我的自傳三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我的自傳三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的自傳三年級(jí)作文1
我的名字叫劉振剛。你別看它聽(tīng)起來(lái)普通，意義可大呢，它的意思是說(shuō)我長(zhǎng)大了要?jiǎng)倧?qiáng)地活下去。
我圓圓又可愛(ài)的小臉，耳朵最有趣，不跟平常人一樣。他們的耳廓是向前面的，我的是向后面的。我不瘦，在班里算高的。大家說(shuō)我很老實(shí)。
我第一次上幼兒園時(shí)，既高興又害怕。當(dāng)聽(tīng)到媽媽要把我一個(gè)人留在那兒，我拼死拼活地哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好哄我說(shuō)她在門(mén)口等我。我在幼兒園玩了一會(huì)就忘記媽媽了。
讀小學(xué)了，我學(xué)到了許多知識(shí)，闖進(jìn)了一片新世界，結(jié)識(shí)了更多好朋友。不知為什么，調(diào)皮的我愛(ài)上了讀書(shū)。暑假里，我像小花小草一樣，一天到晚蹲在陽(yáng)臺(tái)上看著我喜歡的書(shū)，《寶葫蘆的秘密》我都看了五遍了。
我熱愛(ài)排球。每天早上六點(diǎn)半我就出門(mén)了，別的同學(xué)還打鼾，我不羨慕他們：操場(chǎng)在等著我，排球在等著我。我繞著操場(chǎng)跑十個(gè)圈，又高抬腿原地跑，再練習(xí)發(fā)球、墊球、傳球、扣球？中午和放學(xué)后我也要參加體能和排球技術(shù)訓(xùn)練。我是主攻手。當(dāng)教練選我擔(dān)任主攻手時(shí)，我高興得禁不住為自己自豪！我還沒(méi)有參加過(guò)正式的比賽，可是每天的訓(xùn)練都其樂(lè)無(wú)窮，因?yàn)槲液完?duì)友們期望在比賽時(shí)一展身手。
我的理想是走進(jìn)一所大學(xué)。我像福爾摩斯一樣有堅(jiān)定的信念，每一天我都沒(méi)忘自己的心愿。
我的自傳三年級(jí)作文2
大家好，我叫xx。我屬“big”我的年齡是10歲。我在朝陽(yáng)小學(xué)讀書(shū)，我的.身高1、42米，臉胖胖的，眼睛水汪汪的，還有兩只大鼻孔，呼吸起來(lái)氣息粗，還能呼吸道很棒的空氣。嘴巴吃起食物大口大口的吃，長(zhǎng)有胖胖的身子。
在我的特長(zhǎng)班里，最喜歡的是書(shū)法，我對(duì)書(shū)法很了解，楷書(shū)是要寫(xiě)出平衡，還有很多技巧，比如要講究平衡還要寫(xiě)出筆樣，筆廄……。這樣你就可以寫(xiě)出很美的字來(lái)。
我還學(xué)了打籃球。如果你想把籃投進(jìn)框，你就要瞄準(zhǔn)籃筐，而且還要對(duì)準(zhǔn)角度，手要發(fā)力，在投球時(shí)這樣球會(huì)更好的投進(jìn)籃筐。掌握了這些還要掌握和駕籃都是很容易犯規(guī)的。
我學(xué)了鋼琴。一彈就能彈出一首美妙的歌曲，因?yàn)橹灰莆找魷?zhǔn)，和指法，還要彈出有很大力度的歌曲，這樣你彈鋼琴曲就會(huì)很輕松的彈出。
每個(gè)人的身上都有差不多先生的影子，比如讀書(shū)多讀了一個(gè)字，或少讀了一個(gè)字，還有寫(xiě)字時(shí)，多寫(xiě)了一點(diǎn)，或少寫(xiě)了一點(diǎn)，還有生病時(shí)，醫(yī)生找錯(cuò)了，但不管，還有鋼筆沒(méi)墨了，不但不換墨囊還忘記了帶到學(xué)校。這一切都是因?yàn)榇中拇笠舛斐傻摹?/p>
從今天起我要認(rèn)真對(duì)待每一件事。
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