我想對(duì)您說(shuō)初中敘事作文
校訊通，我想對(duì)您說(shuō)。
昨天我加入了您，今天我的寫(xiě)作水平有了很大的提高；校訊通，昨天我加入了您，今天我的閱讀能力有了進(jìn)步；校訊通，昨天我加入了您，今天我的學(xué)習(xí)方法有了大的改善；校訊通，相信我加入了您，我的明天會(huì)更加的輝煌！
校訊通，請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)。
記得我剛踏入初中的校門(mén)，我便加入了您，從此以后，寫(xiě)作便時(shí)常伴隨著我。雖然每周只寫(xiě)一篇，但我的作文水平確實(shí)提高了不少。
我寫(xiě)的第一篇作文《牙套》，相信您一定不會(huì)忘記吧！那篇作文，現(xiàn)在再讀，感覺(jué)真的笨拙、生硬，字?jǐn)?shù)也不多。從那時(shí)開(kāi)始，我慢慢的成長(zhǎng)，文章內(nèi)容也不斷的豐富。從只會(huì)采用“總、分、總”的形式到學(xué)會(huì)采用“倒敘、插敘”的寫(xiě)作手法；從當(dāng)初只會(huì)“流水賬式”的單調(diào)形式過(guò)渡到現(xiàn)在掌握的“題記、小標(biāo)題、日記體”形式；從文章內(nèi)容的干澀到今天的稍有些“生動(dòng)、形象”等等，到處都有我進(jìn)步的足跡。相信您也一定會(huì)為我高興吧！
校訊通，今天我要悄悄的告訴您，剛?cè)氤踔袝r(shí)，我的作文每次只得40分，期中考試時(shí)得了45分，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這還是老師照顧我的，到了期末，我的那篇真的得了滿分。我真的要好好的感謝您才是。
今天早上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的`作文《唉，我呀！》被校訊通推薦了，得了紅紅的“XXT薦”，真為你感到高興啊，前一段的功夫沒(méi)有白下，祝賀你！”
我想，爸爸肯定又在忽悠我，他肯定是為了讓我好好寫(xiě)作文，已經(jīng)騙過(guò)我兩次了，每次我去查看時(shí)都是空歡喜一場(chǎng)，這次不會(huì)又在騙我？可我的心里還是有些想法，萬(wàn)一是真的呢！這時(shí)媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“你的那篇作文真的得了XXT薦，不信，你看看�！蔽移炔患按拇蜷_(kāi)博客，發(fā)現(xiàn)置頂?shù)哪瞧魑牡挠疑辖钦娴亩嗔艘粋�(gè)“XXT薦”，我抑制不住激動(dòng)的心情，狠狠的在媽媽的臉上親了一口，太高興了。我是不是在夢(mèng)中呢，使勁掐了掐自己，“疼”，再看看博客，真的是，千真萬(wàn)確，我恨不得把這個(gè)消息告訴地球上的每個(gè)人，每一寸土地，讓他們都來(lái)分享我的快樂(lè)，讓大海歡唱，讓藍(lán)天更加鮮活……。
校訊通，我想對(duì)您說(shuō)，您就是我們學(xué)習(xí)路上的航船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；您就像我們前進(jìn)路上的航燈，給我們指明了方向；您就是我們最忠實(shí)、最信任的朋友，伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)……
校訊通，謝謝您！
“XXT”，真誠(chéng)的感謝您！同時(shí)，我也要感謝那些關(guān)心我的博友們，我的成長(zhǎng)也離不開(kāi)您們的幫助，讓我們一同努力，寫(xiě)出更多、更好的文章一同分享！
“加油！”
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