那些曾經(jīng)逝去的校園歌聲初中作文
一個(gè)飄雨的下午，獨(dú)自一個(gè)人坐在窗前，望著窗外的絲絲細(xì)雨，耳邊響著一首卡朋特的《Yesterday Once More》，思緒不禁被拉回到了那些逝去的歲月。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)都樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹(shù)……“兒時(shí)的我們總會(huì)哼唱著這熟悉的歌謠，蹦蹦跳跳的踏上去小學(xué)的路。在老師的精心培育下，快樂(lè)的讀書(shū)，健康的成長(zhǎng)。偶爾，也會(huì)來(lái)到校園的小樹(shù)下，席地而坐、背靠著小樹(shù)，沐浴著陽(yáng)光雨露，津津有味的與安徒生對(duì)話(huà)，與孫悟空耍耍猴兒棒，那種樂(lè)趣是不言而喻的。
然而，再美好的時(shí)光也總有逝去的時(shí)候。隨著歲月的流逝，我們已步入青春年少，踏入中學(xué)的大門(mén)。雖然也會(huì)有年少時(shí)的輕狂，但不知不覺(jué)中已經(jīng)走過(guò)了《十六歲的花季》進(jìn)入了《十七歲那年的雨季》：“十七歲那年的雨季，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已慢慢接近……”
伴著葉倩文的一首《瀟灑走一回》，我們辭別三年的.初中生活，開(kāi)始了高中生活。大街小巷隨時(shí)都能聽(tīng)到：“天地悠悠，過(guò)客匆匆，潮氣又潮落……我拿青春賭明天，你用真情換此生，歲月不知人間多少的憂(yōu)傷，何不瀟灑走一回？”三年的高中生活如同煉獄般讓人不堪回味。但也正是這樣一種生活才讓我們體會(huì)到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”的人生啟迪。
經(jīng)歷過(guò)三年的磨練，雖然我們有很多人擠不過(guò)獨(dú)木橋而轉(zhuǎn)戰(zhàn)東西。我算是比較幸運(yùn)的，跨入了大學(xué)的校門(mén)，雖然沒(méi)有功成名就的欣喜，但身心卻有了暫時(shí)的停歇。大學(xué)生活相對(duì)的安逸，沒(méi)有了升學(xué)的壓力，沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)的血腥，仿佛一切都變得自然輕松。天，比原來(lái)更藍(lán)；地，也比原來(lái)更闊。圖書(shū)館里成了我們休憩的好地方，在這里你可以選擇天文地理，也可以選擇科普小說(shuō)，還可以選擇歷史文藝……總之，比起兒時(shí)的小人書(shū)和童話(huà)故事那是別有一番那滋味。偶爾，也會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)那首熟悉的旋律《Yesterday Once More》，重拾那些過(guò)去的歲月，回味那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“昨日像那東流水，離我遠(yuǎn)去不可留，今日亂我心多煩憂(yōu)……”一首《新鴛鴦蝴蝶夢(mèng)》一下子將我的思緒又拉回到了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。雖然，學(xué)生時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了，但幸運(yùn)的是我成了一名老師，又整天和學(xué)生打交道。校園的歌聲依舊在歌唱著，雖然曲目在不斷地變換著，但是大家依舊在傳遞著，傳承著，一代代不斷地傳唱下去……
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