雨后彩虹初一作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的雨后彩虹初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨后彩虹初一作文1
一個(gè)夏天的中午，一場(chǎng)暴雨過(guò)后，一道彩虹氣勢(shì)雄偉的橫跨在天空，五彩繽紛的，好看極了！
這道彩虹像一條彩帶，又像是五彩的橋，仿佛一出現(xiàn)就能把人帶到那天上的童話仙境。這道彩虹穿過(guò)樹(shù)林，灑下無(wú)數(shù)光彩。
彩虹最外層是紅色，逐漸往里成了橙色、黃色、綠色最里層是紫色，氣色之間銜接著和諧，濃淡變化相宜。怪不得有人說(shuō)，雨后的彩虹是連接天上的橋，登上這座橋就能上天。但我一點(diǎn)都不相信，因?yàn)槿俗w機(jī)都摸不著云，更別說(shuō)上天了。
周圍的云彩帶著金色灑在人間，樹(shù)葉變成了金色。東邊掛著一些白氣不走。過(guò)了一會(huì)兒，白氣不見(jiàn)了，彩虹的光線越來(lái)越強(qiáng)烈。顯得十分燦爛，把大地上的一切都染成五顏六色了，好像給大地穿上了一件五彩的花衣。
彩虹消散了，天上沒(méi)有一片烏云，天空像被洗過(guò)似的，那個(gè)火球般的太陽(yáng)有跳出地平線，而且越來(lái)越高。萬(wàn)物在陽(yáng)光中沐浴著，彩虹就是用自己的霞光照耀著人們的心靈
我逐漸望著消失的彩虹，心想：如果把一個(gè)人的努力奮斗看成一種單色光，那么大家努力奮斗合在一起，就能通向一條未來(lái)的彩虹呀！這是多么美麗的雨后彩虹��！
雨后彩虹初一作文2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這是大家所熟悉的旋律《真心英雄》的歌詞，雨后絢爛的彩虹并不是那么容易見(jiàn)到，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便會(huì)想起自己參加比賽的經(jīng)歷。
我從三年級(jí)便開(kāi)始在少體校打乒乓球，每一個(gè)星期我們都會(huì)舉行一次內(nèi)部比賽，所有隊(duì)員都有摘奪桂冠的渴望，而能在內(nèi)部比賽獲得五連勝，更是我們做夢(mèng)都想打破的記錄。
上一次，就在我已經(jīng)累積四連勝，離象征著實(shí)力強(qiáng)大的五連勝只有一步之遙時(shí)，我輸球了。五連勝的美夢(mèng)破滅了，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挫折，但我并不灰心，便暗下決心，一定要東山再起，打敗那個(gè)對(duì)友，重新得到冠軍寶座，抱那“一箭之仇”。那個(gè)星期，我練球比平時(shí)認(rèn)真了許多，打每一個(gè)球都盡量做到無(wú)可挑剔，一有失誤，就仔細(xì)反省，思考打這個(gè)球是動(dòng)作不對(duì)，還是力度、磨擦不到位？休息時(shí)，別人在喝水，而我依舊找教練練球；訓(xùn)練結(jié)束后，別人都回家了，而我卻找教練詢問(wèn)自己的缺點(diǎn)。每當(dāng)累了，煩了，想要放棄，我就唱起“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”便馬上振作起來(lái)。終于，“皇天不負(fù)有心人”，在那星期六的王者之戰(zhàn)中，我以二比零大勝隊(duì)員，見(jiàn)到了那來(lái)之不易的雨后彩虹。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這句歌詞一直陪伴著我，成了我最喜歡的一句歌詞，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要努力，不怕挫折，就一定能見(jiàn)到那絢麗的雨后彩虹。
雨后彩虹初一作文3
彩虹算是世間最美好的東西啦，或許人們看到彩虹 才懂得“美”的真正內(nèi)涵。
它幾乎包羅了世間一切色彩：有太陽(yáng)的火紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的艷黃色，有林海的綠色，有小草的嫩黃色，有海洋的深藍(lán)色，有牽�；ǖ牡仙Ｋ⒉黄G麗，所有的顏色都是淡淡的，但誰(shuí)都知道這包羅萬(wàn)象的顏色正是它善良和樸實(shí)的象征。 彩虹越過(guò)了屋頂，跳過(guò)了柳葉，掠過(guò)了葡萄卷須，跨過(guò)了滴水的草尖，撫過(guò)了注滿雨水的蓓蕾，停佇在我們的心靈。它像一位熱情奔放的少女，帶著盈盈笑意，舒展著眉黛，出現(xiàn)在我們眼睛里，整個(gè)世界為它的美麗折服傾倒。它縹 無(wú)限的盡頭給人們無(wú)盡的遐想，雖然凝滯不動(dòng)，但人們從中感到一種無(wú)時(shí)不在的蓬勃的生命力。 彩虹在如火如茶的夕陽(yáng)下慢慢消失了，它像一幅水彩畫(huà)，融化在天空中，也融化在每個(gè)孩子心里，成為一個(gè)絢麗奪目的，永遠(yuǎn)不會(huì)凝固，不會(huì)萎縮的夢(mèng)。廣闊的天穹下，只剩下落日余暉，昭示著曾經(jīng)動(dòng)人心魄的美麗。
在這金色的世界里，唯有瓦檐在滴水，蟈蟈在鳴叫。綠葉在向天空中伸展......
雨后彩虹初一作文4
羅迪是我們班上大名鼎鼎的淘氣包，上次，他就把一個(gè)女生給弄哭了，所以，我們都認(rèn)為，所有壞事都是他搞的鬼。
伴隨著一聲清脆而又響又亮的下課鈴聲，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從教室門口魚(yú)貫而出。同學(xué)們有的在走廊里聊天，有的在露臺(tái)上玩游戲，還有的在教室里擦黑板，我則在位置上專心致志地寫(xiě)著作業(yè)。當(dāng)我正為一個(gè)思考題傷腦筋的時(shí)候，感覺(jué)有人給了我后腦勺重重的一擊，我放下手中的筆，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)剛才砸我的是一個(gè)五顏六色的毽子，而此時(shí)的淘氣包羅迪正捂著嘴，嘻嘻地帶著點(diǎn)嘲笑的語(yǔ)氣笑著。我心想：“哼！一定是這個(gè)愛(ài)捉弄?jiǎng)e人的家伙干的，這次我一定要叫他好看！”
我生氣地一把抓起那五顏六色的毽子，對(duì)準(zhǔn)笑個(gè)不停的羅迪，鉚足了身上所有的力氣，然后向前一扔，只聽(tīng)“咚！”的一聲響，毽子正好準(zhǔn)準(zhǔn)地砸在他的腦門上。這下差不多了，以前捉弄我的事也好了。
我的心里一陣痛快。這時(shí)，上課鈴響了，大家又挨挨擠擠地進(jìn)了教室，羅迪捂著頭回到了在我前一排的位置上。
看到羅迪一副痛苦的樣子，我的鼻子酸了酸，不禁想起了那一次我的筆沒(méi)墨水了，羅迪借了我一支鋼筆，可他畢竟是幫助了我的呀！我怎么能還沒(méi)有弄清楚是誰(shuí)干的就把矛頭指向他呢？唉！都怪我太沖動(dòng)。
放學(xué)了，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)手牽手地走出校門，而我和羅迪又是形單影只，我走向前去，真誠(chéng)地給羅迪道歉，這時(shí)候，老天似乎看到了和好的我們，一下子亮了許多，最終出現(xiàn)了一道彩虹。
我堅(jiān)信，這一定是雨后的彩虹，不然怎么會(huì)那么鮮艷，明亮呢！
文章寫(xiě)的很不錯(cuò)！感情很真摯，描寫(xiě)的也很細(xì)致，文中的內(nèi)容也呼應(yīng)第一段中的“我們都認(rèn)為，所有的壞事都是他搞的鬼”，繼續(xù)加油！期待看到你更多的作品！
雨后彩虹初一作文5
《魯濱遜漂流記》一書(shū)的主人公——魯濱遜不顧父母一再勸阻，拋卻安逸的生活，執(zhí)意與同伴們一塊兒去航海。不料，他的海上之旅歷經(jīng)磨難，曾經(jīng)因被俘成了奴隸，第四次最慘，竟然被颶風(fēng)刮到了一座遠(yuǎn)離海岸線又荒無(wú)人煙的無(wú)名島上。魯濱遜沒(méi)有崩潰，憑著勤勞的雙手和聰明的頭腦，20多年來(lái)，他不僅把荒島改造成了“世外桃源”，還救下了野人“星期五”并教化了他，讓他成了自己的得力助手，還包括了其他幾個(gè)人。最后，他救了一位船長(zhǎng)，終于乘船回到了闊別28年之久的家。
有人說(shuō)：“魯濱遜真傻，放著福不去享，偏偏要選擇危險(xiǎn)的航海生活，他是自討苦吃��！如果是我，絕對(duì)絕對(duì)會(huì)銘記教訓(xùn)，從此與航海分道揚(yáng)鑣，安心過(guò)自己的小日子。這一切，都是他咎由自取�！�
自討苦吃？這話咋一聽(tīng)，似乎挺有道理的，但細(xì)細(xì)咀嚼，我卻從中嗅出了一股“狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的”的心緒。一個(gè)年輕人，為了實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想，一次次歷經(jīng)磨難卻百折不撓有什么不對(duì)嗎？ “有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”，每個(gè)人都應(yīng)該懷揣夢(mèng)想，然后像魯濱遜那樣竭盡全力去實(shí)現(xiàn)，不達(dá)目的決不罷休！
上帝是仁慈的`，他給予每個(gè)人相差無(wú)幾的智力，提供每個(gè)人相同珍貴的時(shí)間，賦予每個(gè)人同等追夢(mèng)的權(quán)力。上帝也是智慧的，他讓我們每個(gè)人自己去選擇想要的：好逸惡勞的人，收獲可悲的人生；知足常樂(lè)的人，收獲碌碌無(wú)為的人生；敢于拼搏的人，收獲精彩紛呈的人生。
在追夢(mèng)的路上，如果遇到了意想不到的困難，你一定要記得，那是上帝對(duì)你的考驗(yàn)，對(duì)你的饋贈(zèng)，對(duì)你的期望。也告訴自己，我們的人生充滿了很多個(gè)可能性，但只有吃得苦中苦，才能成人上人。魯濱遜，一個(gè)富家之子，他曾經(jīng)肩不能扛，手不能提，但流落到了荒島上后，在生存的考驗(yàn)下，他學(xué)會(huì)了很多很多個(gè)第一次：養(yǎng)山羊、種稻麥、烤面餅、制陶器……28年艱苦的荒島生活，非但沒(méi)有奪走屬于他的幸運(yùn)，反而磨礪了他頑強(qiáng)的毅力，激發(fā)了他對(duì)生活的熱情，挖掘出了他的創(chuàng)造潛力。所以，當(dāng)我們經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后，回過(guò)頭來(lái)再看走過(guò)的足跡，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己收獲的不僅僅只是成功和喜悅，還有很多很多……
感謝笛福，牽著我的心，領(lǐng)著我走進(jìn)了海洋的深處，領(lǐng)略了她的烈與美，感受了它的悲與壯；感謝魯濱遜，讓我明白了：只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能明白彩虹的美來(lái)之不易，只有抱著一顆積極樂(lè)觀的心，才能發(fā)現(xiàn)明天是多么美好。
雨后彩虹初一作文6
人的一生中，挫折總是難免，但只要你肯努力，一切終將變成浮云。這是我讀了《只要你走上了賽場(chǎng)》后的感悟。
年紀(jì)小小的他，童年幾乎沒(méi)有快樂(lè)，有的只是無(wú)盡的痛苦和自卑。他是個(gè)殘疾孩子，倍受欺凌，伙伴們的嘲笑和欺辱讓他痛苦不堪，自卑像個(gè)無(wú)底黑洞把他的世界徹底籠罩。老師也曾多次告知媽媽，說(shuō)他有嚴(yán)重的心理疾病。但誰(shuí)又能想到：就是這個(gè)讓老師家長(zhǎng)一直憂心忡忡的孩子最終戰(zhàn)勝了自己，走向了美好的未來(lái)。這成功來(lái)之不易，這成功天價(jià)難求。因?yàn)�，成功�?lái)自于這個(gè)勇于嘗試的孩子，來(lái)自于那位深愛(ài)著他的偉大母親。
孩子是不幸的，因?yàn)樗麖男∮彝葰埣玻荒芟裾：⒆幽菢踊畋膩y跳。但他也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗幸粋�(gè)平凡而偉大的母親。母親所給予他的，不只是如花的生命，更有取之不盡用之不完的鼓勵(lì)。母親的摯愛(ài)是一束陽(yáng)光，驅(qū)趕了他生命中的黑暗。母親一定是上帝派來(lái)守護(hù)他的天使。我知道，要是沒(méi)有天使的守護(hù)，他就不會(huì)走向輝煌。天下的母親都是一樣的，一樣的偉大，一樣的無(wú)私，一樣的純潔。母愛(ài)，如此美好，如此神圣，永遠(yuǎn)讓人神往。
勇氣，走向成功的必備條件。這個(gè)孩子擁有了它，所以孩子也是幸福的。他利用生命的頑強(qiáng)，對(duì)未來(lái)的渴望，創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。他在全校長(zhǎng)跑比賽中取得了第三名！自此，他走出了自卑的陰影，成績(jī)一直名列前茅，最后還如愿上了大學(xué)！對(duì)于他來(lái)說(shuō)，是多么不可思議！要知道比賽前，他是多么抗拒媽媽自作主張的報(bào)名，也許他連做夢(mèng)都沒(méi)想過(guò)要參加比賽，更何況是創(chuàng)造佳績(jī)。夢(mèng)一樣的成功，他得到了！所以說(shuō)，一個(gè)人要想走向成功，勇氣是多么重要！失敗算什么，不要怕，勇于拼搏，自強(qiáng)自立，成功一定屬于你！像杏林子、凱勒等，哪一個(gè)不是用頑強(qiáng)的生命力，勇往直前的氣魄創(chuàng)造了奇跡，最終走向的輝煌大道？他們都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才見(jiàn)到的彩虹！他們是生活的勇士，真正的強(qiáng)者。難道手腳健全的我們碰到一點(diǎn)小小的挫折就要退縮嗎？不，不能也不該！《真心英雄》中有句歌詞唱得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……不去嘗試，不去挑戰(zhàn)自己的極限，又怎么能看到前方的光明？成功就在不遠(yuǎn)處，那么真實(shí)地存在著，那么執(zhí)著地等待著。只要你走上了賽場(chǎng)，你就已經(jīng)贏了！最后的成敗并不重要，戰(zhàn)勝自己，你就是成功者！
再看那風(fēng)雨過(guò)后的小草，彎腰駝背的它們并沒(méi)有從此低頭折節(jié)；大火蔓延之后，一片灰燼只待來(lái)年，春風(fēng)過(guò)去，嫩芽再次欣然破土而出……
這些無(wú)不告訴我們：經(jīng)歷了風(fēng)雨，就能看到生命的虹！挫折，只是成功用來(lái)考驗(yàn)勇士的絆腳石！同學(xué)們，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住：只要你走上了賽場(chǎng)，你就已經(jīng)贏了！讓我們用勇氣催開(kāi)最燦爛的生命花朵！
雨后彩虹初一作文7
玥是一個(gè)文靜、溫柔的女孩，她的學(xué)習(xí)很好，是班里的班長(zhǎng)；宸，一個(gè)調(diào)皮，時(shí)而憂愁，時(shí)而幽默的男生，學(xué)習(xí)只能算得上一般，更可以說(shuō)成是一個(gè)有些差的學(xué)生。他們?cè)诟咭荒悄晗嘤觯悄晗嘧R(shí)……
玥坐在宸的前面，一次次的意外，一次次的偶然相遇，他們成了朋友，卻又有著差別。玥是天之驕女，宸也是家中的寵兒，他的家境很復(fù)雜，如今的父母覺(jué)得很對(duì)不起他，所以溺愛(ài)著他。不同的他們陰差陽(yáng)錯(cuò)的遇到了對(duì)方，更是成為了好友。
宸每次向玥借作業(yè)抄，回報(bào)是買零食給她，時(shí)間似乎過(guò)得很快，就這樣的他們過(guò)完了高中兩年多的時(shí)光。兩年多來(lái)，他們的關(guān)系比朋友深些，又不是男女朋友的關(guān)系，但他們自己從未忌諱過(guò)。她借他抄作業(yè)，他給她買吃的，一直是和諧的。就在高三那年的一次課堂上，宸拿著一支筆捅了捅坐在前面的玥，玥小聲問(wèn)他：“有什么事嗎？”宸歪著頭說(shuō)：“玥，你有喜歡的人嗎？”玥小聲說(shuō)：“有啊，不過(guò)我一直在等他開(kāi)口罷了�！卞返膽�(yīng)了一句：“哦。”二人便不再說(shuō)話。
歲月如梭，白駒過(guò)隙，更何況是這短短一年的時(shí)光，更是過(guò)得飛快，很快他們就要畢業(yè)了，那年高考時(shí)，宸看著她滿懷信心，飛快的寫(xiě)完了卷子，一遍一遍的檢查，行如流水，似乎勝利在望。宸突然知道了，他與她不再會(huì)一起上大學(xué)，他不會(huì)再有機(jī)會(huì)和她相伴，他有些失望的笑著搖了搖頭，看著試卷上的題目，他做著，絞盡腦汁的想著，雖然已經(jīng)做了很多，但他知道，她做的會(huì)比他更好，他再不說(shuō)，或許沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
高考結(jié)束了，宸拉住了將要離開(kāi)的玥，他的手抓著玥的手臂，認(rèn)真的看著玥的眼睛說(shuō)：“請(qǐng)等一下，我有話和你說(shuō)，再不說(shuō)，或許我就沒(méi)機(jī)會(huì)了……”“我……”玥剛要開(kāi)口，便被打斷，靜靜地聽(tīng)著宸要說(shuō)什么。宸說(shuō)：“什么也別說(shuō)，先聽(tīng)我說(shuō)完也不遲！”他似乎很緊張，但極其認(rèn)真的說(shuō)：“玥，我喜歡你，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始就喜歡你了，我知道，你有喜歡的人，但我再不說(shuō)，就來(lái)不及了，我愛(ài)你，真的很愛(ài)你。我的成績(jī)沒(méi)你好，雖然這兩年來(lái)的努力讓我提高了，但還是不及你，我們以后不會(huì)在一所大學(xué)了，哪怕你不喜歡我，我也想說(shuō)出這句話‘我愛(ài)你，很愛(ài)很愛(ài)你！’我……”話還未說(shuō)完，便被玥笑著打斷：“我當(dāng)初說(shuō)過(guò)，我有喜歡的人，我一直在等待他開(kāi)口，如今，他終于對(duì)我說(shuō)了，你知道他是誰(shuí)了嗎？他就是你啊�！�
玥看了看興奮又緊張的宸接著說(shuō)：“你知道嗎？我的作業(yè)只給你一個(gè)人抄，我也喜歡你，愛(ài)你，大約三年了吧，從我們的相遇到相識(shí)，我都記得。而且我……”宸打斷了接下來(lái)的話：“很高興你也愛(ài)我，只是可惜我說(shuō)的太晚，知道的太晚，我們不可能在一起了，兩地分居的感情或許會(huì)淡……”“別打斷我的說(shuō)話，我會(huì)和你在同一所學(xué)校的，因?yàn)槟硞�(gè)傻瓜還不知道，為了他，試卷的最后幾題我都沒(méi)做，只為和他在一起，你說(shuō)那個(gè)傻瓜會(huì)開(kāi)心嗎？”玥笑著說(shuō)�！罢娴模磕钦媸翘昧�！我們可以在一起了！我真的好開(kāi)心啊，玥！我從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)！等我們畢業(yè)了，再工作幾年就結(jié)婚吧，謝謝你，謝謝你也愛(ài)我，我發(fā)誓：你是我的第一個(gè)戀人，也將是最后一個(gè)！”宸抱起玥轉(zhuǎn)了起來(lái)，考場(chǎng)分口蕩漾著他們的歡笑……
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