有趣的拼圖的五年級(jí)作文

　　“哇！太好了，老師萬(wàn)歲……”這是哪里來(lái)的聲音呀！原來(lái)是我們寫(xiě)作培訓(xùn)班里發(fā)出的聲音。

　　今天，老師面帶微笑地走進(jìn)我們培訓(xùn)班。她對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，今天我們來(lái)拼圖。”拼圖？這時(shí)候，同學(xué)們一下蒙了，一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。心想：寫(xiě)作文變成了手工課嗎？老師接著說(shuō)：“我這有五顏六色的紙，你們來(lái)選一下�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，爭(zhēng)先恐后地去拿。

　　我拿到的.是一張白色的大卡紙，還有許多彩色的小幾何圖形。我和同桌討論后，決定先拼再取名。我們先把一張藍(lán)色正方形紙，四個(gè)角折一點(diǎn)點(diǎn)后，粘在大卡紙上當(dāng)盤(pán)子，然后把一個(gè)黃色正方形紙，剪成水杯大小的圓形，粘在盤(pán)子里，再把一些小三角形、圓形、長(zhǎng)方形……粘在上面當(dāng)料，我給它取名為“披薩”。看著我們完成的第一個(gè)杰作，我倆高興得像屬兔子的——一蹦三尺高。接著我們拼出了芒果味的棒棒糖、草莓果汁，還有像大樹(shù)一樣高的蛋糕……

　　拼完后，我和同桌認(rèn)真地打量了一番圖案，看到這么多吃的，還看起來(lái)這么有食欲感，我們就把拼圖取名為“美食世界”。

　　再看其他同學(xué)，大家都在全神貫注地拼。瞧！彭婉婷拼的是海底世界，有一只肥大的螃蟹，真想抓上來(lái)吃��！黃鴻燁拼的是勇士的家，他用三角形、圓形和長(zhǎng)方形拼出來(lái)的小勇士，看起來(lái)神氣十足……

　　看了同學(xué)們拼的奇妙圖案，再看看自己拼好的有趣圖案，我的心里甜滋滋的，成功的喜悅浮現(xiàn)在臉上，頓時(shí)喜笑顏開(kāi)。

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