班主任會的報告發(fā)言稿

尊敬的各位班主任：

　　大家下午好，

　　按照學校和級部的安排，下面由我簡單談談召開期中考試家長會的一些個人想法。

　　我策劃這次家長會的指導思想是：“讓墻壁說話、讓家長說話、讓圖像說話、讓數(shù)據(jù)說話”

　　家長會前期需要準備的材料主要有：“期中考試成績單和學科多元評價表、班級量化考核反饋表、學生自我評定表”，另外，為了便于家長了解班級管理的具體情況，我準備了“班級情況介紹”，為了加強初中學習性指導，我準備了“孩子的成績你讀懂了嗎”和“如何快速適應初中生活”兩篇指導性文章供家長閱讀。

　　對于教室的布置上，我個人的看法是遵循：“整齊、溫馨、有文化”的原則，下面我提個人的三點建議：

　　1、合理利用班級文化性標語；

　　2、充分利用班級四周空白墻壁；

　　3、把黑板作為班級活動、學生表彰的重要宣傳陣地；

　　下面是我們班的班級建設情況。

　　對于家長會組織前期組織上，我采取了三種做法：

　　1、動員優(yōu)秀家長作為傳授家教經(jīng)驗的得力助手；

　　2、動員學生干部作為家長會組織的主要人物；

　　3、動員家長委員會委員作為中期表彰的參與嘉賓

　　下面具體看看我們班此次家長會設計的流程：

　　活動形式上，全場由學生主持，班主任僅作為家長會嘉賓的身份。

　　內(nèi)容上,貫穿期中考試表彰、學生才藝展示、家長經(jīng)驗交流、班主任經(jīng)驗介紹、親子互動環(huán)節(jié)、校園生活展示。

　　在具體安排上，保留了傳統(tǒng)的班主任發(fā)言的內(nèi)容，但內(nèi)容和時間有所縮減，加強了家長在家長會上的指導和參與作用，主要體現(xiàn)在兩個方面，一個是家長作為教育經(jīng)驗的傳授者，二是家長作為班級活動的參與者（家長作為頒獎嘉賓給優(yōu)秀學生家長頒發(fā)獎狀）。突出了學生在家長會中的主題作用（組織者和才藝展示者）。

　　特色項目上、加入了班級原創(chuàng)視頻《初中生活的一天》，以及親子互動環(huán)節(jié)（家長給孩子送生日禮物），營造一種溫馨的氛圍。

　　這樣的設計思路，基本上體現(xiàn)了：“班級文化——讓墻壁說話；家庭教育——讓家長說話；校園生活——讓圖像說話；學生表現(xiàn)——讓數(shù)據(jù)說話”的指導思想。

　　最后預祝大家把此次家長會辦成一個學習成效展示、生活情況展示、學生才藝展示、家教經(jīng)驗展示、老師風采展示的才藝展示會！祝大家成功，謝謝！

【班主任會的報告發(fā)言稿】相關(guān)文章：

班主任會匯報材料08-03

家長會班主任發(fā)言稿家長發(fā)言家長會班主任的發(fā)言稿簡短11-23

會實踐報告01-25

小學班主任培訓會感言07-04

小學家會班主任發(fā)言08-06

家長會班主任發(fā)言08-03

家會班主任發(fā)言稿08-06

班主任述職報告11-05

班主任述職報告03-19

班主任的述職報告04-03