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行為規(guī)范從點滴做起國旗下發(fā)言稿(通用11篇)
在充滿活力,日益開放的今天,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編幫大家整理的行為規(guī)范從點滴做起國旗下發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
行為規(guī)范從點滴做起國旗下發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我在國旗下演講的題目是《行為規(guī)范,從點滴做起》。
俗話說的好:“積千累萬,不如有個好習(xí)慣。”事實的確如此。習(xí)慣對于人的一生影響非常大,習(xí)慣養(yǎng)成的好,終身受益;習(xí)慣養(yǎng)成的不好,終身受累。良好的習(xí)慣是通向成功之門的鋪路石,是打開成功之門的金鑰匙。然而怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?《中學(xué)生日常行為規(guī)范》講得非常清楚,它告訴我們,中學(xué)生應(yīng)通過參與過程來體驗,在活動中接受行為規(guī)范的教育,逐步讓遵守行為規(guī)范成為自覺行為。
我們應(yīng)通過學(xué)習(xí)來明確:哪些事情該做,哪些事情不該做,哪些話可以說,哪些話不可以說。例如,在學(xué)習(xí)方面,我們應(yīng)做到課前預(yù)習(xí),課后認真復(fù)習(xí),按時完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。在交通安全方面,我們要遵守交通法則,過馬路走人行道,行走時靠左走,不亂穿馬路,做到一停、二看、三通過。在環(huán)保衛(wèi)生方面,我們應(yīng)做到認真做值日,保持教室、校園整潔。在珍惜自我生命價值方面,我們要珍愛生命,注意交通安全,飲食安全、防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做危險的游戲。在讀書方面,我們要善于利用圖書館、校園櫥窗等有利資源,閱讀經(jīng)典圖書、時事報刊,豐富我們的精神生活,充實的我們的課外生活。
我們每一名中學(xué)生都要牢牢記住行為規(guī)范的'具體內(nèi)容,積極參與各項活動,從小事做起,比如:每次排隊,都能自覺把隊伍排整齊;每次吃飯都不剩菜剩飯;每次看到地上的紙屑都能主動撿起;每次作業(yè)都能寫的工工整整,按時完成。這些事看起來很簡單,但是要養(yǎng)成習(xí)慣,形成良好的行為規(guī)范,還需要我們下大決心,長期堅持。
同學(xué)們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,共同建設(shè)干凈、衛(wèi)生、美麗、和諧的龍泉校園!
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
行為規(guī)范從點滴做起國旗下發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我認為養(yǎng)成好習(xí)慣首先要讓自己明確良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是什么,并且根據(jù)自己的情況認真的去執(zhí)行。我的伙伴中有人經(jīng)常抱怨說:“我也很想好好做,可是就是做不好。”其實他們就是沒有堅持下來,說到做到。因此,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,第一步就要說到做到,堅定不移。
第二步要確立目標,循序漸進。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠的.目標,一步一個腳印的行動起來。要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說到做到。例如,想背完1000個單詞,可以分成多天來完成。今天背10個,明天背10個,日復(fù)一日,這樣不僅不會給自己造成太大的壓力,并且當你完成目標時,會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
第三步要時刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去。認識到自習(xí)課講話會影響他人,那就踏踏實實地學(xué)習(xí)。
世界著名心理學(xué)家威廉·詹姆士有句名言:播下一個行動,收獲一個習(xí)慣。播下一個習(xí)慣,收獲一種性格。播下一個性格,收獲一種命運。讓我們從點滴做起,漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)的好學(xué)生。
謝謝大家!
我的演講完畢!
行為規(guī)范從點滴做起國旗下發(fā)言稿 篇3
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天演講的題目是:《端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好習(xí)慣》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。它對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。有些同學(xué)平時對待學(xué)習(xí)非常認真,上課認真聽講,獨立完成作業(yè),甚至在每次做完后還會把作業(yè)認真檢查一遍,把知識掌握的很牢固,很全面。我們也看到,有些同學(xué)卻是另一個樣子:上課不認真,作業(yè)不完成,老師的話聽不進去,天天渾渾噩噩的混日子,沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,造成一些對學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣,不但不能提高效率,而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的.是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。
轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期又過了近一半時間了。兩個多月來,老師們克服了很多困難,認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。我們同學(xué)是怎么做的呢?在以后的學(xué)習(xí)中,希望同學(xué)們能珍惜時間,好好學(xué)習(xí),爭取把課本上知識記的扎扎實實。
演講完畢,謝謝大家!
行為規(guī)范從點滴做起國旗下發(fā)言稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是:《弟子規(guī)》教我養(yǎng)成好習(xí)慣
我有一個不好的習(xí)慣,就是很少整理東西。脫下的衣服,隨手一扔。做完作業(yè),學(xué)習(xí)用品,也到處都是。經(jīng)常下次再用時,費了好大的勁才能找到,常常把自己弄得暈頭轉(zhuǎn)向,把家里翻得亂七八糟。
新學(xué)期,老師教我們《弟子規(guī)》。其中,“置冠服,有定位。勿亂頓,致污穢……”這幾句話讓我徹底改掉了這個壞習(xí)慣。
這幾句話告訴我們:脫下的帽子和衣服,應(yīng)當放在一個固定的位置,不要亂放亂擺,以免把衣服弄臟。同樣,常用的.學(xué)習(xí)用品也應(yīng)該這樣。
有一個周末,我在家讀《弟子規(guī)》,當讀到 “置冠服,有定位”時,爸爸微笑著,用一種神秘的眼光看著我,接著又引領(lǐng)我的目光看了看我那堆滿了玩具和學(xué)習(xí)用品的課桌、書本擺得橫七豎八的書柜,好像在說:“不能有口無心,要學(xué)以致用哦,快去收拾收拾課桌、整理整理書籍吧!蔽一苏粋上午的時間,我的書桌和書柜煥然一新:課桌里的廢紙廢書裝進了垃圾袋;課桌上的玩具送回了玩具箱;學(xué)習(xí)機上蓋上了防塵罩;書柜上的書籍按高低、分類別擺放得整整齊齊,像一個等待檢閱的隊列,精神得很呢!
汗珠掛上了臉龐,爸爸豎起了大拇指,我也會心地笑了……
此后,爸爸經(jīng)常用《弟子規(guī)》有意無意的提醒我,漸漸地,我改掉了這個不愛整理的習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境變得整潔、生活變得更加有序了。
我越來越愛讀《弟子規(guī)》了,它讓我養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,還讓我懂得了做人的準則。同學(xué)們,讓我們一起來朗讀《弟子規(guī)》, 接受中華民族傳統(tǒng)美德的教育吧。I(lǐng)讀:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文……)
我的演講完畢,謝謝大家!
行為規(guī)范從點滴做起國旗下發(fā)言稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好! 我今天發(fā)言的主題是:養(yǎng)成良好的習(xí)慣,播種成功的希望。 同學(xué)們,一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,好壞分明,道理并不復(fù)雜,做起來也并不難,但難就難在長期的堅持,貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的.習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一?梢,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。
同學(xué)們,聽了我的講話,你是否知道應(yīng)該如何對待手中的一張廢紙、如何對待學(xué)校潔白的一面墻壁、如何對待嘴里的一口痰、如何對待教室內(nèi)的桌椅公物,你是否又知道應(yīng)該如何對待每一節(jié)課、如何對待每一次日常的作業(yè)、如何對待每一次普通的考試?無論將來你們從事什么樣的工作,你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn),而一個人只有學(xué)會做人,學(xué)會善待這些小事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才算具備了成功的基礎(chǔ)。 這里,用我真誠的心送給同學(xué)們一句話: 播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運。愿同學(xué)們思想上重視,行為上堅持,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣,播種成功的希望,掌握自己的命運!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
行為規(guī)范從點滴做起國旗下發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好:
今天講話的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們
定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。
我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好。我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。
好的習(xí)慣其實有很多,比如,當你遇到不認識的時,要養(yǎng)成勤查典的習(xí)慣。學(xué)習(xí)過程中,不凡對自己多問幾個“為什么”,養(yǎng)成勤思善問的習(xí)慣。課余時間里,養(yǎng)成多看課外書的習(xí)慣。早上到校的時間,養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣等等。這些好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你將受益無窮。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們。今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!謝謝大家!
行為規(guī)范從點滴做起國旗下發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
好習(xí)慣是一切的根本。
美國著名心理學(xué)家馬斯洛曾說過:“心若改變,你的態(tài)度就會改變。態(tài)度改變,你的習(xí)慣會跟著改變。習(xí)慣改變,你的性格就跟著改變。因為你的習(xí)慣和性格改變,所以人生就會被改變!因此每個人都要有一個好習(xí)慣,因為起先是我們造成習(xí)慣,而隨后是習(xí)慣改變我們!
看書是一件很普通的事,相信在座同學(xué)從小到大都看過很多的.書,可是我卻從看書上獲得了好習(xí)慣。
在我很小的時候,看書很籠統(tǒng),沒條沒理,囫圇吞棗。后來我發(fā)現(xiàn),看書在古代是一件特別嚴肅,也是一件與生命相等的事情。就比如孔子曾經(jīng)說過:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。也曾像朱熹說過:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!”因此讀書有條有理是非常重要的,我們還可以從書中獲得很多知識。所以,我便慢慢養(yǎng)成了看書有條理,積累學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每次看書,我都喜歡三動。
動筆,畫出精彩語句、不解字詞,逐一分析。
動嘴,讀、念也是看書離不開的部分。
動心,用心去品味文章,理解作者心境。而且,每次看書時我的身邊都會有個本子用來記錄讀書筆記。這樣,對書了解透徹,也就輕松的獲得了這本書!
后來,我越來越愛看書,看書的習(xí)慣也越來越好。除了語數(shù)外,我還愛看歷史書,因為它會帶我暢游四海,領(lǐng)略中華傳奇。我也愛看科技書,因為它開發(fā)智力,發(fā)展思維。從書中我們學(xué)到那么多道理,也積累了不少天文地理的知識。這看似是一件很普通的事,其實它就是一個好習(xí)慣!
好習(xí)慣就在我們身邊。只要我們經(jīng)過努力具備的,給人留下好印象的就是好習(xí)慣。我愛看書!我有一個好習(xí)慣!因此它變成一種頑強而巨大的力量,主宰著我的人生!
謝謝大家!
行為規(guī)范從點滴做起國旗下發(fā)言稿 篇8
親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我想和大家分享兩個實際可用的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些好習(xí)慣已經(jīng)被我反復(fù)實踐證明,如果認真執(zhí)行,就能取得令人滿意的效果。
首先我給大家分享的是"主動、自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣".每天放學(xué)后,我經(jīng)常要去上托管班。有些小朋友到那里會先玩上一陣,而我到托管班后,簡單調(diào)整后會繼續(xù)學(xué)習(xí),主動寫當天的作業(yè),而不想去看手機、玩游戲。因為我明白,《小貓釣魚》的故事中,小貓只有一心一意釣魚時,才會有真正的.收獲。所以,早在我上三年級時,媽媽就和我達成了一個共識:"先學(xué)習(xí),后娛樂。" 這樣,在媽媽來接我之前,我就完成了大部分作業(yè);回家后,我就能夠拓展自己的興趣愛好。我覺得這一點真的非常重要,也非常有益。因為"認真的人都是美麗的",認真治學(xué)的老師最美麗,認真學(xué)習(xí)的學(xué)生最可愛。
接著我想和大家分享"怎樣合理分配時間".媽媽經(jīng)常說做事要"專時專用",意思是做眼操時就認真做眼操,刷牙時就認真刷牙,這樣對眼睛、對牙齒都各有好處。對于學(xué)習(xí)而言,課前要預(yù)習(xí)、課上要認真聽講、課后要及時復(fù)習(xí)、要獨立思考完成作業(yè),各個環(huán)節(jié)都非常重要。我們對于每一個環(huán)節(jié)都要非常重視,都要合理分配時間。只要你能夠認真做好每一件事,你的生活就慢慢會更有節(jié)奏,學(xué)習(xí)也會更有收獲。我們要會拒絕做一個拖沓的人,"拖延癥"也會不治而愈了。
有人說,習(xí)慣有著頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。好的習(xí)慣更是會產(chǎn)生積極的影響力。學(xué)習(xí)中應(yīng)當培養(yǎng)的良好習(xí)慣還有很多,比如及時改錯、不懂就問的習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,都能幫助我們提高學(xué)習(xí)效率,益處多多。
希望我今天的分享也能幫助到大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得更加理想的成績。愿大家奮發(fā)努力,學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家,愿好習(xí)慣祝你成長!
行為規(guī)范從點滴做起國旗下發(fā)言稿 篇9
親愛的同學(xué)們、老師們:
早上好!
今天我想說的話題是:從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!
每個人都有自己的習(xí)慣。行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每個人的行動。
縱觀歷史,大多數(shù)成功人士長期堅持良好的行為,養(yǎng)成習(xí)慣,形成天性。魯迅是中國現(xiàn)代偉大的作家,從小就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣。他要求自己快點,總是告訴自己一切都要早點做。堅持久了就成了習(xí)慣。后來,魯迅在中國乃至世界文學(xué)史上留下了輝煌的成就。可以看出,行為習(xí)慣對一個人素質(zhì)的各個方面都起著決定性的作用,尤其是對我們中學(xué)生來說。就拿和我們關(guān)系密切的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,有些學(xué)生平時不努力,不認真學(xué)習(xí),考試的時候經(jīng)常東張西望。請想一想,你是這樣的嗎?我們也看到有些同學(xué)只在周末玩,積壓到一定程度后才慢慢做作業(yè)。如果他們渴望急功近利,如何才能做好學(xué)習(xí)?請回憶一下昨晚你是否忙著做作業(yè),即使是今天早上你來學(xué)校的時候。其實這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。眾所周知,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法可以讓我們高效、輕松地學(xué)習(xí)。所以,當我們生活在學(xué)習(xí)中時,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣;好習(xí)慣會讓你受益終生!
生活中經(jīng)常遇到這樣的行為:有同學(xué)課間在樓梯間追逐打鬧,甚至不顧人身安全的'推拉;有的同學(xué)為了方便在草坪上走來走去,或者干脆在草坪上玩;有的同學(xué)在校園里扔紙屑;放學(xué)后,有的同學(xué)不及時回家,而是讓同學(xué)在街上溜達;現(xiàn)在,請考慮一下。剛才這些事情發(fā)生在你身上了嗎?發(fā)生在你身邊了嗎?請再想想,這些行為是正確的嗎?
這些都是損害我們中學(xué)生形象的不良行為。讓我們從今天開始,向這些不良行為說再見。
昨天的習(xí)慣造就了今天的我們;今天的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從身邊開始,從小事開始,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的中學(xué)生!
行為規(guī)范從點滴做起國旗下發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是石家莊外國語教育集團小學(xué)部四(4)班的云浩雯,我今天國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“習(xí)慣養(yǎng)的好,終身受其益,習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累! 可見,習(xí)慣的好壞對人的一生起著至關(guān)重要的作用。對我們小學(xué)生來說,習(xí)慣更是尤為重要。從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,懂得文明禮儀,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。
“一年之計在于春,一日之計在于晨”。陽春三月,是萬物復(fù)蘇、生機勃勃的美好季節(jié),也是同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣、增長新知識的最佳時節(jié)。我們學(xué)校非常重視學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),本學(xué)期學(xué)校為同學(xué)們精心編寫了25個好習(xí)慣童謠,通俗易懂,朗朗上口。
同學(xué)們,在日常學(xué)習(xí)和生活中,我們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。例如:
1.我們要做文明的.小學(xué)生,要舉止文明:見到老師,駐足問好。遇見同學(xué),相互示意。參加升旗,儀表整潔,列隊行禮,莊嚴肅立,
上課前夕,做好準備,無關(guān)書本,安放包里。上課鈴響,速回教室,眼睛平視,胸膛挺起。
2.在學(xué)習(xí)上我們要制定計劃:行動前,定計劃。中年級,始嘗試。作業(yè)時,難與易。定時間,巧分配。大小事,有計劃。二三事,排次序。分輕重,講緩急。明目標,措施細。
3.在生活中我們要熱愛勞動:分擔家務(wù),力所能及,枕巾被褥,疊放整齊,收拾碗筷,掃掃屋地,個人衣襪,隨換隨洗。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今天的習(xí)慣決定明天的我們。同學(xué)們,春光無限好,行動趁此時!讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一名文明守紀、優(yōu)秀上進的學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
行為規(guī)范從點滴做起國旗下發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
眾所周知,習(xí)慣的力量是巨大的。好習(xí)慣讓人受益終身,而壞習(xí)慣則會成為人生道路上的絆腳石,好習(xí)慣的重要性不言而喻。接下來,我將會為大家介紹兩種最實用的習(xí)慣,讀書習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“讀書好,多讀書,讀好書”是冰心奶奶的一句名言,書是人類的精神食糧,在我們的生活里永遠離不開書籍。通過讀書,我們可以學(xué)習(xí)知識,陶冶情操。那么,讀書的好習(xí)慣有哪些呢?
第一、大聲朗讀。讀書與看書絕對是兩個不同的概念。書讀百遍,其義自見。讀書可以讓我們對書的'內(nèi)容的記憶更加清晰,避免看完書后還不清楚書里的內(nèi)容,而看書時一些體會不到的意境也會在讀書時漫漫顯露出來。
第二、筆不離手,手不離筆。讀書時有許多精彩段落,優(yōu)美詞句,我們可以通過標記、積累和背誦變成自己的東西,運用到作文或者日常生活的交際中。另外,讀書時的心得體會,也可以用筆記記下來,每一次的批注都代表我們對書的理解又加深一層,因此讀書時,我們手里永遠要有一支筆。
讀書肯定是一種良好的學(xué)習(xí)途徑,中國有句老話說,活到老,學(xué)到老。從嬰兒的牙牙學(xué)語到老年大學(xué),我們不難看出,學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實的生活。接下來,我要介紹一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第一、課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)老師要將的知識要點,上課聽講輕松不費力。
第二、認真聽課。聽課是學(xué)習(xí)中的一個重要環(huán)節(jié),在課堂上,我們要認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記,注意傾聽。
第三、下課。下課時我們可以問一些聽不懂的知識點,做好錯題歸納,認真復(fù)習(xí)。
好習(xí)慣可以有很多,壞習(xí)慣一定要改正。堅持十五天,我們可以養(yǎng)成一個好習(xí)慣,十五天,我們可以改掉一個壞習(xí)慣。好習(xí)慣是助推器,是助人騰飛的動力,壞習(xí)慣是枷鎖,是難以掙脫的羈絆。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要從我做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起!
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