教授解讀《弟子規(guī)》后，才明白了許多的道理。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，講到：“入則孝、出則弟、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文”。告訴我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該有什么樣的行為規(guī)范。
聽(tīng)到講“入則孝”，我對(duì)照自己，感覺(jué)到平時(shí)自己根本沒(méi)有做到。媽媽每天很早就起床為我做飯，接送我上下學(xué)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，她還要工作，非常繁忙，父母總是任勞任怨，盡他們最大的努力與能力將最好、最寶貴的留給我們，從不求回報(bào)。而我卻沒(méi)有為他們做任何事，甚至經(jīng)常惹父母生氣。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后，我要學(xué)會(huì)感恩父母，作為小學(xué)生我想，我的’孝”應(yīng)該就是自覺(jué)的管理好自己的'學(xué)習(xí)、生活，不讓父母為我們操心。還要記住長(zhǎng)輩們的生日，向他們祝福等等。
通過(guò)學(xué)習(xí)中華這些經(jīng)典故事，讓我變得懂事了，今后我不僅要學(xué)更多經(jīng)典作品，還要把它們應(yīng)用到日常生活中去，讓中華文明經(jīng)過(guò)我們的傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！
學(xué)《弟子規(guī)》做文明人作文500字 3
弟子規(guī)是中華傳統(tǒng)文明的珍寶。固然它沒(méi)有童話故事那么出色動(dòng)人觀后感，也不唐詩(shī)宋詞這么精美抒懷，甚至還一點(diǎn)皆不押韻然而它卻在我們畢生中有很大的息用，在孝順父母，尊重前輩、替己處世、讀書(shū)供學(xué)方點(diǎn)對(duì)咱們有很大的輔助。
我野就有一標(biāo)《弟子規(guī)》。在上二年級(jí)時(shí)，我未經(jīng)把它腹得熟記于口了雖然對(duì)有些語(yǔ)句仍是似懂非懂但是經(jīng)由媽媽的指導(dǎo)，我逐步懂得了其中的涵義。媽媽說(shuō)盼望我能用弟子規(guī)的言言去束縛本人，盡力干一個(gè)有涵養(yǎng)的我。
記得有一個(gè)禮拜地，吃完晚飯我把筷子碗一拉，就跑去玩電腦了。媽媽說(shuō)：“昨天你來(lái)洗碗吧”，我玩游戲在興頭上呢，偽裝沒(méi)有聽(tīng)到，突然想訖弟子規(guī)中的`“父母吸 應(yīng)勿慢 父母命 走勿勤”，我結(jié)束了玩游戲，助媽媽洗伏碗來(lái)。
還有一次抬寒假的時(shí)候，我們?cè)谠鹤永锆偼�，大吵大鬧，基本沒(méi)有留神已經(jīng)到晝寢的時(shí)光了。一樓二樓的爺爺奶奶賭氣的沒(méi)來(lái)申斥我們，原來(lái)我還想反駁，《弟子規(guī)》面的一段話又顯現(xiàn)在了我的面前：“語(yǔ)言忍，憤從憫”。起初我啼了笑就歸家往啦。
《兄子規(guī)》就像一位老師時(shí)時(shí)刻刻在教誨我讓我變得尊老愛(ài)幼、寬容謙讓，讓我在教習(xí)上不再害怕艱苦，爾要衷心腸感激它。
學(xué)《弟子規(guī)》做文明人作文500字 4
我五歲的時(shí)候開(kāi)始學(xué)《弟子規(guī)》，那時(shí)奶奶送我和兩個(gè)哥哥到文廟那的明生書(shū)舍學(xué)《弟子規(guī)》�，F(xiàn)在我上三年級(jí)了，班里的墻上也有《弟子規(guī)》。五一放假，我找了一些書(shū)，才發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》以前不叫《弟子規(guī)》，而是叫《訓(xùn)蒙文》，《訓(xùn)蒙文》是清朝的賈存仁先生寫(xiě)的。
《弟子規(guī)》的第二個(gè)部分是“入則孝”。其中前四句是：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母叫，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承。冬則溫，夏則清；晨則省，昏則定。出必告，返必面；居有長(zhǎng)，夜無(wú)變�！彼囊馑际牵焊改附心�，你就要趕快答應(yīng)。父母命令你，你就不能懶惰。父母教你的時(shí)候，你要恭恭敬敬的.聆聽(tīng)。
父母責(zé)備你的時(shí)候，你要順從的接受。冬天用自己的身體先為父母把被窩焐暖，夏天替父母把床鋪扇涼。早上起床要探問(wèn)，晚間服待父母就寢。出去時(shí)要告訴父母，回來(lái)向父母稟報(bào)平安。不要輕易改變自己的住址，也不要改變自己的職業(yè)。
讀完之后，我發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》蘊(yùn)涵著深刻的道理，我覺(jué)得首先要做好這些小事情，長(zhǎng)大后才能做大事情，最重要的還要尊重長(zhǎng)輩和老師。
學(xué)《弟子規(guī)》做文明人作文500字 5
放寒假的前一天，老師給我們每人發(fā)了幾張單子，說(shuō)是讓我們?cè)诩倨诶镗`行《弟子規(guī)》，并讓家長(zhǎng)根據(jù)我們的表現(xiàn)做出評(píng)價(jià)。
我本想得一個(gè)“A”很簡(jiǎn)單，可實(shí)際上并不是這樣的。放假的第一周，我就因?yàn)樽龅貌粔蚝枚B續(xù)得了好幾個(gè)“B”
有一次，老媽招呼我，讓我過(guò)去幫忙，可我一時(shí)貪玩兒，把媽媽說(shuō)的'話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，就沒(méi)有過(guò)去幫忙，媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)有去幫忙，就大喊“來(lái)不來(lái)幫忙？”我不耐煩地說(shuō)“嗯！知道了！”所以這次就在“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶�！边@里得了個(gè)“B”。
還有一次，阿姨家的妹妹來(lái)我家玩，這次我為了得“A”就勉強(qiáng)讓著她，可誰(shuí)知她得寸進(jìn)尺，非要獨(dú)自霸占我最喜歡的玩具，我當(dāng)然不能讓著她，所以就又和她吵了起來(lái)。媽媽知道后，就毫不留情地在“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中�！边@里打了個(gè)大大的“C”。
哎，這些如果說(shuō)起來(lái)都應(yīng)該怪我，因?yàn)槲覜](méi)有主動(dòng)洗漱，沒(méi)有跟長(zhǎng)輩請(qǐng)安，沒(méi)有等長(zhǎng)輩吃飯?jiān)俪浴缘玫摹癆”并不多。但下周我一定會(huì)努力讓單子上全是“A”的。
學(xué)《弟子規(guī)》做文明人作文500字 6
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我們迎來(lái)了進(jìn)入高中的第一個(gè)長(zhǎng)假寒假
為了不浪費(fèi)寒假時(shí)間，我想在寒假里學(xué)習(xí)不同的知識(shí)，所以在爺爺?shù)耐扑]下，我找到了《弟子規(guī)》來(lái)讀。只有讀完之后，我才能知道這本書(shū)確實(shí)是。它名副其實(shí)。，不禁陶冶情操，同時(shí)也教會(huì)了我們后世做人的道理，我想，要想真正能讀到這本書(shū)，一定受益匪淺！
《弟子規(guī)》一再?gòu)?qiáng)調(diào)“孝道是信仰的根，信仰是生活的根。雖然只有八個(gè)詞，但它們包含了決定一個(gè)人一生的偉大真理。例如，“如果你的父母附和你，不要懶惰，不要拖延你父母的生活。父母像根，我們像樹(shù)枝。什么樣的樹(shù)枝生長(zhǎng)不是由樹(shù)枝決定的，而是由根決定的。我們是樹(shù)，父母是根，根樹(shù)是相連的，樹(shù)是從根生的。父母給我們打電話，不能慢下來(lái)。不孝順不僅會(huì)傷害父母的心，但最終，最受傷害的是自己。我們認(rèn)為沒(méi)有父母愛(ài)的'孩子不能茁壯成長(zhǎng)。
俗話說(shuō)，“一切美德孝為先；當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，一個(gè)人可以首先想到自己的父母，并通過(guò)一件小事讓他們開(kāi)心。隨著時(shí)間的推移，一件接一件的小事積累起來(lái)。這是孝道。
《弟子規(guī)》教會(huì)了我做人的基本原則和禮儀，讓我懂得如何去愛(ài)和尊重他人，讓我成為一個(gè)有禮貌的人！
學(xué)《弟子規(guī)》做文明人作文500字 7
在我的書(shū)包里，一直裝有一本書(shū)，它每天伴隨著我，時(shí)刻提醒著我，教導(dǎo)我做人的準(zhǔn)則。它就是我的經(jīng)典啟蒙老師——《弟子規(guī)》。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，媽媽教我背誦的就是“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信”，雖然不明白其中的意義，但它瑯瑯上口，讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫，非常好聽(tīng)。背著背著，我好像悟出了一些道理。
出門(mén)前告訴家人我去哪，回到家和大人打招呼，這不就是書(shū)里說(shuō)的“出必告，反必面”嗎？早上起來(lái)刷牙洗臉，飯前便后要洗手，這不就是書(shū)里說(shuō)的“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手”嗎？
原來(lái)，這本書(shū)是在教給我們?nèi)绾涡⒕锤改�、友�?ài)兄弟，如何立身處世、待人接物，如何修身治學(xué)、明辨是非呀！于是，我更喜歡這位老師了。在他的.教導(dǎo)下，我漸漸長(zhǎng)大，成為了一個(gè)講文明、懂禮貌、好學(xué)上進(jìn)的小學(xué)生。
老師告訴我，我國(guó)有著悠久的歷史和古老的文明，傳統(tǒng)文化博大精深，經(jīng)典作品更是意蘊(yùn)深刻，從中我們可以學(xué)到很多東西�！懊梢责B(yǎng)正”，希望更多的小朋友能加入到經(jīng)典誦讀的行列中來(lái)，聆聽(tīng)圣賢的教誨，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，塑造完美的人格，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！
學(xué)《弟子規(guī)》做文明人作文500字 8
《弟子規(guī)》是家家戶戶口口皆傳的名言佳句，是針對(duì)中華傳統(tǒng)文化來(lái)寫(xiě)的一篇巨著，也是聞名于全世界的蒙學(xué)經(jīng)典，讓閱讀的兒童受到中國(guó)五千年禮儀文化的熏陶養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
如今，很多人都能把《弟子規(guī)》倒背如流，可說(shuō)是說(shuō)，實(shí)際行動(dòng)又在哪里呢?就比如這其中有幾句是（在入則孝，出則梯中的.）“尊長(zhǎng)前，聲要低，低不聞，卻非宜�！币馑际牵涸陂L(zhǎng)輩面前，講話聲音要低。而且長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí)，要低頭不能與長(zhǎng)輩頂嘴。主要是想告訴我們要尊重老人。而在現(xiàn)實(shí)生活中，卻與這幾句大大相反。目前的一般家庭中，孩子都是由爺爺奶奶或外公外婆來(lái)接送的，而正是因?yàn)槔先藗冺樦⒆�，以這孩子的個(gè)性，所以才使得孩子有了一種依賴性，依靠爺爺奶奶或外公外婆。每次放學(xué)后，一些埋怨的聲音就陸續(xù)傳入我們的耳中�！澳阍趺床唤o我送水呀？我都快渴死了！”“你怎么不給我送書(shū)呀！我下課都被罰站了!站得腳都酸了!”一些外公外婆或爺爺奶奶聽(tīng)了都心疼得不得了。旁邊人看了都很心酸。這難道是一種尊老的體現(xiàn)嗎？
凡事都要說(shuō)到做到，是做人的根本。所以，我希望大家不僅會(huì)背《弟子規(guī)》，而且會(huì)理解《弟子規(guī)》，更要把《弟子規(guī)》做到實(shí)處。
學(xué)《弟子規(guī)》做文明人作文500字 9
弟子規(guī)是暢導(dǎo)我們學(xué)孔夫子先生的一生文學(xué)，之所以稱為孔夫子先生的文學(xué)，是因?yàn)榈茏右?guī)是教會(huì)我們做人的基本道德。
從小到大我就是一個(gè)不聽(tīng)話的.孩子，出門(mén)從來(lái)就是不跟媽媽說(shuō)一聲，回來(lái)時(shí)也不會(huì)見(jiàn)上媽媽一面，媽媽十分傷心。但自從學(xué)習(xí)了弟子規(guī)之后，我變得懂事、聽(tīng)話了。弟子規(guī)中有一句話叫做：“出必告，返必面”。我學(xué)習(xí)了這句，就學(xué)著踐行弟子規(guī)，出門(mén)時(shí)一定要和媽媽打一個(gè)招呼，回來(lái)時(shí)一定要見(jiàn)上媽媽一面，這就是弟子規(guī)教會(huì)我們?yōu)槿俗优畱?yīng)當(dāng)不讓父母擔(dān)心，回家要和父母說(shuō)一聲，這樣才是真正地踐行弟子規(guī)，踐行弟子規(guī)真有趣！
記得還有一次，我回到家中，把書(shū)包放好，媽媽讓我?guī)退拿Γ颐看螏蛬寢屪黾覄?wù)活，總是磨磨蹭蹭，總讓媽媽不高興。但我學(xué)習(xí)了弟子規(guī)，老師讓我們一定要踐行弟子規(guī)，所以我一回家就幫媽媽掃地、洗碗、洗衣服。我十分乖巧地幫媽媽做事，媽媽問(wèn)我今天怎么啦？我說(shuō)：“媽媽，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了”。媽媽卻說(shuō)不可能，我說(shuō)是因?yàn)榈茏右?guī)中的一句話啟發(fā)了我，那就是“父母呼，應(yīng)勿緩”。
從現(xiàn)在開(kāi)始，大家一起來(lái)踐行弟子規(guī)吧！
學(xué)《弟子規(guī)》做文明人作文500字 10
在我的“書(shū)庫(kù)”里面，有許許多多的書(shū)。當(dāng)然，也少不了一些經(jīng)典作品。如：《三字經(jīng)》、《百家姓》、《水滸傳》、《西游記》……我都非常喜歡看。但我感觸最深、最喜歡的書(shū)，還是《弟子規(guī)》。你知道是為什么嗎？
這還得從我上一年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)候我只知道《三字經(jīng)》，不知道《弟子規(guī)》。有一次，我看到《三字經(jīng)》書(shū)背后有許多同系列的`經(jīng)典書(shū)籍。當(dāng)我看到《弟子規(guī)》的時(shí)候，就很好奇地問(wèn)爸爸：“‘弟子規(guī)’是什么意思��？”爸爸說(shuō)：“它和《三字經(jīng)》一樣，也是一本非常經(jīng)典的書(shū)。古時(shí)候的學(xué)生就稱為“弟子”，“規(guī)”就是‘規(guī)范、規(guī)矩’的意思�！�
后來(lái)我就去書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū)，認(rèn)真地閱讀。從中我學(xué)到了許多學(xué)習(xí)和做人的道理。如：“不力行，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華，成何人？”告訴我必須要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能死讀書(shū)。否則是不會(huì)有成果的。還有“讀書(shū)法，有三到。心眼口，信皆要�！备嬖V我讀書(shū)要用心去想，仔細(xì)去看，專心去讀。又如：“用人物，須明求，儻不問(wèn)，即為偷�！弊屛颐靼琢私栌脛e人的東西，應(yīng)先征得別人的同意，不能不說(shuō)先用……這樣的例子舉不勝舉，經(jīng)典作品讓我享受閱讀快樂(lè)的同時(shí)，明白了許多道理。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)閱讀更多的書(shū)，做一個(gè)有用的人。
學(xué)《弟子規(guī)》做文明人作文500字 11
在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就買(mǎi)了一本《弟子規(guī)》給我。在媽媽的幫助下我讀完了這本書(shū)，它使我懂得了許多做人做事的道理，我明白了什么叫孝敬父母，明白怎樣待人接物等等，這一切都是《弟子規(guī)》給我?guī)?lái)的`收獲。
當(dāng)我讀到“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”時(shí)，明白了父母召喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答，父母有什么事要你做，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延，或者懶得去做。自從讀了這本《弟子規(guī)》后，媽媽一有事叫我去做，我都會(huì)立刻去完成。
記得有一次，媽媽生病了，我主動(dòng)幫媽媽倒水來(lái)吃藥。媽媽撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“東璐，你真乖！”我說(shuō)：“《涌泉躍鯉》里的姜詩(shī)還不怕路途遙遠(yuǎn)到江邊挑水回來(lái)給婆母喝。我都8歲多了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬您了。”媽媽聽(tīng)了，笑得更甜了。
《弟子規(guī)》真是一本好書(shū)，它不僅教會(huì)我做一個(gè)孝敬父母，誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，還教會(huì)我作為學(xué)生，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，并珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我變得更懂事，更聰明啦！誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)
學(xué)《弟子規(guī)》做文明人作文500字 12
今天下午的第一節(jié)課本來(lái)是品社課，之后變成了校本課，校本課是專門(mén)上弟子規(guī)的課，由于今天有聽(tīng)課老師來(lái)，所以我們?cè)缇皖A(yù)習(xí)好了。
今天學(xué)的是親仁。上課時(shí)，老師讓徐程把泛愛(ài)眾背一下，徐程背的朗朗上口，之后老師又說(shuō)：“學(xué)了泛愛(ài)眾，你學(xué)到了什么或你懂得了什么？”幾乎有五個(gè)人舉手了，我不敢舉手，老師讓張寶坤回答，張寶坤回答的很好，說(shuō)的也很長(zhǎng)，他說(shuō)的是：凡是人，皆須愛(ài)；天同覆，地同載。真不知道他從哪兒弄來(lái)的懂得了什么啊？是查的？書(shū)上的？哎，誰(shuí)叫他是我們班上最能學(xué)，最聰明的孩子呢！
接著，我們開(kāi)始學(xué)親仁了，一共有四大句，告訴我們：同樣在世為人，品行高低各不相同，品行一般的人很多，品行高尚的.人卻很少。一個(gè)品行真正高尚的人，人們都對(duì)他懷有敬畏之心。這樣的人，說(shuō)話直言不諱，不卑不亢，不會(huì)刻意去諂媚討好別人。能夠親近品德高尚的人，向他學(xué)習(xí)，就會(huì)得到莫大的好處，自己的品德會(huì)一天天長(zhǎng)進(jìn)，過(guò)錯(cuò)會(huì)一天天減少。如果不肯親近品行高尚的人，對(duì)自己就會(huì)有莫大的害處，品質(zhì)惡劣的小人就會(huì)乘虛而人，很多事情就會(huì)弄的一團(tuán)糟。
學(xué)了親仁，我學(xué)到了交友要叫品行高尚的人，不能交那些不三不四的人。
學(xué)《弟子規(guī)》做文明人作文500字 13
《弟子規(guī)》簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的360句描繪了人生的131件事，它的每一句話都蘊(yùn)含著極其深刻的道理，它的每個(gè)道理都帶給我無(wú)限的啟迪�！兜茏右�(guī)》不僅教會(huì)了我知識(shí)，更教會(huì)了我做人的道理，它伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)拿出《弟子規(guī)》來(lái)讀文中的詩(shī)句，講文中的故事，我在“首孝弟，次謹(jǐn)信”的詩(shī)句中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……從小我就知道了，孝順是中國(guó)的傳統(tǒng)美德；從小我就認(rèn)識(shí)了黃香，她“冬則溫，夏則凊”的'故事深深地打動(dòng)著我，感染著我！
上幼兒園了，我第一次離開(kāi)家人，面對(duì)陌生的同學(xué)們，有點(diǎn)不知所措。當(dāng)已經(jīng)識(shí)字的我自己捧起《弟子規(guī)》看到“泛愛(ài)眾，而親仁”時(shí)，我明白了我應(yīng)該和小朋友們友好相處，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。
如今，我已經(jīng)跨入小學(xué)校園，成為一名光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)我再次拿起《弟子規(guī)》時(shí)，“有余力，則學(xué)文”熟悉的文字印入我的眼簾，我明白作為一名小學(xué)生要珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。
《弟子規(guī)》伴我從幼兒走向少年，它伴我一路快樂(lè)成長(zhǎng)�！靶ⅰ€�、謹(jǐn)、信、愛(ài)、仁”是一個(gè)人最應(yīng)該擁有的，我將努力學(xué)習(xí)孔圣人對(duì)我們的教育，一如既往地徜徉在經(jīng)典的海洋里，學(xué)經(jīng)典、品經(jīng)典、行經(jīng)典……
學(xué)《弟子規(guī)》做文明人作文500字 14
今天，學(xué)校規(guī)定全校通背《弟子規(guī)》，聽(tīng)到這個(gè)通知我們?nèi)嗤瑢W(xué)既高興又煩惱，高興的是我們班大多數(shù)同學(xué)都背過(guò)了，但煩惱的是為什么開(kāi)始背我們不會(huì)的《弟子規(guī)》呢？我認(rèn)為他們心里會(huì)想，“真討厭，我真想裝著病，不來(lái)上學(xué)”。
《弟子規(guī)》的第一章是“總敘”，因?yàn)閶寢屪屛一氐娇鬃拥?思想和種種方法，所以“功夫不負(fù)有心人”，媽媽說(shuō)中了，第一章我就輕松過(guò)關(guān)了。
就這樣我們的老師讓我們進(jìn)入到了第二章“入則孝”由于我的偷懶媽媽囑咐我背，我就沒(méi)有背，誰(shuí)知道老師的進(jìn)度這么快？“我就兩天打魚(yú)。三天曬網(wǎng)”。蒙混過(guò)關(guān)了。
新的一天開(kāi)始了，我們班老師讓我們回家背第三章哪知我不愿意背，不好好背，最后的結(jié)果就是一個(gè)字也沒(méi)有記住。
今天，老師說(shuō)挨個(gè)過(guò)塞子，老師的這一句話把我嚇得渾身冷汗，下課的課間、中午我全力以赴的追趕終于都趕上來(lái)了，讓同學(xué)賈子鈺幫我考考。她說(shuō)還行，但還得在背背。
結(jié)果，到我了，我一緊張，背得吞吞吐吐，最后經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的提醒我勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了。
我認(rèn)為這次過(guò)關(guān)我很失敗，所以我保證以后應(yīng)該好好寫(xiě)作業(yè)，不能把老師留的作業(yè)當(dāng)做兒戲的！
學(xué)《弟子規(guī)》做文明人作文500字 15
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)；首孝悌，次謹(jǐn)信�！崩世实恼b讀每天在我們學(xué)校進(jìn)行。
學(xué)校進(jìn)行國(guó)學(xué)教育后，我已經(jīng)能夠背誦《弟子規(guī)》的全部?jī)?nèi)容，并且媽媽還用《弟子規(guī)》中的詩(shī)句教育我。有一天，因?yàn)槲抑钡貙?xiě)作業(yè)，媽媽讓我?guī)唾I(mǎi)醬油，我對(duì)媽媽說(shuō)：“顧不上！沒(méi)看見(jiàn)我正寫(xiě)作業(yè)嗎？”隨后媽媽說(shuō)：“你們正在讀《弟子規(guī)》，書(shū)中有‘父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；’讓你買(mǎi)袋醬油，你說(shuō)你忙地寫(xiě)作業(yè)，如果不是占著手，不會(huì)用你的，你怎么父母命找借口呢？”我覺(jué)得自己做錯(cuò)了，立即放下作業(yè)，去買(mǎi)醬油。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)兒子他在結(jié)婚之后就對(duì)自己的父母不孝順了，不給年邁的.父母飯吃，而且喝醉酒后還毆打自己的父母。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后，我覺(jué)得故事中的兒子是壞孩子，父母十月懷胎生下他，辛辛苦苦把他養(yǎng)大，怎么能這樣呢？我從現(xiàn)在就開(kāi)始孝敬父母，能幫父母做點(diǎn)什么就做點(diǎn)，做一個(gè)好孩子。
爸爸媽媽說(shuō)：“讀《弟子規(guī)》真好，孩子變化真大呀！”
學(xué)《弟子規(guī)》做文明人作文500字 16
《弟子規(guī)》這本書(shū)是少兒必讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的智慧結(jié)晶，它以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn)，是教育兒女養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》，真正了解其中的含義，定會(huì)對(duì)你受益匪淺。
《弟子規(guī)》的第一篇是入則孝。主要教育我們要孝敬父母，無(wú)論如何，都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)他們的教誨。第二篇是出則悌。主要講我們要尊敬兄長(zhǎng)，兄弟和睦，少讓父母擔(dān)憂。第三篇是謹(jǐn)。是講我們生活中做什么事，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎�！兜茏右�(guī)》里還有信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文，讀了它們也都令我若有所悟。
在沒(méi)讀《弟子規(guī)》之前，我認(rèn)為兒女的地位是至高無(wú)上的，父母得聽(tīng)從我的'指揮，聽(tīng)從我的命令任我擺布。以前，我一回到家，馬上坐到椅子上，從不過(guò)問(wèn)父母的感受，還大聲地叫道：“給我一杯水！”到了要吃晚飯的時(shí)候，我總要大叫一聲：“把飯端來(lái)！”媽媽把飯端來(lái)，放到桌子上，我連一聲謝謝都沒(méi)說(shuō)，便津津有味地吃起來(lái)了�，F(xiàn)在，我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，父母不讓做的事情我也不再任性，孝順父母、尊敬父母也不再調(diào)皮了。
在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則，在當(dāng)代仍然影響著更多的人。我也要繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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