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一路拼搏一路成長(zhǎng)初三作文（通用18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的一路拼搏一路成長(zhǎng)初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一路拼搏一路成長(zhǎng)初三作文 1
記憶，如一顆顆閃耀的星星，總是那么美好，成長(zhǎng)，如一顆顆大大的果實(shí)，總是那么可口，但只有親自品嘗，記憶才會(huì)深。
記得兩年前，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，來(lái)到了南雅中學(xué)，并被分配到了315寢室，在這個(gè)寢室里，還住著九個(gè)平易近人的室友。
我們十個(gè)人在學(xué)校里一路成長(zhǎng)，在寢室里也一路成長(zhǎng)。
在這條漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上，我們十個(gè)人一起渡過(guò)漫長(zhǎng)而又寂寥的夜晚，一起承擔(dān)過(guò)錯(cuò)誤，并創(chuàng)立了寢室的制度，還將成長(zhǎng)道路上一些琰屑的小事拍攝了下來(lái)。在這條路上，我一路成長(zhǎng)，一路享受著生活的樂(lè)趣。
有成長(zhǎng)就會(huì)有拼搏。我們寢室的每個(gè)人都有著強(qiáng)烈的好勝心。
記得在初一上學(xué)期接近期末考試的時(shí)光里，我們一起拼搏、一起奮斗。
每當(dāng)下課鈴一響，大家都出教室外面休閑娛樂(lè)時(shí)，而我和九個(gè)室友卻一起抽出作業(yè)，拼命地書(shū)寫(xiě)著，各顯本領(lǐng)，不分上下。
每當(dāng)晚自習(xí)開(kāi)始時(shí)，我環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在埋頭苦干，拼命地寫(xiě)著作業(yè)，我的.心里突然感覺(jué)很舒適，但當(dāng)我看見(jiàn)室友們?cè)谡J(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，我被震撼了。于是我趕緊抓緊時(shí)光，和他們一起拼搏，一起復(fù)習(xí)。
在接近期末的這段時(shí)光，我們一路拼搏，一路成長(zhǎng)，發(fā)生了許多事情，但有一件事令我刻骨銘心。
那是個(gè)冬天，天還是一片昏暗，月亮還高掛在空中。寒風(fēng)呼嘯，寢室的窗簾不時(shí)飄起來(lái)。就在這個(gè)寒冷的早上，也只有凌晨三四點(diǎn)，我們寢室的人并沒(méi)有縮在溫暖的被子中睡覺(jué)，而是都穿上了衣服，一起來(lái)到浴室看書(shū)。
雖然浴室只有一點(diǎn)微弱的光，但為了能提高自己的實(shí)力，為了能取得好成績(jī)，大伙們不畏寒冷，都拿著書(shū)在浴室中努力復(fù)習(xí)，刻苦地背記。
我也不甘示弱，緊緊地拿著復(fù)習(xí)資料，靠在墻上，并睜大眼睛，全神貫注地盯著資料看。即使有寒風(fēng)吹過(guò)，但我并沒(méi)有放棄，而是咬緊牙關(guān)，和室友們一起拼搏到天明。
我，在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校中，在這個(gè)優(yōu)秀的寢室里，和同學(xué)們一路拼搏、一路成長(zhǎng)。這段記載我們成長(zhǎng)拼搏的歷史如一顆閃耀的星星，令人羨慕，令人難忘。
一路拼搏一路成長(zhǎng)初三作文 2
初入衡中，面臨的第一課就是軍訓(xùn)。一開(kāi)始的不適應(yīng)，卻在軍訓(xùn)中化作了學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗的勇氣和信念。
在軍訓(xùn)中，一切從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，立正、稍息、跨立、走正步。很簡(jiǎn)單的事情，等到真正經(jīng)歷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)很難很難。火辣辣的太陽(yáng)底下站軍姿，拼的是毅力。挺胸、收腹、抬頭、目視前方，做著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，教官一次次不厭其煩地提醒“手要緊貼褲縫！”“兩肩放平”，所有的細(xì)節(jié)都從嚴(yán)要求，任憑著汗水肆意流淌。烈日下，不變的是我們堅(jiān)定的眼神和不服輸?shù)膽B(tài)度，雖然剛剛進(jìn)入衡中，但我已然感受到了衡中精神，艱難困苦面前，我們沒(méi)有低頭，我們高唱?jiǎng)P歌，一路向前，筆挺站立時(shí)的腿疼腰酸鍛造出的是步伐整齊的鋼鐵團(tuán)隊(duì)。
教官總是告誡我們“要做就做最好”、“要么在沉默中死亡，要么在沉默中爆發(fā)！”當(dāng)我們表現(xiàn)傲人時(shí)，教官為我們伸出大拇指；當(dāng)我們表現(xiàn)不盡人意時(shí)，教官低沉的情緒和失落的神情讓我們心存愧疚，我們?cè)谛袆?dòng)上暗暗努力，我們想告訴教官，我們是最棒的，因?yàn)槲覀兪悄愕腵學(xué)生！
我敬佩我們的教官，不顧嗓子沙啞，無(wú)數(shù)次示范動(dòng)作、講解要領(lǐng)，只為我們?cè)诩?xì)節(jié)之處能表現(xiàn)的更好，教官的嚴(yán)中帶愛(ài)；我敬佩我們的班主任，在軍訓(xùn)期間一直默默陪我們站軍姿，走正步，為我們灌滿水杯，一同頂著太陽(yáng)迎接挑戰(zhàn)；我敬佩我的同學(xué)們，休息時(shí)，體委耐心地指導(dǎo)立定永遠(yuǎn)慢半拍的我，跑道上嘹亮的番號(hào)聲和整齊的排面表達(dá)了651班全體同學(xué)的愛(ài)班心。
不忘初心，方得始終。作為衡中人，百分之百的成功來(lái)自于百分之百的毅力。軍訓(xùn)是對(duì)身體的考驗(yàn)、對(duì)意志的磨練，也讓我們銘記——我來(lái)衡中干什么！“我和我驕傲的倔強(qiáng)，我在風(fēng)中大聲地唱……”不管以后的生活遭遇什么艱難困苦，想想軍訓(xùn)，一切都可以咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)，我會(huì)用拼搏的汗水在成長(zhǎng)的天空上譜寫(xiě)我無(wú)悔的青春！
一路拼搏一路成長(zhǎng)初三作文 3
古人云：逆水行舟，不進(jìn)則退。生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是短暫的，當(dāng)時(shí)光匆匆流逝的時(shí)候，人，應(yīng)該懂得熱愛(ài)它，珍惜它，把握它。正所謂青春歲月匆匆過(guò)，生逢其時(shí)當(dāng)拼搏
學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的長(zhǎng)廊，更是人才的搖籃。這里有的是鮮活的生命與思想，創(chuàng)造的激情與執(zhí)著，不倦的探尋與思考同學(xué)們，在這寶庫(kù)中、長(zhǎng)廊上，沐著晨光，你是否想過(guò)，今天該干些什么？踏著夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò)，今天有多少收獲？
保留一分熱情，就會(huì)多一分自信，少一分無(wú)可奈何；保留一分執(zhí)著，就會(huì)多一分坦然，少一分自甘落敗；保留一分單純，就會(huì)多一分清新，少一分故作高深的看破紅塵。
在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到這樣那樣的困難，難免還會(huì)遇到一些挫折甚至失敗，不可能是一帆風(fēng)順的。但我們不能因此而倒下，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？正因?yàn)橛辛舜煺�，遇到困難，我們才要拼搏。因?yàn)槠床侥荑T就人生的輝煌！
拼搏是什么？拼搏是成功的階梯。我們需要揮灑拼搏的汗水，噴發(fā)激情的火焰。有位哲人說(shuō)過(guò)：成功者總是把高原當(dāng)成平地，而懦夫卻把平地當(dāng)成高原。在奮發(fā)拼搏的道路上，那些怕苦怕累，甘心被命運(yùn)擊倒的`人永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略那會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的歡心和喜悅。
拼搏是什么？拼搏是不懈的努力。十三秒零九，一個(gè)新的突破，劉翔創(chuàng)造了一個(gè)新的亞運(yùn)會(huì)記錄。這個(gè)像風(fēng)一樣的年輕人，正是因?yàn)榫哂杏掠谄床�、不怕困難的精神，讓他成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的佼佼者。他不懼病魔纏身，跨過(guò)了困難，躍過(guò)了挫折，超越了自我。拼搏就是如此，付出了汗水，付出了努力，它就不會(huì)讓你失望。因?yàn)�，成功永遠(yuǎn)眷顧的是那些不斷努力，敢于拼搏的人！
拼搏是什么？拼搏是勝利者的凱歌。好比鯉魚(yú)，不甘于水底的平凡，奮力一搏，躍過(guò)龍門(mén)，沖到生命的最高點(diǎn)；好比雄鷹，不甘于大地的平坦，振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛。
大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花，之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉。他與生命頑強(qiáng)拼搏，在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛。
記得冰心曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸滿了奮斗的淚泉。如果你也想像他們一樣，想讓自己的人生更充實(shí)、更有意義的話，那就為了自己的理想和目標(biāo)去奮斗，去拼搏吧！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！
千帆競(jìng)渡，鼓角爭(zhēng)鳴；成長(zhǎng)需要拼搏，人生需要拼搏！只有拼搏，我們才能成長(zhǎng)！
一路拼搏一路成長(zhǎng)初三作文 4
思緒紛飛，記憶深處是那首拼搏的曲子，是它記錄了我在那年夏天的成長(zhǎng)，是它讓我積極地面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)，在拼搏奮進(jìn)中超越自我。
去年的暑假，我參加了新東方組織的口語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)。第一天就是演講比賽，我心想，不就是一次演講比賽嗎，正是我的強(qiáng)項(xiàng)，到時(shí)候多念兩遍不就行了。
誰(shuí)知來(lái)自五湖四海的選手中高手如云，有的戴著烏龜?shù)念^飾，做著慢慢爬的動(dòng)作，講述著龜兔賽跑的故事；有的彈著吉他，唱出了生活的美好……角落里的.我感到那份自信已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。到我了，我背在身后的手緊緊相握，舌頭也打跟兒了好幾次，最后只得了三等獎(jiǎng)。
我灰溜溜地逃離頒獎(jiǎng)臺(tái)，不甘的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
回到宿舍，朋友看見(jiàn)我那難過(guò)的樣子，過(guò)來(lái)拍拍我的肩，安慰我說(shuō)：“別太難過(guò)了，還記得<名人傳>嗎？身為音樂(lè)家的貝多芬雙耳失聰，仍不放棄對(duì)理想的追求，用毅力扼住了命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)出了<歡樂(lè)頌>這一不朽樂(lè)章。連身有殘疾的貝多芬尚且能直面人生中的不幸與坎坷，你又怎能因?yàn)橐淮蔚氖【痛诡^喪氣呢？要相信自己，加油�！笨粗笥研湃蔚难凵�，我不禁為剛剛的難過(guò)感到羞愧，心里暗下決心，為了證明自己，放手一搏。
清晨，我伴著日光，悄悄地走出寢室，仿著倫敦音，大聲朗讀；午后，我合著蟬鳴，緩緩地漫步花園，想著知識(shí)點(diǎn)，默默背誦； 課間，我隨著鈴聲，快速得奔出教室，拿著小練筆，虛心請(qǐng)教
到了畢業(yè)測(cè)試那天，我認(rèn)真應(yīng)答，每當(dāng)我想放棄時(shí)，腦中浮現(xiàn)出貝多芬那張堅(jiān)韌的臉，他頑強(qiáng)拼搏的精神鼓勵(lì)著我。天道酬勤，這次比賽取得了兩個(gè)班中唯一的一個(gè)雙“A+”。
李桓英也曾說(shuō)過(guò)：人生只有拼搏，才是生命的最好延長(zhǎng)。正是如此，在那段日子里，我用辛勤的汗水書(shū)寫(xiě)了拼搏的篇章。它讓我懂得人的一生雖然會(huì)遇到許多挫折，但只有勇于直面挫折，用于拼搏，不滿腹牢騷，將挫折看成一筆財(cái)富，才能不斷超越自己，讓自己不斷地去成長(zhǎng)。
一路拼搏一路成長(zhǎng)初三作文 5
人生難有幾回搏，在拼搏中才能更好地成長(zhǎng)。
在小升初前夕，我們班中沒(méi)有一個(gè)人下課后說(shuō)笑打鬧，課桌上全放著一摞厚厚的卷子，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在拼搏，在題山題海中積累大量的知識(shí)。但那一次，我真的險(xiǎn)些放棄。
那天，我正在做著一張數(shù)學(xué)卷子，但就在這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣嬉笑聲，我抬頭一看，原來(lái)是劉嘉明等人，他們私下已經(jīng)提前通過(guò)了東分的考試，也就是說(shuō)，六年級(jí)一畢業(yè)他們就能不用參加考試直接去東分上學(xué)了。一想到這兒，我的心中莫名其妙地多了一絲酸楚，雙目漸漸被淚水模糊，竟有一種想把卷子撕碎的沖動(dòng)，但這種沖動(dòng)只是暫時(shí)的，我又想到了這六年來(lái)我的目標(biāo)——東分、興華！其實(shí)能否考上這兩所名校我心中是沒(méi)把握的，但我只知道一點(diǎn)——世上無(wú)難事，只怕有心人！那一天過(guò)后，我的斗志開(kāi)始燃燒起來(lái)了，比以前更加努力，甚至在上學(xué)放學(xué)回家的路上我都在背語(yǔ)文和英語(yǔ)。在課堂上，我從容不迫地接受了老師的“填鴨式教育”和“題海戰(zhàn)術(shù)”，我與自己拼搏，與班上的每個(gè)同學(xué)拼搏，與命運(yùn)拼搏，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信一句話——吃得苦中苦，方為人上人！就像蒲松齡說(shuō)的那樣：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，無(wú)不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！”他雖落第，但不仍是寫(xiě)出了《聊齋志異》一書(shū)嗎？他同樣也創(chuàng)造了他自己的輝煌。果然，皇天不負(fù)有心人，在我的努力下，終于如愿以償?shù)乜忌狭伺d華中學(xué)。
沒(méi)有拼搏過(guò)得青春，不算真正的青春，只有拼搏過(guò)，才能得到真正的.成長(zhǎng)，如今的我，已不是當(dāng)初那個(gè)不問(wèn)世事的頑童了，我已經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn)，蛻變?yōu)榱顺瘹馀畈纳倌�，在前進(jìn)的道路上，我已無(wú)所畏懼！
這對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)很小的考驗(yàn)，但我已為之拼搏過(guò)、奮斗過(guò)，沒(méi)有拼搏過(guò)的青春，只會(huì)留下無(wú)盡遺憾，我們要在拼搏中成長(zhǎng)，創(chuàng)造出燦爛人生！
一路拼搏一路成長(zhǎng)初三作文 6
夕陽(yáng)親吻著西山，我走在放學(xué)的路上，正在為明天的期中考試而苦惱，我想了很多考不好的假想，也許......
我走著走著，無(wú)意間看到一只蝸牛，蝸牛正在緩緩地爬行，我走到蝸牛的旁邊，仔細(xì)看著蝸牛，它正在努力地向一棵樹(shù)上爬行，不停的爬著......月亮慢慢地升起，蝸牛堅(jiān)持不懈的爬到了樹(shù)下休息了，我不僅對(duì)這幼小的生命產(chǎn)生了敬佩之情。
這小小的'蝸牛都懂得努力，而我為什么不去努力呢？我想我應(yīng)該多學(xué)習(xí)蝸牛精神，多從小事上吸取經(jīng)驗(yàn)，變成屬于自己人生的啟示目標(biāo)，我在期中考試前夕時(shí)要不懈地努力，取得了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，我要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，讓我的生活更加美好！
幽靜的夜色，皎潔的月光，讓人有許多耐人深思的問(wèn)題，蝸牛如我不斷地拼搏，我如蝸牛為夢(mèng)想不斷地努力，只有腳踏實(shí)地的走好每一步，未來(lái)才會(huì)綻放出絢麗的光彩
一路拼搏一路成長(zhǎng)初三作文 7
夜深了，透過(guò)窗戶的月光慵懶的躺在地上，大街上的路燈昏昏沉沉的在夜色中堅(jiān)守著一點(diǎn)光亮，只有我桌前的那盞臺(tái)燈還發(fā)出耀眼的光芒，伴隨著“沙沙”的寫(xiě)字聲，在萬(wàn)籟俱寂的夜中，顯得極不協(xié)調(diào)。奮戰(zhàn)在知識(shí)的海洋，一摞摞沉重的試卷蓋過(guò)了我的頭頂，物理電路中如此多的電燈也點(diǎn)不亮我心中的光明。一只只廢棄的中性筆在角落里默默的抗議，幸存者們也天天提心吊膽，擔(dān)驚受怕，誰(shuí)讓每過(guò)兩天就會(huì)有一支筆“油盡筆亡”呢？身上被刺滿了密密麻麻數(shù)學(xué)公式的稿紙們?cè)谧狼盁o(wú)聲的哭泣，嘆息自己生在了這么一個(gè)“學(xué)而優(yōu)則仕”的世界，一道數(shù)學(xué)題就讓“同胞們”死傷大半。
書(shū)包躺在床上沉重的喘著粗氣，每天二、三十斤的書(shū)塞在肚子里，還讓不讓人活？書(shū)則在抱怨著他的`肚子太小，導(dǎo)致大家擠在一起，空間嚴(yán)重不夠。我冷冷的看著這一切，終于，我煩躁了，將書(shū)包從床上用力的扔到地面，將筆使勁的摔在地面，把書(shū)狠狠地合上，大聲地訓(xùn)斥他們：“你們鬧夠了嗎？難道每天像個(gè)老人一樣搖著扇子躺在床上喝花茶的生活才好嗎？我們是青春，就要拼搏，在奮發(fā)向上中欣賞沿途的景色，安逸的井底之蛙能看到海的壯闊嗎？”書(shū)包耷拉著腦袋，書(shū)本用手不安的絞著自己的衣角，只有筆不甘心的反問(wèn)：“你還訓(xùn)斥我們，不看看你剛才做題時(shí)愁眉苦臉的樣子？”我立即回敬道：“誰(shuí)說(shuō)的，那是因?yàn)槟懔T工了嘛！”
成長(zhǎng)，因奮斗而精彩，安然享樂(lè)的生活，不是我們想要的生活，鷹擊長(zhǎng)空，才感受到縫的愛(ài)撫。鳳凰涅槃，才獲得重生的希望。讓成長(zhǎng)，因無(wú)限拼搏而精彩。
一路拼搏一路成長(zhǎng)初三作文 8
我出生在一個(gè)風(fēng)涼的深秋，一枝干枯的樹(shù)枝成了我的宿主。在一個(gè)有狂風(fēng)的夜里，我隨著那截枯枝摔落到地上，之后，我經(jīng)歷千萬(wàn)種痛，扎身泥下，附著在樹(shù)根上。
四年，可以發(fā)生很多精彩的故事，而陪伴我的只有無(wú)盡的黑暗與陰冷。終于有一天，溫暖的氣息喚醒了我內(nèi)心的萌動(dòng)，我渴望出發(fā)，去完成一生中最重要的一次蛻變。我預(yù)想到，這一路，必是困難重重。但，四年的地下苦工，不就為了有朝一日能在日光下歌唱嗎？希望已在心里發(fā)酵，除了拼搏我別無(wú)選擇。我費(fèi)力地舉起自己細(xì)弱的腳爪，一點(diǎn)點(diǎn)扒著壓在身上的厚厚的'泥層，終于，在一個(gè)下過(guò)雨的黃昏，我沖破最后一層泥土，看到了夕陽(yáng)西下，霞光滿天。
此時(shí)的我，已是精疲力竭，但我不敢有一點(diǎn)兒怠慢，周?chē)教幉紳M了危險(xiǎn)的眼睛，我要立即尋找一個(gè)安全的地方。我已感覺(jué)到背部傳來(lái)陣陣疼痛，選中最近一棵樹(shù)，我向它爬去。我能感覺(jué)到身體在搖晃，那是力量將竭的表現(xiàn)，我的動(dòng)作極不協(xié)調(diào)，笨拙而緩慢。但我不能停歇，周?chē)咽侨擞熬b綽，一不小心，將會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)。
總算爬到了樹(shù)下，稍作休息，我拼盡最后一絲力氣向上爬。這又是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，一直到夜色已濃，人影散盡，耳畔只剩下偶爾的風(fēng)聲。我終于找到一個(gè)理想的環(huán)境。靜靜地趴在樹(shù)干上，背上的疼痛撕心裂肺。長(zhǎng)長(zhǎng)的煎熬期過(guò)后，我的后背裂開(kāi)了一條縫兒，并慢慢地變寬。我弓著身子，一點(diǎn)一點(diǎn)往外拱，當(dāng)抽出腳時(shí)，我已沒(méi)了力氣，但肚子還留在殼里。我想到了放棄，但我不甘心將自己放逐在這片黑暗中。為了向最后的目標(biāo)沖刺，我咬緊了牙。歇息好一陣子，我恢復(fù)了些許力氣，又吃力地將身子挺起，用爪子抓住殼，努力地爬動(dòng)。停下，再爬動(dòng)，再停下，反復(fù)多次，肚子和尾巴終于從殼里拖出來(lái)。我成功了，我獲得了新生。
翌日清晨，第一縷陽(yáng)光灑向大地，四周一片綠意盎然，蝶飛蜂舞，我禁不住展翅高歌，為這精彩的世界歡悅�；厥走@一路的成長(zhǎng)，我感嘆，不容易，但可幸的是我沒(méi)有放棄，憑著一種拼搏的精神，最終完成了生命中最華麗的蛻變。
一路拼搏一路成長(zhǎng)初三作文 9
總是聽(tīng)大人們說(shuō)：“吃得苦中苦方為人上人�！�
進(jìn)入初中，不知怎的，體力好像下降了很多，體育成績(jī)一直不是很好，可也找不到好的解決辦法，后來(lái)我學(xué)會(huì)了一句話：愛(ài)平才會(huì)贏。并且我不斷去實(shí)踐這句話。
在晚自習(xí)結(jié)束之后，同學(xué)們都紛紛回到了宿舍，我一個(gè)人站在操場(chǎng)上，涼風(fēng)襲來(lái)，本來(lái)膽量不大的我，這下更加害怕。我真有打退堂鼓的念頭�？墒且幌氲襟w育課總是跑在別人后面，有狠下心對(duì)自己說(shuō)：“愛(ài)拼才會(huì)贏，才能成為人上人�！�
于是下定決心，我每天晚上都圍著操場(chǎng)跑，無(wú)論快慢，我都要跑到一步也動(dòng)不了為止，每次都拖著疲倦的身子回到宿舍。
時(shí)間如流水，很快就到了測(cè)一千米的時(shí)候了，我在跑道上奮力拼搏，最后竟然破天荒的超越了很多人，他們都為我的成績(jī)感到驚訝：“**的體育怎么這么強(qiáng)了？”我聽(tīng)了心里特別的高興，我的拼搏沒(méi)有白費(fèi)，我成功了！
或許歲月是一把小刀，它把平凡的生命刻得滿是皺紋，但因?yàn)橛辛似床淖虧?rùn)，它同時(shí)可以把生命刻成人間最美的雕塑。
面對(duì)困難，我堅(jiān)強(qiáng)的'挺過(guò)來(lái)了；接受挑戰(zhàn)，我付出了努力與汗水；在下定決心后，我追求了，拼搏了。
我們每個(gè)人都有一個(gè)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)史，而拼搏，在紙上，它是字；在心中，它是夢(mèng)；在腳下，它是動(dòng)力。拼搏它是引領(lǐng)我成功的路，是我一生的財(cái)富，我在拼搏中得到了快樂(lè)！
一路拼搏一路成長(zhǎng)初三作文 10
越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安。成長(zhǎng)，總是伴隨著憂愁與苦悶，但也留下了值得一生回憶的精彩。
奮斗在課堂
四月的微風(fēng)輕輕拂過(guò)窗簾，拍打在一張張掛著黑眼圈的臉上。路旁的迎春花開(kāi)得正好，風(fēng)中充斥著淡淡的`花香。深吸一口氣，忍不住打了個(gè)呵欠。初三的生活，似乎比初四還要忙碌，十一門(mén)課像十一座大山一樣，壓得有些喘不過(guò)氣。黑板左下方醒目的倒計(jì)時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們奮斗的時(shí)光所剩不多。課堂上，老師拼命地講，我們拼命地記，恨不得一分鐘當(dāng)十分鐘用。今日的奮斗，是為了明天的淡然。奮斗在課堂，青春無(wú)悔。
揮淚在操場(chǎng)
空氣中漂浮著細(xì)小的塵埃，陽(yáng)光下，看得一清二楚。體育課早已不似從前那樣輕松，不跑上三圈便是個(gè)稀奇事兒。每次站上跑道，我總會(huì)掛上笑容，試圖掩蓋內(nèi)心的慌張。
哨聲響了，我緊緊跟在眾人后面，調(diào)整呼吸。一圈下來(lái)，力氣像是被抽干了似的，眼里泛起淚花。拖著沉重的雙腳，每一步都那么艱難，那么漫長(zhǎng)。臨近終點(diǎn)，像解脫了一般，淚水涌出。
今日的淚水，是為了明天的歡笑。揮淚在操場(chǎng)，精彩成長(zhǎng)。
奮斗的青春才無(wú)悔，拼搏的成長(zhǎng)才精彩。
成長(zhǎng)，因拼搏而精彩！
一路拼搏一路成長(zhǎng)初三作文 11
鄧亞萍的故事告訴我們，只要能夠勤奮學(xué)習(xí)、刻苦磨練，再宏偉的目標(biāo)，也一樣能實(shí)現(xiàn)。我們踏入學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始接受新知識(shí)、新事物，一定要養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。上課的時(shí)堠，要專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，不懂的地方就要問(wèn)老師；下課以后也不能放松學(xué)習(xí)，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，盡快把課堂上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行消化。特別要注意的是，不要把太多的時(shí)間花在玩耍上，“玩物喪志”！太過(guò)貪玩的學(xué)生，將來(lái)是不會(huì)有什么出息的。如果你現(xiàn)在把時(shí)間都用來(lái)玩耍了，等將來(lái)一個(gè)人走上社會(huì)后，激烈的`競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓你嘗到苦頭的，那時(shí)候再后悔就來(lái)不及了。所以，勤奮學(xué)習(xí)是同學(xué)們的天職，是我們一生中首先要做好的第一件事情�！扒趭^是成功的基礎(chǔ)”，只有打牢這個(gè)基礎(chǔ)，我們才能獲得成功，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。
對(duì)于成長(zhǎng)中的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，一定要明白一個(gè)道理，失敗和挫折是在所難免的，任何偉大的成功都免不了遭遇失敗和挫折。這方面的例子很多，比如愛(ài)迪生發(fā)明電燈，就是在無(wú)數(shù)次失敗的基礎(chǔ)上才獲得成功的，沒(méi)有之前的失敗，也就沒(méi)有后來(lái)的成功，這也就是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的一個(gè)道理：失敗乃成功之母。失敗與挫折并不可怕，可怕的是被失敗和挫折擊倒。我們要善于從失敗中尋找成功的規(guī)律，要善于從挫折中錘煉頑強(qiáng)的意志。無(wú)論成功或失敗，都是人生的重要組成，都值得我們?nèi)ニ伎�、去珍惜，成功了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，失敗了也要總結(jié)教訓(xùn)，避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤，抱著這樣的態(tài)度，哪怕失敗一千次、一萬(wàn)次，也一定會(huì)有成功的一天。
作為一名學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)奧運(yùn)的拼搏精神。我們要像奧運(yùn)健兒一樣，在成長(zhǎng)過(guò)程中，不怕困難，不怕挫折，積極進(jìn)取。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中主動(dòng)地學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，用優(yōu)異的成績(jī)向祖國(guó)匯報(bào)。
一路拼搏一路成長(zhǎng)初三作文 12
“成長(zhǎng)路上，愿你孤注一擲地與過(guò)去的自己搏斗，不問(wèn)輸贏�！�
前幾天翻閱日記本時(shí)，這句話赫然入目，“搏”字的最后一點(diǎn)醒目而張揚(yáng)，墨水漬因大力而印到了第二頁(yè)上，筆跡看著稚嫩卻堅(jiān)定。
短短兩行文字，卻令我心頭一震，“拼搏”，這個(gè)青春成長(zhǎng)舞臺(tái)上最熱烈的情節(jié)，我曾無(wú)數(shù)遍演繹，也許懵懂，也許青澀。但，每一次的拼搏，都在成長(zhǎng)的長(zhǎng)空上，閃爍出了獨(dú)一無(wú)二的光芒。拼搏，這是專(zhuān)屬于成長(zhǎng)中的，少年人的光啊。
我的成長(zhǎng)之路，寫(xiě)滿拼搏的故事。
拼搏，是夜色三分時(shí)的演算紙。自上初中以來(lái)，我曾經(jīng)引以為傲的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，無(wú)數(shù)遍，當(dāng)其他同學(xué)考完試自信滿滿地預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我只能在一旁暗自神傷，我不敢面對(duì)那張紅叉橫行的試卷，不敢面對(duì)那一大片一大片的空白，我開(kāi)始逃避，對(duì)數(shù)學(xué)老師的課堂唯恐避之不及，但每當(dāng)我想起曾經(jīng)對(duì)于數(shù)學(xué)滿懷的熱忱，那試卷上飛揚(yáng)的滿分，那一句句來(lái)自老師的夸贊，那臉上的自信與驕傲，我的心里愈是不甘。于是，就在那天，我握緊拳頭，告訴自己，“再拼一次，為曾經(jīng)那個(gè)驕傲的少年”。
“我本可以忍受黑暗，假若我從未見(jiàn)過(guò)光明�！�
從那之后，我的世界里便只剩下數(shù)學(xué)。清晨的陽(yáng)光在柏油路上灑下一地的金碎，我伴著晨光一遍遍回憶著昨晚那幾道專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練里的`難題；午間的樟樹(shù)葉在操場(chǎng)上映出好看的形狀，我伴著春風(fēng)反復(fù)做那一套套備考期中的試卷；夜色的微涼被擋在窗戶外面，臺(tái)燈陪我將錯(cuò)題本看了一遍又一遍……草稿本太麻煩，那就直接在手上寫(xiě)；書(shū)上的題目寫(xiě)完了，那就五三實(shí)驗(yàn)班接著刷；一道聽(tīng)不懂的難題和一個(gè)不清晰的知識(shí)點(diǎn)，那就一個(gè)上午追著老師問(wèn)到懂……晚上寫(xiě)著寫(xiě)著題目就不小心睡著是常有的事，但每次醒來(lái)，還是要咬牙，硬撐著寫(xiě)下去，即使第二天，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟惆疽箤W(xué)習(xí)而放松對(duì)你的要求，你還是要在數(shù)學(xué)課上打起十二分的精神，但因?yàn)槟阆脍A，你就必須承受這些艱難險(xiǎn)阻。累嗎？好累。但比起眼前的累，我更怕日后的后悔。日上三竿的晨光一點(diǎn)點(diǎn)照亮了眼前的夢(mèng)，當(dāng)看見(jiàn)那愈發(fā)高昂的成績(jī)，一切都是值得的，原來(lái)，每一次的拼搏與付出都會(huì)被看見(jiàn)，冥冥之中，予以回應(yīng)。于是，我抬頭，細(xì)細(xì)點(diǎn)過(guò)那案臺(tái)上厚厚的一沓練習(xí)資料，感到前所未有的驕傲。
“我會(huì)繼續(xù)拼搏，為更好的自己�！�
拼搏，是對(duì)于取舍時(shí)無(wú)名的堅(jiān)定。初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏過(guò)于緊張，從小一路走來(lái)的興趣愛(ài)好面臨了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。開(kāi)學(xué)后，狠了心，將琵琶吉他丟在了舊居，毛筆鎖進(jìn)了書(shū)柜，3D打印的作品一齊塞進(jìn)箱子，連FLASH也在四月比完賽后，于電腦端御卸了。記得交完比賽作品的那一晚，我?guī)е届o的心情細(xì)細(xì)地將FLASH8的每一個(gè)控制面板點(diǎn)了一遍又一遍，7年，整整7年，我參加了無(wú)數(shù)的比賽，幾十張作品，無(wú)限的心血凝聚于此，顫抖的鼠標(biāo)在軟件旁的刪除指令上來(lái)回?fù)u擺，……“噠”，是鼠標(biāo)點(diǎn)擊的清脆響聲，那一刻，我清醒地知道，此刻的我，已經(jīng)沒(méi)有任何退路。沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)猶豫，我關(guān)掉電腦，重又端坐于書(shū)桌前，我不敢為自己悲傷，因?yàn)槲姨靼琢�，只有踏踏�?shí)實(shí)地將分?jǐn)?shù)填得漂亮，才能一點(diǎn)點(diǎn)地將夢(mèng)想握于手掌。又是一夜的挑燈筆戰(zhàn)，只是這晚，我的心，比以往更加堅(jiān)定。從此之后，我路過(guò)曾經(jīng)熟悉的興趣班，不再回頭，只是步履如飛地往返于學(xué)而思新東方之間；我不再慵懶地與李清照潑茶賭書(shū)，而是見(jiàn)縫插針地背英語(yǔ)單詞；我不再悠閑地撩撥琴弦，而是在課桌邊絞盡腦汁地思考數(shù)學(xué)難題……于是，我再次緊握筆桿，再次，全身心沉浸于題海，在青春苦樂(lè)交織的復(fù)雜情緒里尋覓最真實(shí)的自我，為了夢(mèng)想，全力以赴，演繹著成長(zhǎng)拼搏的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)……
“在成長(zhǎng)這部大書(shū)里，學(xué)會(huì)放棄，是故事高潮前必要的伏筆。”
拼搏，是無(wú)限的期望與不敢辜負(fù)的他們。猶記得，上個(gè)學(xué)期的期末考試，躍進(jìn)三甲，母親鼓勵(lì)我時(shí)所說(shuō)的“繼續(xù)加油”，也記得前幾天的期中考試勇奪桂冠，班主任帶笑地說(shuō)“再接再厲”，記得英語(yǔ)老師在試卷上寫(xiě)的大大的“優(yōu)秀”二字，和語(yǔ)文老師“愛(ài)之深，責(zé)之切”的句句鞭策，尼采曾說(shuō)“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”，我深以為然，在每一個(gè)挑燈苦讀的深夜，每每困意襲來(lái)，堅(jiān)持不住的時(shí)候，只要想起他們的身影，他們每一次教誨，每一次鼓勵(lì)，我便就安了心，再次全心全意地投入學(xué)習(xí)，因?yàn)檠剑乙灿X(jué)得“每一個(gè)不曾為學(xué)習(xí)而拼搏的夜，都是對(duì)那些愛(ài)我的人們的辜負(fù)”，那么，在接下來(lái)的日子里，我也一定會(huì)更加努力，以拼搏鑄就未來(lái)精彩，不辜負(fù)每一個(gè)愛(ài)我和我愛(ài)的人們，為自己的成長(zhǎng)故事，添上，最美的一筆……
拼搏，每每讀起這個(gè)詞，嘴角不經(jīng)意間上揚(yáng)，在這個(gè)憂傷而明媚的花季，我從我單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常，穿越坎坷，穿越旁人的鼓勵(lì)與期待，以拼搏之名，跨越千山萬(wàn)水，在成長(zhǎng)之路上追逐屬于自己的遠(yuǎn)方，我知道這一路的崎嶇山路不過(guò)是我紛繁花事的鋪墊，終有一天，我會(huì)用一路的拼搏，向世界展示自己的成長(zhǎng)……
我明白那天會(huì)來(lái)，所以我在等。
而我的成長(zhǎng)之路，還會(huì)繼續(xù)書(shū)寫(xiě)著關(guān)于拼搏的故事。
一路拼搏一路成長(zhǎng)初三作文 13
成長(zhǎng)
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，在歲月的流逝中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在走向成熟……
有一次晚飯后，媽媽照常去洗碗，我去上廁所時(shí)，不經(jīng)意的朝正在廚房洗碗的媽媽瞄了一眼，看見(jiàn)媽媽彎著腰，手握成拳頭，輕輕地捶著腰，我知道，一定是媽媽的老毛病又犯了。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的一聲長(zhǎng)嘆：“哎……”。
媽媽洗完碗后，到沙發(fā)上躺著，我一摸媽媽的手，心中不禁一震：這么涼！我為媽媽擔(dān)心著，我真的是看在眼里疼在心里。
又是一天的晚飯過(guò)后，我主動(dòng)把碗拿進(jìn)了廚房，大聲跟媽媽說(shuō)：“你去坐著吧，我來(lái)洗碗，媽媽?zhuān) 眿寢尣桓吲d：“洗什么洗，水那么涼，凍壞了怎么辦？”經(jīng)過(guò)一再的爭(zhēng)執(zhí)，媽媽終于同意讓我洗碗。我打開(kāi)水管，水像淘氣的小孩子，無(wú)止境地流著，我一試，身上不禁打了個(gè)哆嗦，好涼�。∥矣窒肫鹆藡寢�?zhuān)刻烊绱�，媽媽是怎么�?jiān)持下來(lái)的。我頓時(shí)又有了勇氣，拿起布，沖沖碗，我勇敢地把手放進(jìn)了水里……
水雖然涼，但心里卻暖呼呼的，因?yàn)槲矣X(jué)得我長(zhǎng)大了。
歡樂(lè)
你覺(jué)得歡樂(lè)是什么？其實(shí)，我也說(shuō)不上來(lái)，但是，腦海中的記憶讓我覺(jué)得歡樂(lè)就是幸福。一家子人其樂(lè)融融地在一起看電視，這就是歡樂(lè)；過(guò)年了，家人團(tuán)圓，一起開(kāi)開(kāi)心心吃頓年夜飯，這就是歡樂(lè)；和父親一起做游戲，這就是歡樂(lè)；和母親一起做飯，這就是歡樂(lè)�？傊�，生活中的歡樂(lè)說(shuō)不完，道不盡，甚至有時(shí)候，上學(xué)也是歡樂(lè)，聽(tīng)講也是歡樂(lè)，寫(xiě)作業(yè)也是歡樂(lè)。
人生的道路上，滿是歡聲笑語(yǔ)，滿是歡樂(lè)。
拼搏
生活中，有太多事情讓我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏了。
有的同學(xué)說(shuō)，長(zhǎng)大了他想當(dāng)一名警察。OK，沒(méi)問(wèn)題，他從這一刻開(kāi)始，就在不斷的拼搏與奮斗，他從根底做起，好好學(xué)習(xí)，考上了好的高中，好的大學(xué)。二十年后，他真的成為了一名優(yōu)秀的.警察。他為他自己自豪、驕傲。
有一次，我想吃一次泡芙，媽媽不給買(mǎi)，說(shuō)：“如果第五單元的數(shù)學(xué)測(cè)試考到95分以上，就給你習(xí)買(mǎi)�！蔽彝饬�，并從這一刻起，我開(kāi)始為這個(gè)愿望為之拼搏，為之奮斗。每天晚上我好好復(fù)習(xí)，每天上課我認(rèn)真聽(tīng)講，每次作業(yè)我認(rèn)真完成。我成功了，第五單元的數(shù)學(xué)測(cè)試考到了得5分以上，媽媽如條件給我買(mǎi)了泡芙，這泡芙，不僅是甜，也是苦的。
人生，只有拼搏，才能成功，才能打出自己的一片小天地。
成長(zhǎng)、歡樂(lè)、拼搏，就是這三個(gè)主打部分，構(gòu)成了我們的激情人生。
一路拼搏一路成長(zhǎng)初三作文 14
小草穿過(guò)了巖石厚土，看到了春回大地的精彩；雄鷹戰(zhàn)勝了陡崖峭壁，感受到了會(huì)當(dāng)絕頂?shù)木�；溪流翻閱了暗灘潛流，收獲了波瀾壯闊的精彩。人生亦是如此，只有不懈拼搏，奮勇向前，才能體驗(yàn)到成長(zhǎng)的精彩。
成長(zhǎng)因拼搏而精彩，鄧亞萍奮力一擊收獲了世人的掌聲。奧運(yùn)冠軍鄧亞萍，為了奪冠，每天左右騰挪，揮汗如雨，并逼迫自己腿綁沙袋“負(fù)重”練習(xí)，時(shí)常到夜深人靜也不懈怠。經(jīng)過(guò)了日復(fù)一日，年復(fù)一年的艱苦訓(xùn)練，她終于超越、完善了自我，站在了世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。鄧亞萍的拼搏使她的汗水化作了成功的露珠，使漫長(zhǎng)而乏味的黑夜孕育了光明。人只有不斷拼搏，在拼搏中完善自己，才能實(shí)現(xiàn)一次次的超越、提升，綻放生命的異彩，收獲成長(zhǎng)的喜悅。
成長(zhǎng)因拼搏而精彩，俞敏洪拼命苦讀創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)�！隘偪裼⒄Z(yǔ)”的創(chuàng)始人俞敏洪為了取得高學(xué)歷，擁有高平臺(tái)，寒窗苦讀了數(shù)年，每晚與星辰為伴，經(jīng)歷了三次高考終于以高分考進(jìn)了清華大學(xué)，從此開(kāi)啟了不平凡的人生。俞敏洪忍受了寒窗的寂寞，仍然在學(xué)海中拼搏，毫不懈怠，使他實(shí)現(xiàn)了蛻變，迎來(lái)了成功的契機(jī)。人總是在拼搏中成長(zhǎng)，在拼搏中頑強(qiáng)。每一次進(jìn)取都是在向著成功邁進(jìn)，每一次拼搏都是在搭建成長(zhǎng)的階梯，去擁抱人生的精彩。
成長(zhǎng)因拼搏而精彩，葛優(yōu)迎難而上開(kāi)辟了自己的天地。中國(guó)的“戛納影帝”葛優(yōu)青年時(shí)報(bào)考中央影視學(xué)院、實(shí)驗(yàn)話劇院等很多院校，都因“沒(méi)有表演才能”而被退回。他不但沒(méi)有自暴自棄，反而更加用心地研究劇本，更加投入地斟酌演技，力爭(zhēng)在小角色中展現(xiàn)自己，終于得到了廣大觀眾的喜愛(ài)。葛優(yōu)在逆境中迎難而上、奮勇拼搏，使他的心志更加成熟，走向了成長(zhǎng)。精彩的人生人們親手去創(chuàng)造，成長(zhǎng)的階梯需要人們親手去搭建。只有拼搏之人才能體驗(yàn)到成長(zhǎng)之后的`喜悅，品味到不一樣的人生精彩。
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后，都隱藏了拼搏和無(wú)盡的汗水。正因?yàn)槠床^(guò)，我們的眼界才更加寬闊；正因?yàn)槠床^(guò)，我們的內(nèi)心才更加堅(jiān)強(qiáng)；正因?yàn)槠床^(guò)，我們的笑容才更加燦爛；正因?yàn)槠床^(guò)，我們的成長(zhǎng)才顯得那么的精彩紛呈！
“人生能有幾回搏，今日不搏更待何時(shí)？”讓我們?nèi)プ非缶实娜松�，一路成長(zhǎng)，一路拼搏！
一路拼搏一路成長(zhǎng)初三作文 15
六月，驕陽(yáng)似火，烈火如歌，我們激情澎湃，面對(duì)人生中第一次巨大轉(zhuǎn)折。六月，生機(jī)勃勃，活力四射，我們拼搏挑戰(zhàn)，做出人生中第一次重大選擇。拼搏六月，放飛夢(mèng)想，也將是我們?cè)谒o(wú)幾的時(shí)間內(nèi)的任務(wù)。中考迫近，在最后的沖刺階段，我們不能有絲毫懈怠，否則這些年的`辛苦汗水將付之東流。
首先，我們必須得端正態(tài)度。不少同學(xué)在適應(yīng)性考之后，就放松學(xué)習(xí)。在這個(gè)階段，“一失足成千古恨”，我們要意識(shí)到最重要的中考還在后面，現(xiàn)在不能放松學(xué)習(xí)，反而我們應(yīng)該更加花心思去想想如何合理運(yùn)用有限的時(shí)間。
意識(shí)是一切行動(dòng)的前提。樹(shù)立意識(shí)后，接下來(lái)就是行動(dòng)了。時(shí)間不等人，我們必須抓緊分分秒秒，不能讓它白白流逝。因此，在這段時(shí)間里，我們應(yīng)查漏補(bǔ)缺，有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。我想經(jīng)過(guò)這么久的學(xué)習(xí)時(shí)期，每個(gè)人對(duì)自己都有了全面的了解，應(yīng)該清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪兒，那么我們現(xiàn)在盲目地系統(tǒng)復(fù)習(xí)，還不如針對(duì)不足，抓住重點(diǎn)復(fù)習(xí)。還有一點(diǎn)是很多同學(xué)在解題中遇到困難時(shí)不愿意去問(wèn)老師，這是很不利于學(xué)習(xí)的。有困難請(qǐng)教老師，及時(shí)理清思路，是應(yīng)對(duì)中考行之有效的辦法。
其實(shí)，每個(gè)人都有屬于自己的復(fù)習(xí)方法，只要我們能根據(jù)自己的特點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí)，相信我們都能成功沖向終點(diǎn)。
六月，讓我們放飛夢(mèng)想；六月，讓我們勇敢沖刺；六月，讓我們奮發(fā)拼搏。現(xiàn)在距離中考還有一個(gè)月，現(xiàn)在距離夢(mèng)想也為期不遠(yuǎn)，現(xiàn)在距離終點(diǎn)更是只有幾步之遙了，奮戰(zhàn)一個(gè)月，讓青春無(wú)悔；奮戰(zhàn)一個(gè)月，為我們的初中生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
一路拼搏一路成長(zhǎng)初三作文 16
成長(zhǎng)，是你在一次次的蛻變中，成為一個(gè)全新的自我。而拼搏，就是你在蛻變時(shí)最重要的過(guò)程。
還記得上學(xué)期，體育老師為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，要求我們繞著400米的操場(chǎng)跑八圈。聽(tīng)到跑八圈，我的心里就有點(diǎn)打退堂鼓了。不過(guò)不服輸?shù)奈沂墙^對(duì)不會(huì)臨陣脫逃的。我想，或許這是一次不錯(cuò)的自我挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)，我定要試試。
隨著老師的一聲令下，長(zhǎng)長(zhǎng)的`隊(duì)伍就開(kāi)始“扭動(dòng)”起來(lái)了。剛開(kāi)始我感覺(jué)還挺輕松的，可是跑到第三圈的時(shí)候，我開(kāi)始感到呼吸不暢，渾身乏力，雙腿沉重得仿佛再也邁不開(kāi)。我看到同學(xué)們有的已經(jīng)脫離隊(duì)伍了，我真想也就此放棄，可是當(dāng)我看到前方正在奮力奔跑的同學(xué)，我又不愿就此服輸了。我暗暗告訴自己：不跑完這八圈，絕不罷休！
就這樣，我跑了一圈又一圈。到了第八圈，我已經(jīng)累得像一片在暴風(fēng)雨中飄零的葉子，只要一不小心，就有可能與大地母親來(lái)個(gè)親密接觸，但我仍然努力邁動(dòng)雙腿，奮力奔跑著。五米，四米，三米，二米……終于，我跑完最后一圈。我累得幾乎趴下，心臟激烈地跳動(dòng)著，仿佛就快要從胸口蹦出來(lái)。盡管身體無(wú)比疲憊，但我的心里仿佛有一股甜滋滋的清涼的風(fēng)掠過(guò)，那或許就是成功的滋味吧。
其實(shí)，我們最大的敵人是自己，只要敢于拼搏，戰(zhàn)勝自己，就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。
一路拼搏一路成長(zhǎng)初三作文 17
成長(zhǎng)的過(guò)程中，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為變得優(yōu)秀，我們都在努力奔跑，我們，都在拼搏！
——題記
還記得小學(xué)時(shí)，常常會(huì)為了一張鮮紅的獎(jiǎng)狀而努力學(xué)習(xí)，也常常會(huì)因?yàn)檩斄吮荣惗趩剩菚r(shí)父親經(jīng)常告誡我：“沒(méi)有關(guān)系的，盡力就好�！笔前�，人的一生中，不可能事事如意，可是在很多時(shí)候，我們需要放手一搏，說(shuō)不定成功就在不遠(yuǎn)的`前方。拼搏，是我成長(zhǎng)中認(rèn)為最精彩的東西。
花開(kāi)花落，人在不斷地成長(zhǎng)，也逐漸擁有了夢(mèng)想，每個(gè)人心中都有了令人期待的遠(yuǎn)方，所以為了這神圣的地方，人們都在努力奔跑，只為有一天可以散發(fā)出魅力的光，人們都搏上了未來(lái)，人們都在拼搏。
在日常的學(xué)習(xí)生活中，大家努力學(xué)習(xí)，為了考出心儀的成績(jī)；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，個(gè)個(gè)都在努力，賽出了風(fēng)格，水平和自己的光。
拼搏使我成長(zhǎng)過(guò)程變得更加精彩，從曾經(jīng)的內(nèi)向變得開(kāi)朗，我愿意為了成績(jī)努力拼搏，為了集體榮譽(yù)努力拼搏。因?yàn)槠床�，我的閃光點(diǎn)都挖掘了出來(lái)，因?yàn)槠床�，父母終于沒(méi)有對(duì)我失望，因?yàn)槠床�，社�?huì)和校園才會(huì)充滿活力！
流星劃過(guò)天際，我開(kāi)始思考，作為青少年，我應(yīng)該努力拼搏，當(dāng)我開(kāi)始找不到學(xué)習(xí)方法，當(dāng)成績(jī)慢慢下降，當(dāng)曾經(jīng)優(yōu)秀的我變得狼狽，究竟是因?yàn)槭裁�？后�?lái)我看到了班里第一名下課時(shí)做題的身影，看到熱愛(ài)籃球的同學(xué)無(wú)止境的練習(xí)籃球，汗水浸濕上衣，我便明白了努力，拼搏才會(huì)帶來(lái)收獲。
后來(lái)啊，我們班越來(lái)越團(tuán)結(jié)了，我也越來(lái)越自信了，為什么呢？因?yàn)槲覀兌寂ζ床�，我看到了他們身上的光，所以，�?qǐng)為了自己努力拼搏吧，相信你會(huì)成為一個(gè)更好的你！
一路拼搏一路成長(zhǎng)初三作文 18
“比你優(yōu)秀的人還在努力”一句話，猶如驚濤駭浪，狠狠地拍醒了多少甘于安逸，沉迷于現(xiàn)狀的人�。∥锔�(jìng)天擇，適者生存，我在拼搏，你呢？
爭(zhēng)我想要的。六年級(jí)畢業(yè)后，爸爸想讓我來(lái)縣里上學(xué)�？墒前职种皇且粋�(gè)農(nóng)民，看著他為此奔波卻處處碰壁，我卻只能袖手旁觀，我的心里涌現(xiàn)著難以名狀的難過(guò)。最終爸爸不知在哪兒聽(tīng)到四中有個(gè)考試，只要通過(guò)就可以入學(xué)，爸爸很是高興，我也很高興。因?yàn)槲铱梢杂米约旱膶?shí)力來(lái)贏得我想要的。我也為能用自己的實(shí)力讓父母少操一份心而暗暗開(kāi)心。所以爭(zhēng)我想要的，努力拼搏吧！
拼我沒(méi)有的。入班后，假期考試的成績(jī)被張貼在教室外。細(xì)細(xì)的觀看成績(jī)單名列前茅�？墒俏抑浪闹袑W(xué)校臥虎藏龍。第一次月考結(jié)束，我跌入第九名。我的內(nèi)心一陣惶恐。這是第一次我險(xiǎn)些跌出前十。這次打擊讓我再次正視了自己，幸存的一點(diǎn)僥幸被打破。我又一次知道拼搏的重要性。實(shí)力很重要，不拼搏可能下一次我就真的出了前十。不拼搏我有什么資格面對(duì)所有關(guān)心著我的人呢？不拼搏我拿什么捍衛(wèi)我的榮耀？所以拼我沒(méi)有的，努力拼搏吧！
搏我所有的。八年級(jí)競(jìng)爭(zhēng)依舊激烈。上下浮動(dòng)就是十幾名甚至幾十名�，F(xiàn)在的我們沒(méi)有責(zé)任沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們有的.就是親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)以及年少的資本。以年少的資本，以親人的關(guān)愛(ài)為動(dòng)力，賭上我的青春，去放手一搏吧！一切都不晚一切都來(lái)得及，你又怎知已成定局？
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒”你沒(méi)有退路。所以拼我所有，努力拼搏吧！
你真的甘于平庸，安于現(xiàn)狀嗎？你真的決定放棄了，到此結(jié)束嗎？你真的被惰性澆滅了所有的拼搏的火種嗎？
我與你共進(jìn)退如何？
你再放手一搏如何？
我在拼搏，你呢？
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