換種形式開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)幕詞
夢(mèng)想走進(jìn)秦嶺兩年半，夢(mèng)想成為我們的品牌大使，“她”讓我們的老師自信從容有尊嚴(yán)地成長(zhǎng)，我們的老師默默地上著夢(mèng)想課，默默地，我們的孩子們不斷成長(zhǎng)。今天，我們的老師又帶領(lǐng)家長(zhǎng)一起成長(zhǎng)。老師一改往日家長(zhǎng)會(huì)純聽(tīng)的模式，讓家長(zhǎng)真正參與到教育孩子的行列。來(lái)欣賞下我們的老師用夢(mèng)想的理念和方式召開(kāi)的新學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)吧！
一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)共有三個(gè)版塊：組建小組、快樂(lè)游戲、齊心協(xié)力。組建小組的介紹讓家長(zhǎng)之間有了彼此的了解；快樂(lè)游戲“金龍拍拍操”讓家長(zhǎng)感受孩子們上夢(mèng)想課的快樂(lè)，“我來(lái)描述你來(lái)畫(huà)”讓家長(zhǎng)親身體會(huì)當(dāng)自己所表達(dá)的孩子不理解時(shí)的焦急心情；齊心協(xié)力讓家長(zhǎng)提出孩子身上存在的問(wèn)題，共同探討出如何解決這個(gè)問(wèn)題。一年級(jí)的金老師說(shuō)：“這是我開(kāi)過(guò)的最長(zhǎng)時(shí)間的一次家長(zhǎng)會(huì)，我們的家長(zhǎng)真能說(shuō)！我們的家長(zhǎng)真有辦法”
二年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)以“發(fā)現(xiàn)閃閃發(fā)光的鉆石”呈現(xiàn)，讓家長(zhǎng)寫(xiě)出孩子的多個(gè)優(yōu)點(diǎn)、教育孩子的成功之處、教育孩子時(shí)遇到的困惑、教育孩子方面想改變的`�？匆豢次覀兊募议L(zhǎng)想改變的：
鄭亦宸家長(zhǎng)：1、改變自己的語(yǔ)氣、態(tài)度。2、再多點(diǎn)時(shí)間陪孩子。3、把每天的時(shí)間更規(guī)范、劃分一下。4、更有耐心一點(diǎn)。
馮楚含家長(zhǎng)：以身作則，給孩子做個(gè)好的榜樣。要求孩子不玩手機(jī)的時(shí)候自己先放下手機(jī)。要求孩子讀書(shū)的時(shí)候自己首先陪孩子一起閱讀。
郭寒蕭家長(zhǎng)：改變跟孩子說(shuō)話的方式，控制自己的情緒。
許松源家長(zhǎng)：多鼓勵(lì)孩子，多與孩子交流、溝通，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子，努力克制自己的情緒，自己的孩子永遠(yuǎn)都是最棒的！
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)以小組形式開(kāi)展，讓家長(zhǎng)面對(duì)面討論孩子成長(zhǎng)，說(shuō)說(shuō)孩子的優(yōu)點(diǎn)，為教育孩子貢獻(xiàn)一個(gè)金點(diǎn)子。家長(zhǎng)在交流中不斷感悟：不管孩子怎樣都是父母生命的傳遞，父母要做孩子最好的榜樣，父母好好工作，孩子好好學(xué)習(xí)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們的老師用自己心中小小的夢(mèng)想點(diǎn)燃家長(zhǎng)和學(xué)生心中的夢(mèng)想，相信有了家校的聯(lián)盟秦嶺學(xué)子離開(kāi)母校一定會(huì)帶走三樣?xùn)|西：高尚的品質(zhì)、良好的習(xí)慣、優(yōu)異的成績(jī)。
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