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逝去的生命作文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的逝去的生命作文，歡迎大家分享。
逝去的生命作文 1
一只蝴蝶，意味著什么？意味著美麗的春季已到來(lái)，意味著新的一年的開(kāi)始，意味著這里以春暖花開(kāi)，遍地都是花的芳香。
就在這時(shí)候，汶川的某所學(xué)校里，小朋友們正吃著父母為他們精心準(zhǔn)備的早點(diǎn)，他們邊吃還邊說(shuō)笑，多么美好的一個(gè)早晨啊！然而，就是在一個(gè)這么美好的早晨里，不幸卻悄悄降臨在這些活潑可愛(ài)的新生命身上……
突然，只聽(tīng)“轟隆”一聲，天花板倒下來(lái)了。緊接著大地顫動(dòng)起來(lái)。只有老師知道是發(fā)生了災(zāi)難，而那些可愛(ài)的小朋友們卻什么都不懂，只是害怕得到處亂跑。整個(gè)學(xué)校在這瞬間已經(jīng)倒塌，許多學(xué)生和老師都被壓在堅(jiān)固的鋼筋水泥板下。
走近一看，一眼便瞧見(jiàn)兩只童鞋露在外面，旁邊還有礦泉水和面包�？礃幼樱锩媛竦囊欢ㄊ怯變簣@的小朋友，瞧！這只鞋子上還繡著一朵精致的.大花呢~！啊，這些可愛(ài)的孩子就好似那些初生的蓓蕾，就像是東方出升的太陽(yáng)。這使得他們，在剛來(lái)到這個(gè)世界，這個(gè)大千世界，他們還沒(méi)看全面呢。.
漸漸地，他們終于忍耐不住萬(wàn)分的疼痛，慢慢地閉上了他們那明亮的大眼睛。這初放的蓓蕾，就這樣凋謝了；這初升的太陽(yáng)，就這樣落下了；這年輕的生命，就這樣逝去了……
就在這時(shí)，一只翩翩起舞的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)�；蛟S是被這鞋子上精致的大花吸引了吧！只見(jiàn)它停在那花上，一動(dòng)不動(dòng)。這只蝴蝶還能看到明天的太陽(yáng)，還能在溫暖的陽(yáng)光下翩翩起舞，而躺在那里的孩子們，卻永遠(yuǎn)也看不到美麗的朝陽(yáng)，看不到那充滿生氣的春天了……
生命，就這樣悄然離去。
逝去的生命作文 2
總是渴望拖延下一段時(shí)間，可時(shí)間卻比我快很多。當(dāng)一聲雷鳴，掠走你生命時(shí)。那撕心裂肺的感覺(jué)在心中蔓延，一直想說(shuō)出自己的感情，但怎末也說(shuō)不出口。當(dāng)死后，靈魂升天時(shí)，總是想抓住你的靈魂。要知道再不快點(diǎn)就永遠(yuǎn)追不到了，然而死亡的感覺(jué)卷席大地，生命，中多了一種死亡，而我剛剛綻放的笑容，瞬即凋落
死亡
殘紅的血日映射著黃昏的光芒，如一朵盛開(kāi)的紅蓮，鮮艷欲滴，讓人覺(jué)得十分不自在。冥冥中，伸出手，想挽留你的一抹微笑，可天空已開(kāi)始破裂。墳?zāi)共⒉煌耆亲屖耪唛L(zhǎng)眠的地方，更多的，是讓活著的人緬懷和祭祀。人走了，永遠(yuǎn)地走了，也把活著的人里那有著他的世界那裝著他的心也帶走了，帶進(jìn)那個(gè)黑暗狹小的空間，逝去的人拋開(kāi)一切，到下一個(gè)輪回去。而人死了，卻永遠(yuǎn)活在一個(gè)人的心中，乃至千萬(wàn)個(gè)人。
回憶
天漸漸的亮了，太陽(yáng)冉冉的'從東方升起。
想起回憶中，那模糊的影子，心中一酸。
偶爾微風(fēng)拂過(guò)，但他卻將回憶一起帶走
剎那間，眼中的你，是那么，陌生。
讓云霧從花樹(shù)間流過(guò)，讓那群峰，開(kāi)始靜默
在沉下的云霧里，我看見(jiàn)了以前的影子
回憶不會(huì)停留，任風(fēng)把它帶走。
逝去的生命作文 3
風(fēng)和日麗的下午，書聲朗朗，大地顫抖......天空仿佛裂了，海仿佛枯竭了，而我這小小的生命，仿佛也即將逝去......
我聆聽(tīng)著英語(yǔ)老師銀鈴般的聲音，粉筆還在黑板上唧唧喳喳寫個(gè)不停。忽然幾縷泥沙灑落，繼而天昏地暗，大地顫抖。醒來(lái)時(shí)，老師、同學(xué)都寧?kù)o的躺著——是睡了？還是——死亡!忽然覺(jué)得身體輕飄飄的，就像童話里化為泡沫的人魚公主，身體逐漸透明......我后悔，為什么？為什么我會(huì)嚇得癱軟在地上，而不是臨危不懼，從而保全自己的性命？為什么我不多閱讀關(guān)于地震知識(shí)的書籍？......
媽媽，別哭，我去了天堂，隨著地動(dòng)山搖的一聲巨響，我看見(jiàn)你跌坐在嘈雜的操場(chǎng)，撕心裂肺的呼喊還在我的`耳旁。媽媽，別哭，我去了天堂，只是舍不下我曾經(jīng)的夢(mèng)想，幫我把漂亮的書包好好收藏，我聽(tīng)見(jiàn)廢墟里姐姐書聲朗朗。媽媽，別哭，我去了天堂，不再淘氣也不愿讓你心傷，我會(huì)牢記住你微笑的模樣，來(lái)世我還要依偎在你溫暖的懷抱。媽媽，別哭，我去了天堂，有燈光的生活總有希望，睜開(kāi)眼我要看你活得堅(jiān)強(qiáng)，你的愛(ài)把我的路照亮。
親愛(ài)的小伙伴啊，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識(shí)守護(hù)生命，不要像我一樣，被地震奪去了生命才知道后悔，你們要堅(jiān)持，不到最后一刻決不放棄生命；你們要團(tuán)結(jié)，一切困難都渺小......還記得嗎？溫爺爺在第一時(shí)間趕往救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，在余震不斷的現(xiàn)場(chǎng)忙碌著，在殷殷目光中閃著淚花......還記得嗎？那一振震，使多少顆希冀的心破碎，那空洞的眼神，讓人看了都十分心酸......還記得嗎？那位不慎跌落山溝的女孩——李中俊，在錯(cuò)過(guò)父母、鄉(xiāng)鄰的三次尋找后，依然堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持了七天七夜�？柿�，喝巖壁上的露水；餓了，吃那很難入口的樹(shù)皮。終于，她重見(jiàn)天日......
生命是我們共同膜拜的元素，一生僅有一次。災(zāi)難來(lái)臨時(shí)不能怯懦，要用所學(xué)知識(shí)拯救自己，在災(zāi)難面前永不低頭。讓上帝知道，有一個(gè)民族，永遠(yuǎn)不向?yàn)?zāi)難低頭；讓死神知道，有一個(gè)民族會(huì)竭盡全力，從他手中創(chuàng)造一條條生命的奇跡！
堅(jiān)持到底，我堅(jiān)信，明天的日出屬于你們！
逝去的生命作文 4
夢(mèng)中，我又看到你那雙哀傷的眼睛了。多么可憐的一只小鳥(niǎo)��！可愛(ài)，漂亮，背上那綠色的羽毛又松又軟。我伸出手，想輕輕地在羽毛上蹭一蹭，你卻撲騰著翅膀飛走了。我從夢(mèng)中醒來(lái)，眼里滿是淚水，多么可愛(ài)的生命啊，卻因?yàn)槲遥肋h(yuǎn)地逝去了。
第一次見(jiàn)到你，我用小米喂你，可你趴在籠子里一動(dòng)也不動(dòng)。我用筷子撥拉你鮮紅的小爪子，你鳴叫了兩聲，叫聲里充滿了憤恨。你 撲扇著翅膀，打翻了小米碗，仿佛要掙脫這個(gè)小小的囚籠。那時(shí)，我并沒(méi)有在乎你的感覺(jué)，只為擁有你而歡喜�；氐郊遥易隽艘粋�(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)你被折磨得骨瘦如柴，絕望的眼神死死地盯著我。我被嚇醒了，驚恐不已。
前天，我又去看你，又看到了你那雙哀傷的眼睛，看著你凌亂的羽毛，我傷心極了，轉(zhuǎn)過(guò)身，望著窗外的藍(lán)天。突然，一聲凄厲的慘叫，撕破了四周的寧?kù)o。我嚇了一跳，急轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)你兩爪緊緊抓住竹籠，用尖尖的小嘴狠命地啄著竹棍兒，啄一下叫一聲。你的背上抖落下幾片羽毛，看上去更顯得狼狽了。你把小腦袋使勁往外伸，卻被兩根棍兒卡住了。你沒(méi)有退縮，反而更加用力地伸長(zhǎng)了脖子，嘶叫著，每叫一聲，便露出帶著隱隱血絲的粉紅色細(xì)舌。你睜著大大的眼睛望著我，眼里是深深的哀求。
我再也不忍心目睹這種慘象，顫抖著雙手打開(kāi)了籠子。你張開(kāi)了翅膀，拼命飛起來(lái)，卻又跌落了下來(lái)，掙扎了兩下，你死了，永遠(yuǎn)的.死去了。我難過(guò)的大哭起來(lái)，捧著你小小的尸體，真想讓你活過(guò)來(lái)。
可愛(ài)的小鳥(niǎo)，你能原諒我嗎？原諒我讓你失去了自由，原諒我讓你鮮活的生命悄然逝去。如果你還能活著，我絕不會(huì)把你囚禁在小籠子里，我一定把你放飛，讓你在自己的天地里自由自在的展翅飛翔�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)，請(qǐng)?jiān)徫野桑?/p>
逝去的生命作文 5
“別打了，別打了，求求你們了，求求你們了�！卑殡S一位少年的哭喊聲，還有一些嬉笑聲，夾雜在哭聲中間，顯得格外刺耳。只見(jiàn)一群少年正團(tuán)團(tuán)圍住了一個(gè)身體孱弱，看起來(lái)弱不禁風(fēng)的少年，對(duì)他拳打腳踢。少年的求饒非但沒(méi)有使這群。紈绔子弟沒(méi)停手，反而又引起一片哄笑聲。
這里并不是什么偏僻的地方，相反，有很多學(xué)生從這里經(jīng)過(guò)。但，始終卻沒(méi)有一個(gè)人伸出援手，幫幫這個(gè)已經(jīng)血污滿身的少年。其實(shí)，路過(guò)的同學(xué)早已習(xí)慣了一幕，這早就不是一次兩次了。
有一次他們欺負(fù)少年被老師撞見(jiàn)了，老師一臉驚訝，似乎是沒(méi)想到少年被打的這么厲害：頭上的頭發(fā)亂蓬蓬的。這樣的些許血跡。牙也掉了好幾顆。腿，胳膊都源源不斷地流出血來(lái)。衣服也好破了幾個(gè)洞。
那幾個(gè)調(diào)皮的少年見(jiàn)老師來(lái)了都住了手。而此時(shí)。那可憐的'少年早已昏了過(guò)去，老師一臉嚴(yán)肅，叫上幾個(gè)同學(xué)，把打昏過(guò)去的少年送回寢室。又批評(píng)了那幾位少年，叫每個(gè)人寫了一份檢查。除此之外并沒(méi)有，過(guò)于的處分。自這以后，那幾個(gè)少年越來(lái)越放肆，少年被打得越來(lái)越厲害，好幾次半條命都沒(méi)了。 不過(guò)是少年也真是命大，每次打傷之后都沒(méi)有包扎，竟然還沒(méi)感染，每次總能保住這條命。
世態(tài)炎涼在這個(gè)少年的身上充分體現(xiàn)了出來(lái)。這位少年姓張，名嘉定，是個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒，從小在孤兒院長(zhǎng)大。孤兒院的飲食自然好不到哪里去，這使一個(gè)健康的男孩，長(zhǎng)得面黃肌瘦。
每次嘉定被打的時(shí)候，多么想有一個(gè)人來(lái)幫幫他呀。幫他趕走那些少年，幫他捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。他常常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)：一個(gè)大哥哥在他被打的時(shí)候突然出現(xiàn)，懲罰那幾個(gè)討厭的少年，他特別開(kāi)心，咯咯的笑。可是，現(xiàn)實(shí)生活中卻沒(méi)有一個(gè)人肯幫他，一個(gè)都沒(méi)有，沒(méi)有……
日復(fù)一日，年復(fù)一年的欺辱終于把嘉定逼上了絕境。在那群少年又來(lái)欺負(fù)他的時(shí)候，一向懦弱的嘉定卻突然跑了出去，飛快地跑，跑到了教學(xué)樓的最高層——六層�！斑@家伙，還學(xué)會(huì)反抗了啊，看我們今天不把他收拾個(gè)慘。”為首的那個(gè)少年咒罵著。嘉定聽(tīng)了卻不為所動(dòng)，他目光深沉，一步一步的走向窗戶，窗戶并沒(méi)有欄桿。那幾個(gè)少年見(jiàn)狀，都大笑起來(lái)：“你跳啊，跳啊，快跳!哥幾個(gè)還等著看好戲呢。”砰，少年的話音剛落，嘉定的腳就向前一步，跳了下去。那幾個(gè)少年都驚呆了。
樓下，嘉定已經(jīng)斷氣了，但他的眼角卻殘留著一行清淚。他還笑了，也許他已經(jīng)獲得了新生。
逝去的生命作文 6
2009年2月22日凌晨2點(diǎn)多，屯蘭礦發(fā)生了瓦斯爆炸，奪去了74人的寶貴生命，遇難者的親人悲痛欲絕，救護(hù)車的聲音不時(shí)從遠(yuǎn)方傳來(lái)，作文 逝去的生命。
媽媽告訴我：“瓦斯是一種地下易爆氣體，有一點(diǎn)火星都會(huì)爆炸�！币虼�，我想對(duì)礦工叔叔們說(shuō)：“礦工叔叔們，你們長(zhǎng)年奮斗在艱苦的井下，不見(jiàn)太陽(yáng)。而且井下的環(huán)境又非常惡劣，又臟又黑又危險(xiǎn)，可你們從不叫苦叫累。你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，換來(lái)了千家萬(wàn)戶的幸福生活，你們開(kāi)采的滾滾烏金，使我們能坐在溫暖的教室里安心學(xué)習(xí)，也正因?yàn)橛捎谀銈兊母冻�，才能有我們今天的歡樂(lè)童年，小學(xué)三年級(jí)作文《作文 逝去的生命》�！�
媽媽常對(duì)我講，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，是寶貴的，是無(wú)價(jià)的。親愛(ài)的.礦工叔叔們，你們是家庭的支柱，為了自己年輕的生命，為了含辛茹苦把自己養(yǎng)大的父母，也為了需要你們撫養(yǎng)的子女；為了不給自己留下遺憾，為了不給親人留下無(wú)盡的痛苦，你們?cè)诰律a(chǎn)時(shí)，一定要珍愛(ài)生命，注意安全，高高興興上班去，平平安安回家來(lái)。
我從現(xiàn)在開(kāi)始，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一名科學(xué)工作者，研制出許多機(jī)器人，讓它們代替人類去井下采煤，讓挖出的煤炭不再帶有“鮮血”。讓每個(gè)家庭都充滿歡笑，讓每個(gè)家庭都幸福、平安。
逝去的生命作文 7
希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪；希望江河一瀉千里，卻常常是漩渦和急流；希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。
——題記
楓樹(shù)的樹(shù)冠被風(fēng)吹得沙沙作響。楓葉脫離了枝頭，隨風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落，用它生命的最后一分力氣畫出了一道優(yōu)美的弧線。在這優(yōu)美的畫中，一只小鳥(niǎo)破壞了這美妙的境界。
那只鳥(niǎo)兒是我。一天早上，我發(fā)現(xiàn)自己成了一只鳥(niǎo)兒，羽毛是黃與白相間的�？蓜偖�(dāng)了鳥(niǎo)還不太會(huì)飛翔，“哎哎，要掉了�！蔽移疵兄�，發(fā)出來(lái)的卻是“嘰嘰嘰，嘰嘰�！焙冒�，我醉了。終于經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，學(xué)會(huì)了飛翔這一技能。
我是那樣的渺小，而世界又是那樣的大。我飛向城市，突然，我看見(jiàn)一位近二十歲的大學(xué)生，一邊著急地跑，一邊念叨著：“快遲到了，快遲到了。”出于好奇就跟了上去。只見(jiàn)他騎上那若大的電瓶車“全速前進(jìn)”。
我緊跟其后，飛到前面探探路，卻發(fā)現(xiàn)紅綠燈出現(xiàn)了故障，結(jié)果沒(méi)人指揮堵路了，可大學(xué)生還一個(gè)勁的往前沖。左面來(lái)了一輛大卡車，卡車司機(jī)似乎沒(méi)太注意前方，“砰”的一聲，兩輛車撞到了一起，我上前查看，卻聽(tīng)不見(jiàn)他的呼吸，而那位司機(jī)也是滿面鮮血。就這樣，一位年輕的生命逝去了。大學(xué)生的'母親抱著他的身體痛哭，而那位司機(jī)不知是否也去了另一個(gè)世界。生命來(lái)之不易，去之容易��！一個(gè)瞬間生命就會(huì)沒(méi)有了。
思念如草芥瘋長(zhǎng)，悲觀不過(guò)夢(mèng)一場(chǎng)。生命只有一次，若不珍惜這來(lái)之不易的生命，那你這人便毫無(wú)價(jià)值，我?guī)е@樣的心情，繼續(xù)飛向遠(yuǎn)方……
逝去的生命作文 8
“朵朵下課了呀！奶奶又給你買吃的了呀！給我一點(diǎn)好不好？”從小，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，鄰居阿太總會(huì)這樣問(wèn)我，我也不好意思地說(shuō)：“我還沒(méi)吃飽呢！”之后阿太和奶奶總是哈哈大笑，我不知道她們?yōu)槭裁葱�，所以比較氣憤，但我驚奇地發(fā)現(xiàn)在一個(gè)腳落還有一位陌生的老爺爺他也在笑。
我在一旁看著他，我覺(jué)得他有九十多歲了吧，他白發(fā)蒼蒼，胡子也是白的，但是很少，他看見(jiàn)我對(duì)他目不轉(zhuǎn)睛地看著，便對(duì)我笑了笑，雖然這笑慈眉善目，但這一笑還是把我嚇壞了，我連忙跑上了樓。
我對(duì)他一直充滿著疑惑，曾經(jīng)我很怕他，但也想弄懂他究竟是誰(shuí)？如今的我懷念起他也還是疑惑的。
但就是那個(gè)下午，回家了，我在樓梯邊愣住了，因?yàn)槲铱吹搅艘粡埓蟠蟮挠嚫�，旁邊擺著一個(gè)一個(gè)的花圈，我仔細(xì)望著那張訃告，看了看，我認(rèn)出來(lái)了，是那位陌生的老爺爺！我又快速地看了看下面的文字，啊！原來(lái)他是104歲的高齡了，而以前喜歡與我開(kāi)玩笑的那位阿太就是他的老婆。我懂了……我懂了……天暗下來(lái)了，可我依然遲遲不想走動(dòng)。
上了樓，我的眼睛濕了，我的心空空的，打開(kāi)了門，我一驚，阿太怎么在里面？我把頭探了進(jìn)去，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，是阿太就是阿太！我自己的阿太！阿太見(jiàn)我來(lái)了看起來(lái)挺高興也看起來(lái)不高興，我擁抱住她，我從來(lái)沒(méi)有這樣的'與阿太擁抱過(guò)，我在這個(gè)世界上再也見(jiàn)不到那一位“老熟人”了，雖然他又是陌生的……
那個(gè)下午，我與阿太度過(guò)了一個(gè)美好的下午，我與阿太之間仿佛更親密了，我教阿太認(rèn)字，阿太很高興，我也很高興。我失去了一位老鄰居，但我總覺(jué)得那位“陌生人”就像是我的親人，和阿太一樣的親人！
生命短暫，親情珍貴，從一個(gè)懵懂的小女孩到一個(gè)變得懂事了的小女孩，我改變了，懂得了珍惜每一個(gè)人。
“咚咚鏘，咚咚鏘”樓下傳來(lái)了一陣響聲，我和阿太連忙一起往窗外看，去世的阿太被一條大毛巾籠蓋著，被送下了樓，永別了……
逝去的生命作文 9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”奶奶騎著自行車，我坐在她身后，緊抱著她的腰，現(xiàn)在我們要回家了。
我上幼兒園的時(shí)候，都是奶奶接送的。每當(dāng)我走在幼兒園的大門口等候時(shí)，就會(huì)東張西望，咦！怎么有“叮鈴鈴”的聲音？是奶奶來(lái)了嗎？哈哈，果然是她！黑溜溜的短頭發(fā)，有神的眼睛，穿著一身儉樸的黑色套裝，微笑著朝著我所在的方向騎來(lái)。抱起矮小的我，坐上自行車�；丶彝局�，我聽(tīng)到了奶奶輕微的呼吸聲，慢慢變得有些急促，也許是我越長(zhǎng)越大，體重增加了造成的。
隨著時(shí)間的流逝，奶奶慢慢衰老，頭發(fā)也漸漸變白，接送我的時(shí)間也少了。這使我感到很難過(guò)。在偶然的一天，奶奶回自己家生活了，因?yàn)樗齽?dòng)了手術(shù)，要好好保養(yǎng)，好好休息，已經(jīng)無(wú)法照顧我了。
平時(shí)都是奶奶拍打我的背，陪我入睡，而現(xiàn)在，卻只能孤零零地入睡，我感覺(jué)仿佛缺少了什么。那就是奶奶的陪伴，奶奶對(duì)我的愛(ài)。
雖然奶奶回家了，但我還是會(huì)去看她，每次見(jiàn)面，我們就不想分開(kāi)了。
這樣的生活卻只維持了短短五年，奶奶被確診為肺癌，從去年初她便開(kāi)始住院。由于我學(xué)習(xí)忙碌，每周只能去看奶奶一次，當(dāng)然，這一去不是半天就是一天�？吹轿�，奶奶也會(huì)高興地露出笑容。
奶奶越來(lái)越虛弱，連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了。終于有一天，奶奶離開(kāi)了我，奶奶的逝去使我的心久久不能平靜。我痛哭了好幾天，終于知道親人是多么重要。想起奶奶在世時(shí)對(duì)我的陪伴，接送，還有過(guò)去的事，這些都是奶奶對(duì)我濃濃的'愛(ài)，現(xiàn)在，卻只剩下了那輛破舊的自行車。物是人非，我心中說(shuō)不出有多痛。我應(yīng)該好好對(duì)待在世的每一個(gè)親人，將自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給他們，而不只是向人索取。
奶奶的逝去，改變了我，讓我變得懂事了。在殯儀館送完奶奶最后一程，我默默在心里說(shuō)：生命短暫，親情珍貴，我要好好對(duì)待身邊的每一個(gè)親人。
逝去的生命作文 10
青春的無(wú)怨無(wú)悔，命運(yùn)的超出非凡！也許，在這浩瀚的宇宙之中。我們又總是顯得那樣的微不足道！青春的飛揚(yáng)，生命的可貴，逝去的生命渴求真實(shí)！而此生最大的遺憾也就是擁有了不珍惜！所有的逝去都將會(huì)是回憶的長(zhǎng)流！而這卻永遠(yuǎn)都只是青春中的一個(gè)過(guò)客！那樣消失的無(wú)影無(wú)蹤！逝去的生命，只希望不會(huì)再來(lái)，畢竟所有的消失都將會(huì)是無(wú)法挽回的！
逝去的生命
生命的寶貴，生命的'源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！都將會(huì)由時(shí)間而改變！而時(shí)間卻不是靜止不動(dòng)的！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間如此，生命也固然如此！相信每一個(gè)小生命都將會(huì)是父母的寶貝！而這生命的誕生又總是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨！生命的長(zhǎng)存卻是來(lái)之不易的。明天怎么樣？那將會(huì)是不確定的！未來(lái)怎么樣？那將會(huì)是一個(gè)未知數(shù)！相信，所有的擁有都不是一個(gè)巧合。而是經(jīng)過(guò)自己的不斷付出而造就了現(xiàn)在的一切！逝去的生命也無(wú)法挽回了，那就做到現(xiàn)在，珍惜擁有！相信，此時(shí)的我們，才能夠算是最幸福的！因?yàn)槎谜湎�，才能夠擁有現(xiàn)在的一切！
渴求真實(shí)
歷史的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！同樣的，生命的寶貴則更令人所向往！生命也許就在那一瞬間。但當(dāng)你真正的去擁有的同時(shí)，便會(huì)覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了！一生之中，同樣會(huì)經(jīng)過(guò)很多的事情！酸甜苦辣，樂(lè)在其中！這樣的人生才會(huì)更加的絢麗額多姿！因?yàn)閾碛心�，一切事物隨風(fēng)飄揚(yáng)！那就珍惜現(xiàn)在，所有的擁有都將會(huì)是值得的！不要總是活在幻想之中，因?yàn)槟切┟篮玫氖挛锊⒉粚儆谀�！渴求真�?shí)，做最好的自己，不要因?yàn)槿魏稳硕淖冏约�。因�(yàn)橹挥凶约翰艜?huì)是那獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體！命運(yùn)非凡有同樣在于此時(shí)！因此，相信自己，做最好。最棒的自己！成功與否，就在此時(shí)�？释鎸�(shí)，樂(lè)觀面對(duì)。坦然面對(duì)一切都將會(huì)是最好的！愿自己如初，我們依舊�；畛勺约合胍臉幼�！命運(yùn)非凡，超出自我！
所有的消失都將會(huì)是無(wú)法挽回的。付出與回報(bào)卻又總是在那一瞬間！命運(yùn)的非凡將會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的打動(dòng)著我們！只希望在這未來(lái)之路，都希望做最好的自己！追求完美，追求自由。生命之花，都將會(huì)更好的綻放！
逝去的生命，渴求真實(shí)，希望未來(lái)我們一直擁有！
生命寶貴，懂得珍惜。命運(yùn)非凡，超出自我！
逝去的生命作文 11
朋友向我傾訴他被邀請(qǐng)參加了一個(gè)23歲女孩子的線上葬禮。這個(gè)女生命運(yùn)很悲慘，在外面受了委屈在家里面就被罵，而且還失眠也要被罵說(shuō)晚上不睡覺(jué)白天不起床，后來(lái)想出去畢業(yè)旅游以后計(jì)劃也是被打亂了，因?yàn)闋敔斪≡毫�。她還說(shuō)隨時(shí)隨地自己的計(jì)劃都會(huì)被打亂。畢業(yè)設(shè)計(jì)被老師針對(duì)，找工作也不順利。而且這個(gè)畢業(yè)旅行計(jì)劃花了很長(zhǎng)時(shí)間能在出發(fā)前一天去不了，也是屬于人間少有。
看似是一連串的無(wú)意，可發(fā)生這種事情還是個(gè)人有一定的問(wèn)題。表面看起來(lái)這個(gè)姑娘好像很可憐，但是其實(shí)這個(gè)人的人品非常差，污蔑別人，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就罵人，她只看到了家里人的問(wèn)題，就沒(méi)有看到自己自身存在這樣的問(wèn)題，其實(shí)一個(gè)人的素質(zhì)也會(huì)體現(xiàn)在她對(duì)生活的態(tài)度上面。
因?yàn)橐粋�(gè)本身素質(zhì)差、人品不好的人，她對(duì)于這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)也是歪曲的'，就是那些扭曲的認(rèn)識(shí)還有三觀才會(huì)讓她有這樣一系列的問(wèn)題，還有包括她受傷摔傷以及臉上長(zhǎng)痘這一系列的煩惱說(shuō)不定都跟這些是有聯(lián)系的。
所以有的時(shí)候一個(gè)人的自作自受也是沒(méi)辦法去做太多安慰的事情，畢竟人們說(shuō)舉頭三尺有神明，真的是有一定的道理。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，或許這個(gè)人種下的這些罪孽，終有一天都是她自己所承受的惡果。愿她在另一個(gè)世界里安息！
逝去的生命作文 12
那是昨天發(fā)生的一件事，一件讓我痛心疾首的事！
一件又一次讓我后悔的事！
我又一次的做了和上次一樣的事！
選擇做一個(gè)旁觀者！
昨天吃完晚飯去菜地澆地，原本只想著大概地澆一下就好了，卻沒(méi)想到，我這一舉動(dòng)，讓一個(gè)無(wú)辜的.生命受到了傷害，而我！卻選擇做一個(gè)旁觀者。
在給“護(hù)城河”注水的時(shí)候，小組的其他成員也陸續(xù)過(guò)來(lái)了，正當(dāng)我們邊放水邊聊天的時(shí)候，水里突然跳出一只蛤蟆，“哇，看，有蛤��！”其中一個(gè)人指著那個(gè)小東西道，我瞥了一眼，不再去理會(huì)，不就是只蛤蟆嗎，用得著大驚小怪的嗎？
“扔它！”
這時(shí)，一道銳利如劍般的話刺進(jìn)了我的耳朵，我的心猛然間劇痛了一下，我抬頭看，只見(jiàn)他們手拿石頭紛紛朝那小東西砸去，甚至有一塊大的驚人！“不要！”欲喊，話到嘴邊，卻又說(shuō)不出來(lái)了，我就那么靜靜的看著，始終沒(méi)喊出口，腳也始終未邁出一步。
到教室里坐下，我的心依舊隱隱作痛！為什么？為什么要去砸它呢？
我為什么沒(méi)喊出口呢？
它當(dāng)時(shí)還往遠(yuǎn)處跳了幾步，可依舊沒(méi)能躲過(guò)飛來(lái)的亂石。
它，也會(huì)痛吧；它，也會(huì)哭吧；它，也會(huì)恨吧。
為什么？你們這些人類為什么要?dú)⑽遥课易鲥e(cuò)了什么？我只不過(guò)上岸來(lái)乘個(gè)涼，你們?yōu)槭裁匆獙?duì)我趕盡殺絕呢？我傷害你們了嗎？�。繛槭裁�？憑什么？我恨啊！
可這些都沒(méi)有用了，它死了，而我，又一次，選擇做旁觀者。
逝去的生命作文 13
暑假初始，家鄉(xiāng)的天氣時(shí)晴時(shí)雨。陰雨時(shí)分，便是一片霧般迷離朦朧；若是晴陽(yáng)，滾燙的空氣撲面而來(lái)，似是要將我的家鄉(xiāng)在火熱中融化。外公的病也如冰火兩重天地折磨著我們。他已經(jīng)絕食幾天了，骨瘦如柴，失神的眼睛長(zhǎng)時(shí)間地睜著，時(shí)不時(shí)望向天空的方向。是看到天堂了嗎？
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地走著，外公的病也一點(diǎn)一點(diǎn)地拖著，我們的心也一直懸著。害怕他走，害怕他一走就不再回來(lái)。
門外，夏蟬聒鳴，吵得人心煩。但我希望這聒噪聲不要斷。我希望外公聽(tīng)見(jiàn)這聲音，聽(tīng)見(jiàn)外面的世界的生機(jī)，希望他可以重新燃起對(duì)生活的信心而不是在黑暗中悄然離去�？墒悄暧夤畔�，年老的雙手又怎能緊緊抓住生命之光呢？外公真的會(huì)這樣走嗎？我不敢想，也怕去想。
曾經(jīng)我一度疑惑。外公雖大病不愈，纏綿病榻，但是生性頑強(qiáng)的他從未有過(guò)放棄生命的念頭，更別說(shuō)自顧自地絕食了。外公那張固執(zhí)而毅然絕食的臉，還是同從前一樣，堅(jiān)定不移，我行我素。俗話說(shuō)，人是鐵，飯是鋼。外公為什么要平白無(wú)故地絕世呢？為什么要拒絕可以撐起他生命的鋼架呢？
在外公生命的最后幾句零散的'話中，我似乎可以找到答案。
外公對(duì)外婆說(shuō)：“這輩子我對(duì)不起你。”
外公撫語(yǔ)舅舅耳畔，拖著疲憊虛弱的身軀，說(shuō)：“我想死。”舅舅說(shuō)，這三個(gè)字是外公說(shuō)的最有力也最清晰的一句話。我不知道外公說(shuō)這句話的時(shí)候是什么心情，但是當(dāng)我聽(tīng)到后，我先是被震撼，然后是被徹頭徹尾地感動(dòng)。
外婆為了照顧外公付出了很多，得到的卻是較為嚴(yán)重的風(fēng)濕病。她常常是給予外公最溫暖的笑，離開(kāi)房間后，她才按揉自己疼痛的關(guān)節(jié)。但耳朵靈敏的外公又怎會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)寂靜的深夜里外婆痛苦的呻吟和嘆息呢？
我成長(zhǎng)在一個(gè)全新的時(shí)代，不知道外公外婆的年代的婚姻是怎樣的，或許是父母之命，媒妁之言。外婆在外公走后，曾有些哀怨地說(shuō)道：“我和他（外公）就這么一丁點(diǎn)緣分，這一丁點(diǎn)卻讓我侍候了他一輩子�！币苍S在那個(gè)年代，一丁點(diǎn)的緣分足以讓一個(gè)人為另一個(gè)人勞一輩子，苦一輩子。只是我沒(méi)想到那一丁點(diǎn)緣分也可以讓一個(gè)人放棄寶貴的生命，為的是讓心愛(ài)的人生活的輕松一點(diǎn)。
生命原來(lái)可以這樣逝去，以愛(ài)之名。
逝去的生命作文 14
人、帶著自己的第一聲哭泣來(lái)到這個(gè)世界，又帶著別人的一串串哭泣聲離開(kāi)這個(gè)塵世！曾經(jīng)以為自己是一個(gè)拿得起、放得下的人。當(dāng)慈祥的爸爸永別于我們的時(shí)候，我才覺(jué)得：寬厚仁慈的父愛(ài)為我們撐起的天空最終還是倒下了。爸爸走了，走的悄無(wú)聲息，留下年邁體弱的媽媽和內(nèi)疚、痛苦的我們。看著肝腸寸斷、身心俱碎的媽媽，才覺(jué)得媽媽失去爸爸的那種無(wú)以言表的痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)我們！
一生中，爸爸雖不是經(jīng)常陪伴著我們，但他的愛(ài)時(shí)刻在伴隨著我們姐弟幾個(gè)；雖然言語(yǔ)甚少的爸爸從沒(méi)和我們促漆而談，但他語(yǔ)言的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)一切；雖然他從沒(méi)對(duì)我們說(shuō)：“我愛(ài)你們，孩子！”可他常常因?yàn)槲覀兂沉藡寢屧S多次，讓我們感受到父親深藏于內(nèi)心無(wú)言的愛(ài)。
無(wú)論多累，爸爸的臉上從未有過(guò)疲倦的容顏面對(duì)我們，承受著生活的艱辛與勞累，卻也不去感受那份艱辛與勞累。也許在所有的父愛(ài)中，爸爸是最平凡不過(guò)的了，但在我們心目中，爸爸是那樣的偉大！
命運(yùn)的手就是這樣無(wú)情的為我翻開(kāi)著這不堪一擊的、痛苦至深的一頁(yè)。凝視著爸爸長(zhǎng)眠的遺體和慘淡的容顏，又顯得如此的安詳和平靜，突然讓我覺(jué)得有一股撕裂的恐懼襲擊而來(lái)，爸爸離開(kāi)了、永遠(yuǎn)的離開(kāi)了！看看那一頭銀絲白發(fā)、滿臉皺紋、骨瘦嶙峋的.老人就知道我們的成長(zhǎng)有多少的坎坷！
我不知道：人世間還有什么值得我去放棄對(duì)父親的愛(ài)！可爸爸走了，永遠(yuǎn)的走了！從此我們和爸爸就筑起了一木之隔！多希望木板內(nèi)是我的軀體，這一幕的悲劇永遠(yuǎn)定格在我的腦海中，也變成了無(wú)法結(jié)束的悲��！
逝去的生命作文 15
什么都逝去的很快。風(fēng)逝去的很快，花逝去的很快，時(shí)間逝去的很快……我的初二，逝去的也是那樣的快。我說(shuō)，初二，留點(diǎn)什么給我吧。于是，初二把回憶留給了我。
——題記
父親
與父親相處的初二幾乎是在吵架聲中度過(guò)的。面對(duì)父親成天不以為然地對(duì)我施加學(xué)習(xí)的壓力，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的嘮叨，我知道他是為了我好，但是有一天我終于忍不住了，于是和父親大吵了一通，那一刻我?guī)缀跽J(rèn)為我變成一個(gè)壞孩子，一個(gè)連平時(shí)最尊敬的父親都敢罵的不孝的孩子，最后我被他狠狠地揍了一頓，我哭了，哭的不省人事，從小到大都沒(méi)這樣哭過(guò)。我說(shuō)我恨他。接下來(lái)就打起了冷戰(zhàn)，他問(wèn)我什么我都不答話，整天陰著臉，甚至連叫“爸爸”的非條件反射幾乎都要消失了。也許是為了維護(hù)我那倔強(qiáng)的自尊吧。父親對(duì)我講話時(shí)的粗暴的語(yǔ)言致使我們分歧越來(lái)越大。我把我和父親的`代溝形容為馬里亞那海溝，在我看來(lái)，似乎只有這個(gè)名詞才能形容我和父親代溝之深。溝的兩岸，倔強(qiáng)的我沒(méi)有妥協(xié)，倔強(qiáng)的父親沒(méi)有妥協(xié)。于是我和父親就這樣僵持著……
朋友
我不是孤單的孩子，在家里不愉快的事在朋友面前可以忘得一干二凈。她們能夠帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
軍，默，凌，還有那些搞笑的男生女生們。雖然會(huì)生一些小悶氣，但總是會(huì)被她們一句幽默的話給打的煙消云散。我們?cè)谝黄鸠偭艘粋�(gè)初二，周末，幽靜的山林小道上留下過(guò)我們的笑聲，我們總是爬到山頂，望著浸在霧里的城市大聲叫喊，以此發(fā)泄；或者有時(shí)在傍晚登山，看著夕陽(yáng)的余輝，在2分半的時(shí)間內(nèi)一點(diǎn)點(diǎn)消失；總是說(shuō)要到某某家寫作業(yè)，結(jié)果在她家玩了一下午的電腦后才匆忙補(bǔ)一點(diǎn)作業(yè)；總是到考試的前一天晚上約好晚上通宵，誰(shuí)也不許睡覺(jué)。在某某人生日的時(shí)候，我們一起上街發(fā)傳單，把賺到的錢買了個(gè)大蛋糕給她，把她感動(dòng)地就“涕下”了。我的初二，充滿著我和朋友們大大的笑臉。
學(xué)習(xí)
初二這一年我們就要先參加中考了，兩科的考試科目。父母，老師在我剛上初二的時(shí)候就百般強(qiáng)調(diào)著“中考”這個(gè)名詞。于是有上課的日子里，作業(yè)像暴雨一樣鋪天蓋地而來(lái)，老師上課說(shuō)的每個(gè)字似乎都像金子一樣珍貴。老師們總是枯燥的反復(fù)的強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)，總是一次又一次地發(fā)著不同的練習(xí)。于是我們就不停的寫不停的寫。凌說(shuō)：“再這么下去，我一看到試卷就會(huì)有恐懼癥的！”在讀生物的我說(shuō)：“那叫形成了條件反射，條件反射一般是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上……”某個(gè)讀地理的早讀課，有些涼。軍對(duì)我說(shuō)：“怎么我坐在里窗戶那么遠(yuǎn)都有冷�。空婧蠡诖┒绦�。”我說(shuō)：“班級(jí)中部地勢(shì)平坦，有利于冷空氣長(zhǎng)驅(qū)直入……”
還有35天我就要告別初二升入初三。卻仿佛昨天才上初二。我的初二逝去的那樣快，我還來(lái)不及抓住一些更多的回憶，它就要悄悄地走了。初二，淚水流過(guò)了逝去，笑容浸過(guò)了逝去，作業(yè)埋沒(méi)了逝去。我懷念那些逝去，但也必須面對(duì)逝去。
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